人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

寫我最理想的朋友作文字 我理想的朋友英語作文篇一

小瑤喜歡生氣，脾氣很大，敢頂撞老師。不管是什么課，只要有人惹她，她就會當(dāng)場爆發(fā)出來，像個一觸即發(fā)的火藥桶。每逢這個時候，講課的老師只好瞪著眼停止講課。事后，班主任老師多次找她談話，可效果還是一般般。

一個周末，我們?nèi)ニ彝妗Ｍ媪艘粫海覀冇X得太無聊了，就去學(xué)校玩。假日的學(xué)校操場熱鬧非凡，打乒乓球的，打籃球的，騎自行車的，坐在一起聊天說笑的。我們看見小龍正與伙伴們打乒乓球，他的籃球就放在球桌下面。我們找小龍借籃球，他一指籃球架下，說：“不，那兒也有一個啊！”聽他這么一說，我們就過去取那個籃球打，打著打著，發(fā)現(xiàn)是小亮的球，我們就沒再玩了。

這時，小龍正在打乒乓球，“啪”的一聲球飛過來，正好落在離小瑤不遠(yuǎn)的地上。小瑤一個箭步跑過去搶，不小心把乒乓球踩壞了。她沒有跟他們道歉，若無其事地朝我們說：“我們回去吧。”

那個乒乓球的主人抱著個籃球跑過來，狠狠地砸在小瑤身上。小瑤彎腰拾起球，反過去砸他。我連忙大喊：“小瑤，算了吧，是你先踩壞他的球的！”“這次放過你！”小瑤氣沖沖跟著我們走了，卻扭頭沖那個男生扔下這么一句。

小瑤有一些缺點，但也有閃光的優(yōu)點。

一天中午，我跟小瑤約好一同上學(xué)校。路上，我們看見一個一年級的小男孩正坐在地上“哇哇”地哭。小瑤看見了，第一個沖上去問：“小弟弟，你坐在這里哭什么啊？”“我的…我的…十元錢沒了，這是媽媽給我買書的錢，要是被媽媽知道了，她非罵死我不可！”“小弟弟，你先站起來，我回家拿錢給你，嗯嗯，你乖乖地在這等著。”

就這樣，我們又跑回她家，把取來的錢給了小男孩。

“小瑤，你還好這口啊？”我說。

“不是的，人嘛，要行善積德。”小瑤笑笑說。

“好啊，我以后要向你學(xué)習(xí)。嗯不，你的缺點我可不學(xué)！”我打趣地說。

寫我最理想的朋友作文字 我理想的朋友英語作文篇二

每一個人都有理想，有的理想可能只存在一分鐘，一天。有的理想從小到大都不會隨著你的成長而改變，我的理想就是成為一名五星級酒店的老板。

這個理想的由來要從那一天說起，那一天我和媽媽出去游玩，來到了五星級酒店。只見這里十分漂亮，有一位年輕人走了進(jìn)來，見門口的人一起叫道：“老板好！”年輕人點點頭走進(jìn)來，我萬萬沒想到這位身穿西裝腳穿皮鞋看起來像一位高中生。那位老板走進(jìn)去從背影看過來感覺好厲害的樣子，我心想：哇！好厲害啊，我也一定要成為五星級酒店的老板。我把我的理想告訴了我的媽媽，媽媽說：“這個職業(yè)好！”我得到了媽媽的認(rèn)可，我既激動又興奮，一回到家就在那里寫：

1、要學(xué)會算錢，就要學(xué)好數(shù)學(xué)，這樣子給客戶談才不會算錯。

2、還要口才好，這樣跟客戶談才會成功，如果不成功你就會沒有收獲。

3、要學(xué)好語文。要有素質(zhì)不能罵粗口，字跡也要好看。

如果我的理想實現(xiàn)了的話我會十分開心喜悅，我還會把我得到的錢分給那些乞丐，讓那些人有自己的家能快快樂樂地生活下去。如果，你們來到了我的酒店，放心，我會給你們打個友情價的哦！

每一個人都應(yīng)該有理想，著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過一句話，理想能給不幸者以快樂，歡樂。所以讓我們一起去為了自己的理想而努力，奮斗吧，加油！

寫我最理想的朋友作文字 我理想的朋友英語作文篇三

我在農(nóng)村上到二年級的時候，就轉(zhuǎn)到城里的一所小學(xué)了。轉(zhuǎn)走后，我特別想念與我從小一起長大的好朋友偉。

記得那次，我們一起玩耍的時候，我的腿不小心被石頭絆倒了，膝蓋被一塊石頭磕破了一個好大的口子。這時，偉關(guān)切地問我：“要不要緊啊？”

