時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
月份工作計劃表 幼兒園四月份工作計劃篇一
1.開展“弘揚健雄精神,爭做教書育人楷模”主題實踐活動。
2.切實開展好“教育者心系群眾”、“千名教師訪萬家”工作。
3.做好第十x屆xx市教壇新秀、20xx年xx市教學能手材料送審。
4.組織召開家委會會
5.配合教育科,做好20xx秋季小班新生、大班畢業生統計工作,做好學籍審核、招生準備。
6.配合教育局,做好20xx年無證幼兒園及托兒所情況摸底調查。
7.做好教師流動申請、上報等工作。
8.做好非義務教育學校(單位)實施績效工資有關工作。
9.著手整理20xx年度材料,擬立檔案分類方案。
1.推薦教師參加xx市青年教師基本功競賽。
2.園本研修:班級游戲插牌的設計與使用。(第十周)
3組織部分教師參加一項市級論文評比撰寫、一項主題論壇活動文章撰寫工作。
4.組織教師認真參加第二次xx市網絡學科幼教培訓學習。
5.開展春游活動。(第十周)
6.參加“新境界”幼教改革觀摩研討活動教學展示(第十一周)
7.組織教師繼續參加外出學習。
8.半日活動調研(第十二周、專題調研,結合區域游戲)
9.進行第一屆科技節活動的策劃、準備啟動工作。(第十二周)
10.開展行政示范課活動。
1.繼續做好春季流行病的預防工作。
2.做好后勤常規服務工作,確保教育教學各項活動順利開展。
3.加強校園安全檢查,完成幼兒園安全檢查月報表及幼兒園安全周報表。
4.完成四月份退伙、伙食結算公布等。
5.后勤人員業務學習:保育員日常消毒規范學習。
6.更新衛生宣傳欄內容。
8.做好食堂防蠅滅鼠工作,確保師生飲食衛生。(4月5日)
9.組織召開膳委會會議。
10.做好創建綠色學校準備。
黨支部:
1.做好基層組織建設年相關工作。
2.開展紅色1+3活動。
工會:
1.工會完成“xx教育精神”表述語征集活動(每個工會小組5條),月底前上報教育局。
2.工會開展南幼教育精神表述語征集。
月份工作計劃表 幼兒園四月份工作計劃篇二
(一)單位領導要提高認識,加強安全教育工作。成立領導小組,定期對職工開展安全教育、素質教育,普及安全生產的法律、法規和安全生產知識,切實提高廣大干部、職工的安全生產意識,將各項安全措施具體落實到實處。
(二)加強領導隊伍建設。抓好地區建筑施工單位負責人和安全遠隊伍建設,適時組織工地項目經理和安全員參加《建筑法》、《xx市建設工程施工現場管理辦法》、《xx市市政工程安全操作規程》、《安全生產法》的培訓學習。
(三)各單位要開展豐富多彩的宣傳活動,要以報刊、板報、橫幅、講座、知識問答等多種形式對施工人員宣傳、普及安全生產知識,各單位要對新入場的施工人員強化對現場、對本工種的的崗前培訓工作,特種工要做到持證上崗。
二、嚴格管理,加大施工監管力度
(一)結合本單位實際情況,對外地務工人員居住區,深入開展“四防”工作,即:防火、防電、防煤氣中毒、防食物中毒,切實加強外地民工生活保障及安全保障。單位針對“四防”工作的要開展自查,同時做到檢查有力度,對查出的問題有整改措施。
(二)針對地區建筑施工單位內部管理不平衡的狀況,加大對工地的管理力度,實行責任制管理,今年繼續和施工工地簽訂《安全生產責任書》,明確責任,根據責任書完成情況,給予表彰或處罰。
(三)嚴格執法程序,進一步規范建筑工地管理。勞動保障監察組將加大執法力度,加強對建筑工地的監督和管理;加大對工程中違法和違規行為的查處力度;查處工程建設過程中不執行工程建設強制性標準的行為及違法分包等行為。嚴格規范地區建筑工地管理,確保一方平安。
(五)各單位領導要高度重視節假日或重大節日的領導帶班制度,責任到人,保證地區無重大和一般事故發生。
月份工作計劃表 幼兒園四月份工作計劃篇三
1、學校將在5月舉行集體舞,為了推動校園文化建設,理學院文藝部一定積極配合校里工作。
2、校文藝部計劃于6月份舉辦畢業生晚會,為了向即將離校的大四學長表示敬意,我們必將并集思廣益,力求設計出新穎、優秀的作品,在晚會上一展風采。
