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趣味樂園活動實踐心得體會總結 實踐活動心得體會

格式:DOC 上傳日期:2023-08-30 01:14:30
趣味樂園活動實踐心得體會總結 實踐活動心得體會
時間:2023-08-30 01:14:30     小編:雅蕊

心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

趣味樂園活動實踐心得體會總結 實踐活動心得體會篇一

本次活動是以孩子和家長為主體,主要體現了“運動快樂”這個主題,所以我們各級部在體育游戲設計上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點,非常有趣味性。活動當天,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。

為了籌備這次運動會,老師們和孩子都十分辛苦。因為運動會開場球操展示,所以每天都努力練習,只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長們。運動會當天,老師們都拿出最好的狀態,與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。

我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》,我們小班的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長與幼兒都積極配合,遵守規則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會場上展現了自己的風采。

此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中體會了競爭的意義,學會了堅持,學會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛煉和學習機會,相信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。

趣味樂園活動實踐心得體會總結 實踐活動心得體會篇二

對青少年進行法制教育是一項社會系統工程,多年的實踐告訴我們,對中小學生進行法制教育務必遵循學生成長的規律,采取多種形式,分層實施才能提高教育效果,增強學生自我約束潛力。

(一)區分層次,繼續上好法制課。

要做到有計劃、有課時、有教師、有教材,并密切聯系學生思想實際,使學法、用法成為學生的自覺行動。

實踐中,一是注意根據中小學生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學階段側重法律常識的啟蒙教育,使其初步了解一些與日常社會生活密切相關法律常識,從小養成遵紀守法的良好品德行為;初中階段重點學習與日常行為有關的重要法律法規,提高學生遵紀守法意識;高中階段主要學習法律基本理論和知識,幫忙學生樹立憲法的意識和依法享有公民權利、履行公民義務的觀念。同時,要按教學大綱和教材的要求,有計劃、有系統地對學生進行基本的法律常識教育,幫忙學生樹立法律意識和法律觀念,增強他們分辨是非的潛力,提高遵紀守法的自覺性。

二是要把法制教育滲透到各學科教學中。要指導各學科教師在教學中結合本學科特點,有意識地滲透法律知識,使學生在學習科學文化知識的同時受到法制教育。在小學,結合思想品德課、社會課和語文等學科教學,滲透《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規范》等知識;在中學,結合政治、歷史、地理等學科教學,滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理條例》等知識。

(二)形式多樣,提高法制教育效果。

一是舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調查、知識競賽、社會實踐等活動,是校園開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式,透過宣法律故事,進行典型案例審理等,對學生進行生動直觀的教育,提高學生學習興趣,增強教育效果。

二是開展社區教育活動。要依靠居委會、村委會協助校園和家長做好所在區域學生假期的學習生活及教育活動,并協助家長做好監護工作,共同做好中小學生的思想道德和法制教育,個性是做好對“行為偏常”學生的幫教工作,努力切斷青少年違法犯罪的源頭,確保學生不出問題。

(三)突出重點,提高法制教育針對性。

對青少年學生進行法制教育,除進行必要的法律知識教育,培養學生法制觀念外,十分重要的一點,就是要根據青少年的特點,開展有針對性的教育,對少數有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學生”實施重點幫扶,預防和減少犯罪。

一是要求各中學根據各自實際狀況,發動教師對全體學生家庭狀況進行調查,對父母雙方或一方外出打工的學生的校內外表現重點掌握,對有不良行為的學生,及時與家長聯系,互通信息,同時,校園領導、老師結對幫扶,防患于未然。

二是做好后進學生的轉化工作,是預防和減少青少年學生違法犯罪的重要一環。學習后進的學生,往往思想品行、道德觀念、行為習慣也是后進的,我們要求校園加強領導,成立轉化后進生工作指導小組,排出轉化后進生工作計劃,排出后進生名單,分析后進生現狀、原因、家庭狀況、在校外交往人員,填寫后進生狀況登記表,確定負責幫教的教師。

