特別是其中的話題作文，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便下面是小編精心整理的關于汶川地震的作文五年級【范文9篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于汶川地震的作文五年級【范文9篇】一

汶川地震中有很多的令人感動的事跡，一位偉大的善良老師感動了整個中國，在地震危險發生的時候，老師以他崇高的精神做出了抉擇，一個令人感動令人震驚的抉擇。

溫總理，我們的好總理。在災后幾小時之內就踏上了開往四川的飛機。胡主席在災后幾小時內就作出批示。全軍開始奔赴四川災區。全國人民自覺的開始動員。不需要太多的語言，我們都是兄弟姐妹!!!!無論多大的災難我們都在一起!災區現場的視頻和相片沖擊著我們的心靈，淚水不止一次的流淌。看到溫總理看望孤兒時哽咽的聲音。聽到他在飛機上指示軍隊不管有多大代價，必須進城。當他知道彭州被困的10萬群眾危險!!!彭州被困的10萬群眾危險時，在電話里大喊，我不管你們怎么樣，我只要這10萬群眾脫險，這是命令。說完他把電話摔了。我們的總理就是這樣的愛護他的人民。總理說;我就一句話，是人民在養你們，你們自己看著辦。

我們最可愛的人——偉大的人民解放軍。災難的時候是他們沖在第一線，冒著余震，泥石流，滑坡的危險，不顧疲憊，不顧個人安危。哪里危險，那里就有他們的身影。他們是真正的人民子弟兵!是世界上最可愛的人。大雨之中他們在尋找著每一個可能的生命。泥濘之中他們堅定的前進。沒有什么能夠阻擋他們，只有對祖國和人民的忠誠和愛!!向我們最可愛得人敬禮!!

我們偉大的人民，我們團結一心眾志成城的中國人民。血濃于水的親情，一方有難八方支援。看到滿地的'狼藉我們心痛著。在自然災難面前我們的生命顯得多么的脆弱，那么多遇難者的遺體。。。。那么驚恐的眼神。。。。還有那們多哭泣的人們。。。。。我們的同胞，你們不要哭泣。你們要堅強!我們永遠在一起!我么每一個華夏兒女都心連著心，你們的一切牽動著我們。于是捐款的，捐衣服的。獻血的。提出倡議的。。。。。。我們的真情融化著災難的冰涼!我們的行動溫暖著每一顆受傷的心靈!

我們偉大的祖國，我們偉大得人民，我們偉大的黨，災難面前我們更顯示了我們民族的團結互助，愛國，堅韌不屈的偉大品質和光輝傳統!

祝福我們災區的同胞平安!愿生者健康!死者安息!!

同時我強烈建議將每年的5月12日定為“中國地震知識普及日”。我國是地震災害多發的國家之一。與最近幾年發生的地震影響有限所不同的是，這次汶川地震因為其震感強烈，從而讓半個中國的民眾體驗了一次眩暈。這樣的經歷與其說是一場意外，毋寧說是來自大自然的警示和啟發，它說明災害和危機可能離我們很近。那么，人們準備好了嗎?我們還需要知識方面的儲備和經驗方面的積累。在唐山大地震之后，造成嚴重人員傷亡的地震越來越遠離人們的記憶，但是曾經的痛楚不能因此而淡化。把逃生經驗、抗震技能之類的知識告知公眾，這依舊是政府有關部門的責任。否則，我們將不能想象，當災害突然來臨，我們將怎樣有效的自救和救人。在唐山大地震若干年之后的今天，那些“震前動物有前兆，發現異常要報告”的歌謠，現在能記得這些的又有幾人?

關于汶川地震的作文五年級【范文9篇】二

5月１２日是汶川地震兩周年。兩年來，類似的地震災難在全球范圍內不時發生，而對災區萬里馳援的國際救援場景也每每出現。在與自然災害抗爭的過程中，人類用行動詮釋和證明了這樣的道理：人間有愛，生生不息。

兩年間，從汶川到玉樹，從海地到智利，每一次山崩地裂、屋毀人亡之后，總有無數滿懷愛意的救援者克服重重險阻，從四面八方奔赴災區，救助生命。募捐箱前排起的長隊，機場、碼頭堆積的援助物資，令人感受到世間的濃濃愛意。有些數字值得銘記：汶川地震發生后，１７０多個國家和地區、２０多個國際組織先后向中國提供了４４億多元人民幣的現金援助及救災物資；海地地震發生后僅１個月的時間，國際社會就已向海地捐助６億多美元，得到食物援助的人員超過１００萬……

愛如潮涌，何以生生不息？在災難面前，人與人的互助跨越國界和種族，超越宗教信仰和意識形態，它使得愛不再是一方對另一方的單向付出，而成為人類大家庭所有成員之間雙向或多向的互動，愛意在互動中漸濃。

中國汶川遭遇地震后，廢墟中有國外救援和醫療隊員并肩搶險的身姿；海地太子港被地震襲擊后，第一批趕到災區的救援者中就有中國救援人員，將曾經受到的支持和關愛回饋世界。這樣的相互援助，凝聚了人類應對災害的力量，加深了彼此間的溝通和理解，令不同國家和民族心手相連。

愛意的源泉在哪里？它來自對生命的同情和珍視，它來自每個普通人的勇敢擔當。汶川地震中，中學教師譚千秋在生死瞬間張開雙臂把四個學生掩護在身下，自己卻獻出了生命；經歷這場地震的“９０后”青年田芷銘在談起兩年間內心世界變化時，深有感觸地說：“災難教會我關心別人”；英國外科醫生賽義德曾在汶川震區救助傷員，當時做手術從早忙到晚，他所感受到的感恩之心和互助精神，也讓他至今難忘……正是無數平凡而又高尚的人，用行動撐起愛的天空，人間大愛永不衰竭。

人間有愛，生生不息。在５月１２日這個特殊的日子里，涌上人們心頭的不僅有對遇難者的追思和哀悼，也有對曾經得到過的幫助的感恩。悲痛可能隨著時光流逝而沉淀心底，來自全球各地的愛意卻應當隨著生命延續而惠及他人。銘記得到的愛，并為別人付出愛，世界將因此更美好。

關于汶川地震的作文五年級【范文9篇】三

五月十二日一場8.0級的大地震在汶川發生了，二點二十八分前教室里還是一片朗朗的讀書聲。

過了一會兒，地震吞沒了教學樓，也吞沒了同學們的讀書聲，有許多的學生都被倒塌在廢墟里。這時候敬愛的溫家寶總理來到了現場，跟在場的人們說：“同胞們，只要有一線希望，我們就會付出百倍努力！”聽了這句話，許多人紛紛期盼著。

當看見一位學生被救出來的時候，那學生說：“先去救別人，不要管我！”當時在現場的人民子弟兵們都感動的流下了眼淚，急忙把學生帶到醫療區里，跑到那片廢墟里發現了差不多三十多個左右！

