人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

項目工作匯報篇一

為了落實黨風廉政建設責任制，確實做到責任到人，我們認真制定了實施辦法、任務分解、考核和責任追究制度，并把干部作風作為民主生活會、述職述廉、干部考核選拔的重要參考依據，納入黨風廉政建設責任制年度考核范圍。除此之外，我們還積極的成立懲防體系建設領導小組，對全鄉紀檢監察工作進行監督，并結合本鄉的實際情況，構建了具有本鄉特色的懲防體系。自查評分：5分。

為了做好農村黨風廉政建設的工作，我們積極對各村的危舊土坯房改造和飲用水安全等項目的資金落實情況進行了監督檢查，還對鄉里的黨務、政務和村務進行監督，督促他們制定相關的公開臺賬、載體和記錄，確實做到權利運行的公開化，規范化。另一方面，我們積極完善鄉級和村級便民服務中心體系建設和管理，確實做到鄉級便民服務中心制度完善、運行正常，村級便民服務站都能實現村村覆蓋，還通過加強對公共資源交易站的建設，實現農村集體資產資源、工程建設項目、政府采購和鄉政府公共資源全部進帳交易，并建立了相關臺帳和制度予以監督。除此之外，我們還全面推行了村級重大事務進行民主決策，對村干部任前進行廉政談話和開展“三述一評”建設，并對村級重大事項，村務和任期經濟狀況進行監督。還按照上級要求推行了“三資”全面委托代理工作，并及時的對“三資”臺帳進行更新和完善相關的管理制度。為了讓上級更好的了解我鄉的紀檢工作，我們每次都能按時保質保量的上報報表和材料。

我們認真貫徹落實了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》和其它相關規定，及時解決存在的突出問題。并加強了對貫徹落實《廉政準則》、《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》等政治紀律的監督檢查，充分維護中央權威，始終與黨中央保持高度一致。對黨政機關的公務用車購置和運行也給予了嚴格要求，還落實了個人事項、外出學習考察等有關事項的報告。除此之外，我們還全面推行黨委權力公開透明運行，選取了村作為重點對象，并針對其關鍵環節、重要崗位，建立了職權明確、規范和監督有力的權力公開運行機制。還嚴格執行了“黨政正職末位表態和六個不直接分管”要求和領導干部述職述廉、誡勉談話、函詢等制度，完善和落實了“三重一大”集體決策制度和經濟責任審計制度，并對干部任前開展廉政談話和進行廉政法規知識考試。

為認真做好宣傳教育工作，我們根據縣委的要求，積極開展第二屆“廉政文化月”活動，期間通過開展詩詞、楹聯等活動加強干部的廉潔意識。加強了對廖俊同志勤廉兼優典型的宣傳，還成立了專門的領導小組做好涉腐敗網絡輿情的收集、研判、報送和應對處置工作，指定賴薇同志作為網絡輿情信息報送員，紀檢監察報刊征訂發行工作也按時完成。除此之外，我們還積極做好黨政主要領導上廉政黨課工作，積極組織干部和干部配偶參加廉政建設培訓活動，制定了談心提醒關愛教育活動實施方案，通過在重大節日期間對干部發送廉潔短信，提醒干部要廉潔自律。我們還積極推進廉政文化“六進”建設，并結合本地的實際，創建了大穩村廉政文化示范點。我們還按要求完成了縣紀委部署的其他宣傳工作，并案要求及時報送材料。自查評分：9分。

為積極做好信息調研工作，完成縣紀委下達的信息報送任務。我們通過制定相關制度和成立專門的領導小組來開展紀檢監察信用工作，確保做到重大、突發性信息不遲報、不漏報。同時，我們還積極開展工作調研活動，有計劃的完成上級紀委布置的課題調研任務，并積極參加縣紀委組織的反腐倡廉理論研討會。除此之外，我們還積極開展反腐倡廉建設的理論研究，每次研究結束后都認真進行總結，向上級報送專題的調研文章。自查評分：5分。

