大家總免不了要接觸或使用,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我敬佩的同學【通用8篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我敬佩的同學【通用8篇】一
我最佩服的同學作文
我們班上有許多位同學,但最讓我佩服的,還是一位e同學。
e同學長得很美:她有一雙水靈靈的大眼睛,一個高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴。平時e同學為人和善,跟同學們都很處得來,大家都很喜歡她。
但e同學最讓我佩服的,還是她講故事的本領。
記得有一次,e同學代表我們班去參加一個比賽。比賽那天,大家都很緊張,害怕拿不了獎。可e同學卻自信滿滿,怡然自得的在臺下哼著小曲。比賽開始了,選手們一個接一個地上場了,一個接一個好聽的故事也從他們口中流出。我在一旁聽著都為e同學感到緊張,可e同學卻像個沒事人一樣。到e同學上場了。她自信滿滿地走上臺,滔滔不絕地講起故事來:“小老鼠悄悄地走了過來,拿起鈴鐺……”聽著聽著,我和其他同學也不由自主地沉浸在這個故事里了。
幾天后,比賽結果下來了,e同學是第一名!大家知道這個消息后,都興奮地亂蹦亂跳。而e同學只是抿嘴一笑,然后又去忙她的事了。
啊,e同學,你是多么地讓我佩服啊,我一定會向你學習的!
我最佩服的同學作文
她一雙又大又亮的眼睛,走起路來小辮子一跳一跳,個子不算高,但運起球來一點也不落后,跑步是她體育里的強項,每次上體育課跑步,壽杭萍總是第一,而她是壽杭萍后面一位,也就是第二。她就是我最好的朋友——袁亦凡。
袁亦凡除了跑步快,學習也很優秀。上課時她總是認真聽講,從來不做一點兒小動作,連一只蜜蜂叮在臉上也不會顧,她只會認真聽課。早晨她在我這兒背書,我翻開書想簽名,可印入眼簾的是一頁的“螞蟻”——密密麻麻的一片字,我急著找簽名的地方,可找了個半天也沒找到空地方,于是袁亦凡決定,背書后的簽名都簽在目錄上,這樣就有空處簽了。我看了她的書感到,她太優秀了,短短的幾節課竟然寫了那么多,這讓我向她提出了許多問題:“哇,你真牛!只上了這幾節課你就寫了這么多,不累啊!再說了寫那么多看得清嗎?”她想了想,用手指撓了撓癢,一一解答我的問題,“為了學習好再累也值得。”她擺了一個超人歸來的姿勢,“既然是自己寫的當然知道早哪了!考試卷上的許多題目,課本上不一定會有,所以要靠課堂上積累。”她像以為小大人似的語氣,笑死我了。
“哦——,”我好像發現了新大陸似的,“原來如此,你的高分都是這樣來的啊!”
“嘻嘻!”袁亦凡“奸笑”一聲,“現在知道了我成績好的原因了把!”
我裝出古代文人說:“妙哉!妙哉!”
從這天起我也開始做筆記,我們互相競賽,比誰做的筆記多而好。
袁亦凡的手很巧,一張廢紙經過了她的加工,就變成了工藝品。。
今年的開學典禮上,我們六年級的同學要牽一年級的小朋友入場,并給一年級的小朋友戴校徽,還要送賀卡。這次袁亦凡做的賀卡相當精致,她的賀卡外星是一只貓,翻開貓,里面她對那個小朋友說的話,她的字也寫得很好。她把賀卡送給一年級的小朋友后,我們經常看到一(7)班的同學拿著袁亦凡做的賀卡看。我們去打掃衛生,見到那個小女孩走過來對袁亦凡說:“姐姐,謝謝你!”袁亦凡的臉立刻紅了起來。
幾年來,我和袁亦凡一直都是好朋友,她的學習也一直都很好,我很佩服她,同時也很珍惜這份友誼。
我最佩服的同學作文
只要你走進四一班教室就會看見一個高高的個子,瘦瘦的身材,白白凈凈的臉上嵌著一對大大的眼睛的男孩。他不大喜歡說話,總是一個人默默的為班級做一些力所能及的事情。你知道他是誰嗎?這就是我佩服的同學賀港中。他是一個熱愛班級,樂于助人的同學。
開學才幾個星期,班里的黑板擦就壞了,值日生擦的黑板像個花貓臉,同學們看了這樣的黑板笑了,老師看了生氣了,賀港中把這件事記在心里了,他決定用自己的零花錢買一個新的黑板擦。星期日返校時他悄悄地把黑板擦交給了老師。老師在全班同學面前表揚了他“真是一個好孩子”。他聽了臉紅了,但他心里比吃了蜜還甜。
過了幾個星期后,我們班的掃把壞了,他又要他爸爸送來了倆個棕葉掃把來了。老師再次在全班同學面前表揚了他。
而且只要有同學為了排練節目或是參加其它活動沒做好值日,只要他知道了,他就會跟老師說,我來幫她他。就這么普普通通的一句話,體現出他有一顆熱愛班級的心。從上個學期以來,老師就讓他每天負責關門,關電風扇,檢查小房間衛生。他每天拿著一個記錄本認真記錄。經常為了完成這些事情最后一個離開教室。
他這種熱愛班級,樂于助人的精神真值得我們學習。
我敬佩的同學【通用8篇】二
令我敬佩的同學
諸葛亮?誰?誰是諸葛亮?