一小時左右，5。0級的余震把一些子弟兵壓在了廢墟中，在場的人們期望已經降到了80%，但子弟兵們還是沒有放棄，依然在勤奮地挖掘著。全國人民都在祈禱著、哀悼著。

美國人也知道了，就派出兵來支援，因為“一方有難，八方支援”嘛。由于天氣不穩定，下起了蒙蒙大雨，就算是下起大雨也壓跨不了我們的子弟兵們，俗話說“蒼天無情，人有情”這句話可就說對了，好像是老天爺在無情的考驗我們一樣。那些子弟兵們真是萬眾一心、不屈不撓、友愛互助、自強不息啊！

最后，我們大家祝愿受災地區人民早日重建家園，我們有愛就有力量！

關于汶川地震的作文五年級【范文9篇】四

汶川大地震初二作文

一輛警摩停放在路邊，一些大樹仍搖搖欲墜，險情不斷。路邊，站著一名警察。他叫張健，47歲，都江堰市公安局民警。“請行走在道路中間。”張健對經過身邊的每個人都要送上一句叮囑。這句話，他在幾個小時內已說了上百次。

他與群眾交流時，總是神色鎮定，而自己的內心痛苦又有誰知道，因為他的妻子在此次地震中遇難。張健告訴記者，“12日下午發生地震時，我正在二王廟一帶值勤。災難暴發，受傷游客不計其數。有人躺在地上呻吟，有人奄奄一息……場面完全可用"恐怖"形容，一點也不夸張。”張健立刻攔截路上一些車輛，有私家車，有客車，陸續將傷者抱上車。警服上、手上、臉上都是鮮血，他用自己的一雙手救援了100多名受傷群眾。 ?天黑，山靜。這時，張健獲知噩耗，他的妻子死了。“我當時腦海里一片空白，什么都不敢去想。”他輕聲地說。張健的妻子肖素蓮在中國銀行營業部上班，位于都江堰蒲陽路。地震發生之后，銀行大樓頃刻間全部塌陷下去。與肖素蓮上班的多名同事同時遇難。 ?當晚9時，都江堰城區在災后一片漆黑，無聲無息，惟有悲傷。張健站在塌陷的大樓前，顯得格外孤獨。他一個人，不說話。“那一時刻，妻子的面容在我腦海里時隱時現，想哭也哭不出來。”他說。張健擦干眼淚，點燃一支香煙。看著手中的打火機，再次勾勒起他對妻子的思念。打火機是在幾年前，張健過生日時，妻子贈送給的生日禮物。如今，它成為永久紀念的.東西。

14日中午12時，張健幾口吃完一盒方便面，來到蒲陽路。利用短暫的間隙時間，看看被埋廢墟中的妻子。他站了幾分鐘之后，又返回二王廟值勤。

14日下午，張健第二次來到蒲陽路看看妻子。因張健妻子被砸的面目全非，尸體被挖出來之后，根本無法辨認。15日，尸體被火化。

“妻子被埋時間太長了，我有時間就來陪陪她，以后再也沒有機會了……”張健話音未落，他腰間的對講機響了，得知前方又出現險情，要求張健馬上支援。“對不起，我得走了。”他駕駛著摩托車消失在大山腰，背影越來越遠模糊。

關于汶川地震的作文五年級【范文9篇】五

512汶川地震九周年：5·12四川汶川大地震感人事跡大全

面對孩子們的呼救聲，無能為力的特警號啕大哭

救援人員的腳步聲剛停留在廢墟前，10多個孩子的聲音就傳了出來：“叔叔，救我……”緊接著，哭聲傳出一片。北川縣中學、幼兒園，曲山小學的廢墟中，總會傳出這樣的叫聲和哭聲，一直揪扯著人們的心。昨天，我們徒步22公里進入綿陽市北川縣，一直因我們的力量單薄而自責，為孩子們那一陣陣稚嫩的揪心呼救聲而落淚……

曲山小學那兩幢3層高的教學樓，緊靠背后的大山，地震發生后，滾落的山石將樓房壓成了兩層，一樓直接沉入地底。其中，還有一幢樓房的頂被揭開，斜斜地靠在樓前。

廢墟中，有孩子幼小的遺體，壓在變形的水泥鋼筋之中；廢墟下，微弱地傳來孩子的呼救聲……鉆入變形的樓房中，循著聲音從一些縫隙看去，有孩子因腿被壓著直著上身坐在廢墟中，有孩子斜靠在死去了的同學身旁……

從12日下午2點28分發生地震后，這些孩子就一直保持這種姿勢，到昨天下午3點已經整整48小時。孩子們就靠前來找尋他們的家長送來的水支撐到現在。

5年級1班的張禮正在地震襲來的時候，身旁幾名同學全被垮下的鋼筋和水泥塊砸中。等他清醒過來時，發現自己的右大腿被牢牢地卡住，身旁躺著的3名同學已經沒有了呼吸，而一名同學的遺體就一直趴在他的大腿上。

距張禮正僅3米遠的一處廢墟中，一個孩子下半身被牢牢卡住，一聽見地面有人說話，他就伸出一只小手，大叫：“叔叔，救救我……”

5年級3班的李月，同樣因右腿被卡住，只得坐在右側那幢樓的廢墟中，身旁躺著3個同學的遺體，人們前去送水或想辦法營救她的時候，這個小姑娘說：“別管我，先救下面的同學！”

廢墟下不足50厘米的空間中，傳出10多個孩子的呼救聲和索要水的聲音。

兩天來，這些困在廢墟下的孩子們已經見到了多名救援人員，除了家長、當地村民、救援人員外，也見到了來自天津的特警。

200名特警于13日下午6點趕到現場救援，截至昨天下午2點，已經成功營救出困在北川縣縣城、景家村、苦竹壩水庫、電站等地400余名被困人員。然而，卻因為手上的施救工具只有鐵鍬和鋼釬而無能為力。

特警們對壓在廢墟中求救的孩子束手無策，他們不敢亂撬樓板，擔心整幢樓垮塌下來；也不敢采取粗魯方式實施救援。特警們無能為力，他們在安慰孩子的時候落淚了，在走出操場的時候放聲大哭。

余運先、何家興、朱運能等9人，皆是縣城附近村子的幸存者，從第一天得知地震的消息，就在縣城里到處亂竄，除了尋找自己的孩子和親人，也積極地展開自救。

也是從第一天起，他們就發現了這群被困在廢墟中的小學生，他們找過民兵、找過第一批趕到現場的救援官兵。然而，一次次的希望，也帶給他們一次次的失望。昨天下午，他們看到再次噙著眼淚離開的特警，再也控制不住，找來鋼釬、千斤頂等工具，在廢墟前哭喊著：“我們死也要和這些孩子死在一起！”一番努力后，他們不得不放棄。

