方案可以幫助我們規劃未來的發展方向，明確目標的具體內容和實現路徑。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

公司暗訪方案篇一

如果一次培訓，講師是組織者定的，話題是組織者定的，學員就是被動來聽的份，講師其實沒有多少自豪感，反而可能會覺得浪費時間，是攤派任務。

如果換個做法，在選定話題下，由學員來投票他們希望哪位管理者來上課，由“民意”最高者獲得授課資格。如此之后，再由組織者向講師發出邀請，講師豈不會更“士為知己者死”？其實培訓組織者一般都會選擇公司很牛的人來講課，但這是組織者自己的意愿。

如果巧妙地轉換一下，換成幾十位、上百位學員的意愿，那豈不是更有吸引力？類似的結果，但傳遞的方式不同，講師的感受迥然不同。

每一次課程培訓，講師都要有全方位的曝光。不單是為了宣傳講師本人，更是為了讓學員對課程有更多的期待，對講師的授課更有信心。如果條件允許，每位講師都要有一張自己專屬的宣傳海報，邀請公司內的攝影高手，拍出老師的神韻來。

同時，不遺余力地在公司各處做宣傳。人都是社會動物，當他的作品（課程）在公眾下曝光時，他會更加愛惜自己的羽毛。

一個講師，如果穿著很隨意的上課，會讓學員有一種不受重視的感覺，這是人的本性。很多公司都提倡穿著隨意的文化，但是講師不能這樣。在我們的管理實踐中，我們一直堅持要為講師定制統一的襯衣，統一的胸牌，統一的教學用具（翻頁筆、簽字筆、優盤等）。

當公司內的干部以職業講師的形象站在講臺時，他自己會有很職業感，會更加覺得講臺的神圣。同時，學員也容易端正自己的學習態度，用學員的心態看待老師。

每次課程，我們都要求培訓組織者退到幕后，讓學員（通常是班委）來做主持人介紹并請出講師。同時，我們要求每個班請出講師的儀式都要不一樣。學員們是很有創造力的，他們會去收集講師的很多背景信息，甚至是講師自己都沒注意到的內容。

教師節要對講師表示點什么？這個做出彩可不容易。送賀卡？寫感謝信？請吃飯？這樣都不“錯”，但不好玩。今年，我們大膽地做了一個新嘗試——送花，互聯網思維的送花。北京地區講師較多，我們選擇了一家線下的供應商，可以談到更好的價格。外地講師比較分散，選擇了一家線上的供應商。選花容易，送花難。

我們最大的改變，是不讓快遞人員送，而是由北京和外地的學員代表來送。我們找了近百位學員，分別給近百位講師送花。因為是曾經的師生，所以送花這件事兒就變得很有意義。

講師高興，學員也很有榮譽感。事情到這還沒完，我們在鮮花上的賀卡也做了點小創意。講師翻開賀卡，里面只留了一個二維碼。講師掃碼就能看到為這個講師專門定制的一張電子賀卡。如此一來，講師就已經不僅僅是驚喜這么簡單了。講師們紛紛在微信朋友圈曬自己收到的花，收到的電子賀卡，表達對學院的感謝。讓講師有值得炫耀的禮物，比什么都來得重要！

以往的培訓，組織者都會為講師準備一份小禮物，或者是直接給講師課酬。問題是，無論你送什么東西，講師都有可能不滿意或不需要。直接發錢，講師也未必把這點錢看的有多重。所以，我們要為老師回饋的是一種有意義的體驗，這種體驗的價值遠超一份實物。比如送老師兩張話劇票、兩張足療圈，或者是一次家庭深度保潔服務，全家溫泉套票等等。

如果你打開思路，你會發現其實我們可以為講師做很多事情。通常來說講師的工作生活節奏都很緊張，我們給講師一次平常少有的體驗，他會念叨很久很久。

很多企業也讓講師評價學員，但還停留在評價課堂表現、評價作業的層面。其實，很多講師在乎的是能在公司的人才管理中發出自己的聲音。因為在專業領域表現優異，所以被選為講師。也因此，由講師來評價學員，是有一定客觀依據的。通常的人才評價，是直接上級和hr部門的意見，但是如果我們讓講師也參與進來，公司將收獲更加全面的、真正的360度人才評價意見。當講師站在人才評價、人才選拔的角度來備課、講課，你會發現他的整個投入度都很不一樣了。這就是使命感的力量。

