無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

作文初中生活真意外字篇一

有人認為，某些意外很幸運。譬如，意外由普通職員升為經理，意外得到一件昂貴的禮物。然而，也有不幸的意外。譬如，意外出車禍，意外掉錢，意外生病。可是，在我看來，無論好意外還是不好的，都是幸運的。

當我們遇上好的意外時，心里會想著：哇！我該多么幸運啊！于是心里自然開心了，做事的干勁也就大了。當我們遇上不好的意外時，應學會自我安慰：沒事。我是幸運的，這只是意外而已，我的生活多么美好的啊！

意外太多也不好。因為好的意外多了，我們便會過度依賴于意外，總是想著會有“天上掉餡餅”的事發生，于是就成了所謂的懶人。而壞的意外多了呢，人們就會變得悲觀，埋怨老天為什么那么不公，心靈也就不會明朗了。

我想，意外是否與人的年齡有關呢？

記得小時候的我，很少出遠門。終于有一次，爸爸帶我去動物園玩，就在那一天里，我經歷了許多意外。

我意外的看到了兇猛的老虎在大鐵籠里吼叫，看到了蛇與公雞大家的場面，意外的掉了十元錢，被人群擠倒，碰到了一位白頭發的外國女人……那天，我不知道說了多少個“哇塞”，覺得世界里仿佛全都是意外，我不禁贊嘆世界的神秘，似乎有數不盡的意外發生。

然而現在呢？老虎有什么大不了的，見多了。蛇與公雞打架，正常的嘛。掉了十元錢算什么，有人還掉過更多的呢。碰到外國人算什么，隨處可見的。如果這么說，那是不是年齡越大，眼里的意外就會越少呢？倘若我們始終保持童心不變呢？意外是否會增加？生活是否會更新鮮呢？

朋友們，讓我們留心觀察生活，從中發現意外，享受意外中的樂趣！

作文初中生活真意外字篇二

意外的收獲

人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的人會為你帶來悲傷，快樂，亦或是收獲。

但是，只有付出才有收獲這句話是錯不了的。

“下午有空，再和他們練一下。”老師語重心長地說道，

“嗯？再說吧，今天下午有數學愛心，作業也很多，改天吧！”我煩躁地應道。作業永遠是那么的繁忙，時間像是干海綿，怎么都擠不出水來，我哪還有空管什么發明比賽。

時間飛快，晃一晃就到了比賽的那天。也是那天，我才知道什么是軍臨城下。

舞臺上的追光燈是那么的刺眼，追的我無處可逃，臺下的觀眾是那么的寂靜，黑壓壓的一片讓我喘不過氣來。我望了望身旁的隊友，他們也以同一種眼神望了望我。評委的眼神是那么的犀利，咄咄逼人……

比賽結果也是意料之外，情理之中，不管怎么樣，都沒想到我們就那么輕易地被淘汰了。人靠衣裝馬靠鞍，作品本來就很好，只是因為我們的原因——我們沒有花時間在這件事上，我們在這件事上沒有用心，我們……我好像明白了當時的眼神代表著什么。其實，我們并不是在比賽后才后悔的，早在我們登上賽臺，全場的焦點聚集在我們的身上時，我們就后悔了，就知道時間像是海綿里的水，只要愿擠總還是有的，就知道沒有付出就沒有收獲。

“其實，你們還是有收獲的。”一直靜默的老師突然開口道。

“收獲？”我們異口同聲。

“一個意外的收獲。”

“嗯？什么？”

“你們現在后悔了嗎？”

哦，我們付出了與勝利失之交臂的機會，意外的收獲了一個生活的真理。

只有付出，才有收獲。

作文初中生活真意外字篇三

“哎！”爸爸長嘆一聲，徹底失望，無不傷感地說：“這盆鐵樹定是無藥可救了，現在我也不再去理會它，就放在陽臺上吧，能不能成活，看它的造化了。”我和媽媽相視而笑，嘆了一口長氣。

話得從上個月說起。一天，爸爸風風火火地從門外闖進，手里還抱著一盆不知名的盆景。我好奇地走上前去，問道：“這是什么樹啊？”爸爸滿臉得意地說：“不知道吧，這是鐵樹。”青蔥的枝葉，煞是美麗，不過似乎太小了些，不由地疑惑地打量起爸爸這個外行“養花專家”來，小心地問：“你能養得活嗎？”爸爸胸一挺，儼然一副得勝將軍的姿態，說：“不僅養得活，我還要讓它開花呢！”“那就等著瞧吧！”媽媽也從櫥房中跑來湊趣。

從那以后，爸爸簡直可以說是廢寢忘食，對那棵鐵樹百般照顧、寵愛有加。每日回家，拔腿就往鐵樹那兒跑，碗也不洗，地也不掃，只知道給鐵樹澆水施肥。不久，媽媽便提出強烈抗議，與爸爸制定了“家務分配制度”。但爸爸做完家務后，仍我行我素，去照料他的寶貝——鐵樹，真是癡心不改。

然而鐵樹并不爭氣，原來青蔥的枝葉此時全黃了，爸爸不禁心急如焚。一日，他打聽道了偏方，調制出了一種“特效”肥料，去搶救鐵樹。那刺鼻的臭氣真是令人作嘔，我也提出抗議，可爸爸卻仍不“回頭是岸”……

終于有一天，鐵樹的枝葉開始枯萎了，蔫蔫地聳拉著。爸爸眼見自己的苦心付之東流，終于對鐵樹徹底失望了。從此，家中再也無人去理會那棵鐵樹。

雨后初晴的一天，我走上陽臺，眼前突然一亮，我意外地發現鐵樹原來焦黃的枯葉中竟鉆出了幾枝細小的，嫩綠的枝芽，隨風抖動，旖旎無限，忙叫了父母來看。父母看見了這幾片新葉，也與我一般的驚喜。只見爸爸神色疑重，現出一副若有所悟的模樣。此時，泰戈

作文初中生活真意外字篇四

有時候發現就在不經意間產生。

今天中午，就在我修理我的汽車模型的時候，我意外地用“502”強力膠創作了一幅“美麗的作品”。由于瓶嘴上的膠凝固了，無法擠出，我只好隨手拿來一塊板子，把膠倒了上去，蘸著使用。

用完后，還余下了許多，我就隨手往上面滴上了幾滴彩筆水。這幾滴彩筆水浮在強力膠上，顯得十分“悠閑自在“。

可不一會兒，那兩滴黑色彩筆水竟然與強力膠一起干了，變得像珊瑚礁一樣。我見此情景，既好奇又緊張，生怕會傷到我似的。

我小心翼翼的拿起剪刀，碰了碰這塊袖珍”珊瑚礁“，十分的堅硬；就在這時，我發現其他顏色的彩筆水都有了不同的變化：那幾滴藍色的彩筆水，有的像一片樹葉，有的像一朵花兒，還有的像一團絲襪而那些綠色的彩筆水，則變得像是沒有了莖的蘑菇；最有趣兒的是那四滴熒光黃是色的彩筆水，變得像一些蛋塔，外表十分“酥脆“，而里面則十分金黃，成為了”袖珍版“。而在我寫日志的時候，我發現那兩個綠色的”蘑菇“癟了下去，搖身一變，成了兩片落葉。

不過，我提醒一下同學們，如果感興趣，在嘗試的時候，一定要小心強力膠，注意安全。這就證實了那句話，發現就在不經意間產生。

作文初中生活真意外字篇五

意外的禮物，可能是你給別人的，也可能是別人給你的；可能是物質上的，也可能是精神上的；可能是貴的，也可能是賤的。

但無論是貴是賤，都一定會給人最大的驚喜。 小的時候，我非常羨慕彈鋼琴的人，也非常想像他們那樣，于是媽媽就給我買了一架鋼琴，并送我去上鋼琴課。

剛開始我還是非常愿意練琴的，但是后來因為覺得太困難，而不想練了。媽媽卻堅決反對，說我不應該半途而廢。

我本以為媽媽會逼著我練，但媽媽卻沒有。很久也不見媽媽來，心想：“媽媽不會不管我練琴了吧！”這是媽媽拿著我的樂譜和一個小本子過來了，開始陪我練琴，還給我示范，指點我不會彈的地方。

我暗下決心，一定要考出好成績。此后，我每天都刻苦練習，都找老師所教，和媽媽的指導，我的水平一下子突飛猛進。

很快，考級的日子就到了，雖然我的水平提高了，但是還是有一些不自信，所以有一些緊張，我想；“我必須得過”！但是又怕過不了，我的內心一直處于不平靜的狀態。 終于考完試了，我像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急地等待著。

當我知道考級通過的結果時，我欣喜若狂，我心想：“這是真的嗎？這全要歸功于媽媽呀！”我把這個好消息告訴了媽媽，并把證書當做禮物送給了媽媽，媽媽也非常的意外。 現在想一想，當時我們各自送給了對方一個禮物：我把我的勞動的結果送給了媽媽，而媽媽同時也送給了我一個道理：“做任何事情，都不能半途而廢。