我鄉為抓好糾風工作，一方面積極配合縣糾風辦牽頭組織涉及民生的各項資金管理和使用中突出問題與監督檢查，尤其是對涉農資金的監督檢查，并積極配合好違法違規強制征地的拆遷行為；另一方面，我鄉紀檢還積極配合做好政風行風的建設，還通過開展醫院、學校和鄉屬單位的民主評議活動，評選出群眾滿意的基層單位。自查評分：5分。

為了做好執法監察工作，我們一方面積極配合縣紀委監察局開展執法監察工作，對干部利用職權和職務影響干預和插手公共資源交易活動的行為進行嚴肅查處；另一方面，我們認真做好各種報表、材料、總結和信息的報送工作，按時完成相關任務。自查評分：7分。

我們設立了專門的紀檢監察信訪舉報工作接待室，制定了相關工作制度，并指定專門的工作人員做好接待工作和臺賬工作。通過開展入戶聽訴、領導接訪工作，暢通了舉報渠道，健全了網絡舉報，并做好矛盾糾紛排查、信訪工作，落實好包案責任和建立相關臺賬，確保各種信訪問題調處到位，不出現反映人反復上訪的情況。并按時、優質辦理好縣紀委交辦的信訪舉報案件，確保不出現越級向市級以上單位信訪的現象。除此之外，對辦理信訪件的各種資料進行有序歸檔，確保程序規范，并及時上報信訪方面的各類材料和報表。自查評分：6分。

我鄉認真查處了和案件，通過加強對辦案人才庫的建設，建立健全查辦案件工作協調機制和案件檢查管理機制，并嚴格依紀依法辦案和安全文明辦案，確保在辦案中不發生任何安全事故。自查評分：17分。

我們通過實行“鄉案縣協審”制度，實現我鄉的案件按期結案率達100%，案件質量也符合“二十四”字基本要求，每件案件的事實、證據、定性、處理、手續、程序、執行、歸檔等方面都毫無紕漏。對處分決定也能夠執行到位，并能及時對受處分人員進行回訪，同時做好了申訴復查工作。自查評分：5分。

為抓好紀檢干部的隊伍建設，我鄉開展了“為民務實清廉”教育實踐活動，并制定了相關實施方案，還認真的完成縣紀委監察局下發的業務培訓任務和參加全縣首次執紀執法資格考試。為讓紀檢監察干部有一個健康的心理，我們通過談話的方式來加強心理健康教育。我們還加強了鄉紀檢的組織建設工作，建立并落實了內部監督制度。自查評分：6分。

項目工作匯報篇二

探討農村小學生不喜歡閱讀課外書籍和課外閱讀過程中不良習慣的客觀原因和心理基礎，探索有效的糾正方法，從而培養農村小學生良好的課外閱讀習慣。

農村小學三年級到六年級的學生。

1.現狀調查分析:項目實施前，對全校區初三至初六學生進行了全面調查。包括:閱讀意識、閱讀材料、閱讀目的和閱讀方法的調查。

2.實施策略:通過調查分析，確定

合理的實施策略，如激發閱讀動機、指導閱讀方法、養成閱讀習慣等。

動詞（verb的縮寫）研究方法

調查法、行動研究法和經驗總結法

不及物動詞研究步驟和階段目標

第一階段:準備階段(20xx年9月至20xx年1月)

制定項目計劃，調查分析現狀，學習相關理論，確定合理的實施策略。

第二階段:實施階段(20xx年3月至20xx年6月)

1、根據項目計劃，在理論指導下進行實踐。

2.每學期召開研討會，匯報信息，總結交流經驗，加強調控，不斷完善實施策略。

第三階段:總結階段(20xx年9月至20xx年1月)

