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最新汽車文化課程期末總結(jié) 教師工作總結(jié)通用

格式:DOC 上傳日期:2023-08-23 16:00:12
最新汽車文化課程期末總結(jié) 教師工作總結(jié)通用
時(shí)間:2023-08-23 16:00:12    

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

最新汽車文化課程期末總結(jié) 教師工作總結(jié)通用篇一

俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

這學(xué)年,本人擔(dān)任二年級(jí)班主任,班級(jí)人數(shù)較多,又一直面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了三年二年級(jí),但每一年的教材都在變動(dòng)。因此,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng),認(rèn)真記錄好聽課筆記。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),積極開拓教學(xué)思路,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會(huì)。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

要想給學(xué)生一杯水,首先老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余,除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí),力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。

在這一學(xué)期里,自己任教的二年級(jí)兩個(gè)班的及格率分別是二(1)班100%,二(2)隊(duì)96.9%。優(yōu)秀率二(1)班81.8%,二(2)班78.1%。所上的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、區(qū)二等獎(jiǎng)。

以上小結(jié),如有不妥,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。

最新汽車文化課程期末總結(jié) 教師工作總結(jié)通用篇二

8月,是重慶一年中最熱的時(shí)候,8月,也是收獲的季節(jié)。來(lái)自6所中職學(xué)校的53名中職教師齊聚xx教育,參加“xx第二屆中職教師企業(yè)意識(shí)培訓(xùn)”,我們戲稱為xx黃浦二期學(xué)員。本期學(xué)員有干部、教師和外聘教師,年齡最大的63歲,最小的21歲,雖然大家存在個(gè)體差異,但每個(gè)人都自覺、主動(dòng)在xx充分體驗(yàn)、學(xué)習(xí),并樂在其中。

正如杜總所說(shuō),“xx占據(jù)了你生命的10天,你用10天裝飾了我的夢(mèng)想。我們卻把生命中最美好最性感的青春獻(xiàn)給了你!”,這10天給我們留下了一生的紀(jì)念,用大家的一句話說(shuō),那就是痛并快樂著。

有人說(shuō):“一個(gè)中國(guó)人是一條龍,一群中國(guó)人是一條蟲”。由于中西方文化差異,中國(guó)人似乎更擅長(zhǎng)于單兵作戰(zhàn)。但在本次企業(yè)意識(shí)體驗(yàn)培訓(xùn)中,第一天的破冰活動(dòng),真實(shí)的讓我們每一位老師體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量。相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓我們每一個(gè)團(tuán)隊(duì),都明確了解到接下來(lái)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在各種活動(dòng)中,自己都應(yīng)該參與其中,離開任何一個(gè)人,團(tuán)隊(duì)都會(huì)失敗。大家都明白了自己的作用。這也印證了在以后的活動(dòng)中,發(fā)生那么多感人的故事并不意外。比如搏勝隊(duì)的譚晶,在自己身體生病的情況下,為了團(tuán)隊(duì)的利益,不請(qǐng)假,仍然堅(jiān)持。戰(zhàn)神隊(duì)的范老師,年紀(jì)大,生病后,住進(jìn)了醫(yī)院,也能及時(shí)的趕回團(tuán)隊(duì)。相信在平常的工作崗位上,他們做不到這一點(diǎn),在此,我們真真切切的體會(huì)到了——團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。

首先,考勤管理。這次的考勤,采用企業(yè)式指紋打卡的方式,讓我們每個(gè)人都必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),培訓(xùn)課堂沒有人遲到。因?yàn)榇蠹叶贾溃绻t到,將影響到團(tuán)隊(duì)的成績(jī),不管每個(gè)人出于什么原因,都按時(shí)到位,最后的效果是達(dá)到了,無(wú)人遲到。

其次,課堂紀(jì)律好。在這次培訓(xùn)中,大家做到了幾乎無(wú)人接打電話、睡覺、講話。這也是我參加多次培訓(xùn)中從未看到過(guò)的現(xiàn)象,這一體驗(yàn)使我們每個(gè)人都意識(shí)到,如果出現(xiàn)這些現(xiàn)象,都將影響到團(tuán)隊(duì)的成績(jī)和形象。嚴(yán)格的管理體制,積極的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓每一個(gè)人都自覺遵守了這些紀(jì)律。

第三,辦事高效率。我們這次親自體驗(yàn)了企業(yè)調(diào)研、實(shí)戰(zhàn)招聘。這兩大任務(wù)從布置、方案制定、方案審查、實(shí)戰(zhàn)、總結(jié),總時(shí)間就兩天,這要放到學(xué)校,至少要半個(gè)月才能完成,但在企業(yè)兩天就完成了,而且要求效果好,并進(jìn)行評(píng)比。說(shuō)實(shí)在的,大家在最開始都很茫然,但沒辦法,大家得想盡各種辦法去達(dá)成目標(biāo)。這就要求組織者,發(fā)揮各自的力量,各自的能力特長(zhǎng),把每一個(gè)人的能力發(fā)揮到極至。在最后的成果展示中,各顯神通,我作為戰(zhàn)神組的組長(zhǎng),充分分析了我們隊(duì)員的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),充分利用他們的能力,為我們組任務(wù)的成功達(dá)成,起到了決定性的作用。我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)企業(yè)調(diào)研活動(dòng)中榮獲第一名,在招聘實(shí)戰(zhàn)中,也獲得了第二名的好成績(jī)。