”這個禮物使我刻骨銘心、永生難忘，永遠不能忘記。

作文初中生活真意外字篇六

一件令我意外的事

一次，我和媽媽一起坐公共汽車到我姥姥家，當我們還差幾站的時候，我看見了一位‘女士’

車離我姥姥家還有好幾站呢！我突然看見一位滿臉全是皺紋，滿頭全是白發，個子還沒有我高，還有點駝背的‘女士’站在了我的旁邊。我看他一直在看著我，我以為她正在等我給她讓座，雖然我不想起來，但還是起來了，并且嘴邊還說：“老奶奶，您坐吧！”

她愣了一下，然后說：“小朋友，你管誰叫老奶奶呢？”

我被嚇了一跳，然后說：“我在跟您說啊！”

這時他更兇了，說：“你看我像多大歲數的人？”

我望了一下別人，發現他們都在看著我們倆，我一時變的非常緊張，所以變磕巴了，就說：“你……你……你也就五十多歲吧！”（其實我已經盡可能的往年輕說了。）

一聽這話，她狠狠地燈瞪了我一眼，生氣地說：“告訴你吧！我才42歲！”

我一聽，傻了眼，不知道說什么好了。

就在這時，車又到了一個站點。（離我姥姥家的站點還有很遠。）車開門了，我趕忙拉著媽媽的手，下了車！

接著往姥姥家走，在路上，我還在不停地說：“怎么會這樣呢？怎么會這樣呢…………”我的心里還在不停的叨咕著：這位‘女士’怎么會這樣呢？她長成這樣讓我怎么承受的了呢？”媽媽看出了我的心思，就對我說：“行了，不要再想這件事了！以后不要再隨便給別人讓座了！再說，年齡是女人最忌諱的東西！”

在剩下的路段里，我還在輕輕地說：“怎么會這樣呢？這件事太令我意想不到了！”

作文初中生活真意外字篇七

生活豐富多彩，人們往往是生活中亮麗的風景線。

人與人之間的真情，家庭中的溫馨，社會中的奉獻，更是一道道多彩多姿的美景。 我在xx學校x年級x班讀書。

每天早晨，每當我走到學校門口，瑯瑯的讀書聲總會傳進我的耳朵。伴著讀書聲走進教室，拿出一些經典誦讀的書，加入讀書的行列。

老師在講臺前，指導著我們，并不時提醒我們注一下音，就這樣一直讀下去，直到第一節課的上課鈴響起。

下課了，孩子們涌出教室，跑向走廊，奔向操場。同學們追著、跑著、叫著，各種聲音混成一片，組成了一首校園交響曲。

中午過去了，迎來了陽光明媚的下午。來到學校，同學們不約而同的掏出書本，盡情汲取書中的養分，每個同學都如癡如醉，仿佛置身書中奇妙的世界。

下午最后一節課是古詩詞誦讀，同學們在老師的帶領下放聲齊誦，那聲音，忽高忽低，忽揚忽抑，忽急忽緩，美妙至極。那雄渾磅礴的聲音，如萬馬齊鳴，如天仙奏樂。

放學了，同學們一個個向老師告別。結束了一天的學習生活，同學們歡笑著奔向遠方。

這難道不是一種生活中的美嗎？ 生活中的美在于發現，于是我提著照相機去尋找生活中的美。 小巷中 這是一個常常出現美的地方。

“爸爸，我們去幫幫那位爺爺吧！”一個幼稚的聲音傳入我的耳朵。“哦？在哪兒呢？”“那，在那里，爺爺一定很辛苦吧！我們去幫他一把！”“好呀！那你說說，我們為什么要幫他呢？”“我知道，老師說過應該尊敬長輩，人要互相幫助。”

“對啊！爸爸的兒子長大了？走，我們這就走。”爸爸興奮地牽著兒子去幫助那位需要幫助的爺爺。

我舉起相機，拍下了第一張“社會新風尚”。 街頭中 走出小巷，來到市中心，那里人群熙熙嚷嚷。

我在一個平臺上坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。

突然，兒子掙脫開媽媽的手，撿起了一個易拉罐，把它扔進垃圾箱。兒子調頭沖向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑容。

我舉起相機，拍下了第二張“社會新風尚”。 朋友家 坐夠了，我又來到朋友家。

一位疲倦的母親從外地工作回來，女兒立刻迎上去接過母親手上的東西，并端來一杯溫開水。“媽，您辛苦了，先喝杯水。

來，我幫您揉揉肩。”說完便幫母親揉起肩來。

母親滿意地說：“我的女兒長大了，越來越懂事了。”帶著幸福的笑容。

我又用相機拍下一張“幸福的母女”。 歸途中 暮色漸臨，但太陽的余輝還灑在大地上。

在途中，我拍下了一張又一張“永恒的笑”，有下班歸來的父母滿足的笑，有放學回來莘莘學子放松的笑，還有溫馨的笑，友好的笑，開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一份又一份生活中的美。 那天，我發現了不少生活中的美，坐在窗前細細回味。

其實，生活中的美無處不在，只要你善于發現，在每一個角落中都會有美好的存在。它們帶給你的不是剎那的存在，而是永久的回憶…… “生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。 大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。

小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。

山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美。

你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業，老師您的家人、親人還等著 您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。

不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！ 應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。

我走在回家的小路上，這時一位頭發蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。

多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！ 什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。 我發現了生活這的美！ 閱讀生活中的美 生活是一個廣闊的舞臺，不斷演繹著親情的融融暖意；生活是一幅壯觀的畫卷，描繪著好朋友之間的絲絲真情；生活是一座雄偉的大橋，構筑起人與人的濃濃誠摯。

而正是在這種心靈之間的碰撞，思想之間的溝通，交流之間的融合中擦出了美的火花。 傍晚時分，夕陽熔化著漫天的輝煌，眷戀地作最后暫留。

晚霞中，一陣悅耳清脆的鈴聲由校園中心四散開來。一群年幼的孩童步履蹣跚地跑出校門，目光炯炯地搜尋著什么。

一群父母無聲地沐浴在落日灑下的光輝中也正探身辨認。正在這時，一個急切的小男孩兒急于找尋家人的身影竟忘了腳步，一個踉蹌，眼看就要摔倒——忽然，一雙溫柔又有力的大手牢牢支住了小男孩兒，抬頭一看竟是母親。

于是他撒嬌似地靠在母親懷里，親昵地。

作文初中生活真意外字篇八

我的生日快到了，每年這個時候我都能高興地領到滿意的禮物，我想今年也是一樣吧？！

爸爸一向是最疼我的，正如我愛他一樣不容質疑。他是一個什么局里的要干，我們全家人都引以為榮，我也能經常享受到作為要干子女的優厚殊遇。

一次，我在房里無意間聽到了爸爸和媽媽的一段對話。爸爸說：“哇，又要過生日了，上次送的東西不太好，這回一定要好好補償。”媽媽接著說：“是啊，是啊，他待你挺不錯，人也挺義氣，看樣子，是得……”

聽了這話，雖然覺得有些別扭，但我堅信，那一定是我這年禮物豐厚的一次預告，我欣喜若狂，躲在被窩里偷著樂，笑夠了后，仍不盡興，又繼續猜想著今年那誘人的禮物……

漸漸地，時間逼近了，我知道時間的消逝，它的碎片可以不斷地組合成我心中那向往已久的禮物，于是這些日子里，我過得非常快樂，每天都充滿期待。

就在我生日的前一天，我又一次聽見了爸媽的談話。

媽說：“明天就是他的生日了，你準備好了么？”接著傳來爸爸自信的聲音：“這個，你就別問了，反正這玩意兒挺貴重的，足足搭上了我一年的薪水。”

我驚訝了，不就是一次小小的生日嘛，為什么要為我如此破費呢？不過懷疑的同時，我心中的那份渴望更是有些按捺不住了，但我還是努力地控制下來，時間在此時似乎變得更慢了。

到了第二天中午，我放學后興高采烈地往家奔，我以為我會在母親熱情的呼喚和父親慈祥的笑聲中跨過我人生的又一個新的里程碑……

但是，當我推開門，家里靜得只聽見我那顆心碎裂的的聲音……

作文初中生活真意外字篇九

第一篇

生活中，處處都有驚喜，意外的驚喜讓我們熱淚盈眶，讓我們心情激動，讓我們在枯燥的學習之余體會到成功的快樂和自豪感，我也有一件令我意外的驚喜的事.