講師激勵這件事兒，其實和企業里面其他的管理工作都是類似的。流程性的、例行性的工作大家都會做，區別就在于我們是否真的用了心，是否能強迫自己去站在對方的立場考慮問題，是否能強迫自己不斷創新給對方創造驚喜。

公司暗訪方案篇二

xx廣場

xx辦事處

1.以外請的xx隊表演經典金曲及應景的英文歌曲為主線;

2.穿插火熱街舞;

3.突出‘殘酷一叮‘游戲：發動業主事先自報節目，節目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內)未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

4.加入互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶(踩報紙游戲)

超級無敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏，長度為8分鐘。

5.結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品，肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。

公司暗訪方案篇三

加強企業文化建設，豐富員工體育文化生活，增強員工體質，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，倡導“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。

我運動、我快樂。

1.運動會組織委員會名單

1.1總顧問：肖奮、肖曉、肖勇、肖武。

職責：負責運動會各項工作的支持和最終裁決工作。

1.2主任：黃漢龍

職責：負責運動會各項工作協調統籌工作。

職責：

郭雪松：負責運動會開幕式和閉幕式(頒獎)工作，現場賽事報道、通訊統籌協調工作。

謝玉平：運動會vi籌劃、宣傳攝影等相關工作的統籌協調工作。

張義春：負責裁判統籌協調工作。

肖文英、汪永正、崔錦順、劉長萍、夏澤華、李郁：負責本單位成員參賽的動員、組織、協調、統籌等工作，按時參加組委會的各項會議并配合相關工作的跟進落實。

1.4委員：楊軍、李遠杰、賈露、江念、熊俊嵐、唐小麗、蘇玉健、楊開、劉寧、陳明濤、田建江、李文東、吳勇、羅作堅、倪學明、曾海金。

職責：按照運動會的方案以及組委會的指示執行、落實運動會各相關工作。

2.運動會總執行跟進：楊軍

3.組委會機構及成員名單

3.1會務組：

組長：楊軍

成員：李文東、吳秀紅、古發祥、李文東、田建江、劉寧。

職責：

a、制定工作流程圖。編制經費預算，確定開支標準及管理辦法。

b、做好各類物資的準備和管理工作(按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等)。

c、建立各種物品出入庫手續和領取、發放、使用制度。

d、負責協調各部門的工作。

e、對運動會相關工作進行統籌。

f、邀請和接待領導。

g、按規程要求接受運動員報名。

h、組織編排各比賽項目賽事，編制大會總秩序冊。

i、負責比賽場地的劃定。

j、召開代表隊會議。

k、準備比賽用各類表格。

l、及時匯集各項目比賽成績，統計各代表隊得分情況并及時公布。

3.2宣傳攝影組：

組長：熊俊嵐

成員：唐小麗、陳明濤、楊開、張勁松。

職責：

a、運動會的vi籌劃設計，包括運動會會旗、會標的設計和制作等相關工作。

b、開、閉幕式的相關文案。

c、定制獎旗、獎杯(牌)、制作隊旗和引導牌。

d、準備《國歌》、《企業歌》、《運動員進行曲》、《歡迎曲》、《頒獎曲》等音響資料。

e、安排主席臺座次。負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作。

f、運動會前后的整體宣傳工作，

g、邀請函的制作。

3.3通訊組

組長：江念

成員：方云芬、陳正興、郭志遠、羅作堅。

職責：

a、現場賽事、進程、比賽情況報道。

b、開、閉幕式統籌協調等相關工作。

c、通訊稿件的甄選和宣讀。

d、負責開幕式出場儀式安排。

e、組織閉幕式頒獎。

3.4裁判組：

組長：蘇玉健

成員：裁判員

職責：招募、培訓裁判人員以及裁判相關工作的統籌協調工作。

3.5禮儀服務：

組長：賈露

成員：人力資源部同事以及其他部門同事

職責：招募、培訓禮儀服務人員以及禮儀服務人員的統籌協調工作。

3.6設備組：

組長：李遠杰

成員：設備維修部同事、吳勇(研發)、吳金榮。

職責：負責主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障。

3.7醫療組

組長：陳素麗

成員：保安隊2名隊員。

職責：負責運動會現場各種傷病人員的救治。

4.1報名時間：20xx年4月1日至4月10日

4.2預賽時間：20xx年4月20日至5月5日。

4.3決賽時間：20xx年5月15日至5月16日。

4.3地點：奮達科技集團運動場。

5.1團體項目

a、足球(參賽9人、替補3人)、籃球(最少8人、參賽5人、替補5人)、拔河(10男5女)、4×100m,(男、女代表隊)。

b、集體趣味競賽：

a、無敵風火輪(16人)。

b、毛毛蟲(16人)。

c、水澗接水(20人)