我忍痛勉強(qiáng)回答道：“沒事”。

他說：“你說話都不行，怎么可能沒事！你忍著點，我這就去告訴你奶奶。”

奶奶來了后，就帶我去醫(yī)院包扎傷口、擦藥。回家后，我看見偉正在我家門前焦急地等我呢。見我回來了，急忙問我有沒有事，還疼不疼了。我告訴他，已經(jīng)沒事了。他這才放下心來。

不過，我也真夠倒霉的：隔幾天后，我又摔倒在一塊磚頭上，使傷口更加嚴(yán)重了。傷口中還冒出一種白色的液體，當(dāng)時我疼得都快哭出來了。偏偏家里的人都不在家，于是偉便扶著我去醫(yī)院包扎傷口、擦藥。

過了些天，我的傷口終于好了。不過，這次多虧了我的好朋友偉。

雖然我只有放假的時候，才能回去找他玩，但我心里一直惦記著我的好朋友、好兄弟！

寫我最理想的朋友作文字 我理想的朋友英語作文篇四

我有一個好朋友叫李泉。他個子矮矮的，身子瘦瘦的，臉黑黑的，有一雙明亮的小眼睛，手和腳很靈活，還很聰明。

李泉和我一起讀的幼兒園，他和我在幼兒園里一起吃飯，一起睡覺，一起玩游戲，有時候會打起來，不過一會兒我們就和好不打了。

有一次我和李泉去學(xué)騎自行車，我叫他先騎自行車，他騎著騎著，到了一個彎道，我叫他騎慢一點，他卻不聽我的勸告，突然，只聽“啊”的一聲慘叫，我就知道他騎到草坪里了。

還有一次，我和李泉去打籃球，我們打著打著，我突然想給他開一個玩笑，結(jié)果籃球丟到了水里面。

他生氣地跑回了家，我一個人找了一根棍子把籃球撈了上來，我抱著籃球到了他家門口，把籃球還給了他，他不好意思地說：“對不起。”我說：“沒關(guān)系。”

你看，這就是我一個好玩、又有點小氣的朋友李泉。

寫我最理想的朋友作文字 我理想的朋友英語作文篇五

從前，我給你出了一個謎語，叫：猜猜我是誰。今天我們來猜一個類似的，叫：猜猜她是誰。游戲開始了。

她是我最好的朋友。從一年級開始，我和她就成了形影不離的朋友。在我的印象中，她經(jīng)常在頭上戴兩個‘扭’，喜歡穿黃色的衣服，有一雙美麗的眼睛和一雙櫻桃小嘴。

我覺得我和她很有緣分！在學(xué)校，我和她是同學(xué)；舞蹈培訓(xùn)班，我和她也是同學(xué)；我和她是《兩條腿走路》這個游戲里最好的搭檔。

她喜歡跳舞、閱讀和唱歌。有時候她很愛哭，開始哭的時候，直到眼淚把我的衣服都滴下來才停下來。

她也有很多好朋友。比如：許和楊，我……你知道她為什么有那么多好朋友嗎？沒錯！就是因為她樂于助人，活潑開朗！

我還給她寫了個謎語！你想聽嗎？如果你想的話，就聽著——兩個面團(tuán)在上面，櫻桃在小口里。愛好很多，她也樂于助人。

這是我最好的朋友——宣石。

寫我最理想的朋友作文字 我理想的朋友英語作文篇六

每個人都有自己的朋友，當(dāng)然我也不例外。我也有自己的好朋友。

提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她就是張萌。她有一張非常漂亮的臉蛋，總扎著高馬尾；一雙大大眼睛炯炯有神，她經(jīng)常笑瞇瞇的，走起路來腰板挺得直直的，可精神了。

說起她的第一個特點，她的字寫得非常工整、漂亮。每學(xué)習(xí)一個新字，她都要認(rèn)認(rèn)真真地觀察那個字的結(jié)構(gòu)，然后再全神貫注地寫。而且她還每天一遍又一遍地練習(xí)書法，寫到她滿意為止。

她特別善良，還很喜歡樂于助人。記得有一天，下起了傾盆大雨。放學(xué)后，別的同學(xué)都回家了。就剩我一個人，這時，她出現(xiàn)了，看到我沒有雨傘，她過來說我和你一起回家好嗎？“嗯，謝謝你”她笑笑沒有說話，就撐起雨傘和我走在了回家的路上。