“呤呤呤.” 這一聲清脆的下課鈴宣告這漫長的月考終于結束了.同學們都急忙想與身邊的同學對答案，可令我失望的是我的答案與他們的答案就是不一樣，就是那么地與眾不同！孤獨的我獨自走在回家的路上，天空如我的心情一樣陰暗，想起考試的種種失利，心情十分煩悶.到了家，母親看出了我的心事也就沒有再多問，可誰有能知道我內心我苦呢？或許只有天地吧！

轉眼間，到了揭曉我成績的時候，名知自己考不好的我，這一次卻出奇地晚來到學校.到了教室，同學一張張微笑的面龐，和親切的問候卻并沒有能將我的心結打開.終于，只見曹老師大步流星地走進教室，臉上一臉嚴肅莊重的表情，讓人看了便知我們考試沒有考好，曹老師走上講臺，清了清嗓子，說：”這一次我們月考沒有考好！””應該說的就是我吧！！”我心想.一門又一門的試卷發了下來，看著試卷上一個個紅勾，我那懸著的心終于放了下來.可沒想的是還有更大的surprise在后面等著我.

到了中午，曹老師來到教室，順手從她的包里拿出一份排名表.這時，我正在悠閑地整理書包，曹老師說：”這一次的第一名是***579分，第二名是李紅578分.”這時，我感覺幸福得像花兒一樣，激動得說不出話來.放學后我高興的回家，這真是一次意外的驚喜.

曾聽過基督教的這樣一句禪言：每當有驚喜發生時，都是善良的安琪兒在為你祈禱.那一次我真的很幸運，我要讓這意外的驚喜一直伴隨著我，并且成為永恒.

第二篇

那株草意外的從地里鉆出來了；那朵花意外的綻放了；那片天意外的亮起來了；那太陽意外的升起了……生活之中，無處不是意外。不是說中五百萬才是意外，不是說成績差的同學考滿分才是意外，也不是說有幸看到日全食才是意外。只要你善于發現，留心觀察生活，你會發現，在別人看來再普通不過的事物多么意外。

有人認為，某些意外很幸運。譬如，意外由普通職員升為經理，意外得到一件昂貴的禮物。然而，也有不幸的意外。譬如，意外出車禍，意外掉錢，意外生病。可是，在我看來，無論好意外還是不好的，都是幸運的。

當我們遇上好的意外時，心里會想著：哇！我該多么幸運啊！于是心里自然開心了，做事的干勁也就大了。當我們遇上不好的意外時，應學會自我安慰：沒事。我是幸運的，這只是意外而已，我的生活多么美好的啊！

意外太多也不好。因為好的意外多了，我們便會過度依賴于意外，總是想著會有“天上掉餡餅”的事發生，于是就成了所謂的懶人。而壞的意外多了呢，人們就會變得悲觀，埋怨老天為什么那么不公，心靈也就不會明朗了。

我想，意外是否與人的年齡有關呢？

記得小時候的我，很少出遠門。終于有一次，爸爸帶我去動物園玩，就在那一天里，我經歷了許多意外。

我意外的看到了兇猛的老虎在大鐵籠里吼叫，看到了蛇與公雞大家的場面，意外的掉了十元錢，被人群擠倒，碰到了一位白頭發的外國女人……那天，我不知道說了多少個“哇塞”，覺得世界里仿佛全都是意外，我不禁贊嘆世界的神秘，似乎有數不盡的意外發生。

然而現在呢？老虎有什么大不了的，見多了。蛇與公雞打架，正常的嘛。掉了十元錢算什么，有人還掉過更多的呢。碰到外國人算什么，隨處可見的。如果這么說，那是不是年齡越大，眼里的意外就會越少呢？倘若我們始終保持童心不變呢？意外是否會增加？生活是否會更新鮮呢？

朋友們，讓我們留心觀察生活，從中發現意外，享受意外中的樂趣！

作文初中生活真意外字篇十

生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微小的燈火。

生活中充滿著意外，也許你也覺察到了，無論自己做什么事都無法和計劃中的一模一樣，總會出其不意地出現一些意外的事物。 生活中的意外是我們無法預料的，不幸的意外、美麗的意外、悲痛的意外、可笑的意外……它們與生活并存。

當我們遭遇不幸的意外時，或多或少，我們會以消極的心態傷嘆生活的不盡如意。更有可能看破塵世，無法自控情緒，對生活失去信心。

但我們需要明白，無論上一秒發生了什么，無論上一秒的事多么驚人，多么可怕，多么震撼人心，畢竟，那都以成為過去，成為回憶。生活仍在繼續，時間不會為我們而逗留。

因而，當你學會面對這突如其來的意外時，或許你已經成功了一半。那么，只有在勇敢面對的基礎上加以智慧與隨機應變，生活中不美好的意外才不會將你瞬間擊垮。

如果美麗的意外頓時出現在我們的生活里，是的，這是我們都夢寐以求的，即使先前沒有絲毫準備，面對它，我們也會用一個微笑、一個擁抱億或是一聲吶喊來迎接美麗意外的到來。這就是最好的方式，以表達對生活的感謝和熱愛。

可有些人認為，在美麗的意外過后，就會是災難的接踵而至，甚至認為美麗的意外無異于是暴風雨的前兆。因此，他們不愿意，也不敢去盡情享受生活帶來的美好，而是終日保持警惕，隨時備戰。

也許吧，拋棄享受美好的時間，他們的一生能成就許多事，但是，他們也因此失去了享受生活的資格，失去了享受輕松自在時刻的能力，一輩子活在戰斗里。 如果我們以樂觀的角輔嘩滇狙鄄繳殿斜東鉚度，把美麗的意外比作是對自己的一份鼓勵，一份自己面對殘酷現實而堅持不懈的鼓勵。

那么，你愿意用雙手接受嗎？下一秒的事情我們永遠無法預料，但這一刻給予的美麗我們卻能夠格外珍惜，永遠記住，對嗎？ 生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，他常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。 用心去珍惜每一次意外，不論它是美麗的，還是不幸的。

相信生活帶給你的不只是意外時的驚訝，更多的，是對生活的向往。

作文初中生活真意外字篇十二

一次意外 傍晚，我和奶奶去洗澡。

回家的路上，我一蹦一跳地走在路的左邊，奶奶走在右邊。走著走著，突然身后傳來“嘟嘟”的喇叭聲，我回頭瞥見一輛電瓶車正快速向我們開來。

我趕緊跑向奶奶，說時遲，那時快，那輛電瓶車已經撞了上來，“嘭”，我被撞倒在地上。只覺得有一雙大手將我拉了起來， 我定了定神，看到自己手上粘滿了泥土，地上留下了一條深深的“剎車印”。

“小朋友，摔傷了沒有？疼不疼？“撞我的叔叔問。 “沒……沒……有……，不……疼……”，我驚魂未定。

“那就好，那就好！”撞我的叔叔和奶奶一起說。 奶奶為我捏了一把汗，她一路教育我，以后一定要注意安全，不能隨意穿馬路。

剛才多危險啊！ 是啊，我以后一定不能冒冒失失過馬路，不看清有沒有車輛，就亂穿馬路，可能會喪命的；其實做其他事也不能冒冒失失，如果冒冒失失，會釀成大禍的！ 以后，我會吸取這個深刻的教訓。

作文初中生活真意外字篇十三

生活是美好的

雨過之后便是彩虹，有什么可傷心的呢？

在成長的過程中，我們要經歷風雨，經歷坎坷，經歷挫折。這些都是不可避免的，我們要前進，要面對，而不是軒一味的逃避。一次次的失敗，在一次次的站起，我們才會成長，才會感受到戰勝挫折后的那份喜悅與自豪。生活的美好，在于一次次戰勝挫折后的快樂，還有使自己成長的那段經歷。

在學習生活中，我們會遇見很多的困難。包括老師的批評與指責，同學的嘲笑與謾罵，使得心靈、身體受到不同程度的傷害。可是每次放學回家，都有爸爸媽媽在門前等候；每次生病時，都有父母的悉心照料；每次傷心時，也都有有父母的體貼安慰。想想父母為我們做的，這些阻礙又怎么值得我們傷心與難過？把這股怨氣化作動力，為了美好的生活而好好學習，好好努力，讓自己活得有價值，讓父母親為我們驕傲。生活的美好，在于有目標的好好學習，好好工作。

在平時，有朋友與我們嬉戲玩鬧，一起玩，一起笑。在傷心時，有朋友為我們分擔憂愁，解決煩惱。我們一起走過無數個日出與日落，換來了一份珍貴的情。這份情便是友情。朋友就是無論你有什么困難都會盡力幫助你，陪你一起走過的人。朋友有知心朋友和普通朋友，可是友情卻是永遠的。生活的美好，在于與朋友一起渡過難關和建立的友情。