總之,國民素質的提高,社會經濟文化的發展,民主與法制的推進,都寄期望于廣大青少年。我們要進一步加強青少年法制教育力度,與時俱進,開拓創新,共同托起明天的太陽。

趣味樂園活動實踐心得體會總結 實踐活動心得體會篇三

時間隨著沙漏在緊張奔跑,一轉眼,我們的實踐------“關注臺風,情系蒼南”志愿服務也告一段落。

7月10日上午9時,我們服務團,踐行科學發展觀,服務基層促和諧,深入基層群眾之中,開展本次暑期社會實踐第一項活動“臺風知識了解情況”的問卷調查。服務團在蒼南先后走訪了雙臺街、風池鄉等地方人群發放了問卷,得到了當地老百姓的支持,并且在活動過程中,團隊成員分工明確,有條不紊,本著安全第一的活動準則,各成員積極配合。并且,我們還針對政府往年的抗臺工作進行了調研,發現了相關工作的不足,盲點等等。當然,人民群眾還是十分肯定蒼南政府的積極工作。

但是,由于剛開始我們團隊沒有很好地與當地居民委員會及居民做好溝通,導致在活動開始表現地十分艱難。在印象之中有一位老人家不懂普通話,加之最近社區治安跟不上,懷疑我們是騙子。并和鄰居說,不要被我們蒙騙了。幸好在我們耐心認真的解釋在,他們才配合我們的工作。

7月11日上午,我們服務團在雙臺街進行了本次實踐的第二站----“堅強”進社區。本站活動我們誠摯邀請了往年抗臺居民結合自身的經歷,洽談了個人感受。我們服務團一致被當地居民在災難面前百折不撓,越挫越勇的精神所鼓舞、感動。他們在災難面前所展現出來的精神也越發堅定了我們實踐的信念。

特別是一位年近七旬的老奶奶十分熱情地講述了她在近十年的抗臺經歷,從先前獨自一人屋里排水、屋外清理到如今社區干部幫助救災。老人講著講著情不自禁的豎起來拇指,這也從一個側面反映了政府抗災水平以及居民自救能力的增強,更彰顯了共產黨員在危難面前和人民緊密聯系的優良品質。在我們即將離開的時候,老奶奶激動地說“你們真好!”。

下午,我們在社區播放了抗臺視屏,服務團成員和當地居民一同領略了抗臺英雄的精神魅力。在視屏中出現的一幕幕感人的畫面深深地鐫刻在服務團各成員的腦海之中,大家堅信抗臺英雄事跡將在今后的人生旅途上成為一盞經久不息的明燈,指引服務團成員健康成長。

7月12日,我們服務團開展了暑期社會實踐的第三站活動--------抗臺宣講。

上午8時許,在前期精心的準備下,服務團成員攜帶展板、橫幅、問卷以及宣傳手冊來到了靈溪人民公園廣場。每個成員都有條不紊并略帶緊張地進行今天的實踐。

我們還沒完全準備好,便吸引了大量居民陸陸續續來觀看。服務團各成員也各司其職,有的發放倡議書,有的則針對防臺的醫療、衛生、健康向當地居民講解抗臺防疫知識及小技巧。當他們得知我們是來自杭州的大學生特意來蒼南做這次暑期社會實踐,居民十分感謝并給了我們許多很好的建議。服務團宣講員在和當地居民交流過程中也不時發現群眾的一些盲點和誤區,并熱情幫助居民端正抗臺防臺態度,提高抗臺意識,減少經濟損失。看到他們滿意離去,我們服務團每一個成員都感到十分欣喜。

十分高興地,我們今天的優秀活動也吸引了蒼南電視臺的記者前來采訪,他們也稱贊我們杭州電子科大信息工程學院的暑期社會實踐做得一年比一年好!

今天的活動,服務團成員克服了種種困難,圓滿地完成了任務,給社會交上了滿意的答卷。我們干得十分非常好!

7月13日,我們服務團一行開展了第四站活動——專家采訪。上午8時許,服務團一行先后訪問了氣象局、防汛抗旱指揮中心,我們服務團成員根據蒼南臺風多發這一實際狀況向單位負責人提出了一系列有針對性的問題,并得到了專家們饒有耐心的詳細解答;服務團成員仔細聆聽,不時記下要點,收獲頗豐。離去時,氣象局和防汛抗旱指揮中心主任分別寫表揚信贈與我們,服務團成員倍感自豪,大家一致認同一定要將后續工作做得更好,無愧于“踐行科學發展觀,服務基層促和諧”這一主題,做時代驕子,弘揚時代精神。

次日,我們又采訪了靈溪鎮副鎮長,她詳細得介紹了靈溪鎮是如何團結全鎮人民群眾積極抗臺的,是如何減少水旱災害的,是如何積極重建災區的!