她還很有愛心。這不，這次我生病了，她一聽到這個消息，便急忙跑到醫(yī)院來看我。問我疼不疼，什么時候才能好？好了我們一起上學(xué)。”不僅如此，到了出院。她為了不讓我一個人感到孤單，每天都來我家陪著我，和我一起玩。這時，我才真正感到：這才是真正的支誼。

瞧！這就是我的好朋友——張萌，你喜歡她嗎？

寫我最理想的朋友作文字 我理想的朋友英語作文篇七

若說風(fēng)令人清爽，雨令人銷魂，書則寧靜而淡雅。書是我的朋友，我成長的伙伴。

在淺草才能沒馬蹄的三月里，我們攜手。

孩童時，總愛抱一本連環(huán)畫，蹲在地上，趴在草上，享受著青草的撫摸，看陽光斜斜照在書頁上。當(dāng)看到白雪公主蘇醒，我會哧哧地笑：當(dāng)看到白雪公主的悲慘遭遇，我會替她擔(dān)憂。在連環(huán)畫的陪伴下，我度過了快樂的童年。

漸漸的，我長大了，進(jìn)了中學(xué)。在烈日炙烤下，我捧起書，細(xì)細(xì)品讀。在夜深人靜的被子里，我擰開手電筒與你相約，大汗淋漓我也一往情深。在你深情的陪伴下，我走過了充實的初中三年。今年九月，我來到了我渴望已久的`松滋四中，又與你一路相伴。

淺淺的碧草，青青的荷葉，飛翔的云鶴，引著我向夢想沖刺。書——我的朋友，攜春風(fēng)吹亮我的雙眸，捧清泉照亮我的臉頰，邀明月與我通行。

書，我成長的見證，我永遠(yuǎn)的朋友。

寫我最理想的朋友作文字 我理想的朋友英語作文篇八

理想是我們前進(jìn)的動力，理想是地球上最美的思維之花。在成長的過程中我也有自己的理想。

或許，從前我的理想并不堅定。甚至一天天在改變，在動搖。但現(xiàn)在，我的理想已經(jīng)扎根了，我立志當(dāng)一位畫家。

我看過許多名畫家筆下的人物畫像，作品里面的人像被畫家刻畫得栩栩如生，不僅外表、形態(tài)相似，甚至能讓我感受到人物的內(nèi)心感受：有的人物蘊(yùn)含了淡淡的思鄉(xiāng)之情；有的人物飽含著深深的愛國情懷；有的人物對未來生活充滿美好的憧憬……

令我最震撼的是素描作品了，那一根根毫不起眼的線條，卻勾勒出了一幅幅神奇的畫卷。從遠(yuǎn)處望去，和真實的物體幾乎一模一樣。雖然，畫面上只有黑、白、灰，卻勾勒出了奇妙的效果，用紙巾一擦拭，連手指也可以成為最好的工具。簡直是鬼斧神工！這時的畫面如虎添翼，立體感瞬間迸發(fā)出來，惟妙惟肖，讓觀賞者對繪畫對象的質(zhì)感和肌理有了深切地感受。

為了有一天，我的作品也能畫得這樣成功，我一直在默默地努力著。

為了理想，我會勇往直前，我立志向中國美術(shù)學(xué)院進(jìn)軍！有朝一日，實現(xiàn)我的短期目標(biāo)后，我將會去美麗的杭州進(jìn)行一次游學(xué)，在那兒，與春風(fēng)相伴，與西湖相對，春風(fēng)撫柳，花兒飲露……

我為了這個理想會努力奮斗，奮斗……

寫我最理想的朋友作文字 我理想的朋友英語作文篇九

我到了初中最為欣慰的事情之一就是我小學(xué)的好朋友，到了中學(xué)我們的關(guān)系還是一樣好。朋友猶如手指頭，少一個都會覺得很怪。手對于我們而言很重要，我們依靠它們做很多事情。我們的朋友也一樣，一直在幫助我們，支持我們。沒有了他們，我們的生活就像失去了味精的菜，毫無味道。沒有友誼，沒有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。

朋友，在你困難時第一時間伸出溫暖的手;朋友，在你郁悶時聽你傾訴;朋友，在你孤獨時相隨在你身旁;朋友，在你傷心時用她的心守護(hù)你、撫慰你。友誼是給你以溫暖和光明的太陽，只有真誠的付出，不求一絲回報這就是友情，它比親情多一份力量，我們需要它，一輩子都需要它。珍惜每一份友情，它們都是你用真心換來的，也有另一份真心等待著你去呵護(hù)。

