總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
教代會年度工作總結(jié)篇一
我受學(xué)校工會委員會和大會主席團的委托,代表學(xué)校工會就工會工作和今后的展望向大會作報告,請代表們予以審議并提出寶貴意見。
學(xué)校工會在教育局工會的關(guān)心、指導(dǎo)下,在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校行政的支持、配合下,團結(jié)廣大教職工,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,根據(jù)上級工會的部署圍繞學(xué)校的中心工作,在履行工會職能、推進民主管理、維護群眾權(quán)益、關(guān)心職工生活、開展文體活動等方面,做出了積極的努力,取得了一定的成績。
1.配合學(xué)校黨政,加強理論學(xué)習(xí)。
進行解放思想大討論活動,積極組織教職工進行專題學(xué)習(xí),號召教職工行動起來,積極投身于活動之中,撰寫讀書筆記,結(jié)合自己的工作實際,學(xué)以致用,做到學(xué)習(xí)工作“兩不誤,兩促進”,進一步提高自己的政治水平和思想素質(zhì)。
2.推進師德建設(shè),構(gòu)建和諧校園。
在學(xué)校發(fā)展的歷程中,謀求學(xué)校的進一步科學(xué)發(fā)展,開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,上下團結(jié)一心,同舟共濟,進而達到干群和諧、師生和諧、處處和諧。為此,我們一方面號召大家要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子保持一致,另一方面在加強師德建設(shè),構(gòu)建和諧校園方面進行了積極有益的探索,成效顯著。學(xué)校制定了《師德考核制度》,發(fā)放師德師風(fēng)調(diào)查表,建立了師德檔案;舉辦了“怎樣做一名人民滿意的教師”、“教師儀表”和“構(gòu)建和諧師生關(guān)系”等一系列講座。大力推進師德師風(fēng)建設(shè),激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做六有好教師。
3.圍繞中心工作,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)。要提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,教職工不但要思想素質(zhì)好,還必須業(yè)務(wù)素質(zhì)高。學(xué)校工會重視教職工教育教學(xué)能力的培養(yǎng),倡導(dǎo)全體教職工立足崗位,加強學(xué)習(xí),不斷進取,勇于實踐,苦練基本功,通過教育教學(xué)實踐活動,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。我校本科及以上學(xué)歷達90%。我校連續(xù)20xx年在素質(zhì)教育綜合考核評比中獲得優(yōu)秀獎,也充分證明了我們的教職工隊伍是一支有理想、有道德、有文化、有紀律的高素質(zhì)的隊伍。
1.加強自身建設(shè),發(fā)揮職能作用。
工會干部帶領(lǐng)學(xué)校的工會委員會和女工委員,積極參加上級工會組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)工會工作的業(yè)務(wù)理論知識,了解新形勢下的工會工作方法,借鑒兄弟單位的先進工作經(jīng)驗,逐步提高自身的工作水平和效率,堅持以人為本,以大局為重,協(xié)助落實學(xué)校黨政工作計劃,保持政令暢通,切實發(fā)揮黨聯(lián)系群眾路線的橋梁紐帶作用,促進學(xué)校和諧發(fā)展,科學(xué)發(fā)展,健康發(fā)展。
2.堅持民主管理,實行校務(wù)公開。
對于上級主管部門和上級工會有關(guān)校務(wù)公開、民主管理、民主監(jiān)督等指示精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校工會也積極地加以組織和實施。每遇學(xué)校重大方案的出臺,學(xué)校都要征求有關(guān)部門和教職工的意見和建議,不斷修改完善,保證實施效果。對于涉及教職工切身利益的職稱評聘、崗位考核、教學(xué)量化、評優(yōu)選先、黨員納新等方面的工作,都要及時予以公布。工會組織全體教職工對校長和中層干部的評議,這也使得廣大教職工對學(xué)校的前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了比較清楚的了解,有利于提高教職工參政議政的意識,發(fā)揮其當(dāng)家作主人的積極性。
1.關(guān)心職工生活,維護合法權(quán)益。學(xué)校工會認真宣傳、貫徹《工會法》、《教育法》、《教師法》,把維護教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責(zé),通過為廣大教職工辦實事,送溫暖,關(guān)心教職工的身體健康和生活,營造一個舒適、溫馨的“教工之家”。
5)學(xué)校為教職工專門設(shè)置了健身房,添置了大量健身器材;
6)關(guān)心教職工子女的健康成長,給教職工在畢業(yè)班的子女帶去慰問品;
……
1)組織元旦聯(lián)歡會、教師達人秀才藝展示;
2)組織教職工進行校內(nèi)“三字一畫”競賽活動
3)組織“慶三八”聯(lián)誼活動;
4)組織教師節(jié)慶祝活動
5)組織國慶、中秋聯(lián)誼活動
7)組織教職工與兄弟學(xué)校、外系統(tǒng)單位和企業(yè)舉行乒乓球、籃球友誼賽;
9)組織教職工參加各級書畫攝影比賽,并獲獎;
10)組織教職工撰寫論文并在重點刊物上投稿,多人次獲獎;
以上這些活動只是以工會牽頭完成的,其他活動還有很多……
以上是學(xué)校工會工作的一些回顧,當(dāng)然在工作中還存在很多不足,與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,我們將在今后的工作中加以改進。
1.加強師德建設(shè),打造高素質(zhì)師資隊伍。
學(xué)校工會要在上級工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)全校教職工以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞學(xué)校的中心工作,用優(yōu)秀的文化凝聚人、用良好的師德塑造人、用和諧的氛圍感染人,團結(jié)和引導(dǎo)教職工充分認識學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn),統(tǒng)一思想,更新理念,與時俱進,提高素養(yǎng),繼續(xù)深化內(nèi)部改革,營造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境。
2.完善民主管理,健全大會制度。
要進一步完善教代會的職能作用,每年召開一次教代會,增強教職工的主人翁意識,參與學(xué)校的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,進一步推進學(xué)校的民主政治建設(shè)和廉政建設(shè)。
3.確立服務(wù)思想,辦好“教工之家”。
要堅持以人為本,關(guān)心教職工的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活,創(chuàng)造一個良好和諧的校園人文環(huán)境,進一步開展豐富多彩的教職工文體活動和健身運動,使教職工以更強健的體魄、充沛的精力、愉悅的心情,積極投身于學(xué)校的各項工作之中。進一步做好女工工作和老年工作,保護教職工的合法權(quán)益。以實際行動當(dāng)好教職工的代言人、貼心人和“娘家人”。
4.加強自身建設(shè),不斷完善自我。
工會委員會要進一步完善會員制度,引導(dǎo)會員學(xué)習(xí)先進理論,學(xué)習(xí)師德規(guī)范,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,只有加強學(xué)習(xí),強化責(zé)任意識,樹立強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神,才能進一步提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng),才能創(chuàng)造性地開展工作,才能適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,為學(xué)校做出更大的貢獻。
同志們,只要我們以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志、負責(zé)的精神,認真做好本職工作,在溝通、理解、和諧的氛圍中,凝聚全校之力,同心同德,開拓創(chuàng)新,“梁小人教育夢”的明天會更加輝煌!
我的報告完畢,謝謝大家!
