大家或多或少都會接觸過，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的不該發生的事【精選4篇】，希望能夠幫助到大家。

不該發生的事【精選4篇】一

書有許多種，有適合小學生看的，有適合中學生看的，有適合成人看的等等?，F在適合小學生看寥寥無幾。比如說像四大名著，看白話文最多了解一下故事劇情發展，文言文里那些描述才能讓人有遐想的空間?？墒俏难晕男W生又讀不懂。

小學生不該看對小學生身心有不良影響的書，例如說：恐怖小說、言情小說什么的。對小學生沒有良好的影響。反而會讓他們身心受到巨大傷害。

看書首先的選擇這個年齡段應看的書，不該看的不看，心理早熟是不好的，對整個人生的發展沒有任何影響和改變。

書是好東西或是壞東西，主要是取決于你去怎樣運用它，運用到好的方面就是好東西，運用到壞的方面就是壞東西。

大家都是大孩子了，都知道怎樣去分辨是非對錯、好書壞書。不需要我在這多說，不聽的照樣不聽我多說又有什么用呢?

不該發生的事【精選4篇】二

今年高考，浙江省的作文題就與VR相關。 全國高考浙江省語文試卷的作文題題目為：VR(虛擬現實)現在已經逐漸走進我們的生活，逐漸變成現實的一部分，比如VR設備足不出戶就能環游世界。我們怎么看這一現象呢?應該是接受，還是拒絕，或者是跟它保持一定的距離?根據材料作文，題目自擬。今天觀察君在高考后收到一封匿名的零分作文，寫得很淋漓盡致，拿出來分享給大家! 今天是6月7日，非常榮幸能作為一名浙江考生看到我喜歡的作文題目，但也非常不幸我生得太早，居然還活在這個應試教育的年代。所以面對這個題目，我是很決絕的，該不該接受VR，我的答案肯定是：該!為啥呢，因為VR將會顛覆一切，包括今天我不得不面對的應試教育。 在我來參加高考的這幾天，一篇叫《90后貪玩CEO，被扎克伯格相中，創20億美元收購神話!》的文章刷爆了我的朋友圈，講的是美國虛擬現實龍頭公司創始人帕胖的故事，這哥們1992出生的，15歲的時候就開始玩VR，20出頭就開始做公司，22歲被Facebook收購后身價飆升20億，堪稱一個傳奇。而我呢，15歲在干嘛?在上補習班，在忙著做好思想準備上高中，因為如果我考不上一所好點的高中，我的前途就可能廢掉，所以在15歲那年，我放棄了我的興趣和初戀，聽媽媽的話，考上了全縣寄托厚望的高中，結果呢?三年之后，當24歲的帕爾默·拉奇在用VR引領世界的時候，我TMD在這個教室里邊發牢騷邊想方設法考多兩分好能上一個像樣的大學。 所以你們問我要不要接受VR，我是雙手贊成的，恨不得把腳也舉起來! VR雖然是一門新興領域，但已經存在這個世界七十多年的歷史了，它從我們的幻想走進了真實生活，隨著VR元年的到來，很多領域都會被它顛覆。別的不說，就拿與我們密切相關的房地產，有個叫美房云客的公司，可以讓你在你杭州的家里遠程看海南的房子，而且感覺跟真實的一模一樣;又比如有個叫贊那度的公司，推出了一款叫“旅行VR”App，可以讓我這種窮逼不出門就游天下。