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寫物的作文初中【通用7篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-19 14:05:41
寫物的作文初中【通用7篇】
時間:2022-05-19 14:05:41     小編:魏同學

在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧。是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。以下是小編為大家收集的寫物的作文初中【通用7篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫物的作文初中【通用7篇】一

森林火災是森林最危險的敵人,也是林業最可怕的危害,它會給森林帶來最有害、最有毀滅性的后果。森林火災不但燒毀成片的森林,傷害林內動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用,甚至導致生態環境失去平衡。

俗話說“水火無情”,在所有自然災害中。一個小小的火星可以使大自然寶貴資源遭到破壞,可以使人類創造物質精神財富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。

森林火災發生的原因有人為因素和自然因素兩種,其中人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒;野外用火取暖;野外用火驅獸;野外抽煙亂丟煙頭等。有句古訓說得好∶玩火者必自焚!人們一個不經意的舉動,就可以給森林帶來滅頂之災,是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果!

撲火時應如何強化安全措施,強化撲火組織。

一是派有撲火經驗的人擔任前線指揮人員,必須指定區段和小組負責人。

二是明確撲火紀錄和安全事項。

三是檢查撲火用品是否符合要求,撲火服十分寬松,阻燃。

四是加強火情偵察組織好火通信,救護和后勤保障。

五是從火尾入場撲滅,沿著火的兩翼火線撲打。

六是不要直接迎風打火頭,不要打上山火頭,不要在懸崖陡坡和破碎地形處打火,不要在大風天氣下,烈火條件下直接撲火,不要在可燃物稠密處撲火。

七是正確使用撲火武器。

作為小學生的我們能做些什么呢?我想應該先從我們自己做起,嚴格遵守小學生首則,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作,走進各自的村莊,和保護森林的叔叔阿姨們一道,宣傳防火的重要性,告訴人們森林防火重在預防。幫助人們提高防火意識。在此我們要向所有人呼吁∶森林防火,人人有責!森林防火貴在預防。

寫物的作文初中【通用7篇】二

字典上說:"合作是為了共同的目的,互相配合著做某事或共同完成某事。"這便是合作,你我雙方利用彼此的資源,為了某個目標去努力,更容易走向成功。因此,團結就是力量,合作就有優勢。

合作,可以使弱小變強大。

馬克思曾說過:"我們知道個人都是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。"個人的力量總是微小的,可合作產生的力量卻是巨大無比的。東漢末年,中國出現軍閥混戰。曹操勢力逐漸強大,他統一北方后,準備南下奪取劉表的荊州和孫權的江東。公元208年,曹操率大軍二十多萬,聲勢浩大。當時,劉備力量極為弱小,孫權的勢力也無法抵擋。劉備派諸葛亮聯合孫權,兩軍精誠合作,在赤壁打敗曹軍。劉備,孫權個人的力量是極其微弱的,如果個人迎戰曹軍,就如以卵擊石,必輸無疑。可他們學會合作,使微小的力量變得強大,最終才戰勝曹軍。由此可見,合作,可以使弱小變強大。

合作,才能共同進步。

毛澤東曾說過:"一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。"要圍成籬笆需要三個樁,要成就一個好漢也需要三個幫。只有取長補短,才能互補互利互互惠共同進步。犀鳥,為犀牛找皮膚縫隙間的寄生蟲,它既可以以蟲為食,也可以讓犀牛保護自己。犀牛,既可以減少皮膚里的寄生蟲,又可以憑借小犀鳥靈敏的感覺來獲知臨近的危險。面對世界經濟全球化的趨勢,國際間的經濟合作正迅速發展。各種組織的層次和規模不同,內容也各異,遍及亞歐,美,非各洲。這樣的合作可以實現成員國間資源優化配置,經濟上互補互利互惠,共同促進經濟增長。大自然中的動物和人類一樣,它們各有缺點和特長,卻知道如何和他人合作,使彼此共同進步。可見,合作,才能取長補短,共同進步。

