每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學路篇一

人說：“我們人是天下第一，發明了汽車，修建了道路，沒了我們，哪有你們呢？所以，我才是老大！”

汽車卻不以為然，大聲嚷道：“你那本領算點皮毛，我的本領才大呢！我們的兄弟都是你們的好幫手。如果沒了我們，你們只能靠11路公交車（人的兩條腿）去辦事，很累。我們是給你們輕松的。所以，我才是理所當然的老大！”

路一聽，不服氣了，嚷道：“你們的本事都只是皮毛，我的本領才大呢！你們去干什么什么我不管，可我也有很大壓力的。你們想想，是誰把你們從你們從泥土上拖上來？是我。是誰承受了所有痛苦讓你們通過？是我！你們沒了我，就像失去了親人一樣的痛苦。沒了我們，你們怎么通行？所以，我才是老大！”

他們就這樣爭吵不休最后，只好找百事通——圖書館去辨理，看究竟是誰的本領大。

來到圖書館面前，他們把事情的來龍去脈講了一遍。百事通皺皺眉頭，想了一會兒，說：“這個問題你們去悅達起亞就能找到線索。”

于是，他們就來到了悅達起亞，一到那兒，他們看到了意外的事物。人、車和路像一家人一樣，親親密密的。看到了他們都十分謙讓，人、汽車、路都若有所思地漲紅了臉。這讓他們明白了不能只想著自己的本領大不大，其實別人的本領比自己還大！

小學路篇二

我想，書是有香氣的。它淡淡地散發著芬芳。神奇的沁人香氣，讓無數人沉醉其中，我，就是那個嗅著書香長大的孩子。

兒時的書香是童話的味道。沒錯，那時的自己總期盼著夜晚的降臨，喜歡墊著大大的枕頭倚在床頭，聽母親講故事。“他被大家稱做丑小鴨，沒有朋友，連鴨媽媽也不會喜歡它。”我默默地聽著，母親的語調很輕柔，夜色分外靜謐，是童話的味道。哦，是書香。讓我知道生命最初的美好。

大些是書香有這英雄的味道。沒錯，當我在臺燈下，在被窩里如饑似渴地啃完一本本書。我認識了它們：那個對于理想無限忠誠的叫做保爾的戰士；那個有著豐凡毅力有著執著信仰的老漁夫；那個一生“鞠躬盡瘁，死而后已”的孔明。我每每在遭遇挫折，總會想起他們，想起在心底有這樣一群人。于是在某個夜晚，重溫故事，直至找到前進的明朗的方向。是他們，哦，是書香，讓我知道生命的光輝這般光芒萬丈！

現在，我仍舊被書香引領著一步步向前。漫步書海，傾聽作者講故事娓娓道來。于是常想。書香究竟該是什么味道?

我猜，書香是生活的味道。它無聲無息地滲透在你我的生活之中，引領著人們成長。而我何時又能把生活這本書讀懂呢？

前方的路還很漫長，可我不會寂寞。

因為，一路成長，一路書香。

小學路篇三

今天晚上，我到公園散步。

天灰蒙蒙的，沒有一顆星星，多么的單調與孤躁。一些小孩在瘋玩著，高興得大汗淋漓，看著眼前這些快活的靈魂，我又感到自己的靈魂被困鎖著，被壓逼著，那慘不忍睹的成績，家人的叨嘮，乏味的生活……這一切，仿佛給困鎖我靈魂的鐵牢又加上了幾把大鎖！我不禁問自己：“我是在走向失敗嗎？”這個問題在我黑沉沉的心底回蕩著，沒有答案。

這時，在我身后傳來了腳步聲，與眾不同。不協調中帶著堅定，我轉身一看，原來是那個先天殘障的少年，可能是他的椎骨有問題，走起來一高一低，嬸子左右晃動，頭要保持平衡，所以一晃一晃的，走得很滿很吃力。汗水濕透了他的衣服。我從小到大都見他學走路，從不會走到要人扶著走，現在，他終于能自己走了。他是在他家人的鼓厲下長大的。

他的腳步是走得多么堅定，路終于屈負服在他腳下了。他的腳步聲震憾著我的心靈和靈魂，走路對他來講是多么堅巨和困難，但他憑著鍥而不舍的努力，向著自己的目標用自己堅定的意志，一步一步地走出了一條自己的路。

人有失敗和成功，這兩條路都是靠自己一步又一步地走出來，摔倒了就站起來，用心中堅定的信念和意志指引前進的步伐，路在前方，努力是陀，信念、意志、目標是帆，它將乘風破浪，走向成功的彼岸。

