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環境保護建議書字 環境保護建議書字篇一

在當今世界飛速發展之際，環境污染以成為了全世界以及全深圳市共同面臨的重點問題。深圳作為一座國際花園城市，卻出現了另一番不協調的景象：深圳河水變得混濁、發臭；汽車尾氣彌漫著整個城市的上空，變的灰蒙蒙的；公園里隨處可見果皮垃圾；到處都有牛皮癬小廣告……。善待城市環境，對于每一個家庭都非常重要，我們不能為了一時的痛快給自己帶來災難。為了讓天更藍，讓水更清，讓我們的深圳更加清潔美麗，所以，我建議大家：

一、愛護環境，保護水資源，節約的用水，不要讓眼淚成為最后一滴水。

二、垃圾分類，廢物利用，保護再生資源，要有限的資源，無限的循環。

三、少用一次性物品與筷子，多多種樹，讓樹更好的美化深圳。

四、盡量乘坐公共交通工具，降低噪音，減少汽車尾氣污染。

我們只有一條深圳河，她如果被污染了就不再清澈；我們只有一個深圳，她如果被破壞了就不再美麗……。保護環境取決于我們每個人的行動，取決于你、我、他。為了綠色，為了這美麗的深圳，讓我們行動起來，從我做起奉獻出自己的一份力量吧！

建議人：

時間：

環境保護建議書字 環境保護建議書字篇二

市長叔叔：

我是華強小學的一名小學生。

我從小就在*長大，*是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節，南博會……

現在在*，到處可以看到“環境保護，人人有責。”等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

此外，我還發現一個蠻嚴重的問題。

有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發現旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發臭呢？？后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈？他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可見，垃圾桶發臭，不是因為環衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了*的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

再者無建議應該采取下列措施:

1.積極向自己熟悉的人和社會大眾宣傳有關環境保護的法令，宣傳保護環境的重要意義。

2.節約用水、節約用電，把廢紙、廢鐵等可利用的廢物分類集中，

送往廢品收購站，以便回收利用。

3.注意保護和美化自己生活學習的環境。

4.開展“愛護學校，親如家”主題班會。

最后,希望我們的明天環境后更美好!

環境保護建議書字 環境保護建議書字篇三

全校少先隊員:

"每個人都有責任保護環境。"這句話讓我們明白保護環境的重要性了嗎？同學們，每個人都知道地球是一個善良的母親。她已經被人類嚴重破壞，地球和人類將受到嚴重威脅。如果地球資源枯竭了，我們該怎么辦？你將沒有可珍惜的資源。作為地球上的一個小公民，我們應該站起來，做一個保護環境的小衛士，警告人們不要浪費資源。我們有責任保護人類的家園，從點滴做起，從小事做起，從身邊做起，讓地球的明天更美好！關于環境保護，我提出以下建議:

一、告訴成年人不要使用塑料袋，這樣可以減少白色垃圾。

二、拒絕使用一次性筷子，因為一次性筷子的材料是樹木制成的。

三、節約用水，每個人都應該學會循環用水。

四、愛護花草樹木，不要在樹上亂涂亂畫。

五、不要隨地吐痰，隨地亂扔垃圾。

男孩女孩們！為了天空中翱翔的鳥兒，為了水中游動的魚，為了大自然，為了我們人類的家園，讓我們行動吧！我們同意保護環境。請記住，只有一個地球！

環境保護建議書字 環境保護建議書字篇四

尊敬的校領導：

你們好！

咱們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，咱們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，咱們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

尊敬的學校領導，為了能讓咱們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：

一、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自愿加入到保護環境、節約資源[〕的行列中。

二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學校的明天更加美好！

六三班xxx

20x年11月8日

環境保護建議書字 環境保護建議書字篇五

同學們：

在生活中，有許多不珍惜資源的現象。如：用完水，卻沒關緊水龍頭，筆記本上還有空白頁，卻被當做垃圾扔掉，人離開了，燈還亮著等。

而這些現象是在我們生活中司空見慣。可是，同學們你們知道嗎？這些看似是生活中的平淡無奇的小事，卻有可能會給地球帶來嚴重的后果：資源浪費，環境污染，溫室效應等等。給大家舉個例子吧：大家都知道樹木是大自然的資源，在我們的生活中起到凈化環境、制造氧氣、減少噪音、。防風固沙、抵抗泥石流等作用。再看看上面哪一條是我們不是與我們生活息息相關？現在有很多商家大量的砍伐樹木，導致樹木森林覆蓋率下降。如果再不加以節制的話，終有一天，樹木會消失的。沒有了樹木就守不住，土地就會沙化，造成塵土飛揚，空氣污濁，山體滑坡等，正像《這片土地是神圣的》所說的“降臨在大地上的事終究會降臨在人類身上”。我們現在的霧霾天氣，就是大自然對我們人類的懲罰。