合作,才能實現共贏。

流星固然璀璨,但區區一顆只能成為他人眸中一瞬的閃亮,只有成雨而來才會星光閃耀,照亮夜空;一人獨行,縱使無牽無掛,箭步如飛,終將終將孤獨寂寞,孑孓而行;結伴同行,互相幫襯,才會團結友愛,互相幫助,共度難關,彰顯英雄本色。人們追求的不應是獨行間轉瞬的溢彩流光,而應是互相扶持,合作共贏。由此可見,合作,才能實現共贏。

合作,可以使弱小變強大。合作,能取長補短,共同進步。合作,才能實現共贏。

寫物的作文初中【通用7篇】三

回家的.路上,滿墻的爬山虎映入眼簾,一片蔥蔥綠綠的,在炎熱的盛夏里,使人感到絲絲涼爽。我騎車剛剛停在我家單元的樓道前,倏然,一個輕便而快捷的身影從我頭頂掠過,我嚇了一跳,抬頭一看,是一只燕子飛進了樓道;我順著燕子飛去的方向,看見在一樓樓道的墻壁上,不知何時搭起了一個小小的燕巢,小竹籃一般,十分細致。我仔細地看起了燕巢,這時我才看見燕巢中有一只小燕子,烏黑亮澤的羽毛中還點綴著兩塊紅色,珍珠般的眼睛炯炯有神,那只小雛燕還呷著嘴,旁邊還有一只大燕子,她一定是燕子媽媽了,她正在嘴對嘴的給小燕子喂飯呢,剛飛進去的燕子一定是小燕子的爸爸了,他把剛從外邊叼來的食放在了燕子媽媽身旁。

我頓時感到一股暖流,一種溫馨的感覺油然而升。這就是家呀!

家是冬天的暖爐,家是春天的希望!

家,真好!溫暖的家真讓人留戀!

我惟恐驚擾它們,踮著腳,輕輕地上了樓。

以后每天都能看到這樣的情景:大燕子嘴里銜著覓來的食,飛進飛出的,呢喃著,歡叫著,給我們樓道增加了勃勃生機和綿綿愛意。

每當夜幕降臨,習習寒風吹來的時候,,三只燕子在小小的燕巢中,依偎在一起,有時抱成一團,唧唧喳喳說著鳥語,傳遞著心中的花香,很愜意很安靜的樣子。

家是溫暖的懷抱,家是美麗的天堂!

家,真好!溫馨的家真讓人陶醉!

日升月落,春去冬來,小燕子長大了,也和大燕子一起飛進飛出的。燕子的家成了我們整個宿舍樓的一員,燕子的家和我們人類的家家戶戶,和睦共處,相映成趣。

愿燕子的家都是溫馨的,愿人類的家都是溫馨的,愿世上的家都是溫馨的。

寫物的作文初中【通用7篇】四

愛生機勃勃、鮮花爛漫的春天,也愛果實累累的秋天,但我更愛秋天的早晨,它純潔、涼爽,使人振奮。

清晨,我背起書包,歡快地向學校走去。你看,遠處的云朵是那樣潔白,正慢慢的向前移動,薄薄的霧氣就像一層白紗籠罩在大地上。秋天的早晨的空氣像濾過似的,格外清新。我深深地吸了幾口,啊!舒暢極了。路旁的樹上,黃葉落了下來,如一只只美麗的'黃蝴蝶在空中快樂地飛舞。我隨手撿起一片樹葉,把它當作書簽和標本。遠處的山坡上,棵棵樹木脫下了黃色的外衣,變得光溜溜的,只有松柏依然那么蒼翠,就如一個個戰士屹立在山坡上。馬路上,灑水車正唱著優美動聽的《生日歌》,灑水車的兩頭有兩個像水龍頭一樣的水管,把地面沖得一塵不染。