組織分析研究成果，撰寫研究報告，展示研究成果。

階段性成果:邊實施邊總結調整，撰寫階段性報告及相關論文。

最終結果:最終報告，項目論文。

1、學校高度重視。邀請研究專家和教學專家擔任項目顧問，成立研究領導小組，建立健全研究組織。

2.結合研究需要，個體學習與集體學習相結合，理論與實踐相結合，組織教師學習相關理論書籍，豐富研究的理論基礎，有效指導教師的實踐研究。

3.規范研究流程。研究組每學期舉辦研究進展研討會，匯報信息，總結交流經驗，定期評估項目實施成果，加強調控，不斷完善實施策略。

項目工作匯報篇三

__縣__家園1、2樓工程由__縣房建公司十一項目部于__年11月15開工建設， __年3月底全面竣工，歷時16個月，按照設計批準的方案已完成了主要工程，即：土建裝飾裝修工程；給排水工程；電器設備安裝工程。

二、驗收條件檢查結果：

依據國家的有關規定，該工程按設計要求已完成了主要工程施工任務。工程投資使用合理，竣工資料已準備齊全，工程施工質量已通過了質監站的質量檢驗，并出具了《工程質量檢驗評定報告》，工程質量合格，已具備正式驗收條件。

三、建議驗收時間、地點和參加單位：

根據工程完成情況和省、市主管部門的相關要求，__縣__家園1、2樓工程竣工驗收工作建議擬定于20__年x月x日進行，驗收地點在__，參加單位有項目法人、設計、監理、施工、質量監督等有關單位。

綜上所述，__縣__家園1、2樓工程已具備竣工驗收條件，懇請上級主管部門安排正式驗收。

__縣房建公司項目部

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項目工作匯報篇四

隨著我國社會經濟的不斷持續的發展，我國的企業發展規模也越來越壯大。企業之間的競爭歸根結底其實就是人才的競爭，可以毫不夸張的說，一個企業的人才資源已經成為了企業最為重要的人力資源，而一個企業構建和諧的人才激勵機制是企業完善現代化管理的基本手段。我國的企業在人才激勵方面還存在著一定的問題，因此構建企業的激勵機制是增強企業競爭力的關鍵點之一。

激勵指的是通過組織適當的環境和外部激勵的機制，借助一定的規范措施，有效地實現成員或者組織的系統行為。激勵分為很多的類型，其中大致有以下幾種，第一種激勵類型為物質激勵和精神激勵，第二種激勵類型為正激勵與負激勵，第三種激勵類型為內激勵和外激勵。

而激勵機制指的是在一個組織系統內，激勵的主體運用多種激勵手段使組織系統內部變得相對的規范和固定。這是一個將組織系統內的承諾最大化的一個動態額度過程。激勵機制主要包括薪酬激勵、精神激勵、榮譽激勵等，但是不管是何種的激勵方式，大都具有公平性、針對性、及時性和一致性等特征。正是這些特征互相配合、互相影響，使得企業的管理者在進行管理工作的時候，能夠讓員工明確目標，進而為企業的目標奉獻自己的精力。

（一）激勵機制不健全

我國的很多企業在設定激勵機制時存在著激勵機制設置不健全的問題，其首先表現在，很多企業都存在著用人機制與制度不規范的問題。由于我國很多企業在用人方面往往比較重視的是一個人的資歷，而非是一個人的個人素質與個人工作能力。長期以往受到這種傳統用人觀念的束縛，使得很多企業在進行人才選拔和員工激勵方面都越來越滯后于時代的發展。還有部分企業，受到傳統家族式企業觀念的影響，在干部任用上不是“唯才是用”，而大多喜歡讓自己的親戚來擔任企業干部的職位，這種裙帶關系錯綜復雜，嚴重阻礙了我國企業現代化人才激勵機制的建立和健全。

其次，我國的企業在培訓機制方面也存在著不健全的方面。只有很少部分比較大型和正規的企業才有進行員工培訓的機會，而其他的規模比較小的企業都沒有進行正規員工培訓的機會。而正是由于缺乏相應的職業培訓，使得這些企業的專業技術人員缺乏相應的專業成長空間，漸漸的也使得企業缺乏強勁的競爭力。