教代會年度工作總結(jié)篇二
我受學(xué)校工會委員會委托,向大會做工會工作報告,請代表們審議。
1、在過去的一中,工會在“外塑形象,內(nèi)強管理,挖掘內(nèi)涵,提升品位”的辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,及時了解教職工的心聲,并主動向?qū)W校各有關(guān)部門與領(lǐng)導(dǎo)匯報和溝通,使領(lǐng)導(dǎo)能了解廣大教職工的想法,提供領(lǐng)導(dǎo)決策參考,工會也能把領(lǐng)導(dǎo)決策的想法反饋給有關(guān)教師,起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化,使整個學(xué)校機器在和諧中運轉(zhuǎn),在理解中工作,在團結(jié)中發(fā)展。
2、在學(xué)校的整體安排下,工會牽頭組織了“標兵引路,強我內(nèi)功”的東陽中學(xué)20xx十大育人標兵表彰大會,由學(xué)生宣布、由學(xué)生頒獎,在東陽電視臺、東陽日報等媒體上播出、刊登,取得較好的反響。
3、工會牽頭與教導(dǎo)處,教研處一起組織落實了“開闊視野,博取眾長” 的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業(yè)務(wù)考察。
4、工會積極配合學(xué)校有關(guān)部門,順利完成市領(lǐng)導(dǎo)對我校文明單位等項目的檢查的任務(wù)。
5、繼續(xù)嚴格檢查衛(wèi)生:工會根據(jù)學(xué)校整體安排,聯(lián)合團委、學(xué)生處,每半個月按時檢查,由學(xué)生對所有教師、處室等辦公場所進行嚴格的檢查。而且及時公布評比成績,教師辦公室、教工宿舍衛(wèi)生狀況有了明顯的改觀,有力地推進了學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的建設(shè)。
6、工會文娛委員許志芳組織參加?xùn)|陽市藝術(shù)節(jié),榮獲第一名;在東陽市教工書畫比賽中盧裕華老師的作品榮獲一等獎,鄭麗芳老師的作品榮獲二等獎,張平老師的工會論文在金華市榮獲二等獎等。
7、工會積極配合學(xué)校團委工作,積極參與文化藝術(shù)節(jié),品位周末等活動。不少工會委員參加了學(xué)生一些項目指導(dǎo)評比工作,大力支持了校園文化藝術(shù)節(jié)。
1、工會重視工會委員自身思想建設(shè)。工會委員嚴以律己、以身作則,提倡奉獻精神,努力為教職工服務(wù),在評比校級工會積極分子的時候,委員們都說不要評委員,應(yīng)該全部評給工會小組長和為工作做了大量工作的工會會員。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視工會工作,非常支持工會工作,盡管全市進行財務(wù)管理改革,工會經(jīng)費都需要行政支出,但是工會的活動經(jīng)費都得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。同時每逢節(jié)假日,學(xué)校以工會的名義發(fā)放過節(jié)費和實物時候,工會積極參與,做到把好事辦好,盡力使教職工滿意。
3、做好三八婦女節(jié)、五四青節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日的活動組織工作,以顯示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各層面教職工的關(guān)懷。根據(jù)學(xué)校的新學(xué)期工作安排,工會為加強學(xué)校的人文化、促進人際交流,繼續(xù)舉辦教師節(jié)外地籍教師座談會:邀請所有在職的外地籍教師,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面對面交流,使他們感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心、理解到他們的工作對學(xué)校不可或缺。
4、下半工會牽頭組織了“愛校從愛自己的身體開始”的全體教職工體檢。
5、舉辦了“心心相通”——未婚青教師職工與外單位聯(lián)歡會。針對未婚教師職工迅速擴大的新形勢,而學(xué)校本職工作都很忙,又遠離城區(qū),許多輕教師很少有時間去社交,缺少和外界聯(lián)系的機遇與平臺。工會就審時度勢,想教師所想,急教師所急,積極多渠道地聯(lián)系有關(guān)單位,舉辦未婚青教師職工與許多外單位優(yōu)秀人士的聯(lián)誼活動,為他們創(chuàng)造一個相識的機會,得到了積極的反響。
6、針對我校外地籍教師較多,以往購票較難的情況,工會急教師之急,主動聯(lián)系安排了放假前為外地籍教師代辦車票事宜,解決了后顧之憂,得到好評。
7、特殊情況特殊關(guān)懷:會同學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到不幸去世的離退休教師的家里,以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時候,進行慰問;不幸生病住院或發(fā)生意外事故時候,工會都能及時慰問;當(dāng)學(xué)校教師結(jié)婚與生子時候,工會都能及時代表學(xué)校進行不同形式的祝賀。
8、離退休教師工作開展得有計劃有效果:下半,開了“出謀劃策,更上層樓”,離休退休教師座談會教師節(jié)茶話會暨逢十賀壽活動。還召開了春節(jié)團拜會,既關(guān)心了離退休教職工的生活,又為以后學(xué)校的更快發(fā)展得到了更多層面的理解、關(guān)心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅游、部分代表釣魚比賽。還舉辦了“光榮退休,傳遞精華”的退休教工退休儀式。
1、根據(jù)學(xué)校整體安排,工會牽頭安排了舉辦了“溫馨聚會——東陽中學(xué)教職工喜迎新活動”,為教職工增設(shè)了溝通的平臺,豐富了業(yè)余生活。
2、改進教職工的運動會,盡量使更多的人喜歡參加。如保留以前教職工喜歡的項目:30米迎面接力賽。
3、下半開設(shè)了教職工俱樂部,提供乒乓、健身等活動,舉辦了氣排球比賽、乒乓球、籃球比賽,使教職工在課外時間走出了辦公室、走向運動場,積極鍛煉,關(guān)心集體。
4、工會組織了“閑情逸致,走進自然”的釣魚活動。
5、組織男女教師排球隊參加全市排球比賽,能積極備戰(zhàn),奮力拼搏。
1、聯(lián)系教職工,及時了解廣大教職工的困難和呼聲,還不夠普遍。
2、由于我們工會委員都是滿工作量或超工作量,因此在工作中難免有這樣那樣的考慮不周、時間不夠、工作不及時等問題。
各位代表,各位會員,讓我代表五屆工會委員會對書記、校長對工會的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,對各部門的支持表示衷心的感謝,對全體會員對工會工作的熱情參與,積極配合,中肯批評表示衷心的感謝,由于我們工會工作存在很多問題,向全體會員表示歉意。最后祝大會圓滿成功!
