心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
醫生教育心得體會篇一
近期,全行開展了案件警示教育活動,主要通過集中培訓、自學等形式開展崗位規范和業務流程教育,學習《銀行業金融機構從業人員行為管理指引》、《安徽農村商業銀行系統工作人員違規行為處理辦法》、《安徽農村商業銀行系統案件問責工作管理實施規定》、《安徽農商銀行系統“控風險、嚴問責”專項活動制度匯編》,信貸、存款、票據、同業和電子銀行等領域相關管理制度,以及員工行為守則和員工行為管理辦法等,組織觀看了警示教育片,通報典型案件案例和案件查處情況,深刻剖析違規違法案件產生的原因及危害,案明紀、以案釋法。
活動期間,支行按照規定要求,組織開展了以介紹我行近期相關違規、差錯案例為基本內容的警示教育課,通過警示教育課,廣大員工從不同方面、不同角度看到了違規操作的危害,對開展本次案件警示教育活動有了更深層的認識。
支行將警示教育學習資料統一配發到各網點,要求利用每日晨會以及其他集中學習的機會,對資料進行深學、細學,同時要求全體員工撰寫學習教育心得體會。
銀行也要經常對員工開展警示教育,定期進行員工排查,及時掌握員工的思想和行為動態,將案件隱患消滅在萌芽狀態,強化合規經營、合規操作意識,培育合規文化。不斷強化經營管理者和員工的合規經營、合規操作意識,做到人人主動合規,事事處處合規,逐步培育和形成良好的合規文化。
讓我們從一點一滴做起,培育高尚的心靈,遠離職務犯罪,做到廉潔從業守規操作,在本職崗位上認真履行自己的使命,以務實的精神,廉潔的作風、正義的形象、優良的業績共同創造農商銀行新明天。
醫生教育心得體會篇二
“四群教育”活動是云南新一屆省委結合本省實際,針對當前群眾工作薄弱環節,就做好新時期群眾工作、促進干部密切聯系群眾的新舉措、新形式、新嘗試。下面是本站小編為您精心整理的開展四群教育
心得體會
范本。為認真學習貫徹落實好省、市關于開展四群教育工作的會議精神和要求,2月3日上午,縣統計局召開了深入開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作四群教育培訓會。會上,局長傳達學習了省委書記秦光榮在全省四群教育工作動員會上的講話和市的相關會議精神,并對四群工作中的群眾觀點、群眾路線、群眾利益和群眾工作進行了深入透徹的講解。
一、加強群眾觀點教育,切實解決好認識問題。人民群眾是歷史的創造者,是推動社會變革和前進的決定性力量,是我們做好一切工作的力量源泉。要在深入學習馬克思主義群眾觀的基礎上,認真查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在的差距,切實解決好相信誰、依靠誰、為了誰等思想認識問題,自覺擺正與群眾的位置,端正與群眾的態度,密切與群眾的聯系,增進與群眾的感情,始終做到與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。
二、加強群眾路線教育,切實解決好實踐問題。一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,集中起來,堅持下去,這是我們黨的根本工作路線,也是我們黨的優良傳統和優良作風。要深入學習黨的群眾路線,通過干部直接聯系群眾,開展民情體驗,認真查找深入實際、深入基層、深入群眾等方面存在的差距,切實解決好作風漂浮、脫離實際、脫離群眾等工作作風問題,真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾,堅持問政于民、問計于民、問需于民,使各項決策和實施更加符合群眾意愿,更加贏得群眾的信賴和擁護。
三、加強群眾利益教育,切實解決好事關群眾切身利益的現實問題。堅持以人為本、執政為民,實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益,是我們黨一切工作的出發點和落腳點。要堅持群眾立場,牢固樹立群眾利益無小事的觀點,全面學習掌握黨的利民惠民政策,認真查找貫徹落實科學發展觀,堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀等方面存在的差距,切實解決政策不落實、執行打折扣、損害群眾利益甚至與民爭利等現實存在問題,正確處理利益關系,保障群眾權益,建立合理的利益分配和共享機制,解決好群眾最關心、最直接、最現實的切身利益,讓發展成果惠及廣大群眾。
三是要把開展四群工作與加快統計改革結合起來,創造性地開展工作,促進統計事業的全面發展,為全市經濟社會發展提供更優質的統計服務。
四是要統籌兼顧,安排好業務工作,確保四群教育活動的開展并取得實效。
群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作在不一樣時代承載著不一樣的內涵和外延,都關系事業成功失敗。密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢,始終把人民利益放在第一位,實現好、維護好、成長好最廣大人民根本利益,是使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉。在慶祝建黨xx周年的講話中強調指出“脫離群眾是我們黨后的最大危險。”因此說省委提出做好“四群”工作意思深遠,至關重要。
一是要平衡心理。改革開放以來,我國的綜合國力不斷得到提升,經濟繁榮昌盛,人民生活水平不斷得到改善,讓一部分人先富裕起來的政策,生就了一批擁有物質財富的巨人,人們也從“窮即光榮”、“越窮越光榮”中醒悟過來,意識到追求物質利益、物質享受是個人的權利。發生傾斜,心理失衡或是仇富現象不斷發生。其結果也必然影響這個社會的和諧。因而要讓人們正確認識社會利益多樣化的客觀現實性,正確面對社會利益多樣化現象,使屬于各個階層的人們相互溝通,找到他們的利益一同點,從而疏導人們的心理壓力,緩解人們的心理不平衡現象,達到推動和諧社會的建設目的。