1、4月份,我院09級、10級部分學生將展開集體舞的籌備工作。
2、根據同學們的要求,我院將于在此月組建文藝培訓,包括舞蹈,演唱,樂器演奏等分部,一方面鍛煉同學們,一方面為以后的文藝活動做最基本的準備。
3、我院將于4月25號中午召開例會,總結上月工作,并布置5月工作。
我部將于4月底五月初與本院其它系的文藝部進行學習交流活動.鼓勵大一新生繼續保持高中學習生活嚴謹認真、努力奮進的優良作風,為大二的進一步學習夯實基礎;督促大二同學努力學習,堅持良好的學風,為以后的考研、就業做好準備,為大一的學弟、學妹做好榜樣;對于大三、大四的高年級同學,文藝部組織干事進行交流,為大一的同學提供寶貴的經驗。
我相信,通過我部上下一心的努力,我部將于4月圓滿完成工作計劃。
月份工作計劃表 幼兒園四月份工作計劃篇四
一、各領域預設目標:
語言領域:
1、學習用普通話念兒歌,幼兒園小班月
工作計劃
。2、享受聆聽故事的樂趣。
3、說出與手相關的工具的功能。
4、學習運用手勢表達自己的想法。
藝術領域:
1、學習與身體相關的歌曲。
2、運動四肢關節。
3、初步學習創編歌詞和動作。
4、體會旋律的上行和下行。
5、唱準跳進音程15。
6、學習制作拼圖。
7、創作梳子刷畫。
8、學習制作我的身體小書。
9、感受身體創意造型的趣味。
10、增進手眼協調的能力。
科學領域:
1、學習不同的測量身高的方法。
2、嘗試用目測的方式選出身材較高者。
3、初步學習分辨左右。
4、觀察身體部位的特征。
5、認識與手相關的工具。
6、觀察動物的身體特征。
健康領域:
1、了解保健身體的重要性。
2、了解健康檢查的方式。
3、知道運動對身體的好處。
4、認識身體各部位的名稱。
5、學習用身體做各種造型。
6、增進大肌肉伸展能力。
7、學習清潔身體的方法。
8、知道要安全游戲并掌握一定的技巧。
社會領域:
1、體驗他人合作的愉悅。
2、了解擁抱是表達情感的方式。
二、家園配合工作:
1、10月9日小班召開家長會活動,請家長屆時準時參加。
2、請家長能經常留意我們班級的黑板,很多通知是通過這個渠道告知于家長。
3、本月我們的主題活動都是與身體有關的。家長可以利用給孩子洗澡或游戲時間跟孩子討論有關身體方面的知識。如:手能做哪些事情;心臟在身體的哪個位置;腸道的功能……一方面作為教學活動的延伸,另一方面擴大孩子的知識面,并增進親子感情。
4、天氣雖然逐漸轉涼,但希望家長能堅持送孩子來園。從而培養孩子堅韌的品格。
5、天氣轉換期幼兒帶藥的人次有所增加,請家長務必按要求填寫好服藥單。
三、主題活動課程安排:
內容
時間 星期一 、星期二 、星期三 、星期四 、星期五
四、主題活動環境布置:
主題墻飾
1、手的妙用。
2、動物們的腳。
3、秋天的樹。
4、秋季的衣服。
區域環境
1、展示區:
(1)各種與手相關的工具,如:梳子、湯勺等。
(2)手印畫或腳印畫作品。
(3)各種運動圖片。
(4)可轉動身體四肢的玩偶。
2、語言區
(1)與身體有關的圖畫書。
(2)有關運動員、舞蹈家的海報、圖卡、掛歷、雜志。
(3)海報、字卡、兒歌掛圖、磁帶。
3、美工區
白紙、圓形紙、方形紙、長方形紙;膠棒。
五、主題活動網絡圖:
避免傷害 頭 動作語言 向常見動物學習 健身器材 全身游戲
保健方式 五官 手勢語言 學猴子爬樹 衣飾 腳的游戲
健康檢查 手腳 面部表情 假裝成動物 工具 手的游戲
運動均衡飲食 軀干 運動 學小丑 清潔用品 跳舞
衛生習慣 做事 創造性肢體活動
模仿 體能競賽
月份工作計劃表 幼兒園四月份工作計劃篇五
一、 精心籌備記者大賽,展鄂職業學子風采
記者大賽是我院團委報社的一項大型活動,3月22日,本次大賽已在我們10級成員的策劃下逐步進行,大賽分為兩個比賽環節,先讓各系分別開展初賽環節,從中各選拔三名優秀選手進入院里的決賽,在各系舉行初賽的同時,院報社組織10級評審小組下系參與選拔人才,以便在決賽的時候能讓我院人才的潛能得到更大的發展空間,讓我院的團委活動質量得到更加提升,讓廣大師生看到我院學子英才輩出的景象。