教代會年度工作總結(jié)篇三
(一)引導(dǎo)教工理論學(xué)習(xí),加強師德建設(shè)
在知識經(jīng)濟快速發(fā)展的時代,不斷強化政治理論學(xué)習(xí),是抵制物欲橫流誘惑的法寶,是每位教職工與時俱進之需,是落實科學(xué)發(fā)展觀之舉。一個善于學(xué)會學(xué)習(xí)的人,是修心養(yǎng)性的人,是緊跟時代發(fā)展潮流的人,是最終不為社會所淘汰的人。因為,學(xué)習(xí)能提高自我、完善自我,能提高辨別是非的能力,更能提高抗拒誘惑力的能力。由此可見,學(xué)習(xí)是社會進步對每個人的基本要求。所以,學(xué)校五屆工會成立以來,堅持不懈的引導(dǎo)教工進行政治理論學(xué)習(xí),并在校務(wù)公開欄和校園網(wǎng)上公布了學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容:深入學(xué)習(xí)重要思想、中共xx屆四中、五中全會精神、中共xx大會議和xx屆四中全會精神;學(xué)習(xí)中國總工會xx大和xx大會議大精神、《教師法》、《公民道德實施綱要》等。通過學(xué)習(xí),使廣大教工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)理論水平得到較快提升,并在錯綜復(fù)雜的新形勢下,能時刻保持清醒的頭腦,為教育教學(xué)工作指明了方向,真正做到了依法治教、開拓創(chuàng)新和教書育人,為學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)的順利完成和質(zhì)量的提高提供了強有力的保障。
(二)開展豐富多彩的文體活動,增強教工主人翁意識
限制,一年來,大規(guī)模的活動基本上沒舉辦過(除幾場籃球比賽外),主要以教師個人自主活動為主,如乒乓球、臺球等。從下學(xué)期開始,學(xué)校工會將充分發(fā)揮現(xiàn)有體育設(shè)施的功能作用,開展形式多樣的文體活動,確保教工的業(yè)余生活豐富多彩。通過這些活動的開展,其宗旨是增強全體教工的參與意識和愛校的責(zé)任感,確保教工能以充沛的精力、飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,確保我校成為名副其實的四星級中等職業(yè)學(xué)校。
(三)爭取黨政主要領(lǐng)導(dǎo)支持,主動謀化教工利益
工會工作要時刻關(guān)注教工的工作、生活和情感現(xiàn)狀,在教工感到體面勞動快樂的同時,也要感受到組織的體貼和溫暖,以此達到挖掘教工的潛能、釋放教工的最大工作能量、優(yōu)化教工的工作效能的目標。為實現(xiàn)這一目標,工會領(lǐng)導(dǎo)時刻都要關(guān)心教工的切身利益,并把他們的利益切實放在首位,因為學(xué)校的發(fā)展,不是少數(shù)人的行為,而是全體教工的群策群力、同心同德共同所為。也就是說,學(xué)校的主人是全體教工,離開了教工,學(xué)校難以快速發(fā)展、難以提升知名度,由此決定了教工在學(xué)校地位的不可動搖性。所以,校工會在繼續(xù)履行維護教工合法權(quán)益的前提上,真正當(dāng)好教工的貼心人,真正做好教工最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的事,如,青年教師結(jié)婚,工會和行政能送去溫馨而美好的祝賀;如有教工生病,工會領(lǐng)導(dǎo)能到醫(yī)院或家中,及時送去“早日康復(fù)”的
問候語
,使病中的教工感覺到組織的溫暖和關(guān)懷;每逢節(jié)假日,工會領(lǐng)導(dǎo)能主動爭取黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,共同協(xié)商、解決教工福利問題,在這方面,基本上形成了一個完整的工作鏈接:工會領(lǐng)導(dǎo)主動爭取、黨政主要領(lǐng)導(dǎo)大力支持、教工滿意。學(xué)校工會的積極作為和行政的支持,解除了教工的后顧之憂,提高了教工的幸福指數(shù),激發(fā)了教工的工作熱情,使全體教工能把充沛的精力投入到教育教學(xué)中去,確保了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,更為學(xué)校四星創(chuàng)建的成功提供了強大動力和保障。尤其是經(jīng)全體教工的共同努力,把我校精心打造成為句容職業(yè)教育戰(zhàn)線上的航母,有望躋身為江蘇職業(yè)教育的強校之列。(四)成績與不足
五屆工會成立三年來,取得了以下成績:
xx年:
2.06、4組織部分班主任去泰山、曲阜旅游;
年10月巫雯老師參加了教育工會組織的“我與我的學(xué)生”
演講比賽,獲三等獎;
5.06、11校乒乓球隊參加了教育局組織的乒乓球比賽;
6.06、11向市總工會申報了模范教工之家;
7.06、12獲市教育工會組織的羽毛球比賽第七名;
年,有四篇文章刊登在《鎮(zhèn)江教工》雜志上等等。
xx年:
2.07、3獲句容市總工會“模范教工之家”光榮稱號;
4.組織教工參加了校春季和秋季運動會;
5.組織了離退休教工體檢和利用春節(jié)、教師節(jié)和重陽節(jié)對他們的慰問;
6.07、9在高廟校區(qū)舉辦市教育工會組織的象棋比賽預(yù)選賽;
(1)《工會組織在學(xué)校民主建設(shè)中的不可或缺作用》發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》xx、2總第74期上。
(5)有四篇文章發(fā)表在鎮(zhèn)江教育工會網(wǎng)理論探討上。
、12朱春香老師被推薦為“句容市五一巾幗標兵”、高廟校區(qū)專業(yè)教研組被推薦為“句容市五一巾幗文明崗”等等。
2019年:
1.2019年3月為慶祝“三八”婦女節(jié),組織女教工到市婦保所體檢;
7.為了建好“教工之家”,增添兩張乒乓球桌與一張臺球桌等體育器材;
9.2019年11月陳太中老師作為教育系統(tǒng)工會代表,參加了句容市工會第十一次代表大會等。
10.08、12獲“江蘇省教科系統(tǒng)模范職工之家”稱號。
三年來的努力,取得了一系列工會工作成績,提升了工會的層次,使我校工會擁有了“句容市總工會模范職工之家、鎮(zhèn)江市工會工作先進單位、江蘇省教科系統(tǒng)模范職工之家”等榮譽稱號,確保了校工會能走在句容教育基層工會的前列。
在取得成績的同時,還有不足之處:
引領(lǐng)教師參與教學(xué)活動不夠積極;對少數(shù)教工提出的合理要求,沒能協(xié)調(diào)解決好;對青年教師業(yè)余生活關(guān)心得較少,等等。這些問題,希望在下面三年,通過新一屆工會領(lǐng)導(dǎo)的努力、黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,能徹底解決,把工會創(chuàng)辦成教工真正溫馨的“家”。
(一)組成、完善合并后新校區(qū)的工會組織機構(gòu)