從重慶趕來北川的王川，原本來尋找在此打工的妻子，卻驚喜得知妻子已經平安無事回到家中。但看到這番悲慘的場面后，王川想：“反正都來了，就幫忙做點事情。”于是，在救援的人群中，多了一個及時伸出援手的人。他從已經人去屋空的五金店找來千斤頂，一個人來到曲山小學施救。直到昨天下午，又一批來自重慶的特警趕來的時候，王川還在被困學生李月身旁忙活著。

而前來尋找孩子的彭軍，聽不見11歲兒子的回答，就天天到廢墟前轉悠，一會兒拿根鐵鍬撬，一會兒拿個千斤頂撐。但是，成功的幾率一直為零。

叔叔，別鋸我的腿！

“叔叔，別鋸我的腿，我寧愿自殺！”昨日（14日）下午，12歲的北川縣曲山小學東學區四(3)班學生李月，用哀求的語氣和一旁的叔叔李宗剛說話，小李月被壓在廢墟中不得動彈，叔叔李宗剛站在廢墟外淚眼婆娑。

解放軍叔叔，請你們救救我

孩子都在上學，死亡率最高的是他們。

曲山鎮茅壩小學四(三)班學生李悅求援之中。她的爺爺李順貴在一旁心神不寧。小孩能看見，也能與她通話，但就是救不出來。李悅12歲，已很懂事：“解放軍叔叔，請你們救救我。”但昨天發稿時止，仍沒有她被救出的消息。

他算不清自己死了多少親人

52歲的肖四平的8個親人在這次地震全部沒有了。是哪8個親人？老婆、小孩、大舅子、家里老人……他當著的面算了5分鐘，但算來算去就是算不清楚。最后，他突然哭了，眼淚止都止不住。

深愛的人死去，他們還在刨

說起獲救的一刻，金曉娟很是感動，“當時我們和另外幾個女的被埋了，是她們的丈夫救我和女兒出來的，但是她們的妻子已經死了。”金曉娟哽咽著說，雖然他們知道自己深愛的人已經死去，但他們一邊大聲哭喊，一邊繼續用滿是鮮血的手刨開廢墟，救出了“我們的支持沒有底線！”》

《香港商報》評論指出“天災無情，人間有情”，七百萬港人與災區同胞站在一起，我們的支持，是沒有底線的。此刻，身上流淌的中國血，正使香港人與十三億內地同胞，以同樣赤誠的心為救災激勵：中國，加油！四川，加油！趕赴救援的解放軍隊伍，加油！

（目前，香港方面對四川地震的捐助早已過億！）

災區秩序井然，義工志愿者無私付出

各縣緊急組織50歲以下的男性干部、志愿者組成地方支援隊，趕赴重災區。目前綿陽市至少有3000名義工和志愿參加了抗震救災工作。在重災區北川縣城，一些青年志愿者不辭辛苦地和解放軍戰士一起，手腳并用地搶救埋在廢墟下的受困人員，用他們并不強壯的身體背著受傷群眾，艱難地在塌方亂石中行走。

在地震后混亂的氛圍中，綿陽市未發生一起刑事案件。北川縣一對受災的農民夫婦在廢墟中逃生時，撿到裝有14萬余元巨款的塑料袋，主動上交抗震救災辦公室后，又重新回到災區搶運傷員。

愛心雞蛋溫暖人心

昨晚7時許，北川縣中學門口，一個30多歲的男子穿梭在正在搶險的解放軍指戰員、武警官兵和受傷群眾中間，分發著手中的熟雞蛋，“同志，辛苦了，填填肚子吧１

男子叫呂興科，綿陽市人，養雞場老板。前晚從電視新聞中得知北川受災嚴重后，他昨天一早自駕車，帶著3000多只雞蛋來到北川。

我是當兵的，怎么會騙你

一個解放軍戰士雨衣的一角被躺在地上等待車輛運走的老婦人死死拽住，這個戰士對著這個老婦人善言善語：“你放心，我不會走得，我是當兵的，怎么會騙你。”

現場報道：“媽媽”聲穿透廢墟

剛進任家坪收費站就是北川中學，這所當地著名的重點中學的教學樓在地震中坍塌，一千余名學生被埋。十三日下午，一聲聲的“媽媽”穿透廢墟，直達地面。任老師聽到了，趕緊上去，告訴孩子們，“保持體力，不要再發出聲音，老師在這里，跟你們媽媽在一樣。”這位老師的女兒也被埋在這堆廢墟中，但是，這位媽媽無數次的呼喚女兒，卻沒有得到一聲回應。

十三日深夜，搶救依然在進行。“鐵臂”上下舞動，搬走大石塊；戰士們手手相傳，搬走小石塊。于是，在從十一點到凌晨一點多那段時間里，在“重慶消防”的消防官兵努力下，終于又有六名孩子從這堆廢墟中被救了出來。他們都在下面埋了大約三十多小時了。

一群孩子的父母依舊在廢墟一側佇立，他們有人曾經聽到過孩子的呼救，所以他們還在堅持。一位母親告訴，她初三的孩子依舊還在地下。她趕到這里后就一直等在這里，她會繼續守候下去。

3歲女孩父母尸體下與死神抗爭40小時獲救

5月14日上午，北川縣城，被壓在垮塌房屋下的３歲小女孩宋欣宜，在已經逝去的父母身體翼護下與死神抗爭了40余個小時后終于獲救，被救護車送往醫院。

早在13日，第一次進入已化為廢墟的北川縣城時，就有許多救護人員圍在一處嚴重損毀的屋角處，壓在房屋下的是兩個不幸遇難的大人，和被他們護在身下的仍然眨著大眼睛的一名小女孩。據進行救援的紅軍師裝甲團的官兵介紹，他們在8時左右就發現了這名小女孩，但整個移位的墻壁壓在小女孩和大人身上，他們沒有合適的工具，無法將人救出。

在現場看到，比起原本是在同一列的房屋，這處墻壁已經平移了四五米，死死地壓在兩個大人身上，而小女孩的腿腳又在大人身下，絲毫不能移動。人們紛紛談論，將孩子護在身下肯定是小女孩的家長，危難關頭，令人肅然起敬的父母以自己的生命換取了孩子的平安。

不作美的天公又在13日下了大雨，救援人員趕緊在小女孩頭上拉起了一塊遮雨布，并拿來牛奶、方便面等食品放到小女孩身邊。

13日夜晚是余震不斷的雨夜，14日早上再次來到北川縣城時，有些地方的坍塌變得更加嚴重。但卻驚喜地發現，在前一天看見小女孩的地方仍有許多救援人員在工作，說明小女孩還活著！

更令人高興的是，來自遼寧的救援隊員帶來了切割機等專用設備，并已經在墻壁上打開了一個口子。傾斜的墻壁搖搖欲墜，救援隊員一方面緊張地撬動磚頭，一方面還要用木頭支撐危墻，防止墻壁倒塌傷到小女孩和周圍的人們。救援過程中小女孩不時發出的陣陣哭聲更是牽動著所有人的心，因為不知道撬動磚頭是否影響到了小女孩的腿，救援人員不敢不用力，又不敢太用力。

