在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高中寫景作文字篇一

雪還是多年前那場天涯初雪。紛飛的飄絮，擾亂了江湖過客的心，秣陵的冬天，在這孤雪與戰亂之中，別有一絲寒意。

握杯的指是寂寞的，而多年前的雪意似乎有一種穿透歲月的寒涼，能把一切凍結成深致久遠，象這只不動的握杯的手、還有——友情。

江湖中，還有誰記得這段杯雪之交？記得這份友誼的執著？

故事彼岸從者一杯雪，一杯酒，一杯不老的友誼開始……

這個故事似乎沒有主人公，又或許每個人都是主角，又孤單的漠北少年，瘦駝緇衣，翩翩孤劍，掣電驚雷；有落寞的淮上義軍，白衣素身，眉間微皺，憂國憂民；有渴望武林一統的朝廷袁老大，亦是淡淡的滄桑襲卷而來；有江湖人人景仰的中州大俠耿蒼懷，透著英雄末路的悲哀；當然還有落魄名士，俠女荊紫，美女蕭如，彈琴英子……

顯然，這是一部真正的“亂世英雄轉”，在風雨飄零的南宋王朝里，每個人都從自己的角度去詮釋命運，因而，每個人都是命運的主人，但有時，許多人又都是顯得那樣的蒼白無力，無法去主宰這命運的捉弄，因為亂世之中，總有太多的無奈，讓人扼腕嘆息。

而杯雪的友誼總算為濁濁亂世添了幾許光輝，讓人不至于喪失了希望，因為還有駱寒弧劍，江南武林，便不至于落為朝廷的爪牙；還有易斂杯酒，淮上義軍，終會與韃子血戰到底，保住淮北百姓有一段片刻的安寧……他們共同撐起了一片天，只為百姓安居！

駱、易之交，不在杯雪，已不在杯酒，而在于他們生于亂世的那些志向，那片“為國為民”的俠義精神。杯，或許只成了一種寄托，它有胡楊的品質：“生著一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽！”胡楊不可求，木杯亦更加難煉，但是友誼卻更加堅韌不可摧，因為形勢的困難，卻更加激發了他們的斗志，駱寒追求自由，不愿為朝廷所困；而易斂渴望驅除韃虜，保住淮上百姓，于是他們走到了一起，而他們的精神也必將如那杯，那胡楊一般永世不朽……

雪似乎一直在下，秣陵總是那樣的寒意逼人，一切都似在雪中的世界，茫茫而不知前途在何方！但杯酒似乎溫潤了這個肅殺的季節，當易斂彈著琴歌吟：“江湖一杯酒，共邀天涯穹！”時，所有的一切似乎都淡了……

高中寫景作文字篇二

寒冬迫近，嚴冬歲。天色寂寥，白晝漸短，落日的余暉映射的斜影在地面上沄開一片片淡淡的暗影。冬日的傍晚，拉長著一個寂寥的孤影。初月升上昏暗的天宇，日落月升，仿佛催促著白天匆匆而過。望窗外，漫天飛雪，帶著幾分“未若柳絮因風起”的輕柔，飄然落地。

點點飄雪盡情灑落在枝頭，屋檐，地面，甚至仿佛漫延到無邊際的天邊。天地萬物一片寂寥。皚皚白雪，籠罩著世間萬物，覆上一層純凈的銀白。晶瑩剔透的粒粒飛雪，在蒼茫的夜色中泛著點點寒意。夜色漸深，窗外霜雪悄然停息，萬籟俱寂。

晴朗的夜空，五更欲曙之時，忽起一陣鼓角聲，聲聲鼓角分外響亮。你愁緒未眠，在這寂清的夜晚，聽著那聲聲鼓角聲，心里怎能不感傷？那陣陣鼓角聲悲壯感人，讓人不禁聞之興嘆。天未明，軍隊已在加緊活動，空氣中流動著幾絲緊張迫切之意。

忽而一場細雨落下，淅淅瀝瀝，落在地上，落入河中，落在三峽。微雨在如水的月色中帶著幾分朦朧，帶著幾分微冷的涼意。絲絲細雨漸漸停息，雨后玉宇無塵，空氣中帶著絲絲潮濕的味道。月色瀉在林中，映照著一層清冷的白雪。如水的純雪，將大千世界浸染成夢幻一樣的純白，若清夢般虛無。一切的一切，都隱藏在流霜中。天宇在細雨的洗滌下纖暇無塵，銀河似乎也顯得格外澄澈。夜空點點星辰，閃耀著些璀璨的光芒。群星參差，映照在峽江，星影在湍急的江流中搖曳不定，隨著江波的翻涌蕩漾。

