無論是身處學校還是步入社會，特別是其中的話題作文。借助作文人們可以實現文化交流的目的。以下是小編精心整理得她影響了我作文【范文7篇】，希望能夠幫助到大家。

她影響了我作文【范文7篇】一

奶奶今年剛滿60歲，可她的滿頭白霜卻讓她看上去老了10歲。她很瘦弱，棕黑的臉上布滿了皺紋，像一條條溝渠。她的大手溫暖而粗糙，因為冬天洗衣服造成的凍瘡，使奶奶的手一年到頭都是紅腫的，天氣一干燥就會開裂，露出鮮紅的肉來。可奶奶一直都義不容辭地忙里忙外，掃地、拖地、做飯......一切家務都被她包攬了。可是終究因為太忙、太累，奶奶病了。

那天晚上，奶奶的肚子突然疼了起來，她的臉變得蠟黃，豆大的冷汗從她的額頭滾落了下來，無聲無息地融入了床單。我們趕緊送她去了醫院，經檢查，原來是泥沙質膽結石引起的急性胰腺炎，需要住院。于是，奶奶就搬進了一片白色彌漫著藥水味兒的病房中，開始掛水、注射。其實她早就有些隱隱的不適，但為了不讓我們擔心，一直忍著。奶奶在病房中待了許多天，每天都至少要掛7瓶水。奶奶的血管太細，每次扎針都很困難，為此，她的手臂上星羅棋布地布滿了針扎的小孔。

最后，為了讓奶奶的病不再復發，媽媽決定還是做個手術把膽取出來。奶奶的肚子上從此便多了三個疤。周末，我去醫院看奶奶，奶奶半臥在病床上，看見我進來，無力地招了招手，我走了過去，細細端詳她的臉，奶奶的頭發仍然是那么白，陽光灑在她臉上，發絲亮閃閃的，她的臉色很暗淡，嘴唇有點發白，眼角多了幾絲皺紋......

出院后，我們送奶奶回到了家，望著她那蹣跚的腳步，絲絲白發被風兒吹得凌亂，包裹著那皺紋更深的臉龐，本就矮小瘦弱的身軀顯得更單薄了。安頓好奶奶，我們就回自己家了，一路上，我滿腦子都是奶奶的身影，她顫顫巍巍地慢慢向我走來，笑成了一朵菊花，我的眼眶濕潤了......

忘不了她的身影.

她影響了我作文【范文7篇】二

和我一起玩耍的好朋友很多，但是跟我形影不離的好朋友卻沒有幾個。在所有好朋友當中，我最喜歡跟她玩。

我和她從幼兒園就在一起玩，雖然我們之間經常發生矛盾，但是很快我們之間的矛盾一兩天便迎刃而解。她小時侯長得很黑，我背地里經常叫她“非洲黑妹”。有時候，我開玩笑問她是不是非洲人，她則說，我白得像鬼，這句話使我哭笑不得。她的臉上被劃過一道淺淺的疤，我問她是怎么回事，她說是她哥哥玩玩具劍不小心劃到的。

我很少來我家玩，一次終于肯來我家了，我突發奇想，想和她合作做一個“滿族頭冠”，材料我家應有盡有。我拿出了兩張大硬紙板，和大透明膠、剪刀、皺紙。她做好了皺紙折成了紙花，我做好了黑黑的紙板，她把紙花貼在了紙板上，我拿出羊毛線各纏在紙板兩端。“滿族頭冠”做好了，我試著戴在頭上，她笑我像“還珠格格”里面的容麼麼，我說她像容麼麼奶媽。她差點笑掉大牙。

我想我的好朋友在你心中應該給你留下了好的形象，我宣布我的形影不離好朋友她是……廖瑩。

她影響了我作文【范文7篇】三

篇一：對我影響最大的人_

看著電腦上屏幕上的報道，眼里不禁泛起了淚花。那是有關四川汶川地震的報道——母親的手拄在地上，腿跪在地上，母親那一神圣的跪拜給她未滿月的孩子撐起了一片藍天。母親走了，留下了她未滿月的孩子和那催人淚下的手機——“親愛的寶貝，如果你還活著，要記住，媽媽永遠愛你！！！”短短的幾句話，感動了全中國的母親，感動了全天下的母親，正所謂那句“可憐天下父母心”啊！！！

