為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇一

：通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)種植的樂(lè)趣，萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。

1、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。

2、發(fā)展幼兒觀察力、語(yǔ)言表達(dá)及動(dòng)手操作能力。

1、知道水果、蔬菜和花草樹(shù)木等都有種子。

2、初步了解感知種植的步驟。

3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。

：行動(dòng)起來(lái)，為地球增添一點(diǎn)綠色。

：土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹(shù)枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片，種子，實(shí)物：蔬菜、水果、五谷等。

：小花盆、種子（各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、白菜根……）

：親子共同參與種植活動(dòng)。

：幼兒園各班級(jí)教室。

1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子，提問(wèn)：小朋友們，你們認(rèn)識(shí)它嗎？你們知道它們長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣子嗎？（引出蔬菜、水果……）

2、尋找、認(rèn)識(shí)水果的種子。

提問(wèn)：（1）這是什么水果？

（2）找一找它的種子在哪里？說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的？

3、尋找、認(rèn)識(shí)部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。

提問(wèn)：（1）你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎？

（2）看看這些蔬菜種子是什么樣子的？（引導(dǎo)家長(zhǎng)告訴幼兒它們的種子在哪里？）

1、教師示范：清晰種植步驟。

講解種植步驟：

首先，在花盆里裝滿土，在中間挖一個(gè)小坑，選擇一顆種子，將種子放到小坑里，再用土將種子埋上，稍稍壓一壓，最后給種子澆點(diǎn)水，放到陽(yáng)光下，記得每天要把自己的小植物照顧好。

2、動(dòng)手操作：親子種植小植物。

講解種植要求：

爸爸媽媽要記得種的過(guò)程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說(shuō)出：（1）你們種的是什么種子？（2）種子發(fā)芽后是什么樣子？（3）要怎樣照顧種子才會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大？（4）會(huì)接什么樣的果實(shí)？

親子種植：

（1）教師先將種子和果實(shí)（或圖片）相對(duì)應(yīng)放在桌子上展示，供家長(zhǎng)和幼兒前來(lái)選擇。

（2）每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

（3）家長(zhǎng)和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。

3、制作標(biāo)簽，鞏固對(duì)種植小植物的認(rèn)識(shí)。

（1）家長(zhǎng)與寶寶一起制作個(gè)性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。

（2）寫(xiě)上：植物名稱、主人姓名。

（3）取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上，有助于幼兒日后對(duì)小苗與種子的對(duì)比。

（4）啟發(fā)寶寶對(duì)植物說(shuō)一句話。

4、介紹與分享，促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)。

請(qǐng)家長(zhǎng)與寶寶一起講一講自己種植的`植物及對(duì)植物說(shuō)的話。

教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖，家長(zhǎng)與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲，培養(yǎng)幼兒觀察及動(dòng)手操作能力，建立幼兒與他人合作的意識(shí)。

玩法：a4大小植物圖片，教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖（托小班：2——6塊，中大班：20塊以上）。

