每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

溫暖高中作文字篇一

順著蜿蜒的小路，置身白墻黑瓦中，古老的氣息撲面而來。青板鋪成的街巷幽長而交錯，斑駁的白墻，精致的屋梁，古樸的二胡聲，嘹亮的叫賣聲……構成了這座小鎮最美的水墨畫。“嘎吱，嘎吱……”船槳奏響了妙音，一只烏篷船緩緩地從碧溪上搖曳而過，留下一條藍色水紗。搖櫓女輕輕劃動船槳，在水中留下一圈圈波紋，慢慢蕩漾開去，仿佛一朵怒放的銀花。烏篷緩緩駛向山間。枝椏相銜，影影綽綽，長滿青苔的石壁輝映著幽冷的河水，遠處傳來笛聲余韻。

天，突然落起了細雨。搖櫓女放下手中的船槳，擱在船頭，席地而坐。雨，拂面微涼，沾濕了她的睫毛，吹涼了她的心。在細雨蒙蒙中，一切被映襯得如詩如畫，船置其間，越發有出塵之感。“太安靜了，我都能聽到自己的心跳。”搖櫓女這樣想著。小雨伴著微陽，令人沉悶。她瞇著眼倔強地看著飄落的針尖被放射出五彩光芒，刺得她眼生疼。晶瑩的淚珠順著她白凈的臉龐順流而下。

“它們和我一樣孤獨。”搖櫓女生活在這仙境般的小鎮，她應該是幸福的。但她卻無父無母——她來自一個夾著響亮哭聲得晨霧未散的清晨。幸而此地居民心地善良，家家撫育她長大。她害怕一個人，那樣孤單會吞噬她，她會冷，就像現在。飄落的雨滴進河里，激起小小的圈兒。“不，它們不孤單至少最后會融為一體！”搖櫓女覺得自己應該再加一件衣裳。

她緊挨著船欞雙臂抱著，睡著了。夢里。神說：“我用一切具有熱量的東西溫暖你。”魔曰：“軀熱不敵心寒。”烏篷被仙鶴牽引著，她看著另一個她抱住了自己。“撲棱……”搖櫓女睜開眼，一只白鶴棲息在船頭。

雨停了。出林小鳥叫出了新意，山墻上的楊柳隨風翩翩起舞，她時而揮手致意，時而害羞的掩著臉。如云霞般的花朵連綿成海，半空中掛著一道彎虹。空氣中彌漫著大自然的芳香，她深吸一口氣，似乎還摻雜著一絲絲甜味兒。

搖櫓女笑了……

無人溫暖，不也可自予自足。

溫暖高中作文字篇二

四歲的我在一次身體健康檢查中，被爸爸媽媽領進醫院。我不知道爸爸媽媽為什么把我丟在這里，也不知道為什么爸爸臨走時的神情那樣沉重，媽媽那樣傷心。不過還好，還有我的奶奶陪著我。

小的時候，因為爸媽工作忙，我的大多時間都是和爺爺奶奶一起過的。一提起我的奶奶，我可驕傲了。我的奶奶雖然是個身材矮小的人，頭發也花白花白的。但是我并不覺得她老，我最喜歡奶奶的白頭發，讓人感到和藹。從小，我就是奶奶身后的跟屁蟲，奶奶去田地，我就去田地；奶奶回家，我也回家。反正年少的我就喜歡跟這奶奶，當奶奶的跟屁蟲。

我第一次走進病房，濃濃的消毒水味撲鼻而來，我頓時感到一陣不適，想嘔吐。我看到了門上的病人單子：

病人：章紫嫣

病因：手足口病

家屬：章彩花

我愣住了。雖然那時我還很小，但還是懂得什么是“病人”，什么是“病因”。幾個粉紅帽子的護士要帶我去了一個房間，我緊張急了，像一只受驚的小獅子，奶奶只是說：“嫣嫣，沒什么好怕的。打針嘛，就只是被蚊子叮了一口而已，忍耐一會就好了。”我慢慢放松起來，像一只溫順的小綿羊。來到了那個房間，不免還是有一點恐慌。我看著那根有中指長的黃色針頭扎進我的手臂，嚇得腿一軟，又開始掙扎起來，奶奶立刻按住我的手，用另一只手遮住我的眼睛。熟悉的粗糙感讓我安靜下來。而護士則趁這個時機，把針扎進我的手臂。我習慣性地閉上眼睛，但是好像比想象中的輕多了，就只是感覺手臂癢癢的。