14日9時40分左右，隨著人們的歡呼，一名救援隊員終于將小女孩從危墻下面抱了出來。這時距離12日14時28分汶川發生7.8級地震已經過去了40多個小時，頑強的小女孩熬過了雨夜和余震，戰勝了死神！

看到，剛被救出的小女孩梳著兩條小辮子，除了右額上一塊已經結痂的硬幣大小的傷疤外，臉上只有一些灰塵，清秀的面容頗為惹人喜愛。但小女孩的右腿因為長期受到壓迫，已經嚴重壞疽。解放軍官兵立馬將小女孩放到擔架上，往城外救護車能走到的地方轉運。

在運送途中，小女孩的思維非常清晰，她告訴她已經３歲了，叫做宋欣宜，并且清楚地用詞語指明了姓名中的每一個字。她還說，自己已經上幼兒園了，平時喜歡看電視和畫畫。

9時55分，剛到城外的小欣宜幸運地遇到了一名醫療兵，他對欣宜的右腿進行了簡單包扎和固定，告訴救援人員一定要快速將小孩送去手術，不然有截肢的危險。

北川縣城周圍的道路已經完全被地震損毀，原來的盤山公路路面被擰成了麻花狀，有的地方落差達兩三米，并且到處都是房屋大小的巨石，解放軍官兵只能抬著擔架在泥濘的山坡和巨石陣中艱難前行，但他們以神奇的速度在前進。從小欣宜被救出全程跟著擔架前進，盡管是名壯小伙，身上只有一個小采訪包，但跑得氣喘吁吁還是跟不上抬著擔架的子弟兵的腳步。

地震中的特殊手術：無一名醫生丟下病人逃生

地震發生時，都江堰人民醫院的5名醫護人員，正在為一名病人做闌尾切除手術。面對強震，斷電，他們沒有放棄病人逃生，而是不約而同選擇了留下。在應急燈的照耀下，大約花費了半小時，為病人完成了手術，并抬著病人走出了大樓，成為這棟樓里，最后逃生的人。

醫生鄒建文介紹了當時的情景，那是前日下午2點半左右，一名護士，一名麻醉師，醫生曾令春、易勇和他，當時正在4樓手術室，為64歲的病人楊某做闌尾切除手術，并已經成功切下闌尾。突然，地面強烈震動起來，連手術室的空調機都砰一聲倒在地上，手術室的燈也突然熄滅。一片漆黑中，出于本能，醫護們伏在手術臺上，空氣中彌漫著令人窒息的緊張氣息，但沒有人丟下病人獨自逃生。等震感過去，醫生們站起身來，沒有人提出做完手術再走，也沒有人逃生，出于醫生的天職，他們不約而同選擇了留在手術臺前，做完這臺手術。

此刻，手術室外，正在該院慶祝護士節的200多名護士，全院的病人，都感到強烈的地震。護士們集體蹲下，等強烈的震感過去后，迅速下樓幫助病人們轉移。病人們驚惶失措，女人的尖叫，孩子的哭聲，四處響起。能走的病人由家屬的陪伴走下去，行動不便或是病情嚴重的病人，有醫護人員攙扶下樓，病情更重的，則由醫護人員們抬下樓去。新生兒、產婦、剛做了手術的病人、重癥監護室內的病人，一個都不少的安全轉移了。

只有這手術室仿佛成為隔絕一切的一個小世界。黑暗中，護士打開了手術室內備用的應急燈，這溫暖的燭光照亮了手術室，曾令春醫生主刀，鄒建文醫生做助手，凝神專注。手術像平時任何一個手術一樣，有條不紊地進行著：縫扎，沖洗，縫口……特殊的是，手術中，能不時聽到屋頂上瓦片掉落的聲音，地面在余震中不時波動，在給病人縫合時，又再次發生余震，醫生縫合的手也隨之微微晃動起來。

這臺特別的手術，還有一個特別的探視者。鄒醫生說，或許是害怕醫生們丟下病人自己逃生，這名病人的兒子，幾次不顧危險，來到手術室探看。時間一分一秒地過去，大約半小時后，手術終于做完。醫護人員們抬著病人走出了手術室，走出大樓。鄒建文的心底突然升起一陣后怕……而病人的兒子，感動的對他們說：“真的很感謝你們，困難時刻就靠你們醫生。”

與同桌的互相鼓勵讓她挺過4小時

15歲的小雪(化名)躺在省醫院病床上，雖然全身纏滿繃帶，但她卻不顧疼痛，不時呼喚著同桌小亞(化名)的名字。小雪是都江堰向峨中學初一學生，她的記憶至今還定格在前日下午——全班正上數學課時，教學樓突然坍塌，全班同學都被埋在廢墟中。面對突如其來的災難，她和小亞手牽著手互相勉勵，發誓絕不放棄生存。

昨日上午，小雪正在接受搶救。醫生說，她雙手骨折，頭部傷情嚴重。盡管全身纏滿繃帶，但小雪仍想念著小亞。“說好我們一定要堅強地活下去，你咋個走了呢？”小雪說，前天下午2時30分許，她們正在上課，教室屋頂突然搖晃起來，就在大家準備逃離時，整座教學樓轟然垮塌。一塊預制板砸了下來，砸在她和小亞身上，伴隨著一片塵霧，小雪什么也看不見了。

小雪說，被廢墟掩埋不久，現場死寂得能聽到自己的心跳。眼前一片漆黑，她感覺有黏乎乎的液體從頭上流到手上，她這才意識自己受傷了。死一般的寂靜，讓她越來越覺得恐怖和壓抑。她試著挪動雙手，想扒開身上磚頭，但雙手始終不聽使喚。“爸爸，媽媽，你們快來救我。黑暗中，小雪把求生的希望寄托在了父母身上，她相信父母肯定會趕來。就在這時，她聽到小亞的呼叫，原來，小亞和她緊挨著。“小亞，我在這兒！”小雪趕緊向小亞打招呼。小亞聽到呼喚，隨即將手伸過來，4只小手緊緊握在了一起。

小亞頭部被預制板擊中，傷勢非常嚴重。小雪獲知情況后，心情驟然緊張起來。“一定要冷靜，激發小亞的生存勇氣，小雪拉著小亞的手，不停地鼓勵小亞絕不能放棄生存機會。為了讓小亞有勇氣面對困難，她還試著開導她要相信父母和政府會組織援救隊伍。小亞心情逐漸緩和過來。她向小雪承諾絕不放棄生存的機會，一定要陪著小雪等到救援。

兩個小時后，小雪聽到外面開始有些響動，她立刻意識到是“救兵”到了。讓小。雪最擔心的事同時發生了：“我等不及施救了，堅持不住了。”小亞抓緊小雪的手逐漸松開。“小亞，你答應過，不能食言呀１小雪對小亞大聲吼著。盡管這樣，小亞的聲音還是越來越弱。“天哪，快救救她呀。”小雪試著活動雙腳，確定左腳沒受傷后，她立即用左腳用力朝上蹬，想踢開腳邊磚頭，但這一切都是徒勞。