本次培訓(xùn)中,兩個(gè)大的實(shí)戰(zhàn)就是企業(yè)調(diào)研和招聘實(shí)戰(zhàn),讓我們中職教師過(guò)了一把企業(yè)癮。企業(yè)調(diào)研,難度比較大的,xx只給了我們一個(gè)企業(yè)名字,其余什么都不知道,要在短時(shí)間內(nèi)達(dá)成結(jié)果,當(dāng)時(shí)確實(shí)沒有把握。于是我發(fā)動(dòng)大家收集有關(guān)企業(yè)的相關(guān)信息,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我聯(lián)系上了企業(yè)的行政部門,對(duì)于我們調(diào)研的事情,他們一無(wú)所知,通過(guò)幾次電話轉(zhuǎn)接,終于找到了接待我們此次調(diào)研的部門。我負(fù)責(zé)整個(gè)調(diào)研工作的協(xié)調(diào),我們商議把調(diào)研的內(nèi)容和目標(biāo)作了確定,然后進(jìn)行分工,設(shè)計(jì)問題,我負(fù)責(zé)把調(diào)研的方向與迪馬公司作了銜接,并要求對(duì)方把相關(guān)部門統(tǒng)一起來(lái)開會(huì),然后再分組進(jìn)行調(diào)研,并確定了調(diào)研活動(dòng)的整個(gè)流程。通過(guò)精心的準(zhǔn)備,此次調(diào)研非常順利,并按照預(yù)期效果達(dá)成了目標(biāo)。最后在成果展示中,我們榮獲了第一名。在此活動(dòng)中,我們深知,方案的設(shè)計(jì),與企業(yè)的溝通,問題的設(shè)置,成果展示等環(huán)節(jié),非常重要,不可或缺,我們也認(rèn)識(shí)到了,企業(yè)的用人觀以及需求觀,我們?nèi)绾闻c企業(yè)之間進(jìn)行對(duì)接等問題,有了更深的思考和體會(huì)。作為中職教師,如何培養(yǎng)企業(yè)需要的人才,將成為中職學(xué)校不斷探索的課題。

在招聘實(shí)戰(zhàn)中,我們?cè)谡衅傅姆桨冈O(shè)計(jì)中,對(duì)企業(yè)人才的需求及標(biāo)準(zhǔn),作了充分的分析,這讓老總們給了我們另一個(gè)招聘對(duì)象,為xx教育招聘一部分中級(jí)管理人才。此次活動(dòng)中,我們對(duì)崗位的估計(jì)不太夠,容易被應(yīng)聘者的一些表面現(xiàn)象所蒙蔽,故在面試時(shí),都容易被應(yīng)聘者的思想所左右,說(shuō)明了一個(gè)問題,那就是對(duì)自己不熟悉的領(lǐng)域,只是一個(gè)表面的認(rèn)知,不能更深層次的去理解。也讓我們體會(huì)到作為中職教師,如何培養(yǎng)一個(gè)能讓企業(yè)滿意,適應(yīng)企業(yè)的人才,應(yīng)該從哪些方向進(jìn)行培養(yǎng),特別是從人才的基本素養(yǎng),職業(yè)技能等方面,更需要進(jìn)行加強(qiáng)。

正如杜總所說(shuō),中職教師三年不學(xué)習(xí),就會(huì)變成職高生。在短短的十天學(xué)習(xí)中,結(jié)合自己教育教學(xué)工作,我也在進(jìn)行反思,我也將在以下幾個(gè)方面作好自己的工作。

1、建立一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)

2、我必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),在知識(shí)技能上,讓自己更進(jìn)一步,成為教師和學(xué)生的榜樣。

我這個(gè)人比較理性,凡事都喜歡從邏輯上去判斷,去分析,這也許是我的優(yōu)點(diǎn),但也是我的弱點(diǎn)。本次學(xué)習(xí),榮昌職中的黃開建老師的幽默,北碚職教中心的費(fèi)明衛(wèi)老師的語(yǔ)言發(fā)散思維,都讓我佩服不已,特別是杜總語(yǔ)言的精準(zhǔn),底氣十足的談吐,讓我非常欽佩,如何提高自己的這些水平,我想唯一的途徑就是多讀書,多學(xué)習(xí),多訓(xùn)練。我將在以后的日子,利用更多的時(shí)間,加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)。才能讓自己不管在老師眼中,還是在學(xué)生眼中,都能成為一個(gè)真正讓他們信服的人。

3、建立獨(dú)具個(gè)性的人格魅力

一是加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),發(fā)揮人格力量。老師首先要真誠(chéng),教育學(xué)生不是演戲,絕不能搞雙重人格,只有真正發(fā)自內(nèi)心,表里如一,言行統(tǒng)一,才能在學(xué)生身上產(chǎn)生潛移默化的作用,才能引起良好的共鳴和效仿。其次要嚴(yán)格,教師要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)榻處煹囊慌e一動(dòng)都處在學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下,再者教師要全面,教師的人格應(yīng)是一種健康、美好、完整、和諧的整體性人格。