后來的幾天日子，我和奶奶一直呆在病房里，有時候奶奶會和我一起堆積木，和我一起對門大喊“醫生，我病好了。放我出去”。那些傻傻的記憶在我的心里留下了不可磨滅的印子。

那個病房在我的腦海里，沒有濃濃的消毒水味，也沒有寫著病人名字的單子。就只有我和奶奶.......

我每個星期都要到金陵美術學院學習畫畫！啊，我們愛您，中國。溫暖的病房750字作文他的衣服整整齊齊，背著個很漂亮的書包，個子也長高了，見了我他笑著打招呼。"這也大概就是無以聊慰的原因了吧!在小木屋里她們一起勞動，還教會公主自己照顧自己。還有一次在秋季運動會中，勞使用比賽的方式選去了四名同學，代表我班去參加女子四乘一百米的接力賽。

溫暖高中作文字篇三

走過迷惘的年紀，穿過年華的輪廓，慢慢長大的心情，總有美麗的謊言，于是不知不覺間恍惚覺得自己是那么的憂傷與無助，甚至感到了生存的迷惘與彷徨！于是習慣了以孤單自居撐起一片隔離的空間，任由自己在里面筑墻也不讓他人進入甚至是忽略！可是，驀然回首，才發現并非如此！

80年后的明媚與憂傷形成的一道道主流，讓我們不知不覺承載著莫明的壓力，明明是可以輕松行走的我們卻又非得讓自己背上莫明的龜殼，究竟是我們不愿棄他而去還是他非得跟著我們？

電視上，小說里寫慢了唯美華麗的承諾背負，現實生活中卻又背負了太多無奈神傷的背叛離棄！究竟是我們太過于童話還是生活的現實打擊了我們？

總喜歡以小四的憂傷行走于文字之間，以韓寒的冷酷游走于生活中，卻又埋怨生命的無奈與現實，真不知是我們在扮演他們的悲歡離合還是我們一直就在自欺欺人？

面對所謂的愛情，我們追求著勉強著不棄著背負著，卻又忘了那曾經的自己曾開導過別人強摘的瓜不甜的道理，是不是真的發生在自己身上的時候我們真的就學不會灑脫？

其實我們都太過于被動，平平淡淡或許我們得到的更多！

生活未必要過得富態才會幸福，只要我們不會眼紅別人所有的一切，滿足于自己所得的生活，我們就是幸福的！幸福是簡單的，只要我們知足常樂！

我感冒的時候臉色不好，勉強得做著我的事，他們看到了，簡簡單單的問候與淡淡的關懷，我的心溫暖了，即使此刻的我真的好難受；我心情壞的時候沉默著，他們打趣的說我，字里行間都是對我的關心，我的壞心情一下子好了一大半，這一天里至少我不會再繃著臉；偶爾收到他們給我的小驚喜，我高興得一個人傻笑了大半天；看到他們對我寵懦的微笑，我高興得真的覺得自己就是世上的珍寶；得到他們沒有雜質的祝福我幸福得淚流滿面……

好多的好多，我發現其實我真的很幸福，雖然我沒有擁有雄厚的資本，但我真的覺得很幸福，很溫暖，這樣的溫暖不是花多少錢就能得來的，而且更是無價的！

雖然偶爾的我會被憂傷所取代，但我知道有他們在為我趕走憂傷贏來色彩，為我的生活拉開更充實的帷幕！所以不要去在意所得的多少，帶著一顆感恩的心去經歷吧！也許更能發現生活中的‘平平淡淡’！

