我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

疫情居家親子活動心得體會篇一

疫情爆發以來，人們的生活方式發生了巨大的改變，居家防疫成為了我們每個人的責任。對于家庭來說，這段特殊的時期也成為了一次全家團聚的機會。在這過程中，我們領悟到了很多關于疫情居家親子的心得和體會。

首先，疫情居家讓我們更加重視家庭的意義。在忙碌的工作和學習中，家人們常常疏忽了彼此之間的交流和溝通。然而，在居家期間，不得不和家人待在一起的時間增加了，這讓我們有更多的機會互相了解，并建立了更深入的感情。家人牽掛和關懷是在日常工作學習中很難察覺到的，疫情給予了我們珍貴的家庭時光，讓我們對家人之間的情感更加珍視。

其次，疫情居家也為我們提供了創造力和學習的機會。在居家期間，我們不再受限于傳統的學習方式，而是通過線上學習課程、閱讀和自主探索來增加知識。這讓我們有更多的時間去培養個人的興趣愛好，提高自己的創造力。尤其是親子活動變得更加重要和有意義，我們可以一起做手工、烹飪、植物培育等，這不僅培養了親子之間的默契，還讓我們在實踐中學到了很多有趣的東西。

另外，疫情居家也強調了健康的重要性。在疫情期間，健康和安全是我們最為關注的問題。我們鍛煉身體，增強免疫力，保持健康的同時，也更加珍視健康的重要性。我們在家中積極促進健康飲食，增加自身的身體抵抗力，關注個人衛生，以最大限度地減少感染的風險。疫情期間，我們也學到了很多關于如何保持健康和安全的知識和技能，這將對我們的未來生活也會帶來積極的影響。

此外，疫情居家也提醒了我們關注社會責任。在這個特殊時期，社會責任的觀念被深刻地灌輸給了每一個人。我們每個人都應該履行好自己的社會義務，盡力減少感染的風險。居家期間，我們參與志愿服務，為那些需要幫助的人提供援助，這讓我們看到了社會的溫暖和力量。在未來，我們將繼續關注社會責任，為共同的社會目標做出貢獻。

總而言之，疫情居家讓我們重新認識了家庭、創造力、學習、健康和社會責任的重要性。面對困難和挑戰，我們充分發揮了家庭的作用，展現出堅韌、忍耐和團結的力量。我們互相幫助和支持，共同度過了這個艱難的時期，也獲得了很多寶貴的經驗和教訓。無論未來還會不會出現類似的情況，我們都知道居家期間的重要性，愿意用原本熙熙攘攘的生活換取一個更和諧、更珍惜、更幸福的家庭。疫情讓我們發現了生活中更多的驚喜和感動，也讓我們更加感恩和珍視。

疫情居家親子活動心得體會篇二

本周末在幼兒園老師的帶領下，我和寶貝參加了學校組織的大型親子春游活動。活動組織的很成功，孩子也玩的很開心。游玩的過程中也發生了很多有意義的事情，讓人印象深刻。

對孩子來說，春游既是一個開闊視野，鍛煉身體的機會，也是檢驗孩子自理能力和紀律性的活動。這次春游活動孩子已經念叨了一個星期，十分期待。頭天晚上就在跟媽媽說，要帶好吃的東西跟好朋友一起分享。早上很早就起床，催媽媽不要遲到了。到了學校，上了大巴車，一路上和小朋友興奮嬉鬧，分東西吃，表現都還不錯。在湖邊玩撿鞋子游戲的環節，寶貝表現的很棒，媽媽的鞋子被埋在最下邊，他還是能飛快的跑過去把媽媽的鞋子找到拿回來。當做完游戲，拿到風箏的獎勵時別提有多高興了。

他班上的小朋友，三個人一起爬得很開心，很快到了頂上。小朋友們圍坐在一起分享零食，一起挑地上的毛蟲玩，不易樂乎。兒子有這樣一群可愛的朋友，媽媽也很開心。當然，孩子好奇興奮，不知道危險，也會到處亂跑，我們也十分擔心。有個小女孩是她爸爸帶來的，結果這個爸爸自己跑去攀巖了，孩子交給另一個同學的媽媽在照看，兩個孩子都跑，小姑娘一不留神就跑到天坑邊上去了。我趕緊將她領了過來，并打電話給她的爸爸告訴孩子們在哪里。也提醒家長們在這種險峻的景區里盡到自己的責任，照顧好自己的孩子。

