演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

高中競選副班長演講稿篇一

大家好!

做為一個高中的學(xué)生,今天來競選班長的職務(wù)這少不了同學(xué)們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務(wù)，不會辜負同學(xué)們和老師們對我的厚愛。

班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。從學(xué)習(xí)、管理能力和性格方面說了自己的優(yōu)勢。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。

請老師、同學(xué)們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家!

高中競選副班長演講稿篇二

大家好！在這絢麗如花的季節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)期。今天，我們班將進行競選班干部活動，作為我們班的一員，我想競選班長。

作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達老師的苦衷。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；

第三，在學(xué)習(xí)上，我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行！如果我當(dāng)上了班長，我一定會當(dāng)好老師的小助手，熱情地為同學(xué)們服務(wù)。而且，我也會積極響應(yīng)南寧市開展的活動。在我這班長的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校評比的優(yōu)秀班級流動紅旗一定會常常來我們班做客的。

如果我落選了，我不會氣餒。我會不斷改進，做到更好。我一定會以最積極向上的態(tài)度邁向美好的明天。

請同學(xué)們相信我，支持我。謝謝大家！

高中競選副班長演講稿篇三

我想在未來的高中生涯里，為大家服務(wù)，做老師的好幫手，我以前做班長的時候打下了良好的基礎(chǔ)，對于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長，我一定不會辜負同學(xué)們對我的期望，相信在我的帶領(lǐng)下，大家一定會在學(xué)習(xí)中體驗快樂，團結(jié)互。程中為大家服務(wù)，和大家一起進步那是我的榮幸。

班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。

2、要有工作熱情，服務(wù)熱情和工作能力，會當(dāng)干部，會開展工作。

3、團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，有良好的人際關(guān)系。

4、不能包庇好朋友，公正嚴明。

5、要有管理能力，采用適當(dāng)?shù)姆绞焦芾硗瑢W(xué)與班級。

6、要搞好師生關(guān)系，使同學(xué)們與老師關(guān)系密切，有助于老師與班干部的管理。

7、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當(dāng)方式管理同學(xué)。

8、要有恒心，做事要堅持下去，不能半途而廢。

9、提醒班干部做自己要做的事，要有責(zé)任心，對同學(xué)負責(zé)，對自己負責(zé)。

10、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學(xué)與老師的意見。

11、在各個方面關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體。維護同學(xué)與班級體的利益與老師的威信。

12、要及早發(fā)現(xiàn)問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。

13、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長處、閃光點，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點，也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。

14、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況，處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系，調(diào)整好同學(xué)們學(xué)與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務(wù)。

15、掌握班級動態(tài)，在班級中起領(lǐng)頭羊的作用;爭取做到每2—3周召開班委例會，協(xié)調(diào)指導(dǎo)班委工作。

16、做學(xué)期計劃、總結(jié)等，及時發(fā)現(xiàn)班風(fēng)中的高中班長競選稿問題并向老師匯報，思考并向老師提出有關(guān)班級發(fā)展的建議。

17、帶領(lǐng)完成學(xué)校布置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。

18、為了確保班內(nèi)各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關(guān)鍵時刻提醒大家，誰負責(zé)的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。

19、協(xié)助體委做好“兩操”，負責(zé)查看要求的落實。

班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題，較強的凝聚力是作好一切班級事務(wù)的重要條件，更有助于良好班風(fēng)的建立，在這樣的氛圍中，才將更容易調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。

最后請大家支持并配合我的工作，謝謝大家!

高中競選副班長演講稿篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你們好!

我是一個活潑開朗的小孩。今天，我要競選的是班長。

幸福，不是有一間寬敞而又明亮的教室，同學(xué)們每天勾心斗角，我贏了，你輸了;幸福，是所有同學(xué)互幫互助，團結(jié)友愛。

當(dāng)然，人無完人，金無足赤，大家我還有許多不足之處，希望大家給我指出來，我會虛心接受的。

如果我當(dāng)上了班長，我一定會公平、公正地對待每位同學(xué)，也會真心地與每一位同學(xué)交朋友，要是你有什么困難，我也一定會竭盡全力去幫助你。

萬一我當(dāng)不上班長，我也不會氣餒。我會更加努力，亮出自己的實力，讓同學(xué)們看到另外一個優(yōu)秀的我，真實的我，可愛的我。

最后，我希望大家能夠投我這寶貴的一票!

謝謝!

高中競選副班長演講稿篇五

大家好雖然許多同學(xué)對班長的“龍椅”早已垂涎三尺，夢寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的“官念”，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我?guī)淼模囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

我從沒有擔(dān)任過班長，缺乏經(jīng)驗是肯定的，但正因沒有在“大官場”上“混”過，才沒有什么官腔官調(diào)，更不可能成為什么“假公濟私”、“公報私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過“居高臨下”的體驗，對“小老百姓”的喜怒哀樂的親身的體驗，才能從別人的利益場面出發(fā)，推出最公正、貼進群眾的措施。因此，我的競選口號是：“做一個真正的平心班長，做一個有廣泛和力的使者。

班長，應(yīng)該是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。我保證當(dāng)好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下，一定會想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急，積極反映同學(xué)們的呼聲，當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時，要明辨是非，敢于直言，既要像“新聞聯(lián)播”一樣，及時關(guān)注班級情況，也要像“焦點訪談”一樣不護短。

當(dāng)然，作為班長，光有為大家服務(wù)的紅心遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大能力，我相信自己是具有一些的講話致辭。首先我會讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢;其次，我會有較強的應(yīng)變能力，處事不慌亂，能及時處理好突發(fā)事件。

還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時我做得不好，也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什么，讓我用事實來證明吧!

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