所以這么一種神奇的新技術，我們為什么要拒絕它呢?最最重要的，VR還可以顛覆教育，讓教育越來越平等，等到技術真正成熟之后，差不多到我兒子那一代吧，我相信他肯定不用來這里參加高考了。 為什么這么說呢?談到這個話題得從十年前出版的一本書說起，這本書叫《世界是平的》，出自一個叫托馬斯·弗里德曼的記者，這哥們在書里說到，隨著經濟科學技術的發展，世界會變得越來越平等，未來很多事情可能都通過網上就能搞定。比如一個美國的小女孩，想學中文，如果讓她去學校學很麻煩啊，而且老師還不一定專業，但通過網上，找一個中國的叔叔，遠程就可以學，而且價格便宜。這個事情用在山區也同樣試用，偏遠山區不是經濟落后師資什么跟不上嗎?好，只要政府給窮孩子配一臺公用電腦，就可以在線旁聽北京大學附屬中學的課，這樣考試的時候，我們這些窮孩子比你努力還跟你們是同一個老師，肯定能趕得上你們這些城里人了。 但這事兒沒那么快，托馬斯·弗里德曼后來又寫了一本書，叫《世界又平又熱又擠》，因為發展得需要時間，然后還有一個問題就是，PC電腦時代，很多體驗跟現實的線下還是有很大的差別，對窮孩子這個體驗還可以，但是對于玩著IPAD長大的城里人，會天天跟你叨逼用戶體驗，導致之前大規模的全球性在線教育普及沒那么火了。但即使這樣，作為一個山里的孩子，我依然得益于網易公開課，能在我17歲那年上了幾堂哈佛歷史課。 但虛擬現實的到來，就不一樣了，虛擬現實以其牛逼的沉浸感著稱于世。只要帶上頭盔，就能進入了一個跟現實一模一樣的虛擬世界。這個虛擬世界被扎克伯格稱為下一代計算機平臺，你可以在里面購物，在里面社交，在面玩游戲，當然，還可以在里面學習。 當虛擬現實技術成熟，未來的大學可能會變得越來越少，全世界可能只剩下那些最優秀的大學了。然后這些大學是公開的，每個教室都安裝了虛擬拍攝設備。老師正常來上課，但學生可能就不是直接來到教室了?？赡芤粋€哈佛的教授在哈佛教室里講課，學生卻可能是在中國浙江舟山的一條小漁村里，只要這個學生帶上VR眼鏡，就能穿越時空，瞬間感覺自己坐在了哈佛的教室里，還可以四周看身邊的同學，遇到漂亮的妹子甚至可以勾搭一下，當然也可以跟老師互動了。當哈佛每個角落都安裝了VR攝像頭，那我也可以帶著我的俄羅斯女友在哈佛的草坪上挑逗那里的“哈佛小松鼠”了。到了那個時候，無論是哈佛還是北大，可能都是一個超級大學。因為上課活動只需要通過線上就能解決，你北大清華的線下名額你要全部留給北京的學生我所謂，只要在清華北大校園里安裝滿VR設備，以后全中國的學生都可以是清華北大畢業的。這個時候再也不用考慮什么教育平等的問題了，也沒必要有高考這種把人折磨死的形式了。 當然，現在的虛擬現實技術離上面描述的還差很遠，但今年已經是VR元年了，全世界的科技公司都在布局VR。這一天肯定會到來的，只是時間的問題。一旦它到來了，目前這種應試方式不可能存在，我能理解目前的應試教育還是相對公平的，但VR能讓我們更加公平，公平到高考會變成一個歷史。 所以回到作文的題目，你問我該不該接受VR，我怎么會說拒絕呢?