工會委員會:陳太中同志為主席,魏建國同志為副主席,馮梅同志為女工委員,湯仁華同志為經(jīng)審委員,李錦平同志為組工委員,巫曉慶同志為宣傳文體委員,陶雪同志為提案委員。女工委員會:馮梅同志為主任,陶雪、陳健、朱春湘三位同志為委員。經(jīng)審委員會:湯仁華同志為主任,巫曉慶、李錦平、蔣國敬三位同志為委員。
為不斷推進和完善校務(wù)公開工作,成立了新校區(qū)校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組:領(lǐng)導(dǎo)小組由吳發(fā)清、王忠堂、孔祥富、馮樹云、黃新、趙賢民、程林、趙昌敬等八位同志組成,吳發(fā)清同志為組長、王忠堂同志為副組長;監(jiān)督小組由陳太中、魏建國、馮梅、李錦平、巫曉慶、王大華等六位同志組成,陳太中同志任組長、魏建國同志為副組長。
以上工會組織機構(gòu),已報學(xué)校黨總支批準,送局教育工會、人事科備檔。通過工會組織機構(gòu)的完善,發(fā)揮全體會員的參與作用,從而確保學(xué)校工作朝著規(guī)范有序的良性方向發(fā)展。
(二)繼續(xù)強化師德建設(shè),營造學(xué)校發(fā)展與育人環(huán)境
由于我校已成為一所擁有教工259人、占地280畝的四星級中等職業(yè)學(xué)校。為了實現(xiàn)學(xué)校快速發(fā)展,必須偕同教工同心同德,共謀發(fā)展,為此,工會需做好我校教工的思想德育工作,根據(jù)黨總支的具體要求,并結(jié)合師德教育活動內(nèi)容與學(xué)校教工思想實際,工會借慶祝第二十五個教師節(jié)之際,向全體教工再次發(fā)起倡議:在教育教學(xué)中要積極推廣“十提倡”用語和遵守“八要十不”承諾,目的旨在強化師德教育,提升學(xué)生自信心和教工思想德育素養(yǎng),增強教師教書育人的自覺性,規(guī)范教師為人師表的言行,引導(dǎo)教師爭做學(xué)校精神文明建設(shè)的楷模,不斷提高教工生活的幸福指數(shù),以此改善教書育人的環(huán)境,把我校真正建成師生的精神家園和學(xué)習(xí)工作的樂園,從而推動學(xué)校朝著和諧校園建設(shè)的方向發(fā)展。
急學(xué)生之急,想學(xué)生所想”,為學(xué)生美好的明天“撐起一片藍天”,把我校打造成具有真正意義上的現(xiàn)代化的中等職業(yè)技術(shù)教育的四星級學(xué)校。
(三)繼續(xù)落實科學(xué)發(fā)展觀,加快學(xué)校民主政治建設(shè)進程
工會要始終把推進學(xué)校民主政治建設(shè)、激發(fā)教工工作熱情、增強主人翁意識和創(chuàng)建和諧校園當(dāng)作工會的重要工作任務(wù)。而學(xué)校的民主管理,主要是通過教代會和校務(wù)公開兩項制度來規(guī)范和實現(xiàn)的。所以,工會要繼續(xù)以加強教代會規(guī)劃化、落實教代化職權(quán)為重點,進一步落實科學(xué)發(fā)展觀,不斷健全和完善教代會制度。如抓好教代會中心議題的確立、教代會代表的選舉和培訓(xùn)、提案的落實以及民主評議行政領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié),確實提高教代會的質(zhì)量。同時,工會要積極引導(dǎo)教工加強思想政治修養(yǎng),確立主人翁的姿態(tài)和顧全大局的意識,群策群力地參與學(xué)校的民主管理與監(jiān)督等。工會還要為“進一步重視和滿足教師參政議政的意愿”、“真正做好校務(wù)公開、陽光操作”創(chuàng)造和諧環(huán)境,真正落實教工的知情權(quán)、參與權(quán)、意志表達權(quán)和民主監(jiān)督權(quán),真正使校務(wù)公開工作轉(zhuǎn)化為一種校園文化、一種和諧要素、一種管理理念,更是學(xué)校行政得民心、積蓄凝聚力的動因。
(四)切實履行職責(zé),維護教工切身權(quán)益
今年是我市非義務(wù)階段高中兌現(xiàn)績效工資的重要之年。校工會要以此為契機,主動參與學(xué)校績效工資考核方案的制定,參與教師職稱評審,參與學(xué)校
規(guī)章制度
制定或修訂,配合學(xué)校黨政做好組織實施工作。要繼續(xù)做好“有難大家?guī)汀钡幕ブぷ鳎瑢彝ド畲_實困難的教工,工會要及時地給與熱情的幫助和解決,要把教工的切身利益放在首位,要“想教工所想,急教工之急”,努力解除困難教工的后顧之憂,使他們時刻感受到組織的溫暖,從而維持校園的和諧與穩(wěn)定。同時,還要繼續(xù)開展“三關(guān)心”行動,真正關(guān)注教工的工作和生活,幫助教工解決思想、情感和生活等方面面臨的困惑、困難等問題,要通過對教工的尊重與理解、對教師的真切關(guān)心與幫助,解決教工的民生難題問題,要把好事辦好辦實,并拓寬為教工辦好事辦實事的渠道,如要借高中階段實行績效工資之際,制訂客觀公正、切實可行和教工滿意的考核方案,真正彰顯績效工資的實質(zhì)“多勞多得”,共創(chuàng)學(xué)校發(fā)展與教工無憂的雙贏局面。(五)開展寓教于樂活動,促進教工身心健康
為幫助教工構(gòu)建和諧的內(nèi)心世界,校工會要大力發(fā)揮工會群眾組織的優(yōu)勢,組織教工,利用業(yè)余時間開展喜聞樂見的一些文體活動。為便利教工活動的開展,學(xué)校花巨資修建了體藝中心和網(wǎng)球場,現(xiàn)有體育設(shè)施:室內(nèi)籃球場一個、羽毛球場四個、排球場一個、乒乓球桌十八張、臺球桌二張、組合器械一套、跑步機二臺、跑步車二輛、啞鈴四副、形體房一個、這些活動場所為教工開展文體活動提供了大舞臺。校工會要充分發(fā)揮體藝中心的功能作用,經(jīng)常開展有益教工身心健康的活動,幫助教工消除身心疲勞、調(diào)整心態(tài),從而愉悅教工的身心,減輕教工的心理和生理壓力,確保教工把充沛的精力投入到教育教學(xué)中,以此推動學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)有序的完成。
總之,工會工作瑣碎事情多、任務(wù)重,但工會委員要時刻切記“教工事情無小事”,要始終把教工的利益放在首位,更要放在心中,全心全意地為教工服務(wù),力求使教工對工會工作滿意。盡管工會委員自身的教育教學(xué)任務(wù)繁重,但要學(xué)會克服,戰(zhàn)勝困難。因為工會委員是教工真心真意選出來的,就要樂意為教工真心辦事,所以,工會委員務(wù)必要淡泊名利、甘于奉獻、敢于作為,要在上級工會和校黨總支的有力領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)教工,共同進步、共同提高,力求做好本屆工會工作,為學(xué)校的發(fā)展,努力創(chuàng)設(shè)一個和諧安定的環(huán)境,引導(dǎo)教工共建溫馨的“家”,把工會工作做好做實,爭取再創(chuàng)佳績。
最后,我代表校工會,預(yù)祝全體代表新春快樂!全家安康、生活美滿!
