在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧。是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的六年級作文梗概【精選7篇】，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文梗概【精選7篇】一

我愛窗，因為它可以透進陽光；我愛窗，因為它可以飄進花香；我愛窗，因為窗外有五彩繽紛的世界。

我坐在窗前，最愛看天邊的紅霞和滿天星光，最愛聽的是潺潺的流水聲和鳥兒的歡唱。

窗，多少次，它開了又關，關了又開。開時有萬丈光芒，無限風光；關時，有電閃雷明，暴風驟雨……

今年夏天，暴雨連下了幾個晚上。因為一個測試的分數，那扇明朗的天空徒然烏云密布，那扇明朗的窗頓時失去了往日的光芒……我趕緊關上窗子，渾身瑟縮，甚至是恐慌。我閉上雙眼不敢正視窗外暴雨的兇猛，我捂住耳朵不敢聽雷鳴的瘋狂……忽然，一個清柔的聲音清晰地響在耳畔：“別這樣，打開窗子吧，外面早已是眼光明媚。”我半信半疑，猶猶豫豫，怯怯地睜開眼睛，顫顫地放開耳朵，才發(fā)現(xiàn)電閃雷鳴不過是想展示它的威力，狂風暴雨只是在炫耀它的猖狂，這一切的一切不過是一幅粗獷的圖畫……我小心翼翼地推開窗戶，眼前一亮，不禁嘆道：“好一派美麗的風光！”暴雨的洗刷，使天空變得更高更藍，狂風的拂拭，讓空氣格外清新……

窗外，陽光更加明媚！漸漸地，我學會了在窗前欣賞狂風和暴雨，電閃和雷鳴不，它們其實也很精彩。

窗，能讓我在小屋中酣睡；窗，讓有星星的夜晚令人陶醉；窗，讓清晨的光明催醒了賴床的我；窗，讓我感到生命有了陽光的可貴。

我愛窗，因為窗外有陽光和花香；

我愛窗，因為窗外有風雨和雷電；

我愛窗，因為窗外有精彩的世界，有風雨變幻的景象！

六年級作文梗概【精選7篇】二

夏天，是一個多么豐富多彩的季節(jié)啊！他沒有春天的華麗，沒有秋天富有詩意，沒有冬天的潔白，但它有著自己獨特的魅力！

小荷才露尖尖角

夏日，太陽早早的就開始炙烤大地，惟一好玩的場所就是我家后面幾棵大樹遮蔭下的池塘。

遠遠望去，那個碧綠的大池塘就像一塊碩大的翡翠，中間還鑲嵌著幾塊紅寶石呢！當然，紅寶石就是出淤泥而不染的荷花嘍！下雨前，許許多多的蜻蜓都成群的飛來小池塘，他們用尾尖輕點水面，水面上立刻泛起一圈圈漣漪……

我和小伙伴們經常相約在小池塘，每次都坐在青石板上，把腳丫往下一伸，水冰涼冰涼的，更有趣的是，還有許多小魚在水中游來游去，弄得我們腳癢癢的，忍不住哈哈大笑。

池塘中，還有不可少的動物──可愛的小蝌蚪們。不過，一段時間后，蝌蚪全沒了，因為他們變成了一只只青蛙。真不愧被喻為田園音樂家，到處都洋溢著青蛙響亮的歌聲！

入夏頻繁鬧夕陽

夏天，幾乎都是蟬的世界。只要晴空萬里，處處都“埋伏”著蟬。蟬喜歡出現(xiàn)在河堤旁的垂柳上，它們趴在細細的柳枝上，敞開嗓子，放聲歌唱，歌唱自己的生命，歌唱美麗的夏天。我終于明白了什么是高柳鳴蟬。

當夕陽染紅了天邊，蟬的數量便急劇上升，蟬布滿了每一個角落，不信，你聽“知了，知了……”這動聽的聲音遠勝小提琴曲了。

當夜深人靜的時候，人們都入睡了，你知道大伙兒是怎么睡著的嗎？當然是枕著蟬奏出的小夜曲安然入睡的啦！一絲涼風吹過，風中夾帶的是蟬叫，空中彌漫的是蟬聲。人們永遠不會厭倦蟬，因為少了蟬，夏天將會變得單調。

誰持彩練當空舞

“叮叮叮……沙沙沙……刷刷刷……”你聽，又在下雨啦！人們麻利地收起繩上正曬著的被子和衣服，用油布遮住菜籽站在屋檐下，聽著酣暢淋漓的雨聲，看著滋潤的莊稼，心中溢滿了幸福。

