方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現目標，提高工作效率和質量。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

社區新聞設計方案 打造社區青少年工作計劃匯總篇一

為了豐富社區青少年暑期活動，進一步加強社區青少年的課外文化建設，培養青少年語言能力和對書畫藝術的興趣。培養了孩子們的膽量和主動發言意識以及對*傳統藝術的傳承。

七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂

讓轄區內的青少年學生都能享受文化的熏陶和藝術的滋養，以文化提升素養，以藝術塑造品格。

轄區內青少年(與此同時也誠邀其他社區青少年參加此次活動)

2、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務中心)梁英為孩子們上一堂“書法課”。

社區新聞設計方案 打造社區青少年工作計劃匯總篇二

亮點紛呈

一是開展“黨建大調研，書記亮舉措”，理清黨建工作發展思路。全鄉各級黨組織從上而下，認真開展了“黨建大調研，書記亮舉措活動”，切實找準存在的問題，制定解決問題的措施和辦法。全鄉各個黨總支書記，圍繞 “大調研、強基礎、促跨越”的主題，深入調研和提出發展措施，營造了濃厚的加深緊迫促發展的工作氛圍。

二是廣泛開展“黨員示范崗”、“黨員責任區”、“黨員服務承諾制”等活動，充分發揮黨員在不同行業、不同領域的先鋒模范作用；進一步構建黨員聯系和服務群眾工作體系；深入開展“五好五帶頭”創爭活動，西太村黨總支為解除外出務工黨員的后顧之憂，建立了“黨員家政服務隊”，在生產大忙季節和日常生活中，為外出務工黨員解決實際困難。付有村黨支部在村民中開展“文明村風”教育活動，形成了人人講文明、戶戶爭先進，日不上鎖、夜不閉戶的團結和諧景象。基層黨組織不斷增強功能、煥發活力。

三是創新服務機制。鄉黨委堅持“圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發展”的思路，以開展“黨員雙帶”、“黨員進萬家”結對幫扶和“黨員先鋒崗”等活動為載體，探索建設基層組織和廣大黨員服務經濟社會發展的新機制。今年以來，共有5個鄉直黨支部與農村黨支部結成了共建對子，180多名黨員與農村困難戶結成了幫扶對子，從資金、技術、信息等方面進行重點幫扶。結合機關規范化建設，推進“黨員進萬家”活動，鄉機關、部門廣大黨員深入各村、各企業，了解情況，征求意見，轉變作風，幫助解決實際困難。今年以來，積極解決群眾飲水、道路、村容村貌、垃圾處理等熱點問題，受到了廣大群眾的交口稱贊和積極擁護。

社區新聞設計方案 打造社區青少年工作計劃匯總篇三

1、各單位要有針對性的對職工進行健康教育、積極組織干邵、職工學習健康知識，并對于部職工進行健康教育知識測試或競賽活動，每年3—4次，每人至少有一套健康教育手冊。

2、設立固定的健康教育宣傳板報，每月（定期）更換內容，內容底稿存入健康教育檔案。

3、在宣傳上圍繞單位辦公區域、家屬樓厭圍的公共衛生與環境保護、個人衛生、營養衛生、疾病防治、計劃生育、除四害、衛生健康、衛生法規和樸會道德等方面知識。宣傳要務求實效。

4、每年組織職工進行一次健康體檢。

5、倡導職工學習一套基本的鍛煉身體方法，每天堅持30分鐘的體育鍛煉。

6、健康教育檔案資料齊全，分類、分年度裝訂成冊，內容在做到有組織、有計劃、有護息結、有會議記錄及控煙活動記錄等。

7、加大控煙力度，貫徹落實《鄭州市公共場所禁止吸煙條例》。

（1）各單位要繼續組織井足控圳活動、大力喧傳吸煙對人體的危害，提高人民群眾的禁煙意識。

（2）繼續開展無吸煙單位（科室、班組）評選活動。

社區新聞設計方案 打造社區青少年工作計劃匯總篇四

推動拆違和環境綜合整治長效化管理，嚴格保持高壓，防止死灰復燃和波動反復。積極開展美麗家園和美麗樓道創建活動，持續開展群租治理。加快推動老鎮區更新改造，著力實施農村人居環境整治。加快構建城管執法標準體系，加強執法力量和輔助設備配備，探索開展綜合執法，不斷提升城市綜合管理水平。