教代會年度工作總結(jié)篇四
尊敬的教體局工會秦主席、各位代表,同志們:
中心校第八屆教代會,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,經(jīng)過全體教職工的共同努力,今天隆重開幕了。現(xiàn)在,我受大會主席團的委托向大會作學(xué)校
工作報告
,請各位代表予審議,并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。一、扎實開展了活動“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動。
按照上級關(guān)于開展“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”的安排部署,我們成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”
活動方案
,確定了“提升素質(zhì),創(chuàng)新機制,打造品牌學(xué)校”的科學(xué)發(fā)展觀活動主題,明確了活動開展的目標要求,方法步驟,即黨員干部受教育——促進教職工的道德水平有新提高,科學(xué)發(fā)展上水平——推動教育教學(xué)方法有新改進,人民群眾得實惠——力爭教育教學(xué)質(zhì)量有新提升。在“三訪六問”活動中,征求到意見、建議56條;組織召開了民主生活會,大家開展了批評與自我批評,達到了相互幫助,共同進步,促進工作的目的。在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上,班子成員先后召開3次會議,修訂完善了《教師評獎評優(yōu)方案》、《教師職稱評聘實施方案》、《中小學(xué)教師教育教學(xué)考核細則》等6項制度。培樹了愛崗敬業(yè)標兵趙維樹,孝老愛親模范李桂芬,校本教研標兵馬瑞雪等14位各層次的先進典型。搞好黨建工作,加強黨性教育,抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作,增進了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在“作風(fēng)建設(shè)年”活動中,我們著力解決了當(dāng)前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問題和解影響我中心校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素。圍繞“樹正氣、強隊伍、嚴管理,抓質(zhì)量、促發(fā)展”的主題。進一步加強了思想作風(fēng)建設(shè),通過召開不同層次的座談會,組織教職工從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、和工作作風(fēng)等方面進行了自我反思,著力解決了教職工思想性、進步性和紀律性不強等問題。
深化“三項素質(zhì)提升工程”,進一步加強了師德師風(fēng)建設(shè),著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責(zé)任心不強,影響全局性工作的問題。大力倡導(dǎo)了依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴謹治學(xué),尊重家長,廉潔從教,為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。大力弘揚遵章守紀,履職盡責(zé),無私奉獻,以德立教的清風(fēng)正氣。全體教師內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,保持了昂揚向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。修訂了“十不準”和“教職工行為規(guī)范”,嚴明了工作紀律,完善了崗位責(zé)任,提高了工作效率和質(zhì)量。
進一步加強了工作作風(fēng)和管理作風(fēng)建設(shè),著力解決了工作不落實、措施不得力,工作浮淺、不善于管理,推而不動的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞爭創(chuàng)一流管理這一奮斗目標,率先垂范,進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,通過自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善,不斷增強對政策法規(guī)的理解能力、對科學(xué)發(fā)展理論的實踐能力和對學(xué)校事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)能力。我們對各層次的人員根據(jù)工作職能簽訂了目標管理
責(zé)任書
;中小學(xué)實施了領(lǐng)導(dǎo)包校制度,繼續(xù)實施了周行事,月總結(jié)制度。中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己所負責(zé)的工作,進行了自我反思。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分工協(xié)作、獨擋一面,心往一處想、勁往一處使,逐漸形成了自覺學(xué)習(xí),團結(jié)創(chuàng)新,勤政務(wù)實,廉潔自律的工作作風(fēng)。在工作上做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持。擺正了“三個關(guān)系”,即處理好對上服務(wù)與對下服務(wù)的關(guān)系,主動服務(wù)與被動服務(wù)的關(guān)系,提高崗位工作效率與增強全局工作效能的關(guān)系。全心全意為教育教學(xué)、為師生服務(wù)服務(wù)意識明顯增強。“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”及“作風(fēng)建設(shè)年”活動的開展,極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動性,全體教師思教樂業(yè),嚴謹治學(xué),人人講稱職,個個爭一流,用實際行動譜寫了一曲曲人民教師愛崗敬業(yè),無私奉獻的贊歌。李和老師堅持站好最后一班崗;年過半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹鳳老師放棄在家休養(yǎng)身體的機會到崗上班;青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業(yè)業(yè)、不計較個人得失;新教師李陽陽刻苦鉆研,代表學(xué)校參加縣組織的英語優(yōu)質(zhì)課評比獲一等獎。張慶銀校長、鄭兆森會計為了學(xué)校的工作,沒睡過一個安穩(wěn)覺,沒渡過一個完整的雙休日。中心校長分別被評為縣和市先進校長。王海英、房玉書等10名教師被評為縣級優(yōu)秀教師。
二、以校本教研為先導(dǎo),突出教學(xué)中心地位和質(zhì)量核心地位。
1.明確方向,向目標管理要質(zhì)量。5月5日縣教學(xué)工作會議后,我們召開副主任以上人員參加的校委會,分片召開了教師會,下發(fā)了貫徹落實縣會議精神的專項通知,分別傳達了陳書記對全縣xx年度教學(xué)工作自總結(jié)和xx年全縣教學(xué)工作任務(wù)的部署,湯局長和潘縣長的重要講話;進一步明確了方向,堅持抓教學(xué)質(zhì)量提升的“四個不動搖”。即堅持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖;堅持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動搖;堅持以校本教研促質(zhì)量提升不動搖;堅持弘揚校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),向“三風(fēng)”要質(zhì)量的思想不動搖。中小學(xué)層層簽訂了教學(xué)目標責(zé)任書,找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。中小學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個中心,確立了“夯實基礎(chǔ),分層施教,防止分化,培優(yōu)輔差,抓出成效,爭創(chuàng)一流“的奮斗目標。
3. 鞏固教學(xué)評估成果,向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。中小學(xué)加強化了教學(xué)常規(guī)的落實,注重了教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)實施“六冊”規(guī)范化管理,即《教師績效考核管理手冊》,《教師常規(guī)管理手冊》,《校本教研管理手冊》,《一帶一管理手冊》,《學(xué)校周中行事手冊》,《領(lǐng)導(dǎo)包校管理手冊》。中小學(xué)教導(dǎo)處堅持深入教學(xué)一線,走近教師,走近學(xué)生,走近課堂。校長聽課、評課都在80節(jié)以上、主任聽課、評課都在100節(jié)以,每學(xué)期參加校本教研活動都超額完成了上級下達的任務(wù)。
4. 注重骨干教師的培養(yǎng)和青年教師的使用,向“教師素質(zhì)提升”活動要質(zhì)量。中小學(xué)建立了骨干教師業(yè)務(wù)檔案,為其成長搭建平臺。中學(xué)要求每個季度被培養(yǎng)教師向培養(yǎng)教師匯報一次工作,還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實習(xí)生進行交流學(xué)習(xí)。小學(xué)組織特崗教師開展了了英語學(xué)科教學(xué)評比活動。中心校出臺了小學(xué)教學(xué)能手和骨干教師評選辦法,重新任定了8名中心校級教學(xué)能手,22名教學(xué)骨干教師。教師節(jié)對中考成績突出的17名教師,學(xué)習(xí)畢業(yè)班、中學(xué)非畢業(yè)班27名教師,60名明星教師進行了表彰獎勵。落實以考促學(xué)制度,組織中小學(xué)教師進行了專業(yè)素質(zhì)考試。
5. 以質(zhì)量監(jiān)控為抓手,向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。中小學(xué)教導(dǎo)處加強了以月考為主要形式的質(zhì)量監(jiān)控管理力度,采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測工作,激勵師生爭先創(chuàng)優(yōu)。中學(xué)在學(xué)生中開展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動,通過抓教學(xué)質(zhì)量分析,查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),及時采取了補救措施,鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級、薄弱學(xué)科的教師,促進了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
三、進一步推進學(xué)校文化建設(shè),促進了學(xué)校又好又快發(fā)展。
第一、著力打造了學(xué)校精神文化。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心,是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長和學(xué)生成長的深厚土壤。在中心校的學(xué)校精神文化主題下,中學(xué)確立了打造“爭先創(chuàng)優(yōu)”精神,東營小學(xué)確立了“快樂教育”,中心小學(xué)確立了“健康教育”,三道梁小學(xué)確立了“養(yǎng)成教育”等學(xué)校文化教育主題。中學(xué)和中心小學(xué)在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,修訂了校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),提煉和展現(xiàn)了學(xué)校精神文化。在學(xué)校文化建設(shè)過程中,我們圍繞學(xué)校精神文化主題,拓展了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵,把學(xué)校物質(zhì)文化,學(xué)校活動文化,學(xué)校制度文化,學(xué)校管理文化有機統(tǒng)一,通過豐富多彩的學(xué)校文化活動彰顯了學(xué)校精神文化,促進學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。中學(xué)、中心小學(xué)、安子嶺小學(xué)的“烈士墓前一堂課”,“五老”報告會,五、四演唱會等主題教育活動進一步增強了學(xué)生熱愛祖國,珍惜生活的情懷;中小學(xué)運動會上,200多名運動員參加了30項比賽,共有14人次打破了中心校運動會紀錄。師生乒乓球比賽,活躍學(xué)校文化生活,增強師生體質(zhì)。班級文化環(huán)境是學(xué)校文化環(huán)境的一面鏡子。為此,我們從班級文化建設(shè)抓起,創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級環(huán)境的熏陶作用,激勵學(xué)生超越、完善自我,鑄造人格精神。中小學(xué)在班級文化的設(shè)計上,體現(xiàn)著各自的風(fēng)格和追求。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、標志牌、園地、