二是做好宣傳引導工作。群眾工作需要宣傳引導。群眾是通理的,也是講理的,但他對事物的認知需要一個過程。對于群眾來說,法律不是畫在紙上的餅,而是與其生活、生產密切相關的稱,無論怎么使用都必須是公平合理的。要讓他從內心明了自己的權利義務,知曉現階段黨的方針政策,與我們同心,這就需要我們采取一定的方法辦法。拾起傳統的一些工作辦法,多到基層,與群眾在一起,宣傳好法律法規、方針政策,傳達給他們真實的資訊,帶給他們真實的希望,用社會主義的核心價值體系引導他們的價值取向,正確對待個體和集體利益,處理好當前和長遠利益,凈化其內心世界,堅定其信念,激發其建設有中國特色的社會主義的斗志和干勁,調動其創業的積極性。
三是真心曖民意。在與群眾打交道過程中,由于我們面對的群眾素質不盡相同,無論群眾在反映時顯得多么瑣碎,還是有理無理,我們都要保持善心,尊重他,用包容的心寬容一切事,象大肚佛一樣容天下事,笑待天下人,四群教育學習心得體會。把每個人都當作親人,耐心聽,細致地予以解釋,用心待之,用心與之溝通,喚起每個人心里天生具有的那份親情,用感情換感情,宛如一家人生活著,用心把苦日子過得精彩、豐富、充裕,讓心知足,世間就會少不少紛爭,增添不少快樂和友誼。
四是把事辦實。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務,人民群眾的利益包括經濟利益、政治利益、文化利益各個地方,而且不一樣階層對利益的實質規定也各具內容,完全的不一致。在這些眾多利益中,經濟利益最是
課件
下載基本的,但決不是群眾的唯一利益,遇到一時辦不了的事情,要耐心向群眾解釋清楚,以感情換感情,爭取他們心的諒解,讓他們從心中認可和追隨你,從而贏得民心的支持,重塑黨和政府的公信力。總之 ,只要我們每一個共產黨員都把人民放在心中最高位置,尊重人民主體地位,尊重人民首創精神,拜人民為師,把政治智慧的增長、本領的增強深深扎根于人民的創造性實踐之中。高度重視并切實做好新形勢下群眾工作,堅持問政于民、問需于民、問計于民,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關心群眾疾苦,依法保障人民群眾經濟、政治、文化、社會等各項權益,把群眾放在心上,群眾就會把我們放在心上,我們的工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉,我們的事業就會生機盎然。
群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作在不一樣時代承載著不一樣的內涵和外延,都關系事業成功失敗。密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢,始終把人民利益放在第一位,實現好、維護好、成長好最廣大人民根本利益,是使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉。在慶祝建黨xx周年的講話中強調指出“脫離群眾是我們黨后的最大危險。”因此說省委提出做好“四群”工作意思深遠,至關重要。
一是要平衡心理。改革開放以來,我國的綜合國力不斷得到提升,經濟繁榮昌盛,人民生活水平不斷得到改善,讓一部分人先富裕起來的政策,生就了一批擁有物質財富的巨人,人們也從“窮即光榮”、“越窮越光榮”中醒悟過來,意識到追求物質利益、物質享受是個人的權利。發生傾斜,心理失衡或是仇富現象不斷發生。其結果也必然影響這個社會的和諧。因而要讓人們正確認識社會利益多樣化的客觀現實性,正確面對社會利益多樣化現象,使屬于各個階層的人們相互溝通,找到他們的利益一同點,從而疏導人們的心理壓力,緩解人們的心理不平衡現象,達到推動和諧社會的建設目的。
二是做好宣傳引導工作。群眾工作需要宣傳引導。群眾是通理的,也是講理的,但他對事物的認知需要一個過程。對于群眾來說,法律不是畫在紙上的餅,而是與其生活、生產密切相關的稱,無論怎么使用都必須是公平合理的。要讓他從內心明了自己的權利義務,知曉現階段黨的方針政策,與我們同心,這就需要我們采取一定的方法辦法。拾起傳統的一些工作辦法,多到基層,與群眾在一起,宣傳好法律法規、方針政策,傳達給他們真實的資訊,帶給他們真實的希望,用社會主義的核心價值體系引導他們的價值取向,正確對待個體和集體利益,處理好當前和長遠利益,凈化其內心世界,堅定其信念,激發其建設有中國特色的社會主義的斗志和干勁,調動其創業的積極性。
三是真心曖民意。在與群眾打交道過程中,由于我們面對的群眾素質不盡相同,無論群眾在反映時顯得多么瑣碎,還是有理無理,我們都要保持善心,尊重他,用包容的心寬容一切事,象大肚佛一樣容天下事,笑待天下人,四群教育學習心得體會。把每個人都當作親人,耐心聽,細致地予以解釋,用心待之,用心與之溝通,喚起每個人心里天生具有的那份親情,用感情換感情,宛如一家人生活著,用心把苦日子過得精彩、豐富、充裕,讓心知足,世間就會少不少紛爭,增添不少快樂和友誼。
四是把事辦實。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務,人民群眾的利益包括經濟利益、政治利益、文化利益各個地方,而且不一樣階層對利益的實質規定也各具內容,完全的不一致。在這些眾多利益中,經濟利益最是課件下載基本的,但決不是群眾的唯一利益,遇到一時辦不了的事情,要耐心向群眾解釋清楚,以感情換感情,爭取他們心的諒解,讓他們從心中認可和追隨你,從而贏得民心的支持,重塑黨和政府的公信力。
總之 ,只要我們每一個共產黨員都把人民放在心中最高位置,尊重人民主體地位,尊重人民首創精神,拜人民為師,把政治智慧的增長、本領的增強深深扎根于人民的創造性實踐之中。高度重視并切實做好新形勢下群眾工作,堅持問政于民、問需于民、問計于民,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關心群眾疾苦,依法保障人民群眾經濟、政治、文化、社會等各項權益,把群眾放在心上,群眾就會把我們放在心上,我們的工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉,我們的事業就會生機盎然。
按照《中共普洱市委組織部開展“四群”教育鞏固提升“三五”群眾工作法全面落實干部直接聯系群眾制度的實施方案》的安排部署,本人認真學習了省第九次黨代會、市第三次黨代會
工作報告