路過城南公園,就看見了公園的老人在鍛煉身體,他們有的在快樂地跳舞;有的在認真地練劍;有的在盡情的打腰鼓;有的在悠閑地散步。年輕人騎著單車,急急忙忙的趕去上班;小學生們三個一群,兩個一伙,高興地走向學校;辛勤的叔叔阿姨們拿著掃帚掃落葉,給人們一個美好的環境。

霞光越變越深,天空粉紅色的云朵漸漸變成深紅色,實在引人注目,一輪紅日慢慢從東方升起。這時,校園中傳來少先隊員隊歌,校園門口兩邊站著四名披著紅綢帶的禮儀示范隊員,他們見了老師就用英文說“早上好”。見了同學就問早。進了校門,一陣清香撲鼻而來,啊!是菊花,菊花紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的似霞。他們有的像繡球,有的像卷發,有的像龍爪,拼成了一幅五彩繽紛的秋景圖。

啊!秋天的早晨,你催人奮進、向上,你激勵人們去迎接美好的未來。

寫物的作文初中【通用7篇】五

我的媽媽是一個平凡的人,但在我的心目中,媽媽是最神圣最偉大的,也是最愛我的人。媽媽的愛就像春風,撫慰我的心靈;就像陽光,照耀我,溫暖我,讓我健康快樂地成長。她為了培養我而付出了許多的心血,但從未聽她說過一句怨言……從她的所作所為中,我讀懂了愛的真諦.明白了無私奉獻的真理,學會了做人的準則……

媽媽每天都很忙,特別到節假日總是加班加點,在我的記憶里幾乎沒有和媽媽一起吃過年夜飯,但是很少聽媽媽抱怨過,她對自己提出“多想別人為我做了哪些事,少想我為別人做了哪些事”,工作上始終要求自己走在前面,

為汶川震區獻愛心的活動時,在女職工中廣泛宣傳動員,公司女職工、工會積極分子積極踴躍捐款,捐款人數達380多人,共計捐款8160元,衣物275余套;同時發動女工黨員、團員交特殊黨團費3125元,其中媽媽一人就交特殊黨費1000元。

記得媽媽準備去報考職稱考試,為了取得成功,媽媽把她的大部分業余時間投入到復習上了。每天早晨,天還沒亮,媽媽就已經起來了,她來到書桌旁打開臺燈后,就捧起一本書細心地看起來。而到了晚上,媽媽也照樣看書,有時還要出去上課。瞧,這就是我的好榜樣。雖然我常常聽見媽媽說她很累,但我卻從沒看見過媽媽因此而放棄。

我的媽媽還有許多優點,比如,媽媽從不打麻將,很少逛街,看電視,把全部精力都放在學習、工作、家務和輔導我學習上。相比之下,我就遜色多了,我沒有毅力,是語言的巨人,行動的矮子,所以,我的成績始終沒有趕上去。每天看著媽媽挑燈夜讀,孜孜不倦的背影,我深感慚愧,也暗下決心,一定要向媽媽學習,改掉不能持之以恒的缺點,做一個有毅力、有志氣、有計劃、有目標的人。

媽媽愛我們這個家,媽媽愛她的工作。她平凡而偉大,她用無私的關愛呵護著我健康成長,她在我蹣跚前行時為我撐起一片希望。

寫物的作文初中【通用7篇】六

20xx年11月4日我們學校開始進行期中考試,我懷著無比緊張與擔心的心情進行了了期中考試,20xx年11月5日我終于考完試了,我依然是無比的擔心,傷心地走出教室。

當我知道快要進行期中考試的時候,我就非常的害怕與緊張一直跟同學說:“這次考試我不會,這門課又不會,那門課又沒復過習……”這些話語,在同學的耳邊一次又一次地回蕩,一次又一次地重蹈覆轍,聽得同學都討厭死了。之前,我把我的時間都花在了語文默寫這方面,明知自己的語文成績還可以,還一直執迷不悟地為了應付老師每天上課的默寫,把大量的時間都花在了語文默寫這方面。當知道要考試了,這才清醒過來,拼命地復習,在考試的前幾天才來復習,遲不遲點啊?

