總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據,不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經驗。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
最新職高學校老師工作總結通用篇一
這學期我擔任的是八年級156,157班英語教學工作。經驗告訴我,對于這個年段的英語教學,如果不認真研究教法和學法,結合教材和學生的實際情況來教學,就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了,英語自然也不會學好。因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,勤于專研。
注重在實踐中積極探索新的教學方式,潛心研究英語課堂教學,深刻領會新課改的理念,注重激發和培養學生學習英語的興趣,自制教具,開展英語特長活動等,使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言,樹立學習英語的自信心,注重形成性評價在英語教學中的運用,并能夠及時總結經驗,提高自己的科研水平。由于課堂教學扎實有效,形成了獨特的教學風格,多次為市英語學科做教學研究課。
在開展教研活動時,我積極出課,毫不保留,并主動帶動其他英語教師成長,受到了領導的好評。由于自己不懈地努力,加之校領導的支持與幫助上。這學期,我教的學生英語學習成績仍然很好,今后,我要更加努力,使這個班的英語水平再提高一個檔次。
思想政治方面
在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹的工作態度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召,積極參加政治學習,認真領會學習內容,以教師職業道德規范為準繩,嚴格要求自己。思想積極向上,要求進步。在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。(法制宣傳活動總結)
業務素質方面
為了適應課改的需要,我不斷地鉆研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,并取得了很好的教學效果,多次在市、校做英語教學設計課,受到了一致的好評。我積極參加學校組織的業務學習和市里組織的各項英語培訓,認真學習,領會其精神實質,學習先進的教學理念、教學方法。
并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,對她們在教學中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發表自己的見解,以此來共同提高業務水平。假期,我還認真學習英語專業,使自己能夠切實提高專業水平??傊诮窈蟮墓ぷ髦校視优W習,提高自身素質,嚴格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰。
最新職高學校老師工作總結通用篇二
一、在政治思想方面
作為一位教師,我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學校的各項科研活動,并且做了自我總結。端正思想,教書育人,為人師表。
二、在教育教學方面
在教學中,認真備課,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案,制定好教學計劃,根據學生的實際學習情況,備好和制定不同的教案以適應不同層次的學生。在傳授學生知識時,運用多種教學方法,耐心教導學生;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優生幫助后進生。
在課堂上,認真授課,上半年,任教九(2)九(5)班,下半年,任教七(4)七(5)班,充分利用學校的電教平臺,制作好每課課件,情景教學、及運用多種教學方法來啟發、教育學生。鼓勵學生大膽質疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調動學生的學習積極性。在批改作業方面。
學生的作業總是及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,提高教學質量。功夫不負有心人,學生的成績就是最好的見證。所教的兩個班九(2)九(5)班的學生成績在同層次的班級中名列前茅。20_年的中考成績也在同層次中排列最前。
三、在工作考勤方面
我熱愛自己的事業,從不因個人的私事耽誤工作的時間,并能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。還不斷的撰寫教學論文,如上半年,我撰寫的論文《輕松學習,輕松作文》在中國教育文庫發表。下半年撰寫了兩篇論文在校內同課組內學習交流。教育是愛心事業,從學生身心健康出發,根據學生的個性特點去點拔引導。
對于個別后進生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生;而對優秀學生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名優秀的中學語文教師。我將會努力學習,把最好的語文學習方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!
最新職高學校老師工作總結通用篇三
七年級學生47名,總體水平差,課堂紀律不好,缺乏綜合歸納能力,部分同學學習目的不明確,學習欠積極。通過單元、期中、期末、復習等8次考試,有三分之二學生不及格。
對于個別差生,利用課間多次談心,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
在這個年級中,學生的學習基礎相對較弱,剛到一個新的學習環境,同學們還不能適應。另一方面,有的同學比較活躍,上課氣氛積極,能踴躍回答問題,但中等生、差生占較大多數,尖子生相對較少。我備課時也沒有注意到這點,因此,講得太深,沒有照顧到整體,教學效果不夠理想??梢钥闯觯私饧胺治鰧W生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。
歷史這一門學科,對學生而言,既熟悉又困難,但也容易引發他們的興趣。在這樣的環境下,要教好歷史,就要讓學生喜愛歷史,讓他們對歷史產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些歷史人物故事,把課堂變成學生喜聞樂見的“故事會”,讓他們了解歷史,喜歡歷史。
只要努力就會有收獲,在期末考時我任教的班級取得了很好的成績。但是無論成績的高低,都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高學生的學習成績。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。