,深刻領會其精神實質,并學習了其他規定篇目。通過學習,我對群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作有更為深刻的認識。毛澤東曾指出:“我們共產黨人區別于其他任何政黨的又一個顯著的標志,就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯系。全心全意地為人民服務,一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發,而不是從個人或集團的利益出發;向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發點。”在建黨90周年的講話中強調指出“脫離群眾是我們黨執政后的最大危險。” 這說明,我們一切工作,都要從群眾中來,到群眾中去。只有牢固樹立群眾觀點,堅定不移地貫徹群眾路線,全心全意實現群眾利益,才能實現全面建設小康社會的目標,也才能推動部門工作和個人事業實現科學、和諧和跨越發展。
一要牢固樹立群眾觀點。人民群眾是歷史的創造者,是真正的英雄,是我們黨的力量之源和勝利之本。人民群眾是馬克思主義政黨的力量源泉,中國共產黨之所以能夠領導人民取得革命、建設和改革的偉大成就,一個根本原因,就在于黨始終深深地扎根于人民群眾之中,人民群眾為黨提供了不竭的智慧和力量。只有牢固樹立群眾觀點,站穩群眾立場,才能做好群眾工作。牢固樹立群眾觀點就是要時時刻刻把群眾牢記于心,毫不動搖地相信和依靠群眾,善于化解群眾中的不良情緒,始終把實現和維護最廣大人民的根本利益作為黨的理論和路線方針政策以及全部工作的根本依據,團結和帶領群眾不斷前進。牢固樹立群眾觀點,還要要正確處理好個人和群眾的關系。組工干部要牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,把握好個人的人生價值取向,正確認識和處理公與私的關系、個人利益與群眾利益的關系。
二要與時俱進貫徹群眾路線。黨的群眾路線就是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。組工干部必須始終做到從自我做起、從點滴做起。做好本職工作,為組織工作發展多做貢獻,這是落實群眾路線的根本要求。必須牢固樹立終身學習理念,不斷掌握和更新知識,這是落實群眾路線的內在需要。組織工作必須堅持從實際出發、實事求是,符合基層群眾的愿望,不搞“一刀切”,要做到想問題、辦事情尊重群眾意愿,多搞調查、多聽民聲、摸準實情、把握規律,增進與人民群眾的感情。
三要千方百計實現群眾利益。一是不做任何損害群眾利益的事。不論在工作中還是生活中,都必須以群眾利益為重,以不損害群眾利益為“底線”。二是盡職盡責辦好惠及廣大群眾的事。不論職責范圍內,還是職責范圍外,不論八小時以內,還是八小時以外,涉及群眾利益的事情,都要不拒細小,高度重視,盡力辦好。三是滿腔熱情辦好幫扶困難群眾的事。必須帶頭熱情為基層排憂解難,切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。凡是群眾反映的問題,克服困難、想方設法予以解決;自己無法解決的問題,及時客觀地向上反映情況,決不回避矛盾,掩蓋問題;實在解決不了的,耐心細致地向群眾做好解釋、疏導工作,及時向群眾說明情況,求得群眾的理解,決不聽之任之,撒手不管。這樣,通過組工干部的帶頭示范,切實形成解決群眾問題的有力導向,促進各級黨員干部以實際行動密切黨群、干群關系,不斷增強組織工作的凝聚力。
四要積極探索正確的工作方法。要跳出“就組織工作抓組織工作”的思維模式,廣開言路,暢通民主渠道,使群眾的意見和呼聲能及時向上級反映,切實做到上情下達,下情上達;要注意傾聽不同的意見,特別是少數人的意見。要不斷擴大群眾在組織工作中的參與率,廣泛集中社會各界對黨的建設、干部工作等方面的意見和建議,切實摸清情況,把準脈博,集中群眾智慧,有針對性地制定相關的政策措施。必須善于運用思想政治工作的優勢,時刻注意加強對群眾進行黨的路線方針政策教育,加大對黨的組織工作的宣傳解釋,根據不同特點,分層次、多樣化地做好群眾工作,把工作做到群眾的生產和生活實際中去,做到既講道理又辦實事,既以理服人又以情感人,增強群眾對黨和組織工作的信任。
古人云:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。”我們黨來自于人民,根植于人民,服務于人民。始終堅持與人民群眾同患難共命運,是我們黨永遠立于不敗之地的法寶,是我們事業興旺發達的根本保證。我們一定要牢固樹立群眾觀點,貫徹群眾路線,實現群眾利益,做好群眾工作,讓最廣大人民群眾在改革發展中不斷得到實惠,真正做到執政為民,用權為民,為民服務。
群眾工作在不同的時代,承載著不同的內涵和外延,密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢。實現,維護,發展好最廣大群眾的根本利益,是我們的工作取得最廣泛、最可靠、最堅實的力量源泉的保障。開展“四群”教育的工作,深入實際、深入基層、深入群眾,感知、感受、感覺和感想群眾所思、所盼,是黨在新時期的重要工作,也是新農村建設的主要工作。作為新農村建設指導員,既要自覺將自己的思想和行動統一到黨委的決策和部署上,更要做好宣傳教育工作,營造共同學習,一起進步的氛圍,全身心的投入到新農村建設中。
一、統一思想,提高認識
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育,不斷提升服務基層、服務群眾的意識、能力和成效,不斷促進農村經濟發展,為建設富裕、民主、文明的新農村提供有力的保障。認真解決好思想作風、工作作風、工作方法等方面存在的問題,進一步落實工作責任,改進工作方法,提高工作效率。進行民情體驗,面對面聽取群眾意見,查找思想、工作、作風等方面存在的差距,深入實際、深入基層、深入群眾實踐活動,問政于民、問需于民、問計于民,力所能及幫助群眾解決實際困難。做好宣傳領導工作,讓群眾知道他們的權利和任務,黨的方針政策,用社會主義核心價值系統,引導群眾的價值取向,正確處理個人利益和集體利益,妥當處理當前利益和長遠利益,凈化心坎世界,保持自己的信心,激發群眾改變家鄉面貌的熱情,提高群眾參與社會主義新農村建設的積極性。
二、深入實際、深入基層、深入群眾解決實際問題