后來的草莓采摘活動因為特殊原因沒能成行，雖然有點小失望，但也對下次這樣的活動充滿期待。雅思春曉幼兒園老師的很盡責，尤其是校長每到一活動個地點都親自先行查看，令人感動。

這次活動也給家長，老師們提供了一次近距離接觸，認識的機會。緣分讓各位家長、老師聚在了一起，而紐帶就是我們可愛的小寶貝。孩子將在雅思春曉幼兒園度過兩、三年的時間，不光孩子要在這里學習，生活，家長與家長，家長與老師也要建立良好的溝通，這次活動也給家長們提供了這一平臺，我在活動中認識了很多同學的家長，相互交換育兒經驗，每一個家長談起來都是滔滔不絕，讓我獲益匪淺。

很多照片。若干年后，當孩子學業有成，事業有成時，他看著這些照片，我想，他會感謝曾經有這樣的一群可愛的老師們和小伙伴們伴隨過他的童年。

疫情居家親子活動心得體會篇三

近年來，全球疫情肆虐，各個國家紛紛采取了封鎖和限制措施以控制病毒的傳播，更多的人被迫在家中度過時間。對于大多數家庭來說，這是一個前所未有的挑戰，不過，疫情也帶來了一些意外的機會，例如促進家庭關系的增進和激發創造力等。在居家的這段時間里，我和孩子們嘗試了許多親子活動，這些活動不僅讓我們度過了充實的時光，還培養了孩子們的興趣和才能。在下文中，我將分享我們的心得體會。

首先，親子烹飪是我們非常喜歡的一項活動。在封鎖期間，我們不得不多次下廚來滿足我們對美食的渴望。盡管孩子們開始時對烹飪沒有太大的興趣，但我選擇了一些簡單而有趣的食譜，鼓勵他們參與其中。我們一起研究食譜，購買所需食材，并根據指導一步步制作。這樣的活動不僅培養了孩子們的獨立性，還加深了他們對食物和營養的認識。而且，通過親子烹飪，我們也相互增進了感情，共同努力完成一個目標。

接下來，親子手工藝術活動也給我們帶來了很多樂趣。在疫情期間，我們嘗試了許多不同的手工藝制作，例如剪紙、手工串珠、畫畫等。這些活動不僅幫助孩子們發展了他們的創造力和藝術天賦，還鍛煉了他們的耐心和細致性。我們還一起參加了線上手工藝術課程，通過與其他孩子的交流和分享，他們不僅學到了更多的技能，還結交了新朋友。親子手工藝術活動不僅增進了我們與孩子之間的默契，還讓我們度過了很多有趣而有意義的時光。

此外，親子閱讀也成為我們共同喜愛的一項活動。由于居家時間的增加，我們有更多機會坐下來一起閱讀。每個晚上，我們都花一些時間閱讀故事書或兒童文學作品。這不僅加深了孩子們對語文知識的了解，還培養了他們的閱讀興趣和理解能力。我們還利用互聯網的便利性探索了在線的兒童文學資源，參加了在線的閱讀活動和俱樂部。通過親子閱讀，我和孩子們一起探索了一個新的世界，也促進了我們之間的交流和互動。

最后，戶外運動是我們在居家期間的另一大享受。盡管病毒的傳播讓我們不得不待在室內，但我們沒有被打敗。我們在家中的小陽臺上布置了自己的小花園，種植了一些蔬菜和花卉。除此之外，我們利用家周圍的公園和開放空地進行戶外散步和舉行小型運動會。這些活動不僅讓孩子們保持了身體的健康和活力，還給他們提供了與大自然親近的機會。在戶外運動過程中，我們也學會了尊重和保護環境，這是一個非常重要的教育培養。

綜上所述，疫情期間的居家生活帶給了我們許多機會去探索和發現。通過親子烹飪、手工藝術活動、親子閱讀和戶外運動，我們度過了充實而有意義的時光。這段經歷也讓我更加深入地了解了孩子們的興趣和才能，并培養了他們獨立性、創造力和團隊合作精神。我認為，在疫情過后，我們將繼續保持這些寶貴的親子活動，因為它們不僅滋養了孩子們的成長，也增進了家庭之間的親密關系。