活動(dòng)延伸：

1、在家中和幼兒園建立植物種植角。

（1）提出植物角建立要求，幼兒每天照顧關(guān)注自己的植物，建立責(zé)任感；

（2）幼兒每天堅(jiān)持對(duì)自己的植物說(shuō)上一句話。

2、觀察記錄：教師和幼兒一起每天觀察，比較種子的生長(zhǎng)情況。

（1）發(fā)生變化的：發(fā)芽了。

引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，并用筆記錄下來(lái)：

幼1：我種的青菜籽發(fā)芽了，長(zhǎng)出了兩片小葉子。

幼2：我的綠豆也發(fā)芽了，比他的青菜長(zhǎng)得高，葉子也比較大。

幼3：我的黃豆怎么還沒(méi)發(fā)芽呢？

（2）未發(fā)生變化的：未發(fā)芽。

與幼兒一起挖開(kāi)土觀察，了解、分析種子不發(fā)芽的原因。

（a）有的種子，如黃豆已爛了，是因澆水太多；有的種子埋得太深，難以發(fā)芽。

（b）幫這部分幼兒重新補(bǔ)種，以保留其對(duì)種子的關(guān)注興趣。評(píng)析：幼兒自己種植、自己管理，體現(xiàn)了幼兒的主動(dòng)探索，在和同伴種植情況的比較中，又培養(yǎng)了幼兒觀察力、比較能力及初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3、讓幼兒以觀察畫(huà)的方式記錄種子的生長(zhǎng)過(guò)程，再把小苗移栽到園內(nèi)種植園地中，使該系列活動(dòng)持續(xù)深入地開(kāi)展下去。

4、與家人一起開(kāi)展同樣的活動(dòng)。

初中植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇二

為豐富業(yè)主的精神文化生活，綠化、美化小區(qū)居住環(huán)境，以增強(qiáng)業(yè)主的歸屬感。服務(wù)中心擬定于20xx年3月11日舉辦一場(chǎng)主題為“播種綠色愛(ài)心，美化新都小區(qū)”的活動(dòng)。

時(shí)間：20xx年3月11號(hào)（周日）上午10：00一12：00 地點(diǎn)：小區(qū)6棟、7棟前

“播種綠色愛(ài)心，美化新都小區(qū)”————盛世新都20xx植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

小區(qū)業(yè)主

本次活動(dòng)共有分為五個(gè)小組

1、指揮小組———組長(zhǎng)：吳長(zhǎng)俊，成員：于同志 職責(zé)：

a。負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織與策劃工作；

b。負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作；

2、宣傳小組———組長(zhǎng)：郭凱歌，成員：李波 職責(zé)：

a。做好活動(dòng)物質(zhì)的制作和準(zhǔn)備工作； b。確定參與植樹(shù)活動(dòng)業(yè)主的名單； c。負(fù)責(zé)安排專人做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍照記錄；

d。負(fù)責(zé)活動(dòng)工具的回收工作。

3、協(xié)調(diào)小組———組長(zhǎng)：邱少華，成員：秩序維護(hù)人員

a。負(fù)責(zé)活動(dòng)參與人員的簽到工作； b。負(fù)責(zé)植樹(shù)土坑的安排；

c。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員的安排工作； d。負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后工具的回收。

4、后勤小組———組長(zhǎng)：徐光遠(yuǎn)，成員：秩序維護(hù)人員、保潔綠化人員

a。負(fù)責(zé)樹(shù)苗的選定及移植； b。負(fù)責(zé)植樹(shù)土坑的開(kāi)挖； c。負(fù)責(zé)澆水工具的準(zhǔn)備；

d。組織人員對(duì)植樹(shù)后的樹(shù)苗進(jìn)行固定； e。負(fù)責(zé)活動(dòng)后工具的回收。

5、秩序維護(hù)小組———組長(zhǎng)：于同志，成員：秩序維護(hù)員

a。負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)工作及人員的疏導(dǎo)； b。負(fù)責(zé)植樹(shù)活動(dòng)鐵鍬的準(zhǔn)備； c。安排人員幫助業(yè)主開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。

