演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節奏，音樂需要節拍，演講也需要節拍，你應該讓你的演講充滿節奏感，節奏就是你口頭表達進度的度量。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

演講稿辯論賽發言稿篇一

謝謝主席，謝謝評委！各位老師，各位同學，大家晚上好，我是反方一辯，我方觀點是：法定年齡提前至18周歲不合理。

首先從法律角度來說，婚姻的自然屬性和社會屬性要求，結婚只有達到一定的年齡，才能具備適合的生理條件和心理條件，也才能履行夫妻義務，承擔家庭和社會的責任。然而法定婚齡的確定，一方面要考慮人的身體發育和智力成熟情況，另一方面要考慮政治、經濟及人口發展情況，因此我國婚姻法規定：“男不得早于二十二周歲，女不得早于二十周歲”。法律如此存在，便證明其是合理的。

那么對方辯友肯定想說，將法定婚齡提前是為了一些沒有達到法定婚齡而想結婚的人特別是農村的。那么請問法律是什么？法律是適用于大多數人的，具有普遍性。如果你僅從小部分人的利益出發，以偏概全。那么它將不是法律。以至于將法定年齡提前至18周歲到現在還只是個提議，并沒有被采納變成法律。

所以，回顧過去，放眼未來，我方更加堅信：“法定結婚年齡提前至18周歲是不合理。” 謝謝大家！

謝謝主席，謝謝評委！各位老師，各位同學，大家晚上好，方才對方辯友的言辭有以下漏洞：1、2、3、4、總而言之，降低婚齡，會引發意想不到的矛盾和問題，“三個負擔加重”將會表現的更加明顯。一是加重學業負擔。18歲正值求知奮進的黃金時節，如果過早地談婚論嫁，勢必會影響學業、耽誤前程。二是加重生活負擔。18歲這個年齡的青年男女身心尚不成熟，經濟尚未獨立，幼稚的肩膀怎能承擔起養家糊口的重任？三是加重社會負擔。降低婚齡勢必會引發生育潮的提前到來，帶來的后果恐怕會是人口膨脹，就業壓力加重，老齡化加速等社會問題。所以我們方堅持認為：法定年齡提前至18周歲不合理。謝謝大家！

演講稿辯論賽發言稿篇二

謝謝主席。親愛的老師，同學們，對方辯友

大家好。下面由我為大家闡述一下我方觀點，紙質書是只裝訂成冊的著作，紙質書和電子書二者的文字載體不同，而取代是排除別的事物而占有其位置，我方認為電子書取代紙質書并非確定無疑。而對方辯友在剛才的立論中的以下觀點使我們著實不敢茍同 123（臨場發揮）

我方堅決認為電子書不能取代紙質書的原因有三

電子書的輻射較大

所以，綜合以上觀點，我方堅決認為電子書不能取代紙質書，不是固步自封，我們也想推陳出新但基于電子書的諸多弊端，在目前為止還無法改進，紙質書的諸多好處是無法替代的.紙質書其存在的必要性是顯而易見的，電子書現在取代紙質書未免有些操之過急，好高騖遠，電子書不能完全取代紙質書的主導地位，二者應該是一個互利共生，互相彌補，各司其職，各盡其能，差異化競爭的關系，不存在誰取代誰的問題。所以我方堅決認為電子書不能取代紙質書。

演講稿辯論賽發言稿篇三

各位領導、同事們：

大家下午好。

很榮幸站在這里，將自己工作中的一些感受與大家一起分享。 今天我演講的題目是《春風化雨民政情》。

五年前，我第一次走進民政局的大門，目睹了民政工作繁忙的景象：上班還沒到點，辦公樓前已聚集了許多民政服務對象，有喜氣洋洋等待領取結婚證的新人，有步履蹣跚、需人攙扶的老人，更有衣衫襤褸等待救助的困難群體，我從他們的臉上讀到了對民政的共同期盼。

5年來，雖然有時會因為工作的繁瑣而急躁，為人們的不理解而苦惱，但心中總會涌起一種強烈的責任感：我是一名光榮的民政人，我要將全部的青春和熱情燃燒在我所鐘愛的事業上。