疫情居家親子活動心得體會篇四

自2019年12月武漢市等多地發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來，舉國上下響應習總書記的號召，各黨政軍群機關和企事業單位等緊急行動、全力奮戰，廣大醫務人員英勇奮戰、無私奉獻，廣大人民群眾團結奮戰、團結奮戰，打響了疫情防控的人民戰爭。全國形成了全面動員、全面部署、全面加強疫情防控工作的新局面。

作為一名預備黨員，我義不容辭地加入了這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰，我知道參加活動的危險性，但我更知道這場防疫戰爭的緊迫性和重要性。我在做好自我防護的同時，先后參加了通化市志愿者協會組織的“送愛心”活動和社區志愿服務活動，先后到各小區內張貼宣傳通知，并承擔一棟樓的每日消毒工作和所在小區外來人員的登記與測量體溫工作。

同時我也參加了家鄉企業送愛心活動，幫助愛心企業送營養粥吧、茶葉蛋吧、“愛心午餐”、“愛心湯圓”等。并與其他志愿者一起到通化火車站給工作人員送夜宵，并協同通化市人民醫院工作人員和車站工作人員在進站口和出站口進行人員檢查和登記。

之后，我所在的志愿服務組織及志愿活動內容被當地警察局、多家社區的微信公眾號以及吉林省通化市廣播電視臺等多家媒體報道，受到了各級組織和人民群眾的認可。

雖然我所做的工作都是一些微不足道的小事，但我也想盡我的綿薄之力為社會、為人民做出應有的貢獻。最終84歲的中國工程院院士鐘南山披掛上陣，沖到最危險的抗擊疫情第一線;一個個心懷大愛，慷慨請戰，報名去抗疫一線的白衣天使，甚至在我們身邊為了有效防控疫情而日夜奮戰在各個工作崗位上的領導干部、工作人員都是我學習的榜樣。他們向我們詮釋了“為天地心，為生民立命，為往圣繼絕學吧，為萬世開太平”的志向和傳統。他們以人間大愛和忠誠擔當手挽手、肩并肩，筑起了一道堅不可摧的生命防線。他們的無私奉獻、他們的英勇無畏深深地感染著我，也激勵著我，我一定要向他們學習，從身邊的小事做起，在這場戰“疫”中不忘一個青年志愿者的初心：奉獻社會、服務他人、傳遞愛心、砥礪前行!

2021疫情志愿服務活動心得體會6

疫情居家親子活動心得體會篇五

自新冠疫情發生以來，全球人民都被迫進行自我隔離和居家隔離，使得大家需要尋找一些有趣、有益的活動來打發時間。在這樣的時候，疫情居家藝術活動成為了人們的熱門選擇，許多人開始嘗試在家中進行音樂、繪畫、手工等藝術活動。在這個過程中，很多人找到了平衡身心、釋放情緒的良方，同時也提高了他們的代謝率和免疫力。

第二段：音樂藝術活動的體驗

音樂是一個能夠使人感覺放松、心情愉悅的藝術形式。在疫情期間，很多人開始在家中進行吉他、鋼琴等樂器的學習。在學習過程中，人們隨著音樂的節奏揮灑著自己的情感，從繁雜的事物中找到了一份寧靜和快樂。對于那些原本就懂得音樂技巧的人來說，他們開始在社交媒體上分享自己的演奏，讓更多的人感受到音樂帶來的美妙和激勵。

第三段：繪畫藝術活動教給了人們專注和創造

繪畫是另一種能夠讓人們全身心投入進去的藝術形式，它可以帶給人們創造性的快感和專注力。在疫情期間，不少人選擇在空余時間內學生到基礎繪畫和繪制一些自己的作品。在繪制的過程中，人們需要留意畫布上的每一個細節，讓思路得到集中，沉浸在一種藝術創作的狀態里。即使是一張簡單的畫作，它也是源于人們毫不口胡的汗水和創造力。

第四段：手工藝術活動的樂趣與成就感

手工是另一種在疫情期間大受歡迎的活動，它可以使人們享受樂趣與成就感。許多人選擇嘗試編織、手工造型等手工活動，因為這些活動只需要簡單的物品和方法，但可以制成一個個美麗的作品。在編織的過程中，人們經歷了某種解決問題的過程，并獲得了創造出美麗作品的成就感。