最后，還有部分企業缺乏相應的薪酬機制。有的企業所建立的薪酬激勵機制也不夠健全，具體來說，對于企業內部而言，如果制定的薪酬水平較低的話，就會直接制約到企業的競爭能力，進而使得企業不能留住優秀的人才。而薪酬激勵機制制定不健全，表現在企業內部就是薪酬制定不合理，在這樣的情況下的企業的薪酬制定就會比較籠統，這對于員工來說是不公平的。還有部分企業員工對于薪酬的制定體系仍抱著“吃大鍋飯”的態度，很多企業的員工都抱著無論干多干少都拿一樣薪酬的心態，進而間接妨礙了企業薪酬激勵機制的制定與完善。

（二）激勵形式和手段單一

首先，我國的不少企業在進行企業激勵機制建立和完善的過程中，激勵形式和激勵的手段都往往顯得比較的單一。特別是一些中小型的企業，對于員工的激勵大都局限在對于物質的獎勵上，此外，這個物質的獎勵也并沒有很好的與員工的業績進行著直接的掛鉤，而是年終如果效益好就獎金多一點，效益差則獎金比較少。

其次，還有部分的企業也逐漸開始認識到激勵的重要性，但在具體的操作過程中，往往比較呆板和單一，要么就是一味地采取業績末位淘汰制的機制，使得員工長期處于一種惴惴不安的心理狀態下，漸漸變得無心工作，而只是關心自己的業績到底排在第幾。長此以往，這樣惡性循環的激勵機制是不利于企業的健康發展的。而還有一部分的企業在進行激勵機制的設定中過于的籠統和理想化，使得雖然有著很多的激勵制度與機制，但是一般都發揮不出其真正的作用，使得各種機制與制度最終都流于形式。

最后，由于我國的大部分企業都是民營企業，企業往往制定的激勵機制會隨著管理者的意志而進行著改變，不具有系統性和持久性。

（三）績效考核制度不科學

當前，一部分企業在激勵工作的開展中往往存在著激勵的績效考核制度制定不合理、不科學的現象。其首先表現在，一些企業在制定業績考核指標的時候設置的指標不合理。很多企業所設置的指標大都大而全，往往既包含有經營績效指標，也有工作態度指標、思想覺悟指標等。但其實在具體的操作過程中，這種大而全的指標設置往往缺少一個具體的量化機制，使得這套看上去很標準的指標設置在真正進行考核的時候會無從下手，不具有實際的考核意義。其次，部分企業制定的指標比帶有強烈的主觀性，這也無法與企業實際情況相符合。

（一）健全激勵機制

在改善企業激勵機制的過程中需要建立健全激勵機制，首先需要企業建立健全相應的用人制度，幫助員工設計合理的職業發展規劃。因為一個企業只有在具備一個健全的激勵機制之后，才能使得企業的發展變得持續穩定，也才能夠更好的吸引住人才，以助力于企業的發展。

（二）豐富完善激勵手段

企業在改善激勵機制的過程中需要多采取一些豐富的手段，首先，企業可以組織一些有效的培訓，促進員工工作能力與職業素養的提高。在培訓中，不僅需要定時定期的進行，而且培訓的內容還應當與員工的日常工作息息相關，進而通過培訓增加員工對企業的忠誠度，增強員工的歸屬感；其次，企業還需不斷完善自身薪酬體系，并將薪酬體系與其他激勵體系相互配合，以達到激勵員工的目的。

（三）科學制定合理化的績效考核制度

企業在改善激勵機制的措施上制定一套行之有效的績效考核制度是非常關鍵的。因為一個好的績效考核制度能夠對員工產生一個積極的促進作用。因此在進行績效考核制度制定時首先做到公平公正，因為只有公平公正的績效考核指標才能很好地促進員工的發展。

此外，在制定的過程中還需盡量做到以人為本，鼓勵員工進行全體評議和自評相結合的方式進行員工業績評價。只有這樣從多方位、多角度的完善績效考核制度才能更加客觀的對員工進行評價。

