說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發出來的，材料的作用在于闡發話題，啟發學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。那么問題來了，話題作文應該怎么寫？以下是小編為大家收集的我敬佩的人作文【通用4篇】，希望對大家有所幫助。

我敬佩的人作文【通用4篇】一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在我認識的人中，有很多人我都很敬佩，要說我最敬佩的只有爺爺了。我的爺爺是位醫生，他身上有去多值得我學習的地方，而他最閃光的品質就是對工作的無限熱愛，這也是我最佩服爺爺的地方。

爺爺退休后，家人都想讓她在家里頤養天年，可他就是閑不住。他說：“我雖然退下來了，可業務從沒擱下，畢竟我已有幾十年的經驗，還是讓我發揮點余熱吧！”于是我們家的家庭診所開張了。很快有許多人慕名而來，前來找他看病的人絡繹不絕，錦旗、獎狀布滿了整個診所，而爺爺的身體卻日漸消瘦，家人看了都很心疼，可爺爺的精神還是那么飽滿，滿眼是興奮的光芒。

一天，我去給爺爺送飯，看到一個病人正緊緊的握著爺爺的手，激動地說些千恩萬謝的話，臉上的病容完全被微笑所掩蓋。等病人走后，我好奇的問爺爺：“你們說什么呢？他怎么那么激動呀？”爺爺悄悄告訴我：“沒什么，我知道他家里不富裕，沒收他診金。”我納悶的問：“看您樂的都合不上嘴了，原來是沒收錢啊！”爺爺用手撫摸著他那張舊辦工作，深情地對我說：“孩子，你知道一個醫生最大的滿足是什么嗎？”我搖搖頭。“是看到病人那充滿希望的微笑啊！”爺爺說。我點了點頭，略有所悟，這就是爺爺崇高的醫德吧！

晚上，我推開爺爺診所的房門，看到爺爺正在辦工作前研究理論，我心里不由得涌出一股強烈的對爺爺的敬佩之情。我暗下決心：將來一定要向爺爺一樣，做一個能為他人帶來希望和幸福的人！

我敬佩的人作文【通用4篇】二

我最敬佩的人就是我的語文老師。

語文老師姓張，我們都親切地叫她張老師。張老師是一位年輕的老師，二十歲左右，一頭烏黑的長發，遠看像一道黑色的瀑布，水汪汪的大眼睛像鑲嵌在臉上的黑寶石，柳葉眉，一張櫻桃小口，講起課來生動有趣。

張老師特別會觀察學生的變化。有一段時間，我的學習成績不錯，考了幾次高分受到了老師的表揚，同學們也向我投來了羨慕的目光。這時我覺得自己已經做得不錯了，于是得意洋洋，有些飄飄然，上課不如以前專心了，作業不如以前認真了。這一驕傲不要緊，學習成績直線下滑，這些怎能逃得過張老師的眼睛？課下，張老師叫我去她的辦公室。我想，去辦公室還有什么好果子吃？路上我做好了種種應付老師的準備，可是一走進辦公室，我緊張得喘氣都有些急促，我低著頭站在張老師面前，不敢看她的眼睛。出乎意料的是她不但沒有責罵我，還和藹可親地給我講起了《龜兔賽跑》的故事。最后她問我：“兔子為什么輸了比賽？”我小聲說：“因為它太驕傲了。”張老師說：“對，你就像這只小兔子，太驕傲了，驕傲使人落后，謙虛使人進步。從現在開始能不能做到謙虛好學？”我連連點頭。自從張老師語重心長地和我談心之后，我不再驕傲，踏下心來好好學習，成績很快就提了上來。

這就是我們的張老師，她經常利用課余時間和風細雨般地和同學交流，當然她上起課來更是生動有趣，引人入勝。

一次，張老師講《海底世界》這一課，聽著她娓娓動聽的范讀，我仿佛潛入海底，認識了海底許多小動物，有靠肌肉伸縮爬行的海參，有梭子魚、烏賊、章魚等，還看到了形態各異的海底植物，直到下課我才“浮出水面”。瞧，張老師講課就是有這種迷人的魅力。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”張老師，我們永遠愛您！