第五段：結論

總之，在這段時間里，許多人通過疫情居家藝術活動獲得了實實在在的愉悅和知識。在藝術體驗中，人們獲得了專注力、創造力、和成就感，并在壓抑的生活中找到了一些坦然自若的狀態。尤其在疫情期間，藝術活動的方式和樂趣可以幫助人們克服內心的困難，更加健康、和睦的度過這個特殊的時間。希望所有人都能夠在居家期間，嘗試各種有意義、有趣的疫情居家藝術活動，充實度日。

疫情居家親子活動心得體會篇六

12月14日，陽光明媚，萬里無云，早上9點，杭州時代小學五（1）班的同學們在玉皇山舉行親子登山活動，最令我印象深刻的便是尋寶猜字謎了。早在二十分鐘之前，負責探險藏寶的三位爸爸已經雄赳赳氣昂昂出發了，他們將在三個地點埋下多個“寶藏”——字謎紙條。字謎的內容都和我們五年級所學有關。

屠老師一聲令下，爸爸媽媽和同學們開始登山尋寶之旅，同學們立刻如出籠的小鳥一般興奮不已，尖叫著，歡呼著，一窩蜂地沖上臺階，快速趕到了第一個藏寶點，大家紛紛行動起來，開始尋寶。屠老師和爸爸媽媽們緊緊跟在我們身旁，為我們“保駕護航”，不時提醒我們不要太靠邊，不要攀爬，注意腳踩實，手抓牢。

我們貓著腰，眼睛如兩個探照燈，石頭縫里、座凳下、樹葉下、樹叢中、水缸旁、樹洞里，絲毫不放過任何一個可能的藏寶地點。哇！我發現了一個寶貝的蹤跡，在石頭縫隙里，露出一個粉色紙片的一角，我立刻疾走幾步，緊緊抓住紙片一角，慢慢把它從縫隙中拉了出來，這是我的第一個“戰利品”，可愛的紙片在我眼中如珍珠一般，握在手中怕碎了，含在嘴中怕化了。生怕它瞬間消失。

我又開始仔細搜尋起來，一張，兩張，三張……，不一會，我又在座凳下的縫隙中發現寶貝的蹤影，一張粉色紙片安靜地躺在縫隙深處，我無法用手取出，看得見，取不出，急的我抓耳撓腮，正當我無計可施準備放棄時，我突然想到一個好辦法，我從邊上找來一根細樹枝，用細樹枝一點一點將紙條撥出縫隙，通過努力，寶貝終于落入我手中。

我們經過仔細搜尋，確認這個藏寶點被我們清空，每個人都有收獲，手中或多或少都有幾張粉色字謎。我們開始快速前進，奔向下一個藏寶點。我們每個人都在緊張而仔細尋找，頭上的汗水也顧不上擦一擦，為了小組的可愛獎品努力拼搏時。爸爸媽媽也開始幫我們尋找，給我們指點尋找方向，提供尋找建議。

我們開始三五人一組聚集在一起，討論可能的藏寶地點，我們把藏寶地點分成三層，上層是樹枝丫、樹洞、柱子縫隙；中間層是石頭縫、凳子縫隙；下層是地基縫隙、落葉下。經過我們地毯式、立體尋找。寶藏終于被我們全部發現。

登上玉皇山頂，屠老師帶領同學們眺看了西湖美景，雷峰塔、三潭印月、蘇堤……，給同學們講解了許多杭州美景故事。

接著我們圍著屠老師開始獻寶猜謎游戲，，由屠老師親自擔任主持和裁判。“十二點”打一字，馬上有同學舉手回答：“斗”，“九天”打一字，“旭”……，同學們爭先恐后地搶答，一雙雙期待的眼睛閃現出智慧的光芒，那自信滿滿的模樣，好似穩操勝券，當然，遇到有挑戰性的謎語，熱愛思考的同學們便七嘴八舌討論起來，那熱鬧的場面使整個茶室都沸騰起來，在快樂中，時光如流水般從我們身邊悄悄流淌過，不知不覺中一個又一個有趣字謎被聰明的同學猜中，一份又一份精美獎品被同學們領走。

這次活動，我們不僅鍛煉了身體，加強了集體觀念，還學習到許多知識。真是一次開心快樂的親子活動。

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