7月14日,我們服務團開展本次蒼南之行的第五站活動-----科普進社區。

上午九時許,服務團一行來到了雙臺街社區,受到了社區居民的熱烈歡迎。服務團成員將攜帶的科普展板,橫幅等井然有序地安放到位。不一會兒,社區居民便前來觀看,服務團成員熱情地上前同居民講解臺風相關的科普知識,也詳細地宣傳了抗臺防疫,衛生醫療的知識。居民對科普知識的渴求進一步激發了服務團宣講的熱情。交談中,大家對居民日常生活所遇到的難題一一做了分析解答,看見居民釋惑后的喜悅,大家也十分開心。離行前,社區主任代表社區居民對服務團本次“科普進社區”活動再一次表示感謝。

據了解,雙臺街社區也在平日里對社區居民開展科普知識教育,但這次服務團一行專程來蒼南宣講有針對性的科普知識還是第一次。

7月15 日,我們服務團響應團中央的號召,踴躍下鄉進行文化宣傳。

下午一點,我們便抵達鎮象松村大樟樹下布置好展板,拉好橫幅,準備著如何更好進行宣講,不料好奇友善的居民便三三兩兩陸續的前來觀看。我們便順其自然,明確分工,有人認真講解展板的內容,有人發放倡議書。宣傳了在臺風中的抗臺防疫,衛生醫療,心理保健等相關知識。

最重要的,我們不僅圓滿地完成了任務,積極地宣傳了抗臺科普知識,還在實踐之中學會了更好學習,更好做人,更好面對未來!

趣味樂園活動實踐心得體會總結 實踐活動心得體會篇四

昨晚,我參加了機電學生會旁聽執委會例會。這是我進學生會來第一次參加比較大的會議,心里非常的激動。經過昨晚的會議,也使我更進一步了解了機電學生會。

首先是學生會的記錄嚴明,特別是學生會主席呂征學長,他對各部門上周的表現該批評就批評,該表揚就表揚。俗話說“沒有規矩不成方圓”,我想紀律嚴明的機電學生會定將更加成熟。

第二是部門與部門之間的團結,雖然各干事們隸屬于不同的部門,但大家都牢記自己是機電學生會的成員,大都都為了我們機電學院的發揚廣大而不斷奮發努力著。一個部門有事,大家一起幫忙。短短的幾周時間,我們機電就大大小小的開展了十幾場活動。

第三是工作的細心度。就對我個人來說,我隸屬于宣傳部,原以為我們宣傳部所做的一切都還挺好的,但主席還是指出我們部門存在一些不夠好的地方。同時主席,副主席也指出了其他部門存在的問題。這讓我深切的感受到只有細心的認真對待每一件事,才能把事情做到最好。

這一次旁聽執委會例會的經歷,讓我更加清楚地認識到了機電學生會的優秀工作作風和嚴謹的工作態度,也讓我懂得了一些人生道理。吸取主席團的學長學姐的意見和聽取他們分派的工作任務,我相信機電學生會一定會欣欣向榮。

學生會趣味活動心得體會4

趣味樂園活動實踐心得體會總結 實踐活動心得體會篇五

今年的暑期社會實踐我是在超市打工,我認為應該多接觸一些與社會生活有關的社會實踐,增強自己適應社會的能力,為將來走上社會多一些經驗。由于家庭經濟狀況并不是很好,所以打工不僅增加家庭的經濟收入,而且也可以鍛煉一個人的耐力以及吃苦耐勞的精神。