不知不覺中，雨停了，一切顯得那么清新，綠的那么耀眼。蔚藍的天空呈現(xiàn)出一道美麗的驚喜──彩虹！

彩虹色澤鮮艷，像是從廣闊的田野中架起的一座“橋”。哇！那座“橋”真長啊！從田野的這頭延伸到了田野的那一邊；呀！那座“橋”真美吶！雖有赤橙黃綠青藍紫七種顏色，但七色分明，十分有順序，在田野中顯得別具一格。它架起了光明，托起了農民又一個豐收的希望。每次看見彩虹，我都認為它離我們很近，簡直觸手可及，所以我和小伙伴都會追隨那七色的光芒奔跑到很遠的地方。

這就是我喜愛的生命力旺盛而躁動的季節(jié)，她是這樣的美麗，這樣的多情，這樣的迷人！

六年級作文梗概【精選7篇】三

清晨，動聽的鳥鳴聲飛入耳畔，緩緩睜開眼睛，明媚的陽光輕撫著我，給我?guī)頍o限的溫暖，湛藍的天空凈化著我的心靈，清除其中的雜念，使我擁有了強大的意志。雨露如同一位小頑童，在花叢中蹦來跳去，隨著風姑娘輕巧的步伐，順著花仙子嬌嫩的身體，和蟲兒們一起演奏著大自然的交響曲……打開心靈的窗戶，呈現(xiàn)在你眼前的是一個美麗的世界。

閑暇時，翻看一張張兒時的照片，記憶的窗戶慢慢被推開。稚嫩的說話聲、快樂的笑聲、傷心的哭泣聲同時在腦海中回蕩。拍著肉嘟嘟的小手，慶祝生日的到來，用著好奇的眼光，打量一只小狗……小時候的點點滴滴令我回味無窮。

上課時，不得不開啟自己的知識之窗，將其中的一些想法取出來分享，將新的知識存放。

“噼啪、噼啪”轉眼間，竟已經要到大年夜了！新一年的窗戶緊隨著新年的鐘聲打開了。外公在樓下點起了煙花；外婆將一碗碗熱氣騰騰的湯圓擺在大家的面前；我把壓歲錢放在枕頭下，心里期待著更有意思的明天……

每個人都有屬于自己的窗戶，每個窗戶都藏著一個美妙的世界。

六年級作文梗概【精選7篇】四

1、療養(yǎng)期間，保爾認識了達雅，在達雅家中，保爾鼓動她加入革命事業(yè)，而且他們倆不久就結了婚1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明，在極端條件下，保爾開始了文學創(chuàng)作。1934年，他的《暴風雨所誕生的》終于出版，保爾拿起新的革命武器，開始了新的生活。

2、阿拉布爾先生家的一只母豬產下了一窩豬崽但其中一只是落腳豬，弗恩阻止了爸爸殺死小豬并把小豬命名為威爾伯，長大后的威爾伯在弗恩舅舅的谷倉里生活。

3、為了報答夏洛的恩情，威爾伯決定要養(yǎng)育夏洛的后代，為此，它每天盯著卵袋看個不停。初春，一只又一只蜘蛛出生了，在威爾伯的照顧下，夏洛的兒女、子孫、重孫、重重孫，都平安地長大了。

4、由于天氣惡劣，困難重重，這幾乎是不可能完成的任務，但他們克服了種種困難，最終完成了任務。由于成績突出，保爾被任命為鐵路工廠的團委書記。在這期間保爾愛上了麗達，但最終又以革命為由犧牲了愛情。

5、中國歷史悠久，成就輝煌，有智慧的宇宙觀，有優(yōu)秀的傳統(tǒng)倫理和道德，有世界聞名的“四大發(fā)明，有無與倫比的藝術成就，有自己悠久獨特的生活方式，更有無限光明的未來。

6、讓人們大吃一驚。這個消息一傳十，十傳百，隨著威爾伯的名聲越來越大，威爾伯的命運也被改變了。

7、甫志高自作主張吸收了青年鄭克昌入店工作。許云峰發(fā)現(xiàn)其形跡可疑，讓甫志高通知所有人員迅速轉移。甫志高不聽勸告，被捕后成了可恥的叛徒。

8、主人把它裝人木箱，夏洛和老鼠也趁機鉆了進去。農展會上，威爾伯獲得了屬于它的獎章，就在回去的途中，夏洛的生命走到了盡頭，威爾伯知道夏洛回不去了。于是它和老鼠把夏洛的卵袋帶了回去。