緊緊圍繞中心工作和群眾關心關注的熱難點問題,深入開展調查研究,在調研中發現問題、解決問題,抓落實。在當前抗旱保民生的工作中,要切實掌握第一手信息,及時通過各種渠道解決飲水困難戶的生活用水問題,確保不出現群眾喝不上水,大牲畜因缺水致病致死,保障群眾生活的穩定。牢固樹立人民群眾是歷史創造者、群眾利益無小事的觀點,相信群眾、依靠群眾,時刻擺正同人民群眾的關系,把人民放在心中最高位置,以正確的事業觀做事。在處理群眾意見時,要必須保持友善、尊重,用寬容和微笑真誠溝通,消除疑慮,增強信心,積累情感。
三、堅持學習,提升能力
認真學習當前黨和國家在農村的各項方針政策,努力提升自己的理論水平。向基層領導學,學習基層工作方法,基層組織建設,基層協調溝通,不斷提高自己的基層工作能力,更好的為基層服務。向群眾學習,學習他們的實踐經驗,學習他們的自我創造,學習他們的勤勞樸實,建立良好的群眾基礎。工作上依靠群眾,心里上溫暖群眾,和群眾同吃、同住、同勞動,在實踐中積累經驗,在勞動中增進友誼。結合自身的專業知識,在農技推廣中尊重群眾,引導群眾,切實將科技轉換為生產力,促進農業增效,農民增收,農村發展。在產業調整中,問計于民,問需于民,結合實際,長遠規劃,逐步實施,近期增效。在穩定基礎產業的同時,積極探索培育支柱產業,積極開展試點工作,培養示范戶、致富能手,將實實在在的效益擺在群眾面前,以點帶面,促進新產業的開發和發展。
四、認真履職,樹立形象
在新農村建設工作中,要樹立責任感和使命感,注重自己的一言一行,積極工作,認真履職。切實擺正自己的位置,正確處理好派出單位和村兩委的關系,村干部和自己的關系,群眾和自己的關系。上靠組織,下靠群眾,自覺置身于當地黨委政府的領導下開展工作,相互尊重,主動溝通,相互信任。善于把黨的方針政策與駐村實際結合起來,善于把自己的意見建議和村兩委的集體決策結合起來,勇于把自己的責任和群眾的期盼結合起來,轉化為自覺的行動,做到善謀劃、能辦事、多成事、成好事。在實際工作中,放下架子、撲下身子、腳踏實地,樹立實干的形象;多寫多練多干、善于思考、不斷總結,樹立巧干的形象;主動溝通、積極調查、探索研究,樹立會干的形象,用責任和實干贏得村兩委的信任,用汗水和真誠取得群眾的支持,樹立良好的新農村建設指導員的形象。
五、今后工作的方向
切實加強“四群”的理論學習,組織實施,處理解決好駐村的實際問題,堅持立足實際,量力而行,盡力而為,扎扎實實辦好幾件實事好事。結合派出單位職能和特點,做好服務基層、服務群眾的工作。在開展“四群”教育工作中、嚴格工作要求自己,注重求真務實,加強服務意思,樹立良好形象,自覺行動于社會新農村建設工作。
為認真學習貫徹落實好省、市關于開展四群教育工作的會議精神和要求,2月3日上午,縣統計局召開了深入開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作四群教育培訓會。會上,局長傳達學習了省委書記秦光榮在全省四群教育工作動員會上的講話和市的相關會議精神,并對四群工作中的群眾觀點、群眾路線、群眾利益和群眾工作進行了深入透徹的講解。
一、加強群眾觀點教育,切實解決好認識問題。人民群眾是歷史的創造者,是推動社會變革和前進的決定性力量,是我們做好一切工作的力量源泉。要在深入學習馬克思主義群眾觀的基礎上,認真查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在的差距,切實解決好相信誰、依靠誰、為了誰等思想認識問題,自覺擺正與群眾的位置,端正與群眾的態度,密切與群眾的聯系,增進與群眾的感情,始終做到與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。
二、加強群眾路線教育,切實解決好實踐問題。一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,集中起來,堅持下去,這是我們黨的根本工作路線,也是我們黨的優良傳統和優良作風。要深入學習黨的群眾路線,通過干部直接聯系群眾,開展民情體驗,認真查找深入實際、深入基層、深入群眾等方面存在的差距,切實解決好作風漂浮、脫離實際、脫離群眾等工作作風問題,真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾,堅持問政于民、問計于民、問需于民,使各項決策和實施更加符合群眾意愿,更加贏得群眾的信賴和擁護。
三、加強群眾利益教育,切實解決好事關群眾切身利益的現實問題。堅持以人為本、執政為民,實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益,是我們黨一切工作的出發點和落腳點。要堅持群眾立場,牢固樹立群眾利益無小事的觀點,全面學習掌握黨的利民惠民政策,認真查找貫徹落實科學發展觀,堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀等方面存在的差距,切實解決政策不落實、執行打折扣、損害群眾利益甚至與民爭利等現實存在問題,正確處理利益關系,保障群眾權益,建立合理的利益分配和共享機制,解決好群眾最關心、最直接、最現實的切身利益,讓發展成果惠及廣大群眾。
三是要把開展四群工作與加快統計改革結合起來,創造性地開展工作,促進統計事業的全面發展,為全市經濟社會發展提供更優質的統計服務。
四是要統籌兼顧,安排好業務工作,確保四群教育活動的開展并取得實效。
醫生教育心得體會篇三
在日常生活中,為了養成幼兒善于觀察的好習慣,在班內的自然角里,我引導幼兒觀察各種植物的形態、種子發芽、苗兒成長以及小蝌蚪先長出兩條后腿然后長出兩條前腿、小尾巴慢慢不見了的生長過程。戶外活動時,讓幼兒關注到身邊的一些自然現象:柳樹從發出嫩綠嫩綠的小芽到柳絮飛揚,知道植物發芽是春天來臨的主要標志之一。并提醒幼兒注意到天氣的變化,以及為什么會刮風、下雨等等,通過這些日常的觀察活動,有目的地讓幼兒感知一些自然現象和自然規律,體驗和發現自然界的變化和奇妙。