其實,他一點兒也不像諸葛亮那般氣宇軒昂。瞧,稀疏的眉毛,不大的眼睛,特別是1米多高的小個頭,怎么也不能讓你跟那位叱咤風云的諸葛大軍師聯系起來。雖說,人不可貌相,但為什么大家還是樂意奉送給他小小“諸葛亮”的雅號呢?說起來話就長了。
首先,就因為他十分迷戀諸葛亮。記得,上學期的《思想品德》課本上,有一幅《草船借箭》插圖:巧取十萬支箭的諸葛亮,羽扇綸巾,談笑風生。周瑜則站在一旁,像斗敗了的公雞。袁宇凡見了,興奮的手舞足蹈。他飛快拿出一張紙,一筆不茍地描畫起諸葛亮的形象來。從那以后,一發不可收了!諸葛亮的各種畫像出現在他的課本里筆記上和各種各樣的紙片上,或坐擁空城,或三氣周瑜,或得勝回朝,一個個栩栩如生,躍然紙上。哇噻,三國時代的諸葛亮仿佛再世啦!
再說了,諸葛亮神機妙算,遠籌帷幄,決勝千里;而袁宇凡呢,他可是我們班上數一數二的速算神手啊!每次,教數學的王老師在全班進行口算比賽時,只見他口中念念有詞,眨眼間之間就報出了答案——拿個第一猶如囊中取物,活脫脫是個小諸葛啊!這真讓同學們佩服得五體投地。不過,可惜的是他有時也不能百發百中,但這也可以理解,諸葛亮也有失算的時候呀!那一回不就因為失了街亭,斬了愛將馬謖嗎?!那么,袁宇凡的這點兒失誤又何足掛齒!不過,他卻有比諸葛亮更勝一籌的地方呢。袁宇凡玩起電腦來可算是出類拔萃。他不僅可以單槍匹馬組裝出一臺電腦,更擅長在Windows平臺上運指如飛,縱橫馳騁!這在整個學校里無人能與他匹敵。我想,如果舉行計算機精英擂臺大賽的話,諸葛亮先生肯定會“望袁興嘆”,甘拜下風了!
嗨,這就是我們班上的與眾不同的袁宇凡,一個聰慧機靈的小小諸葛亮!
令我敬佩的同學
她——盧星怡就是我們班的“小畫家”,她有著一頭烏黑的頭發,一雙黑珍珠般的大眼睛,總之她長得挺漂亮的。別以為她是一位嬌嬌弱弱的大小姐,她的畫技可是很不錯的喲!