當考完試后,我托著沉重的.身子走出教室,慢吞吞地邁著輕盈的步子,邁步在校園。抬頭仰望天空是如此的陰晦,低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看校園的樹卻是無精打彩,使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做試卷的那些不該錯的題目、想到了自己不會做的題目,我內心的憂愁油然而生,仿佛像知道了成績,知道了肯定會落后、知道了結果一樣,很傷心、很擔心會落后,不抱任何的希望,心里也不踏實。因為以往的考試,我都沒有出現過像此次這樣悲傷的心情。

這次期中考試,雖然成績還沒有出來,但是我很擔心、很害怕,我擔心我會落后、我害怕我會因為成績的落后而放棄了那門課的學習。“學如逆水行舟,不進則退”。再加上前段時間,我沒有好好利用時間來進行學習,而是把大量的時間都花在語文默寫這方面。所以,從現在起,我一定要好好地利用剩下的那段時間,來進行數學、物理的學習,把我的理科給提上來,與語文共同進退、共同進步,絕不讓理科再拖我后腿。

寫物的作文初中【通用7篇】七

導語:《凡卡》這篇小說通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映了沙皇統治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運,揭露了當時社會制度的黑暗。接下來小編整理了《凡卡》續寫初中作文2000字,文章希望大家喜歡!

這天,凡卡似乎比什么都還早起床,誰知道,這天他有多高興了!凡卡被老板叫去洗碗,他涮碗涮得可來勁了,因為他想到爺爺收到信后便會來接他了,心里充滿著期盼。可是——突然,老板揪著凡卡的耳朵,把他拖到院子里,拿皮帶抽了他一頓,惡狠狠地說:“誰叫你涮這么用力,把老子的碗都涮壞了!”

凡卡被打昏了,好半天才醒過來,他又被伙計們打發去打酒,他的日子一天比一天難熬,十天過去,二十天過去,一個月又過去了,凡卡還是沒有接到爺爺的任何消息,凡卡對爺爺徹底失去信心了。伙計們叫凡卡去打酒,凡卡不情感地走在街上,忽然,一輛馬車飛快地沖了過來,凡卡還來不及閃開,就被馬車撞出十八米遠,凡卡昏死過去。

許多人都圍了過來,一位好心婦女列夫?;莎理救了凡卡,把他帶回家里養傷。列夫莎理有一個兒子跟凡卡一親年齡,他是鎮上最有名的搗蛋鬼,但他的心地很好,一得知家里有一位客人,他趕緊出來看望凡卡。凡卡過了好久才醒來,列夫?;莎理的兒子問候凡卡:“你好,我叫列;得彼。”

凡卡見自己躺在陌生的床上,又聽見別人在問候他,頭腦清醒過來了。“你好,我叫伊凡?;茹科夫,你就叫我凡卡吧!”得彼不斷地問凡卡的事情,凡卡把自己的遭遇從頭到尾地講了一遍。得彼的母親列夫?;莎理聽了凡卡的身世,不禁熱淚盈眶,她撫摸著凡卡的頭,說:“可憐的孩子,你以后就住這兒吧!愿上帝保佑你,你再也不用受苦了!”

此后,凡卡和得彼一家過著幸福快樂的日子,可是好景不長,鞋匠阿里亞希涅得知凡卡被別人收養,氣得火冒三丈,立馬跑到莎理家找凡卡。這天,凡卡和得彼到街上玩耍了,他們回家的時候,聽見屋里傳出大聲的吵鬧聲,他們從窗戶往里面看,凡卡看見鞋匠竟在家里,心里勾起那段痛苦的生活。他們不敢進屋,直到鞋匠走后才進去。

莎理看見兩個孩子回來了,連忙叫凡卡收拾行李,就再過三天鞋匠就要來把凡卡帶走了,凡卡想到自己要回到那地獄般的生活,一下子跪在莎理面前,求她不要讓鞋匠帶走他,要不,他就要死了!