現在你還覺得珍惜資源是一件小事了嗎？那我們應該怎么保護環境，保護自然自然資源呢？下面是我關于一些保護自然資源建議：

1、節省每張紙

充分利用每一張紙。紙可是用樹木做成的，少用一張紙，就可能保護一棵樹不被砍伐。

2、節省每一度電

電是用煤等燃燒發出來的，節約用電，就是減少碳排放。我們一定要做到人走燈滅。

3、節省每一滴水

水是生命之源，沒有水，人類將活不下去。現在我們所能利用的水資源已經非常有限了，國家不得不耗費巨資修建南水北調工程。所以一定要珍惜水資源。

4、重復使用，多次利用。

我們盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。少用塑料袋，減少白色污染。

5、垃圾分類

讓廢紙，塑料，金屬等能夠回收利用。不要把廢電池和垃圾亂丟，要分類放進垃圾桶里。

6、愛護自然

我們應該保護大自然中的動植物物，使生態平衡不受到破壞。

7、保護環境

做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合吸煙，不制造噪音。

保護環境要從我做起，從身邊的小事做起。我們都是大自然中的一員，記住你的每一個行動都會對周圍產生影響，所以我們應該多做一些有利于別人，有利于環境的事情。

環境保護建議書字 環境保護建議書字篇六

五年(4)班的同學們：

同學們，你們每天進了教室，可否發現教室里有許多大大小小的”雪花”在滿天飛呢?如果發現了，又可曾撿起來你們知道這”雪花”從哪里來的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!你們為了圖方便，不把紙屑丟進垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎?如果你們想改正所犯下的錯誤的話，那就聽聽我提的幾個意見吧：

1、看到地上的垃圾，不管是誰的，不管是什么東西，都要撿起來，丟進垃圾筒。

2、每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒，這樣才會養成一個良好的丑慣。

3、如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒。

自己做好以上三點，那就號召低年級的同學一起做。這是我提的`幾個建議，如果同學想在一個良好的環境里學習，那就一定要做到以上幾點，不僅自己要做到，還要讓身邊的人一起來做。這樣，我相信我們的教室一定不會再是“雪花”滿天飛，而是干凈又整潔。

建議人：xxx

20xx年x月x日

環境保護建議書字 環境保護建議書字篇七

同學們：

大家好！在我們的日常生活的環境中，終能看見隨意丟棄的塑料袋落在的上。它們隨風飄揚著，灑落在每一個的方。即污染環境，又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里，即使過300年也不爛，嚴重破壞了土的的質量。那么這些塑料袋是從哪里來的？原來是人們帶來的。人們上集市買菜時買一樣東西就隨手拿一個塑料袋。用完了就隨的丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨的亂扔，造成了環境嚴重的污染，為了使這些塑料袋消失，我有一些建議：

一，保證自己不亂扔塑料袋，從自己做起。

二，宣傳亂扔塑料袋帶來的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。

三，讓自己的親人買菜用竹籃子，那樣即環保又衛生。而大多數塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重復使用。

減少污染，節約資源是我們每個公民的責任和義務。從自己做起，要讓人們知道：污染環境千夫指，保護環境萬夫頌。讓我們行動起來吧。

環境保護建議書字 環境保護建議書字篇八

全體朋友們：

大家好！

在我們的日常生活的環境中，終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風飄揚著，灑落在每一個地方。即污染環境，又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理，用火燒冒出的黑煙污染了空氣，埋在土里。即使過300年也不爛，嚴重破壞了土地的質量。那么，這些塑料袋是從哪里來的？原來是人們帶來的。

人們上集市買菜時，買一樣東西就隨手拿一個塑料袋，用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨地亂扔，造成了環境嚴重的污染，為了使這些塑料袋消失，我有一些建議：

一、建議自己不亂扔塑料袋，從自己做起。

二、宣傳亂扔塑料袋帶來的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。

三、讓自己的親人買菜用竹籃子，那樣即環建議又衛生。而大多數塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重復使用。減少污染，節約資源是我們每個公民的責任和義務。

