大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的閱讀的2016年全國一卷作文【通用5篇】，希望能夠幫助到大家。

2016年全國一卷作文【通用5篇】一

發試卷五年級作文

早晨，天烏蒙蒙的，我心事重重地來到學校。今天將可能是可怕的一天——星期五，經過前段日子激烈的競爭，考試成績已經出來了，就在今天公布。

“叮鈴鈴……”一聲聲急促的`上課鈴響了起來，老師抱著一大堆卷子站在講臺上，下面議論紛紛，“卷子，糟了，我肯定沒考好，今天回去一定要嘗嘗‘肉絲面’的味道了！……”說著那個同學還嘆了口氣，我也緊張到了極點。“安靜，安靜”老師對我們進行了一番訓話后就開始發卷子了，同學們的心也都提到了嗓子眼。

“譚燕青，第一名93分，”“杜夢琪，90分，曾浩然，90分，王梓越，89分……”老師手中的試卷在一份份減少，快去了一半了，怎么還沒有念到我，老師是按分數從高往低念的呀！完了！看來我已打入差生一類了，我深深地低下了頭，頭腦里一片空白……

“鄭曉嵐，78分”，我紅著臉站起來，快速地沖到講臺上，拿過卷子，又逃也似的回到座位上。看了看那紅紅的分數，我呆呆地一句話也說不出來，一個個紅叉都像在裂開大嘴嘲笑我，我的心里好像被它們一刀刀割著，難受極了，我不斷的安慰自己，鄭曉嵐，你考試前不是挺自信的嘛？我凝視著窗外的一切，小雨在為我悲傷，花草在為我哭泣，天地為我憂愁，今天的一切是那么令人難以置信，我發現自己是一直被打敗的戰雞，沒有了一點兒信心和勇氣，唉！我該怎么對爺爺奶奶交代呢？我該怎么跟在老家做生意的爸爸媽媽交代呢？

唉！今天真是悲催的一天！

2016年全國一卷作文【通用5篇】二

2016年感動中國觀后感700字 大愛無私

一次偶然的機會，我觀看了2016年度《感動中國》的頒獎典禮。其中很多百感交集的動人事跡，讓我認識了郭小平校長--- 一位無私忘我的校長，更讓我懂得博愛的重要和魅力。

說起艾滋病患者，特別是孩子，他們的一生注定淚水、苦難、疼痛和孤獨。他們被厭惡、隔離，完全和上學無緣。郭小平及時發現了這個現象，霎時間一個念頭油然而生：送艾滋病的孩子們上學！想到馬上做到，原本身為醫院院長的他，義無反顧地成立了一家學校，專門接收感染艾滋病的孩子們學習。這個愛心學校越辦越大，許許多多的孩子們陸續找到了求學的門路，心中燃起了希望的火焰。郭小平做出了這個足以改變他一生的決定，為辦好這所學校，他毅然辭去醫院院長的職務，不惜一切代價成立了全國唯一的一所艾滋病兒童學校，從此由“院長”變成了“校長”。郭校長不斷地與這些大部分失去雙親并內心憂郁的孩子們溝通，鼓勵孩子們變成一個個“抗愛小斗士”。

郭小平，一位普通的醫院院長，卻由于結識了一群艾滋病兒童，從而變得不普通。從院長到校長之間的距離是多么遙遠啊！可郭小平用他的赤膽忠心、無私忘我的大愛做到了。為了患者孩子們，他在院長和校長之間來回奔波，他日夜操勞著，用雙手為艾滋兒童們撐起來一片希望的天空，用愛心在歧視的荊棘叢中開辟對艾滋病科學認知的新路。郭小平贏得了2016年度《感動中國》的獎杯，誰能知道在這獎杯的背后，郭校長付出了多少汗水淚水呢？誰又能知道艾滋兒童的學習生活要遭遇到多少辛酸和坎坷呢？這世上有無數的院長，也有無數的校長，同在一片藍天沃土下，對弱勢群體的關愛相差何遠呢！

瘦弱的孩子們需要關愛，由病房改造成的教室是溫暖的避難所。你用12年的艱辛呵護著孩子們。你是風雨中張開羽翼的守護神！人之所以為人，是因為人的友愛和思考。弱勢群體最需要被關愛。我們一定要學習郭校長無私忘我的大愛。大愛無私，世間才能陽光普照！

2016年全國一卷作文【通用5篇】三

日全食四年級作文

7月22日，我們將迎來最壯觀的日全食，稱作世紀日全食。

能在有生之年目睹這一奇觀，這無疑是我們的幸運。可是，對于我們青年一代來說，對日全食的了解可以說是少之又少。所以，對于那些觀看日全食的必要措施，我們幾乎一無所知。

當然，各大城市對此應該有過宣傳，各大電視臺也應該有過報道。我不知道，這只是我的猜測。因為我正在補課，對外界的信息毫無了解。同我一樣的還有一整個學校的近兩千人。當然，補課的學校絕不止我們這一所。