溫暖高中作文字篇四

那個背影，那個紅毛衣，似乎一如既往的紅。讓我時時想起，那天，那時，那場溫暖的雨。

記得那天，我快步向前，恨不得腳下生風，能走的快一些。雨水像一張血盆大口，一下一下地砸在臉上。身上，刺骨的寒風肆虐，我的身體止不住的顫抖。“噼啪——”難道后面有人？這條路很難有人走的。電視上說，最近這一帶壞人猖獗，我不是那么倒霉就恰好遇上了吧？想到這，我越發加快腳步。似是接收到某種特別的信號，身后的腳步聲也亦步亦趨。雨依然下著，我握緊書包，咬緊牙關，在腳下箭步如飛的同時也時刻在準備著和他一決死戰。此時，我凌亂的腳步，雜亂的雨水聲，都不及我內心的惶恐與不安。

突然，“啊！——”因為路面濕滑我摔倒了。眼淚，雨水在我臉上肆意流淌，不安全感在這一瞬間進一步擴大。仿似一股龍卷風，擾亂了我的心智，只剩下了惶恐、不安和無助。后面的那個人，似是覺察到我的窘態，更是加快了腳步。“噼啪……”一下一下的雨水聲。我緊閉了眼睛，等待著“死亡”！

“同學，你沒事吧？”傳入耳朵的是一個溫暖的聲音。我緩慢的睜開雙眼，映入眼簾的是一個明媚的笑容。一個中年女人，穿著紅色的毛衣。她小心翼翼的把我扶起來，整個過程就像一位母親在呵護自己的孩子。“給，你的學生證。我在路口撿到的。”頓時，我的臉紅的像西紅柿。為自己的“以小人之心度君子之腹”而羞愧。似是覺察到我的心思，她沖我笑笑，不持一言。霎時間，一股暖流傳遍全身。溫暖了我的心房。

握著灼熱的傘柄，我緩慢的跟在她的身后。她一再堅持送我回家，為我撐起了一片無雨的天空。

那天，我站在家門口，看她舉著傘慢慢的往回走，那抹紅色的身影，就這樣淡離了我的視線，。但是她的光芒照耀了我四周的雨水，它們掉落在我的身上，溫暖了我的心房！

溫暖其實就在我們的身邊，每次善意的幫助都有可能給別人帶來希望。

父親曾說，被子本身沒有暖，暖意來源于我們心中。人與人之間的幫助就像是冬天晚上覆在我們身上的那床被子。那是我們每一個人溫暖的源泉！

如今，我注視著街道，多想邁著輕快的步伐大步走向她，輕輕拍拍她的肩，對她笑笑，就如同她那朝陽般燦爛的微笑說，嗨，還記得我嗎？你知道嗎，你曾經在我的心里灑下了一場溫暖的雨呢！

溫暖高中作文字篇六

愛是人世間最美的感情，愛的力量是最無上的，最純潔的，愛有能滋潤萬物的力量，它能使你在成長的道路上健康的成長。愛有能破釜沉舟的力量，它能使你在成長道路上迎難而上，讓你不被一點點的挫折和困難所擊垮，讓你越戰越勇。

即使有一點愛就能改變你的一生，所以愛是人世間最美的感情。在生活中，愛無處不在我們的身邊，它看不見，摸不著，要用心體會，總能讓我們感覺到人世間的溫暖。我們身邊有父母之愛，同學之愛，老師之愛，朋友之愛。也正因為有了這些愛才能使我們不畏懼任何困難，不害怕任何挫折，因為這些愛給了你做事最重要的東西-勇氣。試想想人世間如果沒有愛，我們身邊沒有愛包圍著我們，我們能健康快樂的成長嗎？我們能不畏懼困難越戰越勇嗎？不能！愛是世間最美好，最溫暖的的感情，正因為有愛才使世界變得更加美好。

愛，是一條淙淙的小溪，正因為有它，才能匯聚成了那生命的海洋；愛，是一根青青的小草，正因為有它，才能鑲砌成那生命的綠色；愛，是一份份熱心的傳遞，正因為有它，才能使生命變得更加的完整。愛是世間最體貼的情感，正因為有愛，世間變得溫暖。