一個企業只有很好的利用好“激勵”這個工具，才能有效調動員工的積極性，讓員工全心全意的為企業工作，持續地為企業的發展提供自己源源不斷的動力。

項目工作匯報篇五

為了更好發的適應當今社會的發展和形勢的變化，培養出跨世紀的一代新人，近年來，我校堅持德育為首，把育人工作放在一切工作的首位。從小學生的身心發展特點出發，不斷改進學校的德育工作，取得了一些令人滿意的成效。在此基礎上，為了建立和完善新時期的符合教育現代化的學校德育工作體系，以課堂素質化為主陣地，將德育滲透到各科教學之中，以小學生日常行為規范的分解訓練、小學思品課的情景教學為契機，從而探索小學德育目標，提高學生思想道德素質。因此，我們提出德育工作的新思路，旨在培養小學生如何做人，為跨世紀培養合格人才奠定堅實的基礎。

葉圣陶認為，現代社會所要求學校的，必須是以各種知識為基礎，重于真實的人生觀上的教育，更是怎樣做人的教育。教育的意義和目的就是使受教育者學會“做社會的合格成員、做國家合格的公民。”本課題依據小學生教育心理學的基本原理，遵循小學生心理發展規律，分階段搞好德育實施要點，從小學生的認知到行為，通過學校、社會、家庭三結合教育，從不自覺到自覺，促使學生從小培養良好的心理品質和行為習慣，有利于形成現代化社會所需要的整體素質，有利于他們適應今后社會生活和經濟生活。

思想品德課的情景教學在教師主導作用下，能充分發揮學生的主體意識，把理論和實踐結合起來，調動學生的非智力因素，提高他們的理解、判斷、分析和表達方面的能力，從而產生良好的教學效果。同時也符合心理學中的認識發展規律，運用情景教學法正是把抽象的東西具體化，一般的東西形象化。總之，我們運用情景教學法作為全面發展的基本理論構建的一種教育模式。

1、通過各科教育，進行思想品德教育。

各科教學是學校進行德育最基本、最經常的途徑，因為學校工作以教學為主，而教學永遠具有教育性，因此各科教學都具有德育因素，在各科教學中進行思想品德教育是各科教學義不容辭的職責。在語文教學中，我們不失時機地對學生進行思想品德教育。例如：在《風景名勝》一課中，對學生進行愛國主義的教育；在《農活》一課中，對學生進行熱愛勞動的教育；在《快樂的節日》一課中，進行集體主義教育；在《奇妙的眼睛》一課中，對學生進行熱愛科學的教育……總之，在具體的教學過程中，要深挖學科內在的德育目標，有機地、恰當地進行教育。

2、通過思想品德課，進行思想品德教育。

思想品德課是德育的專門學科，通過思想品德課能有目的、有計劃、集中而系統地使學生獲得思想政治道德方面的理論知識，在思想品德課中，我們采用多種教育方法，在教師主導作用下，充分發揮學生的主體意識，提高他們的認識、判斷、分析、表達方面的能力，使他們曉之以理、動之以情、持之以恒、練之以行，從而產生了良好的教學效果。

3、通過各種活動，進行思想品德教育。

通過組織學生參加各類有益的課外活動，參加社會生產勞動、社會調查等實踐活動，從而有針對性地對學生進行“五愛”教育、國情教育。在課余，我們經常鼓勵學生積極參加課外活動，培養學生的開拓精神和創新精神。好動愛玩是少年兒童的天性，但大部分學生不會玩，有時隨意奔跑，大聲喧嘩，因此，我們把學生組織起來，教給他們一些游戲的規則，漸漸地他們學會了玩，也學會了遵守課間秩序，并從中學會了交往，受到了集體主義教育。

各種形式的例會是向學生進行日常德育的有效途徑，通過各種例會有計劃、有目的地對學生進行常規教育，及時進行針對性較強的思想品德教育。我們根據小學階段的“兩綱一規范”，制訂了行之有效，便于操作的小學生日常行為規范的分解訓練細則，實施一周一重點、一項一訓練，扎實培養學生良好的行為習慣。同時結合學生實際，開展各種豐富多彩的少先隊活動，如：班星評比、流動紅旗競賽、故事比賽、朗讀比賽、寫字競賽、文娛聯歡等，通過活動，培養學生自我管理、相互交往的能力。

