范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友情作文字篇一
親情的不求回報,愛情的執子之手,友情的危難幫助這些是最美好的情感,我曾經認為只要有了這些,就會很幸福,所以我向往這樣的情感。
上學時,同學之間最容易獲得真誠的友情。我們會為了一些小事而發生爭吵賭氣,但到第二天又會和好如初。我一直以為我們之間會一輩子都是朋友,長大之后自己的兒子孫子也是好朋友。
這一切的美好直到長大以后都改變了,我們各自有了自己的生活,也不在互相打擾,逐漸沒有了日常交流,我也去了另外的城市,再見面時,已經成為了最熟悉的陌生人。
我很害怕失去,總想把所有的美好都得到,可現實會對你潑一盆冷水,我在慢慢長大,也在逐漸失去友情。
時間是最好的鑒定者,時光的流逝依然在我身邊的朋友,那是最真心的朋友,也是經歷時光打磨的考驗。
所以珍惜你現在的真心朋友吧,人生碰到一兩個真心的朋友足矣!
友情作文字篇二
說到幸福,人人認為母愛是幸福的,樂于助人是幸福的,吃自己愛吃的東西是幸福的,可對我來說,友情是幸福的。
風和日麗的一天,水蜜桃來找我玩,我穿著白色襯衫、白色短褲和球鞋,跟她一起出去玩兒。
我和水蜜桃玩得正起勁兒,沒發現前面有一群小男孩兒向我們沖了過來。一瞬間,把我和水蜜桃撞倒在了地上,那個地面是用大理石鋪成的。水蜜桃站起身:“這些小孩兒也真是的,撞了人也不說一句對不起就走了!”說完,她瞪了一眼那幾個男孩兒的背影。見我沒起來,她立刻上前小心翼翼地把我扶起來。可是我只能站起右腳,左腳一動就很痛。
我可憐的小腳一定是扭到了。
水蜜桃把我扶回家,氣憤填膺地把事情告訴了我媽媽,這才不放心地走了。
第二天一下課,水蜜桃像有急事似地轉過頭來:“余佳瑩,你的傷好點了沒?”這時,我的心田有一股暖流慢慢地涌動。
長大了以后,我明白這股暖流就是幸福。
友情作文字篇三
那是初一的剛剛開學,那時我正式的成為了一名初中生,我走進了陌生的學校,我們進行了分班,我就正式的成為了七一班的學生。
此時正在想中午吃什么的我,背后突然有人搗鼓我兩下,他說:“你看這一道題是不是這樣做的?”我說:“讓我看看”你這樣寫也可以,但是,這些題有好多步驟根本就不用寫,就可以直接算出來。
下午的時候,我們調了座位,我和他就成為了同桌,我們跑完操,:“你渴嗎?要不要喝點水?”我接過他手中的水說了一聲謝謝,他露出了開心的笑容。
上課時我的筆沒有墨汁了,手足無措的我到處借墨汁,最后他說我這里還有一點要不給你吧!我說:“好,謝謝。”
一天天就這樣過去了,我在他的幫助下,成功的融入到了班級,我們也成為了要好的朋友,互相幫助,互相學習,共同進步。
葛然醒悟,我與他的遇見就像迪倫遇到了崔斯坦,我改變了他,他也改變了我。
我和他建立起了友誼。
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