最新職高學校老師工作總結通用篇四
由于我班部分學生的基礎較差,為了扎實學生的基礎知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎上對癥下藥,因材施教,不斷提高學生的知識水平。
俗話說:“磨刀不誤砍柴工”。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導,對提高學生學習成績是有很大好處的。有的學生老是玩,可成績卻不錯,這是為什么呢?首先,我們強調上課時要專心聽講,及時對知識進行鞏固,然后還要及時復習。有人說,聰明與否,在于是否思考,思考是很關鍵的,我們著重指導學生要學會思考。睡前回顧當天所學的內容,也是一種良好的學習方法。方法多,但要適用、易行,便于操作,還要督促學生堅持。
根據新課程改革的精神,學生的學習要體現自主、探究、合作。在教學中,我時而以讀代講,自主感悟;時而鼓勵學生各抒己見,盡情發表自己的看法;時而采用一些別開生面的方式來調動學生學習的積極性,收到了顯著的教學效果。
學習基礎較好的學生,在學習中往往感到“吃不飽”,而成績較差的學生常常“吃不了”。這就給我們的教學提出了一個難題,必須保證優生夠吃,差生能吃。因此要因材施教,讓學生們根據自己的能力來預習、復習。教學時能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚和鼓勵,讓每個學生在輕松、愉快的氣氛中充分表達自己的疑問和觀點。
本期的教學內容,分為八個單元。在每個單元的教學任務完成之后,我都進行檢測,針對學生存在的知識點問題,及時解決。對困難的學生進行耐心細致的個別教育,使之掌握,并能運用。由于抓好了章節過關,本學期的成績普遍有了提高。
語文教學必須重視積累運用,對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學生的知識視野,我開展了一系列的語文活動。
1.課內及課外優秀文段朗讀。通過學生自主搜尋優秀文段,使學生主動進行課內、課外閱讀,學生的閱讀量增加的同時,學生必然收獲了許多東西。
2.好詞佳句的收集。學完名篇及積累運用之后讓學生收集相關的內容。在不斷收集整理的過程中,學生的詞匯積累有了明顯的增多。
3.開展各種語文活動。如辯論賽、演講、手抄報等等。學生在活動中增長了知識,訓練了動腦、動口、動手的能力。在這個學期中,學生們學習語文的興趣得到了極大的提高,這和經常開展語文活動是分不開的。
本期的教學中,學生的語文興趣得到了激發,語文基礎知識得到了提高,但同時也有不足之處,如學生中有的連漢語拼音都不會認讀,有個別學生作文枯燥無味,覺得無話可說等等。在以后的語文教學工作中海應該在轉化后進生方面加大力度,力求讓每一個學生都有進步,每一個家長都滿意。
最新職高學校老師工作總結通用篇五
在xx學校已經工作了近三個月的時間了,這段時間以來我與這群特殊的孩子共同度過,感觸良多。這個四月是忙碌的,我要付出更多的辛勤勞動才能照顧好這群特殊的,需要更多的關愛的孩子。他們情緒不穩、自學困難、讀寫障礙、自閉癥。如何才能使他們在生活上獲得更多有效的信息,是我工作中的主要突破點。
自開學以來師生報到,整理布置完校園環境后就開始投入了緊張的工作當中,不管怎么樣,我會本著學習的態度以及熱愛事業、愛孩子、全心全意服務家長的思想,虛心向園內有經驗老師和家長請教。
1.有些孩子不能大膽、清楚的表達自己的意愿。
2.個別孩子不能自主的上廁所,經常尿濕褲子,需要老師引導和教育。
3.有些孩子總是亂扔玩具。
針對這些情況我總是想方設法的讓孩子們在學??鞓返膶W習、生活,幫助他們逐步適應,盡量多培養孩子們的基本生活能力和良好的學習習慣,從而使幼兒健康、快樂成長。
最新職高學校老師工作總結通用篇六
本學期我帶的是地理,對他們來說地理是進入中學一來的一門新的課程,真的是個挑戰。經過一學期的師生間的共同努力,學生們對地理知識有了初步的認識,并逐漸產生了,他們開始了解到了地球和地圖知識、陸地和海洋知識、天氣與氣候知識、居民與聚落知識、發展與合作等地理知識,也開始慢慢認識到學習地理與生活的關系,認識到了學習地理的重要性。
一、在思想上我嚴格要求自己,認真遵守學校的,恪守良好的師風師德?!皩W高為師,身正為范,我認為,要想在學生心目樹立自己的威信,除了要有扎實的專業的知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則,以已服人。
二、在教學方面,我認真負責,一絲不茍,虛心求教,努力提高自己的教學水平。首先,認真鉆研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。其次,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防。再次,考慮教法,解決如何把已掌握的.教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。最后,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生的興趣,課堂上講練結合。
三、在自己總結工作的同時,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。首先,在我帶的地理課上,將“人地關系作為學習地理知識的主要線索,注重列舉的問題和地理事物,盡可能啟發學生運用身邊的“人地關系材料,使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。另外,還從地理中與其它學科相互聯系,相互滲透的角度舉例,引導學生正確認識掌握地理基礎知識與學好其它學科的關系,從而改進了教學方法,收到了較好的效果。
其次,在教學過程中,指導學生閱讀課文,分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦等方法和要求,并可利用“地理學習圖向學生介紹地理學習的形式。針對初中學生的特點,要求應簡明具體而又切實可行。并經常督促檢查,養成學生很好的學習習慣。
再次,認真組織開展迎接考試。側重于教會學生了解地理知識在生產和生活中的作用。在掌握好地理知識的同時,將地理知識與實際生活聯系起來進行學習,如:培養學生多種興趣,多閱讀課外書籍,多關注身邊的地理知識,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮。
盡管在一學期的教學工作中取得了一定的成績,但是與現代教學質量的要求還有不小的距離,自身尚存在一定的不足,如:在教學工作中課堂語言尚存在平緩,平時考試較少,語言不夠生動等問題,這些問題尚需在今后的教學工作中不斷改進和完善。
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