范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
父母獎串詞篇一
大家好!
作為一名教師,每天面對的是一群天真可愛的孩子,他們的世界純潔如白紙,沒有沾染任何不良習氣和惡念,作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師,在這時扮演著一個極為重要的角色。因此,我們的心中應時刻有一份責任感,而這份責任感,我認為就是作為一名人民教師最為基本的素質,并且要始終踐行于實際工作中。責任心,是一種態度,只有對教學工作心懷強烈的責任感,才能以的狀態完成教學任務。責任心,也是一種能力,教學有能力高低之分,但是只要心中有這份責任在,盡職盡責才能盡善盡美。
教師每天面對著一個有著數十人的班級,每個學生都是一個單獨的個體,有著各自的問題,有學習上的也有生活中的。這時就需要老師用一顆“細心”才能發現問題,并且解決問題,讓學生能夠安心學習。在批改作業和日記時,要仔細的審閱,并且循循善誘,和學生之間建立一定的心靈溝通和紐帶,取得學生的信任,為學生解決困惑,啟發他們的思維。這樣能夠達到很好的育人目的。讓他們能夠在心理發育上,更加健全,而這也是新時代的教師應該關注一個重要教育內容。
學生年齡小,同時也代表著心理上的不成熟,承受能力較輕。教師在教學過程中,應該要注意其身心發展的均衡。在教學中,不要對后進生感到厭煩,不要用體罰的方式來處理問題,對學生遇到的心理問題及時關注并疏導,避免悲劇發生,讓學生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護,尤其是當今社會中存在大量留守兒童,因為缺少父母的關心和教導,教師更要擔負起教育引導的責任。讓學生找到正確的人生方向,得到愛,懂得回報愛。
“最美”教師的成功,貴在恒心。對待教學,要時刻準備好教學內容,以認真負責的態度貫穿自己的工作。特別是在處理班級事務的時候,不要放過一件小事,要做到多和家長溝通,多和孩子交流。特別是在我們的教育教學中,會遇到各種不同類型、不同性格的孩子,但是對于一名人民教師而言,沒有壞的學生,只有不懂得教育的老師。每個學生身上都潛藏著優點和特長,作為教師,應該耐心地去發現、去鼓勵、去關注,讓孩子和家長都能感受到老師的關心。
最后,我覺得作為“最美”教師,應該從一些小事做起,從現在做起,并且以自己的責任心,關心,愛心,恒心來實踐于教學中,自覺的做好每一件小事。
我的演講到此結束,謝謝大家!
父母獎串詞篇二
演講開始之前我想先給在座各位五秒鐘時間,假如這是你生命的最后五秒,你會想些什么。你可能會迅速在腦海中過一遍人生,可能只是不停回放家人的照片,更多人會陷入空白的慌亂。你們知道大多數病人在這五秒鐘會想些什么嗎?他們會后悔。很多時候你遞上診斷書的那一刻你會親眼看著你的病人在一瞬間卸下他所有的夢想。所有關于未來的美好期望都被替換為,如果我可以回到從前。我不會吸煙,我不會酗酒,我不會闖紅燈,我不會超速,我會保持健康的生活方式,我會多陪伴我的家人。你看著他被悔恨淹沒。但光陰從不給他們機會后悔。