二是豐富教師文化底蘊(yùn),強(qiáng)化教師人格根基。教師不但要熟悉本專業(yè)知識(shí)技能,還要掌握多方面的知識(shí)技能,能熟練地駕馭優(yōu)化的教學(xué)手段,能靈活綜合地運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)的知識(shí),更有效地引導(dǎo)學(xué)生快速高效地學(xué)習(xí)。同時(shí)還要清楚地意識(shí)到:誰(shuí)不及時(shí)充電,不繼續(xù)參加學(xué)習(xí),不掌握新知識(shí)、新技術(shù)就會(huì)被淘汰,也就應(yīng)了那句話,中職教師不充電,三年就變成職高生。

一個(gè)有魅力的老師,學(xué)生們會(huì)不由自主的去追隨你,喜歡你,信任你。由于我的網(wǎng)名是明月幾時(shí)有,我們班的學(xué)生就要求我建一個(gè)群,而且名字他們都起好了,就叫水調(diào)歌頭。結(jié)果我把群建好后,第二天上網(wǎng)一看,班上學(xué)生全加進(jìn)來(lái)了,而且名字全用的是水調(diào)歌頭中的每一句話命名,當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng),這也體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)老師的認(rèn)可。古人曰:“親其師,信其道”,課堂效果的好壞很大程度上取決于師生關(guān)系的融洽,老師應(yīng)放下架子,在平等、信任、尊重的基礎(chǔ)上多與學(xué)生溝通并給予關(guān)愛。讓學(xué)生感覺你是真心誠(chéng)意的對(duì)他這樣,他才愿意按照你的要求去做。

這十天的學(xué)習(xí)非常緊張的,白天的課程是不折不扣,晚上老師們加班直到凌晨三四點(diǎn)鐘。而且在這個(gè)過(guò)程中,老師們沒有怨言,大家更多的是在關(guān)注過(guò)程和結(jié)果,這與他們?cè)趩挝坏臓顟B(tài)完全是兩回事,也許這與xx領(lǐng)導(dǎo)和老師的鼓勵(lì)、問候和照顧有關(guān),有了這一切,使大家感受到集體的溫暖。雖然在xx的學(xué)習(xí),有更多的激動(dòng)與感動(dòng),我們也應(yīng)該制定目標(biāo),向“富裕幸福的中職教師”的崇高目標(biāo)而行動(dòng)起來(lái)。

1、為自己制定可操作的“職業(yè)生涯規(guī)劃”,制定目標(biāo),選定策略,行動(dòng)起來(lái)。

我對(duì)自己的規(guī)劃,一是加強(qiáng)個(gè)人的學(xué)習(xí),作一個(gè)專家型的教師,有機(jī)會(huì)能到xx,為全市中職教師,親力親為,作好一名講師。這當(dāng)然需要對(duì)自己的語(yǔ)言,知識(shí),能力方面更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。當(dāng)然這一切,需要的是一個(gè)堅(jiān)持,不能象以前一樣,幾分鐘的熱情就ok了。

2、針對(duì)自己的特點(diǎn),爭(zhēng)取進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和提升

為了讓自己能成為一名專家型職教培訓(xùn)講師,我已經(jīng)開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代職業(yè)教育理論,爭(zhēng)取在這一學(xué)年里,讀完以下書籍:《小布什自傳,抉擇時(shí)刻》《贏在執(zhí)行》《任正非管理日記》《資本論》《黃炎培日記》,并開始行動(dòng),學(xué)習(xí)期間,作好筆記,并寫好讀書感想,與杜總進(jìn)行交流。

十天的學(xué)習(xí)是有限的,留給我們的思考的空間是無(wú)限的,要從一時(shí)的感動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)槌志玫男袆?dòng),也許要用一輩子去體味。在平常工作中,體驗(yàn)的企業(yè)意識(shí),以使我的工作更高效,更完美,我相信:“心有多大,舞臺(tái)就有多大”。

最新汽車文化課程期末總結(jié) 教師工作總結(jié)通用篇三

在教學(xué)中,本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,教學(xué)的組織就比較困難,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有效的組織教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力,研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題,每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間,對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué),堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過(guò)不斷的努力,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來(lái),我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的`積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。

在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。

今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

最新汽車文化課程期末總結(jié) 教師工作總結(jié)通用篇四

歲月弦吐箭,轉(zhuǎn)眼又一年。回顧xx年的點(diǎn)滴,感覺有收獲也有遺憾,有進(jìn)步同樣也有不足。正視自我,直面問題,是本次總結(jié)的整體思路。