3個多小時過去了，小雪發現小亞已沒了反應。小雪用力呼喊小亞，小亞也沒有動靜了。小雪情知不妙，再也忍不住開始傷心地流淚。“快來人，救命哦１小雪使勁地吼，而外面還是沒反應，而她卻變得越來越疲倦。“要保持體力，不要做無用功了1小雪努力鎮定下來，趴在廢墟里靜靜等候救援。

晚上7時許，救援人員終于將小雪和小亞從廢墟中刨出來，但傷情嚴重的小亞已去世多時。

被困農民工：我知道解放軍一定會來救我們

“我就知道解放軍一定會來救我們的！”被困58個小時之久，剛剛經過搶救恢復神智的四川彭州龍門山鎮38歲的農民工何學文睜開雙眼說出了這句話。躺在他身邊的28歲傷員劉成剛雖然不能說話，卻閉著眼一個勁地含淚微微點著頭。

事發當時，何學文和劉成剛正在給龍門山鎮一家剛建成的酒店進行裝修，一陣地動山搖的晃動過來，何劉兩人雙雙被裝飾板材牢牢卡在廢墟下，相隔僅有一米之遙。下雨、天寒、缺水、缺食、身負多處傷痛的兩人開始用言語給對方鼓勁。

40多個小時過去了，依然沒有任何獲救的希望，劉成剛開始泄氣了，他的一條腿被壓，已經從疼痛轉為麻木：“完了，我快不行了。”“沒事，再堅持一下，解放軍一定會來救我們的！”何學文沒有氣餒，繼續鼓勵小劉鼓足生存的勇氣。

15日凌晨4時30分左右，在他們受困58小時后，濟南軍區某機步旅裝步一營“楊根思連”的18名黨員突擊隊，在連長李修陽的帶領下，打著手電摸索到了兩人被困的地方。半個小時之后，感人一幕發生了。何學文和劉成剛得到了解放軍的成功救援。

被壓的學生在廢墟下看書

“你是最勇敢、最堅強的孩子，馬上就能出來了……”隔著層層疊疊的石礫，涂云鼓勵著等待營救的孩子們。

作為武警水電三總隊主管質量安全的科長，涂云對任何慘烈的受災畫面都有心理準備。然而，孩子們一個細微的動作，卻讓他的眼淚嘩嘩而下。

什邡縣鎣華中學被埋在廢墟下的16個孩子，當被救援人員告知要少說話，保存體力時，立即拿出身邊的課本，默默地認真地學習起來，同時悄悄地相互提醒：“不要睡著了。”

孩子們得救了。所有的大人們都以為，久違的親人和陽光會讓孩子們放聲大哭，但16個獲救的孩子卻都只是默默地流淚。女孩張曼見到老師陳全紅的第一句話就是：“陳老師，我以前做了很多錯事，原諒我好嗎？”腿和手指都嚴重受傷的羅瑤對抱著她的武警戰士說：“叔叔，我想彈鋼琴、跳芭蕾舞……”還有那個似乎永遠長不大的男孩蔣蒙，笑著告訴向上拉他的救援人員：“你拉吧，我能忍住。”獲救后則反復念叨：“下面還有人……”

無人認領的遺體或許父母雙亡

鎣華鎮的父母們，心碎了。

大震后的第一波余震還未結束，男孩李楓的父親就沖上廢墟，掏啊掏，掏得十指鮮血淋淋。另一位孩子的家長，在看到了自己女兒的遺體后，含淚與幸存的老師一起尋找其他孩子……

大多數遺體都難以辨認，只有極少數的孩子脖子上仍然掛著寫有名字的藍色胸牌。但，對于自己班里的孩子，陳全紅卻一眼就能認出來。

兩個星期前的“五一”節慶祝活動，初一一班表演合唱《十送紅軍》。陳全紅給孩子們買來了作為統一服裝的布鞋——女生紅色，男生黑色。就在上個周末，她還對表演一結束就把布鞋束之高閣的孩子們說，布鞋并不丑，既舒服又儉樸。

“這些孩子特別聽話，這個星期都穿上布鞋了……”陳全紅泣不成聲。

遺體辨認與營救同時進行。直到最后也無人認領的，放在了教學樓對面一排白墻黃門的小屋里。陳全紅說，這些孩子的父母們，很可能都在地震中去世了。

14日上午10點，生命探測儀表明，百年老校鎣華中學的廢墟下面，已經沒有生命信號了。事實上，不斷向廢墟下詢問“看不看得到亮光，聽不聽得到聲音”的救援隊員們，直到１３日晚上１０點多還得到了肯定的回答，而到14日凌晨2時，再也沒有聲音傳來了。

救援隊還是不愿意放棄千分之一、萬分之一的希望。他們遲遲不使用挖掘機，而是堅持用手、用撬桿一點一點地挖，直到15日6時，最后一層瓦礫被揭開。“沒有了，找不到了……”一位在現場等候了兩天兩夜的父親撕心裂肺的喊聲，在山霧沉沉的校園一角回蕩。

目前，16名獲救學生已送往醫院。他們中的一些孩子還不知道，自己的父母永遠不會來接他們出院了。

搶險部隊政委程躍進發動武警官兵為16個孩子捐款，資助他們繼續上中學、上大學。

在他看來，盡管災難奪去了孩子們太多的幸福，他們美好的花季，卻仍然剛剛綻放。

新華時評：寧愿相信72小時后的堅持，相信生命頑強

坐在那里，眼睛直望著時針和分針，一步一步，走向那個時刻：14時28分。72小時前的那個時刻，震痛了每個中國人的心。

隨著每一分鐘向震后72小時靠近，我們的心一陣陣發緊。地震等自然災害發生后的72小時，是國際公認的“黃金救援時間”。有關統計資料顯示，在日本阪神大地震中，地震發生第一天，瓦礫下的幸存者生存率為74％，第二天為26％，第三天為20％，第四天僅為6％。

我們寄希望于救援部隊的快速到達，雖然我們知道，在公路幾近全部毀損的山區，救援部隊每前進一步都十分艱難，前方將士徒步、空降、用水上工具，想盡一切辦法到達災難現場搶救，不休不眠，已經竭盡全力。

我們也寄希望于廢墟中那一個個生命超常地頑強，雖然沒有多少人體會過在廢墟中等待救助的心情，甚至與他們的絕境相比，我們對他們的疼痛、孤獨和無助的揣測，都顯得那么無力和蒼白。

曾經有多次，奇跡在人們幾近絕望時發生。阪神大地震中，日本救援人員從一輛被塌方巖石掩埋的汽車中救出一名兩歲的男孩時，孩子已經被廢墟掩埋了92個小時。唐山大地震中的幸存者王樹斌曾在廢墟下與死神抗爭了8天8夜，靠枕頭中的蕎麥皮、谷糠和幾瓶輸液液體，等到了最后的救援……