在民政局工作的時間長了，最大的感受就是民政人的人情味兒。走進辦公大樓，你常常會看到這樣的景象：工作人員自掏腰包為流浪乞討人員解決午飯；為前來申請救助的百姓呈上一杯清茶；攙扶著80多歲的優撫老人下樓……民政人就是這樣，在工作中履行民有所想，我有所為；民有所呼，我有所應；民有所盼，我有所辦”的職責，將對老百姓的一腔關切之情化作滿面春風，如那一抹冬日和煦的陽光，溫暖著人民群眾的心。

不僅如此，我們的民政隊伍也是最團結、最有向心力、凝聚力和戰斗力的隊伍。平日我們奮斗在各自的崗位上，一旦碰到救災、安置和換屆等重大工作，每個同事就變成了一塊磚，哪里需要哪里搬，主動放棄節假日和休息，加班加點、全心協力完成黨和政府交付我們的使命，上、不負政府重托，下、不愧百姓期望。

在這樣一個朝氣蓬勃奮發向上的群體里工作，我學會了如何做好低保工作，那就是用心、堅持。低保看似普通，實則關乎百姓生計。低保事無大小，再小的事如果置之不理，都會變成危及民政形象的大事。這就需要我們用百分百的心思和百分之二百的努力。

用心，就是想群眾之所想，急群眾之所急。真正將老百姓的問題當做自己的問題來處理，那么一切問題將不成問題。

堅持，則是始終保持著極大的工作熱情和良好的服務態度。每一天都要以極大的熱情全心全意投入到工作中，笑臉相迎每一位來訪群眾、春風化雨解答每一個疑問，將自己對政策的理解化成通俗易懂的語言，讓每一位群眾滿怨而來、滿意而歸。

“上為政府分憂，下為百姓解愁”是我們民政工作一直堅持的宗旨，也是我在日常工作中一直遵循的原則。

為改善人民的生活質量鞠躬盡瘁。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將像一個求索者那樣，以虔誠的態度和畢生的熱情，在民政的道路上不斷前進，和所有的同仁們一起為民政事業的壯麗圖景涂上濃墨重彩的一筆。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿辯論賽發言稿篇四

一辯立論陳詞（3分鐘，九百多字）

1、概念的陳述：

謝謝主席！尊敬的評委、對方辯友、各位觀眾：

大家好，我方觀點是員工的工作態度比工作能力更重要。

員工是指企業（單位）中各種用工形式的人員，包括固定工、合同工、臨時工，以及代訓工和實習生。

工作態度，2、標準的陳述：

我方認為，員工的工作態度比工作能力更重要，其標準是：員工能否幫助企業掙得利益。一個員工的成敗，有以下標準：一個優秀的員工要充分發揮自己所學，給企業和個人帶來效益，幫助企業和個人取得長遠發展。

3、從標準簡述理由：

綜上所述，我方認為，員工的工作態度比工作能力更重要。謝謝各位！

青蛙的故事

從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點是：一個非常高的鐵塔的塔頂。一群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。

聽到這些，一只接一只的青蛙開始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續喊著：“這太難了！沒有誰能爬上塔頂的！”越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但有一只還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。最后，其它所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一一只到達塔頂的勝利者。

很自然，其它所有的青蛙都想知道它是怎么成功的，有一只青蛙跑上前去問那只勝利者，它哪來那么大的力氣爬完全程？它發現這只青蛙是個聾子！

寓意

永遠不要聽信那些習慣消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內心最美好的夢想與希望！而且，最重要的是：當有人告訴你，你的夢想不可能成真時，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想著：我一定能做到！

資料：

態度決定一切，態度是人們在自身道德觀和價值觀基礎上對事物的評價和行為傾向。態度表現于對外界事物的內在感受（道德觀和價值觀）、情感（即“喜歡-厭惡”、“愛-恨”等）和意向（謀慮、企圖等）三方面的構成要素。激發態度中的任何一個表現要素，都會引發另外兩個要素的相應反應，這也就是感受（道德觀和價值觀）、情感（即“喜歡-厭惡”、“愛-恨”等）和意向（謀慮、企圖等）這三個要素的協調一致性。