由此，我想到了我的母親。她很早就下崗了，現在在家照顧我和妹妹。

媽媽平時最關心的就是我的學習，由于我在班級的成績一直不錯，媽媽就一心想培育我這顆種子，因此在學習上總是嘮叨我，而不懂事的我經常不聽媽媽的話，甚至有時好和她頂嘴，我的這舉動傷透了媽媽的心。那不經意的話就像針一樣扎入了她的心。事后，媽媽的朋友就說我：“你也別怪你媽嘴說話難聽，她呀，是刀子嘴，豆腐心。她所做的一切都是為你們好！”我也懂媽媽所做的一切都是為了我好，我很幸福我有這么好的媽媽。

在我小的時候，媽媽的身體就不好。最近幾天，媽媽的身體又有不適。自從我上了初4后，每晚都要9點多才回到家，媽媽就等我到9點多。當我打開家門的那一刻，媽媽那顆一直懸著的心才落了下來。爸爸由于工作繁忙，不能來接我，媽媽對此很生氣，對爸爸說：“錢在重要，比姑娘重要嗎？姑娘出事了，哪個合適。”于是爸爸就答應來接我。可是等到晚上放學，我高興的等爸爸來接我，可等了很久，依然不見他的身影，我委屈的哭了。回到家，媽媽看到我的表情，急迫的問我發生了什么事情。看著媽媽為我擔心，給予我的愛，我心了感到了一絲溫暖。

最近幾天由于天氣的原因，媽媽的身體有不舒服了，再加上家中停水，有帶來了一些不便。晚上當我回到家時，媽媽都艱難的入睡了。我學習的很晚，身體覺得好疲倦，拖著疲倦的身體上床進入了夢鄉。不知過了多久，隱隱約約的看到了一絲明亮燈光，聽到一絲清脆流水聲。慢慢的睜開眼睛，看到媽媽的那疲倦的背影，她在接水。我起床走到她身邊，問：“媽媽，你在干嘛？”媽媽說：“趁著有水，接一些，這樣明天就可以用了，還可以給你們做飯，這樣你們明天中午就能多休息一會了。”聽到媽媽的這些話，我實在忍不住了，我抱住媽媽哭了，并對她說：“媽媽，你辛苦了。我愛你！”

大千世界，對你有影響的人很多。而對我影響最大的則是我那一只默默無聞，不求回報的——媽媽。

篇二：對我影響最大的一個人_

一個關愛，一個舉動，一個身影。尋尋覓覓，你的目標只有一個，幫我找家，家在哪里？茫茫暗夜，你努力尋找，感謝你，你報以微笑。你悄悄離開，湮沒茫茫人海。在我心中，你織起了一張網，網住了善良，彌散著亙久的影響。 ——題記

每個人都有對自己影響最大的一個人，他可能是父母，他可能是朋友，他也有可能是一個陌生的人，在我小時候，一個陌生的大姐姐對我的自己影響的最大的一個人，她讓我懂得了關愛與幫助。

有一天，我晚上與媽媽一塊兒出去玩，但是過了一會兒，我發現媽媽不見了，我一邊找一邊哭。突然，一位大姐姐聽到了我的哭聲，找了過來，于是，百思不得其解：“小妹妹，你怎么了，怎么會在這里哭啊？”我紅腫著雙眼：“因為今天晚上，我與媽媽一塊玩時，我一不小心就迷路了，找了好長時間都沒有找到媽媽，大姐姐你能不能幫我找到媽媽呢？”大姐姐想了一會兒：“可以，但是有一個條件就是你不可以再哭了，哭了就不好看了。”我聽了之后破涕為笑。