千萬不要忽視你的任何一個朋友，他們都是很重要的，你要記得感謝他們一直拿你當(dāng)朋友。我記得有人說過，一生中我們會遇到的人無數(shù)，如果她能記住你的名字你就很幸運(yùn)了。那如果她把你當(dāng)成永遠(yuǎn)的好朋友，那你們之間肯定有著不尋常緣分，好好珍惜這來之不易的事吧!朋友之間之所以會有矛盾是因為你們都重視對方，才會為對方生氣，珍惜這種被別人在乎的感覺，也學(xué)會諒解這種在乎帶來的副作用。

任何事情都是只有付出了才會有回報，友情也一樣。不要抱怨誰對你不夠好，如果你是真心對他好，那我相信他也會同樣用真心對你好。人都是一樣的，懂得你怎樣對他他就會怎么對你。這也是朋友之間相處的一個原則，希望得到什么就付出什么。但如果你真的當(dāng)他是好朋友，你會無私的付出，不管回報，這就是友情的珍貴之處，為了這種珍貴，我要用行動告訴他們我值得他們付出。

想起自己的每一個朋友，我們之間都有一段美麗的回憶。還記得你興奮地告訴我“我要和你做一輩子的好朋友”，我也激動地回應(yīng)“我也要和你做永遠(yuǎn)的好朋友”。永遠(yuǎn)，好遙遠(yuǎn)。可是如果希望有永遠(yuǎn)，就必須從現(xiàn)在開始珍惜。對你的朋友多一份關(guān)懷，多一份理解，多一份寬容。多么美好，兩顆單純的心依偎在一起。

朋友之間還有一個很重要的問題——信任。相信朋友之間也是共同經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，才會使我們之間的友誼更加珍貴，堅定。敞開心扉，暢暢而談，這就是信任的表現(xiàn)。信任身邊的人，也讓他們信任自己。這樣感情會一天比一天深厚。記住，如果重視他，就不要讓她對你失望。友情既堅強(qiáng)又脆弱，它可以擋風(fēng)遮雨、給人安全感，但也會被某些致命的問題打擊的不堪一擊。走好每一步，不要讓自己的疏忽傷害了對方的心。

我一直擁有很多值得我去珍惜的友情，我一直用真心付出著，也得到了相同的回應(yīng)。所以我告訴自己，要更珍惜他，因為他就是我的幸福。友誼是架在兩個心靈上那最美的彩虹。彩虹是我通往幸福的橋梁。

寫我最理想的朋友作文字 我理想的朋友英語作文篇十

我最好的朋友在北方，是個男孩叫孫業(yè)旺，性格非常好。

我們倆是最好的哥們，我也是他最好的朋友。

我和他無論誰買好吃的零食都跟對方一起分享，兩個人一起去同一個地方。

有一次，我們放學(xué)，他叫我去他家里去玩，很晚我才回家，寫作業(yè)也來不及了，所以我就睡覺了。

早上，老師檢查作業(yè)，快檢查到我的時候，我非常緊張，不知道老師會怎么樣。

老師檢查到我沒做作業(yè)，正要罵我的時候，孫業(yè)旺說：“老師，您不要罵王詩杰，是我叫他去我家玩的，所以他才來不及做作業(yè)。”

一天，兩天，三天過去了，我要轉(zhuǎn)到南方去上學(xué)了，我跟每位同學(xué)都告別了。

至今我都沒見到孫業(yè)旺，說不定我永遠(yuǎn)也見不到孫業(yè)旺了，不過我希望我們的友誼長久下去。

寫我最理想的朋友作文字 我理想的朋友英語作文篇十一

我有一個朋友，她是我最好的朋友——郭芷逸。

一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，不太高但是很瘦。有人說：“郭芷逸瘦得跟猴子似的，只有皮包骨頭了。”她很瘦，所以很靈巧。她反應(yīng)從不會遲鈍。假如有什么東西掉了，還沒等它落地，郭芷逸便像風(fēng)一樣伸手接住它。

郭芷逸動作很快，很靈敏。她的身體很輕盈。有一次，她跳高得了第一名，還險些破學(xué)校小學(xué)跳高記錄了呢！跳高桿架到她鼻子的高度她還照樣“飛”了過去。

郭芷逸跑步也很快，像離弦的箭一樣快。沒等我反應(yīng)過來，她就沒影了。當(dāng)然，運(yùn)動會上跑步第一非她莫屬。體育可是她的強(qiáng)項喲。