我們已從媒體對汶川地震的報道中不止一次地看到了這種頑強。什邡市鎣華鎮中學的教學樓瞬間垮塌，一個名叫鄧清清的初中女孩子被救出之前，在廢墟里打著手電筒看書，她的堅韌，讓所有趕去救援的人淚濕雙眼。北川一中高一七班的同學們在上地理課時被埋到了廢墟中，不知是誰起的頭，活著的學生們都開始唱歌，獲救的孩子記得最清楚的是這樣一句歌詞：“幸福和快樂是結局”……

我們知道72小時的“黃金救援時間”，但我們寧愿相信超過72小時的等待和堅持，相信生命的頑強毅力。

我們實在太想把廢墟中的生命都救出來，讓他們有機會知道，從山搖地動那一刻起，有多少人遙望災區，眼里飽含著淚水，胸中沸騰著救援的熱血，恨不能在第一時間飛到廢墟前，化十指為工具，哪怕十指鮮血淋漓……

謝謝阿姨，你快出去吧，這里危險

救援隊的新“戰場”是德陽市東汽中學。當地同志介紹，由于地震發生時學校正在上課，大約有二百學生被埋在廢墟中，可以肯定的是，還有不少存活者。

“靠最左邊的墻壁下面有個孩子活著！”一個搜救隊員回頭向現場指揮喊，高興得聲音都變了調。他試探著跟孩子說話：“你能說話嗎？動動胳膊也行，好讓我看到你。”

“是個女孩子！”他再次興奮地回頭報告。隔離帶外守候的家長們猛地都站了起來，用早就沙啞了的聲音呼喊自己孩子的姓名。

研究現場結構、盡量靠近救護、制定營救方案……指揮部緊張地商議著。救援隊隊員、武警總醫院護士趙海萍按照要求，帶著生理鹽水爬上前去，爭取在穩定其情緒的同時，進行必要的前期救護。

“我叫秦靜文，阿姨，我的腿被壓住了，我很疼……”趙海萍在為孩子被困５０多個小時仍有這么好的狀態高興的同時，同樣作為母親的她也為孩子喊疼的呼救而揪心：“好孩子，你別多說話，別耗費體力，堅持住，叔叔們一定會把你救出去的。”

由于現場情況過于復雜，救援工作進展得很艱難。大約兩個小時后，終于在秦靜文的上方清理出了一個勉強可以探進半個身子的開口。

這時候，接替趙海萍的救援隊隊員張艷君小心地避過障礙物，探身進去給秦靜文注射救護針劑。小姑娘配合地把胳膊伸向她，打完針后她用微弱的聲音說：“謝謝阿姨，你快出去吧，這里危險。”

張艷君的眼淚奪眶而出！

又過了1個多小時，秦靜文終于獲救。現場所有人都為這個堅強懂事的孩子高興。

“我們都是一家人”

震后的漢旺鎮，所有的人，認識不認識的，在這個特殊的日子里，都是親人，都在共同與災害作斗爭，共渡難關。這樣的場面隨處可見。

東汽中學災害現場的對面站滿了等待消息的學生家長，他們有的神色驚恐，有的不間斷地呼喊孩子。的人，則在默默地盯著搜救現場的一舉一動。

這時，只見救援隊員飛快地抬著一個擔架往救護車方向跑。這是一個上身穿白色體恤下身穿藍色牛仔褲的男孩子。

“春陽！是我的孩子！”在現場苦苦等候了50多個小時的岳天云一蹦老高。這個幸福的女人激動地抱住旁邊的一個武警戰士：“謝謝你們謝謝你們，共產黨救活了我的兒子啊！”

這個滿臉灰土的年輕戰士也為她高興：“祝賀大姐！我跟你一樣高興！”

5月15日晚9時40分許，救援隊員、武警總醫院醫務部主任侯世科向指揮部報告：僅東汽中學一處已經成功營救４２名學生生還，而且，搜救隊員又發現５個存活者！

著急把這個好消息報道給所有關心漢旺災區的人們，匆匆趕回駐地發稿。路過“東汽體育館”前的塑膠操場，只見操場上停放著許多白色的塑料布包裹，粗略數一下，有１００多個。

這時一個身穿東方汽輪廠廠服的人走過來說：“那是地震遇難者的遺體。”

“你現在這邊做什么呢？”問。

“我義務幫助警察同志晚間巡邏。”這位中年人答。

“希望你的家人都平安。”說，這是進入災區以來我們一行人對災區群眾最真誠的問候。

“我父親被砸死了，現在還埋在樓里；14歲的女兒也……”中年人的聲音低沉下來，他用手指了指操場上的臨時停尸場：“就在那里。”

“對不起……”為自己問話唐突而心生不安。

“沒什么，感謝你們來幫助我們，還有黨中央派來的那么多好心人，我是自愿來幫著做點工作的，現在這個時候！”中年人說。

他又補了一句：“從12日起，我們就是一家人了！”

“有需要的地方你就到第一個帳篷找我。”這個漢旺鎮的普通居民，繼續打著手電筒向前巡邏去了。

遍地是英雄

當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開垮塌的鎮小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而“雄鷹”已經氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。

這名男子是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。

大震中，張老師的妻子、同是該校老師的鄧霞和他們不滿３歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……

汶川縣映秀鎮幼兒園的聶曉燕老師始終守護在垮塌的教學樓旁邊，目不轉睛地看著武警官兵用手扒開廢墟。

直到她遇難的孩子被挖出，聶曉燕的眼淚終于如山洪暴發：“娃……娃娃……媽媽……來不及……啊……”

地震時，孩子們都在睡午覺，聶曉燕一手一個抱出了兩個孩子，而她自己的孩子還在屋子里！

“娃娃，你的臉怎么這么臟啊？”聶曉燕打開帶在身邊不知多久的嶄新粉紅色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“媽媽給你洗干凈。”她和丈夫用手帕輕輕地擦著孩子滿是灰塵的頭發和臉蛋，好像生怕把孩子弄醒。

旁邊一位武警戰士用安全帽使勁地敲著自己的腦袋，讓疼痛阻止淚水傾瀉。

13日22時12分，救援人員扒出了德陽市東汽中學教導主任譚千秋的遺體。只見他雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護著桌下的4個孩子。孩子們得以生還，他們的譚老師卻永遠地去了……

“要不是有譚老師在上面護著，這4個娃兒一個也活不了。”被救女生劉紅麗的舅舅流著淚說。“在我們學校的老師里譚老師是最心疼學生的一個，走在校園里的時候，遠遠看見地上有一塊小石頭他都要走過去撿走，生怕學生們不小心摔傷。”夏開秀老師說。

劉紅麗的舅舅仰天長嘆：“譚老師，大好人，大英雄噢！”