1、3月11日上午9：30，參加活動(dòng)的業(yè)主及工作人員在小區(qū)6棟門前集合。

2、3月11日上午9：45，完成參加活動(dòng)業(yè)主的簽到工作，并統(tǒng)一派發(fā)植樹(shù)點(diǎn)編號(hào)。

3、3月11日上午10：00，參加活動(dòng)的人員在6棟門前照相留念后。

4、3月15日將植樹(shù)活動(dòng)的相片送給參與活動(dòng)的業(yè)主，留下一份美好記憶。（每戶業(yè)主共兩張相片）。

5、部分小樹(shù)苗補(bǔ)種由內(nèi)部員工提前進(jìn)行。

移植樹(shù)木的數(shù)量將在截止報(bào)名后確定。

1、活動(dòng)通知

2、報(bào)名表格

3、植樹(shù)銘牌圖示

4、植樹(shù)位置

活動(dòng)通知

活動(dòng)通知

為豐富業(yè)主的精神文化生活，綠化、美化小區(qū)居住環(huán)境，新都物業(yè)服務(wù)中心擬定于20xx年3月11日在小區(qū)開(kāi)展主題為““播種綠色愛(ài)心，美化新都小區(qū)”————盛世新都20xx植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，歡迎廣大業(yè)主報(bào)名參加，具體安排及注意事項(xiàng)如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：盛世新都小區(qū)6棟、7棟前后

三、報(bào)名對(duì)象：盛世新都小區(qū)業(yè)主

四、報(bào)名方式：攜帶業(yè)主卡到服務(wù)中心前臺(tái)或致電服務(wù)中心報(bào)名

五、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年3月9日，此活動(dòng)名額有限，額滿即止，歡迎廣大業(yè)主踴躍報(bào)名，為盛世新都的綠化增添一份綠意！ 管理處聯(lián)系電話：83009114

盛世新都物業(yè)服務(wù)中心

20xx年3月3日

初中植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇三

在集旅游城市與工業(yè)城市為一身的xx，環(huán)境污染也一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，而大氣污染更是xx環(huán)保繞不開(kāi)的結(jié)。作為新一代大學(xué)生，我們有責(zé)任也有義務(wù)為我們所在的城市添一份綠色。

植下春天的承諾，留住身邊的和諧

在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，我院青協(xié)通過(guò)組織“植下春天的承諾，留住身邊的和諧”的植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)給同學(xué)們親近自然、感受春天提供了一個(gè)平臺(tái)，增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)，也為我們的城市增添了一抹綠色。

20xx年3月12、13日

食堂門口、校內(nèi)、xx森林公園

xx院青年志愿者50人

1、前期準(zhǔn)備

1）項(xiàng)管部聯(lián)系場(chǎng)地、借志愿者服裝50套

2）8號(hào)前到xx森林公園管理處咨詢確定植樹(shù)地點(diǎn)和樹(shù)苗

3）確定拾撿垃圾的草坪，如有需要提前向校后勤的老師聯(lián)系

4）宣傳部11號(hào)前出宣傳大板一塊、海報(bào)兩張并準(zhǔn)備一些常用藥品（酒精、紫水、棉簽、創(chuàng)可貼等）

5）項(xiàng)管部負(fù)責(zé)借鐵锨40余把、水桶若干

6）10號(hào)（周三）辦公室負(fù)責(zé)招募志愿者30余名并登記相關(guān)信息，確定參與活動(dòng)的志愿者名單

7）11號(hào)中午參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的全體志愿者（下文稱志愿者）召開(kāi)會(huì)議通知具體事宜并交代注意事項(xiàng)，可以讓大家提前準(zhǔn)備一些許愿卡

8）12號(hào)下午到xx森林公園二次踩點(diǎn)，確定植樹(shù)的相關(guān)細(xì)節(jié)

2、活動(dòng)內(nèi)容

1）12號(hào)中午宣傳大板放于校內(nèi)顯眼位置、海報(bào)置于食堂門口，擺出桌子宣傳環(huán)保知識(shí)

2）12號(hào)中午11：50志愿者在前操場(chǎng)集合，分組在校內(nèi)四片草坪范圍內(nèi)拾撿垃圾

3） 垃圾拾撿完畢后集合留念

4） 13號(hào)早上7：00志愿者在食堂門口集合并清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)安全

5）7：15準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

6）三人一組進(jìn)行分工，發(fā)放種樹(shù)工具進(jìn)行植樹(shù)

7）植樹(shù)過(guò)程中可以給樹(shù)苗起名字，并懸掛許愿（可以關(guān)于愛(ài)情、友情、親情、學(xué)業(yè)等）卡等

8）活動(dòng)結(jié)束，集合并合影

9）清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾（特別是我們帶去的礦泉水瓶等）后一同步行回校

10）活動(dòng)過(guò)程中宣傳部做好照片采集工作

3、后期總結(jié)