生活，是美好的。

作文初中生活真意外字篇十四

小草破土而出，那是美；秋葉如紛飛的蝴蝶飄然落下，那是美；暴風雨后，天空映照的彩虹，那是美。

美，單純而自然，不需任何的精雕細琢。請打開你的心扉，去感受那美麗的一瞬間吧！ 美無處不在，但一不留神便會與你擦肩而過。

擦亮你的眼睛看看吧！那位小女孩伸出了她的雙手。那雙嫩白而肥滿的雙手包裹住了那只顫抖布滿了紋路的手。

小女孩扶著老人走過了紅綠燈，指縫中的關愛就是美，簡單而質樸，是是、多么的撩人心旋，耐人尋味。 在奧運的期間，你更能發現美的足跡。

還記得那個動人的畫面？一位舉重選手忍痛上場，不幸失手，在場上疼痛不已，叫苦不迭。醫護人員上場療傷，隨后的是志愿者，他們用屏障把運動員圍得嚴嚴緊緊，更不許任何攝影師拍攝。

或許大家都已經忘卻，但我卻記憶猶新。志愿者做的不僅僅是一個動作，而是他們強烈的責任心。

就是這份細膩卻短暫的美麗構成了這個無與倫比的奧運會。 其實生活中不是缺少美，而是缺少發現美的慧眼。

你們能想像到一位身上壓著瓦礫的母親用她的雙手托起她的孩子，這樣一個動人心扉的畫面嗎？但既是你能想像到也未必能做到。據救護人員說，她們在廢墟已維護了兩個小時了，也就是說這位母親用畢生的力量托起它的孩子已托了兩小時了。

功夫不負有心人，她的孩子能幸運地存活下來，但疲憊的母親卻永遠地閉上了她的眼睛。那是多么動人的場面。

站在廢墟里，擠身在瓦礫里，仍能托起孩子，只為爭取呼吸一點空氣，她的手一點兒也沒有彎曲，一直都是那么直。啊！是一個多么美麗的瞬間啊！ 美——不需任何裝飾，不需別具匠心的雕琢，只要你將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷地把那美麗的瞬間刻在你的心間就足夠了。

作文初中生活真意外字篇十五

意外

總覺得意外這個詞對于自己來說有些奇怪。

對于現今社會的人們，生活中每時每刻都有以外在發生。因為習慣于接受這些大大小小的意外，人們大都已經麻木不仁了。

其實我覺得突然間發生一件自己意想不到而又必須接受時的感覺是給自己的一種鍛煉，是面對困難時候的勇氣。然而當我們習慣了這許許多多的意外時，那身心大概已經都很疲憊了吧……

每每去寺廟時，看到那么多的人求神拜佛地為自己或者家人祈福，我一是感動，二是難過。感動的是人間的真情，人與人之間的相互關心；難過的是為什么這個世界上有這么多的磨難，讓人們只能夠依靠求神保佑來達到呢？

一次的意外可以讓人獲得成功，也可以從天堂打如地獄，世界就是這么的不公平，由于簡單的意外二字，就可以否定一個人的一切努力，就可以讓人出忽意料地獲得他人羨慕不已的境遇。

記得著名的鋼琴家貝多芬有一次在萊茵河畔散步時，偶然聽到附近的一所小屋里傳來她所作的一首曲子，他走進小屋，看見了一個盲姑娘和他窮困的哥哥……因為感動，看著月色，他創作了舉世矚目的《月光曲》，而盲姑娘的琴技也得到了一個極大的飛躍。這就是一次極大的意外，因為一次的意外，一首優美動人的樂曲誕生了，因為一次意外，一個殘疾的音樂愛好這滿足了一生的渴望。這一切的一切，我們都應該感謝那些意外，不是嗎？

有些成功人士，他們在一次的意外中做錯了一件什么事，就足以令他后悔不已。有的人選擇繼續努力，永不放棄，再次獲得成功；有的人卻從此一蹶不振，對生活喪失一切信心，在社會中墮落……

其實我們應該喜歡意外，感謝意外的，因為這是上帝賜予我們的一次鍛煉，讓我們在逆境中成長，在困難中與磨難做斗爭，讓我們對自己有一個新的認識。

意外不是洪水猛獸，我歡迎它向我走來，你呢？

望采納

作文初中生活真意外字篇十六

如果把一杯冷水和一杯熱水同時放入冰箱，哪一杯先凍成冰？你一定很意外，答案是熱水先凍成冰。當我在一本書上看到這個介紹時，跟你的感覺一樣，于是我就興致勃勃地跟媽媽一起做起實驗。

我在兩個玻璃杯里分別倒入同樣多的熱水和冷水，做上標記，放入冰箱，耐心等待。十分鐘過去了，我打開冰箱，發現冷水杯內壁起了一層薄薄的霧，熱水杯內壁布滿了小水珠。

摸摸熱水，水變溫了；再摸摸冷水，水已冰涼。

又是十分鐘過去了，再看時，熱水變成了冷水，而冷水卻隱隱約約有些冰碴了，像有裂紋的玻璃。我疑惑不解地看著媽媽，說：“不會是冷水先凍住吧？”當冷水的上面結了一層薄冰的時候，熱水卻原封不動，甚至當冷水結了厚厚一層冰的時候，熱水依然無“凍”于衷。這時，我和媽媽已深信冷水將先凍住。媽媽趁機教育我：“許多事情只有自己親自嘗試才能得出結論，有時甚至書上也會出現錯誤。”我也很生氣，也不知多少人被那本書騙了。

一個多小時后，我抱著最后一絲希望走進廚房。當拉開冰箱門的時候，我愣住了，奇跡出現了，那杯熱水變成了堅固的冰，而那杯“先發制人”的冷水卻是厚冰下面水潺潺。我和媽媽目瞪口呆地站在冰箱前，幾乎不相信眼前的事實。媽媽深深地吸了一口氣，語重心長地對我說：“事情就是這樣，不到最后時刻誰也預料不到結果怎樣。”我雖然不知道熱水先凍成冰的原因，但這個實驗讓我獲得了超出實驗本身的收益，我明白了任何事情不管前面的情景怎樣，結果卻很難說，在看待問題的時候不能輕易下結論。

就在我構思這篇文章的時候，電視上正在演乒乓球比賽，中國運動員王勵勤再贏一個球就能取得這場比賽的勝利。媽媽說：“就像乒乓球比賽一樣，打不到最后一個球，就不能說王勵勤能贏。”果然，王勵勤在輸了那個關鍵的球后，又連連失誤，最終輸掉了整場比賽。

作文初中生活真意外字篇十七

今天真倒霉！我的一支筆掉在地上了，怎么也找不到。就在我愁眉苦臉百般懊惱的時候，我卻有了一個意外的收獲。

今天上數學課的時候，我的筆掉地上了，我低下頭四處找尋著，卻怎么也找不到。我泄氣地抬起頭，“哎喲”！我的頭被桌子撞到了。

放學了，同學們都早早地跑回家寫作業去了。而我，偏偏今天是值日生。

“倒霉啊，倒霉！”我一邊埋怨，一邊掃地。突然，我掃到一個東西。我拿起一看，“太棒了，是一支筆。”可一細看，并不是我丟失的那支筆。我轉念一想，就拿這支筆代替我丟了的那支筆好了！于是我便放進了筆袋。“今天沒有白忙啊！”我高興地自言自語。就在這時，班里的一個同學喊道：“我的筆呢？”我一驚。“難道撿到的那支筆是他的？”我的心里頓時打起了鼓。

此時的我，腦子里像是有兩個小人在斗嘴。一個說：“不給，反正別人又不知道。再說，那支筆也不一定就是他的呀！”另一個說：“還給他，做人要誠實，不能拿別人的東西。”猶猶豫豫了好久，最后，我決定把筆還給同學。此時的我心里有一分失落感，但更多的卻是一種說不出來的高興。因為我是個誠實的人，這比一支筆更加珍貴。

回家的時候，我感到一陣輕松，雖然我的筆可能永久的丟失了，但我卻有了一次意外的收獲，它讓我感到一種莫名的快樂和滿足。

作文初中生活真意外字篇十八

時光，抽象的東西，縈繞在身邊，揮發。生命，短暫的結果，縮短著生死距離，彌足珍貴。

有時，時間就是生命，生命就是一切。有的人珍貴，有的人浪費。但“意外”不會。

還有誰記得，五一二大地震？現在想起，哭毫升就好像在耳邊，眼前還是鐵青的廢墟。地上散漫的人們，還有眼底揮之不去的恐懼。那時，生命多么脆弱。

一場意外。

像狂風驟雨一般，肆虐地抽擊著人們的心靈。人們狂嘯，痛恨這次意外；人們哭泣，沖刷這次的意外；人么思索，為何會有這么大的意外？

又是意外死一般的沉寂。

男孩頑皮，率先跳到上面，一溜煙像鬼魅一般消失。我和另一個女孩尋思上去，便循著階梯向上爬，越往上越黑，百年的樹木和雜草把假山群變得像個牢籠，深不見底。我心生害怕，呆在原地。那個女孩繼續向上，我乞求她不要去了，萬一有鬼怎么辦？她咧開嘴朝我笑笑，拉了個鬼臉跑了。嘲笑我膽小的聲音還沒散去，接著就是一聲慘叫。我蹲在地上發抖，冷不丁男孩上來了，我又是渾身顫抖又是驚嚇，忍不住趴在地上哭了。男孩驚慌失措，詢問原由后臉一沉，拉起我快步走向那個女孩消失的方向。