我學法律的同學曾經很困惑地問我,既然很多疾病都可以從不健康的生活方式找到原因,我們為什么要付出這么大代價去挽回他們所犯下的錯誤。我一度很難回答這個問題。作為醫生,更多時候我們面對的遠遠不止這些。生死之間,所有偽裝都被卸去,我們得以看到一個人本來的面貌。你會接觸到世界上最善的善,也會接觸到世界上最惡的惡。我遇到過一位腎病綜合征患兒的媽媽,她的丈夫在孩子疾病確診后不久就拋棄了母子倆。我見到她時她已經治了七年,這次過來是把家里最后一套房產賣了湊的錢。走的時候她讓孩子跟所有醫生道謝,然后很平靜地跟我們說,我跟兒子講要懂得感恩。我也在急診室遇到過一位孤零零的老人。他一個人靠在輸液室的長椅上打點滴,身邊沒有親人。他還沒有去世,但他的親人已經將他所有的財產,包括房子瓜分完畢,把他一個人留在這里,沒有留下一分錢。有時候我會想有一天那位老人的親人也會生病,也許正好他就是我的病人,那我該以怎樣的態度對待他。或是不巧,他正好和剛才那位媽媽住在同一個病房,或是更不巧,他們要爭奪一個唯一的治療機會,我會做出怎樣的選擇,你們又會做出怎樣的選擇。
醫者仁心,這句話伴隨我從踏入醫學院一直到現在。我一直在困惑到底什么才是仁心。后來我想,醫生不像法官,不像律師,不像警察。普通世界中的守則是殺人償命,欠債還錢,一報還一報。你可以享受一時的快意,你也要吞下它帶來的惡果。但是面對這些,一位醫生的選擇只能是原諒。你原諒那些對身體的透支,你原諒那些所謂的不道德,你原諒所有被其他人所責備的,然后給你面前的他一個關于光陰的承諾:我將用我所學延長你的生命。無論是時光還是上帝,還是世俗的準則,都不會給他一個后悔的機會,沒有人可以把他帶回當年的岔路口讓他重新選擇。但是上帝創造了醫生,讓他能夠停一停逝去的腳步,回望自己走過的路。
我從不覺得醫生是拯救生命的天使,生命是無法拯救的,人終有一死。我們更像是靈魂的擺渡人。我們逼停時光,給他們一個回頭審視自己的機會。可能他會選擇一個完全不一樣的生活,可能他會繼續原先的老路,可能世界上會多一個善人,可能這個世界不會有任何改變,但是我們需要給他這樣一個機會。
我想現在我可以回答那位學法律同學的問題。即使我只能把他的生命延長一秒鐘,在一秒鐘內我看到他的悔意,看到他的思考,看到他曾經的掙扎和困境,足矣。
這可能是世界上最殘忍的事,但它一定是世界上最溫暖的事。
父母獎串詞篇三
大家好!
我演講的題目是《一個團結和睦的民族家庭》
“五十六個民族,五十六支花,五十六個兄弟姐妹是一家……”一曲優美動聽的“愛我中華”唱出了十三億人的心聲,在黨的民族政策的光輝照耀下,祖國大地,安定祥和,到處奏響民族團結的凱歌。
我們的國家大多數是漢族,在內蒙古有著眾多的蒙古族,而庫倫就是蒙漢雜居的地方。那么這里的民族團結又將是怎樣呢?那就先從我的家說起。
我是個漢族女孩兒,奶奶在九年前去世了,在七年前爺爺又給我找了個蒙古族后奶奶。據說他們是在“福緣寺”一見鐘情的呢。
婚后,雖然倆人感情很好,可是各自只會自己的民族語言,后來爺爺教奶奶學漢語,奶奶教爺爺說蒙語。功夫不負有心人,時間不長,爺爺奶奶居然蒙漢兼通了!就連姑姑們回來也學起了蒙語,偶爾一句話一半用蒙語一半用漢語,有時引起人們哄堂大笑,真是其樂融融。
每逢春節,爺爺的拿手好菜滿桌擺上,奶奶的蒙古族餡餅黃圓透亮;那大盤的手抓羊肉升騰祝愿;那大碗的奶茶飄著濃香;那大塊的奶酪裝滿幸福;那大口的奶酒盛著豪情。
爺爺的一句漢語祝福真摯到永遠,奶奶的一支蒙古族歌曲婉轉悠揚。我愛我家,我愛爺爺,我更愛奶奶,因為奶奶不僅讓爺爺的晚年更加幸福,讓全家快樂,而且因為奶奶的一份愛的牽引,給了我們更多的民族之愛,澆開了民族團結的盛開之花。
我愛漢族的節日風情,我更愛蒙古族的傳統風俗。這就是我的蒙漢之家,這就是我充滿祥和、充滿民族氣息的幸福之家,這就是我們民族團結的真實故事。
俗話說:一滴水能映出太陽的光輝。在我們庫倫地區,這樣的家庭何止我家!蒙漢兩族人民共同生活,共同工作,共同建設我們的家園,使經濟增長速度持續上升,諦造了安代之鄉、蕎麥之鄉的美稱……的確,正因為我們全國五十六個民族同胞們和睦相處,友好互助,才促使我國經濟、文化的發展和繁榮!