1）要及時(shí)洗出照片。宣傳部再出一張宣傳板報(bào)，放在食堂門口做好活動(dòng)后的宣傳工作

2）收回志愿者服裝和種樹(shù)用品，及時(shí)歸還

3）宣傳部寫(xiě)通訊稿

4）活動(dòng)部寫(xiě)總結(jié)

1）所招募的志愿者要求有時(shí)間觀念和集體意識(shí)，為動(dòng)科院的注冊(cè)志愿者，不限年級(jí)

2）宣傳大板以“環(huán)保由心開(kāi)始”為主題，宣傳海報(bào)以“民勤環(huán)保”為參考內(nèi)容

3）拾撿垃圾時(shí)注意效率，不要損害低矮灌木和草坪

4）植樹(shù)當(dāng)天早晨一定要吃早飯，可自帶純凈水

5）活動(dòng)時(shí)遵守相關(guān)規(guī)定，林區(qū)嚴(yán)禁火種！聽(tīng)從負(fù)責(zé)人安排

6）活動(dòng)中如有同學(xué)有不慎擦傷，找杜賀超處理傷口

7）植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束后原則上不許擅自離開(kāi)，如實(shí)在有事需要提前離開(kāi)者要找負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況

8）時(shí)刻注意志愿者形象

9）其他問(wèn)題靈活解決

宣傳用紙 元

藥品 元

洗照片 元

其他 元

初中植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇四

3月12日是植樹(shù)節(jié)，讓幼兒了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)是很有必要的。因此，根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，我們結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。

1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。

2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

1、介紹植樹(shù)節(jié)的相關(guān)準(zhǔn)備

2、澆水用的水壺等工具

1、小朋友們，你們知道三月十二號(hào)是什么節(jié)日嗎？（植樹(shù)節(jié)）你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱）你知道樹(shù)木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具，還可以美化環(huán)境）

2、交代具體要求，告訴幼兒今天我們將為幼兒園里的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

3、師提出要求，在澆水的同時(shí)注意不要踩在植物上面。

4、幼兒開(kāi)始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

5、和小樹(shù)合影

6、互相交流體會(huì)，師總結(jié)活動(dòng)。

初中植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇五

綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹(shù)節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹(shù)節(jié)是我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式。以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全鎮(zhèn)學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月7日至3月12日

活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士

活動(dòng)內(nèi)容：

1、發(fā)一份倡議書(shū)

少先隊(duì)發(fā)一份倡議書(shū)。各校利用周一升旗儀式，向全體學(xué)生發(fā)一份倡議書(shū)。各班班主任利用晨會(huì)課時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”知識(shí)的宣傳，發(fā)出號(hào)召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”,人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、護(hù)一棵小樹(shù)苗

各校發(fā)動(dòng)學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員，每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù)，利用課余時(shí)間，為其除蟲(chóng)、施肥、澆水、四周除草等。

3、植一抹清新綠

各班發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行觀察、培育，班級(jí)成立“植物角”,美化班級(jí)。

4、出一張綠色小報(bào)

二～六年級(jí)各班以班級(jí)為單位，開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng)，內(nèi)容以關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”為主，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育等，a3紙張大小（教務(wù)處領(lǐng)取），每班評(píng)選出5件作品于3月11日下午放學(xué)前上報(bào)教務(wù)處王統(tǒng)法主任處，教務(wù)處將組織鎮(zhèn)級(jí)評(píng)選，評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干，并進(jìn)行優(yōu)秀作品網(wǎng)上展覽。

5、評(píng)一名護(hù)綠天使

在植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)中，各校在民主推薦的基礎(chǔ)上，評(píng)選一批“護(hù)綠小衛(wèi)士”，并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

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