不該發生的事【精選4篇】三

我是一名小學生，而現在小學生上網玩游戲似乎已經成了一種潮流。有時這一網絡游戲之風，竟愈刮愈猛，嚴重影響了教育教學的正常進行。

我首先認為：小學生上網玩游戲可以，但是不可以長期癡迷與此。

(1)我們要知道，玩游戲，不是讓我們久久的陶醉在其中;而是為了讓我們在精神極度疲勞時，放松心情;或是在學習空暇之際，愉悅一下心情。

(2)畢竟我們是小學生，年齡也小，駕馭能力還不是很強。所以，我們應該盡量少接觸一些網絡游戲，更不能去網吧。

(3)綜上所述，玩游戲的選擇一定要恰當好處。要玩一些網上的小游戲(如益智類小游戲、體育類小游戲)。不僅讓自己得到適當的放松，還不會沉迷網絡，更加開發了大腦。

(4)玩游戲的時間也要恰當好處。長時間上網會導致眼睛疲勞、視力下降等。

只要我們掌握了這幾點，我相信同學們不會長期的癡迷于網絡游戲。

還記得我是三年級寒假的時候，我不知從哪里下載了一個游戲軟件——冰峰奇跡。我便每天趴在電腦前，“打打殺殺”，我深深地被那虛幻世界的絢麗多姿所迷，所癡迷!多虧媽媽及時的把它刪掉了?，F在想起這個游戲，我的心里還有點癢癢。

這一點充分的說明：小學生上網還得在父母的監督之下，現在，我很是感謝媽媽當年及時的把它“封殺”了，才沒有讓我達到近乎不能自拔的程度!

這就是我對小學生上網玩游戲的看法。

不該發生的事【精選4篇】四

生活在城市的現代人多少都會有這樣的體會：面對那些街邊衣衫襤褸的乞討者，人們大多目不斜視地走過，或是僅僅斜眼看一下，肯施舍一元兩角錢幣的，少之又少。

難道現代人失去同情心了嗎?多數人的想法是：這些行乞者大多是騙子，我可不做這上當的笨蛋。

步行街上有個人，穿著沾滿泥沙的上衣，趴在地上擺出很痛苦的姿勢，把身體扭成了麻花狀。我的家剛好就在步行街，有一回我見他趴累了站起來，活絡了一下筋骨，換了個扭曲的姿勢接著趴。媽媽跟我說：“瞧這個人，肥頭大耳，胳膊那么粗，像吃不飽飯的人嗎?”這時剛好過來一位城-管，讓他站起來。他梗著脖子不看城-管，保持著那個扭曲的姿勢，向另一個方向艱難地爬去。多可笑的一幕啊!

確實，有不少人天生懶惰，他們從鄉間來到城市，不顧尊嚴和體面，加入了乞討者的行列。他們故意穿著破破爛爛的衣服，一副躐蹋樣兒，很是影響市容。其實，現在生活條件好了，垃圾箱里也能撿到式樣過時但絕對結實的衣服，再穿這樣破破爛爛甚至打著補丁的衣服，顯然是作秀了;可不這樣又無法博取人們的同情，也實在難為他們了。

這種人好躲，不看他走過去便是;還有一種人，專門支使小孩去跟人要錢，自己卻躲在一邊?？粗且粡垙堉赡鄣男∨K臉，讓人不由會起一點憐憫之心。記得以前在云南，逛夜市的時候，見到這樣的小孩多如牛毛。這些孩子多是從山溝里拐來的少數民族娃娃，他們會纏著人要錢，用臟臟的小手攔住你，拉扯你的衣服，一副“死也不讓你走”的架式。這個時候你決不能有同情心，必須狠下心來一把推開他，否則馬上就會有一大群這樣的小孩子過來把你圍起來，你就別想再走了。

在青海和西藏，有一種喇嘛，他們以吃苦為修行的方式。他們的衣食靠向人化緣，但他們并不貪，而是擁有一份自尊。他們不要錢物，只需要你施舍他一口吃的。他們不用裝可憐，走到哪里，都會受到人們的尊敬。一個人如果真的遇到了困難，人們自然會向他伸出援手的;但如果自己不努力，缺乏做人最起碼的尊嚴，只想利用人們的同情心，這種人就變得很可厭，根本不值得同情了。

看來人們并非沒了同情心，而是不敢有同情心了。當同情心被人利用，遭到褻瀆，變得庸俗而廉價的時候，人們往往會因為受騙而憤怒。可以肯定的是，自尊也許會丟失，真正的同情心是永遠也不會丟失的。

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