那一天,就在一節平淡無奇的美術課上,老師讓我們畫一個動漫人物,下課前交,同學們都紛紛焉掉,開始畫了,她——盧星怡拿起一支筆,“刷刷刷”十分鐘左右過去了,盧星怡停了下來,哦,人物的身體構造畫好了,為什么不驚訝呢?因為讓人驚訝的還在后頭!只見盧星怡深吸了一口氣,又訊速提起筆來,她左一筆右一劃的畫著,一會兒,哇!一件衣服的樣子大致出來了,好像……等畫完了不就知曉了嗎?盧星怡要開始裝飾頭部了,她放松了下,輕輕柔柔地提起筆,輕輕柔柔地揮動著,好似在跳舞兒,時間一轉眼便過去了,出現在我們眼前的是一頭輕柔的秀發,這秀發長及腳腕,還有幾絲飄了起來,美極了,往下一瞧,呀!一雙水靈靈,充滿柔情的大眼睛好像在思索什么……到最后關頭了!盧星怡輕輕閉上眼,深深猛吸了一口氣“呼”她又猛然睜開眼,快速撩起筆,“刷—刷—”她在裝飾衣服和將手腳畫得更好!終于畫完了,盧星怡臉上淌下了一顆顆豆大的汗珠,她臉紅紅的,呀,離下課還剩5分鐘了!盧星怡還沒交!只見她在這一眨眼即過的5分鐘內傾盡心血的修改、再修改!“叮”鈴無情的響了起來,盧星怡猛地站起來,奔上講臺把畫遞給老師批,老師見了一驚,笑著在本子上打了一個大大的“優★”盧星怡開心地笑了。
聽了我的介紹,你說我們的這們“小畫家”畫得好不好?
令我敬佩的同學
我們班真是人才濟濟,有“小作家”李潤凱,有“飛毛腿”張雨婷,不過最有名的還屬“小舞蹈家”殷心緣。每一次放學,都能看到她在舞蹈房里苦練的身影,壓腿,跳起??????如果想更了解她,就讓我細細道來吧。
“哇!殷心緣要去學校的文藝晚會上表演了!”全班為這事都沸騰了。只見殷心緣雄赳赳,氣昂昂地走上了臺,充滿了信心,看來是早有準備嘛!表演開始了,她隨著音樂輕輕地踮起腳尖,在空中旋轉,啊!好美啊,宛如水中天鵝,亭亭玉立。她慢慢地抖動著她那纖細的腰,雙手緩緩向上舉,五指張開,多么像一只即將要展翅高飛的雛鷹啊!殷心緣的頭發隨著音樂在飄動著,整個人就像一片羽毛,輕飄飄的,好柔軟啊!隨著旋律的起伏,她的舞姿不停地變幻著。你瞧,殷心緣又仿佛是一只活靈活現的仙鶴,站在潔白的云朵上,凝望著遠方,似乎在思考著什么。我看著看著都入了迷,恍如身臨其境,忘記了周圍的一切。她的每一個舞姿,都是一幅迷人的畫。突然,眼前的那一幕令我震驚住了,只見她把腳抬高,慢慢地向上舉,舉到了頭頂,然后用手托住。呀!這回真的來了個“金雞獨立”。音樂緩緩停止了,可觀眾還陶醉其中,但是不一會兒,全場便想起了雷鳴般的掌聲,殷心緣向觀眾深深地鞠了一躬,高興地走下了舞臺。
功夫不負有心人,殷心緣不負眾望,也代表了學校去參加了許多比賽,獲得了不少的榮譽。
“小舞蹈家”真是名副其實。我很佩服殷心緣,佩服她那些榮譽背后所付出的艱辛,佩服她對舞蹈的那份執著。
令我敬佩的同學
說起小能人,嗨,我們身邊可還真不少:運動場上的“體育明星”唐佳恒,舞臺上的“白天鵝”陸秀玲,奧數比賽場上的“數學天才”陶英健,作文比賽中的“小作家”顧麗娜,善于作畫的“小畫家”姚玥,還有那歌詠比賽中的“小白靈”楊芯然……在這里,就說說楊芯然吧!
楊芯然是我十分要好的朋友,她總是扎著兩條粗粗的辮子,樣子十分可愛。她還特別愛笑,每次遇到她嘴角總是掛著恬靜的微笑,而且不管遇到什么事,總是微微一笑,按她的話說:“這叫笑對人生!”
別看楊芯然這一副可愛的模樣,其實她可是身懷絕技,深藏不露哩!