程浩，網絡紅人，為什么大家都知道他？那是因為他的愛給了那些輕生的人活下去的勇氣。為什么程浩在一次又一次收到病危通知時，在被斷言活不到五歲、十歲、十五歲，為什么活到二十歲？因為程浩母親李哲對程浩的愛。愛是互相關心的，在每回程浩母親李哲收到程浩病危通知單時，程浩都會掙扎的睜開眼叫一聲，“媽媽。”愛是可以傳遞的，正因為程浩母親對程浩的關愛，程浩才能給大家帶來正能量，讓大家感覺到人世間的溫暖。只要大家相互關愛就都可以感覺到人世間最好的溫暖。

有一句歌是這樣唱的：“如果人人都獻出一點愛，人世間就會變成美好的明天。”是啊如果人人都能奉獻出一點愛的話，那么世界會變得多美好啊。像程浩和程浩的母親那樣，多么溫馨，多么美好。程浩的母親給了程浩活下去的勇氣，程浩又給了輕生的人正能量。所以人世間有愛，世界便溫暖。

愛就在你的身邊，把握愛，奉獻愛，愛讓世界變得溫暖！

溫暖高中作文字篇七

斜風帶雨胡黃昏街頭，我于轉角，遇見了那個更好的自己。意外又驚喜，就像于最深的絕望中發現了最美的風景。

荊棘密布的土地上，我飄搖不定地踏上這方戰場。帶著對生活的迷惘和對未來的無可奈何，我步入了高三這個生戰場。

因為心中毫無防備，結果被打得稀里嘩啦。于是心中陡升懼意。看著身邊的人或事都帶著灰色的抑郁的光。忿忿不平的想要躲避與逃離，太過計較地去計算自己的得失，太過猜疑與敏感的度別人的想法。活著很累，心更是負重累累。一直想要別人給我擁抱，給我溫暖。卻不知道，太過陰冷的自己，是別人不敢靠近的存在。自己都無法溫暖自己，別人又怎么敢靠近一個萬丈深淵般的寒潭？

越是刻意的去把握，越是想抓牢，反而越容易失去自我，失去原則，忘了最初那個刻意給予自己溫暖的自己。

走在荊棘密布的土地上，低頭盯著自己那已紅腫的腳，心中的怨恨不平在發酵，發酵。那股酸臭味掩蓋住了心中那股子淡雅與悠然。身旁的人或許早已一個個地離開我，去往他們想要的遠方，畢竟我太過陰暗，不適合生存在向陽的地方吧！我想。但我終究不敢抬頭往身旁看，我連去要求他們給我一個擁抱的勇氣都沒有……

總是認為，溫暖來自體外，需要借助別人才能趕走自己身上的寒冷與心上的寒氣。

我不敢去苛求別人給我擁抱，所以我在荊棘的密叢中行走，低著頭，噙著淚，帶著心中的那絲迷惘與孤獨。不知，早已雨過天晴……

耳邊響起陣陣鳥鳴，我終究不想再逃避，看著自己那已經被磨出血的雙腳，我抬起了那雙帶著灰色的朦朧的眼。入眼的是一抹陽光，雨后初晴的天，總是能給人一絲欣喜與感動。我找了一處干燥之地，坐下。伸出雙臂，擁抱自己。收拾心情，重新出發。

當心冷了，不管被人怎么捂，都捂不熱內心深處的那股凄涼，不管別人怎么溫暖，都趕不走身旁那灰暗的孤獨。而且，心要冷了，自己卻都無法給自己溫暖的話，那么孤獨就會在心中生了根，像病毒一樣蔓延，知道入到你的每一處骨髓深處。