我敬佩的人作文【通用4篇】三

篇一：我最敬佩的人_

要有人問我，我敬佩的一個人是誰？我會毫不猶豫的告訴他，就是我那溫柔而又體貼的媽媽。

媽媽以前不但人長得美，心靈也很美，有一次媽媽上班，看見路邊有一位老爺爺領著孫女兒在路邊乞討。媽媽從口袋里掏出10元錢給了他們，老爺爺連忙說：謝謝！我心想，媽媽真傻，這世界什么 人不喜歡錢呀！可媽媽卻把錢給了別人，我媽媽就這樣一個人。

有一次，家里停電斷水了，到了臨睡覺的時候，水還是沒有來，洗漱成了問題。正當我為此發愁的時候，媽媽從很遠的地方拎來一桶水，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我很感動，但跟多的是慚愧 ！

在我眼中，媽媽永遠是我敬佩的人。

篇二：我最敬佩的人_

我最敬佩的人就是我們的語文老師，李老師，她可以讓我們的聽覺會聲會色，講到高興處時，使我們心花怒放，講到感動我們的那幾句話時，使我們催人淚下。

李老師是一個非常有耐心的人。記得有一次我們“睡覺”的“睡”和“垂頭喪氣”的“垂”再上寫成第二橫最長，我們第一單元考試時，“睡”字有四分之三的人錯了，李老師說我們是全軍覆沒 。但在李老師的教育中，我們終于有四分之三改過了。

我最敬佩的人就是我們的語文老師，李老師。她為了我們的將來，為了讓我們知識豐富多彩，她付出了那么多。這就是我們的李老師一本“百科全書”。

篇三：我最敬佩的人_

在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學、有警察……其中，我最敬佩我們小區的一位清潔工。

無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停地在小區里掃著。每次看到這情景，我就會對她產生一種敬意。說實話，我至今連她叫什么都 不知道。

令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因為停電，所以我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下，我看見很多人也在乘涼。有的人在搖扇子；有的人在吃冰棍；還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在 了長椅上一對年輕人的身上，這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長長的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。

我最敬佩的人是清潔工。

篇四：我最敬佩的人_

我最敬佩的人，不是什么偉人，也不是家財萬貫的富豪，也不是耀眼的明星，而是一個個樸實無華的清潔工。

清潔工們不怕臟、不怕累，在早上天還沒有亮的時候，她們就已經開始工作了，她們認認真真的清掃著大街小巷，用自己的的汗水換來了別人的快樂，有一次我去問過清潔工阿姨，我問阿姨：“ 你們每天工作不累嗎？”阿姨說：“也累，但是看到人們對干凈整潔環境露笑容的話，就值了！”多么樸實的話語啊！

清潔工們在人們工作、上學的時候，就給大家帶來了干凈整潔的環境，她們在默默的奉獻。

這就是我最敬佩的人，一個個樸實無華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。

篇五：我最敬佩的人_

我最敬佩的人是孔明，他神機妙算。

在赤壁大戰中，周瑜想用火攻，可是因為沒東風而生病，孔明是通過觀察發現會有東風，才讓吳軍大獲全勝的。由此可見，孔明是善于觀察的。還有一次，孔明巧妙地利用空城計躲過了劫難，那次 ，城里只有幾千兵馬，但司馬懿帶幾十萬兵馬全速沖來，孔明就把城門打開，讓對方誤以為我們已經做好準備了。

總之，我最敬佩的人是孔明，因為他神機妙算，善于觀察。

我敬佩的人作文【通用4篇】四

我有一個和藹可親的老師，他在我的心目中是純潔的，是高尚的，是善良的，假如我是一朵荷花，那么我的老師就是荷葉，為我遮風擋雨。假如我是一片樹葉，那么我的老師就是一根樹枝，不停地為我輸送養料，你聽了這些，一定想知道我的老師是誰吧？那我就告訴你，我的老師就是大名鼎鼎的和藹可親的周老師。

在我的讀書階段，周老師的一舉手一投足，一言一行都在我的心目中留下了深深的印象。

我在上學期時學到一元一次方程組時，我總是有個壞習慣：解方程時不寫“得”。

周老師費盡心思在做題時提醒我，可是出于懶惰，我總是不寫，有一天，在一次上課時，老師跟我開玩笑給我起了一個外號：“缺得”就這樣這個外號一直跟了我一學期，所以這使我難以忘懷，每當我聽到別人說：“缺德”時我就想起那件事，所以我在下學期學二元一次方程組時再也沒有缺過步驟。

我的周老師啊，我真是太感謝您了。

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