我愛我家,我更愛多彩的中華之家。你看:那蒙古族的安代舞,那傣族的潑水節,那云南的歌會,那維吾爾族的新疆舞……現在我們各民族人民,誰也離不開誰,正攜手共進,共同建設著美好的家園,共同營造著和諧的社會!
“五十六個民族,五十六支花,五十六個兄弟姐妹是一家……”千言萬語匯成一句話——我愛我家,我更愛一個團結和睦的民族之家。
父母獎串詞篇四
點亮青春,揚帆起航!
大家好,我叫朱常青。我是一個平凡而又不甘平庸,陽光且熱愛學習的女孩。在我的求學生涯中,我沒能像非常多人一樣,能夠順利地從小學,初中,高中,大學,一步步地走完。在讀初中的時候,因為父母生病住院,我沒能如愿讀上高中,繼續我熱愛的學習生涯。夢碎了,我質問上天,為什么要待我的父母,要待我如此不公?但看到家里日漸拮據,父母的病也未見好轉,我覺得我該長大了,我不能再這樣怨天尤人,該為家里減輕點經濟負擔,成熟起來,不要讓父母為我擔心了。
08年,15歲的我,帶著遺憾,擔心,不甘和對這常聽說的“社會”的稀奇,我找到了第一份工作,在批發市場上班。打掃衛生,做飯,看店,送貨,學習維修電器……非常多看似本不應該是一個小女孩做的事情,我也得做。由于店里產品的特性,每當天氣最炎熱最寒冷的時候,無論是炎炎夏日還是刮風下雨,我都得騎著電瓶車在外面送貨,搬貨,忙完回到店里我還得繼續著我的工作,做飯,洗碗,看店……有的時候真的覺得好辛苦,每當這個時候,我會想到我的父母,在家受著病痛的折磨,我就暗自下定決心,無論再苦再累也要堅持下去,正所謂吃得苦中苦,方為人上人。但是長時間這樣下去,看著馬路上忙碌的人們兒,面對這日益嚴峻的就業形式與日新月異的社會,我迷茫了:難道我就得一輩子做這個?不,我的未來不應該是這樣的!
一:掌握計算機的基礎知識,在扎實的基礎上,提升自己的專業知識與專業技能。我也不會好高騖遠,堅信基礎的東西一定是最重要的。繼而努力學好老師教授給我們的每項課程。
二:明確未來的工作方向,著重學習自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調味劑,一個人如果為了工作而工作,那非常多時候會覺得枯燥乏味,但一個人在自己感興趣的工作上工作,我相信,他將在工作中找到快樂,對工作充滿激情。
三:必要的資格認證。對于計算機行業來說,認證是對一個人的能力的象征,要想在競爭激烈的人才市場中取得應有的職位,計算機的各種資格認證是必須要有的。
四:培養自身的素質與文化修養。無論是在生活,還是工作中,一個人的素質與修養都是非常重要的,它能為你贏來非常多掌聲。
今后,在奔赴成功的這條坎坷的道路上,我都將為之努力,當我成功了,我相信我的臉上定會有開心的笑容。假如我失敗了,我也不氣餒,不放棄,只要我不懈努力,我堅信,成功一定會屬于我。現在,請容許我大聲喊出我們的口號:努力就有收獲,人人都能成功!
父母獎串詞篇五
大家好,我叫賽侃,是卑爾根商業高中的學生。我學漢語快三年了。其實,我們學校的漢語課是兩年,但我和我的同學湯潔非常喜歡學習漢語,我們倆又一起多學了一年漢語。我希望我能有機會去中國學一年漢語。
我喜歡學習漢語,是因為我覺得學習漢語對發展挪威和中國的關系很重要。如果能夠聽懂各自的語言,我們一定可以很快地成為朋友。
不過,我學習漢語,可沒少出笑話,今天我就說兩個笑話吧。
第一個笑話是找姓賽的人。
20xx年8月,我們的的漢語班去了北京。剛到北京,我就發現,我一介紹我的名字中國人就笑。
我覺得很愛說話不大好,所以到北京的第一天我就已經很不好意思了。可是關于我的名字的事兒還沒完,因為北京的一個老師說我最好換我的姓,她說中國有很多人姓司,司機的司,可是沒有人姓賽。我查了查,不能換啊,司侃,聽起來就是死了還要侃侃而談,不好。但從那以后,我開始在北京找姓賽的人。
我的同學說:“賽侃,那是個足球比賽的廣告。”
哦,我真失望啊!在我們高中,我還有一個同學叫賽一鳴,和我一個姓,可是在北京,我卻沒找到一個姓賽的人,真是奇怪!