3、持續化解社會矛盾

積極完善大調解機制，加強與信訪、司法、公安、維穩等部門緊密聯動。建立分類型分對象調解體系，依法依規、疏堵結合、情理并重，通過解決合理的個性化問題，妥善處理好群體性集訪矛盾。全面開展“八五”普法宣傳教育，加強“智慧普法”建設，構建多元化大調解體系。以“消化存量，杜絕增量”為目標，進一步強化源頭預防，加強矛盾糾紛滾動排查，著力健全社會矛盾預警調處機制。

4、加強和改善人口管理

優化“三色卡”體系，進一步健全人口管理和服務的長效工作機制。切實加快產業結構調整和美麗鄉村建設，通過“以業調人”、“以房管人”手段，結合公共服務和社會保障適度差別化，引導和推動人口合理流動。加強流動人口服務管理工作，完善流動人口信息統計，提升“三個實有”的登記率和準確率。積極探索外來人口自治管理。

社區新聞設計方案 打造社區青少年工作計劃匯總篇五

全市布局學校要進一步建立健全和完善組織領導，實行校長負總責，分管校長具體負責的工作機制，每學期召開兩次由校領導和體育教師參加的工作會議，切實加強校園足球工作的組織領導，全力開展好校園足球活動。

（一）重視校園足球教練員、指導員隊伍建設。每年舉辦校園足球指導員、教練員培訓班，選派優秀的指導員、教練員到校園足球活動開展好的地市學習，并給予經費上的支持。對工作成績優秀的指導員、教練員在評職稱、評先、評優等方面給予傾斜，以激發體育老師對校園足球工作的熱情。

（二）創建高水*業余運動隊伍。對學校領導重視，學校師生參與活動積極性高，在足球聯賽上成績優秀的學校授予“校園足球活動先進學校”稱號，并可代表xx市參加各項比賽和活動。

（三）充分調動指導員、教練員的積極性。各布局學校要根據本校的實際情況，認真制定相關方案，尊重足球教練員的勞動，在課時安排上給予傾斜，并按照xx市校足辦的要求適當給予補助，充分調動指導員、教練員的積極性，為校園足球工作的發展提供有力保障。

各縣（市）區教育體育局要按照xx市校足辦的要求組織好本區的聯賽，支持布局學校組織好班級之間的比賽，鼓勵布局學校開展學校間的對抗賽和各種形式的比賽。xx市校足辦按照全國校足辦的要求開展好市級校園足球聯賽。通過比賽提高學生的身體素質，培養優秀人才，推動足球事業的發展。

市體育局、市教育局將聯合按照下發的《xx市開展校園足球活動學校評估細則（試行）》對布局學校進行考核，對考核優秀的布局學校給予獎勵，對考核差的布局學校給予摘牌。建立動態管理機制，促進布局學校對校園足球工作的重視，推動校園足球活動的發展。

布局學校要在經費上給予支持和傾斜，市校足辦也要加大對布局學校經費的投入，對活動開展好的學校給予獎勵。積極倡導全社會支持校園足球事業的發展，鼓勵企業、社會團體、足球愛好者，從財力、物力、人力等方面給予贊助和支持。充分發揮布局學校自身的協調和統籌的能力，采取多渠道保證經費的支持。

校園足球活動不同于其他教育手段，對青少年的身心健康發展是其他教育手段不可替代的，他是一項造福于子孫后代的素質教育工程。各級教育體育局、布局學校要高度重視、團結合作，共同開展好xx市的校園足球活動。

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