態度是人們在自身道德觀和價值觀基礎上對人或事物的評價和行為傾向。態度表現于對外界人或事物的內在感受（道德觀和價值觀）、情感（即“喜歡-厭惡”、“愛-恨”等）和意向（謀慮、企圖等）三方面的構成要素。具體反映過程為內心的認知、認可、服從、反對、迷茫、不安。激發態度中的任何一個表現要素，都會引發另外兩個要素的相應反應，這也就是感受（道德觀和價值觀）、情感（即“喜歡-厭惡”、“愛-恨”等）和意向（謀慮、企圖等）這三個要素的協調一致性。一般來說，態度的各個成分之間是協調一致的，但在他們不協調時，情感成分往往占有主導地位，決定態度的基本取向與行為傾向。

工作態度是與心態掛鉤的，認真、忠于職守、細心、有責任心，是對工作所持有的評價與行為傾向，通常只能通過主觀性評價來考評。

工作態度是對工作所 持有的評價與 行為傾向，包括工作的認真度、責任度、努力程度等。由于這些因素較為抽象，因此通常只能通過主觀性評價來考評。

態度(attitudes)是個體對某一對象所持有的評價和行為傾向。態度的對象是多方面的，其中有客觀事物、人、事件、團體、制度及代表具體事物的觀念等。

態度是管理心理學的重要研究內容。人們的態度在很大程度上受到價值取向的影響。不過，態度針對具體的人或事物，而價值取向則更為廣泛。態度是指個體在一定環境中對一類人或事物作出積極或消極反應的心理傾向。工作滿意度就是管理心理學中所研究的重要工作態度。

工作態度-三種成分

行為意向成分：根據具體的認識與感受，對一類人或事物的行為意向。工作態度是人們對于工作各個方面的心理傾向，也包括上述三種成分。對工作的認識和了解，與工作態度的認知成分相聯系；工作的積極性與工作態度的行為成分密切有關；工作的滿意感則屬于工作態度的情感方面。

工作態度與工作績效的關系

工作態度作為工作的內在心理動力，影響對工作的知覺與判斷、促進學習、提高工作的忍耐力等。這些功能，直接關系到工作績效的大小。

一般說來，積極的工作態度對工作的知覺、判斷、學習、工作的忍耐力等都能發揮積極的影響，因而能提高工作效率，取得良好的工作績效。這表明積極的工作態度與工作績效之間有著一致性的關系。但是，消極的工作態度。由于要取得很高的工作報酬，也可能引發積極的工作行為，取得良好的工作績效。由于中介因素的影響，使得工作態度與工作績效的關系十分復雜。

工作態度第一，能力第二；工作態度決定一切，工作態度評價就是一切的評價；工作可以平凡，工作態度不能平庸。工作態度評價總結影響我們的行為，一個工作態度非常積極的員工，無論他從事什么工作，他都會把工作當成是一項神圣的天職，并懷著濃厚的興趣把它做好。而一個態度消極甚至扭曲的員工，只會把工作當成累贅，當成讓自己不快樂的源頭，當成敵人一樣地去對待。工作態度評價決定命運的評價！氣度決定格局！當我們思考人生如何走向成功的時候，必須潛到人生的水面下去，從關心根和本著手。首先必須要有自己的工作態度總結，然后致力于升華氣度和夯實厚度。態度錯偏、氣度促狹的人，上帝也幫不了他成功！員工態度決定執業態度，執業態度決定職業生涯。

演講稿辯論賽發言稿篇五

我方觀點是專車合法化不利于出租車行業的良性發展，所謂良性發展是指事物之間形成共同促進的可持續發展局面。開宗明義：專車，互聯網平臺約車的統稱，是由打車平臺監管，通過手機等移動設備完成訂單預約及支付的運營盈利車輛。其中，絕大部分專車為私家車。合法化是說，合法性的客觀基礎被質疑的時候達成關于合法性的某種共識的努力。也指使某些事物符合法律規范。