趕去時，我心里一直在打鼓，害怕恐懼接下來的事。可我還沒來得及自我安慰，便被驚到又是震撼到了。

女孩頭枕在枯樹葉中，遠遠望去就像是成熟的楓葉，紅的駭人。我頓時想尖叫，以來抒發我心中的恐懼。可是偏偏身旁的男孩搶先一步叫我冷靜，接著打電話報警。

父母來接我時，我的衣衫已經被淚水濕透了，我永遠忘不了那次不一樣的震撼。不同于對美麗事物的欣賞，不同于對事物的贊嘆，有的只是無盡的恐懼和震驚。

這便是意外首先可在我記憶中的印象：染血的楓葉，叫嚎的大人，哭泣的同伴。

有時意外就像一場突擊，沒有防備，最容易受傷。生命也運轉在其中。

多么一次震撼的意外！帶給我無盡深刻的感想和對生命的依賴。

接下來，等待意外……

作文初中生活真意外字篇十九

我左腳的腳背上，有一大塊傷疤。那是泡腳時不小心，意外被熱水燙到的。

家里以前有一個大木盆，雖然沉重，但卻足夠大，能裝下我和母親兩個人的腳。母親的腳大，放在外面；我的腳小，包在中間。兩大兩小四只腳丫浸潤在微微冒出白氣的熱水中，這真是我童年中舒適而快樂的時光。

這樣泡腳也有一個問題，那就是要不斷地往里增加熱水，家中有一把大壺，用它燒開一壺水，倒入水盆中，熱氣四散，在空氣中來回打著旋兒，我總是喜歡伸出手去觸摸感受蒸汽帶來的潤澤。等到盆里的水有些涼了，爸爸就把燒開的第二壺水倒進去。

意外就在這時發生了。

每次倒水我的腳就踩在盆邊上，父親怕我燙到，每每都是我踩好了才倒。可那天卻不知道是怎么了，大概是因為盆邊太滑，我的腳竟然滑入了水里。母親想制止卻已經來不及。我感受到一陣鉆心的痛，還火辣辣的，像是涂了一大塊辣椒油，無法忍受。

母親和父親從未遇過這樣的情況，他們被這個意外嚇到了，慌慌張張地要帶我去醫院。母親是個整潔的人，卻忘紀了梳起自己亂糟糟的頭發。父親是個冷靜的人，那天卻忘記帶上家門的鎖。我至今還記得母親紅了眼框，不斷的問我痛不痛；父親因為一個長長的紅燈摁著汽車喇叭不肯松手。

當我的腳被涂上清涼的藥膏再裹上厚厚的紗布時，已經凌晨十二點了。父親在不斷地自責，母親在不停地擔憂會不會留疤，只有我，在后座上睡著了，不知是累的，還是痛得沒有了力氣。

直到現在，母親一說起這個意外，還會后悔內疚，她總是盯著我腳上的傷疤說：“如果那天先用冷水沖一沖，會不會好得更快？傷疤更小？”

作文初中生活真意外字篇二十

生活中不能沒有贊美

有一個孩子，因為唱歌音不準，沒有被選入合唱隊曲參加比賽。孩子很傷心，跑到小樹林里去哭，哭夠了，就放聲大唱起來。一曲完了，他正要回家，卻意外的聽到了一陣掌聲。孩子這才發現，一位老人一直在看著他唱。“唱得真好！”老人拍掌贊揚道。孩子笑了。

打著以后，孩子每天都到林子里去唱歌，老人也如約而至。孩子唱啊、唱啊，自信心來了，隨著老人發出的評價一天比一天高，孩子越唱越好了。十年后，經過一番拼搏，孩子成了歌手。有一次，他想回鄉把老人看一下，但老人已經去世了。“他是一個聾子，都聾了二十多年了。”認識老人的人告訴歌手。

這個故事的結尾的確出乎我們意料。本以為老人一定是個音樂家或什么的，然而他只是個平凡人，甚至是一個聾子，根本不可能把孩子引上成功。那是什么決定了孩子的音樂生涯呢？很簡單，就是贊美。贊美是生活中必不可少的一部分。它有一種魔力，可以讓“壞孩子”變成懂事的好學生，可以把背上難看的疤痕，形容成是天使那沒有脫下的翅膀。如果生活中沒有了贊美，那世界會是怎樣的啊！對，贊美是寶貴的，需要去珍惜、去品味。

所以，每個人除了被別人贊美外，還要學會去贊美別人。當一個人遇到了困難之后又解決了，當一個平時不怎么好的學生在考試上拿到了高分，你贊美一下，也許這個微不足道的一句話可能會不經意間激發他，給他信心與力量，讓他想到下一次也要這樣努力，這就起到了贊美的真正作用。一句話，重于千鈞！這種激發自信心的效果往往會使人想得更多。

贊美，是使許多人充滿信心的魔力。贊美是生命的元素，生活中不能沒有贊美啊！

作文初中生活真意外字篇二十一

啊，期中考試總算全部搞定了！”

考場外，我大嘆了口氣，心里有說不出的舒暢。看看天空中的小鳥兒，飛得是那么的快活；望望不遠處的綠樹，綠得是那么的新鮮；瞧瞧操場上的同學，玩得更是不亦樂乎。

可是，接下來的幾天卻甚是難熬。我既不敢去問老師考試的結果，可又迫不及待地想知道結果，哎，真是進退兩難啊！

老師們似乎也忘了那回事似的，只字不提考試的事。轉眼，一個星期過去了，語文、科學、英語的試卷總算都發了下來，就差數學了！要知道，這也是我最擔心的。我心里七上八下，不知數學考得怎樣，會不會我越想越擔心，一連幾天都睡不好覺。

后來，我實在經不住那等待的折磨，鼓足勇氣終于，拉上一個好朋友怯生生地來到了數學辦公室。“報告，徐老師我和”話剛說到一半，定睛一看，辦公室里空無一人！

又是一天漫長的等待。

第二天數學課上，徐老師抱著試卷進了教室。這下，我懸著的心算是落了一半。“同學們，這次考試只有10個全優的同學”徐老師繃著臉，一本正經的樣子。同學們聽得是心驚肉跳，連剛才還十分期待結果的我都開始想打退堂鼓了。因為班長大人竟也拿到了一個“合格”！

“陳曄楠！”徐老師清了清嗓子喊到。

啊，正喊我呢！我慢慢地站起來，眼睛卻不敢直視徐老師。“陳曄楠四優，不錯，再接再厲！”我簡直不敢相信自己的耳朵，接過試卷一看，果然是四優！突如起來的成績讓我有些手足無措了。

有些事，或許并不能靠運氣。但有時，等來的結果又是那么讓人意想不到。

作文初中生活真意外字篇二十二

例文：美在不期而遇這是一次真正的不期而遇，因為是不期而遇而顯得尤為的美。

我不愿把它說成邂逅，一次美麗的邂逅或許更值得期待，但邂逅多少帶著點曖昧，邂逅之后，往往會留下揮之不去的憂傷。而我當時的心境，卻如那一渠清水，清亮而明麗。

因為是周六，不用擔心要上自習而感覺時間緊迫，也不用為第二天上什么課而有急著備課的壓力，校園在我閑散的心情中遠去，我慵懶地散著步子，走在空曠下來的田野上，終于注意到這是一個多么優雅的黃昏。校園地處郊區，出門便是寬闊的車江大壩，沒有城市的噪音與污染，四季的顏色在這里明析交替，農人的耕耘，作物的生長，每日都可盡收眼底，讓你覺得雖不曾親臨田間勞作，卻仿佛歷經著兩份生活。

可是，一個學期快結束了，每次都是騎著車匆匆趕路，從油菜花香，到蛙聲成片，到黃瓜滿柵，到禾苗青青，稻田里的熱鬧在身邊一場一場地更迭，我卻一直都不曾親近過、不曾用心體悟過。傍晚的涼風習習吹來，四周是寬闊的綠色，西去的陽光映在遠處的白墻暖木上，像一抹溫柔的笑意。

校門口有兩家賣盒飯的，學生們疏疏落落地到此就餐。我想這便是周末，周末的曲調是舒緩的簫音，我何不好好享受一下這支悠揚的簫曲呢？不想再忙前忙后的去準備晚餐，我也打了個盒飯，避開車來車往的大道，向著那片禾苗青青的田野走去，就讓我沿著阡陌交通的田埂一邊玩耍一邊回家吧。