大姐姐開始找了，她先在馬路上尋找沒有找到，再到每個倉庫找，也沒有找到，最后一幢i一幢爬上樓找，過了三十幾分鐘后，大姐姐累得滿頭大汗，我用紙幫她擦了擦那額頭上的汗水，大姐姐一瞬間變得更加精神了起來。然后，又開始找了起來，只剩了最后一幢了，她剛一上去就看見媽媽那熟悉而憧憧的身影。于是，趕快向媽媽抱了上去，媽媽立刻高興了起來，對那位大姐姐說：“太謝謝你了，我不知道該怎么感謝你，要不是你我是看不見女兒了。”大姐姐笑道：“不用謝，幫助別人快樂的是自己，‘授人玫瑰，手留余香’幫助別人是所有人應該做的。”說完之后，大姐姐就湮沒在熙攘的人群，唯一遺憾的是還不知道這位大姐姐的名字。

給我印象最深的是這位大姐姐，她給我的影響是讓我明白了幫助別人，快樂的是自己，讓我懂得怎樣去關心別人還有關愛別人。直至現在，當我看到網絡上無家可歸的敘利亞難民，就會揪心感傷；當我看見電視里西部兒童干枯的眼神，會寄去少許錢物略表心意；當我在特殊教育學校看到身殘志堅的同齡人，在敬佩不已的同時更加明確前行的方向。

篇三：對我影響最大的一個人_

那淺淺的一笑，那堅定的目光，那指尖的溫度，化作甜甜的糖水，緩緩流進我內心深處。——題記

生活中形形色色的人太多，所經歷的事太多，有些，像過眼煙云，有些，卻深深雕鏤在記憶深處……

她，是我們小學三年的班主任。記得初見她，是個明媚的早晨，坐在教室里，陽光似輕柔的蝶，在教室間飛舞，空氣中的絲絲塵埃，都變得輕盈起來，分別兩個多月的同學聊著天，而我卻一直盯著那門口，期待著新的班主任如約而至。她，就這樣悄然而至，三千青絲自然披散在身后，一襲米色長裙，白色皮鞋發出“噠噠”的清脆的聲音。五官精致，眼睛呈棕褐色，清澈明亮，如一潭湖水，水面波光粼粼，泛著白光，閃現著智慧的光芒，平靜溫柔。目光似母親的手，輕柔地掃過我們，嘴角露出一抹弧度，似暖陽，溫暖著我們，陽光輕柔地灑在她身上，更顯寧靜。

這便是初見，之后，與她一堂堂妙趣橫生的課，更多的了解，更覺得她的每一句話，每一個字，都是那么溫柔。

那天午后，開始練字，那些天，練字全部圖一個快，正當我即將開始寫下一個字的時候，她，站在了我的身旁，我轉過頭，見她微微皺著眉頭，伸出那只手，緊握著我拿筆的手，她的指尖的溫度，暖暖的，像陽光，十指緊握的溫暖，她指間的溫度，從手背流入全身的每一個細胞。她的手帶動著我的手，將溫暖注入筆尖，一橫一豎，一撇一捺，都傾注了老師無限的愛。抬起頭，望她，清澈的眸子，溫柔的目光，嘴角的弧度，似乎發覺我在看她，她也順著目光看過來：“你自己來寫吧，認真點，老師相信你一定能夠把字寫好的！”她聲音輕柔，像唱歌般動聽，陽光擦著窗戶的邊映射進來，灑在她身上，金燦燦的，在她身上做著游戲。棕褐色的瞳孔中更多的是信任。我開始一筆一劃的寫，寫得很認真，雖然速度比較慢，但看著眼前這一個個工整的字跡，卻有著滿滿的成就感。

“萬事不一定要圖一個快，做任何事的時候，都不該浮躁，而應該靜下心來，正如練字一般，一筆一劃耐心書寫，會有不一樣的收獲的！”你的話語的鼓勵，我至今依舊記著，雖然畢業了一年不到，但是與你在一起的點點滴滴似乎就發生在昨天……

