大家都不可避免地會接觸到，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的校園里的笑聲【通用4篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園里的笑聲【通用4篇】一

冬天里的笑聲

一個寒冷的冬天，北風呼呼地吹過，天上飄著鵝毛大雪。屋頂上，地上，樹枝上都蓋上了冬爺爺的白棉被。小朋友們再也坐不住了，紛紛投向冬爺爺的懷抱。

好玩的我還能坐得住嗎？連忙招呼好朋友小紅和小丁一起玩了起來，我們先滾了一個小小的球，然后一直一直滾，沒一會兒，就成了一個又圓又大的雪球，這就是雪娃娃的身體，我們又以剛才的方法滾了一個較小的球，雪娃娃的頭就誕生了。我拿來了兩個黑色的假寶石鑲在雪娃娃的頭上，就成了一雙晶瑩剔透的眼睛。一根胡蘿卜就做成了娃娃的鼻子，小小的紅辣椒就像是她咧開的櫻桃小嘴。看著眼前可愛的雪娃娃，總覺得少來點什么，我急忙跑回家里，把自己心愛的圍巾和帽子拿來給雪娃娃戴好，生怕被凍壞。

突然，一顆“子彈”準確無誤地砸在了雪娃娃的右眼上，我一看，原來是我的好朋友小丁，戰爭開始了，通紅的小手捏了幾個雪球追了上去。我們你追我打，沒一會兒功夫，我們都成了圣誕老人，笑得前仰后合。

天空中的雪花一直在飄，我們的歡笑聲傳得很遠很遠。

校園里的笑聲【通用4篇】二

“哈哈哈……”每當我聽見這樣的笑聲，就會情不自禁地想起曾經看過的一篇文章——《操場上的笑聲》。

文章講述了這樣一個故事：那是一個上午的課間，同學們都在玩跳山羊。有一個瘸腿的同學叫杜小三。他跳的時候，總是接二連三地摔倒。大家都站在一旁哈哈大笑，卻沒人去幫助他。這時，突然有一個高個子的同學走了出來，一把把杜小三拉到沙堆旁，只見這個高個同學兩腿跪地，手按在地上，做了一個最矮的山羊，杜小三知道怎么做了，于是他一次次地跳過去。同學們都佩服的笑了起來。

讀完這篇文章，令我印象最深的就是杜小三。杜小三接二連三的摔倒，這種堅持不懈，遇到困難不退縮的精神，值得我們學習。

記得有一次，爸爸有事出門，有一個人把一輛車子放在這里讓我家修。可是家里沒人，我只好自己親自動手。于是我拿來工具，端來一盆水，把車子上的零件拆了下來，又把車子里的輪胎上的皮帶往水里浸，出來了一個小泡。我知道輪胎破的地方了，立刻堵上了。當我準備把皮帶重新裝回去的時候，卻不知道怎么裝了。過了一會兒，爸爸回來了，我把爸爸拉過來說：“爸爸你幫我裝吧！”爸爸卻說：“誰拆的，誰來裝。做事要有始有終。”我急得像熱鍋上的螞蟻，反復試了好幾次，怎么也裝不上去。爸爸在一旁鼓勵我：“只要堅持認真的去裝，就一定能成功。”聽了爸爸的話，我沉下心來，果然，不到2分鐘就把零件全部歸位了。我高興極了。

從這一事情中，我知道了只要堅強，遇到困難不退縮，就能成功！

校園里的笑聲【通用4篇】三

笑臉是我們學校無處不在的一道風景線，教室里、操場上、同學間、師生中……時不時不經意之中就會有笑臉在閃動，它似一縷冬日的暖陽，溫暖著我們的心田；它又似一陣清風，讓校園充滿著友愛；它更是一曲動聽的歌謠，在這個大家庭中回蕩傳唱。

記得有天中午，我急匆匆地趕著下樓，在樓梯和走廊里穿行，一不留神撞到了一個人，只聽“叭”的一聲，我剎住腳步一看：啊，不好，我把一個男生手里的杯子撞翻在地上，杯子在地上翻滾了二下，碎了。看著這人高馬大的男生站在我的面前，我很害怕，他會怎樣對我？打我？罵我？還是…….我的心怦怦直跳。我鼓起勇氣去看他的臉，他并不像我想象的那樣火冒三丈，而是平靜、溫和，不動聲色地撿著掉落的本子。看見我伸手打算幫忙，他那寬大的臉上露出了一絲善解人意地微笑，輕聲說：“沒關系，你去吧。”剎那間，我心中的擔憂一掃而光，他的笑臉讓我充滿了歉意和感激之情。從此往后，我也成了學校的笑臉一族，無論是遇到熟悉的還是陌生的我都會對他笑一笑；無論是幫助我的還是需要我幫助的我會對他笑一笑；無論是面對困難還是喜悅我也會嘗試著笑一笑。

我想：我一定要多多微笑，把笑臉傳遞給每一個人，讓笑臉在校園里蔓延，讓每個人都能感受到微笑的力量。

校園里的笑聲【通用4篇】四

“叮—叮—”清脆的下課鈴響了，校園一下子歡騰起來。

整個美麗的校園都在課余的十分鐘里盡情歡樂。不管是在操場上、走廊上;還是在其它地方，都有同學們活潑的身影，綻放的笑臉。

看，在走廊上，有許多同學正在開心地說著悄悄話呢，還傳來了一陣陣歡快的笑聲。一看便知道他們在聊一些高興的事;在操場上，許多同學都在玩耍，玩得多開心!操場的雙杠里擠滿了人，只見有的同學在雙杠里翻筋斗，真精彩!引來了同學的歡呼聲。

仔細聽，在不遠處傳來了毽子的聲音。是誰在踢毽子呢?原來是我們班的林帆遙同學在踢毽子。只見她拋起毽子，抬腳一踢，毽子立即像火箭似的直沖云霄，隨即又快速下降。接著又一踢……她身邊的同學圍著她，在幫她數：一個、兩個……哇，真厲害，連續踢了十幾個。同學們都為她鼓起雷鳴般的掌聲。

而我，正在和自己的朋友們玩游戲呢!我們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們猜拳來決定準當“老鷹”，誰當“母雞”。結果我輸了，要當“老鷹”，吳若蘭當“母雞”。我心想：“今天一定要抓到‘小雞’決不能失敗。”

游戲開始了，只見“母雞”張開“翅膀”去保護“小雞”們，“小雞”一只只“害怕”地跟在“母雞”后面。我這只“老鷹”正在快步跑，追趕自己的“獵物”呢。可是，不管我走到哪里都抓不到獵物，因為“母雞”拼命地擋著。我正在為抓不到“獵物”而感到煩惱。這時，只見一只“小雞”離開了隊伍，不小心跌倒在地。可能是因為跑得太快的原因吧。這真是天助我也!我立刻撲過去，她還沒來得及歸隊就已被我一手抓住了。太好了，我這只“老鷹”今天可以“飽餐一頓”了!我高興得手舞足蹈，正在得意洋洋地笑。

這時，上課鈴響了，我們停止了玩耍，快步走回教室。這十分鐘，我們過得很開心。

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