二、 五校報社深入交流,研討報紙創新發展
四月中旬,我院報社將以東道主的身份邀請鄂東地區四大高校的報社代表來我院參加五校報社交流大會,本次大會目的在于促進我院與其他四所高校的感情交流,在報紙新聞撰寫、排版、刊印等方面進行充分交流,取長補短。這次交流也是我院報社的發展和報紙改進的一個機會,我們也一直在積極的籌備中,爭取把這次交流會辦好,把我院報社的品牌打造得更好。
三、 積極準備報紙材料,做好報紙出版工作
113期報紙的出刊正在緊張的進行當中,我們院報社各部室在明確的分工下井然有序的籌備著113期報紙的各項工作,讓大一的和大二的成員同時參與報紙出版工作,讓工作和學習灌輸在報紙出版中。
四、 誠邀學院新聞講師,加強新聞寫作功底
經院團委書記及輔導老師同意,《鄂職青年報》報社將在近期邀請公共課部老師為報社全體成員培訓新聞及評論的寫作,借此機會讓報社更多的人學習新聞和評論的寫作,不僅為報社今后的報紙新聞質量的提高提供一個良好的契機,也是在讓報社的成員在這里能學到更多的東西。
時間很快的從我們的身邊流逝,轉眼間已經臨近四月了,很多10級成員也即將離開報社,奔走自己的就業、創業夢想,這也就要求現在的大一成員要迅速的接手報社各項工作,以便于今后能更好的開展工作。
六、 加強報社內部考核,創造優秀學生團隊
報社的內部考核關系到整個報社的工作體制和成員品格,是約束和體現報社成員個人素質的最好檢驗方法,所以報社要將考核內部成員作為重中之重。
以上就是報社四月工作計劃,如有不當,請領導老師批評指正。
院團委
《鄂職青年報》報社
2012/3/24
一、報紙
報紙是我們報社的工作重心,為了報社的發展,我們對報紙進行了一些創新和改進,把以前不足的地方加以改善,在報紙新聞撰寫、排版、校對、刊印等方面進行了適當的改進,愿把我院報社的品牌打造的更好。
二、記者大賽
記者大賽是我院團委報社的一項大型活動,經過層層選拔,我們在五大系中選出了15名優秀選手進入院里的決賽,為了大賽能夠順利進行,我們報社全體成員積極做好準備工作,進行彩排,熟悉比賽環節及流程,讓“記者大賽”有一個圓滿的結果。
三、換屆
進入六月底,我們院團委每個部室將要面臨換屆選舉,我們報社每一位成員要做好充足的準備,這時正是展現11級能力和人際關系的時候,希望他們走得更高更遠。
四、報社活動
這學期即將結束,10級也快要離校實習了,報社的未來就屬于11級了。為了最后一次報社全體成員相聚在一起,我們將策劃一個出游活動,大家一起放松一下心情,迎接下一個明天。
報社的未來靠報社所有成員來支撐,我們會提高整體積極性,加強責任感,為了報社的美好未來而努力奮斗。
院團委
《鄂職青年報》報社
二零一二年五月二十日
月份工作計劃表 幼兒園四月份工作計劃篇六
主題一:《從頭到腳》,對于自己的身體,幼兒一直充滿認識的興趣。為此,內隱的骨胳、體內臟器以直觀的方式巧妙地外顯出來;關節、皮膚、腿腳、牙齒的功能,在有趣的游戲中實現了情景化的展示;合理的營養需要、健康的生活方式則在本能需要和理智選擇的鮮明對照中,明白了其中的道理。
主題二:《動感天地》以“滾滾和蹦蹦”這兩個童話角色好象報幕員,一開場就揭示了運動的要素:狀態、方向、作用力。接踵登場的是下落運動、推拉運動、振動現象、摩擦現象、形態現象、摩擦力、彈力、滾動、滑動、旋轉……在引人入勝的三周活動中,讓幼兒自然而然地對各種各樣地的運動現象發生著興趣,探究著運動和力的關系,建構著自己的科學思維和科學理論。在引人入勝的三周活動中,幼兒自然而然地對各種各樣的運動現象發生著興趣,探究著運動和力的關系,建構著自己的科學思維和科學理論。
二、幼兒生活、學習活動
1、結合主題創設角色游戲“甜甜小醫院”,幼兒能更好結合主題進行活動。
2、養成講衛生的好習慣,勤剪指甲,每天帶手帕來園。
3、了解每日午餐的食物搭配,知道怎樣才算健康、合理的進餐,知道健康需要我們細心地養護。
4、認識各種各樣的輪子,了解各種輪子的不同作用。
三、家長工作