抗震救災中，遍地是英雄：崇州市懷遠鎮中學老師吳忠洪本已逃生，為救兩名學生義無反顧地返身沖進正猛烈搖晃的教學樓內，湮沒在轟然倒塌的樓房中；北川縣第一中學教師劉寧在大震之時機智地保護了５9名學生，卻失去了自己的寶貝女兒；都江堰向峨鄉愛蓮社區黨支部書記王婉民為救學生和老師，自己８７歲的老母被壓在廢墟下無睱顧及；武警某部政治部副主任嚴勝華、質安科長涂云、參謀劉新嶺等人在搶救中因體力嚴重透支而暈倒，醒來后立即沖向第一線；巨震突襲之時，都江堰市人民醫院正在進行手術的５名醫務人員，俯身撲上手術臺，用身體護衛患者；成都千名出租車司機自動趕往災區搶運傷員；綿竹市天池鄉農民張吉福徒步求援后又冒死趕回災區搶險；成千上萬解放軍、武警和公安戰士放棄使用機械，“像繡花一樣”小心翼翼用手刨、用肩扛，為廢墟下的幸存者打開生命之門；成都一些血站前獻血的市民排成長隊……

“板蕩識英雄”，大災大難方顯大仁大義。

關于汶川地震的作文五年級【范文9篇】六

孩子別怕，有人正把你從黑暗中拉出；

孩子別哭，你還要高高興興去讀書，

還要好好地活。

每一個人都要好好地活。

我們會更懂得去珍惜，

一個個平凡的.日子，

一個個細小的幸福。

我們會更懂得感恩，

把每一秒當成最后一秒，

生命本是愛的恩賜和驕傲。

我們會更懂得去回報，

在這片藍天下微笑，

在這片土地上奔跑。

祈禱的鐘聲響起時，

我看到，燭光中天使在飛舞。

不知你是否也聽到，他們在說：

世界是一樣的美好！

關于汶川地震的作文五年級【范文9篇】七

一方有難，八方支援!

四川7.8級地震驚動了世界，災區人民的命運也牽動著13億中國人的心。四川汶川地震發生后，中國地震局已啟動一級預案。由中國地震局12人、北京軍區某部工兵團150人和武警總醫院22人組成的國家地震災害緊急救援隊陸續奔赴汶川災區。

從昨日到今日，時間一點一點的消逝，每一分鐘，都有著不少災區人民因搶救官兵與醫生的資源不夠，而面臨著死亡的危險。在網上，最新的消息和圖片以及視頻不斷傳來，而其中一則視頻，更讓我難以忘懷：視頻的第一畫面，是一座已經坍塌的樓房，這個地方曾經是一座美麗的校園。在坍塌的瓦礫堆中，一張稚嫩的小臉出現在眼前。那是一個一二年級左右的小女孩。經過了一天的掩埋，小女孩的臉由于過度饑餓和缺氧，原本紅潤的小臉已經變成了黑黃黑黃了。在她的臉上，依稀可以看見哭過的淚痕，還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張一合，可是在視頻中卻聽不到她的聲音，想來小女孩在被廢墟掩埋時曾經哭喊、求救，嗓子已經變啞了。看到這個小女孩，我心中很是感慨。四川的大地震，導致數以萬計的人民圍困在廢墟中。他們和這位小女孩一樣，在瓦礫堆之中無法自救，如果官兵不及時搶救他們，這些人民的生命將岌岌可危，受到死神的壓迫。這時，只聽一陣大喊：“這里有人!”一群官兵奔跑而來，激動地實施搶救工作。小女孩的臉上頓時充滿了喜悅，大聲叫著：“快來救我!”一位官兵低下頭，對小女孩說道：“小妹妹，我們正在救你。你不要講話，好好待著，耐心等我們!”小女孩聽話地不講話了，眼巴巴地看著官兵們。由于小女孩在廢墟的.里層，如果動用一些搶救的機器，可能會使廢墟再度坍塌，危機小女孩的生命。不能動用機器，官兵們就圍成一個圈，趴下來用手來刨著瓦礫。此時已是凌晨一點，這些官兵們已搶救了多個坍塌地點，早已累的不行了。可是，只要自己松懈一秒，那么困在廢墟下的人民就有可能面臨死亡的危險!為了受災人民，自己苦點、累點，根本不算什么。官兵們就是秉著“早進一秒就可能多救一人”的信念，不間斷地搶救著受災人民。這時，小女孩周圍的瓦礫終于被官兵們清理完了，小女孩成功地被解救了出來。

四川7.8級地震驚動了世界，災區人民的命運也牽動著13億中國人的心。四川汶川地震發生后，中國地震局已啟動一級預案。由中國地震局12人、北京軍區某部工兵團150人和武警總醫院22人組成的國家地震災害緊急救援隊陸續奔赴汶川災區，負責搜索、營救和醫療救護任務。中國空軍今天派出二十二架軍用運輸機，向四川地震災區空運六千多名空降兵和四臺指揮車，執行綿竹、安縣、北川地區的抗震救災任務。民政部也緊急調撥25000頂救災帳篷支援四川災區，其他救災物資正在調集運輸中。而社會各界人士、中國多家企業公司、中國紅十字會，也在援助四川。

關于汶川地震的作文五年級【范文9篇】八

5月12日，這是一個令人驚心動魄的日子。因為這一天，災難降臨在了汶川縣，那就是7.8級的大地震。 　 　　雖然，我不能親自去現場，但通過電視，我已經大致地解了地震的事，也看見了一個個好心人伸出援助之手為災區人民捐款、捐物。　　　　　　最令人感動的還是總理對著廢墟里的人喊堅持、總理為了災情而一直沒有休息、消防戰士為救被困人員……的一幅幅畫面。當我看到這些事時，眼淚不禁奪眶而出。而我們，作為小學生的我們又能干些什么呢？ 　 　　其實，只要我們每天節省下一元錢，或拿出存錢罐里的一小部分，那就能給災區人民帶來一絲希望。盡管我們所捐的錢是綿薄、微不足道的，但這不就是我們對災區人民的慰問與關懷嗎？ 　　　讓我們心系汶川，共度“地震”難關，為災區人民獻出自己的一份愛心。　 　 　　愿災區人民能平安度過危險； 　 　　愿在廢墟下的人能早日被解救出來； 　 　　愿失散親人的群眾能在不久之后團聚！ 　 　　最后，讓我們高唱那首歌：血脈能創作奇跡，你的呼喊就刻在我的血液里…… 　 　　抗震救災，眾志成城！

關于汶川地震的作文五年級【范文9篇】九

汶川地震一直牽動著我們的情思，那次地震，使我們感受到了中國人那堅毅的品質和自強不息的品德以及血濃于水的母愛。我們銘記，我們警戒。下面是汶川地震觀后感，500字左右。