而所謂專車合法化，即將原來一直處于灰色地帶的專車，被法律承認，更進一步的沖擊出租車行業的發展。

首先，我方認為，專車合法化之前專車處于灰色地帶，上海，山東，江蘇等地均有明文規定，私家車利用打車軟件拉客就屬于非法營運的黑車，是在嚴厲打擊范圍內的。在合法化之前，市場上形成黑車行業和出租車行業競爭的狀況，由于黑車難以受政府管制，對出租車行業造成各方面不良影響，導致類似罷工情況的出現。在合法化之后這一局面并沒有得到改善，反而專車擁有了合法地位。在《暫行辦法》中無論是對車輛還是對司機的準入門檻都大幅度提高。符合法規的合法司機不足百分之二，專車司機大幅減少。那么這些不能夠達到門檻的專車司機該何去何從呢？眾所周知，出租車司機門檻比專車司機門檻還要高。于是被攔在行業門檻外的司機們要么選擇離開這個行業，要么就只能選擇經營黑車謀生。因此，在專車合法化之后黑車行業并沒有消失，反而更加火熱，對于整個出租車行業來說又回到了合法化之前，和除本行業外的其他行業進行競爭，對出租車行業的良性發展并無改變。

其次，我方認為，專車的經濟利益將得到保障，擠占出租車行業的市場。因為專車市場具有巨大潛力，有搶占出租車的能力。中國產業調研網計算，2014年專車合法化以前，出租車產業規模年均增速百分之八點七，2014年產業規模為1808.4億元，不受專車影響的影響下，2016出租車行業規模最高達到2000億元左右。但是，根易觀智庫預測，2016年中國互聯網專車交易規模將達到559.3億元，年均增長百分之五十點九，是出租車行業的1.8倍，并預計在2018年，達到818.8億元。所以可預見的是，專車已經搶占了出租車行業的大量空間，并且有進一步擴大的趨勢。另外中國國際金融有限公司發布的報告預測，專車很有可能對出租車行業進行顛覆，因為中國潛在專車市場規模至少達到4205億元。所以專車搶占市場，勢不可當。

綜上所述，我方堅持專車合法化不利于出租車行業的良性發展。

演講稿辯論賽發言稿篇六

尊敬的各位評委，觀眾朋友，對方辯友，大家好，今天我方的觀點是，大學生創業，知識比資金重要。

今天我們談論這個辯題是處于當今的社會背景下，大學生創業圍觀者多，實踐者少，失敗者多，成功者少的創業大環境。為了使我方觀點更直觀，首先對以下幾個概念作一下解釋，創業是指個人或團體發現某種信息，資源，機會或掌握某種技術，利用或借用相應的平臺或載體，將其以一定的方式轉化，創造更多的財富，價值，并實現某種追求或目標的過程，大學生創業是一種勞動方式是一種無中生有的財富現象。而知識，可以分為顯形與隱性兩個層面，顯性知識是我們通過書本等學習到的知識以及掌握的技能，隱性知識則指我們在實踐中不斷積累的經驗教訓。

換言之，我們腦海中所有的一切客觀事物的正確認識都叫知識。其次我說一下知識在大學創業中所起的作用。

1從大學生創業領域和方向上看，知識起的是主導作用，在如今社會高速發展的環境下，大學生創業主要集中在創新領域，而創新必須有過硬的知識積累。

2從大學生創業現狀來看，失敗率高與成功率，其根本原因是知識量不足，有些創業者沒有過硬的專業知識儲備，例如財務，管理等知識，更無法正確運用資金，導致資源浪費，從而在競爭中難以立足。

3從大學生創業特點來看，知識起著良好的推動作用，大學生有一定的知識積累，對新鮮事物接受能力強，從而有更強創新能力。

謝謝主持人,各位評委,觀眾,對方辯友大家好!今天我們的立論觀點是:大學生創業資金比知識重要。

何謂創業，創業是指某個人發現了某種信息、資源、機會或掌握某種技術，利用或借用相應的平臺或載體將其發現的信息、資源、機會或掌握的技術以一定的方式轉化創造更多的財富、價值并實現某種追求的目標或過程。