4、“學校、社會、家庭”三結合，進行思想品德教育。

跨世紀對人才的需求呼喚我們把素質教育提到突出的位置。在研究過程中，我們主動溝通與社會、家庭的聯系，充分發掘地區教育資源，發揮社區的教育力量，構成各層次的延伸教育網絡，為了豐富學校德育內容，我們在鎮敬老院、布廠建立了校外德育基地，聘請校外輔導員定期在基地舉行主題活動，使同學們受到了深刻的教育。家庭教育在整個教育體系中起著不可忽視的作用，家長的言傳身教和嚴格要求，對孩子的品德形成起著重要的作用。為了更好的發揮家庭教育的作用，我們建立了家長委員會，定期開辦家長學校，使學生受到了良好的家庭教育。

本課題通過三年來的探索、實踐，現已基本完成預定的實驗研究任務，收到了良好的研究成果。

1、培養了學生良好的日常行為規范，大部分學生在校是好學生，在家是好兒童，在社會上是好孩子。

立體化教育網絡的建立和德育基地的活動，使同學們在豐富多彩的活動中潛移默化地接受教育，陶冶了學生良好的道德情操，培養了學生規范的日常行為，提高了學生自理、自學、自治、自律、自強的能力。學生在家勤動手，能做好孩子，講禮貌，守社會公德，在社會上能做個好孩子。促進了良好校風、班風的形成，三年來，實驗班多次被評為校文明班。

2、全面推進了素質教育。

由于學生養成了良好的行為習慣，對學習產生了濃厚的興趣，因此各科成績和課堂教學效率均明顯優于對照班，實驗班學生中有2名曾被評為市級三好學生，27人次在市、鎮各類競賽中獲獎。

3、帶動了學校教科研工作展開。

通過三年扎實的教學實踐，我們收到了良好的效果，并取得了一定的科研成果，目前已有10多篇論文在市級以上有關會議交流，其中有3篇獲獎，有一項活動獲市班隊活動設計一等獎。有一堂思品評優課獲市級三等獎。

項目工作匯報篇六

1、目的為加強對公司工程項目的管理，調動工程項目成員的積極性和責任感，進一步提高工作效率和效果，特制訂本辦法。

2、適用范圍本辦法適用于公司實行項目經理制的工程項目。

3、管理職責董事長：批準項目獎金額度及分配辦法。工程管理部：負責編制項目獎勵費用預算、制定項目獎金分配辦法及項目運行結果考評。將項目組成員名單、獎金分配辦法、績效考評結果抄報公司人力資源部備案。

項目經理：負責項目內部獎金分配和績效考核。并將分配結果報公司工程管理經理和分管領導審核，由董事長批準后抄報財務管理部備案。

人力資源部：負責項目獎金的發放。

4、項目獎金的分配辦法

（1）根據工程合同額確定項目獎勵比例，獎勵比例不得超過工程合同額的1%，項目獎金根據月考核、季考核和結項考核結果分季度和結項發放，其中季度獎金根據月考核結果與季度考核結果加權平均得出，季度考核與第三個月考核為一個考核。