回顧一年的工作,雖然其中有和同事“挑燈夜戰(zhàn)”的辛苦,有和弟兄們?yōu)檎胬淼臓?zhēng)執(zhí)。身在其中我們有了共同的提高,樂在逍遙。或許每個(gè)人都有自己不同的感受與想法吧。一年來(lái)讓我更加懂得,工作中還需多思,多想,多學(xué),多問,多做。其次:“鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤”。這樣堅(jiān)持不懈的精神是必須具備的。更讓我懂得,“不積蛙步,無(wú)以至千里。不積小流,無(wú)以成江湖。一點(diǎn)一滴,日積月累的重要。全年的工作中喜憂并存,在此我要感謝戰(zhàn)斗在一起的兄弟們,是你們讓我樹立了正確的人生觀價(jià)值觀,學(xué)會(huì)了做人的真諦。感謝一年來(lái)對(duì)工作的支持在此表示謝意。做的不對(duì)的地方請(qǐng)大家原諒。

身為教練我最真實(shí)的見證了班級(jí)每名學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,直接指導(dǎo)了班級(jí)事務(wù)的管理。清楚看到班級(jí)的進(jìn)步與缺失,一下分為兩塊總結(jié)。

日常管理:主要圍繞以下三點(diǎn)開展工作。1,在學(xué)習(xí)學(xué)校制度的同時(shí)制定了班級(jí)制度,使班級(jí)管理具有更強(qiáng)操作性,提出了具體要求。2,規(guī)范管理過(guò)程,做到管理民主,處罰民主,讓每位學(xué)生感到集體的重要。3,明確責(zé)任管理,落實(shí)每位班干部的管理責(zé)任,工作重點(diǎn)。

一年來(lái)班級(jí)學(xué)生沒出現(xiàn)大的打架事件等安全事故,班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生有了明顯提高。

在今年的訓(xùn)練中我一切安從嚴(yán),從難,從實(shí)戰(zhàn)的思想開展教學(xué)。體能是一切的基礎(chǔ),強(qiáng)大的體能和耐力是所有技術(shù)的支撐。特別是對(duì)散打的教學(xué)更為重要,對(duì)此今年的訓(xùn)練中我把體能作為了重點(diǎn)。積極開展技術(shù)訓(xùn)練采用示范,學(xué)習(xí),練習(xí),糾正,再練習(xí)的循環(huán)訓(xùn)練法開展教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)意識(shí),重點(diǎn)以分組對(duì)抗為主,從規(guī)定單個(gè)動(dòng)作的對(duì)抗到多個(gè)動(dòng)作的對(duì)抗。從單個(gè)動(dòng)作的自主對(duì)抗到多個(gè)動(dòng)作的自主對(duì)抗,徐徐漸進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)意識(shí)。通過(guò)一年的積極教學(xué)和班級(jí)學(xué)生的刻苦訓(xùn)練一舉在校運(yùn)會(huì)中取得了團(tuán)體第一的好成績(jī)。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召積極參加大型活動(dòng)。全年參加了鄭州市職工運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,鄂爾多斯那達(dá)慕運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,少林武術(shù)節(jié)迎賓式等五項(xiàng)大型活動(dòng)。活動(dòng)中學(xué)生們刻苦訓(xùn)練精神飽滿從不叫苦叫累。充分展現(xiàn)了班級(jí)的優(yōu)良作風(fēng)。

堅(jiān)持以學(xué)生為中心,以學(xué)校為強(qiáng)大后盾始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ鳌W龅綖槿藥煴恚瑖?yán)于律己嚴(yán)格要求自己。工作中虛心代人,誠(chéng)懇請(qǐng)教積極提高。豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn),武術(shù)技能等,為學(xué)生提供源源不斷的活水源頭。永記學(xué)習(xí)要加,驕傲要減,機(jī)會(huì)要乘,懶惰要除的人生思想。

新年新暢想:想工資漲,想年紀(jì)和,想學(xué)生穩(wěn)定,想招新生多,想萬(wàn)事如意。中:身體中,家庭中,年級(jí)中,兄弟們中,關(guān)鍵還是收入中。成功是一種觀念,致富是一種義務(wù),快樂是一種權(quán)利。讓我們想有所成,憧憬xx吧!

最新汽車文化課程期末總結(jié) 教師工作總結(jié)通用篇五

在教學(xué)中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)大綱要求,從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),著重突破教學(xué)難點(diǎn),抓住教學(xué)重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)種種情景,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學(xué)中,我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,我賦予教師真誠(chéng)的愛,暗中給他們鼓勵(lì),揚(yáng)其所長(zhǎng),讓他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的興趣。除此之外,我還組織學(xué)生“結(jié)對(duì)子”,建立學(xué)習(xí)互助小組,讓他們共同進(jìn)步,既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛,也樹立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

在語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的新時(shí)期,在不斷提倡課程改革的今天,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定。

在堅(jiān)持教好書的同時(shí),我從未放棄過(guò)育好人。從參加工作至今,我已擔(dān)任了九年的班主任工作。我覺得,做一個(gè)班主任也許不難,但要做一個(gè)好班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn),我努力做到了兩個(gè)字:“愛”和“嚴(yán)”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī),既改變了一大批后進(jìn)生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。

愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,同時(shí),他們犯了什么錯(cuò)誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。

2、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ)。教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,這就需要足夠的耐心。要善于在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,坦誠(chéng)地和學(xué)生交流,共同探討解決問題的途徑和辦法。我想,只要付出努力,學(xué)生是能夠接受的。久而久之,學(xué)生就會(huì)喜歡你、信賴你,也就愿意把心事傾訴給你,那樣的話很多問題就能迎刃而解了。