我再次起行。我的心已像一顆太陽，在源源不斷的為我傳送力量。照亮了那些黑暗的角落，驅趕走了沼澤上方的酸臭味。前方就是街頭轉角了，我似乎看見了光……

我再次踏上荊棘密布的這方土地，雖然還是會刺得腳痛，但，有淚可落，不覺悲涼。因為我已經遇見更好的自己，得到了自身的溫暖。自己做自己的太陽，無需借助誰的光。

溫暖高中作文字篇八

愛與溫暖是形影相伴的，比起愛情的溫暖甜香如蜜，友情的溫暖舒適似風，我更喜歡親情的溫暖安心勝光，無怨無悔。

初中有一個冬天為了上學方便就住在奶奶家，平日里早晚放學都是步行，有時看到一排排候在路邊的家長安心等待的身影，有時聽到一聲聲關切的詢問，心里像是籠上一層薄霧，說不上難過，只是有點點落寞，我在想，要是有人在一個地方靜靜牽掛著我多好。

我裹緊棉衣安靜地往前走著，街旁自由的歡笑與人流的熱鬧絲毫不能減輕寒風的凜冽，天黑得早，遠處明明滅滅的燈火取代了漫天紅霞，空氣中盡是飯菜的濃香。拐進一條深巷，我就能瞧見自家那幢燈火通明的居民樓了，下意識地望向自家的窗口，不由得一愣，半開的窗口處立著團黑影，不敢猜測是誰，也不知那人等著誰，在無數的光芒中顯得格外不起眼。走到樓下又抬眼望了望，窗戶已經闔上，那個黑影也隱去了。

心里頓時有個想法急于驗證，噔噔跑上樓梯，一把推開未鎖的大門正與把熱好的飯菜端上桌的奶奶撞個正著。“哎呦，丫頭你怎么才回來?我在窗口望了好幾次，快來吃飯，中午吃那么少現在肯定餓壞了。”奶奶的笑顏在我面前溫柔的綻放著，一時間我竟被幸福感淹沒，搶過飯碗大塊朵頤。這股暖流在心底流淌著，纏綿著，似是無法觸摸，卻又讓我真正感到它的醇厚溫暖，哪怕吃完飯寫完作業在我被寒意悄無聲息地侵襲時也不曾退卻，此時早已深夜。

小心地掀開被子拱進去和奶奶擠在一處，瞬間溫暖鋪天蓋地包圍了我，一陣陣舒暢。我自小身子虛，一到冬天晚上在桌前寫完作業手腳四肢冰硬似鐵，非得睡著之后體溫才會漸漸恢復，每到這時候便是在冰火兩重天間無限掙扎。怕驚醒早已睡熟的老人家，我往床邊湊了湊蜷縮成一團不敢再動。黑暗的房間里很寂靜，我能聽見奶奶平穩的呼吸和客廳里鐘擺晃動的節奏，床咯吱響了一聲似是奶奶翻了個身醒了，我沒說話意識還很清楚。奶奶輕輕靠過來，兩腳一動把我的腳嫻熟地夾住，兩只手摸索過來又一把蓋住我的手，“嘶——”奶奶深吸了一口氣，“手腳這么涼，以后作業早點寫完早點上床。”我唔了一聲，看不到奶奶的神情卻盡是奶奶的溫熱，耳邊傳來她的低語：“小時候你手腳就是我這么捂熱的呢。”

那個夜晚我睡得從來沒有那么香沉過，溫暖輕柔宛如云端，而那以后的夜晚手腳也不再冰冷。或許很多時候愛一個人就是不想再讓他感覺的寒涼的煎熬吧，就想送給他整個春暖花開，就想贈給他一場喜樂無憂，奶奶，我想祝您平安永遠，福壽康健。

溫暖高中作文字篇九

月湖畔，清蒲香，時光暖洋洋。

春風從藍天上送下，吹撫我稚嫩的臉頰，很柔和，如流水一般，夾著清幽的蒲香，仿佛身處月湖畔。

清香的春風撩動著我的味蕾，“爺爺，爺爺！我要吃蒲菜湯！”迫切的嬌聲從我的嘴里奔出來。爺爺瞇起眼上的皺紋說：“好！爺爺這就去買蒲兒菜！”陽光照在爺爺身上，深深地嵌進爺爺的皺紋里。