第二個笑話,出租車不是廁所!
在北京的第三天,我們去王府井大街買東西。回學校的時候,我們迷路了,打算找一個出租車回北京體育大學。我們招手叫taxi。可是我忘了taxi用漢語怎么說了,就問我的朋友,朋友說,taxi一定就是cesuo。
我們在街上招手大聲叫:“廁所!廁所!我們需要一個廁所!”
當然沒有司機停下他們的taxi給我們當cesuo。
終于我們找到了一個停著的taxi。
“真巧!我們正需要一個廁所。你是空的廁所嗎?”
司機告訴我們:“那兒有個廁所。”
我們告訴他我們就要他的taxi。他告訴我們這是出租車,不是廁所!
我學漢語還有很多有趣的事兒呢。不過現在,我很喜歡我的名字,我希望將來我說漢語的時候,能賽過侃侃而談的人!當然,我再也不會忘記,出租車不是廁所!
謝謝!
父母獎串詞篇六
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同學們,我們生活在如花一般的世界里,也許沒有體會過故事中那生死間迸發的愛,可是,父母之愛卻同樣如涓涓細流,匯入我們的心田。早上,當我們匆忙從被窩中爬起,是誰為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰撐著傘在校門口焦急的等待?當我們遇到困難,是誰能傾注所有一切來幫助?當我們受到委屈,是誰能耐心聽我們哭訴?當我們犯錯誤時,是誰能毫不猶豫地原諒?當我們取得成功,又是誰會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。
父母不僅給了我們生命,更是為我們的成長付出了心血和汗水,我常常聽到父母在背后談論,說我的身體健康是他們最大的心愿。可就在一個月前,我玩耍時,不小心磕掉了一顆牙齒,這是一顆恒牙,磕掉就不會再長了,當時,媽媽非常害怕,著急的眼淚都流出來了,爸爸東找西找,找到磕掉的牙齒,帶著我去醫院診治。去了幾家醫院,也沒有能補上,當時,爸爸媽媽都急得滿頭大汗,他們擔心這顆丟失的牙齒會影響到我的美觀,更擔心別人的眼光會造成我心靈的傷害。從他們焦急的眼神里,從他們的細心呵護中,我深深體會到了父母之愛。盡管我的牙齒到現在還留著一個缺口,但父母之愛已經將它添補,我感到自己依然很美麗,很幸福。
現在,我已經長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位高低、不管他們的相貌漂亮與否,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細小的進步,一天天的長大懂事,一次次的優異成績來回報父母,因為父母永遠是我們的支柱,我們永遠是父母的牽掛。
獲獎演講稿(2) |
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尊敬的各位領導:
大家好!作為一名普通員工獲獎,我很高興,也非常激動。此時此刻,我想用三個詞來表達我的心情。 第一個詞是感謝。我要感謝公司領導和同事們對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們!(鞠躬) 第二個詞是自豪。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名員工,只有置身拼搏創業的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年,來到薇薇新娘這片沃土。在她的培養、造就下,在領導的信任和同事的幫助下,小小的我才得以成長,我的人生畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。 第三個詞是行動。為了感謝領導和同事對我的信任,為了回報薇薇新娘對我的培養,我將把這份感謝與感恩化作行動,將自己的全部智慧與力量奉獻給薇薇新娘,勤奮敬業,激情逐夢,在做大做強企業的道路上執著前行,努力做到更好!