手抄報
、文化墻等展示著班級師生的精神風(fēng)采,洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌、班報、展板、園地等積聚班級文化底蘊,充分體現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一,實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。此外,我們還注重校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵作用,把它們設(shè)計成美觀的招牌懸掛在醒目的位置,這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來,時刻鼓勵廣大師生不斷上進,力求完美。樓道文化建設(shè)主題突出,為師生成長提供了展現(xiàn)才華、張揚個性、實踐創(chuàng)新的平臺。第二、進一步改善辦學(xué)條件。投資280萬元,建筑面積2700㎡的中學(xué)宿舍樓主體工程已完工;完成了西溝教學(xué)點67㎡危房改造工程;東營小學(xué)和中心小學(xué)做防水1000㎡。中學(xué)投資4萬多元安裝了內(nèi)部程控電話和監(jiān)控設(shè)備;購置紅外線體溫測量儀2臺;購取暖煤690噸。堅定不移的貫徹“免費教育”政策,沒有出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。堅持勤儉辦學(xué)的方針,嚴肅了學(xué)校財務(wù)收支紀律,規(guī)范了支出行為,管好用好每一分錢,最大限度地發(fā)揮了資金的使用效益。
第三、堅持育人為本的理念,扎實開展學(xué)生養(yǎng)成教育。進一步樹立了“向德育要質(zhì)量”的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。制定并實施《中心校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案》,明確了重點,細化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機,進一步深化三結(jié)合共育工作。中心校組織開展了以治理臟、亂、差為突破口,爭創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點的校園精神文明月活動;編發(fā)《家庭教育輔導(dǎo)材料》7期發(fā)行8000份;3所完全小學(xué)分別召開了家長會,家長到會率達到95%以上;中心小學(xué)開展了“校園文明天天見”活動,69名學(xué)生還與縣一小開展了“城鄉(xiāng)手拉手,快樂一起走”聯(lián)誼活動。東營小學(xué)編印《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育材料》2期,592份;舉辦了“陽光下的微笑”詩歌朗誦會和“贊歌獻給黨”歌詠比賽。中學(xué)和三道梁小學(xué)召開了安全和法制教育報告。
第四、提高了學(xué)校精細化管理水平。我們繼續(xù)堅持人本管理和制度管理相結(jié)合,依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅持以人為本、思想先行,重在激勵的管理方法。修訂了《中心校小學(xué)管理水平考核細則》,充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用,將目標管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機結(jié)合,要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會管理、敢管理、善管理、勤管理,形成了“聚精會神抓管理,凝心聚力抓教學(xué),一心一意謀質(zhì)量”的良好局面,促進了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。中小學(xué)通過開展星級班級、進步班級、學(xué)習(xí)之星、進步之星、管理之星等星級管理活動,營造了班與班、組與組、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間良好的競爭氛圍,促進了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,實現(xiàn)“規(guī)范管理,整體優(yōu)化,提升質(zhì)量”的目標。劉玉同學(xué)被市少工委評為“紅領(lǐng)巾之星”。中小學(xué)有19名同學(xué)被評為縣級“三好學(xué)生”,7名同學(xué)被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,7個班級被評為“先進班集體”。中學(xué)開展了“手拉手,獻愛心”活動,全校師生為患白血病的王可心同學(xué)捐款5000多元。中心校表彰了186名學(xué)習(xí)之星、18名優(yōu)秀學(xué)生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹被團縣委評為“十佳輔導(dǎo)員”。
第五、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進一步健全學(xué)校安全制度和安全
應(yīng)急預(yù)案
,把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重,多層次深入開展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識教育,各班兩周上一節(jié)安全教育課,提高師生安全意識和樹立互救能力。繼續(xù)加強了校園安全聯(lián)系制度和督促檢查制度,實施了校園安全月報告制度,深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理活動。面對突如其來的甲流疫情我們高度重視,嚴格防控,下發(fā)甲流等專項通知18個,宣傳材料5000余份,召開校點負責(zé)人會議5次,組織聯(lián)查9次。繼續(xù)落實學(xué)校安全穩(wěn)定目標責(zé)任制,層層簽訂了安全責(zé)任書,與2650名家長簽訂了責(zé)任書,購買預(yù)防中草藥3000份、口罩200個,體溫計310個,84消毒液5件;學(xué)校、家庭、醫(yī)院密切配合,協(xié)調(diào)聯(lián)動,將疫情控制在最低的限度,確保了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定;代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評。第六、成教工作又有新發(fā)展。完善了鎮(zhèn)、村兩級成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),聘任了兼職校長、副校長和教師,明確了各自的職責(zé)。有針對性的開展了農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn),走訪調(diào)研專業(yè)戶20戶,農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)1622人次,農(nóng)村實用人才培訓(xùn)120人次,剩余勞動力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)培訓(xùn)1168人次,綠色證書培訓(xùn)工作226人,發(fā)放技術(shù)資料8期;完成了xx年勞動力電子檔案的普查任務(wù)。
第七、幼兒教育穩(wěn)中有升。一是抓實校本培訓(xùn)。采取分層次、分內(nèi)容的方式以“幼兒創(chuàng)造教育觀” “室內(nèi)環(huán)境布置”為主題進行專業(yè)培訓(xùn)5次。編輯校本教研導(dǎo)刊《幸福手記》4期;開展了利用廢舊材料和自然材料創(chuàng)設(shè)環(huán)境和自制玩教具活動。二是抓好常規(guī)工作。各園班認真貫徹《綱要》和《規(guī)程》,嚴格晨檢、午檢制度和幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng);抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件,為三道梁幼兒園、黃木局學(xué)前班添置價值4萬余元的標準化室外大型玩具。全鎮(zhèn)新增保溫桶14個,更新幼兒水杯200個,購置和維修部分錄音機。四是加強了家園共育工作。各園班學(xué)期初有可行的家庭教育活動計劃,活動內(nèi)容貼近家長、形式靈活多樣。全鎮(zhèn)各班園共召開家長會60余次,發(fā)放預(yù)防傳染病和幼兒安全小知識4000余份。繼續(xù)做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中,編發(fā)“幼兒家庭教育輔導(dǎo)材料”8期,下發(fā)數(shù)千份。
各位表,寒來暑往,冬夏交替。回顧走過的歲月,我們倍感欣慰。過去的一年,我們付出的努力非同尋常,取得的成績彌足珍貴,這些成績凝聚了各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),凝聚了全校教職員工辛勤的勞動和汗水,是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻的成果。在此,我代表中心校校委會向各位代表表示由衷的敬佩,向在工作崗位上默默奉獻的全體教職員工表示崇高的敬意!向所有關(guān)心支持我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
各位代表,成績來之不易,未來任重道遠。我們也清醒地認識到,學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問題,主要是:我們辦學(xué)的優(yōu)勢還要需要轉(zhuǎn)化為特色,成職普幼均衡發(fā)展還需要積累后勁;隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高;辦學(xué)條件還需改善;學(xué)校的常規(guī)管理還不能完全適應(yīng)上級的要求。我們必須采取有力措施切實解決這些問題,推動學(xué)校各項事業(yè)的健康快速發(fā)展。
回顧過去,歷史已經(jīng)寫就,我們深受鼓舞;展望新的一年,任重而道遠,我們激情滿懷。xx年是“”的最后一年。新的一年我們的指導(dǎo)思想是:進一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以“辦人民滿意的學(xué)校,做人民滿意的教師”為目標。堅定不移地貫徹“以人為本,依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生,成就教師,輝煌學(xué)校”的辦學(xué)理念;繼續(xù)實施“以工作業(yè)績?yōu)槟繕藢?dǎo)向,以競爭促提高,以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理,突出教育教學(xué)中心,強力打造品牌學(xué)校” 的治校方略;進一步樹立學(xué)校的發(fā)展意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識。堅持成職教、幼教、普教三位一體的辦學(xué)思想,進一步加強學(xué)學(xué)校文化建設(shè),改善辦學(xué)條件,努力形成有自身特色的辦學(xué)路子,實現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。
各位代表、各位老師:過去的一年,我們齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn);在xx年里,讓我們都有一份對事業(yè)執(zhí)著的追求,都有一份對學(xué)校發(fā)展無法丟開的牽掛,心系學(xué)校發(fā)展,心想教育大業(yè),成為教育這塊樂土上的幸福主人。
xx年新年即將來臨,祝與會同志新年快樂,工作順利!