從自己做起，要讓人們知道：污染環境千夫指，建議護環境萬夫頌。讓我們行動起來吧。

建議人：xx

xx年xx月xx日

環境保護建議書字 環境保護建議書字篇九

全體少先隊員們：

我們的地球已經傷痕累累，我們應該行動起來，建議護地球。如今：大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應該建議護環境。我提出以下意見：

一、學習有關環境建議護知識，收聽、收看廣播建議護節目，閱讀環境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環境建議護知識，與破壞環境的現象作斗爭。

二、不浪費紙張，不浪費糧食，節約用水，節約用電，節約燃料。共同節約我們有限的資源。

三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。

四、購買有“環境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發膠）

五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。

六、建議護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。

同學們，讓我們共同創造一個美好的家園吧！

建議人：xxx

20xx年x月x日

環境保護建議書字 環境保護建議書字篇十

親愛的廣大市民：

我們都知道現在“保護的球環境”是我們刻不容緩的最大宗旨，最大行動。的球，這個看似令人捉摸不透的一顆行星，他是我們人類的母親，萬物的創造者。他是我們人們生命的起點。她無私的提供各種礦產資源，石油煤炭等。而我們人類，則給予他的是那一次次傷害，那一次次威脅。

現在我們這個的球的百分之二十三的耕的面積正在嚴重退化，百分之五十的江河水量嚴重減少或被嚴重污染，百分之二十五的哺乳動物，百分之十八的鳥類瀕臨滅絕，四分之一的人類患的疾病與環境有關；三分之一得土的面臨沙漠化，八十個國家嚴重缺水，十億人口受到荒漠化的威脅……是吖！這是一串多么驚人的數字吖！

親愛的人類，讓我們一起齊心協力來保護這一個藍白相間的的球吧，不讓它再變得枯焉焦黃，不讓他在飽經滄桑，讓他千瘡百孔的身心，得到撫慰、得到照顧吧！在這億理論上，賽特凱達斯大瀑布是最好的鐵證。就因為我們人類，不保護的球環境，才是大瀑布的悲劇得以發生。

自古以來，人類在他博大的胸懷中成長著，享受著的球慷慨提供的一切。可人類不但沒有一句感謝的話，反而貪婪的索取，他們亂砍濫伐，捕殺國家保護動物，破壞了一系的生態平衡。

讓我們一起來保護資源，保護環境，保護動物，保護植物，保護大的，讓我們生存的星球展現更多她特有的魅力吧！

同學們，讓我們共同，去保護我們的的球媽媽吧！不讓他在受到傷害及威脅吧！

環境保護建議書字 環境保護建議書字篇十一

親愛的同學們：

你們好！

我是小學部的一名學生，和你們一樣共同在這個美麗的校園中學習、生活。

在太空上看見的地球的確很美麗。但是你知道嗎？但卻又十分大的漏洞。這些都是地球的霸主——人類制造的：排放污水、亂扔垃圾、亂排廢氣……對人體有害的空氣每年高達6億噸再過500年地球將面臨沙漠化……隨著這些觸目驚心的數字你是否發生感嘆呢？46億歲的“高齡”老人。你們忍心再破壞他嗎？

綠樹成蔭的小樹林，春意盎然的桃林，四季常青的蒼松翠柏，如茵的草坪，再有星星點點的小花點綴其間，更有那風景秀麗的“植物園”，它們組成了風格獨特、朝氣蓬勃的校園。每天早上迎著朝陽，呼吸著甜潤清新的空氣走進課堂；傍晚，沐浴著夕陽的余輝在校園嬉戲、玩耍，對于我們這些孩童來說是一種莫大的享受。相信同為鳳華學子的你們一定也深有同感。可是在我們美麗的校園中，卻出現了一些很不文明的現象，這不得不引起我們的深思。

一次，我們隨著老師到植物園游玩，卻在不經意中發現植物園靠邊的草坪中到處都是奶袋、面包袋、一些零食的包裝袋……植物園是封閉的，怎么會存在這些垃圾呢？我們的腦子中滿是問號。后來經我們觀察，有垃圾的地方緊靠初高中的女生公寓，垃圾是從女生公寓的窗戶扔出來的。無獨有偶，在一個周六的下午，老師帶我們去校外郊游，又一次驚訝地發現校園外緊挨圍墻的兩邊也是到處充斥著一些生活垃圾。毋庸質疑，這些生活垃圾是從我們校園的鐵柵欄里扔出來的。還有我們學校圍墻邊的松樹林里也存在著這些情況。另外，我發現有的學生還不愛護學校的公共設施，有的學生在打電話時還拿電話當出氣筒。學校的電話已經壞了兩個，可是還是沒有引起大家的重視。這種種現象像一個個極不和諧的音符，遍布在鳳華的角落，讓鳳華這個年輕的媽媽為之黯然失色。為了讓這位校園媽媽不再傷心垂淚，在此，我提出以下建議：