在超市里打工的還有我一個同學和同學校的幾個學生。雖然以前我們還不怎么認識,兩天過后,我們每天早上都一起去工作,傍晚一起回學校,在路上我們一起談笑。這可說是我們一天中最好的放松時間和方式。我們都是農村來的孩子,我們打工的目的也基本一樣,即為家庭減輕點經濟負擔,同時也使自己得到鍛煉。工作中,我們都很盡心,都很熱心的為顧客服務,很盡力的超市做一些瑣碎的事。里面的員工們都夸我們勤勞能干,“這幾個大學生不僅能夠吃得了苦,而且干活很好很利索,基本沒有在工作期間出過錯,這是非常難得的,就連經理也在夸他們”,這是他們的說法。“窮人的孩子早當家”,是的,我是農村人,我是窮人的孩子,但我沒有給農村人丟臉,我是一個懂事的孩子,雖然工作中整天站著很累,但是自己動手掙來的錢花得舒服。

累是我打工以來感觸最深的一點,也許真像大家所說的那樣,只要自己努力,不放棄,堅持到底,等自己有了一份自己的事業以后,會感到以前的痛苦都是一筆不小的財富,我每年都在贊財富啊,這樣自己就會感到希望不遠了,自己努力努力再努力,成功屬于有準備的人。

到超市打工只是自己為了生存,為了家庭所需的工作,不是最終的工作,自己要把握好大學的機會,大學是自己的希望之路,有的人說大學是和社會連接的橋梁,我卻認為,大學是逃避社會最好的港灣。因為經歷,因為失去,因為付出,因為成長,因為好多,自己在大學的感受與別人不同,我是一個堅強的人,同時是一個脆弱的人,我需要關懷,需要有人替我分擔壓力,有時我感覺壓力大得無法呼吸了。但我們必須面對現實,有時候當不能改變現實時得學會承受現實。

在打工期間還認識了幾個出色的員工,他們往往利用工余學習技能、參加各種技能培訓。為了立足社會,他們有了一技之長,仍不斷學習,真令人感動,反思自己,自己也要不斷學習各類對自己,對社會有用的知識。許多人具有許多優秀的品質,我們得虛心向他人學習其優點。

通過打工的體驗和現就業趨勢的聯系,我認為,以后畢業找工作時,一定調整好心態,腳踏實地地做好每件事。

“做人一定要上進,做事一定要踏實”———這是我們必須明白的道理。我們在大學校園里讀書,有著那么好的條件,卻有人逃課、亂花零用錢,想來真是慚愧。我認為,認真貫徹落實好大學生社會實踐,對大學生的思想素質提高,以及知識的增進起著重要的作用。

社會實踐是指引大學生走向社會的第一步,因為我們將來必然走上社會,多與社會接觸,早接觸社會的殘酷性,為將來就業打基礎,為將來適應社會做鋪墊,每一段經歷都是一段財富,都是成功的基石,還有三年,努力吧,為自己加油,讓自己在大學期間過得更充實,多學多練多記,一切為了目標前進。

為期十天的社會實踐很快就結束了,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。在社會實踐中通過老師在實地給我們進行詳細、熱情的講解,加上我們切身體會的實際考察。我發現通過這十天的社會實踐,我們能學習到很多書上學不到的知識和能力。縱使我們在課堂中對專業知識學的有多么的優秀,但是沒有實踐與自己的專業相結合,就無法運用到實際中去。“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的交通管理中去,才能真正掌握這門知識。

“千里之行,始于足下”,這短暫而充實的社會實踐,對我走向社會起到了一個橋梁的作用,是人生一段重要經歷,對將來走向工作崗位也有著很大幫助。好的生活,學習或者做事的習慣也要養成,不管干什么,首先要有明確的計劃和分工,在有了具體的計劃之后,將工作分到每個人身上,會使的事情有事半功倍的效果。

對于自己這樣一個剛剛步入大學一年的學生來說,需要學習的東西很多,正所謂“三人行,必有我師”,這次社會實踐中,在指導老師的帶領下,在向學長求學問道的過程中學到了很多知識、道理。實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會的一個渠道,是運用所學知識實踐自我的最好途徑。增強了自身認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

在社會實踐的過程中,能得到的不單單只是專業性的知識。在對某些方面的調查過程中,需要自己切身的去詢問,調查。這就需要我們有良好的溝通、交際能力,而且在調查過程中可能會遇到某些意想不到的事情,這需要我們要有隨機應變的能力,冷靜的處事態度。而且在調查過程中,會碰到一些經驗老道的工作者,在與他們對話與交談中,可以了解到許多自己沒有經歷的事情。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

