演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
垃圾環保演講稿篇一
大家早上好!
我是五年級2班的黃菲雪,每當我看到同學們吃著香噴噴的桶面時,每當我看到同學們津津有味喝著各種顏色的飲料時,每當我看到同學們大口吃著各類火腿腸時,我的心情就十分沉重。
今天我國旗下講話的主題是“遠離流動攤點,拒絕不潔食品”。
食品安全,是我們生命健康之源。俗話說,愛“吃”之心人皆有之。可是,讓我感到恐怖的是,現在大家愛吃的“食品”前面常常有個定語“垃圾”!連起來就是——垃圾食品!
你一定會說,“我才不吃垃圾呢”,大家別急著為自己辯護,讓我們一起來回顧一下這個場景:每當課間和放學時,我們總會發現校外的小店、學校商場里、小攤上擠滿了人。各式各樣的油炸食品、膨化食品都是同學們的搶手貨。
民以食為天,食以安為本。南京一所高校的女大學生佳妮,因為患上舌癌,醫生為她實施手術,切掉了她一半的舌頭,然后用她左手手腕處的皮膚幫她再造一個“新舌頭”。專家分析,以燒烤、油炸食品當飯的生活習慣可能是導致她患癌的主因。而各類小零食多數屬于油炸食品,有的還含有過量色素(添加劑),有的可能是地溝油做的,有的甚至含有致癌物質。長期食用這些垃圾食品,對人體有較大危害。
1、為了自己的健康,自覺抵制“三無”食品,遠離流動攤點,不沾不潔食品和“垃圾”食品。
2、積極宣傳,人人都來當“拒絕不潔食品”的宣傳員,教育我們身邊的每一位愛買零食的同學,堅決抵制“三無食品、垃圾食品”進入我們的校園。
3、合理使用零花錢,讓零花錢為我們的學習服務。
4、健康飲水,提倡喝白開水、礦泉水,不喝可樂、雪碧等各類碳酸飲料,不買冰棒、冰沙、奶茶等飲料。
5、養成良好的衛生習慣,嚴防病從口入。堅持做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發、勤換衣報,不吃腐爛變質的食物,少吃生冷食物。不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾,保持良好的校園衛生環境。
6、養成良好的飲食習慣。一日三餐定時定量吃飯,多了解健康食品知識,建立合理的生活作息制度。外出就餐要選擇衛生潔凈、餐具消毒、環境整潔有序的正規餐館、飯店。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。親愛的同學們,讓我們從現在鄭重許下諾言:拒絕食用不潔食品,讓健康伴隨我們每一位。
垃圾環保演講稿篇二
大家好!
我是六年級一班的劉秀梅。今天我演講的題目是:垃圾分類從我做起!
垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產生大量的垃圾,如果隨意丟棄,就會造成嚴重的污染,從而破壞我們美好的生活環境。
因此,我們應該養成垃圾分類的習慣,在垃圾分類回收后,將其重新轉化為資源。
不久前,通過對10位市民的調查,我發現人們對垃圾分類基本有了一定的了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分類的習慣,這表明我們的習慣沒有得到很好的發展,我們仍然需要加強我們的執行力,養成更好的習慣。
另一方面,人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區甚至沒有分類垃圾桶,車站、商業中心區、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。
因此,如果我們想要改善城市的環境,我們應該樹立一個好榜樣。
如果我們做好垃圾分類工作,我們可以實現以下目標:減少對土地的占用;減少環境污染;把浪費變成財富。
垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創造一個更好的生活環境!
我的演講結束了,謝謝大家。
垃圾環保演講稿篇三
大家好!
今天我國旗下講話的主題是《垃圾分類,綠色先行》。
我講的這個故事也許略顯幼稚,但如果能讓大家體會到那么些許垃圾分類的有趣之處,我的目的也就達到了。我們每人每天都會扔出許多垃圾,比如大家的小書桌旁掛的垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當當。一些垃圾管理較好的地區會進行一部分的無害化處理,但因為垃圾無害化的高昂費用,更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體,造成環境問題和資源浪費。面對日益增長的垃圾產量和環境狀況惡化的局面,如何通過垃圾分類管理,限度地實現垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環境質量,成為迫在眉睫的問題。而垃圾分類,便是一個強有力的解決辦法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地,減少污染,還能變廢為寶,在人與垃圾的這場拉鋸戰中,把敵人變為友軍。
那么我們作為中學生,又該如何參與垃圾分類呢?