3、家長(zhǎng)的理解與支持是做好工作的保障。

學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系,二者缺一不可。家長(zhǎng)的理解與支持對(duì)于我們工作的開展和進(jìn)行有著一定的幫助和促進(jìn)。面對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問題,我和家長(zhǎng)會(huì)積極取得聯(lián)系,及時(shí)溝通,共同探討教育孩子的方法,使家長(zhǎng)的教育更具理性。使學(xué)生、老師、家長(zhǎng)這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標(biāo)去努力。

一年中,還有許多工作做得不夠細(xì)致,今后,要更加努力工作,爭(zhēng)取各項(xiàng)工作有更大進(jìn)步!

最新汽車文化課程期末總結(jié) 教師工作總結(jié)通用篇六

新年的爆竹聲還未響起,一場(chǎng)沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響,一位不速之客——“新型冠狀病毒”的侵襲,牽動(dòng)著數(shù)億中國(guó)人的心。

疫情當(dāng)前,停課不停學(xué),我們一年級(jí)數(shù)學(xué)組在線上討論之后決定,組織本年級(jí)學(xué)生從2月10號(hào)開始,每天早上8點(diǎn)半觀看河南省名校課堂安排的直播,并根據(jù)當(dāng)天直播內(nèi)容布置作業(yè)。由于手中教材有限,我們關(guān)注各種與教學(xué)有關(guān)的公眾號(hào),尋找合適的學(xué)習(xí)資料、視頻,我們組的每一個(gè)人發(fā)現(xiàn)好的資源,都及時(shí)分享,資源共享,為孩子們的學(xué)習(xí)群策群力。

下午是批改作業(yè)的時(shí)間,兩三點(diǎn)的時(shí)候大概能交一半的作業(yè),對(duì)這些作業(yè)批改之后,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋給孩子和家長(zhǎng),讓孩子再次訂正上交。對(duì)有疑慮的孩子和家長(zhǎng)答疑解惑,對(duì)一些家長(zhǎng)反應(yīng)的問題,提供一些小方法;給每一個(gè)孩子的作業(yè)留下精彩的評(píng)語(yǔ),表?yè)P(yáng)做的好的地方,提出一些期望;對(duì)錯(cuò)誤較多的共性問題,統(tǒng)一講解,發(fā)在qq群和釘釘群上。在晚上的時(shí)候第二次批改,由于孩子看了講解,做對(duì)的孩子也大大增加。對(duì)于一些錯(cuò)誤太多的孩子單獨(dú)溝通,有針對(duì)的再講解。當(dāng)天的作業(yè)錯(cuò)誤較多的地方,在我們組里討論,第二天再次布置,加以鞏固。

由于名校課堂與我們的教學(xué)進(jìn)度不符,我們?cè)诤笃谶M(jìn)行直播教學(xué)和錄播教學(xué)。首先是我們組每一個(gè)老師認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備兩節(jié)復(fù)習(xí)課,對(duì)前面所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),幫助孩子們梳理知識(shí)點(diǎn)。在直播開始前先對(duì)前一天作業(yè)進(jìn)行講解,并進(jìn)行口算練習(xí),然后再開始復(fù)習(xí)。根據(jù)當(dāng)天復(fù)習(xí)內(nèi)容布置作業(yè),鞏固練習(xí)。第二,網(wǎng)上尋找好的教學(xué)資源,提前進(jìn)行錄制,每天定時(shí)給學(xué)生播放,并根據(jù)當(dāng)天知識(shí)講解內(nèi)容布置作業(yè)。

最新汽車文化課程期末總結(jié) 教師工作總結(jié)通用篇七

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,全面貫徹黨的教育方針、政策,堅(jiān)持依法治教,圍繞國(guó)家“十二五”規(guī)劃發(fā)展綱要,結(jié)合《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,堅(jiān)持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,樹立全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),研究意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí);不斷學(xué)習(xí)和提高教育教學(xué)水平,堅(jiān)持探索高效課堂,爭(zhēng)取教育教學(xué)質(zhì)量不斷發(fā)展提高。

二、工作重點(diǎn):

1. 積極參加政治思想方面的學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹立正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀,加強(qiáng)工作責(zé)任感。

2.積極參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),自覺加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校或上級(jí)開展的教師培訓(xùn)活動(dòng)。

(1)加強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng),提高教育教學(xué)能力。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,積極參與學(xué)校開展的以課堂教學(xué)為主陣地的相關(guān)培訓(xùn)。

3.加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí),分析目前的教學(xué)現(xiàn)狀,積極探討提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效措施,努力打造高校課堂,在日常教學(xué)工作中自覺落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4. 加強(qiáng)自己任教的數(shù)學(xué)學(xué)科指導(dǎo),注重學(xué)生能力的培養(yǎng),做到理論聯(lián)系實(shí)際,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5.通過(guò)開展豐富活動(dòng),促進(jìn)師生之間的了解和交流,關(guān)心學(xué)生心理健康,促進(jìn)學(xué)生積極、主動(dòng)的發(fā)展。