暑期社會實踐活動一向是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領悟到很多以前根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我此刻才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單那里會有很多想象不到的問題,很多問題中又有復雜的關聯,這么想起來生活的確會很累。因此就務必提高自我處理問題的潛力,讓復雜的問題簡單化,讓自我的生活簡單而又充實。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們就應早就看透了生活成為個中高手吧。

透過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們務必要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我此刻開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自我親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自我定位,確立相對現實的目標。在實踐后才會發現自我所學的東西是多么有用,自我是多么的需要進一步充實,其實實踐也能夠提高學習興趣的。“實踐是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正好處,直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。此刻我也明白了人的潛力是需要自我去發掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。透過實踐你能夠發現自我從未發現的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放下的信念,放下就等于否定自我,自我對自我的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自我的否定,這對一個人來說是相當可怕的。

自我不去接觸社會就永遠不會明白社會的規則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權力就務必先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。

當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,不過,更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。

加之學校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。

作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的學生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入__干了三天。

這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來實踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。

當然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言少細心和經驗。做事不太靈活,不太善于觀察細節,所以無論在速度或質量上都略遜一籌。

不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現實的社會,鍛煉自己的能力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經驗,體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然,在這次工作實踐之后,我也如期獲得了不少的認知。

工作鍛煉了膽識和勇氣,重復培養了耐心和細心,努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生,實踐長才干”,通過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習,耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應該做的事。

培根說:“知識本身并沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書本之外。”在打工的過程中,中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經驗,至少可以得到一種體驗。

因為打工的過程中,學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,中學生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關系,等等。這不僅使中學生更加了解社會,加強實踐能力,也會讓中學生更加深刻地學會處世,同時提高了思維深度。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。我們已經是一位大學生了,不僅要取得優異的學業成績,也要體驗各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會,提高自我!

贛南師范學院赴上猶縣安和鄉安和學校“關愛留守兒童暑期三下鄉”社會實踐活動正式啟動。此次活動圍繞“關愛留守兒童教育幫扶”為主題展開社會實踐活動。

留守兒童問題是我國近年來政治經濟的發展,城鄉貧富差距的存在。衍生一個突出的社會問題。越來越多的青壯年農民大量涌入城市,在廣大農村也隨之產生了一個特別而特殊的未成年人群體——農村留守兒童。留守兒童大多是處于九年義務教育階段,是成長發育的關鍵時期。由于父母長期不在身邊缺少對孩子在思想認識及價值觀念上的引導和幫助,成長中缺少了父母在情感上的關注與呵護,極易產生認識、價值觀上的偏離和個性心理發展的異常,一些人會因此形成錯誤的人生觀、價值觀。

7月4日至7月6日的三天時間內,我跟隨志愿服務團為留守兒童送去了溫暖與慰問,宣傳了黨的十八大精神,認真踐行“奉獻、友愛、互助、進步"的青年志愿者精神。通過開展素質拓展游戲、課業輔導、家書手機短信送親情、問卷調查等方式了解了他們的生活、學習狀況,同時增長了他們的知識,開闊了他們的視野,尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流,豐富多采的活動內容也讓我學到了很多書本上學不到的東西,增加了社會實踐經驗。

有些事情事情只有你親身體驗過才會了解其中滋味,暑期社會實踐活動為大學生提供了一個走出校園、實踐社會,展現自我的舞臺,也是一次讓大學生能投身社會、體驗生活、服務人民的絕好機會。我們這次深基層,生活在留守兒童之間針對留守兒童展開調研活動來,了解到由于他們缺少父母的關愛與教導,時常想念他們的爸爸媽媽,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一陣心痛。期間我在對一位安和學校的教師的采訪中她多次和我提到當前留守兒童存在最大的問題就是“缺愛”和監護人的無作為,他們多數人認為只要保證孩子有飯吃,可以來上學保證最基本的安全就完成了其監護責任,從來不會來關心一下孩子的學習成績,即使來到學校也不會與老師即使溝通。但是讓我感覺到比較欣慰的是他們中的絕大多數在這種情況下仍然能夠努力學習,為了夢想而奮斗,對我感觸最深的是一個叫吳麗的小女孩,不是因為我去她家里做過家訪,是她的笑容感動了我,盡管她家里很窮、盡管她父親常年在外務工、盡管她家住在山上每天都要走山路來上學。她依然會對她身邊的每一個人露出特有的笑容,看上去很傻、很天真讓人感覺很舒服,可是我的心理總是有一種酸酸的感覺,希望她可以一直這樣笑下去。