何謂大學生，大學生是指正在或已經接受過大學教育的人，是社會新技術、新思想的前沿群體國家培養的高級專業人才。對此我方有3點理由 從大學生本身來說，大學生的特點是：知識多實踐經驗少，資金不夠，我想在座的同學們大家都是從小學就開始積累知識，現在都已經是大學生了，現在大學生創業缺的就是資金。據調查去年全國97家學生企業只有17家盈利，學生企業正處于進退兩難的尷尬境地，應該清醒地認識到學生企業大部分還處于嗷嗷待哺階段，所以要花大量時間精力去融資，資 金跟不上，管理也會明顯跟不上。資金是大學生創業的一個平臺，性創業就得先做好準備：項目、辦公地點、成員所需要的辦公物品，這些東西那樣不是建立在資金的基礎上的？我想問對方辯友一個現實問題，正當你們真正步入社會，在創業過程中能運用的知識又有多少？最后還不是要圍繞資金的周轉考慮公司的運行？如果一味的強調知識就顯得太冥頑不化了。

謝謝主持人,各位評委,首先我來指出對方辯友幾個錯誤.......我再重申一下今天的辯論的主體是大學生,其他人不應在討論范圍內。大學生就是從小接受教育,積累知識,是具備一定知識,是有思維有熱情的一群體,但大學生的一個通病就是缺少社會實踐,缺少開啟創業大門的資金。了解了大學生的特點我們再看今天辨題中資金和知識這兩個方面。

首先資金是創業的第一道門檻，是創業的根本保障，如果沒有資金即使你多有才，多有知識，轉化不成現實生產力，創造不出價值，也只能是英雄無用武之地了。國家給大學生創業提供低息貸款，免稅等優惠政策，這也從側面證實了資金在大學生創業的重要性。

也不是說創業者什么都懂，什么都是專家，比如，一個老板，他金錢放面知識水平不如會計，賣東西不如搞銷售的，在市場經濟下，這樣一個團隊能組合到一起，前提也是創業者用資金聘用組合起來的。

再豐富的知識也要通過資金來實現其價值，雖然說資金不是萬能的，但沒有資金是萬萬不能的。

綜上所述，我方認為大學生創業資金比知識重要。正四辯總結性陳述

謝謝主席,我先糾正對方辯友幾個錯誤

1.對方辯友一直在說“巧婦難為無米之炊”那么好,如果把婦比作大學生的話,做飯就是創業了,當然沒“米”沒辦法創業,可巧婦的“巧”字不是不是指社會經驗等隱性知識和書本知識嗎?你社會經驗和書本知識都不具備,你連巧婦都不是,你還做什么飯?創什么業? 2為什么國家給大學生創業啟動資金，而不給小學生?中學生？還不是看到大學生有知識嗎? 3對方辯友辯的很精彩，可對方辯友一直在玩語言上的游戲，充其量證明了資金非常非常重要，可并沒有證明資金比知識重要。要證明一個命題是真命題，必須保證凡是符合條件的題設都成立。我方已經舉出無本創業成功的事例，即自身沒資金卻創業成功,由此可見一個大學生沒有資本可以，沒有知識卻萬萬不行，所以我們可以得出結論，對方辯友命題為假命題。

1馬克思主義哲學告訴我們，內因是事物發展的根據，外因是事物變化發展的條件，外因通過內因起作用。知識是內因是根據，資金是外因是條件，大家都知道哪個更重要，當然是知識這個內因更重要。2創業是經濟活兩動，大學生要成為一個合格的創業者必須要有一定的社會知識和一定的管理知識,兩種知識都沒有還能做創業者嗎?創業者你都做不了再多資金不也是白搭嗎? 3知識和資金都很重要,既然要比哪個更重要,當然要看哪個占主導地位, 有人說有錢能使鬼推磨,所以錢占主導地位,錯,現不論世上有沒有鬼,就算有鬼,沒有豐富社會知識你也不知道上哪找鬼,更別提讓鬼給你推磨了。

綜上所述我方堅持認為大學生創業知識比資金重要.個人感受

1大學生創業的前提是資金還是技術

2大學生創業失敗的原因是缺少資金還是缺少知識

個人感覺這兩個問題的把握尤為重要。也有諸如能力與知識,資金與知識可比性等小問題。

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