楊芯然在音樂方面的才華,在我們年級可謂是無人不知,無人不曉的。我和她在幼兒園時就在一個班,那時她就學習彈鋼琴了。有一次,老師在音樂課上還讓楊芯然彈給我們聽呢!只見她的手指在鋼琴那黑白相間的鍵上不停地滑動,原本吵鬧的教室都被那悠揚、動聽的琴聲深深陶醉了,我也沉浸在那如水的樂聲中,抑揚頓挫,酷似泉水叮咚,如同那珍珠盤中滾,妙不可言。在上了小學之后,楊芯然也一直在刻苦練琴。有一次,我聽她媽媽說,楊芯然每天寫完作業后,不管有多晚,都要堅持練兩個小時的鋼琴。可見,在那動聽的琴聲背后,是日復一日,年復一年的辛苦與堅持。前不久,楊芯然還興奮地告訴我,她已經通過了八級的鋼琴考級了,還榮幸地和中外聞名的大鋼琴家朗朗一起彈鋼琴呢!
楊芯然的音樂才華不單單在鋼琴方面,在歌唱方面同樣也是一流的。在音樂課上,她總是要一展她的歌喉,我坐在她后面,每當聽到她的歌聲,我總會沉浸其中,甚至忘了自己歌唱。在各類唱歌比賽中,她是我們班不可不選的人,只要有楊芯然在,我們班準能拿第一。
我記得我曾半開玩笑地對她說:“你真棒!長大后若不當一名音樂家,可惜天下一才女啊!”她聽后,對我又是一陣傻笑。
我的好朋友楊芯然,就是這樣一個愛笑的女孩,一個熱愛音樂的女孩。我真心祝愿她在長大后,成為一名舉世聞名的音樂家。
令我敬佩的同學
從一年級到六年級我的同學有很多,但最值得我敬佩的還是孔欣瑤同學。
孔欣瑤學習成績非常優秀。課堂上每當老師提出一個問題,她總是第一個舉手,她的回答精彩極了,簡直妙語連珠,一串串優美的語句接連而出,老師與同學無不嘖嘖贊嘆。翻開她的作業本,首先映入眼簾的是一排排方方正正,美觀整潔的字。論工作,孔欣瑤還是老師得力的小助手呢,她能認真、貫徹,落實老師交給她的任務,認真組織同學們開展班級活動,按期完成班級黑板報。她是同學們公認的“三好學生”。
孔欣瑤不僅學習成績優秀,她還是一個出了名的熱心人。記得有次考試,我的鋼筆壞了,手上沾滿了墨水。我急得像熱鍋上的螞蟻。同學們也無暇顧及我。我如坐針氈,在位置上動來動去,東張西望。這時孔欣瑤見我神情慌張,大概明白了一切。她連忙從文具盒里掏出一支鋼筆,為了避免被老師發現,她偷偷地把筆往我桌上一扔。我懸到嗓子眼的心掉了下來,我向孔欣瑤望去,沒想到她給了我一個會意的微笑。還記得有一次,我扭傷了腳,她幫我給我的家長打電話。下課時,她陪我說話,中午時她把盒飯拿到教室陪我吃,放學時她把我扶下樓梯……
我的同學孔欣瑤真是一位名副其實的“三好學生”,她是我學習的好榜樣!
令我敬佩的同學
我的同學名叫吳怡嘉,她是我們班的勞動委員。
她的個子不高也不矮,皮膚有點黑,但看上去很健康。濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛,但視力卻不佳,所以在挺挺的鼻梁上架了一副眼鏡,一張櫻桃小嘴能說會道,上課時,總能聽見她響亮又完整地回答,所以老師經常表揚她。
她可喜歡勞動了。有一天,下課鈴聲剛響她就開始打掃衛生。突然,一聲“呯”的聲音響起了,同學們個個驚呆了,原來是張歡打翻了墨水瓶,玻璃片到處亂飛,大家都用驚訝的目光看著張歡,正當同學們無可奈何時,吳怡嘉馬上三步并兩步,跑到衛生間拿了掃帚、簸箕和拖把,立刻又跑到教室。只見她彎著腰,弓著背在掃玻璃片。不一會兒,玻璃片像聚會似的跑到了簸箕中。她用她那雙法眼仔仔細細地看看是否還有玻璃片,確定沒有玻璃片,她才用拖把拖水泥地,可是墨水還是黏在地上,怎么也拖不干凈。這是,她靈機一動,向同學借來了肥皂和板刷,她先使勁地在地上用肥皂來回的涂,接著拿起板刷使勁地刷,“唰唰……”仿佛響起了勞動的歌。只見地上都是白花花的泡沫。慢慢的水泥地變得干干凈凈,似乎還能照出影子來了呢!可她的身上卻臟了。
這就是我們班的勞動委員,你們愿意和她做朋友嗎?