9、甫志高為了表現(xiàn)自己，擅自擴大書店規(guī)模，銷售進步書刊。區(qū)委書記江姐囑咐甫志高要注意隱蔽，他嘴上答應，心里卻不以為意。

10、在谷倉里生活的威爾伯沒有朋友，很孤獨。在一天晚上，一只名叫夏洛的灰蜘蛛友誼日漸深厚，最后它們成了好朋友。

六年級作文梗概【精選7篇】五

當五彩繽紛的春天來臨時，校園里的迎春花是最早開放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經全部綻開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來，就連蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引來了！每當一陣陣微風吹來時，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的`花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機勃勃人見人愛！

穿過走廊展現(xiàn)在眼前的是一個彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動，秋天落下的樹葉，這時已經是螞蟻的小船，小魚的帽子，小島上花都開了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。

池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽，它們一定是吮吸著春天的雨露，一個勁地往外鉆，才出來的。一陣微風吹來，柳姑娘搖曳著頭發(fā)，又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼”的聲音。

春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開放，鳥兒在唱歌，我們在快樂的玩游戲。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機勃勃。

六年級作文梗概【精選7篇】六

《媽媽不是我的傭人》是一本校園勵志小說，講述了一個小男孩戰(zhàn)勝一系列挫折的心路成長歷程。

上五年級的阿章原本是一個都市小男孩，他自私又蠻橫無理，生活上對媽媽百般依賴，稍有不如意，便大發(fā)脾氣。后來因為媽媽懷孕了，爸爸又在首爾工作，阿章便暫時去鄉(xiāng)下舅舅家生活。

離開了父母的庇護，開始的時候阿章特別開心，可很快就出現(xiàn)了很多不如意的事情。在學校，他不是把作業(yè)忘在家里，就是因為沒帶顏料被老師懲罰、被同學取笑。在舅舅家，表妹對阿章充滿了敵意，表妹經常對他說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是。”

來到鄉(xiāng)下后的阿章，生活簡直一團糟。阿章心里特別失落，特別留戀以前在家的生活。他想到以前在家里的時候，他可是什么都不用管，媽媽會幫他備齊所有該帶的東西，會幫他把房間整理得整整齊齊、干干凈凈。這個時候，他才醒悟：過去他成績優(yōu)異，成為全班同學喜愛的班長，這一切都是因為有媽媽在身后默默付出，只是他從來不曾注意到媽媽的辛勞，從來不曾感激媽媽。

從此，阿章努力學習獨自面對生活，盡量自己解決遇到的各種問題。盡管一路磕磕絆絆，挫折不斷，但他先后經受了讀書、守約、誠信的考驗，逐漸成長為一個獨立、勇敢、節(jié)儉、關愛他人的小男子漢。

小說的結尾，阿章認識到作為學生，從小就要養(yǎng)成良好的習慣，塑造獨立的人格，長大后才能成為自己人生的主人。這一天，阿章歸來，他終于可以自豪地對媽媽說：“媽媽，我可以的！我阿章靠自己的力量，也可以做得很好！”

六年級作文梗概【精選7篇】七

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里。”唱著這歡快的歌曲，我去尋找春天。

我來到田野里，看到非常多樹已經長出了嫩綠的`葉子，草地上的小草也鉆出了新的嫩芽，一些不知名的花爭先開放著。綠油油的麥田一望無際，微風吹來，像是綠色的海洋洶涌澎湃著，用鼻子聞一聞，一股清香撲鼻而來。不遠處，有三五個小朋友在放風箏，快樂地跑著跳著。

我和爸爸媽媽又來到火炬公園尋找春天。首先看到一些黃色的小花，非常的漂亮。我問爸爸是什么花，爸爸說是迎春花，因為它是春天開得最早的花，它是第一個來迎接春天的。我非常喜歡這些美麗的小花。粉紅色的桃花、大紅色的杏花也都開了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖邊，我看見湖里已經沒有冰了，幾只小鴨子在歡快地游著。游樂場里，人們已經換上了春裝，正在鍛煉身體，一邊交談著，快樂的笑聲蕩漾在空氣里。

春天多么美好，我喜歡春天。我愛春天美麗的景色，更愛春天快樂的人們。

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