我不知道這片田野哪一條小路可以通到我的住處，但我相信一定有，憑我小時候的經驗，縱橫交錯的田埂再怎么錯綜復雜也不會讓人迷路。沒走多遠，我便發現一溝水渠。

水很滿，看著汪汪流淌的水，你似乎可以聽到禾苗正滋滋地往上生長。水也很干凈，帶著雨后的一點微濁，更顯出一種琥珀的迷人色彩。

有一條小小卻平整的水泥便道隨著水渠一直延伸，我想一定能由此走回我的住處。可是，我不想就這樣離開，我突然想要坐在這水渠邊上，就著這一渠清水，就著滿目的綠色吃我的晚餐。

我脫下鞋，坐在水渠邊上，讓雙腳蕩進水里，然后打開盒飯吃起來。 這里很安靜，但偶爾也有收工的農人打此經過。

我低下頭自顧自地吃著。他經過我身邊時卻爽朗地笑了，說真瀟灑啊！我于是抬起頭，也回應了一個大方的笑，說是啊，感覺挺不錯呢。

我從來不能在陌生人跟前這樣大方的，但此時卻感覺心胸十分明朗。或許，美麗的情境總教人不自覺的忘乎所以，在與他擦肩而過的一剎那，我想，我們兩個彼此陌生的人，卻已對此情此景產生了一種純粹的共鳴。

他朝我來的方向走去，可沒多久就回來了。再次經過我身邊時，他笑著問我，你是新一中的老師吧？我說是的。

他似乎沒經過猶豫就在我身旁蹲了下來。他說他去看田水來，家就在前面的木屋，在城區上班卻喜歡每天回老家來住。

簡單的開場白，我們便有一搭沒一搭的聊起來，像兩個多年未見的童年伙伴，回憶著難忘的鄉村童年，談論著城市的繁囂以及我們對田園生活的向往。 在這坑蒙拐騙盛行、勾心斗角泛濫的年代，在越來越世俗化的成人世界里，卻能與一個陌生的人，在一片青青的田園之間，在一渠琥珀色的流水之畔，無所顧忌地暢談，我不能不感嘆這是一個多么奇特的黃昏。

天色漸漸暗下來，我們起身回家，可直到最后，誰也沒有尋問對方的名姓，沒有留下任何聯系方式。 “人生若只如初見，何處秋風悲畫扇”，我想，有些事是不需要延續的，延續，只會破壞最初的美感。

我們的心境都很清朗，知道我們的相遇相知就屬于這一個黃昏，這一片田野，這一特定的時刻與特定的情境。一直以來，我在心里刻意地裝著某個人，刻意地經營著某一份感情，以此作為生活的動力，生命的支撐，以為離了他生命就沒有色彩，就毫無意義，難以繼續，因而常常為情所傷，陷生命于低迷。

我終于知道，其實偶爾的不期而遇一樣可以讓生命激越與美麗，讓生活充滿色彩與期待。我不在意與他的交往能否繼續，也不期待與他能否再次相遇，我只要記住我們曾擁有過一個美麗的黃昏，一條清亮的水渠，一片迷人的田野，一份明朗的心情，這就夠了。

我也不應當拼命追尋誰而把他當作生命的唯一，生命的支點本該是多角的，我會期待著下一次的不期而遇，與某事、某物、某人、某一情境的美麗的不期而遇。我想，只要我們懷著一顆熱愛生活、熱愛生命的心，美麗的相遇就會常常在不經意間突然來臨。

作文初中生活真意外字篇二十三

意外的結局

今年的四月，天氣一反過去的明媚和煦，變得異常炎熱。周圍的一切生命都黯然失神，空氣仿佛凝滯一般。似乎整個世界只有不該早有的嗡嗡的空調聲

離s單位職工宿舍不遠處，有一堆散放的垃圾在烈日下靜靜的躺了多日，陪伴它的自然是宛如戰斗機機群般的蒼蠅，令人聞而生畏的臭氣不時隨風飄向四面八方。

“真缺德！什么人把垃圾倒在這兒？”

“太不象話了！清潔工都跑到哪去了？”

“這成都啥樣了，還沒有人來管！”

“現在的人拿錢的多，干活的少！”

“如今誰還愿意學雷鋒做好事？

來來往往的行人捂著鼻、望著垃圾，邊急匆匆的走，邊忿忿地說。

就這樣，這堆垃圾在眾人的指責和無耐的嘆息中，又靜靜地躺了一天。

忽然，一天的中午，一個約摸四十來歲的中年婦女，提著撮箕、帶著掃帚，埋頭清掃起這堆垃圾來。

“這個清潔工總算想起了自己應該做的事情。”

“拿錢了，應該出點力！”

“我看她不象清潔工。掃地的動作一點也不麻利！”

“這世道哪還有活雷鋒啊！只怕是別有用心！”

職工宿舍大門前，一群人望著掃垃圾的中年婦女紛紛議論起來。

天，越來越熱。大門口圍觀的人越來越多。議論的話也越來越刺耳。而那掃垃圾的中年婦女居然象什么也沒聽見似的，任憑汗水順著臉頰往下淌。半小時過去了，她終于把這堆垃圾收拾得所剩無幾。于是她找了一塊有樹蔭的地方坐下來，打算喘喘氣后再來收拾零散的碎屑。

不料，一輛黑色的轎車突然“呼”地一聲從她身邊疾駛而過，把地上的碎屑吹得到處都是。她不得不起身又拿起掃帚掃起來。時間慢慢地過去，當她把所有的垃圾都清掃干凈時，她原 本紅的臉膛這時顯得更紅了。

突然，一位身著黃色馬夾的三十多歲的婦女從遠處飛奔而來，瞪著眼沖著她大聲嚷道：

“你在干什么？”

“我見這堆垃圾沒人管，過來幫忙收拾收拾！”

“沒人管？！我難道不是人嗎？”

“我說你這人怎么這樣呀！我收拾垃圾管你什么事！”

“什么！你搶我的飯碗，還說不管我什么事？”

頓時圍觀的人都被黃馬夾的話驚呆了。

望采納

作文初中生活真意外字篇二十四

所謂大千世界，無奇不有。

提起重大的發現，大家可能會想到科學家，似乎和我們的生活有很大的距離。但是，只要用心，生活中處處可以發現耐人尋味的科學現象。

在吃早餐時，我把一個煮熟的雞蛋剝了殼，豎著放在一個玻璃瓶的瓶口，雞蛋有一小半沒入瓶中，我習慣的用手按壓著雞蛋，當雞蛋被我按進瓶里時，卻碎成了幾塊.這時，我突然想：能不能把這個雞蛋放進瓶子里而不損壞它呢？我向爸爸提出了這個問題，爸爸想了一會兒說：”應沒問題.” 爸爸找出幾張廢紙揉成一團，用火柴將紙點燃后小心地丟進瓶里。爸爸對我說：“看好了，我要變魔術了！”他把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕地按壓，只聽得“啪”一聲，雞蛋完整得掉進了瓶子里。

我十分驚訝，“這里面有什么竅門呢？”爸爸說：“竅門是……”爸爸話還沒有說完，就被媽媽打斷了，“別急，等我做了一個小實驗后，你就能知道其中的竅門啦。” 只見媽媽找來一只瓶口較小的玻璃瓶，又找來一個打火機和一張紙，在準備的空隙，我便問媽媽：“媽媽，你這是要做什么實驗啊？”媽媽回答道：“我要做的實驗是‘拔火罐’。

至于你想知道謎底，看完我這個實驗，你一定會明白的。”媽媽準備完后挽起袖子，用打火機靠近了紙，然后她一按打火機，紙“哧”的燃燒起來，老媽不慌不忙的把紙塞進了瓶子里。

過了一會兒，瓶中的火苗滅了，老媽以迅雷不及掩耳之勢把玻璃杯扣到了左手手臂上，過了一會兒，老媽把手旋轉轉到了瓶子朝下的方向，瓶子居然沒有掉！這也太神奇了。媽媽有叫我試著把瓶子拔下來，我試了試，我這個“大力士”居然拔不下來。

媽媽見我丈二和尚——摸不著頭腦的樣子，笑著向我解釋：“當紙燃燒時，用掉了瓶子里的氧氣，氧氣用完后，火焰熄滅，罐子被外面的空氣壓力推進了皮膚里，牢牢地吸附在皮膚上，所以瓶子才不會掉。在推雞蛋的實驗中，由于雞蛋把整個瓶頸都封住了，所花饑羔渴薏韭割血公摩以外面的空氣不能進入瓶里來取代消耗掉的氧氣，于是瓶里的氣壓降低，雞蛋被吸入瓶里。”