過去的一年,是我們微新集團不斷發展壯大的一年,也是公司各項事業蒸蒸日上.興旺發達的一年,在這一年里,公司領導忘我的工作熱情和對員工的無微不至的關心是我們事業興旺發達的根本所在,正因為有了這個根本,我們全體員工才把微新當作自己的家,才把微新的工作當做自己的事業來干,才有了今天同心同德,同甘共苦、同創大業的大好局面,我為在這樣的集體里工作而感到驕傲和自豪。
成績只能代表過去,新的一年我們更加任重道遠,要想趕上經濟大發展的潮流,在金融危機的逆勢中,迎頭博擊,我們就要趕上集團發展的理念和要求,就要緊密地團結在公司領導層的周圍,想微新之所想,急微新之所急,確確實實,踏踏實實,勤勤懇懇的干好本職工作,為微新的事業做大做強,貢獻出自己的一份綿薄之力。
送別痛苦與喜悅并存的xx年,作為微新集團后期一名普通的取件員能被評為公司年度卓越貢獻獎,我個人感到非常的高興與榮幸。在此,首先感謝公司對我的厚愛與信任,感謝領導對我的關愛,感謝同事們對我的大力支持。
能作為集團卓越貢獻獎之一,榮譽雖然給的是我們個人,但我更覺得我們只是集團公司眾多沒有和我們一起獲此榮譽稱號的一名代表,集團公司作為云南省最大的婚紗企業,今日的聲譽、地位與成績,是我們集團高層領導戰略決策的指導有方,更是公司每一位員工的共同努力所鑄就,更與各個部門成員的辛苦與汗水息息相關,由此,我由衷的想說,卓越的榮譽是我們的,更是公司所有員工的。
自xx年底進集團工作至今,并沒有為公司做出了不起的大貢獻,也沒特別值得炫耀可喜的成績,我作為薇薇的一份子只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快的為薇薇服務,為公司各部門積極提供各種需要的幫助,總結自己的經驗,從經驗中學習,向他人學習,盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,盡可能的提高工作效率,與同事能和睦相處,合作愉快。雖然如此,但我的付出得到了公司的認可,我深感無比的榮幸,我想公司的評優活動也再次向每位員工傳達與說明了只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會有回報的務實文化和平凡道理。因此,我認為,無論你是腳踏實地的做好了自己的工作,還是負責任的服務意識讓薇薇讓客戶一致滿意,還是以優秀扎實的綜合素質能力成為公司骨干,都是優秀。
這次能被評為卓越貢獻獎,我想這既是公司對我個人工作能力與成績的肯定,也是對今后工作做得更好的一種鼓勵。我也堅信,今后的工作一定會做得更好。薇薇的發展讓我們成長,我們的共同努力讓微新更加輝煌。
承蒙大家厚愛,獲得xx年度“卓越貢獻獎”,能夠給予我這份殊榮,我感到很榮幸。心中除了喜悅,但更多的是感動。為這種認可與接納,覺得自己融入到薇薇這個大家庭。自己的付出與表現已經被最大的認可,我會更加努力!
最后,衷心祝愿我們微新的明天更加美好。
獲獎演講稿(3) |
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曾經盛開的薔薇,雖經雨打風吹,但和著微風,還有縷縷暗香飄過。
———題記
上帝也許不公平,對于某一個人給予的苦難太多。但另一方面,上帝又很公平,因為他給了我們命運的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿身是傷。還好,一個好心人施于你一句關愛,你從此覺得不再孤單,因為同時度過人生的人還很多,你也懂得知恩圖報,也學會了從此要幫助別人。
沒有陽光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情,那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒,世界變得如此明亮,我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫,如果我們每個人都變成了雷鋒,那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩,當涌泉相報”,講的就是感恩。授人以飯,也許他會渡過難關,也許他會成就輝煌,但授人者施人不回報,作為一個受者要做一個有謙虛之德的人,一個有敬畏之心的人,這樣才能回報我們命運的恩人。
銜環結草,以報恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助,至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩,有人報恩,我們的生存空間才鳥語花香,饒有情趣。