郭芷逸的口才很不錯。每當(dāng)有家長來教室時，她的嘴很甜，可以把人說得“樂開花”呢。她說話也很搞笑，是我們班名副其實的笑星。她常逗得我們哈哈大笑。這方面她可有經(jīng)驗了。

她，有點平凡，卻不平庸。她，有點活潑，卻不淘氣，她，只是有一點頑皮可愛。她就是我最好的朋友——郭芷逸。

寫我最理想的朋友作文字 我理想的朋友英語作文篇十二

我和強(qiáng)芳瑞是形影不離的好朋友，我們在幼兒園就認(rèn)識了。

初次見面的時候，她的頭發(fā)令我驚訝，那頭發(fā)是黃色的，在燦爛的陽光下還發(fā)一點金色的光，她的眼睛烏黑烏黑的，白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個挺直而秀美的小鼻子，給人一種很調(diào)皮的感覺。

她膽小如鼠。二年級的時候，張恣瑄在我烏黑的頭發(fā)上發(fā)現(xiàn)了一只綠色的蟲子，我就拿著那只小蟲子跑到強(qiáng)芳瑞面前，可沒想到強(qiáng)芳瑞看見了那只蟲子像見了鬼似的又叫又跳。

她愛拉小提琴。小提琴給她帶來了無窮無盡的快樂，帶給了她美好的夢想和向往，也使她的生活更加多姿多彩！

她很大方。三年級的時候，數(shù)學(xué)老師讓大家做題，我在書包里仔細(xì)地翻找了好幾遍，也沒有找到本子，強(qiáng)芳瑞看見了，把自己那嶄新的本子放在了我的書桌上。

她很愛看書。有一次，我去交作業(yè)，作業(yè)太多，我都抱不住了，強(qiáng)芳瑞就幫我拿了好幾本作業(yè)，沒想到她一手拿著作業(yè)，一手拿著一本《紅樓夢》看，上臺階的時候，她差點兒摔了個大屁墩兒。

我和強(qiáng)芳瑞互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相體諒，成了最好的朋友。

寫我最理想的朋友作文字 我理想的朋友英語作文篇十三

當(dāng)有人問我：“誰是你最好的朋友？”我會毫不猶豫的說：“書籍！！！”的確，我最好的朋友不是同學(xué)、不是親人、也不是動物、植物，而是那一本本伴我成長的好書。

書籍，好比一輪驕陽，照耀我的心靈，使我的世界光明永存。

書籍，好比一陣細(xì)雨，滋潤著我的心田，使我的人生，永不枯竭。

書籍，輕輕從我身邊走過，飄飄然......

懈怠時，書籍告訴我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

失意時，書籍鼓勵我：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”

浮躁時，書籍提醒我：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。”

書籍不但是我的益友，還是我的良師，讓我學(xué)會了做人的道理。

《伊索寓言》讓我從短小的`故事中學(xué)到了大智慧和豐富的哲理。

《繁星 .春水 》讓我領(lǐng)略到了“母愛.童真.自然”的巨大魅力。

《簡愛》讓我學(xué)會了勇敢的面對生活和戰(zhàn)勝挫折的力量。

《岳飛傳》讓我更加忠于、熱愛自己偉大的祖國和堅韌不拔的精神。

《昆蟲記》讓我了解了更多的昆蟲，知道和明白更多的科學(xué)知識。

《童年》讓我學(xué)會了滿足、同情、和感恩......

有一次，我們一大家人吃團(tuán)圓飯，我本想拿一塊最好的一塊蛋糕的，但當(dāng)我想到孔融讓梨哪一情景時，便把那塊最好的蛋糕遞給了爺爺......

還有一次我頂撞媽媽之后想起了冰心的《繁星.春水》中那些贊美母愛的詩句。我被深深的打動了，主動的向母親道歉.......

這樣的事發(fā)生的太多太多了，書籍對我的幫助也太大太大了。我認(rèn)為和書籍在一起很快樂，很滿足......

高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯.”中國也有句諺語：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”從古到今，人們對書籍的贊美詩句數(shù)不勝數(shù)，書籍對人類的回報也是不能否定的。作為人類最重要的精神食糧，書籍陶冶了我們的情操，開放了我們的思想，讓我們有著自己一片天空，放飛了我們的夢想......

踏過幾道歷史的門檻，書籍?dāng)y著我們?nèi)g笑、去哭泣、去感覺。經(jīng)過生活的洗禮，書籍引著我們?nèi)コ砷L、去感悟、去生活......

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