無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

元旦放假時間表 元旦是公歷月日嗎篇一

今年的元旦節是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹，仿佛像仙境一般。

也許元旦也是熱鬧的。你看廟會也開了。有的在賣熱乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客啊！

元旦節又是幸福的。透過玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯，看起來是那么的溫馨、那么的熟悉。

元旦節還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的`煙花，大人也可以和長輩們一起說笑。

元旦節還是彩色的。你看公園里燈會開始了，有的燈像龍，有的燈向小魚，還有的燈像小老鼠……

我喜歡過元旦節！

元旦放假時間表 元旦是公歷月日嗎篇二

送走舊的一年，我們迎來了新的一年，也迎來了一個節日，你知道是什么節嗎？哈哈！告訴你吧：“是元旦！”

今年的元旦是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹，仿佛像仙境一般。

也許元旦也是熱鬧的。你看廟會也開了，有的在賣熱乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客啊！

元旦又是幸福的。透過玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯，看起來是那么的溫馨、那么的熟悉。

元旦還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花，大人也可以和長輩們一起說笑。

元旦還是彩色的。你看公園里燈會開始了，有的燈像龍，有的燈向小魚，還有的燈像小老鼠……

我喜歡過元旦！

元旦放假時間表 元旦是公歷月日嗎篇三

元旦節終于到了，我興高采烈地來到教室，一來到教室，我推開門一看，哇!好美呀!

五顏六色的“彩龍“，掛在教師的上面。在窗上噴上了英文——元旦快樂，還有圣誕老人。天棚上掛滿了火紅的燈籠，顯得格外喜慶。

準備了幾天的節目，今天終于開始了。

這次的聯歡會還特意選了幾個小主持人。有徐源、陳祥龍……幾個小主持人，伴著同學們的掌聲閃亮登場。

演節目開始了，有的同學唱歌、有的跳舞、有的彈琴，整個教室都充滿了歡聲笑語。

節目輪到我了，我表演一首兒歌——“標點符號”雖然我表演的不好，但是也得到了老師和同學的熱烈掌聲。

元旦聯歡會結束了，我戀戀不舍的離開教室。

我好想再參加一次啊!可是元旦節一年只有一次。

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