最忘不了的，是在我那是浮躁的提醒，是那由衷的鼓勵，是那信任的目光，讓我明白靜下心做事的重要！

她，便是我影響最大的人，我親愛的老師！

她影響了我作文【范文7篇】四

小時候，我敬佩那些大書法家，渴望寫字能像他們那樣，龍飛鳳舞，清清爽爽。可現實總是殘酷的，從小我的字就歪歪扭扭，被奶奶嫌棄，我也不求上進。

記得有一次，我正在書桌上練習寫“一”字，奶奶走過來看到了，搖了搖頭。我心想：切，我的字就是不好看，你也沒有辦法啊！奶奶隨口說道：“沒人寫的字會比你的更丑了！”我頓時很不服氣地想：“我一定會證明給你看！”這時，奶奶的那番話便深深地刻在了我的心底。我刻苦學寫“一橫一豎”，全神貫注，一絲不茍，失敗了重新來，雙眼緊緊盯住練習紙不放，手死死握住鉛筆，在紙上慢慢地、輕輕地寫出了一個令我滿意的字，奶奶發現了，輕輕點了頭，我的信心更足了。

從那以后，我一有空就開始練字，數九隆冬練，三伏盛夏練，涼風習習練，春暖花開練，奶奶也陪伴著、指導著我。

三年級時，我的字已經很不錯了，便不想繼續練字，于是成堆的字帖都被我拋之腦后，以前那持之以恒的精神瞬間蕩然無存。然而，奶奶那嘲笑的語言忽然間又在我耳邊回蕩，我內心一震，不行，我還得努力。于是我重新走上了刻苦練字的道路。

現在，我終于成為了班級里寫字最好的人。“沒人寫的字會比你的更丑了！”這句話依然還在我耳邊重復地播放。這句話影響了我，影響了我的人生。我沒有停止，繼續堅持，因為我堅信自已能在書法方面創造出更輝煌的明天！