莎理是個很有愛心的人,她當然不會再讓凡卡受苦了,晚飯過后,莎理為凡卡準備好食物和其他行李,交待凡卡第二天就走,到鄉下莎理的妹妹家住。夜晚凡卡和得彼躺在床上,互相傾訴離別之情。“凡卡,你以后有什么打算?”“先去你阿姨家,要不然,就去流浪。”

得彼一聽到“流浪”這兩個字,不禁興奮了起來“流浪,那不是件很有趣的事情嗎?要不,我跟你一塊兒走!”凡卡馬上說:“不行,你要是走了,你母親一定會受不住,痛苦而死的!”得彼只好不再說些什么。

第二天清晨,凡卡和得彼一家作了簡單的.告別就走了。凡卡徒步走了一個多月,終于來到了莎理妹妹家。莎理的妹妹希葉泊麗是一個壞心眼的女人,可憐的莎理竟看不出來,還讓凡卡羊入虎口。

凡卡一來到泊麗家,大家都用輕蔑的眼光看他,大伙兒都欺負他,凡卡來到泊麗家一天到晚都在活受罰。他一天到晚都被逼著干活,泊麗的哥哥是個瘋子,他一高興就拿凡卡來玩,不是要他當馬騎就是讓他陪他瘋。凡卡實在受不了這種生活了,一氣之下,他又背上背包,趁在深夜之際,與同齡的伙伴吉姆一起逃走。吉姆也是一個不幸的孩子,父母在他出生之后就死了,無奈只好到泊麗家打工。

凡卡帶著吉姆一路奔跑,他們餓了就買黑面包吃,最后凡卡花得只剩一個銅板了,一個比他們還小的乞丐向凡卡乞討,凡卡就把他唯一的銅幣給他了。

可憐的凡卡這下連一個子兒都沒有了,他們靠什么來生活呢?餓了,他們就撿路上的垃圾吃;困了,他們就互相依偎,不久就睡著了。

一個大雪來襲的早晨,凡卡醒來后,發現一直熟睡在身邊的吉姆變得身體冷冰冰的,吉姆被凍死了!凡卡把吉姆埋在土里,帶著悲痛的心情,繼續踏上流浪之路。

話說凡卡那封寫給爺爺的信,早已被狗咬走了。那天,那位醉醺醺的郵差,看到凡卡寫的信地址不明,便隨意扔到路邊了。這時,一條狗從路邊冒出來,叼著那封信不斷地跑,跑到了鄉下的康司坦丁瑪卡里奇家,有趣的是,這條狗正是泥鰍呢!泥鰍把信交給爺爺,爺爺看到孫子的可憐狀,差點昏死過去,他本來想去接回凡卡,可自己年紀已高,不能再出門了。于是,他寫了一封信,并在信里放了銅板,把它交給泥鰍,并讓泥鰍聞了聞凡卡的襪子氣味,泥鰍開始上路了。

聰明的泥鰍不花九牛二虎之力就把信送到凡卡手中,凡卡展開信,信上是這么寫的:

親愛的孫子伊凡菇科夫:

爺爺讓你受苦了!我原想你在那兒一定過得愉快,可沒想到——那個鞋匠竟然如此對待你,我原想去接你回來,可恐怕我再也下不了床了!醫生說我再過半個月就要升天了!你不必傷心,人總要死的。對了,有一個關于你你的身世秘密我一直沒跟你說,怕你傷心:你的父母其實還未死,在你幼年的時候,他們曾吵過一次架,之后就從人間蒸發了。最近我打聽到你母親到英國倫敦去了,你帶上我給你的銅板,上英國去找你的母親吧!

孩子,我虧欠你的太多,要怪你就怪我吧!

凡卡讀著讀著眼圈不禁濕潤了,但他想到自己的父母還在,馬上擦干眼淚,開朗地笑了起來。

凡卡又開始流浪了,但他這次的流浪是有目標的,那就是到英國去,和母親團圓……

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