望著他的背影，我想到了許多許多……我感到我心中的靈魂已沖破了困鎖，心中亦有了一個答案，我又抬頭望望天，灰黑之中蘊含著深邃。

小學路篇四

今天，我的妹妹來我家．妹妹聽說，我在厚德路小學讀書．就要我帶她去參觀，參觀．

第二天的早晨，我們一大早起來，吃完早飯．就來到我的學校．我們先來到學校門口．學校門口有一座欞星門，是用白色大理石做的，很壯觀！再往前走，就是狀元橋，聽說只有中了狀元的人才能走過這座橋呢！上了階梯，我們來到了文廟廣場．文廟里有許許多多的古代東西，比如：花嬌等等．

沿著斜坡望右走，可以看見一座大門．大門上面寫著＂厚德路小學＂四個金色大字．進了校園，一個用紅色大理石做的石碑就展現在眼前，上面寫著四個金光閃閃的大字＂厚德博學．＂繞過石碑就來到了寬闊的大操場，大操場的邊上有許多松樹，不管冬天多么冷，夏天多么炎熱，松樹依然要守衛著校園．

穿過兩個之間的巷子，可以看見四．五年級的教室和辦公室．走進四，五年級的教室里，可以看見他們的桌子擺得整整齊齊，窗戶抹得干干凈凈，一塵不染．

參觀完了我的學校，回到家里．妹妹說：＂姐姐你們的學校真美麗，我長大了也想到你的學校來讀書，可以嗎？＂

＂當然可以了．＂我心里美滋滋的說．

小學路篇五

一直以來，我很欣賞培根的一句話，“知識就是力量。”因此，在我閑暇時我就會看一些有益的書，增加我的知識，書，伴我成長之路。

讀書，能擴大我們的眼界，增長知識。有句古話說的好“秀才不出門，盡知天下事。”在書中，我們可以與哲學家探討生命的本質，可以與美學大師一起探討什么是真正的美，怎樣創造美，可以與歷史大師一起回顧過去，展望未來……書，是神奇的，偉大的。

“讀書破萬卷，下筆如有神”讀的書越多，寫的文章越有文采，越有深度，它能提高我們的寫作水平。

書，能豐富我們的人生，使我們的生活變得多姿多彩。傷心時，我們可以讀一些開心的故事，帶走我們的煩惱；遇挫時，我們可以讀一些立志的書，讓我們恢復勇氣，勇敢地面對困難！它讓我過得更充實，更豐富。

從書中，我學到了智慧的思考，做人的原則，對待生活的態度……讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；使人胸襟開闊，豁達曉暢；使人目光遠大，志存高遠；使人的思想插上翅膀，感情綻放花蕾……

書，一路有你，一路精彩！

小學路篇六

所有不愉的難過的悲傷的思緒驟然襲上心頭，無耐的心潮猛烈襲擊我乏力的軀體——

我自卑，我已疲憊，我心灰意冷。

是的，是放下的時候了！千舟競發，不進則退。退又何妨？料想茫茫人生，隨他風吹雨打漂流去！

“不，這不是你，這不是你的本性！”迷糊中，一個聲音在耳畔響起。似乎遠在天邊卻又近在咫尺。誰？誰？我的內心陣陣疑問。

“我是你的朋友，我的名字叫堅強，可曾記起？不就是一次月考的失敗么？多少溝溝坎坎，我都伴隨你的身邊。”

啊，是你，堅強！我潛意識里的伴侶！人生道路，是你伴我一路高歌，所向披靡。

那年我七歲，隨母親上山干活，或許是天真，或許是頑皮，或許是對大自然充滿了好奇心，在一片芳草地，昏昏入睡。醒來時分，大地一片漆黑，層層黑影向我壓來，是云是霧，是影是鬼？黑乎乎我不敢喘息，急亂中，喊天天不應，叫地地不靈。是你，堅強，我還清晰記得，是你，是你在我內心深處不斷為我加油，不斷為我鼓勁。跌溝壑，爬高坎，一路上，跌跌撞撞，一路上，凄風苦雨，一路上，披紅掛彩。最后，黎明時分，回到了家。

是你，堅強，你的出現，恰是久旱降甘霖。

還記得，去年春天，我遠離家鄉寄宿學校。那是個周末，學校里冷冷清清，我一個人在校，因為我拉肚了。晚上，突然高溫，幾近昏迷，是你，是你，堅強，又是你把我喚醒，那一夜，我獨自支撐著即將崩潰的身軀，徒步到了醫院……至今還心有余悸，得的是一場紅痢。

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