爺爺騎著老式自行車吱吱地響著，我便屁顛屁顛地跟著爺爺，爬上，爺爺的自行車的后座。明亮的陽光一路歡送著我們爺孫倆，好不快活！

爺孫倆到了月湖，春風撲面吹來，滿滿的都是蒲兒菜的清新。我們來到了一個老太太的攤前，老太太的手靈巧的很，正在飛快摘去蒲菜碧綠的外衣，不一會兒，雪白晶瑩鮮嫩的菜芯便展現在我發著光亮的眼睛前。“蒲葦韌如絲，那是蒲老了。初生的蒲無比的鮮嫩，而且白，水靈靈的，輕松地碰一下就好像要濺出汁水一樣。”爺爺半瞇著眼，指著蒲菜對我說道。陽光也好似沾了水一般，濕潤潤的，在爺爺的眠角、手上蕩漾。這時，我便覺得蒲兒菜就該叫蒲兒菜，不該一板一眼、字正腔圓地叫它蒲菜，不然太叫人憐惜了。

拎著滿滿一袋蒲兒菜，爺孫倆慢悠悠地推著自行車，走在回家的路上。這是何必呢？有著車不騎，偏偏要走？還真是兒時的我太天真，害怕路上的坑把蒲兒菜顛壞了，硬逼著爺爺走回家。陽光暖暖的，灑在我倆的身上，鋪在坑坑洼洼的水泥路上。

乘著陽光回到家，我迫不及待地跟在爺爺旁，催著爺爺“快洗！快洗！”爺爺發出爽朗的笑聲道：“好！好！爺爺快洗，爺爺快洗只要我小孫女高興！”一顆小氺滴濺在我的鼻子，開出晶瑩的花，藏著我滿心的歡喜。

蒲菜湯的清香慢慢地鉆進鼻孔，香濃馥郁、靜謐如玉的蒲兒菜躺在溢滿香氣的濃湯里，實在是令我垂涎欲滴。“咕嚕……咕嚕……”，隨即碗里就已剩下白凈的蒲兒菜和相伴著彎曲著腰的金黃茶馓了。蒲兒菜白嫩嫩的，腰桿筆直，像極了等待時的我，而茶馓則彎著腰，皮膚金黃，甚似年邁的爺爺。我回味著當年的蒲兒菜湯，依然清晰地感覺到味蕾綻放的香濃，肚子依然感受到蒲兒菜的溫暖。

春風乘著陽光送來蒲兒菜的清香，滿心的溫熱。

溫暖高中作文字篇十

草而有了陽光的溫暖，得以茁壯成長，沐浴于溫暖中；花兒有了雨水的滋潤，得以吸取甘液，開得嬌艷欲滴；而我，有了身邊的溫暖，得以健康成長，奮發進取。

朋友、暖貼、溫度。

冬的精靈邁著輕盈的步子向我們走來時，也帶來了幾日鵝毛飛雪，教師的暖氣也似是被凍住了，我裹著大衣，小腹疼得難受。

“桃子，肚子疼么？”溫柔的聲音中夾雜著擔憂，我有氣無力地朝她眨眨眼，便又趴在了桌前。過了一小會兒，我的臉上傳來一陣溫熱的觸感，探頭，便看到她梨窩淺淺地朝我晃晃水杯。“這個是剛給你打的熱水，吶~還有這個。”她一邊撕開暖貼的外包裝遞給我，一邊把水杯塞在我懷里。“貼上暖貼會好很多哦。”朋友輕輕拍了下我的肩膀，便回到了自己的座位。

我看著她高挑的背影笑得眉眼彎彎，貼好暖貼一小會兒便傳來了陣陣暖意，摸著暖暖的杯壁，感受著溫暖過來的小腹，我心里暖融融的。

媽媽、牛奶、溫度。

初春的夜晚是帶著陣陣涼意的，我打了兩個噴嚏，扯過一旁的薄毯蓋在身上，便又津津有味地讀起了手中的小說。

“咚咚。”輕微的敲門聲幾不可聞。我抬頭，看到了媽媽拿著牛奶杯慢慢走來。“還在看書呀？喝杯牛奶休息下眼睛吧？”媽媽朝我遞過杯子，我放下書，雙手捧著暖暖的杯子，喝了一小口。醇醇的奶香味兒讓我身體變得熱乎乎的，我又喝了一口，笑著朝老媽眨眨眼睛：“老媽熱的牛奶溫度總是剛剛好。”媽媽看著我大口喝牛奶的嬌憨樣兒，溫柔地笑了。

