每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

三年級學生的保證書 學生的保證書應該篇一

老師，起啊！可是我差一點才對呀，應該算遲到的啊。老師說過學校七點點名，我遲到也被扣分，班委就把我的名字給記起來了。算了，以后早點來學校好了，管他的，我想說可以讓慢點我也不會遲到的，可是早晨的時候起的太早天太黑太陽的感覺真不好！早上晴朗的樣子好像都沒看到，陰天，有時候讓人感到有種說不的感覺。

老師，我跟你說："只要笑一笑，讓的心情永遠青春！"

我覺得老師有時候笑起來的感覺跟一樣，可愛的學生 。老師，起，我家太遠了才遲到的。老師，請您原諒我一次吧！！以后我再也不會遲到了，希望您再一次原諒我吧。

也許您會以為我在為找借口，我老是說家太遠，老師，您不信的話可以去問魏海燕，她知道我家在哪里。老師，起啊！我的天啊！！我以后再也不遲到了，寫500個字的檢討實在是太難了。老師，寫500個字的檢討簡直比登天還難呀！我一萬次叫天啊！可是天一直下雨點兒，而且讓我的心里有毛毛的感覺呀！

老師，請您原諒我吧！！

三年級學生的保證書 學生的保證書應該篇二

我是 學校 年級 班的學生 ，于年 月 日違反《中學生日常行為規范》和學校紀律，學校給予 處分。

我的行為給他人、給學校帶來了不良影響，我為此感到羞愧和自責。

我接受批 評、接受處分。我愿意改正，走向文明。 為此，我鄭重承諾：

我將自覺遵守《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、學校各項規定和要求，尊重師長，關愛同學，認真完成學習任務。保證在學習習期間不做違反校紀法規的行為，對自己的行為及其后果負責，做一名合格中學生。

本人的上述承諾經家長確認并簽字。

承諾人（簽字確認）：

年 月

家長（簽名）

年 月 日

三年級學生的保證書 學生的保證書應該篇三

學院領導：

本人自愿申請參加院外實習，并保證做到以下事項：

一、 自行修習本學期剩余課程，按任課教師要求參加平時測驗和實踐教學環節，按時完成和提交作業，并準時參加學院組織的期末考試(含本學期所有課程的考核)以及其它必須參加的.集體活動;

二、 本人對外出實習期間發生的所有事情全權負責;

三、 嚴格按照學院要求，按時離校、返校,本人外出實習時間從 xx 年 12 月13 日到 xx 年 1 月 20日;

四、 院外實習期間注意人身及財物安全，并定期向輔導員老師及院內指導教師匯報情況。

本人已被告知：

凡參加院外實習的學生，學院有關期末考試的安排(含考試和考查科目)不再單獨通知，并不得申請緩考，如因考試成績不及格而導致以下情形出現由學生本人負責：

1、因不合格科目達到八科或以上而需退學;

2、不能按時畢業(含不能畢業);

家庭聯系電話：

保證人：

學號：

學生家長簽名：

年 月 日

三年級學生的保證書 學生的保證書應該篇四

我鄭重向自己承若，從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無所謂的態度，對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提身自己。

曾經的曾經都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我， 單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩 可以原諒但是現在都這么大了 不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點事了，以前根本就不知道自己身處何境，現在才深刻的認識到 能在這個世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類 所以我必須認真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環境里 假如沒有能力的話 你將隨時面臨著被淘汰的風險，我 現在想要的都不一定會如愿，，以前都怪自己的命運不好，現在想起來是自己不努力的結果，所以我認為現在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢? 自我的話不愿意。

現在的我 沒有一點能力 我總擔驚害怕 害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了 所以 我要改變不要讓自己明知結果還放錯 勸自己不要那么幼稚 世界不是我想的那么簡單。

這次這么大膽的餓建議：其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去 我愿改變 親愛的 為了你我愿改變 愿意學做每一件事 只愿你 的愛是永久的 同時也請你為了我而上進 有你的話 我會走得更好 爬得更遠的。

要好好學習的保證書

本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧,我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.

本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生．望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

您的學生xx-x

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