有些事情經歷了就會讓你終生難忘。通過關愛留守兒童的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,了解了留守兒童這個特殊群起,開闊了視野。當我們看到這幫孩子的生活條件我知道了什么是滿足。同時通過這次實踐活動是我們這群生活在城市中的當代大學生得到了真正意義上的鍛煉和心靈上的洗禮。

作為新時代大學生,我們不僅要好好學習掌握現代化的知識,而且還要多參加社會實踐,在實踐中運用知識、更好的掌握知識;在實踐中了解社會發展,才能鍛煉自己、發展自己,使自己將來能更好地投身于社會、服務于社會。只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,始終踐行“奉獻、友愛、互助、進步"的青年志愿者精神。

趣味樂園活動實踐心得體會總結 實踐活動心得體會篇六

無人機運用越來越廣泛,社會需求也越來越大。比如應用在我們的農業植保這塊,中國兩億多人趨于老齡化,農村在不久的將來,我們的勞動力將永久的失去。民以食為天,我們離不開吃穿住行。社會的發展,國家的進步離不開人工智能,更加離不開科技。無人機噴灑農藥:節約用水、效率高、農藥零增長,這樣才可以保護環境,保護我們的家園。

無人機航拍,校園一角、旅游景區、婚禮拍攝、城市拍攝。一幅幅美麗的畫面,我們的人工攝影已經遠遠達不到我們想要的效果。無人機拍攝智能,更多需要愛好攝影的朋友們掌握新科技、掌握新技能。

無人機電力巡線,為我們的電力巡查巡檢節省了大量的工作。從事電力工作的朋友就不用再漫山遍野的巡塔了。安全、高效、節省。

無人機測繪,對于測繪工作者來說,無人機的到來無疑為大家帶來了不少方便,智能化時代,科技領先。

無人機運輸,先有亞馬遜后有順豐京東。農村市場需要這樣的開發與運用,畢竟中國還是農村人口最多。在順豐和京東先后分別都拿到了空域航線的那一刻起告訴我們無人機運輸的時代即將實現。

科技不斷的發展,我們應該緊跟社會的腳步,一起進步。

趣味樂園活動實踐心得體會總結 實踐活動心得體會篇七

早晨,我們帶著美好的心情,背上背包,踏上這輛校車,有趣而驚喜的兩天就這樣開始了!

我們先學了緊急救護。知道了如何用三角巾進行包扎。還知道了生活中有關觸電和溺水的危險。我覺得這一課教給了我在以后的日子里,如果遇到危險,說不定就會派上用場呢!

第二節課我們學了貝藝。這些東西,曾經都是我們舌尖下的垃圾,可如果動一動腦,發現“垃圾”也可以美化我們的生活哩!每一件裝飾品的背后,都有每一位制作者辛苦。看似簡單的貝藝,做起來卻很難。你先要想好自己要做什么,再用膠水固定,固定好后在用我們靈巧的雙手,為它繪上一抹亮麗的色彩。

第一天的最后一節課也是我印象最深的一節課——國防教育。換一個說法就是真人cs。聽到這兒,全班瞬間沸騰起來,每一個人都躍躍欲試。我們先排兵布陣。擺好一個個盾牌。擺完后就去領裝備。拿到一把把槍每一個人都贊嘆不已。全部武裝完畢后,真正的樂趣才剛剛開始。總共20分鐘,每人都有1000發子彈,總共20條命。一上場,對方就給我來了個“開門紅”失去了一條命。我迅速轉移地方,看也不看,一直在亂射。時間一半都還沒到我就敗下陣來了。當我看到我的戰績時,一下子就傻眼了,才打中了一個人。經過這節課我知道了當時的戰士們打仗有多不容易了。

這是第二天的第一節課也是令人驚心動魄的一課。這節課是戶外實踐,我們在這80分鐘里嘗試了飛檐走壁。這個詞通常是在電視中聽到或看到,沒想到今天我們就要親自感受一下了。我是第二個上場的,高架臺離地面大概有八米左右。爬上去是沒有問題的,可是要從這邊走到另一邊就有困難了。大概只有十厘米寬的路,繩索也絲毫不能幫到你。自己必須克服恐懼心理,勇敢的邁出那一步。我走的時候,經常在心里默默地說:加油,褚彩月,你一定行。就這樣,我真的通過了。相信自己你能行!