首先,要培養垃圾分類的意識,不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動。先進的社會意識對社會存在的發展起著積極的促進作用,其道理就在于此。只有我們從心底里認同垃圾分類,并將其視為文明與公德的良好體現,垃圾分類才在源頭上有了保證,在根本上有了精神意義。
其次,主動擔當,踐行垃圾分類的好行為。不知道同學們現在是否都能熟練掌握垃圾的分類標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物,綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾,紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求,不應該只停留在紙面,而應當成為同學們的習慣和生活方式,在垃圾分類中體悟到保護環境,維護綠色的成就感。也許同學會說,學校里的垃圾反正是統一處理的,垃圾分類有什么意義呢?其實不然,垃圾分類意識的養成是一個循序漸進的過程,只有我們慢慢地養成垃圾分類的習慣,營造出"分類人人做,分類為人人"的良好氛圍,才能在將來垃圾處理的基礎設施跟進后限度地發揮垃圾分類的作用。
同時,同學們在家里也應踐行垃圾分類,多備幾個垃圾桶裝不同的垃圾,盡量減少一次性物品的使用,引領父母一同參與到垃圾分類的行動中來等等。將垃圾分類真正地落實到生活的每一處角落,植根在每個人心里。
給歲月以文明,而不是給文明以歲月。讓我們從當下開始,積極參與到垃圾分類中,為社會獻出微薄的力量。我想,也許下次礦泉水瓶的家族聚會里,來自中國的瓶子會是最自豪的吧。
垃圾環保演講稿篇四
大家好!
環保,是我們永恒的主題,愛護環境,是我們不可放下的責任!當初,先人們聚集在這里,通過一點一點的努力建造出了這座美麗的城市。而我們,也世世代代的生活在這座美麗的城市之中。但是,大家也都知道再美麗,如果沒有良好的維護和打扮,也會隨著時間慢慢的衰敗。
聽我的父母和老師們說,在我們還非常小的時候,那時的城市環境還沒有像現在這樣的好,每天都會看到許多亂丟垃圾的人。弄得整個城市烏煙瘴氣的。但是,雖然我們一開始做的并不好,但是我們也在慢慢的進步!
大家現在回想一下我們周邊的環境,比起之前,我們的城市里是不是又多出了許多垃圾桶?同學們,看著這藍綠紅灰的四色垃圾桶,你們都認識上面的標志是什么意思嗎?都知道該如何將手上的垃圾歸分類放進垃圾桶嗎?讓我們一起來看看吧!
首先是藍色的垃圾桶,這上面的循環標志我相信大家都已經非常的熟悉了,這里就是收集可回收垃圾的地方!這垃圾同之中,住要是放置廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料這類的垃圾。可回收垃圾,光聽名字就就知道它在未來一定還能再派上用場,這類垃圾可要好好的丟入這個垃圾桶。
之后是綠色的廚余垃圾,這是我們的媽媽們在廚房炒菜的時候容易產生的垃圾,還有我們吃完飯之后的骨頭。果皮和菜葉等就是廚余垃圾。好好的處理好的話,也可以個我們的生活帶來幫助。
其次就是關于灰色的垃圾桶,這里是其他垃圾的地盤,在這里,陶瓷、渣土、廢紙巾等,這些垃圾是暫時不能為我們所用的垃圾,需要我們收集在一起小心的處理。
最后,也就好似最危險的紅色垃圾桶了,大家都知道紅色常用來代表危險,這個垃圾桶也是如此。它的標志是代表著有害垃圾,也就是對我們的環境會造成污染的垃圾。比如說:電池、油漆、燈泡、過期藥品等等,這類垃圾都會對土地和環境造成污染,我們一樣要好好處理。
現在,大家都知道了垃圾的分類,也都知道了處理好垃圾對我們的環境有多大的好處。未來,我們就是國家的頂梁柱。難道在未來,我們不希望自己的城市擁有一個干凈漂亮的環境嗎?讓我們從現在開始,將我們的城市變得更加美麗整潔,讓將來的我們,能對自己城市的改變也自豪的說出:“這片環境的改變,我也有參與!”讓我們從現在開始努力吧!
垃圾環保演講稿篇五
大家好!
x月x日上午,在媽媽的陪同下,我參加了以“我當垃圾分類小使者之小小監督員”為主題的實踐活動。在xx集團的會議室里,我與來自不同學校的三十多名小學生還有我們的家長一起聽了一場由垃圾分類辦工作人員帶來的.關于“垃圾分類”的知識講座,學到了許多與“垃圾分類”有關的知識。
白天的講座讓我受益匪淺,垃圾分類好,生活才干凈。于是我便決定在晚上展開行動,從我家先開始。晚飯結束后,我向長輩們提議召開一個關于實行垃圾分類的家庭會議。在家庭會議上,我們討論出了做好家庭“垃圾分類”的新規定,每一個家庭成員都被分配到了做好“垃圾分類”的任務。長輩們負責自覺做好垃圾的分類的工作,而我是家里的小小監督員,負責提醒大家要把垃圾分類好。
作為小小監督員的我,時刻關注著長輩們,監督他們努力做好“垃圾分類”的工作。
早上和爸爸一起出門,我看見爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進其他垃圾的回收桶里,我趕緊提醒爸爸要把垃圾袋放進對應的垃圾桶。
奶奶是我們家“垃圾分類”行動的榜樣,她總是自覺的用專用的袋子裝起吃完飯的剩菜、果皮。她還告訴我沒用的電池不可以隨便亂放,要放進有害垃圾的垃圾桶才行。
當然了,作為家里的監督人員,我自然也要以身作則,從小事做起,把沒用的紙張放進可回收垃圾桶,自覺做好垃圾分類。
垃圾分類,從我做起,從家做起。只要人人都能自覺做好垃圾分類,家家做好垃圾分類,我們的城市一定會更加美麗!