老師、微笑、溫度。

隨著夏的腳步漸漸走進，合格考試也在敲響警鐘。我愁眉苦臉的盯著幾道化學題，重重的嘆了一口氣。

或許是我的嘆氣聲在這安靜的教師略顯突兀，化學老師朝我走來，疑惑地望著我：“怎么了？不會做么？”“嗯。”我羞愧的低頭，心臟怦怦直跳。到底要不要請教一下老師呢？我抬頭，望進了老師漂亮的眼睛，她眉眼彎彎朝我微笑，笑容干凈又純粹，她仍然保持著俯身的姿勢，似是在等待著什么，我清晰地看到了那笑容里含著鼓勵。于是，我鼓起勇氣向她請教了幾處疑問，老師細致而有耐心地講了一遍。講完，她輕輕拍拍我的肩膀，低聲說了一句“要加油啊”。我知道，是那個微笑給予了我溫暖和勇氣。

每當聽到《暖暖》這首歌時，我總會不經意想起那些身邊的，看起來微不足道卻讓我的心里暖融融的，有溫度的小事。

溫暖高中作文字篇十一

成長是一段漫長的旅程。她充滿了困難，但更多的是幸福和溫暖。

如果你問我，我這輩子最討厭的事情是什么？兩個字：爬山。其實一開始我喜歡爬山，跟著一群人，新鮮有趣，一路笑著玩著，一點都不覺得累。但是后來，在爸爸的建議下，爬山.一言難盡。

我爸爸的想法讓我對爬山的興趣消失了。就好像我在流汗的時候去買冰淇淋，很開心。就在我準備飽餐一頓的時候，冰淇淋砰的一聲掉在了地上！爸爸認為一群人可以輕易停止攀爬。如果沒有鍛煉效果，就不允許他們和一大群人一起爬山，途中要少休息。自己爬山有什么意義？在家做作業怎么樣？但是，爸爸信守承諾，基本上兩年了，每個星期天都要帶我們出去爬山！

這個星期天再去爬山！一路上，我不滿地發著牢騷：“爬，爬，你懂爬，你得考期末，爬！”嘿，但是我能做什么？無論我多么不情愿，無論我看起來多么厭惡，父親都視而不見，裝聾作啞，完全不受我惡劣情緒傳染的影響。

真的有必要說一句“禍不單行”。——不僅心情不好，而且這條路線特別難走。下半場完全沒有路。到處都是山和野路。一路上都是枯枝碎竹，橫躺在路上。我們又跳又鉆，很快就筋疲力盡了。

我媽先走了，真的很累。她用一條腿跨過一根竹子。她想休息一下，喘口氣，就在馬路中間的一根竹子上坐了下來。“咔嚓”，突然一聲巨響嚇了我一跳！哦，原來是我媽突然把竹子弄壞了。我被眼前的景象逗樂了，立刻放開嗓子大喊：“各位同志，真不可思議！這位同學不小心創下了——的世界紀錄，用豬(媽媽是豬)的重量壓碎了一根又粗又壯的竹子。多么驚心動魄的一幕……”我像一個現場評論員一樣，用最激動人心的語氣描述了這一幕“事故”。哈，小弟也拍著手，笑著說：“是啊，多精彩的表演。千萬別錯過，趕緊拍拍手！”我們都笑了，現在心情好了！哎，你沒見過這么幸災樂禍的嗎？

要成長，就要一個一個克服困難，一個一個出問題的事情，就像把對爬山的“厭惡”趕走，然后克服這座障礙重重的高山。

走完預定路線后，這次惡心的爬山變成了一次溫暖的旅行！

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/3074748.html】