投之以桃,報之以李。詮釋著命運的方略,洋溢著生命的氣息。一個和諧的環境,造就一批命運的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學會感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。
學會感恩,學著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來,用愛心串聯起每一個角落,將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承,讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚,回應無窮的力量。學會感恩,將愛心回報我們命運的恩人。
人生是一場苦旅,它很漫長,但我們遇見了命運的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖整個世界。
感恩思源,我們看長遠,我們負責任,我們放下自我偏見與互相攻訐,在光明德行中凝聚共同核心價值,于平凡日夜里創造每個人盡忠盡責環境。
感恩思源,讓我們能正視不足,尋求進步,凝聚力量共謀思源大業。面對困難,思源率先垂范,第一時間帶領大家勇往直前。在困難中奮起,在困難中超越,在困難中,凝聚起推動思源進步的偉大力量。
感恩思源,感恩每一個平凡生命。
在社會中,在你遇到困難的時候,一定會有熱心腸的人去幫助你,這時,你就要懂得"感恩"。中國有一句古話:"滴水之恩,涌泉相報。"這就是"感恩"之基本。
其實,我們身邊也有好多值得我們去感恩的人。就在我們坦克營培訓的時候,有一節課叫做《領袖風采》,這是一個能體現團隊合作的游戲。我們分成3個大組,以數數的方式開始,共3輪比賽,第一輪從1-40,第二輪1-60,第三輪1-80,每個小組的組員全員參加,看哪一小組用時最短。用時最短的小組獲勝。比賽期間如果有人鼓掌,有人說話,每組組長都會受到懲罰,懲罰是疊加的。第一次20個俯臥撐,第二次40個,依次往后疊加受到懲罰。我們小組受到了最后的懲罰,我們組長要做360個俯臥撐,在做這個360個俯臥撐之前已經做了240個了,因為我們別的組鼓掌時受到了懲罰。這時,教室里想起很感人的音樂,我們的組長已經筋疲力盡了,沒有力氣了,因為有游戲規則在,大家都不敢去幫助他,有些女同學看見這一幕都落下了眼淚,我們組的伙伴們就一起和組長一起做,有的去扶他做,有的陪他一起做,其他組的伙伴們也一起做,這時候已經不是三個組了,而是一個組了,一個大家庭了。大家都很累了,席地而坐,分享大家的感想,最后都擰成一股繩,團結在一起。這時的我已經很累了,這是我23年以來做的最有意義的一件事之一,通過這次游戲讓我明白了很多,很感謝這節課,感恩我的班主任岳炎彥輔導員莊岳明,感恩思源大家庭給了我這一次體驗,讓我知道了我還有這么大的潛能,只要有堅定信念,就可以完成一件以前從沒有可能完成的事。
還有這么一件事:一天,一個人在餐廳吃飯,他看到有幾個小孩子圍著餐桌,埋著頭在寫什么,出于好奇心他走過去并試探著和這幾個小孩子說話:"你們在干什么?"小孩中的大孩子回答并表現出一副理所當然的表情道:"我們在寫
感謝信
!"當他聽到這句話的時候他愣了一下,這么小的小孩還會寫感謝信?他又問道:" 那你們要寫給誰呀?"三個小孩齊聲回答:"寫給媽媽的。"他又糊涂了,寫給媽媽?不可能吧!給媽媽寫感謝信干什么?經過三個小孩的同意,他拿起那封信看了起來,上面寫著:"路邊的花兒開得真漂亮;昨天媽媽買的比薩真好吃;媽媽給我講的故事很有意思"他看完后,陷入了深思。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅;常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報;常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,一種和諧的美:含蓄亦張揚,簡單亦復雜,平凡亦偉大。
獲獎演講稿(4) |
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尊敬的各位領導、老師:
大家好!首先感謝學校給我這次鍛煉的機會,和優秀的班主任相比,我還很微不足道,我只是在盡全力做好自己的工作,談不上報告,只是說說自己是怎么做的。
本學年我擔任了三(3)班的班主任,一個多學期的相處使我和孩子們有了難以割舍的情感,這其中的苦辣酸甜只有自己體味。對于班級工作,我可以問心無愧的說:我真的付出了很多很多,雖然有時累得也很不耐煩,但心中的信念一直鞭策我:要對家長負責、更要對孩子負責、要對得起這份職業!因為我是一名人名教師!