垃圾環保演講稿篇六
大家好!
我是來自xxx班的xxx,很榮幸能站在這個講臺上,給大家帶來我的演講。這次我給大家帶來的主演講題是最近大家都很關注的——“垃圾分類”。
同學們,大家知道什么是“垃圾分類”嗎?沒錯,在過去我們將垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。在這樣的情況下,同學們只要正確的投入正確的垃圾桶,就能為垃圾分類做出不少的貢獻,為我們的城市節約下不少的資源。但是,即使是這樣,也有很多的同學或是大人們不完全的懂得垃圾分類,這導致很多無用的垃圾進入了可回收垃圾堆,而許多的可回收資源又被丟進了不可回收,好好的分類被攪和的亂七八糟!
但是現在,我們要面對的不僅僅是兩個垃圾桶的選擇了。看看我們的身邊,也許大家也已經注意到了,不知不覺,我們的身邊的垃圾桶就變成了四個!他們分別代表“濕垃圾、干垃圾、可回收物,以及有害垃圾”。這樣的變化對我們是陌生的,但是同時也是對應潮流的。
在這里,我也就不再過多的重復提及垃圾該如何去分類,我希望大家在日后的生活中,都能好好的去學習如何分類垃圾。我要講的是,我們為什么要垃圾分類!
大家可知道,我們現在每天都要生產多少垃圾?想想我們教室后排的垃圾桶吧,想想我們小賣部下那個快要裝不下的大桶吧!僅僅是我們,每天,甚至幾個課間,就能填滿一個垃圾桶!算上我們全城這么多的人口,將垃圾翻幾個倍,那么我們的城市還會是什么樣子呢?大家可能會想:“也沒見著垃圾滿地都是啊!”確實,我們的城市很干凈,街道上也基本上沒能看見垃圾。但是,我們在生活中生產的垃圾都去哪里了呢?總不能憑空消失。它們,確實還存在我們城市中,就在我們看不到的地方,它們正在被等待處理。是的,每天的垃圾這么多,要一下子全部處理掉是不可能的!
垃圾分類的意義是什么?這不僅僅是為了環保,為了減少資源的浪費。我們是垃圾的`制造者,我們更因該了解垃圾的危害!要是我們不去有所作為,垃圾將城市掩埋也只是時間的問題。大家也不希望自己的城市充滿垃圾,不是嗎?所以,從我開始,從手邊坐起,做好垃圾分類,讓我們的城市中,少一點垃圾,多一點資源,為我們的未來,做好充分的打算!
我的演講到此結束,謝謝大家。
垃圾環保演講稿篇七
大家好!
同學們,當你們在丟棄垃圾的時候,有沒有想過有些垃圾是可以回收的?
例如,廢紙、塑料瓶、包裝袋和罐頭被傾倒在垃圾場。無論是掩埋還是焚燒,都是資源的浪費。我們不斷將有限的地球資源變成垃圾,掩埋或焚燒。我們對垃圾無能為力嗎?當然不是,最好的辦法就是把垃圾分開。
這是一種綠色環保。垃圾分類是指在源頭對垃圾進行分類投放,并將其回收為資源再利用,變廢為寶。那么,如何進行垃圾分類管理呢?首先要知道哪些垃圾可以回收,哪些不能回收。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類,應放入操場的可回收垃圾桶。不可回收垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等。被放入不可回收的垃圾桶。
同學們,垃圾既有害又有價值。從工業生態學的角度來看,垃圾是一種錯位的資源,是一種總有一天會被利用的原料礦物。我們應該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好我們學習的綠色家園,這是我們不可推卸的責任,也是我們應盡的義務。
行動起來,為了我們共同的家園,讓我們一起做好垃圾分類;為了干凈,我們合理投票吧。
倒垃圾。無論是在校園里,在家里,還是在公共場合,讓自己的一點點努力成為一種習慣,一種修養,一種航標。
老師們,同學們,行動起來,手拉手,手拉手,用我們的行動激勵你的家人、朋友和你身邊的人參與垃圾收集!
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