人數要求：參賽運動員男女各半。

5.2個人項目

a、田賽：跳遠、鉛球。

鉛球：男子5kg、女子4kg。

b、徑賽：

a：男子項目：100m、400m、1500m。

b：女子項目：50m、400m、800m。

競賽設預賽、決賽，如參賽運動員少于或等于6名則取消預賽，直接進入決賽。

c、技能賽：乒乓球、羽毛球、中國象棋(均設男女項目)

所有報名人員僅限本集團公司人員，身體健康者。

7.1團體項目以部門為單位，參賽人數不足需以上級(中心)為單位，如人數仍然不足需書面提出申請與人數少的部門進行組合，經組委會審核后方可執行。個人項目采取自愿報名，由各中心/部門安排人員進行匯總，經中心/部門負責人審批后，按照要求時間上交行政部吳秀紅處。

7.2各參賽隊設領隊一名，負責比賽人員的事務聯絡和團隊管理，運動會組委會各副主任負責對各自的單位參賽情況進行核準和動員。

7.3參賽裝備：運動員服裝由公司根據報名人數購置，運動鞋由個人準備。

8.1開幕式(代表隊以及裁判進場、升國旗唱國歌、升企業旗唱企業歌、公司總裁講話、裁判和運動員代表宣誓、主任宣布開幕、運動員退場、比賽正式開始)。

8.2各項目按照流程表比賽。

8.3閉幕式(宣布成績、頒獎、公司領導講話、主任宣布運動會結束)。

9.1運動員獎項：各項運動獎勵前三名，頒發獎旗、獎杯以及獎品(足球、籃球、乒乓球拍、羽毛球拍等)或獎金。

9.2非運動員獎項：設最具激情參與獎、最佳組織獎各一名，頒發錦旗。

10.1田賽、徑賽、技能賽比賽規則另見通知。

公司暗訪方案篇四

為發揮集團優秀專家骨干的“傳、幫、帶”作用，積極探索和豐富員工崗位技能培訓的.有效途徑，加強對新員工、一線崗位員工的技術、技能培養，有效促進青年員工的技能提升和崗位成才，不斷提高員工專業技術水平，打造一支“思想過硬、素質過硬、作風過硬”的青年隊伍，集團公司團委、組織人事部決定聯合開展集團公司“導師帶徒”活動，具體方案如下。

集團公司團委、組織人事部聯合成立“導師帶徒”工作領導小組，負責活動的組織和管理工作。

集團公司所屬各單位團委和人力資部門作為工作小組成員，負責活動的具體執行工作。

（一）導師資格標準：

、具有較強的領導能力、工作能力、溝通協調能力和表達能力；

、各單位可根據實際情況，以專家、高級專家、部門領導為主要選擇方向。

（二）學員資格標準：

2、具有良好的開拓務實精神，鉆研業務，樂于學習，銳意進取；

、自身具有強烈的學習愿望，具備良好的學習態度和較好的總結積累能力；

4、學員人數各單位根據實際情況確定，務求精銳，以核心技術等重點崗位為主，不必全面覆蓋。

1、專業對口原則。導師與學員要崗位對應、專業對口，進行崗位專業技能培訓和職業操守、企業規、生產安全、勞動紀律等多方面的培訓與教育。

2、雙向選擇原則。“導師帶徒”活動要尊重導師和學員的雙向選擇，并經本單位領導小組同意后，師徒結對進行培養。

、目標明確原則。“導師帶徒”活動要明確目標，舉行拜師會，現場簽訂“導師帶徒”培養協議書，明確傳、幫、帶等學習內容、時間、目標和要求。

4、專項指導原則。導師要積極配合學員參加各類青年培訓、崗位建功、創新創效等活動，并在活動中給予學員及時性的指導和幫助。

、效果落地原則。“導師帶徒”活動要注重實際效果，階段期滿后，由導師填寫導師帶徒自評表，各單位領導小組進行考核認定和效果評價，根據相關政策進行獎勵。

1、確定人選。由各單位工作小組梳理本單位青年崗位分布狀況，初步確定師徒結對名單，組織師徒進行雙向選擇，最終確定結對人選。原則上一名導師帶一位學員，如有特殊情況可以適當增加，最多不超過三人。