生活中有科學，科學也在生活中。只要我們去探索、研究，任何迷團都會被解開。

作文初中生活真意外字篇二十五

人們其實很不喜歡意外這個詞，這個詞似乎就是一種噩夢，但是有一個美麗的意外讓我改變了這個想法。

我的同桌是一個一米六七的男孩，打我坐他旁邊的那一天起，我就不曾安寧過。他好動，曾在兩年之內摔壞十七副眼鏡。他熱愛足球運動，而偏偏學校是不允許在操場上踢球的，為此他寫了不下十份檢查，還舉著“請勿踢球”的小旗在操場上“游行”，聽說他家里還有十幾份檢查，留著備用。他曾經對著教室大門一腳“凌空抽射”，因此在班主任左右“站崗”兩個月。他上課吃口香糖，做作業看《足球俱樂部》，然而這一切的一切還要我來“掩護”。遇到這樣一個幾乎“十惡不赦”的同桌，你說意外不意外？

我極少和他說話，幾乎不正眼看他；也無暇顧及給老師打小報告，只希望有一天上天有知，讓我調離這個令我“深惡痛絕”的座位。

突然有一天，他拿出一份協議書讓我簽字，我對此當然是不屑一顧。但在他的再三要求下，我瀏覽了上面的內容。他向我作出了“改邪歸正”的承諾，并要求我幫助他。

這太出乎我的意外了!我想這多半是班主任的“政治課”和家長的“體育課”對他起了臨時性的作用，強迫他作出這樣的選擇罷了!誰知道在這協議書后有怎樣的交易呢？我敷衍地在上面簽了字，并潦草地寫了這樣一段話：“如果你做到上述要求，那么太陽會從西邊出來，公羊會生出小羊。總之，如果你做到了，我把姓名倒著寫。”

他的行為的確有所收斂，但我始終認為這只是他一時的克制。我依然對他冷言冷語，更別提幫助了，而他對此只是付之一笑。

時光飛逝，他還是熱愛足球，但操場上難見他那矯健的身影，我也退下了“掩護”工作的崗位。但我不相信他的變化，也不相信事實，相信的只是我那永遠正確的判斷。

忽然有一天，我不得不承認他的改變。我想到了我冷漠的態度，我那不屑一顧的眼神，我那顆冰冷的心。我意外發現：我待人處事缺乏信任與寬容……

這個美麗的意外所導致的結果就是我開始練習倒著寫我的名字了……

作文初中生活真意外字篇二十六

(1)驀然展望現實的生活，它像一曲悠揚的高歌，從走進茫茫人海的那一刻開始，這首曲子就晝夜不停地譜寫著幸福與溫馨，它容納了萬物，美也在生活中！ 美究竟是什么，沒有人懂它的真諦！美雖然無形，但可以讓我們用雙眼看到，用鼻子嗅到，用雙耳聽到，用雙手觸到，同時還可以讓我們用心感受到……它或許是“夕陽無限好，只是近黃昏”的惆悵；它或許是一道能激發人不斷探索它奧秘的無缺的圓；又或許只是懷著質樸的人們那善意的微笑…… 在人們的心靈深處：美是摔倒時扶起你的手臂，是汽車上讓給你的座位，是淋雨中救濟你的花傘……美曾出現在我們身邊，我們錯過了抓住它的機會，現在的它又再一次在我們身旁徘徊，它是多么希望如夢初醒的我們能夠好好地珍惜它啊！ “春山淡冶而如笑，夏山蒼翠而如滴，秋山明凈而如妝，冬山慘淡而如睡。”

是季節美；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總宜。”

則是物態美。公路旁花叢的花草是景物美，大街上整潔的大道是環境美，陰溝邊打掃的清潔工是奉獻美，候車站維持秩序的人們是心靈美！ 美在生活中！它依賴生活，愛棲息在我們這美好燦爛的生活……在生活中，協調是美、默契是美、自然是美、質樸是美、創造是美、揚棄也是美。

來到這里，整個心靈靜寂了，整個軀殼涅盤了，呼吸變得舒緩起來，麻木、雜亂的大腦細胞活躍起來，仿佛甩掉了捆在上面的一層枷鎖似的，思緒飛了起來，胸口開闊起來。

車窗外，落日的余輝均勻地撒在山坡上，照得整個山麓金燦燦的，山坡上每一道溝，每一道坎錯落有致地分布著，一切地一切，沒有任何人工雕鑿地痕跡，全為天然形成，每一道溝，每一道坎都似無理，但他們都有千萬年的歷史可以講述，千百年來她們靜靜地扎根在這里，如果真得了少任何一道溝、一道坎，那都將失去自然的雄渾天成之美，她們的存在盛載著整個天山山脈的歷史。

列車緩緩前行，穿過天山山脈，展現在面前的是一望無際地戈壁，習慣了高樓大廈，習慣了花草成蔭的人們被這里的空曠震憾著，沒有了障目的高樓，沒有吵雜的汽車喇叭，天地之間原來有如此之寬闊，世界原來有如此之大。在視野的盡頭，天與地渾然為一體，在這里，你可以深深地感受到天空如同一個碩大無比的藍色鍋蓋蓋在一望無際、平坦的大地之上，而你就站在大地的中心。

在這里，你可以感受空況之美，一切渾然天成，未有斧鑿的痕跡，一切都是大自然呈現給你的美。（3）生活中處處存在著美。

家里面井然有序，窗明幾凈，各種家什擺放錯落有致，這是一種整潔的美；端莊秀麗，靜謐可人，這是一種沉靜的美；落落大方，清新自然，這是一種自信的美；平和灑脫，超然物外，這是一種閑適的美；粗獷豪放，不拘小節，這是一種大氣的美。 “清水出芙蓉，天然去雕飾”，天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的一種超脫的境界。

“小荷才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脫俗氣，過目難忘。這些叫人忘俗的天然之美，可能誰都會見過，只是大多忘記了欣賞，沒有真正感到那種透視的美。

美的感覺存在于心中，很多時候無法用文字表述出來，很多美好的思緒在腦海中一閃即過，無法捕捉。美不是空談，而是要去體驗、去感受、去欣賞。

倘若說欣賞自然之美需要睿智和一雙善于發現真諦的眼睛，那么欣賞人間真情，則需要有細膩的情感。在高速發達的現代社會，大多因生計而疲于奔波，身邊的零散瑣碎的事情往往被忽略了，漸漸地把日子過得淡然無味，一頭霧水，不知道生活到底為了什么？“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔的天空下蔭蔽？”，作家冰心的細膩由此可見一斑，這應該是她最真摯情感的表白。

細膩的情感燃燒時，身邊的細微的美肯定會熠熠生彩、璀璨奪目的。此時的生活還會索然無味么。

常常感動于親情的溫暖，感動于朋友間情誼的真摯，可當有人溺水時，岸上的人或許大。

作文初中生活真意外字篇二十七

美麗無處不在，精彩也無處不在。生活中的美麗散發著那彩色的光芒，喚著我們的點點滴滴，無盡的光芒照射在我，那就如鮮活般的生命一樣，這就是生活中的美麗。

美麗果然是無處不在。這次我們去五云山寨，本以為是死亡的地域，沒想到那里也讓我的心如春暖花開一般。五云山寨兩旁有一排排紅色有純潔的杜鵑花。紅色的花瓣高潔，黃色花蕊圣潔，這杜鵑花就高貴的變現。仔細看那紅色高貴的杜娟花，他就像生命的春天，仿佛喚在生命的表現，也喚著它們世世代代繁榮昌盛的情節。

一只蜜蜂落了下來，仔細的看著那高貴的杜娟。蜜蜂停在花叢之中，猶如花中王子一般，那景象頓時把我的心靈給感觸。我想這蜜蜂給那高貴的杜鵑花受粉，不正是一種更高貴的表現嗎？蜜蜂日夜不停的工作，真也不這就是那美麗的表現嗎？蜜蜂的品質難道它就不好了嗎？蜜蜂的品質我們就不應該學習了嗎？對！我們就應該像蜜蜂學習，這也是生活中的美麗。路邊的杜鵑也是生活的美麗。美麗就如杜鵑花一樣綻放光彩。

五天的五云山寨生活我一直在關注著那不起眼的杜鵑花，他在風雨中慢慢成長，在狂風中挺立，它依然不退縮。它就如柏楊一樣不管刮風下雨它依然挺立。

生活中其實美麗是無處不在的，只要你仔細觀察，你也會看到盛開的“杜鵑”。

生活就是人們的生活起居，娛樂活動等等。而生活中的美，我認為就是生活中我所經歷過、碰到過、覺得非常開心，非常幸福，非常美好的事物。

這回期中考試，我考了全年級第九名，被評為全年級的明星學生，我所帶領的小組還被評為全年級的明星小組，為此我收獲了兩個筆記本，這兩個本子雖小，但意義重大，因為它代表了我的榮譽。通過我的努力，我獲得了成功，也獲得了老師、同學的認可，我甭提有多高興了，心里美滋滋的。這就是我所認為的生活中的美，因為它令我非常開心。11月21日這天，在平常人的眼里是個普通的日子，可是在我們家，這一天卻是一個重要的日子——奶奶的70歲大壽。為慶祝奶奶的70歲大壽，我們全家擺了一桌生日宴。宴會上，家人們歡聚一堂，我們共同祝福奶奶健康長壽，壽比南山，家中每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。兒孫孝，老人樂，家庭和睦帶來的幸福感，不也是生活中的美嗎？在班上，我和小雨是最要好的朋友。可是那一天，在操場踢足球時，我與小雨發生了矛盾，我們倆大打出手，在足球場上演了一場“武戲”，然后不歡而散。第二天，在放學的路上，我遇見了小雨，當我們四目相對時，不約而同的說了一聲對不起，頓時云開霧散，我們倆笑了，笑得是那么開心……同學的友誼是多么美好啊！這難道不也是一種生活的美嗎？