她影響了我作文【范文7篇】五

《影響力》 朋友推薦《影響力》這本書不錯，非常暢銷。于是迫不及待地網購了一本，本書的作者羅伯特·西奧迪尼博士是亞利桑那州立大學心理學系的著名教授。在閱讀過程中發現此書不像看小說那樣輕松愜意，對于這種學術性的書籍，在閱讀之前就告訴自己，不能像看小說那樣囫圇吞棗，要認真的去對待，對于一些重要的語句在閱讀過程中還要好筆記。書上每提出一個觀點都會賦予大量的事例來講解說明，讓看似比較專業術語能夠通俗易懂而不枯燥乏味。每個觀點都指向了人們非理性的弱點，而且這種非理性通常是被我們給忽視的。對于這此書的認知，我簡單的歸納總結為以下： 互惠原理，就是以相同的方式來回報他人為我們做的一切。接受和償還往往聯系在一起。一旦接受，往往產生負債感。商業中的免費試用就是互惠原理最簡單的運用。互惠原理的威力在于，即使是一個陌生人或者是一個不討人喜歡的人，如果先施于我們一點小小的恩惠然后再提出自己的要求，也會大大的提高我們答應這個要求的可能性。 承諾與一致，一旦做出某種決定和選擇一種立場，就會發自內心或來自外部的壓力迫使我們與此保持一致。每個人都希望用實際行動來證明自己的選擇或判斷是正確的。我們進行是非判斷的標準之一就是看別人是怎么想的，尤其是當我們要決定什么是正確的行為的時，一般說來當我們對自己缺乏信心時，當形式顯的不是很明朗時，當不確定性占了上風時，我們最有可能以別人的行為作為自己行動的參照。 社會認同。中國有古話：“眾口鑠金”，大概講的就是這么回事。很多時候我們的判斷不是依照理性思考所作出的，而是從社會大眾的普遍選擇出發，做一個可能不太合理，卻滿足了自身追求社會認同感的需求的選擇。社會認同需要滿足不確定性因素和相似性二個條件。 喜好，一般情況下人們容易答應自己認識和喜歡的人提出的要求。“光環效應”是指一個人的一個正面特征會主導人們對這個人的整體看法表明，陌生人對于喜好感來源于：外表的吸引力、相似性、稱贊、接觸和合作、關聯權威，在權威的強大壓力面前，個人的抵抗力是十分渺小的。遵從權威任務的意愿對我們來說通 常都是件很實際的事情，通常我們會進入一個誤區：有時候權威的話并沒有什么道理，可我們還是會毫不猶豫的按照他們所說的去做。我們從小就被教育說“要聽話”，在后來的成長過程中，我們確實發現服從權威在很多時候，給了我們一條行動的捷徑。權威的外部特征一般表現在頭銜、衣著及外部標準等方面。 短缺，所謂“短缺”從經濟角度上來講就是“物以稀為貴”。當某樣東西即將短缺時，就會燃起。 《影響力》 聽了孫老師的講座，買了本《影響力》看看。雖然我不是銷售人員，但是一直都對銷售工作感興趣，所以對此類書感興趣。看了之后，果然收益很多。 可能書中說得我們平時都遇到過，但是沒有這樣系統的總結和歸納。也沒有作者看的透徹。看了之后，發現我們在平時與人接觸中，很多行為是書中講到的。有些內容還是我們沒有發現的，如果不讀此書，可能還被蒙在鼓里。不知道自己被別人算計，還以為他們為自己著想，關心自己。現實是殘酷的，不是在被別人騙，就是騙人。如果我們在被別人騙之前就看出騙子們的技法，就能巧妙的躲開，對我們自己來說也是一種成熟的表現。 通過看這本書，，也讓我學會了一些銷售方面的有效的銷售技巧。開闊了眼界，增長了知識。對銷售有了新的概念。,感覺自己對銷售的技巧太欠缺了，所以還希望通過一年的時間將孫老師說得這剩余的四本書都看完來提高自己。書中的一些經典的案例，更起到畫龍點睛的作用。 影響力的武器——這是太神奇了，如果不讀此書，好多商家的奇招我們可能還會被蒙騙。從這章發現人性的弱點，思想變化，太容易被影響。這里面的例子我也很喜歡，因為很生動。 互惠、承諾和一致——我們生活中體會最深的原則，也是我們在生活中做得最多的，反而被商家和銷售人員利用。 社會認同——這章讓我大開眼界，尤其是文中舉的例子。最有效的求救方式。以前因為沒遇到此時沒有體會，但通過書中描述，增長了知識，學到了生活中更實用的方法。 喜好、權威——這也是生活中體會深的，用的也是最多的。 短缺——這是商家用的最多的手法。 通過這眾多方面的介紹，我更全面和具體的了解，人通常都被什么影響著我們的行為和思維方式。 我只是說了一些這本書的優點，缺點也有。可能外國人的思路想法有的和我們還是有一定差別，再加上翻譯過來的文章，就有些不符合國情。還有些部分有點重復，反而應該細的部分沒有詳細講。我覺得尤其是例子應該多一些，因為這樣會更生動具體，比起抽象的文章來說要好得多。 不過要是銷售和商家看到了這本書也會提升自己，就會衍生出其他影響力的方法。 我覺得雖然大家都提升了，但是這樣生活每個人都太累了，每天都處在爾虞我詐之中，所以外國人來中國就會不適應，說中國人太會玩心眼。這樣的結果是社會造成的。所以也會影響著大家。 《影響力》讀后感800字 在看這本書以前，總認為影響力就是自己影響別人的能力，現在看了《影響力》的一小部分，第二章的《互惠》，作者把它剖析得很透徹，我覺得該書寫得非常專業，里面的一些字句也不是很容易理解，還需要我慢慢去細讀，下面是我的一點讀書心得。 我認為影響力就是過去事情的印象，這種印象在左右著我們今天、明天的行為，也許是正面的影響，也許是負面的影響。總爾言之，我們在不知不覺中受到了昨天的、過去的事情的影響。該書將這種規律系統的揭示了出來，它來自于我們所受的教育和生活環境，以及人們共有(或者是固有)的觀念和生活經驗。復印紙 我們生活的現代社會太復雜了，而我們接受到的信息也太復雜，要想自由自在的活下去真的不太容易。有時看似我們是自由的作出抉擇，其實早已身不由己。善于利用這種規律的人輕松的掌握著他人的動向，透過人們內心的負債感(互惠原理)或是文化上的觀念給人以壓力，迫使他們按照自己的需要進行活動。從這個方面來看，人們要想保持清醒的頭腦，保持清晰的判斷力，或者說不被人欺騙，實在是有些困難，因為有時候就算知道自己會被騙，人們還是會踏進這個圈套，僅僅是因為希望遵守承諾，被人尊重，或是為了償還一點點小小的人情，文化的習慣要求我們這么做，于是我們這么做了，可是卻被騙了，但是沒有辦法，我們必須這么做，否則就將面臨自我巨大的心理壓力。更有趣的是，我們在實施互惠的同時，有時免不了自己也會變成互惠的“獵物”。復印紙 書越讀越有意思，我一定會好好讀完這本書。邊讀邊反觀生活中的現象，可以從中獲得更多的收獲，以此來更好的改變自己的工作和生活。互惠是人們身邊一種有效的影響力的武器，就是看你如何去利用它，或者說如何去應用它，關鍵是如何創造性地應用它，因為很多人都在用它來謀取利益。