2、簽訂協議。各單位工作小組召開拜師會議，正式啟動“導師帶徒”活動，師徒雙方簽訂《集團公司“導師帶徒”活動培養協議書》。

、過程實施。導師制定指導方案，準備指導內容，學員根據方案撰寫學習計劃，師徒雙方根據計劃進行培養和指導，并在培養過程中填寫活動計劃及點檢表。

4、結果評價。“導師帶徒”活動以自然年為評價期，由導師和學員共同填寫活動培養總結表。

、效果認定。各單位工作小組對“導師帶徒”活動進行內部認定和評價，填寫學員評價表，評選年度優秀導師帶徒，并將結果上報集團公司“導師帶徒”工作領導小組。

1、在師徒合同規定期滿、經本單位工作小組考核合格后，可依據考核結果支付導師費，導師費按照集團公司管理《職工教育經費管理規定》第442條有關標準執行。

2、在師徒合同規定期內，如因導師個人原因未能完成合同或學員出現重大違行為，由本單位工作小組視具體情況按比例扣除導師費。

、集團公司“導師帶徒”工作領導小組將根據活動開展情況評選“優秀導師帶徒”并給予一定獎勵。

公司暗訪方案篇五

為進一步貫徹落實中央“八項規定”狠剎“四風”，根據委局機關的部署，現制定明察暗訪工作方案如下。

明察暗訪時間為6月25日-6月26日。

(一)規定貫徹情況。主要檢查貫徹落實中央“八項規定”、省委“六條意見”糾正“四風”問題等規定的細化完善、安排部署、落實執行情況。

(二)三重一大執行情況。主要檢查:對重大事項、重要人事任免、重大項目以及大額度資金使用等情況是否采進行報備。

(三)三公經費情況。主要檢查:用公款旅游，用公款超標準接待、相互違規宴請，用公款報銷或支付應由個人負擔的費用等行為。

(四)廉潔自律情況。主要檢查:接受超標準公務接待，違規使用公車，違規接受宴請、旅游、娛樂等活動安排，大操大辦婚喪喜慶事宜，或者借機斂財，參與賭博活動等行為。

(五)工作紀律情況。主要檢查:工作時間缺勤脫崗、懈怠懶散，上網玩游戲、聊天，服務態度粗暴、效率低下，對服務對象吃拿卡要、推諉扯皮等行為。

針對群眾反映強烈的不正之風，緊盯關鍵環節，把握時間節點，堅持明察與暗訪相結合、重點檢查與隨機抽查相結合，調查核實與走訪了解相結合。

1、對明察暗訪情況要嚴格保密，不準對外泄露明察暗訪工作相關內容及信息。

2、明察暗訪結束后要認真整理相關活動記錄，妥善保存收集到的相關文字、音響資料，并形成書面材料，做好歸檔工作。

公司暗訪方案篇六

為進一步貫徹落實中央“八項規定”狠剎“四風”，根據委局機關的部署，現制定明察暗訪工作方案如下。

明察暗訪時間為6月25日-6月26日。

(一)規定貫徹情況。主要檢查貫徹落實中央“八項規定”、省委“六條意見”糾正“四風”問題等規定的細化完善、安排部署、落實執行情況。

(二)三重一大執行情況。主要檢查:對重大事項、重要人事任免、重大項目以及大額度資金使用等情況是否采進行報備。

(三)三公經費情況。主要檢查:用公款旅游，用公款超標準接待、相互違規宴請，用公款報銷或支付應由個人負擔的費用等行為。

(四)廉潔自律情況。主要檢查:接受超標準公務接待，違規使用公車，違規接受宴請、旅游、娛樂等活動安排，大操大辦婚喪喜慶事宜，或者借機斂財，參與賭博活動等行為。

(五)工作紀律情況。主要檢查:工作時間缺勤脫崗、懈怠懶散，上網玩游戲、聊天，服務態度粗暴、效率低下，對服務對象吃拿卡要、推諉扯皮等行為。

針對群眾反映強烈的不正之風，緊盯關鍵環節，把握時間節點，堅持明察與暗訪相結合、重點檢查與隨機抽查相結合，調查核實與走訪了解相結合。

1、對明察暗訪情況要嚴格保密，不準對外泄露明察暗訪工作相關內容及信息。

2、明察暗訪結束后要認真整理相關活動記錄，妥善保存收集到的相關文字、音響資料，并形成書面材料，做好歸檔工作。

公司暗訪方案篇七

學校要高度重視禁毒預防宣傳教育工作，成立xxx預防教育領導機構，落實專人負責，做到主要領導負總責，分管領導具體抓，明確要求，部署到位，層層抓落實，層層有職責。進一步圍繞主題，結合實際開展“靈活、新穎、科學、實效”多元化的禁毒宣傳形式，使廣大師生進一步認識xxx的危害，提高防毒、拒毒意識，推動校園禁毒工作全面深入的開展。