這兩天我學到了很多,體驗了很多,也挑戰過自己,也開拓了自己的見識,讓一切不可能變成了可能。

趣味樂園活動實踐心得體會總結 實踐活動心得體會篇八

5月20號,是第37期第八分黨校的黨組織生活時間,我們來到了毛澤東主辦的農民運動學習舊址和八七會議舊址,進行學習和參觀。

毛澤東同志主辦的中央農民講習所舊址位于武漢市武昌紅巷13號,是第一次國共合作時期毛澤東同志倡議創辦并主持的一所培養全國農民運動干部的學校。校舍建于1920xx年,由四棟磚木結構的房屋組成,中間有一個大操場。農講所舊址是武漢市現存唯一保存完好的晚清學宮式建筑,占地面積12850平方米。當初為張之洞創辦的北路小學堂。1920xx年為中央農民運動講習所校址。

館內有毛澤東同志主辦中央農民運動講習所舊址復原陳列、《農民革命大本營》基本陳列。對外開放的復原陳列有辦公室、總隊部、教務處、庶務室、醫務室、財務部、大教室、學生寢室,以及毛澤東同志舊居復原陳列。除此之外館還開辟了面積1000平方米的臨時展廳,適時圍繞主旋律舉辦臨時展覽。

迎面的建筑物上懸掛著周恩來題寫的“毛澤東同志主辦的中央農民運動講習所舊址”金字紅匾。進入大院,迎面一排紅柱青磚、廊檐回繞的房舍,就是當年的辦公用房。東頭有辦公室,毛澤東就在這里辦公;緊貼辦公室的是組織學員進行軍事訓練的總隊部,再向西是周以栗主持工作的教務處。第二排房屋中部是大教室,當年毛澤東親自給學生講授《農民問題》。《農村教育》等主要課程。穿過大操場,是一幢二層青磚樓房,為當年的學員寢室,農講所學生的在校學習期間,實行的是軍事化生活。;寢室中陳列著簡樸的雙層木床、臥具、軍裝、槍架,墻上貼著體現農講所辦學方向的口號——“到農村去”、“實行農村大革命”。

農講所學員除學習革命理論、農民運動知識等課程外,還學習軍事,進行軍事訓練,并參加了當時一些軍事斗爭。1920xx年5月,農講所學員參加了由葉挺領導和指揮的鎮壓夏斗寅叛軍、保衛武漢的戰斗;不久,又有300多名學員全副武裝馳援麻城,配合友軍剿滅當地反動會匪武裝。學員們畢業后,多分配到各地擔任農民運動的組織領導工作。

接下來,我們驅車來到位于漢口的八七會議舊址。后來經過解說員的講解,我們才了解到這里在漢口鄱陽街139號(原三教街41號),有一幢三層樓房。這座公寓式樓房是英國人在1920xx年修建的,當時叫怡和新房;北伐軍占領武漢后,蘇聯援華農業顧問洛卓莫夫就住在這個公寓的二樓。“八·七”會議就在當年洛卓莫夫居住的二樓房間召開。現在,這里已開辟為“八·七”會議紀念館。作為會場的二樓那間房子,已大體復原了當年會議召開時的陳列:一張橫在房子一頭的三屜桌,就是會議的主席臺;主席臺下陳置著一些參差不齊的方凳、圓凳、長凳和靠背椅。一樓現“八·七”會議陳列室,展放著“八·七”會議參加者的相片和各種文獻資料。