她影響了我作文【范文7篇】六

誰說只有收獲成功才是令人喜悅的？在我們學校一年一度的運動會上，因為我的自負和疏忽，我得到了一次深刻的教訓，居然我也覺得高興。

運動會在烈日炎炎的九月舉行。開幕式剛剛結束，我就要去參加女子四百米的跑步比賽。

離比賽還有半個多小時，老師就把我們帶到了跑道旁，等待比賽。以前我也參加過幾次跑步比賽，成績可不是吹的，在我們學校目前是很難找到我的對手了。想到這些，我輕松的吹起了口哨，叉著腰站在跑道旁看那些躲在陰涼下緊張做熱身運動的同學。哼哼，就算你們準備再充分，一上跑道，冠軍非我莫屬！

正在我洋洋得意地憧憬著領獎臺時，在吵鬧的聲音中我聽見一句扯著嗓子喊的：“04133號！”哦，我該去比賽了。

站在起跑線上，我卻開始緊張了：萬一……沒等我想完，就聽見“砰”的一聲，條件反向下，我邁開大步飛跑出去。跑過半圈時我還一直處于位置，我的心開始放下來。不料，我的腳突然崴了一下，唉呀，真痛！于是我的步伐也慢了下來。眼見著后面的運動員一個一個從身邊沖過，我心里焦急萬分。就在這時，我聽見了同學在為我吶喊：“宋騰韜，加油！宋騰韜，加油……”我努力加快步伐，我覺得口干舌燥，渾身無力，想出汗卻出不來。難道是剛才在欣賞別人熱身時曬多了中暑了？真是太糟糕了！我用盡自己全身的力氣向著邁步，可是已經來不及了，前面已經有了四名運動員。沖過終點的那一刻，我傻眼了，小組第五，小組第五！？這是我的名次？這個消息對我來說簡直是晴天霹靂！

在回班級隊伍的路上，我一個人靜靜地反思。我明白了，過分的自信就是自負，無準備之戰是不可能勝利的。想到這里我又笑了，因為收獲了這次教訓后，我再也不會犯同樣的錯誤了。

她影響了我作文【范文7篇】七

晚上小紅和弟弟吃完飯后各有各忙，小紅在一絲不茍地做作業，弟弟在興高彩烈地看電視。但是弟弟有點不懂事，拿著遙控器把電視機的聲音調得好大，他一邊看一邊笑，完全沒想到這樣做會影響到別人。雖然是這樣，小紅一點都沒受電視影響，還是全神貫注地檢查作業。

小紅還對弟弟說：“請你把電視機的聲音開小一點，你這樣做會影響到別人的”！我以后也要向小紅學習專心學習的精神！

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