1、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍,并與孩子一同談論身體話題:如我們的心臟有多大,牙齒是怎樣更換的,成人的皮膚和孩子的是否一樣,如何保護我們的身體等,滿足孩子的求知欲 望。
2、家長與孩子一同收集各種與活動相關的材料,如盒子、一次性杯子、鞋子、輪子、大小圓筒等。
3、親子游戲:全家拋球樂。玩法:幼兒將爸爸的大襯衫系在身上,用手拎起襯衫兩端,使襯衫變成大圍兜。父母站在高處,向幼兒拋球,幼兒拉開襯衫設法接住拋來的球。
4、父母條件允許的話陪同孩子穿上溜冰鞋,體驗滑行和輪子滾動的感覺。
月份工作計劃表 幼兒園四月份工作計劃篇七
1、結合國慶節,開展"我愛祖國"主題教育活動。
2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。
3、市、中心保教一日活動調研。(角游專題)
4、召開小班家長會;向家長作一次宣傳講座。
5、認真填寫好《寶寶成長手冊》。
活動一:
主題名稱:
《甜甜蜜蜜》
主題目標:
引導幼兒在感知的基礎上了解各種甜食的種類與特點,并通過"品嘗甜甜的糖果"等活動,讓幼兒體驗到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂,培養幼兒學習用多種方式表達對成人的愛,理解相互之間的關愛也是一種甜蜜。
活動二:
主題名稱:
《快樂的六個寶》
主題目標:
通過活動,使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活動中真正獲得真切具體的感受和體驗。幫助幼兒感受保護感官的重要性,使幼兒學會一些自我保護感官的方法,養成良好的保護習慣。
1、家長和孩子一同收集不同的種類,不同味道的糖果等,讓孩子在進行相應活動時帶到幼兒園。
2、和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食,了解各種甜食的名稱及種類。
3、培養孩子餐后漱口和刷牙的良好習慣。
4、提供機會,讓孩子參與自我服務,如自己洗臉、洗腳,自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛生的好習慣。
5、盡可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性。
6、利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等,與家長及時取得聯系,向家長反映幼兒在園情況。
月份工作計劃表 幼兒園四月份工作計劃篇八
1、鞏固一日生活常規,培養幼兒良好的學習習慣、行為習慣。
2、提高幼兒自我服務能力,培養幼兒幫助他人。
3、認識春天,培養幼兒熱愛大自然的情感。
5、補充游戲區域材料,加強活動區指導。
6、加強豐富戶外活動內容,師生共同參與環境布置。
主要目標
健康:
1、鞏固一個跟著一個走,學會保持適當的距離。練習雙腳行進跳,單腳跳。
2、學習有節奏的拍球。
3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。
語言:
1、能聽懂老師的要求,學會舉手發言,并能大膽主動地提出自己的要求。
2、能安靜聽故事,并能簡單的復述故事,能大膽獨立的表演及朗誦。
科學:
1、能手口一致的數數,并能說出總數。
2、能區分多少、一樣多、前后等。
3、能有順序地觀察動植物。
社會:
1、認識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。
2、聽老師父母的話。
3、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。
藝術:
1、培養幼兒對音樂、美術的興趣,熱愛大自然。
2、培養幼兒有節奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學會
欣賞他人的作品。
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