作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

小氣球去旅行教案篇一

哦，我看見了云妹妹，我要與她比競走，看看誰勝誰負(fù)！倔強(qiáng)的她一臉答應(yīng)，可我仍然勝利了。我得意地?cái)[了個(gè)poss，不過她經(jīng)不起嘲諷，白嫩的臉漸漸烏黑，竟哭了起來！

我被千斤重的雨水“啪啪”地打到小溪，連雨也“嘩啦”融入小溪，幸好，空氣將我托了起來，盡管性命保住了，但我卻成了一個(gè)名副其實(shí)的“落湯球”！

天黑了，我卻睡不著——這條溪就像羊腸小道，我的身軀對(duì)于它來說如此龐大，可我的眼皮卻不聽使喚地合上了……哇！我成功流入大海！我開心得滾來滾去，手舞足蹈，雙手伸出，仿佛擁抱了藍(lán)天。

滾啊滾……我暈頭轉(zhuǎn)向，感覺自己來到了沙灘。“不可能！”我定睛一看，一群海鷗在空中盤旋，一株株椰子樹高聳入云……哦，是真的！

可惜好景不長，幾個(gè)開朗的孩子，竟對(duì)我惡狠狠的笑了起來，我不禁打了個(gè)冷顫！“啪啪……”我被他們連續(xù)扇了幾百個(gè)巴掌！我只能氣嘟嘟地說：“我有那么像沙灘排球嗎？”

痛苦仍未結(jié)束，他們竟把我?guī)Я嘶丶遥以诼飞稀巴弁邸贝罂藓脦钻嚕“Γ@段奇妙之旅只好到此為止了。

小氣球去旅行教案篇二

我是一個(gè)紅色的氣球，下面是我一個(gè)月的經(jīng)歷。

我飄呀飄，飄呀飄，飄到了果園里，果子成熟了。“呀！我的繩子被樹枝拴住了，怎么辦呢？”我自言自語地說。就在這時(shí)，一個(gè)蘋果聽到了我的話，連忙叫來朋友，我看見大家，就大聲叫道：“大家快來，幫我呀！”“我們來了！”蘋果回答說。蘋果們把繩子給解開了。我說：“謝謝，再見。”我乘著風(fēng)走了。

我飄呀，飄呀，飄到了田野，稻子成熟了。被風(fēng)一吹，就像金色的波浪，多美呀。我看見一只小鳥向我飛來，我飛快地飄了過去，跟那只小鳥打了個(gè)招呼，忽然前面的森林中跳出了一只小狗，把小鳥趕走了。我逃過了一次劫難。

過了八天，我來到了一位老爺爺?shù)募依铮液芟矚g在這里。因?yàn)檫@有好多好多朋友：蘋果、梨、桔子、香蕉、還有柿子。

可是有一天，一陣大風(fēng)把我吹出老爺爺?shù)募遥液茈y過。

我飄呀飄，飄到了花園里，桂花多香啊，把我迷住了。我真不想離開，我真的.不想離開，可是我要繼續(xù)我的旅程呀！

我上路了，忽然有一陣大風(fēng)把我給吹回了出發(fā)點(diǎn)。

這真是一次難忘的旅行。

小氣球去旅行教案篇三

藍(lán)色氣球之旅

一天早上，一個(gè)藍(lán)色的氣球被它的主人意外地釋放了。它漂浮著，漂浮著，漂浮著，漂浮著，漂向了海洋。

于是它慢慢浮到了海面上。

突然，藍(lán)色氣球發(fā)現(xiàn)了一條可愛的熱帶魚，并迅速向它飄去。

藍(lán)色的氣球漂浮在海面上，喊道：“你好，小魚。我是藍(lán)色氣球。咱們交個(gè)朋友吧？”

小魚停下來說：“你好，藍(lán)色氣球。我是熱帶魚，你怎么來了？”藍(lán)氣球把自己的經(jīng)歷一個(gè)個(gè)說了出來，最后傷心地補(bǔ)充道：“如果不是主人不小心讓我飛了，我現(xiàn)在肯定是在和主人玩！”

看到這，我趕緊說：“沒關(guān)系。我們在海里玩得很開心。我?guī)闳ビ螛穲@玩！”

小魚最喜歡玩游樂園的滑梯。于是小珂拿著藍(lán)色氣球先玩滑梯。小魚很容易滑，但是藍(lán)色氣球再硬也滑不動(dòng)。原來是卡在滑梯入口。在推出藍(lán)色氣球之前，小魚在后面遇到了很多麻煩。小珂又拿著藍(lán)色的氣球去蕩秋千。結(jié)果藍(lán)色氣球沒有牢牢抓住，一下子就甩了出去。花園里充滿了小魚清脆的笑聲。

他們一直玩到晚上，藍(lán)色的氣球依依不舍地和小魚告別。里面的空氣越來越少。面對(duì)清晨的第一縷陽光，它慢慢飄向天堂。

（四年級(jí)，450字）

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