教代會年度工作總結(jié)篇五
我受中心學(xué)校委托,向大會匯報一年來教育體育事業(yè)發(fā)展情況,并提出xx年教育體育工作總體思路。請各位代表審議。
xx年工作回顧
一、各級政府高度重視教育,辦學(xué)條件進一步改善
縣鎮(zhèn)黨委、政府和社會各界高度重視教育、關(guān)心教育、支持教育,學(xué)校軟硬件建設(shè)投資總量創(chuàng)歷年之最。爭取縣專項資金,投資40余萬元為陳橋、大元小學(xué)改建了高標準的學(xué)校廁所;依托上級幼兒園維修改造專款,投資近90萬元對崔家、后孫、王明、荊四幼兒園進行整修,投資16萬元為各幼兒園購置幼教玩具,各園所面貌煥然一新;投資近19萬元為中小學(xué)購置音體美衛(wèi)儀器;投資近50萬元為中小學(xué)購置交互式電子白板35套,初步建起了融管理、教學(xué)、科研于一體的數(shù)字化校園。鎮(zhèn)政府積極倡導(dǎo)各村、各單位捐資助學(xué),尊師重教在我鎮(zhèn)已蔚然成風(fēng)。伊家村委投資53萬余元完成學(xué)校廁所修建、樓頂防水、主甬路硬化等大型修繕工程;“六一”兒童節(jié)期間,海洋印務(wù)有限公司向伊家小學(xué)捐贈了價值5000元的課桌凳;11月份山東藍天鋼結(jié)構(gòu)工程有限公司向伊家小學(xué)捐贈價值2.4萬元的電子琴、架子鼓、音響等音樂設(shè)備;荊三村委投資近2萬元為小學(xué)、幼兒園改善取暖條件。
二、抓好常規(guī)管理,打造特色品牌
廣大教職員工緊緊圍繞教育工作重心,牢固樹立全鎮(zhèn)一盤棋的思想,顧大局、識大體,靜下心來教書,沉下心來管理,潛下心來育人。全鎮(zhèn)上下政令暢通,無違法亂紀及違犯教師職業(yè)道德現(xiàn)象發(fā)生。xx年2月,我鎮(zhèn)中心學(xué)校相繼被縣局授予信訪、老干部、少先隊、后勤管理、成人教育、體育衛(wèi)生、安全、學(xué)生資助管理等先進單位和紅旗單位;里仁中學(xué)、陳橋小學(xué)分獲縣教學(xué)工作示范學(xué)校;9月,中心學(xué)校、中學(xué)教育、小學(xué)教育分獲縣教學(xué)工作先進單位稱號;荊家中學(xué)、里仁中學(xué)、后劉中學(xué)、后孫小學(xué),陳橋小學(xué)獲得縣教學(xué)工作先進學(xué)校稱號;后孫小學(xué)獲淄博市學(xué)生營養(yǎng)日活動先進單位稱號;里仁中學(xué)通過了淄博市星級心理咨詢室驗收;荊家中學(xué)立項淄博市“十二五”課題《農(nóng)村初中開展合作教學(xué)中發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的實驗研究》,申報了國家級課題《中國傳統(tǒng)文化對當(dāng)代中學(xué)生教育作用的研究與實驗》;里仁中學(xué)立項淄博市“十二五”課題《農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)心理問題研究》和《初中階段農(nóng)村男生教育問題的對策研究與實驗》;后劉中學(xué)立項山東省 “十二五”課題《培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究》、《傳統(tǒng)體育游戲在體育課中的應(yīng)用及對學(xué)生體質(zhì)提高的作用》,申報了國家級課題《基于傳統(tǒng)文化教育背景下學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人》;陳橋小學(xué)獲得全國校園文化系列活動先進單位稱號。各學(xué)校還根據(jù)自身的發(fā)展優(yōu)勢和文化氛圍,打造教育品牌。目前,后孫小學(xué)的生本課堂、德育實踐,陳橋小學(xué)的校本培訓(xùn),大元小學(xué)的名人題詞文化,伊家小學(xué)的寫字教學(xué),后孫幼兒園的民間游戲等已初顯特色。
三、
落實安全職責(zé),構(gòu)建和諧教育安全工作是學(xué)校和諧健康發(fā)展的重要保障,為此,中心學(xué)校制訂了學(xué)校安全工作責(zé)任制度,印發(fā)了《中小學(xué)、幼兒園安全工作計劃要點》、《荊家鎮(zhèn)學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案》等,定期召開學(xué)校負責(zé)人安全專題會議,定期舉行各種安全演練。積極協(xié)調(diào)并聯(lián)合各職能部門對學(xué)校周邊治安秩序進行了檢查和排查,切實加強了學(xué)校周邊治安環(huán)境和文化市場的治理。通過采取一系列措施,全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園無一安全事故發(fā)生,全鎮(zhèn)上下安全穩(wěn)定,教育教學(xué)得到了保障。5月,荊家中學(xué)被授予淄博市地震科普示范學(xué)校稱號;中心學(xué)校被縣委縣府表彰為“全縣實施固本強基維穩(wěn)工程先進集體”。安全教育與管理創(chuàng)新評比中,王玉花等三人獲市優(yōu)質(zhì)課二等獎,李明等三人獲縣優(yōu)質(zhì)課一等獎。
四、加強師德建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍
在教師隊伍建設(shè)上,學(xué)校班子認識到:抓好教師隊伍建設(shè),樹立教師隊伍良好形象,是讓家長信任、社會滿意、政府放心、學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。教學(xué)水平是質(zhì)量的主要因素,而師德水平是決定因素。中心學(xué)校利用各種會議和活動開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)整頓,對全鎮(zhèn)教職工進行了職業(yè)道德、職業(yè)紀律和職業(yè)責(zé)任的教育培訓(xùn)。通過長期不懈地學(xué)習(xí)教育和考核,教職工隊伍的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。為提升校長管理水平,組織開展了校長讀書會、校長論壇、學(xué)校管理交流會現(xiàn)場會等活動。重視教師素質(zhì)的提升,多次組織教師外出學(xué)習(xí),借鑒先進的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理,指導(dǎo)自身的工作實踐。充分利用教育資源,開展城鄉(xiāng)聯(lián)盟共建,加強城鄉(xiāng)交流、校際交流,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常聘請教研員及外校優(yōu)秀教師參與校本教研,邀請專家舉辦專題報告,引領(lǐng)教師觀念轉(zhuǎn)變,重建教與學(xué)的方式,培養(yǎng)良好的研究習(xí)慣,進一步促進了教師的專業(yè)成長和全面發(fā)展。
五、實施素質(zhì)教育,教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升
全面落實山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會議精神,繼續(xù)抓好制度落實,強化校本培訓(xùn),實施名師工程。一年來,我鎮(zhèn)在全國省、市、縣組織的各種競賽評選中,其獲獎層次之高、獲獎人數(shù)之多都位居全縣前列。胡偉獲全國優(yōu)秀教育科研成果評比活動論文類一等獎;荊長征老師被評為山東省第三屆初中生創(chuàng)新實驗大賽一等獎指導(dǎo)教師;李榮新榮獲第三屆山東教育督導(dǎo)優(yōu)秀論文獎;荊春華被評為淄博市優(yōu)秀班主任;王希云、張文超被評為淄博市第四批骨干教師;王玉芬被評為淄博市學(xué)前教育先進個人;楊玉東被評為桓臺縣十佳師德標兵;王希云被評為縣小學(xué)英語學(xué)科帶頭人;全縣青年教師基本功評優(yōu)活動,岳盈盈等7人獲一等獎;xx年中央電視臺“希望之星”英語大賽,我鎮(zhèn)王若琳、劉梅瑩同學(xué)獲山東省一等獎,岳志賢等14名同學(xué)獲淄博市一等獎;在淄博市智力七巧板比賽中,荊智海等5名同學(xué)獲市一等獎,多人獲二等獎。淄博市第14屆百靈藝術(shù)節(jié),李元、荊淑月分獲中小學(xué)組書法比賽一等獎。