每季度獎金發放額=項目獎金總額×rr=本季度考核平均分對應的系數=10%注：每季度獎金發放額為每季度實發獎金。

項目獎金總額=40%注：計劃每季度獎金發放額為每季度按考核結果為優秀而計劃的獎金額。

（5）當超出合同期限或可允許時間范圍，酌情減少結項獎金，情節嚴重者取消結項獎金。

（6）對超額完成項目或提前完成項目的，可提高項目獎金系數。

項目工作匯報篇七

市財政預算安排的技改專項資金。

二、實施依據：

1、1月1日至月31日期間備案(核準)、立項實施的各類技改項目、科技計劃項目，按市委[]12號文件執行。

2、1月1日至12月31日期間備案(核準)、立項實施的各類技改項目、科技計劃項目，按市委[2012]35號文件及義烏市人民政府辦公室抄告單(義辦第62號)執行。

月1日至2012月31日期間備案(核準)的項目，按市委17號文件執行。

三、申報范圍及條件：

1、經工商管理部門登記、注冊地在本市、具有獨立法人資格的工業企業(包括外資、三資企業)。

2、年1月1日起至2011年12月31日，由市經信委及上級有關部門備案(核準)或鎮街備案后按規定將有關備案材料報經信委匯總的、實際技術設備投資達500萬元(含)以上的技改項目;201月1日起至2014年12月31日由市經信委及上級有關部門備案(核準)或鎮街備案后按規定將有關備案材料報經信委匯總的、總投資500萬元(含)以上，其中生產設備投資達300萬元(含)以上的技改項目。企業自制并自用的具有自主知識產權、經專家認定可替代進口及為我市主導產業提供共性技術和關鍵技術支持的設備(裝備)。

3、省級及以上主管部門有資金獎勵的各類技改項目、科技計劃項目。

4、每個項目享受一次財政扶持專項資金扶持。

5、申報財政扶持資金的項目須符合義經信技裝[]9號文件要求(附件二)、義經信技裝[2013]354號文件(附件三)。

四、企業申請技改項目財政扶持資金應提供的相關材料：

1、《義烏市工業企業技術改造財政扶持資金申請表》(附件三)。

2、項目核準文件或備案文件(復印件)

3、企業營業執照復印件(復印件)。

4、企業20會計報表。

5、實際設備購置清單(附件五)

6、正式發票，購置設備的付款憑證進口設備需附報關單、關稅發票、增值稅發票，符合免稅適用產業政策條目的，還需附確認書(復印件)。

7、由國稅、地稅提供的和2014年度納稅情況證明(原件)。

8、企業申請財政扶持專項資金的技改項目經濟效益分析與評價材料

上述材料一式兩份，需裝訂成冊。

五、企業申請自制設備獎勵應提供的材料：

1、《義烏市工業企業技術改造財政扶持資金申請表》(附件三)。

2、企業營業執照復印件。

3、企業2014年度會計報表。

4、上級部門下達的計劃任務書復印件。

5、自制設備鑒定證書(復印件)。

6、由國稅、地稅提供的20和2014年度納稅情況證明(原件)。

上述材料一式兩份，需裝訂成冊。

六、企業申請上級財政扶持資金配套補助應提供材料：

1.企業申請報告，說明申請理由及項目相關情況。

2.《義烏市工業企業配套補助申請表》(附件四)。

3.企業營業執照復印件。

4.企業2014年度會計報表。

5.科技項目立項及資金撥付文件復印件。

6.其它有關材料。

上述材料一式兩份，需裝訂成冊。

七、申報和審核程序：

1、企業向經信委提交申請報告，說明申請理由、項目實施和資金使用情況及項目相關內容。

2、初審合格的項目，由企業填寫申請表，并提交相關材料報經信委。

3、經信委委托有資質的事務所對項目進行調查審核后，出具審計評價報告。

4、市經信委復核后提出扶持資金獎勵補助初步意見，提交市工業發展扶持資金管理使用聯席會議審核。

5、聯審通過的項目公示7天。

6、若無異議，將公示后的材料送市財政局審核撥付。

九、申報截止時間：

申報材料截止時間至4月15日止。

十、其它：

1、有下列情況之一者，不予受理申報：

(1)申請材料不齊全。

(2)申請材料模糊不清，不能辨認。

(3)申請材料或憑證有涂改跡象。

2、對弄虛作假騙取財政扶持資金的，將追究有關人員的責任，同時在3年內取消相關企業申報財政優惠政策資格。

請相關部門和各單位接此通知后，抓緊做好各項申報工作。

附件一：義經信技裝[2013]9號文件

附件二：義經信技裝[2013]354號文件

附件三：《義烏市工業企業技術改造財政扶持專項資金申請表》。

附件四：《義烏市工業企業配套補助申請表》

附件五：設備購置清單(模板)

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