1920xx年,蔣介石、汪精衛先后叛變革命,第一次國內革命戰爭失敗,中國革命處在一個十分緊急的關頭,8月7日,中共中央舉行了緊急會議,亦即“八七”會議,瞿秋白、李維漢、毛澤東、蘇兆征、羅亦農、張太雷、鄧中夏、陸定一、鄧小平等人參加了會議。會議批判和糾正了陳獨秀的右傾投降主義路線,撤消了他的職務,選出了瞿秋白為首的中央臨時政治局,確定了土地革命和武裝反抗國民黨反動統治的總方針,決定發動湘、鄂、贛、粵等省秋收起義。毛澤東當選為中央臨時政治局候補委員,并在會議上發言,提出了“槍桿子里出政權”的著名思想。

通過這次參觀,不僅是對課堂上所學歷史知識的一次更深刻的回顧,也給我們新一代上了最動心的一課。臨行,我又一次回望這古老的小樓。破舊的木窗、班駁的磚瓦,歷史已去,古韻尤存。

這次參觀讓前去的學生們重溫了黨的光榮歷史,重新受到了一次愛國主義的洗禮,深切體會到了中國共產黨為民族解放所做的艱辛努力,增加了我們的歷史使命感和責任感。

在開展保持共產黨員先進性教育活動的今天,重溫這段歷史,讓大家更深切地體會到:只有中國共產黨才能救中國,只有共產黨才能發展中國的道理。我們在對外堅持和平發展道路的同時,對內更要加強和改進黨的建設,尤其是加強黨的先進性建設,要時刻增強憂患意識。只有這樣,我們黨才能保持強大的創造力、凝聚力、戰斗力,才能從容地應對各種復雜的國際局勢。也只有這樣,我們黨才能始終率領全國人民為建設和實現小康社會而努力奮斗。

趣味樂園活動實踐心得體會總結 實踐活動心得體會篇九

透過合作,才明白團隊的力量。走過沼澤,才明白陸地的堅實。人們常說大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會,我們不再是象牙塔里不能經受風吹雨打的花朵,透過這次社會實踐活動,讓我學到了很多東西。

最大的考驗是寒冷的天氣,我們收獲的是堅持。

記得那天在曲園做調查問卷,寒風凜冽,大伙們都瑟瑟發抖,但是還是堅持著。應對著來來往往的人們,無論寒風多么刺骨,大家都微笑著去應對每一個人,相信微笑是最好的法寶,能夠讓匆匆的人們拿出寶貴的時間為我們填一下調查問卷。

我們都被拒絕過很多次,即使拒絕,也要向人家說一聲打擾了。但是我們不放棄,就這樣,一個早上,我們就完成了近400份的調查,手里沉甸甸的,是喜悅,是自豪,是團結的力量。

最初的開始有迷茫,我們收獲的是堅定。

設計問卷時,原先計劃用四個小時完成的任務用了將近六個小時才完成,因為我們對問卷的設計一無所知,從查閱,調取資料,選取問題是都不是一件很快就能夠完成的事情,但大家都沒有怨言,耐心的選取,設計每一道問題。直到天色已晚,才設計完畢。

本來我們認為這是一個簡單的事情,沒想到過程卻讓我清醒的認識到任務的艱難。但看到調查問卷印出的那一刻,心里卻是堅定,我相信我們必須會做好。

最乏味的事情是查找資料,我們收獲的是耐心。

抵御住寒冷的考驗之后,在查找資料的過程中卻最使我們煩躁。對報告的形式一無所知,對接下來的工作毫無頭緒,對在哪里查找更是一頭霧水,這一切都在消磨著我們的耐心,我們想過要逃脫,想過馬馬虎虎過去算了,但最終我們還是堅持了下來。我們深刻的感受到,有耐心才能做好工作。

溝通是最重要的事情,在溝通中我們收獲了最多。

最任何工作都離不開溝通,這是我們最大的感悟。最整個過程中,因為我們性格的不同,意見的分歧,我們有過爭辯,彷徨,迷茫,正是不斷的交流,才讓我們的分歧越來越少,在大家的溝通下,我們分配好任務,使每個人的工作更加清晰。

尤其在回家以后,交流與溝通更成為至關重要的東西,我們在溝通中進行商討,在溝通中互相鼓勵,身在不同的地方,卻依然團結。

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