不斷更新教育觀念,樹立質(zhì)量意識,強化教學(xué)管理,牢牢把握課堂教育主渠道,健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,完善教學(xué)評估機制,確保了全鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)成績多年來一直位列全縣前茅。xx年學(xué)業(yè)水平考試,我鎮(zhèn)共有考生423人,其中,桓臺一中統(tǒng)招100人,桓臺二中統(tǒng)招130人,統(tǒng)招錄取率54%。高中段錄取人數(shù)421人,錄取率99%,成績?nèi)h名列前茅。9月,荊常新校長在縣初中教學(xué)工作會議上作了經(jīng)驗交流;12月,張濤校長在桓臺縣校長論壇上作了典型發(fā)言。
認真貫徹《學(xué)校體育工作規(guī)程》,抓好陽光體育運動,組織參加縣級以上比賽,取得優(yōu)異成績。淄博市體育錦標賽,我鎮(zhèn)獲得金牌10枚,超額完成任務(wù);縣中學(xué)生女子排球賽獲得第二名;羽毛球賽中學(xué)組獲第三名。
與此同時,我們也應(yīng)看到,隨著時代的發(fā)展,國家和社會對教育提出了更高的要求。面對新的機遇和挑戰(zhàn),荊家教育的發(fā)展遇到了新的瓶頸,突出表現(xiàn)在:校舍設(shè)施陳舊,用房緊張;內(nèi)配不足,缺口較大;學(xué)校布局不合理,高耗低效。這些困難都需要我們付出百倍的汗水和艱辛的努力。
xx年工作思路
xx年是我鎮(zhèn)發(fā)展史上重要的一年,我們將以學(xué)校標準化創(chuàng)建工程為契機,提高學(xué)校的辦學(xué)水平;在學(xué)校的內(nèi)部管理和改革上,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,堅持以人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。進一步完善對教師的評價激勵機制,增強教職工的工作責(zé)任感、教書育人的使命感和轉(zhuǎn)變教育行為的緊迫感。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意的教育。
1.按照“教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標準化、學(xué)校管理規(guī)范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化”的要求,積極轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念,改善辦學(xué)條件。
2.加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高學(xué)校管理水平。以調(diào)動教職工積極性為目的,建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度,規(guī)范師生的日常行為,使教育教學(xué)等各項工作有章可循、有法可依,達到學(xué)校管理的規(guī)范化。
3.以師德教育為核心,青年教師培養(yǎng)為重點,充分發(fā)揮黨支部和黨員先鋒模范作用,認真學(xué)習(xí)18大精神,開展“鑄師魂、練師功、強師能”的崗位練兵活動和教學(xué)交流研討活動,積極落實淄博市教師職業(yè)道德考核辦法,提高教師素質(zhì),樹立教師形象,提升學(xué)校聲譽。
4.創(chuàng)新辦學(xué)路子,突出辦學(xué)特色。各中小學(xué)、幼兒園要從學(xué)校的實際出發(fā),對學(xué)校的發(fā)展合理定位,豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,使學(xué)校成為“規(guī)范加特色”的學(xué)校,學(xué)生成為“合格加特長”的學(xué)生。
5.采取得力措施,切實加強學(xué)校的安全管理工作,時刻把安全工作放在學(xué)校工作的首位,警鐘長鳴,常抓不懈。建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò),層層簽定安全目標責(zé)任書,強化管理,落實責(zé)任,加大安全投入,確保安全設(shè)施、器材齊全。
6.加強教育教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)常規(guī)管理,建立競爭機制,注重科研先導(dǎo)作用和教師專業(yè)成長。要進一步深化教學(xué)改革,努力改革教學(xué)方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,重視調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,使學(xué)生主動地、生動活潑地、全面地發(fā)展。
7.搞好宣傳報道工作,充分利用板報、廣播室、校園網(wǎng)等,積極宣傳學(xué)校工作,展示學(xué)校風(fēng)采,形成正確的輿論導(dǎo)向,擴大學(xué)校的影響力。完成教育局下發(fā)的宣傳報道任務(wù)。
8.加強體育、藝術(shù)教育等工作。落實體育藝術(shù)“2+1達標”和陽光體育一小時活動,在學(xué)校中掀起群眾性藝體活動的熱潮。打好淄博市第16屆運動會,完成金牌任務(wù)。
9.加強學(xué)校經(jīng)費及固定資產(chǎn)的管理。建立健全各項財務(wù)制度,對一切開支嚴格按財務(wù)制度辦理,同時制定出相應(yīng)的措施,確保固定資產(chǎn)的安全和完整。嚴格校產(chǎn)檔案的建立與校產(chǎn)的管理。關(guān)愛學(xué)生,抓好貧困生救助費的發(fā)放工資,增加透明度,做到公開、公正。
10.按照省市縣學(xué)前教育三年規(guī)劃,著手鎮(zhèn)辦中心幼兒園籌建工作,全力以赴迎接省政府對中心園的驗收。同時積極籌措經(jīng)費,提高幼兒教師福利待遇,逐步解決養(yǎng)老保險問題。
11.嚴格執(zhí)行上級主管部門有關(guān)學(xué)校后勤管理的規(guī)定,努力提升后勤服務(wù)水平,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)師生,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展提供有力支持。
12.強化成教中心服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)學(xué)校的職能,努力創(chuàng)建社區(qū)服務(wù)中心。
各位代表,回顧走過的歲月,我們倍感欣慰。過去的一年,我們付出的努力非同尋常,取得的成績彌足珍貴,這些成績凝聚了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),凝聚了全體教職員工辛勤的勞動和汗水,是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻的成果。在此,我代表中心校向各位代表表示由衷的感謝,向所有關(guān)心支持我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向在工作崗位上默默奉獻的全體教職員工表示崇高的敬意!
同志們,xx年是“十二五”規(guī)劃實施關(guān)鍵的一年,荊家教育的發(fā)展又處于一個關(guān)鍵時期,我們要敢于面對挑戰(zhàn),抓住機遇,總結(jié)經(jīng)驗,克服困難,急流勇進。我相信,憑著荊家鎮(zhèn)深厚的歷史底蘊和充滿活力的現(xiàn)實生機,在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下,依靠我們的集體智慧和力量,奮力拼搏,求真務(wù)實,我們一定會開創(chuàng)出荊家教育美好的新局面!
最后,祝各位代表身體健康,工作順利,萬事如意!
謝謝大家!
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