當孩子們能夠積極主動地去觀察周圍事物和現象的時候,教師就會發現,在我們身邊有許多幼兒感興趣的事,教師要關注幼兒的興趣,積極組織活動,引導他們去正確認識,并鼓勵幼兒全身心地參與到活動中去,使之從中獲得有益的經驗。如:孩子們對種在自然角中的大白菜非常感興趣。于是,我組織了一次科學活動――《有營養的大白菜》,活動之前,我請幼兒在日常生活中了解各種各樣用白菜制作的食品。活動中,孩子們回憶并說出了平時見過的許多種白菜制作的食品。在隨后的認識白菜和剝白菜葉子的環節中,孩子們利用了多種感官對大白菜的外形特征及特點進行了觀察、體驗和探究。雖然,在我們的生活中,白菜是那么的普通和常見,但是在平時,又有幾個孩子摸過它、探究過它呢?因此,在活動中,我設計了剝白菜葉子這個環節,就是為孩子提供一個親自動手來探索的機會。在探索中,孩子們發現了很多關于白菜的秘密,比如:白菜葉子比較脆,白菜里面有點白,外面有點綠,越往里面葉子越小等等。最后我們還把剝下來的白菜葉子一起送到了食堂,讓孩子們體驗到了參與勞動的光榮和喜悅。《有營養的大白菜》這個活動,教學內容看起來比較普通,但是孩子卻能從中受益,使他們從小就善于觀察和發現。通過認識有營養的大白菜――這種我們平時最常見的蔬菜,激發了幼兒對周圍事物的好奇心及探究的欲望。
最常見的事,往往是最容易忽視的事。教師應關注幼兒的興趣,因勢利導,滿足孩子的需要,而不是帶著成人的偏見,來阻擋孩子們的興趣。
孩子天性好奇、好問。幼兒的科學教育,應當關注幼兒在日常生活中提出的各種問題。赫胥黎說過:“假如由于提出了一些愚蠢的問題,而沒有遭到斥責和阻止,一個幼兒在智力上的求知欲就會是無限的;他也肯定會慢慢地而又穩固地積累知識,并采用提問這種方法來發展思考能力。”因此,我注意為幼兒創設一種鼓勵提問的氛圍,并引起幼兒對自己問題的探究,為他們解決這些問題創設條件。例如:我在自然角建立了觀察記錄本,目的是讓幼兒學會主動地觀察、發現并提出問題。孩子們每天都在認真地記錄著植物的生長變化情況。但是,經過一段時間后,我發現幼兒雖然能觀察到植物的生長變化,但是主動提出問題的孩子卻很少。孩子如果不能把發現的問題表達出來,就很可能錯過了進一步探索的機會,于是我就鼓勵幼兒相互交流自己的發現,并提出問題,果然收到了比較好的效果。比如:有的孩子觀察到蒜種在土里和水中,經過一段時間后,它們的生長情況發生了很大不同,便問到:“為什么種在土中的蒜和種在水中的蒜長得不一樣高呢?”這一問題引發了幼兒對植物生長的好奇和探究活動。又有的孩子觀察到了小麥的須根和大豆的植根,問:“看,都是根,它們怎么長得不像呢?植物的根有什么用處?”小朋友便你一言我一語地討論起來。這樣,一個關于“根”的活動便產生了。孩子們通過翻閱圖書、上網查找資料、做實驗、討論如何為植物澆水、施肥等一系列活動尋找到了問題的答案,并充分體驗到了解決問題的過程。
變幻莫測,奧妙無窮的大自然就是幼兒學習科學的最佳場所。大自然帶給我們的風、雪、霧、雨……都是送給孩子們最好的禮物。孩子們用它們做游戲――堆雪人、打雪仗、放風箏、玩泥巴……感受、體驗和發現著自然界的變化和奇妙。幼兒這些親近大自然的方式是一種天性和本能的表現,我們應該尊重幼兒的這種本能、興趣和需要,讓他們在與自然的接觸中充分地表達、表現。在班里,當有的孩子說起在農村爺爺奶奶家能快樂地玩泥巴時,很多孩子都投去了羨慕的目光。于是我就組織了一次以科學為主的綜合活動――《玩泥巴》,我和孩子們一起做“捏泥人”的游戲,并用各種各樣的方式探索和發現泥土中蘊藏的奧秘。我們一起用小水桶打水和泥,感知泥土的特性以及含水與泥土濕度之間的關系。孩子們活好泥后,又用找到的樹枝、樹葉、石子等天然材料做成了工藝花瓶、好吃的`水果、風味點心、泥娃娃、可愛的小動物等等各種造型,并自發的玩著各種富有想象力的游戲,這些都是孩子們創造力的表現。整個活動自始至終都以游戲的形式進行,孩子們從中充分體驗到了接觸大自然的樂趣,獲得了有關泥土的知識,發展了探索和創造能力。
愿我們多利用身邊的事物和現象,從孩子們的關注點和興趣出發,把他們引上科學探究之路。讓每個孩子都真真切切地感受到:科學并不遙遠,科學就在身邊。為促進幼兒全面發展,成長為具有良好科學素養的新一代打下必要的基礎。
醫生教育心得體會篇四
在全國展開保持共產黨員先進性教育活動,是我們黨的建設史上的一個創舉,充分熟悉其重大意義,將直接關系到整個活動的成功與否。共產黨只有具有和保持先進性,才能始終布滿蓬勃生機和旺盛的活力,才能得到最廣大人民的擁戴,才能在歷史的舞臺上在有所作為。黨員是黨的細胞,黨的先進性是由黨員的先進性來體現的。黨員的先進性,又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實現的。通過展開先進性教育活動,使黨員隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性,始終站在時代前列,勢必有力地增入黨的政治上風、組織上風和密切聯系群眾作用的充分發揮。我作為一位普通黨員,通過對這次活動材料的充分學習和對活動精神的理解和實踐,想從以下幾個方面談一下自己對展開黨員先進性教育活動重大意義的一些熟悉。
一、黨員先進性活動始終堅持以實踐“三個代表”重要思想為主線,這使得我們通過這次活動能夠從更深層次的熟悉“三個代表”重要思想內涵及其重要性。“三個代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執政之基、氣力之源。我們黨要保持先進性,就必須始終代表中國先進生產力的發展要求,就必須始終代表先進文化的前進方向,就必須始終代表最廣大人民的根本利益。歷史唯物主義以為,生產力是社會發展最基本、最深層的推動力,只有掌控先進生產力發展的趨勢和要求,才能熟悉并自覺推動生產關系及上層建筑的變革,使之適應時代的發展;作為社會心識的先進思想文化,對社會發展具有強大的反作用力,從思想觀念上為時代發展、變革開辟道路;而所有這些努力回結到一點,就是要更好地代表最廣大人民的根本利益。三個代表正是從這些基本要素的辯證同一中掌控規律,使我們從適應時代發展的高度,對保持共產黨員先進性題目有了更深一層的理論思考,熟悉到黨要始終保持工人階級先鋒隊的性質、堅持全心全意為人民服務的宗旨,黨員要時時處處發揮先鋒模范作用,就必須認真學習貫徹“三個代表”重要思想,聯系實際認清“三個代表”重要思想所揭露的新時期黨的先進性的內涵,努力使自己的素質與先進性要求相適應,行動與先進性要求相合拍,真正把先進性的要求體現在行動上,落實到工作中。