“身教重于言教”。 教師的言行舉止都會對孩子們產生巨大的影響,要求孩子做到的自己首先要做到。每天和孩子們一起做值日,空課時間判閱語文、數學作業、利用每天晨會時間收作業、查作業;還利用自習課給他們講一講數學題、考考生、單詞。也是我一直堅持的,孩子們看到我的這份付出,都能自覺的學習,晨讀時書聲朗朗、午練時安安靜靜,正是有了這種“潤物細無聲”的影響,我們班在學校的各項比賽、評比中均榜上有名,都能看到孩子們在老師的榜樣作用下,將自己最出色的一面展示給大家。
三年級孩子年齡小,自制力差,剛開始像一盤散沙,缺乏集體意識,開學初,我便在班上競選班干部,并制定班規班約,提出班級
口號
及奮斗目標。我班每天由2名值日班長負責管理班內的事務,為了增強孩子們的集體榮譽感,我還把全班分為9個小隊,實行小隊負責制,由小隊長負責小隊成員的學習、紀律、衛生、兩操、路隊、禮儀等各個方面,每天都有記錄,表現優秀即可得一個笑臉,違反紀律則得一個哭臉,一周得5個笑臉的就可換一顆星,然后由小隊長利用周一班會時間對小隊上周的情況做總結,并進行表彰貼星,科任老師結合小隊長進行評價。經過一個多學期的小隊負責制,孩子們都有了不同程度的進步,貴在堅持!我相信只要堅持下去,孩子們會越來越好的!我是科學老師兼班主任,一周只有2節課,加上班會才3節,只有和科任老師溝通才能對孩子們有更深的了解。因此班上的各科作業、成績我都一一過問。輪到上體育、信息、音樂課,我也都會讓孩子們站好隊,安安靜靜的到專業教室。
上學期我們班的語文由53歲的張蘭英老師擔任,張老師雖然年紀大了,但她的敬業精神卻深深感染著我,每次判作業都非常費勁,總是把花鏡戴了又摘,摘了又戴。我在旁邊看著心里很不是滋味,因此,開學不久,我就主動擔當起了除
作文
之外所有語文作業的判閱工作,減輕她的負擔,一直堅持到學期末,除了判作業外,期中考試以后,我還利用每天小課時間在黑板上出題檢查孩子們基礎知識的掌握情況。組內的老師一看到我幫助張老師,就會說:“和董妍搭班,是你上輩子修來的福!”其實,人都有老的時候,現在年輕多干點,不算啥!在忙語文、數學的同時,英語也不能不管,沒時間了,就經常利用早晨晨讀前檢查孩子們的英語背誦,午自習前檢查單詞掌握情況,檢查后及時和廣艷聯系,共同解決。一周下來,加上自己的12節科學課,有時連上廁所的時間都沒有,在高強度的工作下,我經常頭疼,總感覺視線模糊,總想吐,到醫院檢查,醫生說是嚴重的腦血管痙攣,怎么沒早來,這是高度緊張造成的。盡管這樣,我也從未請過一天假,經常是左手按著頭,右手寫板書。在我的這種付出下,上學期期末考試,我班總分年級第一,13名孩子進入年級前50名。
這學期,學校安排剛剛休完產假的高鐵芝老師教我班語文,孩子正在哺乳期,遇到她有事,我會二話不說,隨時待命,前陣子因為孩子生病住院,請了一星期的假,我就主動擔任我班的語文教學,和孩子們一起品味寓言的道理、一起模仿更羸拉弓射箭,一起把楊桃擺到桌上,看看他到底是楊桃還是五角星。加上晨讀午練,還正趕上音、體、美老師練操,平均每天至少上六節課,還要處理一個班的語文作業和六個班的科學作業,杜主任看著我經常是跑著侯課說:“讓語文老師代課吧,別把你累倒了”,我說:“克服困難,自己帶吧,都挺忙的! ” 一周下來,真的是身心疲憊。頭疼病也更嚴重了。除此之外,我還協助建芳,管理年級德育和小少隊的工作。
一個多學期以來,在學校開展的各項活動中,我都和孩子們一起構思、準備,正是在這種師生的團結努力下,我班在學校舉行的各項活動中都名列前茅。通過活動的開展,孩子們更團結、集體榮譽感更強了。
“付出就有收獲”,這是我最喜歡的一句話,也是我長對孩子們說的。的確,忙忙碌碌的一個多學期,有過歡笑、有過淚水,但我卻滿載收獲,因為得到孩子和家長的認可,就是我最大的幸福!在今后的工作中,我會一如既往把我的愛全部奉獻給我最熱愛的教育事業!
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