汶川地震觀后感1

2008年5月12日下午兩點二十八分時，舉世震驚的汶川大地震發生了。本次地震比1976年的唐山大地震還增加了百分之2.56多。

地震不光反應國家的救災能力，也考驗了國民的團結精神。截至24日12時，汶川大地震共造成60560人死亡，352290人受傷，26221人失蹤。這句數據十分巨大，這次地震十分殘酷。地震是無情的，人是有情的，截至24日12時國內外累計捐款261.01億元，富人捐少了，不少市民甚至“封殺”這些企業和個人：不買萬科房，不看姚明球。由此可以看出全國人民熱情幫助災區重建。

地震發生后，國家武警官兵. 消防員.義務者. 醫療工作人員.地震專家.國家總理先后趕進災區，留下了個個感人事跡：在一所受災小學，許多戰士正在搶救災民，由于余震不斷，廢墟有可能坍塌，消防指揮下了死命令消防指揮下了死命令，要等到坍塌穩定后再進入，幾個剛發現孩子的戰士轉頭又要往里鉆，這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個剛準備進廢墟的戰士給死死拉住了，看到這個情形所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。后來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個還活著，看著那些個年輕的戰士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候，她已經泣不成聲；受汶川地震影響，四川省德陽市東汽中學教學樓坍塌。在地震發生的一瞬間，該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生，4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。

地震固然可怕，只要全國人民萬眾一心，再大的困難都會解決。

汶川地震觀后感2

這幾天，電視上，新聞里，學校里一直在關注一件大事——汶川7.8級大地震。在短短的幾秒鐘里，汶川縣百分之八十的房屋頓時變成了廢墟，無數生命被埋入廢墟中。尤其讓我揪心的是許多正在上課的學生被倒塌的房屋沉沉地壓在廢墟中，他們生死未卜。

我看著電視上一幕幕動人心弦的畫面，不禁讓我泛起一陣同情心和憐憫。那一片一片地廢墟中，有多少個幸存者活著，武警戰士在汶川連續奮戰了幾天幾夜，努力尋找幸存者，從未放棄過。

只要有一線希望，就要用百倍努力地挖。在電視上看到被大地震破壞的`路，幾乎所有的房屋倒塌，在被壓在廢墟下面的孩子們，雖然呼吸困難，但還是堅強地活下來了，武警們在廢墟中救出了幾百個學生，但還有許多的人被壓在廢墟中，不幸沒有活下來，令許多家長們因為失去孩子而痛苦。

這次地震的危害到目前近2萬人死亡。想想我們在干凈地教室里快樂學習，但與我們同齡的孩子，卻在死亡的邊緣掙扎，我為他們擔憂，為他們痛苦。

明天我們學校要為災區人民捐款，為他們盡一點微薄之力，表達我們的心愿。愿災區的人民早日平安，迅速恢復到原來的模樣，過上快樂的日子。

汶川地震觀后感3

2008年5月12日下午2點28分，一個讓全中國人刻骨銘心的日子，在四川汶川發生了7.8級的大地震。也就是從那時候起，汶川——從此與我們緊緊的連在一起，牽動著所有人的心。電視上、報紙上，包括大家的談話，都是一個話題，那就是汶川大地震。

這次大地震是我國建國以來破壞最強、影響范圍最廣、損失最大的一次自然災害，受災群眾達到一千多萬人。在災情發生后，在第一時間不顧危險趕到現場，指導抗震救災工作，廣大的解放軍和警察叔叔拋棄個人安危，奮不顧身的投入到搶險當中，還有那些可愛的白衣天使、甘于奉獻的志愿者……所有人都眾志成城，全身心的投入到這場戰斗中。

看著那一個個畫面，不知道有多少次，我都情不自禁地流下了激動的淚水。看那獲救的小朋友，躺在擔架上望著救出的解放軍叔叔，行了一個標準的少先隊禮表示感謝，我想說：“同學，你真堅強！”。看那被救的四個同學，在房子倒塌的一瞬間，是他們的老師用自己的身體擋在上面，同學得救了，而老師卻永遠地離開了，我想說：“老師，你真偉大！”看那勇敢的解放軍叔叔，在明知有房子倒塌的危險下，還要繼續往里沖，被人拉住后，竟跪下來說：“求求你，讓我再沖一次吧，我還可以再救一個同學出來……”這個叔叔能把危險置之度外，那是因為他把埋在廢墟里的同學當做自己的親人，我想說：“叔叔，你真勇敢！” 讓我感動、讓我難忘的畫面還有很多，很多！……在這一刻，我的內心被深深的震撼了，心靈得到了一次深刻的洗禮。我還想說：“同學、老師、叔叔，你們永遠都是我學習的榜樣。”

地震無情人有情，此時，身在遠方的我只能在心里默默地為你們祝福，祈禱。同時我也希望讓我們伸出雙手，奉獻自己的愛心，為災區重建家園添一塊磚，增一塊瓦吧！

汶川地震觀后感4

2008年5月12日，新中國歷史上又一個哀悼日——汶川地震誕生了。

這一天，我們在學校里舉行了哀悼儀式。這天天色格外陰冷凄涼，花草好像也失去了活力，路出一副萎靡不振的樣子，我的心情也難以平靜。

哀悼儀式過后，同學們都爭先恐后地捐款，老師也將自己微薄的工資捐了出來，我也加入了這支愛的隊伍，盡了一絲自己的綿薄之力。

捐款活動過后，我回家了，心里無限傷感，想說什么卻無從說起，在家里打開電視就看見汶川大地震后留下的廢墟，看到昔日一幢幢房屋如今化為塵土，我的心里難受極了。突然，電視里出現了一個畫面，一個母親和她的孩子被救援人員救起，當救援人員把那位母親從廢墟中救起時，這位母親已奄奄一息了，但口中卻仍喊著：“寶寶，你沒事吧，寶寶。”看到這里，我留下了眼淚，淚水像斷了線的珠子沒完沒了。

此時，另一幕又展現到我眼前，擦了擦眼淚，只見一個女孩被救援人員救了出來，她長著一雙水汪汪的大眼睛，頭發又黑又長，嘴唇因長時間沒有喝水而干裂，但她卻向救援人員露出了微笑，嘴里發出沙啞的聲音：“叔叔，謝謝你。”那時我分明看見救援人員留下了眼淚，那是感動的眼淚啊。救援人員將自己的水壺遞給小女孩，雖然小女孩內心十分渴望喝水，但是她卻只抿了一小口就還給了救援人員，嘴里勉強發出了甜美的聲音：“叔叔謝謝你，我不渴了。”可實際上小女孩的嘴唇仍然干裂著。這是一個多么懂事的女孩啊！

當問到小女孩的父母時，小女孩哭了，她抽泣著說：“我爸爸和媽媽在地震中犧牲了。”救援人員覺得自己的話傷害了小女孩，安慰她說：“小姑娘，別太傷心，我們一定會照顧好你的。相信你的父母一定也不希望自己的女兒不快樂，你一定要振作啊。”

小女孩停止哭泣，眼神里充滿了堅定的信念，微笑著說；“謝謝叔叔，我會振作的，我會每天開開心心快快樂樂的，讓父母以我為驕傲的。”這又是多么堅強的女孩啊。

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