二、黨的十六大從中國的現實國情動身,提出要全面建設小康社會,在社會主義道路上實現中華民族的偉大復興,這是歷史和時代賦予我們黨的莊重促使命。對黨的十六大精神的學習也是黨員先進性教育活動的重要內容,***同道在十六大報告中提出的全面建設小康社會的目標勢必把全體人民的意志和氣力凝聚起來,加快推動社會現代化。其具體內容是:在優化結構和進步效益的基礎上,國內生產總值到2020年力爭比2000年翻兩番,綜合國力和國際競爭力明顯增強;社會主義民主更加完善,社會主義法制更加完善,依法治國基本方略得到全面落實,人民的政治、經濟和文化權益得到切實尊重;全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質明顯進步,構成比較完善的現代國民教育體系、科技和文化創新體系、全民健身和醫療衛生體系;可延續發展能力不斷增強,生態環境得到改善,資源利用效力明顯進步,增進人與自然的***,推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。
三、中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中化民族的先鋒隊,是中國特點社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和終究目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、**毛澤東思想、**鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。認真而深入地理解中國共產黨的性質、宗旨、綱領,將使我們更好地展開這次黨員先進性教育活動。
四、認真學習黨員義務,使我也更加時刻牢記自己作為一位普通黨員所要履行的職責,也更加有益于我們保持黨員的先進性。
1、認真學習馬克思列寧主義、**毛澤東思想、**鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力進步為人民服務的本領。
群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
3、堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。
4、自學遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規,嚴格守舊黨和國家的秘密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。
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醫生教育心得體會篇五
在我們主題教育活動的學習階段我們通過本著將風險降到最低,最大限度的保護自己,以操守防風險提升服務促營銷的目的,我們主要對領導人員和員工兩大方面相關規定進行了學習。
主要內容包括領導人員廉潔從業,員工禁止性規定,輕微違規管理辦法,違規失職管理辦法,積分管理等內容。
通過學習我們發現,我們認識到,所學內容的宗旨和所陳列的每一項條例都是有其緣由和目的,因此在執行階段我們就有了更明確的方法和目的,最終能夠確保所學制度能夠執行下去。
對于關于領導人員相關學習規定,我們經過學習后我們會發現領導人員由于其特殊位置,特殊環境,容易產生一些問題,尤其是在信念不夠堅定,法律法規知識不健全,風險意識淡薄,抵御誘惑能力低,身邊環境復雜的情況下,很容易觸碰到高壓線,甚至走上不歸路,因此我們要防微杜漸,這就需要領導人員和普通員工共同努力來避免不好的事情發生,我們從內外因兩個方面處理這個問題,從內因來說就是領導人員自身要加強修養,提高風險意識,法制觀念,堅決遠離不良環境,從外因的角度來說據需要制度和人員的監督,因此作為普通員工的我們也要起到應有的作用,避免領導人員犯錯,因此我們需要學習。
第一,普通員工的制度執行力意識不強,因為如果有著很強的執行力意識,無論有什么樣的困難,都不會采取違規的措施,哪怕是念頭,一絲想法都不會有的。第二,此事件的相關領導人員將規章制度學習完畢后就束之高閣,當作擺設,沒有做好領導崗位應有的職責。
是的,我們所接觸的宗旨和精神很多但作中會遇到很多的特殊情況,緊急情況,或許是我們想做好工作,服務好客戶,但是,這一切絕對不能成為我們不執行規章制度的理由,永遠不要以所謂的道德為自己的錯誤選擇辯護,制度是沒有人情的,法律更是無情的,我們所學的操守相關規定以及我們的積分管理辦法就是明確的告訴你,無論遇到什么樣的情況,不嚴格執行制度都是不可原諒的!學習規章制度的目的是什么,就是為了讓你熟知什么是該做好的,什么是不能做的,怎么樣才能成為一名合格的銀行從業人員,怎樣成為一名合格的建行員工,只有執行了我們所學習的各項制度,我們的工作才能夠平穩的進行下去。
作為個人業務顧問和大堂經理,我們有自己的崗位職責和規章制度,此次主題教育學習活動中也明確了我們在工作中該做好什么,不該做什么,業務顧問就是要在工作中以滿足客戶的理財需求為中心,向客戶推薦合適的理財產品,向客戶經理推薦相應的客戶,為建行創造相應的價值,而大堂經理就要以維護秩序,客戶服務以及理財推薦為中心,同時堅持不違規,接受檢查。
遵章守紀,做好本職工作是大家保護自己的途徑,先別提什么為了建設銀行,為了客戶,為了家人,就是為了你自己,你也該清楚自己的所作所為,你也該時刻保持清醒頭腦,我們反復進行學習的目的就是為了更好的了解制度最終是為了執行制度,讓制度體現出其效果,只有你充分學習了并且執行了,你才能真正利用他們來保護自己。
學習只是手段,只是一個過程,執行制度才是我們真正的目的,只有做到規章制度落實于工作中,我們防風險,提服務,促營銷,才能夠得到實現,因此執行力才是根本。
此次主題教育活動的學習階段即將進入檢查實施階段,通過我們扎實的執行學習階段,相信會為之后的各階段打下堅實的基礎。
醫生教育心得體會篇六
本次團日活動以班會的形式,通過開展“嚴肅考風考紀爭做文明大學生”主題團活,讓同學們了解我們綏化學院優良的考風考紀傳統,端正和加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識,避免期末考試過程中舞弊現象的發生,督促大家認真復習備考。