生活中的美有很多，是通過我們的內心去感受、去體會的。只要你用心去觀察，你會發現生活中的美無處不在！

作文初中生活真意外字篇二十八

生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微小的燈火。生活中充滿著意外，也許你也覺察到了，無論自己做什么事都無法和計劃中的一模一樣，總會出其不意地出現一些意外的事物。

生活中的意外是我們無法預料的，不幸的意外、美麗的意外、悲痛的意外、可笑的意外……它們與生活并存。

當我們遭遇不幸的意外時，或多或少，我們會以消極的心態傷嘆生活的不盡如意。更有可能看破塵世，無法自控情緒，對生活失去信心。但我們需要明白，無論上一秒發生了什么，無論上一秒的事多么驚人，多么可怕，多么震撼人心，畢竟，那都以成為過去，成為回憶。生活仍在繼續，時間不會為我們而逗留。因而，當你學會面對這突如其來的意外時，或許你已經成功了一半。那么，只有在勇敢面對的基礎上加以智慧與隨機應變，生活中不美好的意外才不會將你瞬間擊垮。

如果美麗的意外頓時出現在我們的生活里，是的，這是我們都夢寐以求的，即使先前沒有絲毫準備，面對它，我們也會用一個微笑、一個擁抱億或是一聲吶喊來迎接美麗意外的到來。這就是最好的方式，以表達對生活的感謝和熱愛。

可有些人認為，在美麗的意外過后，就會是災難的接踵而至，甚至認為美麗的意外無異于是暴風雨的前兆。因此，他們不愿意，也不敢去盡情享受生活帶來的美好，而是終日保持警惕，隨時備戰。也許吧，拋棄享受美好的時間，他們的一生能成就許多事，但是，他們也因此失去了享受生活的資格，失去了享受輕松自在時刻的能力，一輩子活在戰斗里。

如果我們以樂觀的角度，把美麗的意外比作是對自己的一份鼓勵，一份自己面對殘酷現實而堅持不懈的鼓勵。那么，你愿意用雙手接受嗎？下一秒的事情我們永遠無法預料，但這一刻給予的美麗我們卻能夠格外珍惜，永遠記住，對嗎？

生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，他常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。

用心去珍惜每一次意外，不論它是美麗的，還是不幸的。相信生活帶給你的不只是意外時的驚訝，更多的，是對生活的向往。

作文初中生活真意外字篇二十九

昨天中午，我寫完了作業，一看表“呀！都1點50分了！”我驚呼起來，趕忙拿起媽媽叫我還給劉倪汶的資料，忙忙地跑到門前。“咦，下午應該可以寫作業，我把代老師昨天發的卷子拿到學校寫吧。”我心里嘀咕著。于是，我又把鞋脫掉，跑到房間里拿好了卷子，再風風火火地去按隔壁同學家的門鈴，和她上學去了。

一路說說笑笑，很快就到了校門口。校門已經開了，不過還不能進教室，得先到操場的樹蔭下去。雖說是樹蔭，可也沒幾棵樹。“真熱啊！”我把資料袋放到了宣傳欄旁，用手抓抓癢。

終于可以進班級了。我提起了袋子，奮不顧身地沖向教室，到教室后，聽姚老師說希望之星進級的馬上要去考試，我又急忙把袋子遞給了劉倪汶，趕忙去參加了考試。

剛走出教室幾步路，我就一下傻眼了。“呀！中午帶的試卷呢？”我大吃一驚。愣了幾秒鐘后，心里浮現出了上次丟東西時媽媽嚴肅的場景：“聽到了沒有，不許再犯！”媽媽拍著桌子十分生氣。我不禁嚇出了一身冷汗。“不管那么多了，先考完再說吧。”我回到了現實中，勉勵著自已。

收卷的時候到了，我離開了考場，開始在學校里找卷子，可惜把整個學校走了個遍，都沒有找到。“唉！只能等著挨罵了。”我喪失了尋找的信心。

回到家，看著面帶笑容的媽媽，我開口了：“對，對不起，我。。我把卷子丟。。丟了。”媽媽的臉立刻從“晴天”轉到了“雷雨天”，大聲喝道：“你怎么又丟東西了，你怎么就不能細心點，你。。。。。。”，看著媽媽的“雨”，聽著媽媽的“雷”，我心里很不是滋味，“下次我一定不能再丟東西，讓媽媽生氣！”我暗下決心，要改掉自已粗心大意的壞毛病。

作文初中生活真意外字篇三十

有獎勵寫回答

關于意外作文 開頭和結尾

有獎勵寫回答共3個回答

表說8愛偶

ta獲得超過7889個認可

聊聊關注成為第4位粉絲

這是一篇議論文，你從里面找開頭和結尾吧

總覺得意外這個詞對于自己來說有些奇怪。

對于現今社會的人們，生活中每時每刻都有以外在發生。因為習慣于接受這些大大小小的意外，人們大都已經麻木不仁了。

其實我覺得突然間發生一件自己意想不到而又必須接受時的感覺是給自己的一種鍛煉，是面對困難時候的勇氣。然而當我們習慣了這許許多多的意外時，那身心大概已經都很疲憊了吧……

每每去寺廟時，看到那么多的人求神拜佛地為自己或者家人祈福，我一是感動，二是難過。感動的是人間的真情，人與人之間的相互關心；難過的是為什么這個世界上有這么多的磨難，讓人們只能夠依靠求神保佑來達到呢？

一次的意外可以讓人獲得成功，也可以從天堂打如地獄，世界就是這么的不公平，由于簡單的意外二字，就可以否定一個人的一切努力，就可以讓人出忽意料地獲得他人羨慕不已的境遇。

記得著名的鋼琴家貝多芬有一次在萊茵河畔散步時，偶然聽到附近的一所小屋里傳來她所作的一首曲子，他走進小屋，看見了一個盲姑娘和他窮困的哥哥……因為感動，看著月色，他創作了舉世矚目的《月光曲》，而盲姑娘的琴技也得到了一個極大的飛躍。這就是一次極大的意外，因為一次的意外，一首優美動人的樂曲誕生了，因為一次意外，一個殘疾的音樂愛好這滿足了一生的渴望。這一切的一切，我們都應該感謝那些意外，不是嗎？

有些成功人士，他們在一次的意外中做錯了一件什么事，就足以令他后悔不已。有的人選擇繼續努力，永不放棄，再次獲得成功；有的人卻從此一蹶不振，對生活喪失一切信心，在社會中墮落……

其實我們應該喜歡意外，感謝意外的，因為這是上帝賜予我們的一次鍛煉，讓我們在逆境中成長，在困難中與磨難做斗爭，讓我們對自己有一個新的認識。

意外不是洪水猛獸，我歡迎它向我走來

作文初中生活真意外字篇

我走著，沒有目的地走著。我面對的一草一木一樹一花，在我的眼里，仿佛都是阻礙我走路的障礙物。我便放肆地踏著、走著，天空不再像原來一樣的藍，泛著淡淡的灰調子，沒有云，混沌一片。我漸漸地、漸漸地呼吸變急促―天空把我壓得透不過氣來。我想用力得去抓，但不到任何東西。我絕望了，任這灰色的世界變的混濁。

正在這時，我意外地、意外地掃了一眼這世界―還有如此之新綠的草兒！我憐惜地撫摸著它剛出土的葉兒，軟軟的，仿佛輕輕一碰，他就會折斷，這世界的生命正在于此―在我手中。我捧著它，仿佛時間就此停止，混沌的空氣漸漸稀疏了―世界正在復蘇著。

意外地，我發覺，我并不那么討厭這世界，原來世界的每一個角落都顯著色彩，世界變得豐富了！看到了嗎？這草兒的綠，花兒的紅，天空的蔚藍，大海的碧綠，擠滿了每一個角落，充實這世界。

我追隨這世界的節拍，捧著這新綠奔起來，我需要世界，世界也需要我！需要我為她點上炫麗的一筆！哪怕是灰色。我快樂地飛起來，穿過朵朵白云，變成了一只真正的雄鷹―原來我也可以這樣自由地飛！

我觸到了手中的草兒，它不在是孤獨的一點兒，而是嫩綠得一片，滿滿的整整一個綠洲！

意外的，我發現了色彩組成了世界；意外的、我明白了生活需要色彩！

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