天色漸曉，晨曦的初陽劃破黑暗。你望著那輪隱約透著點血意的紅日，禁不住潸然淚下。心中的愁苦，又向誰訴說？血色的紅日，映照著天空。忽而生出一股畏懼，你仿佛看到那破敗的荒原也反射著陣陣血色，紅艷了整個世界。蕭瑟的冬風，送來遠方戰亂的消息。你仿佛看到荒原開始扭曲，聽到陣陣驚天動地的哭聲，響徹在荒蕪的原野。心慌了，痛了。遠處飄來漁夫，樵夫們平日所唱的歌謠，帶著幾分悲傷，無奈，夾雜著離愁的味道。心室壁上擦過一陣疼痛，苦澀萬分。壯年男子站在母親，親人的買年前，淚流滿面。那堂堂七尺男兒，落下那不可輕彈的淚水。心里明白，說是別離，其實早已做好永別的準備。奔騰的沙場，橫尸遍野，染紅了土地，染紅了天空。他們要的只是能夠活著回來，與親人團聚，過著普通老百姓平凡的日子。可心里清楚地知道，一旦奔赴沙場，征戰回來的能有幾人？一個平凡，簡單的愿望，對于他們來說，卻是一個多大的奢望。荒涼的.原野，哀嚎聲其，有的只是空氣中別離的無奈。

你站在窗前極目遠望，心中的苦痛，憂憤何以抒發？你看到那西郊的武侯廟，東南的白底廟，心中無限感慨。一世之雄，而今安在？諸葛亮，公孫述早已化為黃土中的枯骨。而現今呢？人事與音書，只好任其寂寞。現實中，征戍，誅掠造成廣大人民天天在死亡，而自己的這點寂寥，孤獨與之相比，又算得什么呢？你安慰著自己，殊不知在這看似自遣之詞的背后，心中殘留著那份矛盾，苦惱。你終究還是不能做到像你詩中遨游萬里的白鷗那樣鼓翅離去。

照樣升起，在寂寥的天空，隱射著淡淡血紅。

高中寫景作文字篇三

葉的飄零不是因為風的追求，而是因為樹的不挽留。不知不覺已是秋，我喜歡這美麗的季節，喜歡她碧藍的天空，喜歡她白茫茫的大霧，喜歡她空曠的田野······

早早的起了床，拉開窗簾，窗外一片朦朧。出于對霧的好奇，我興沖沖的跑到陽臺上去和霧親密接觸。正當我欣賞著秋那美麗的面紗，東方的霧漸漸染上了橙色，那是日出。我目不轉睛地盯著那一片，就怕一眨眼錯過那美麗瞬間，要知道這樣看日出的機會是有限的。東方越來越亮，只見像蛋黃一樣的球跑出了地平線·······霧里看太陽，給人一種清新、雅致的感覺。雖然不真實，但感到很美，心里很舒服。世界越來越亮，漸漸地，太陽的光輝揭去他朦朧的面紗。水汽漸漸蒸發，霧色越來越淡，漸漸地，消失了。

太陽照亮了世界每個角落，樹上的，地上的落葉，還留著水珠的痕跡，被太陽照得發光，好像美麗的鉆石。這種感覺，好像回到了小時候，記得那時，看到一閃一閃的，就以為那就是鉆石，然后就興沖沖地跑去看，一看是水珠，雖然有點失望，但還是會和那些晶瑩剔透，軟軟的“鉆石”玩的很開心。感覺那時和世界靠得好近，長大后，很少有這種感覺了。換一句話說，就是很少有機會，有時間親近自然了。我的世界變得忙碌，忙學習，忙生活，忙著我的忙，疏遠了曾經親近的自然。想著想著，我的雙腳就情不自禁地帶我走下樓，步伐越來越快，我的心跳也越來越快，是因為要去拾憶而緊張嗎?我不知道。走到樹下，像小時候一樣，蹲了下來，小心翼翼地拿起一片樹葉，然后舉在眼前，讓太陽照得熠熠生輝，水珠反射的五彩光芒，讓我眼前一亮，心情很舒暢，好像那美麗的光，透過我心墻上那扇窗，照亮了我的心房，我笑了，會心的笑了。

就在這時，我看見幾個小孩在放風箏，突然有種沖動，想回味童年，于是，我加入了他們，和他們一起在田野里奔跑，拽著長長的風箏線，奔跑!秋風吹過的面頰，我聞到秋的氣息，泥土的味道;陽光照在身上，感覺很溫暖;鳥兒在樹上歌唱，我和孩子們一起歡笑······我停下腳步，展開雙臂，閉上眼睛，任陽光照耀，任秋風吹佛，聽鳥兒歡叫，好像整個世界都被我擁抱!

不經意間，風箏線從我手中溜走，風箏越飛越高，朝著那蔚藍的天空飛去了，我看著遠去的風箏，沒有去追，而是靜靜看著，看著她投向藍天的懷抱，這時，我好想看見風箏在對我笑，我想，她也許像我一樣，想親近自然吧!飛吧，無憂無慮地飛吧······

和風一起奔跑的感覺真好，和鳥兒一起歡叫的感覺真好，和陽光一起微笑的感覺真好，抽點時間去親近自然吧，忙碌的人們!

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