6.按照學(xué)校要求,繼續(xù)打造書香校園,開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。

7.力爭(zhēng)期末檢測(cè)自己任教的班級(jí)學(xué)科成績(jī)?cè)诳平M的前列。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),鑄就崇高師魂。

1.學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)教育教學(xué)相關(guān)法制法規(guī),了解當(dāng)前教育發(fā)展趨勢(shì),樹立新時(shí)期下正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)“五五”普法、“六五”普法讀本,杜絕亂收費(fèi)、有償家教等違紀(jì)行為。

(二)積極參加教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)好實(shí)踐,提升專業(yè)素養(yǎng)。

1.以專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),繼續(xù)通過(guò)學(xué)校“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)活動(dòng),提高自己的教學(xué)能力。

2.繼續(xù)完成師徒結(jié)對(duì)子的“幫扶”工程,力爭(zhēng)結(jié)對(duì)的老師脫穎而出。

(三)積極參加校本研修,促進(jìn)自身綜合能力提高。

1.根據(jù)上級(jí)下發(fā)征訂的教師繼續(xù)教育叢書,自覺學(xué)習(xí)、討論。探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法、教學(xué)模式和教學(xué)風(fēng)格,努力提高自身教育教學(xué)能力。

2.貫徹落實(shí)西山鎮(zhèn)校本教研“五制度”,即:三級(jí)備課制度、“一課二上三討論”連環(huán)跟進(jìn)式研究課制度、多元化的反思制度等。學(xué)習(xí)“生本教育”理論及操作方法指導(dǎo),調(diào)整課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),探索課堂教學(xué)改革的新模式。

3.積極參與書香校園的建設(shè)。組織學(xué)生開展系列讀書活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)實(shí)現(xiàn)“書香校園,閱讀人生”的讀書目標(biāo)和閱讀理念。

4.積極參加本學(xué)期校本教研活動(dòng),認(rèn)真參加學(xué)校開展的“幫扶”工程師徒競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)和促進(jìn)自身的專業(yè)成長(zhǎng),爭(zhēng)取達(dá)到打造“高校課堂”的工作目標(biāo)。

(四)有效落實(shí)常規(guī)工作。

1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的制度,特別是《教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案》。

2.積極參加以科組為單位進(jìn)行的質(zhì)量自查,分析本科組的教學(xué)現(xiàn)狀以及自己任教班級(jí)的實(shí)際,探討積極的改進(jìn)措施。

3.把常規(guī)的工作做細(xì)做好,迎接教導(dǎo)處進(jìn)行每周、每月的教學(xué)常規(guī)落實(shí)督促、檢查。

4.積極參加學(xué)校開展的促進(jìn)質(zhì)量提高的各種活動(dòng),包括備課、上課、作業(yè)質(zhì)量、教研活動(dòng)、“10字文化”訓(xùn)練等。

5.聚焦課堂,針對(duì)每天課堂情況進(jìn)行反思,切實(shí)提高任教班級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。

6.班級(jí)內(nèi)進(jìn)行學(xué)生作業(yè)的指導(dǎo)及檢查、評(píng)比,重點(diǎn)監(jiān)督學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量以及學(xué)生的作業(yè)書寫等,通過(guò)一系列活動(dòng),為學(xué)生的減負(fù)提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。

(五)開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1.抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。圍繞“10字文化訓(xùn)練”開展系列活動(dòng)。重點(diǎn)抓好學(xué)生的作業(yè)書寫、閱讀、總結(jié)和檢測(cè)分析等良好習(xí)慣。

2.開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)習(xí)興趣。

3.利用大課間,繼續(xù)做好發(fā)展學(xué)生興趣愛好的工作。

4.加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的積極輔導(dǎo),爭(zhēng)取最大的進(jìn)步。

5.按照學(xué)校要求,進(jìn)一步深化“國(guó)學(xué)經(jīng)典、閱讀”等特色活動(dòng)開展。

6.注重學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,組織本班學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),做到勞逸結(jié)合,張弛有度。加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)的研究,關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展。

四、時(shí)間安排:

2、3月份

1.做好學(xué)生的回校注冊(cè)、學(xué)生回校情況統(tǒng)計(jì)等工作。

2.完成教材的領(lǐng)取、發(fā)放,保證教學(xué)工作的正常開展。

3.備好周前課。

4.制定工作計(jì)劃。通研教材,明確本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。

5.認(rèn)真抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

6.學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)習(xí)各種教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

7.做好學(xué)生寒假作業(yè)的收集和評(píng)比、展示工作。

8.做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

4月份

1.密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)。。

2. 開展數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。組織學(xué)生參加以年級(jí)為單位的小學(xué)生口算競(jìng)賽活動(dòng)。

3.落實(shí)教學(xué)常規(guī),重點(diǎn)做好“三級(jí)”備課工作。

4.做好單元教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。

5.抓好課間安全教育,加強(qiáng)課間巡查。

6.落實(shí)教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)要求,自查學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度,參加科組的聽課、評(píng)課活動(dòng)。

7. 積極參加校本培訓(xùn)活動(dòng)。

5月份

1.班級(jí)召開教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),自己對(duì)期中檢測(cè)情況進(jìn)行質(zhì)量分析,提出下一步的改進(jìn)措施。