我敬佩的同學【通用8篇】三
滾燙的大地,像被一個無邊無際的罩給扣住了,人在里面,無比悶熱。一陣陣熱風吹來,讓人覺得就像在蒸桑拿似的,渾身都在出汗。此時的我正坐在公交車上,安靜地玩著手機。 不知過了多久,當我再次抬頭時,車廂內已經擠滿了人,我不禁為我占到一個座位而感到竊喜。這時,我無意督見坐在我身后的一名陌生男子一直盯著我看,我不由心震了震,心里不安地想道:那男子該不會是壞人吧。早知道,我就不逞強一個人去圖書館了。我強裝鎮定地用手捋了捋頭發,又將身子往窗戶邊靠了靠。然后舉起手機,點開自拍模式,假裝自拍地為那男子拍了一張。 圖中,那名男上大概三十歲,穿一身黑色的休閑服,一個大啤酒肚卻怎么也藏不住。我暗中觀察他的一舉一動主,唯恐漏下什么蛛絲馬跡。 又過了一會兒,一個花白頭發的奶奶步履艱難地走進了車廂,顫顫巍巍地抓住車把手。車開動了,奶奶也許年紀大了,平衡力不好。車剛開動,有股向前沖的慣性,老奶奶便手忙腳亂地想去抓住支撐的東西。但大家似乎都像很排斥老奶奶,當老奶奶來抓時,他們都往相反的方向擠。眼看老奶奶就要摔倒了,我急忙去扶,但后面有一只手將我往反方向一拉,而這只手以迅雷之勢一把扶起了奶奶。奶奶還沒從剛剛的情況中恍過神來,不斷地喘著粗氣。 過了一會兒,奶奶激動地向那名男子道謝,那名男子此時像做了好事的少先隊,笑得合不攏嘴。大家紛紛投來贊許的眼光。二此時,我對車上的乘客流露出一種厭惡之情。 等到老奶奶到站后,那名男子又親自扶老奶奶下車。我剛好同站,便也跟了下來。突然間,我與他目光對視了,我沖他微微一笑。 一個陌生人如此關懷身邊的人還不求回報,在關鍵時刻挺身而出,做了別人不想做的事,收獲了別人意想不到的驚喜。我也要像他一樣,盡自己所能去幫助別人。他就是我心目中的偶像。
我敬佩的同學【通用8篇】四
在我班上有很多人,但是,令我最敬佩的是我的班長:小倪。小倪她有著一雙水靈靈的大眼睛,短而烏黑的頭發。為什么說我敬佩她呢?因為她愛助人為樂的精神令我敬佩。
記得有一次,我值日。到了放學的時候,全班的人走光了,只有值日生在掃地。我無意間發現了小雨還在班長的位置上和班長在說什么?原來我們班小雨請假了,今天才來上課,課程漏了好幾節。班長就過去幫他補課。我們地掃完了,班長還在幫小雨補課。我出校門,發現下起了傾盆大雨。我打好我帶的那一把傘走出校門。
我坐著媽媽的車,我在上面左顧右盼,突然看見小倪還在路上走,身上已經濕漉漉的了。這時,我想了想:小倪幫別人補課,又自己一個人回家,假如她沒有幫張雨補課就不會這樣了,小倪這種助人為樂和舍己為人的精神真令我敬佩。于是,我下車把傘借給了小倪。
小倪這不是第一次,她也教別人題目。小倪這種精神,值得我們學習!