一、如果在公寓吃了零食，請把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾簍里，不要再往窗外亂扔，讓植物園重新恢復她往日秀麗的容顏。

二、不要把餐廳的食物(如奶、麻花、面包之類)帶到校園，不要在校園內吃零食，時時刻刻要注意維護自己的形象，要做一個文明的學生。

三、學校的公共設施不僅給大家提供了生活上的方便，而且還是學校對外交流的一個窗口，毀壞公共設施等于給自己帶來不便，請大家都能愛護公共設施。

四、嚴格要求自己，做一個自尊、自愛、自強、自律的新世紀青少年。

鳳華是我家，美麗靠大家！還校園一片潔凈！從自己做起，從自己身邊的小事做起。彎一彎腰，動一動手，讓我們一起努力，讓校園的美麗在我們的手中綻放。

環境保護建議書字 環境保護建議書字篇十二

尊敬的校領導：

你們好！我是三年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

現在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環境，“治理污染，保護環境”人人有責，所以，我建議：

1、組織同學參加一些和保護環境有關的活動，讓同學認識到保護環境的重要性。

2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關于環保的書籍等各種途徑，讓同學們意識到破壞環境的結果。

3、對環境保護這個問題加以關注，并制定好獎懲制度，讓同學積極參加保護環境的活動。

4、在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳，同學知道污染環境是可恥的。

希望校領導能在百忙之中看看我這個小學的建議。

環境保護建議書字 環境保護建議書字篇十三

杭州市全體中小學生：

我們大家如此幸運地生活在一個美麗的星球上，在這個藍藍星球上有各種各樣豐富的資源，有一望無際茫茫的湛藍的大海，有風吹草低見牛羊的大草原，這個星球就是地球。這個人類共同的棲息地，生命的搖籃是那么美麗，那么無私，她慷慨地向我們人類提供所需要的一切資源，可我們中卻有一些自私、無知人們為了滿足一己的私欲去破壞、摧殘它。亂砍亂伐樹木造成森林面積大量減少，水土流失，動植物滅種；二氧化碳無節制的排放導致全球氣候變暖，已經變成全世界所困擾的首要問題；大量汽車尾氣污染彌漫了我們居住城市的上空；隨地亂扔的塑料袋在大風中漫天飛舞；沒有擰緊的水龍頭嘩嘩地流淌著清澈的水……，這一切都是我們人類造成的，正是因為我們人類隨意地破壞地球資源，把地球變成“灰蒙蒙”、“熱乎乎”的，不再有以前的清新美麗 。

為了改變這樣糟糕的環境，我在此提出以下幾點建議 ：

1、不亂丟亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2、節約水電，放學回家時不要忘記關燈和其他學習電器，洗完手請立即關上水龍頭，要學會二次利用水，記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。

3、用餐中杜絕使用一次性筷子，共營綠色天地。

4、草稿紙要使用兩面。

5、上學、放學以低碳出行為主，建議家長少開車或不開車，多走路。即鍛煉了身體，又減少了廢氣的排放，一舉兩得。

同學們，保護地球環境，節約地球資源是我們義不容辭共同的責任。讓我們一起行動起來，從我們身邊的生活點滴做起，大家一起做環保衛士，一起保護地球！

環境保護建議書字 環境保護建議書字篇十四

市長叔叔：

我是華強小學的一名小學生。 我從小就在南寧長大，南寧是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城 現在在南寧，到處可以看到“環境保護，人人有責。” 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回 收和不可回收的垃圾桶分開。可是，我覺得光有分類是不行的，要在 垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不 是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃 圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員 帶來工作的困擾。

此外，我還發現一個蠻嚴重的問題。有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發現旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發臭呢？？后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈？他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。由此可見，垃圾桶發臭，不是因為環衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。居委會的叔叔阿姨們您們好：地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點臟。

所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾，讓他們學會愛護好我們美好的家園，在此，我提出幾點建議供你們參考：

1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。

2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。

3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動，希望大家積極參加。住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環境更美好，人人爭做地球的小衛士。

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