2.繼續(xù)參加科組的聽評(píng)課、落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。

3.開展數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

6月份

1.對(duì)照教學(xué)進(jìn)度,完善教研活動(dòng)檔案,為科組進(jìn)行學(xué)期質(zhì)量評(píng)估做準(zhǔn)備。

2.積極參與科組教研活動(dòng),交流工作體會(huì),做好補(bǔ)差補(bǔ)缺工作。

3.撰寫并完善學(xué)生評(píng)語(yǔ)。

4.繼續(xù)做好學(xué)生的安全教育工作,特別是課間活動(dòng)的安全,提高學(xué)生安全意識(shí)。

5.開展數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

6.按照大隊(duì)部要求,認(rèn)真開展班隊(duì)活動(dòng)課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。

7. 訂好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,上好復(fù)習(xí)課,迎接期末檢測(cè)。

8.做好期末的安全教育工作。

9. 做好期末檢測(cè)的各項(xiàng)工作。

10. 組織學(xué)生進(jìn)行期末各項(xiàng)評(píng)優(yōu)。

11.寫好學(xué)期工作總結(jié)。

12. 做好評(píng)語(yǔ)的剪貼和學(xué)生素質(zhì)報(bào)告測(cè)的填寫等工作。。

13. 召開班級(jí)學(xué)生總結(jié)大會(huì)、強(qiáng)調(diào)放假的安全等問題。

14. 收集、整理、歸檔各類檔案并按時(shí)上交。

最新汽車文化課程期末總結(jié) 教師工作總結(jié)通用篇八

總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

1、在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中,讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、及時(shí)利用各種活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的.德育教育。圍繞學(xué)校活動(dòng)安排,舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人做事的道理;同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

2、課間紀(jì)律

針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間,積極參與學(xué)校組織開展的各種豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能擴(kuò)大師生之間、學(xué)生之間交流的空間。

我主要采取班干部輪流制,使每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

(1)進(jìn)行課前口算練習(xí),給孩子養(yǎng)成課前口算的好習(xí)慣,為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(2)創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。然后,放手讓學(xué)生探究,動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn),選擇學(xué)生的探究結(jié)果,學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論,從中掌握知識(shí),培養(yǎng)能力。接著,學(xué)生練習(xí)不同坡度,不同層次的題目,鞏固知識(shí),形成能力,發(fā)展思維。最后,盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法。現(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣,參與性高,為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

(3)單元小結(jié)。一般做到一小節(jié)一整理,形成每節(jié)知識(shí)串;每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈,一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”,再變“薄”的過(guò)程,既形成了知識(shí)結(jié)構(gòu),又學(xué)到了方法,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,給學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐提供了可能。

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練。

3、與家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人密切聯(lián)系,隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。

最新汽車文化課程期末總結(jié) 教師工作總結(jié)通用篇九

一、思想工作方面

本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二、教育工作方面

在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,論文多次獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,通過(guò)了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),另外,還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,并在課堂中運(yùn)用了所學(xué)。

最新汽車文化課程期末總結(jié) 教師工作總結(jié)通用篇十

一、開學(xué)工作

1.分配課務(wù)

經(jīng)過(guò)校務(wù)會(huì)的共同討論決策,教導(dǎo)處分配了全體教師的教學(xué)任務(wù),安排了課時(shí),編排好了各班級(jí)和教師課表發(fā)放到每班每位教師手中。由于上課教師人數(shù)比上學(xué)期少六人,本學(xué)期大部分教師增加了課時(shí),但大家沒有怨言,勇挑重?fù)?dān),展現(xiàn)了赤小人良好的風(fēng)范。

2.制定計(jì)劃

開學(xué)伊始,教導(dǎo)處按照以往的常規(guī)發(fā)給了每位教師一份《計(jì)劃格式》。教師們按照《計(jì)劃格式》制定了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃并交教導(dǎo)處裝訂成冊(cè)。在這過(guò)程中,我們及時(shí)檢查發(fā)現(xiàn)了計(jì)劃中出現(xiàn)的問題,教師們也認(rèn)真修改,確保了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃結(jié)構(gòu)、資料、格式的正確。

3.學(xué)生報(bào)到

(1)新生注冊(cè)

今年一年級(jí)新生的年齡限定在20xx年8月31日前出生的。一年級(jí)三位班主任職責(zé)心強(qiáng),細(xì)心地根據(jù)戶口本對(duì)新生進(jìn)行了報(bào)名工作,并耐心地對(duì)家長(zhǎng)作了解說(shuō),確保新生招生工作順利進(jìn)行。在后期的新生學(xué)籍信息采集工作中,三位班主任教師也用極大的耐心和細(xì)心,打了無(wú)數(shù)的電話,確保了此項(xiàng)工作的圓滿完成。到9月29日晚,我們已將115名的學(xué)籍信息和照片全部成功導(dǎo)入全國(guó)統(tǒng)一的中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)中。

(2)學(xué)生異動(dòng)