我敬佩的同學【通用8篇】五
我有一個敬佩的人她不是別人而是我的班主任——胡老師。胡老師有一雙大眼睛,而且胡老師盡職。
有一次我路過辦公室,看見辦公室里的老師有的在聊天、有的在看手機、有的在改作業。這個改作業的就是胡老師。胡老師看見誰有一題她講過地錯了便會一皺眉好像在說:“我這題不是講過了嗎?他怎么錯了。”再改下一本看到那題誰做對了頓時眉開眼笑好像在說:"嗯,看來他聽了講。"改完了作業老師又開始備課只見胡老師一會看教科書一會兒看練習冊好明白給我們講什么。
胡老師不僅改作業、備課好而且她講課也很好。
胡老師上課將課內的,課外的、練習冊里的幾乎都講了而且只要有人開小差被胡老師發現了胡老師就會狠狠的瞪著他并停止講課,如果沒有用胡老師就會喊出他的名字。
這就是我們的語文老師——胡老師。她讓我體會到蘇步青所說的“想做好先生先做好學生。”
我敬佩的同學【通用8篇】六
我最敬佩的同學不是別人,正好我們班的“萬人嫌”——小周。
之所以她被稱作“萬人嫌”,不只是因為學習不好,我曾問過別人,他們說是因為她小氣,愛管閑事。但我覺得她也有值得我們學習和敬佩的地方。
有一次,我路過洗手間,看見小周拿著掃把在洗手間里打掃。原來這周輪到我們班打掃了,我悄悄地站在門外看,只見她一邊用掃把打掃,一邊用手拾撿著臟垃圾,汗水浸濕了衣服,她發現我了,瞇著眼對我笑著說:“你還不走啊?”我低頭一看,呀!要到6點了,我回了她一句:“你不也沒走,要我等你嗎?”“不用啦,你看那邊還有水和沙子呢!這邊也很臟。”“你是潔癖嗎?打掃那么認真。”我用開玩笑的口氣問她。她說:“既然輪到我們班打掃就應該認真些,要有責任感嘛,不能讓別班笑我們。”我“哦”了一聲,低著頭走了。
還有一次,我去小周家玩,她邊請我進去邊說:“不好意思,太亂了。”說著,拿起掃把、拖把打掃起來。打掃完了,便去做飯,我覺得怪不好意思便也去幫忙。聽她說因為她在農村長大,所以弟弟妹妹都是她帶大的。我真不敢相信她給我講的每一個故事。她說因為她是長女所以臟活累活都是她干,挑豬糞、干農活……我到吃飯時還在想。
小周的不怕臟累,有責任心的精神令我敬佩。
我敬佩的同學【通用8篇】七
我們班,有一位叫劉國辰的同學。他,是個樂于助人的同學。
有一次,我們在操場上玩。突然,他發現有兩個二年級的小朋友在打架,劉國辰還沒來得及制止,有一位小朋友就已經摔倒在地,淚流不止,哇哇大哭。這哭聲使都發自內心的心疼。可是,許多同學都選擇了避而遠之,這是多么讓人心寒的場面。但,就在這時,場面發生了轉變。劉國辰沖過去,安慰了他,問了問情況,又及時去找執勤老師,將那位同學送到醫務室。可能這件事發生不足兩分鐘,但卻銘記在我心中。
還有一次,那是二年級時。老師都出去開會了,由班長(劉國辰等人)看管班級。突然,“嘔”的一聲,一位同學吐了,他急忙上前察看。其他幾位班長也去了,但只說:“沒事,你趴著吧!這個(嘔吐物)回來讓老師清理吧!劉國辰不忍離去不管,親自到花池去弄土,將嘔吐物親自鏟入垃圾桶,還隔三差五的對那位同學噓寒問暖。
我敬佩的同學【通用8篇】八
我最敬佩的不是什么著名的偉人,也不是千萬富翁,更不是什么耀眼的明星,他就是我身邊普普通通的同學。在我眼中,同學,每一個都是那樣優秀,短短的幾個月的相處,我發現,好多同學,都有著自己的閃光點。
他圓圓的臉,小小的鼻子,小眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰了嗎?對了,毛志友。我們課間常常在一起玩,他機智聰明點子多,總是帶著我們玩許多新鮮又有趣的游戲,有時也會逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來,我的同學們都很喜歡和他玩。他學習也特別好,在課堂上,他總能專心致志的聽老師講課,積極舉手發言。每次考完試后,他考的好了,就會眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂,如果偶爾考不好,他也會表現得很難過,但很快就又投入到緊張的學習中去了。這一點我很佩服他,這就是我的同學毛志友,一個既調皮可愛又聰明好學的同學。
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