首先由班主任老師向我們介紹本次期末考試安排的相關內容,強調我校歷來重視考風考紀的建設。本次“嚴肅考風考紀爭做文明大學生”主題團活的召開就是對沿襲我校優良的考風考紀傳統的宣傳,讓每一位同學都詳細了解我校關于考風、考紀的相關規定,力爭做到以優良的考風,嚴明的考紀來迎接本次期末考試。
隨后班長同學為大家讀取了關于考試的相關規定,我校歷來對努力學習,最后考得好的同學予以各種獎勵,對那些平時不好好學習,考試時搞舞弊的同學給以相關處分。通過對手冊的學習,鼓勵大家好好學習和復習,同時敲響警鐘,告誡大家不要舞弊。
接著由學生代表上臺發言,談到自己高中學習時,各種大大小小的考試應接不暇,但即便是這樣,同學們都是自覺遵守考試紀律,在良好的考風氛圍中,同學們也達到了考試的真正目的。現在我們步入了大學校門,有的同學就感覺一下子輕松了,無論是在生活上還是在學習上。快要迎來我們在大學里的第一次期末考試,很多同學都不太了解大學期末考試的情況,有的把大學考試想得很輕松,大學考紀想得很寬松。其實不然,本著“明德厚學,知行合一”的辦學理念,我們學校非常之重視考風考紀的建設。所以,我們應該及時糾正自己的某些錯誤觀點,端正學習態度,自覺遵守學校的各項考試紀律,也希望大家能好好復習,讓我們為大學里的第一次期末考試畫上一個完美的句號。班會進行到中間由文藝委員為大家帶來了精彩的表演,節目結束后她說,余秋的九月,滿載理想和夢想,以及對家人的承諾,走進了一片需自己付出汗水才能收獲的天地。夢想的是出人頭地,承諾的是學業的輝煌與自身的發展。時光易逝,作為學生,她的職責就是以優異的成績,自我的沉淀,奠基自己的前途。古人云“鏡中可明得失”,考試對我們來說何嘗不是一面鏡子。有人說,應付考試的那一招是足以挽回一切的。其實良好嚴格的考風考紀的樹立,在于這個人去落實去遵守,“那一招”換來的是一時的虛榮,終究逃脫不了“就業”的考核。
二位同學的講話完后,大家的討論熱情一下高漲起來,紛紛到臺前發言,有的為大家列舉了常見的考試舞弊手法,有的談了他們的學長在大學考試作弊后受到的各種處分,有的談了以前上高中時同學間集體來阻止舞弊現象發生的經驗等等,這一系列發生在大家身邊的事例,讓大家更清楚的認識到了舞弊會帶來的后果和防舞弊的重要性及方法。全體同學在“考試誠信書”上簽名,為自己的誠信留下見證的一筆。
最后,郭老師做總結性講話。老師談到了學習和考試對一個學生的重要性以及它們之間的關系,更是談到了“誠信”對一個人的重要性,號召大家認真復習,考出真實又優秀的成績。
通過這次“嚴肅考風考紀爭做文明大學生”主題團活的召開,同學們認識到了考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時的測驗,誠信卻是人一生的承諾!堅守原則,以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應有的態度。通過這次主題團活,同學們都端正了學習態度,準備積極投入到復習中,并且以自己的實際行動樹立良好的考風,自覺遵守考紀,爭取在期末考試中取得好成績。
醫生教育心得體會篇七
春天是萬物生長的季節,因此細菌、病毒也不例外,它們加速繁殖,再由于氣候變化無常,忽冷忽熱,也使春天成為了一個疾病多發的季節,對小學生來說,春天容易患傳染性疾病。如:流行性感冒,水痘、腮腺炎,流腦,麻疹等。但是,同學們也不要過于擔心,害怕,只要我們在平時能做到下面幾點,這些疾病還是可以預防的。
1、在平時學習之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跑步、打球等,只有身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。
2、我們的教室、家里要經常開窗通風以保持空氣的新鮮,流通。
3、平時要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風不暢的公共場所。
4、要注意個人衛生,勤洗手,勤剪指甲。
5、根據氣候變化注意增減衣服,避免著涼。
6、不能偏食,平時要多吃些蔬菜,水果,多喝水。
7、家里的生活用品、衣服、被子(在天氣好的時候要勤洗、勤曬)
8、一定要保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因為疲勞容易使我們的抵抗力下降。
9、對衛生防疫制訂安排的各種預防接種,我們一定要按時去接種。因為很多的預防接種,都是針對特定的季節,特定的疾病,衛生防疫部門都是作了精心安排的,接種以后,可以起到有效的預防作用。
醫生教育心得體會篇八
我們常常接受到大人們的關于安全教育方面的東西,那是因為他們要告訴我們,什么誠可貴,我們要好好的珍惜生命,注意安全。以下是由小編為大家整理的“開展安全教育
心得體會
600字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。人生最寶貴的是什么有人會說,是聰明智慧,有人會說,是家財萬貫,其實人生最寶貴的是生命。不是有一句話說生命是革命的本錢嗎?生命是珍貴的,是公平的,它對每一個人都只有一次,失去了就不再擁有。所以我們必須對自己的生命負責。就在星期三,學校組織我們看了安全教育篇。
看了這部篇子,最令我吃驚的是,一年中,竟有好幾十萬的中小學生是因意外事故而死亡。游泳、玩耍、踩踏事件,就輕易的奪走了一個個脆弱的生命,一朵朵祖國未來美麗的花。生命真的好脆弱啊!禁不起一點點的風吹雨打。可是往往因為我們的不小心,就會釀成一場悲劇的發生。
有一次,我在電視上看到這樣一則消息:有一個8歲的小女孩,因玩耍時不小心掉進了一條小河,但是她不會游泳,這時候她旁邊的一位小女孩奮不顧身地跳進水里,可她也不會游泳。因此,倆人都陷入困境中。這時,大人來了,救了一個,可那個想救人的小女孩卻走了,永遠地走了。
有時候,幫助人是一件好事,可是盲目地去做,到頭來,反而會令自己發生不幸。這時候,我們應該學會向他人求救。
這也說明了學會自我保護的重要性,也突出了孩子們的安全意識還太少,要知道并不是所有的河流都是可以游泳的,也許下面水草雜亂會纏住你的腳,也許下面有很深的淤泥,會把你陷進去,也許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發生的危險,所以我們要有自我保護的意識。
每一個人都不希望悲劇發生,那就讓我們攜手,讓悲劇遠離我們,讓我們一起把握生命!