如果不是中午午休睡不著，因為無聊而聽收音機的話，我的眼睛應該就報廢了＿我本打算在22日那天直接用眼睛觀看日全食的全過程的……

這是我的無知。可晚上回寢室后，我問朋友們：“日全食能不能直接用眼睛看啊？”答案讓我心寒。其中有四個人說不知道，博學的寢室長則懶洋洋的從包里拿出一個墨鏡說：“戴個墨鏡就OK啦。呵呵，我早有準備。”我苦笑，隨即感到恐慌。這次的`日全食將會有多少人的眼睛受到傷害啊！而且還有很大的幾率是造成不可恢復的永久性傷害！

愈想心里愈亂。剛開始聽見日全食的消息時，覺得實屬自己三生有幸，能親身體會最壯觀的日全食。可現在，我覺得這似乎更像一場災難。

現以是深夜，樓管員也早以入睡。拿出手機，解瑣，忽然亮起的熒熒光幕刺疼眼睛。我一陣心虛。

稍稍平復心情，點擊新建短信：切記。后天日全食時，切勿用眼睛直視，必須，必須使用專門的觀測眼鏡，墨鏡和有色眼鏡都不行。（因為墨鏡和有色眼鏡阻擋的是紫外線，而日全食時放射出的是紅外線。）不然，眼睛將有很大幾率受到不可恢復的永久性傷害！

2016年全國一卷作文【通用5篇】四

劉樹云

　　運動會上兩位同學參加“山羊過獨木橋”，在橋中間抱住轉身，雙雙通過，裁判認為這樣做有爭議，因為他們更改了運動的規則。我認為這種置規則于不顧的行為是錯誤的，因為規則就是規則，即使你是國家主席也不可更改。

　　世上的規則可謂多矣。小到村規民約，再到企事業單位的工作紀律，大到國家法律，其實都是規則。制定規則是為了保證最大的公平，保障社會大多數人的權益，從而使社會穩定，人民安居樂業。倘若人人都可以更改規則，我不敢想象社會是什么樣子。

　　假如規則可以更改，體育運動將無序可循，體育運動不再成為運動，更像是一場鬧劇。乒乓球運動員可以左右手各執一只球拍上場，左右開弓；拳擊運動員可以手腳并用，將拳擊變成散打；跳高運動員可以在腳下裝上彈簧，這樣可以跳得更高；游泳運動員可以穿戴上噴水裝置，游得更快……假如規則可以更改，體育不再是體育，那將變得非常可笑，違背了“更高、更快、更強”的體育精神。

　　假如規則可以更改，學校將會出現混亂。學生可以遲到早退，可以坐著上課也可以躺著上課。課堂上可以吃東西，可以玩手機，可以亂說話。男女同學可以談戀愛，自習不上逛商場。廁所可以變成吸煙廳，餐廳可以變成垃圾場。學生可以辱罵老師，老師可以毆打學生……假如規則可以更改，學生不再是學生，老師也不再是老師，學校不再是學校，那將是一幅怎樣可怕的圖景啊！

　　假如規則可以更改，汽車在人行道上開到120脈，隨時可以停在路中央。高速公路可逆行，喝酒駕車更瘋狂。人們不再湊夠一撥過馬路，個人想過不怕亡。商販擺攤路中間，大媽跳舞高音響。大街到處有猛犬，狗屎遍地臟又臟……假如規則可以更改，交通變得癱瘓，市容不再整潔，秩序變得混亂，那將是一幅多么可怕的圖畫啊！

　　假如規則可以更改，世界就會亂套。我只是想象了更改了規則后的亂象，只是想象而已。現實世界，規則規范一切，讓社會有序運行。規則讓違規者付出代價，讓遵規者幸福安康。我熱愛規則，我崇尚規則，因為它給世界帶來公平，帶來正義，帶來美好。

　　規則不能更改！　　（選自中華語文網教師博客：云對樹的情意）

2016年全國一卷作文【通用5篇】五

正方辯論；開卷有益，我們可以從各種書上尋找資料，擴寬思維，擴大知識面。我們還可以從書上學一些道理，懂得我們做人要具備那些；如借材喻人，把老黃牛比做人的精神，挑山工，一本教科書……我方認為開卷有益，同時我們同學喜歡看科幻小說，這樣也可以幫助我們寫作文。

反方辯論；開卷未必有益，那些不健康的書看了反而有害。再說有的同學喜歡看武俠小說，那些同學模仿上面的人物，并且和同學互相斗毆。同時看武峽小說，假如仿照那上面說的[空中飛人]一下子從五樓跳下去怎么辦？小命也沒有了，保不住了。這就是我們班開的辯論會。

我的觀點是開卷有益，因為書是人類進步的階梯，他引導我懂得了我國的四大名著，中華民族的輝煌燦爛，書籍中不僅可以懂得許許多多的啟示外還可以讀懂人物的語言特點，還可以與作者得到共鳴，所以我認為開卷有益。

在這里告訴大家，古人說的話也不 一定對，開卷不要太過于引經據典，我看見別人能說出來的，你和何嘗不可。？大膽的嘗試一下吧，或許，綜上所訴的證明了開卷有益，也要有選擇。切不可亂開卷，否則沒有好的收益，而且會誤入歧途，開卷有益。

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