本學(xué)期,我校二至六年級(jí)共轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生27人,轉(zhuǎn)出19人,復(fù)學(xué)2人。所有異動(dòng)學(xué)生手續(xù)齊全,并已在學(xué)籍管理系統(tǒng)中辦理了學(xué)籍異動(dòng)申請(qǐng)。

4.數(shù)據(jù)上報(bào)

9月30日,教導(dǎo)處已用軟件將學(xué)校學(xué)生數(shù)、教師數(shù)和軟硬件數(shù)據(jù)上報(bào)鎮(zhèn)校委會(huì)。

5.迎接兩次檢查

9月18日上午和9月23日午時(shí),鎮(zhèn)校委和縣教育局開學(xué)工作檢查組分別到我校進(jìn)行了開學(xué)工作檢查。由于全體教師共同努力,準(zhǔn)備充分,各室管理人員、班主任、全體教師都做好了自我的本職工作,辦公室主任做到了上傳下達(dá),所以學(xué)校教育教學(xué)工作得到了檢查組的高度評(píng)價(jià)。

二、教學(xué)常規(guī)

1.備課

本月教導(dǎo)處未進(jìn)行全校性學(xué)案檢查,但從兩次開學(xué)校工作檢查來(lái)看,四年級(jí)的幾位教師的教案貼合要求,封面有學(xué)校、班級(jí)、執(zhí)教人、時(shí)間等資料,語(yǔ)數(shù)英學(xué)案在有單元目標(biāo),每周有兩次以上反思,其它科目的學(xué)案也齊全。鎮(zhèn)檢查組異常表?yè)P(yáng)了王麗梅教師的數(shù)學(xué)學(xué)案設(shè)計(jì)合理,環(huán)節(jié)清楚,操作性強(qiáng)。

當(dāng)然,從平時(shí)工作中也發(fā)現(xiàn)有個(gè)別教師開學(xué)兩周后才開始打印學(xué)案,并且修改資料很少,一次打印了多個(gè)單元。網(wǎng)絡(luò)資源豐富,但良莠不齊,期望教師們從網(wǎng)絡(luò)下載優(yōu)秀的學(xué)案,并修改成適合自我的教學(xué)方案。

2.上課

我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“班班通”,班班都有多媒體設(shè)備。開學(xué)一月,已經(jīng)有很多的教師在使用了,我們發(fā)現(xiàn)三(5)班的劉建文教師使用次較多。教師們能夠多去使用“班班通”設(shè)備,以提高我們的課堂教學(xué)效率。

同時(shí),在上課這一環(huán)節(jié)中也有些問題要引起我們重視:

(1)有的教師在早讀課時(shí)沒有堅(jiān)守課堂,或遲到,或到教室布置完任務(wù)后就離開了。

(2)個(gè)別教師進(jìn)入課堂比較拖拉。

(3)個(gè)別教師沒有帶學(xué)案進(jìn)課堂。我們要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,就必須課前充分備課,設(shè)計(jì)好學(xué)案,課堂按學(xué)案進(jìn)行教學(xué),做到有的放矢,教學(xué)中每個(gè)環(huán)節(jié)都心中有數(shù)。

(4)有個(gè)別班級(jí)在上午或午時(shí)最終一節(jié)課時(shí),有提前下課的現(xiàn)象,造成了教學(xué)秩序的一些混亂。期望這要引起教師的重視,異常是最終一節(jié)課是體育課的教師不能放羊式教學(xué),下課前必須要集合點(diǎn)名,到時(shí)間才能宣布下課。

(5)個(gè)別課堂出現(xiàn)了空堂的現(xiàn)象。這需要在別班上課的教師記清楚的自我的課務(wù),也請(qǐng)班主任提醒班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員,如果出現(xiàn)空堂的情景,要立即報(bào)告。為了維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,保證學(xué)生的安全,期望教師們能恪盡職守,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,做好自我的本職工作。

3.作業(yè)布置與批改

在縣開學(xué)工作檢查時(shí),已經(jīng)是第三周了,發(fā)現(xiàn)有教師連一本作文都還未批改。期望教師們作業(yè)布置要適量,且要及時(shí)全批全改,對(duì)學(xué)生的訂正要有二次批改,并作好批改記錄。學(xué)生作業(yè)本的標(biāo)記清晰,并寫有日期,作文批改要有眉批、等級(jí)和激勵(lì)性評(píng)語(yǔ);作業(yè)批改記錄要記清時(shí)間、學(xué)生、問題等情景。

4.輔導(dǎo)

開學(xué)不久,教師們很快就進(jìn)入了主角,開始對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。異常是六(2)班數(shù)學(xué)教師劉金才教師,每一天早上一來(lái)學(xué)校首先就進(jìn)入教室檢查家庭作業(yè),并對(duì)學(xué)困生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo);中午,吃完午飯稍作休息,他又進(jìn)行教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。他這種愛生敬業(yè)的精神讓人敬佩!

5.考試考核。

考試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)手段,本月有六年級(jí)語(yǔ)文進(jìn)行單元測(cè)試。教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,繁雜而又職責(zé)重大。以上教育教學(xué)方面的工作總結(jié)如有不到之處大家批評(píng)指正,也歡迎教師們提出意見和提議。

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