有多少次警鐘長鳴,就有多少個血淚辛酸的故事。白發蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會的無形損失……眾多的事故統計表明,除客觀的社會緣由和自然災害外,主要的責任者事故源于人們的安全意識淡薄,違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故,都有當事人僥幸心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識,如此淡薄的自我保護意識,不僅直接傷害了自己,更對家庭、親人造成了傷害。
安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。 人人事事保安全,關鍵要從我做起,從現在做起。人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓。只有每個職工的安全意識提高了,安全技術能力提高了,才能在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識的飛躍,這種飛躍只有通過經常的反復的安全再教育,再學習才能實現。而端正自己的思想作風,熟練掌握安全專業知識,以及崇高的敬業精神則是實現這個飛躍的必備前提。
作為公司的一員,在對安全生產方面我認識到:我們應當始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,不斷進行安全生產教育和培訓,消除僥幸心理,了解掌握必備的應急安全防護措施。在日常工作中,我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規定和考試,做到時時自查、整改,時時學習,刻刻注意。
“安全無小事”,防微杜漸是關鍵。安全不是面子功夫,而是要落到實處;安全不是喊喊
口號
,而是要真正行動;安全更不是只為自己,而是為了大家。希望每個人都能時時把安全記心中,刻刻把安全重落實,這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長城。今天,我和同學們興致勃勃地觀看了《安全教育宣傳片》。
看完這部片子,我的感受很深:安全教育是我們中小學生應當了解和遵守的。現在,就讓我來給你講講自己看影片的感想吧!
影片開始放映了,我靜靜地坐在那里,看著一幅幅可怕的圖片,一具具慘遭火災、車禍而死亡的尸體擺在我的眼前,仿佛看到了隱藏在自己生活中的種種危險:拿著小石子亂扔,很容易傷害到在操場上玩的同學;拿著雨傘或鋼筆亂刺,有可能扎到別人;在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……許多自己以前沒有想到的意外是多么的可怕,看來這堂生動的安全教育太及時了!在生活和學習中我們要懂得和學會不傷害別人更要學會保護自己。
如果我們無法保障自身安全、如果我們沒有一個健全的身體,還談什么努力學習、回報祖國?可見,生命是最可貴的。每個人只有一次生命,怎樣珍惜、愛護自己的生命和怎樣珍惜、愛護別人的生命是最根本的。
第一,當我們步行走于人來人往的馬路時,要時刻保持頭腦清醒,不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時,要多一份謙讓與耐心。不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。
第二,我們不要到河邊、池塘邊、江邊和海邊玩耍。萬一弱水時千萬不要慌張,應該立刻大聲呼救。發現有人弱水時不要冒然下水營救,應該立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
第三,充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。無論什么時候都不能完活。發生火災,我們要保持鎮靜。要立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
我們要時時刻刻注意安全,珍惜生命。安全第一,以防為主。
如果你也是這么想的,請努力學習、愛護生命、珍惜生命!
可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數的生命結束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規則,就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠的離開了這個美麗的世界。
在電視上看見這樣一則消息:在一所幼稚園里,因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生,沒來得及向生他們的父母告別一下,便離開了人間,多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟梁啊!
諸如此類的事情經常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴!
最近我們都在學習安全知識,通過學習,讓我學到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應注意安全,家里沒人時應關閉所有電源;炒菜時,應注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應注意交通安全,遵守交通規則;在撥打報警電話時,應按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。
其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。
醫生教育心得體會篇九
作為一名小學老師的我,這次有幸參加了教育局組織的“__培訓班”,心情特別高興,參加這次培訓的體育教師共有__人,其中有許多x學科帶頭人、骨干體育教師、市優秀教學能手等聚會在一起學習。我們聽取教育專家的報告,聽了很多不同風格的教授的講課,每一天都聽到不同類型的講座,每一天都能從聽課中收益非淺,并且有很多的感想。
一、全心投入,認真學習
從第一天開始上課,每位學員都從內心深處重視起了這次培訓,并人人都全心投入到學習中。從授課教師的剖析到成名教師的成長之路,從新課程體育教學的介紹和教學,到課堂教學設計的鞏固和加深,每位體育老師都認真地聽、認真地記、認真地練。通過認真學習,讓我更深刻地認識到教師在教學過程中應與學生積極互動,共同發展,努力處理好傳授知識與培養能力的關系,注重培養學生獨立性和自主性,引導學生質疑、調查、探究,在實踐中學習。通過典型課堂案例和理論結合,讓我學會如何去激發學生學習興趣,鼓勵學生積極做到學會學習,學會必備的動作技能,通過創設情境,滿足學生個性化學習和發展需求,使學生達到身體的、心理的、社會適應的整體目標。
二、觀念更新,激發激情
通過一段時間的理論知識的學習和觀摩課堂,讓我們每個人對現在的體育教學觀念有了新的認識,特別是新課程改革對體育課堂的更多要求。認識到新課程改革中教學內容和教與學方式的改變,教師的教學方式向以“啟發、誘導、點撥”為特征的啟迪誘導方式轉變,學生的學習方式則向“自主、協作、探究”為特征的主動建構方式轉變。讓我們在學習中收獲,激發了對課堂教學的激情。
三、教案規范,設計新穎
在這次的學習中,教授給予我們規范了教學教案的設計,并且提出新的教學理念。使我們明確教學設計的出發點是為了促進教學;立足于正確的教學設計觀,一方面要充分體現教師的主導作用和學生的主體地位,另一方面,要強調方法等的應用,從方法論范疇來思考設計教學;注重教學設計的規范性;重視教學設計的情境性,設計時必須對具體的教學內容、環境、學生具有較強的解釋力;強調教學設計的一致性,不要孤立地進行各個環節的設計,活動的形式和內容都要與所選擇的教學策略保持一致;體現教學設計的創造性。只有在教學設計能運用系統科學方法,依據教學與學習理論,對教學目標、教學內容、教學媒體、教學策略、教學評價等教學要素和教學環節進行分析并做出具體規劃,才能達到預期的目標。
四、展示事例,開闊視野
在學習過程中,一方面,教授都在課堂中展示了優秀的教學案例,并且分析了那些優點是應該讓我們學習的,結合自己的教學特點,在教學中取長補短;另一方面,在我們的第一次課堂教學中,及時總結,剖析教學中存在的優點、缺點,讓我們不但開闊了視野,而且在學習中進步和提高。
總之,一個人的成長,僅給予一個平臺和機會還是遠遠不夠的,培訓平臺只是成長的外因,自身的需要和努力才是內因,才是成長的關鍵所在。學習是無止境的,學習是為了更好地提升自我,我在這次培訓過程中,感觸很深,社會競爭這么激烈,做為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術,并致力于把它們應用于課堂的教與學活動中!因此我將樹立終身學習的意識,不斷加強學習,更新教育觀念,在日后的教學中做到理論與實踐相結合,真正讓教育技術為提高教育教學質量服務。
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