二、創新形式，積極行動

(一)積極開展“五個一”活動。即上好一堂禁毒宣傳教育課;組織觀看一部禁毒宣傳教育影(視)片;制作一幅禁毒宣傳教育條幅(或電子屏宣傳);出一期黑板報;制作一期禁毒宣傳櫥窗。

(二)組織開展“小手拉大手”校園xxx預防教育活動。各學校通知家長會、致家長一封信等形式，加強學生家長的溝通，建立學校與學生家庭xxx預防教育聯動機制。

三、落實《大綱》，認真教育

(一)小學生要了解xxx危害的簡單知識，遠離xxx危害。一是知道常見xxx的名稱;二是初步了解xxx對個人和家庭的危害;三是知道一些不良生活習慣可能會導致吸毒。四是懂得一些自我保護的常識和簡單方法，能夠遠離xxx。

(二)初中生要了解有關禁毒的法律知識，拒絕xxx誘惑。一是知道xxx的概念，能識別常見xxx名稱;二是進一步了解xxx對個人和社會的危害;三是知道吸毒是違法行為，走私、販賣、運輸、制造xxx是犯罪行為，都要受到法律的懲處;四是學會一些拒絕xxx的方法，能夠保護自己不受xxx侵害。

(三)高中生、中職生要學會自我保護，培養禁毒意識和社會責任感，發現可疑情況能夠及時報告。一是懂得選擇xxx就是自我毀滅，學會向xxx說“不”;二是了解當前禁毒工作面臨的形勢，增強禁毒意識;三是培養社會責任感，參與學校、社區組織的禁毒宣傳活動。

四、突出重點，形成合力

各學校要著重抓好學校新型合成xxx預防宣傳教育活動，實現青少年學生合成xxx知曉率全覆蓋。針對青少年學生年齡、喜好等特點，安排開展新型xxx預防教育課，確保每個學生都接受教育，堅決防止xxx向校園滲透。各學校要積極配合協助公安禁毒，共同開展xxx預防宣傳教育活動，了解動態，掌握信息。把宣傳活動和“平安校園”創建工作結合起來，凈化校園周邊活動，擴大禁毒宣傳力度，營造禁毒宣傳氛圍，有條件的學校可與街道、社區及村委等部門聯系，讓每個師生將禁毒資料帶回家，向其家人宣傳，形成以學校為主，家庭配合的禁毒宣傳教育體系，共筑禁毒防火墻。

公司暗訪方案篇八

目錄

一、活動背景

二、活動意義

三、 活動名稱

四、 活動主題

五、活動簡介

（一）、活動時間

（二）、活動地點

（三）、參賽對象

（四）、比賽項目

（五）參賽規則

（六）獎勵規則

六、比賽項目及規則

個人賽

集體賽

七、活動安排

（一）前期工作安排

（二）流程安排

八、活動主要細節

九、活動經費預算（待算）

一． 活動背景

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。

在亞運結束之際舉行這一活動，此在預祝亞運圓滿落幕！倡導全民運動，全民趣味強身。

二、活動意義

一方面它非常適合各同學聯合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把 校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛煉。

讓大家也有“亞運我參與“的感同身受！

五、 活動名稱

趣味體育運動會

六、 活動主題

亞運齊同參與公司趣味運動會策劃方案

五、活動簡介

（一）、活動時間：20xx年11月26日9：00至11：00；14：30至17：30。

（二）、活動地點：田徑場及籃球場。

（四）、比賽項目：

集體賽： 趣味接力賽；

跳大繩；

毽球；

拔河；

定點投籃

個人賽： 花樣跳繩（分三個單項）（分男女組）、

企鵝漫步（分男女組）、

自行車慢騎（分男女組）；

（按比賽次序排列），啦啦隊（04級本科四個班），，,三人四足，袋鼠跳，雙人跳繩，。其中，三人四足為個人項目，可以不按班級組隊。

（五）參賽規則：

1、 集體賽由系體育部決定出賽人員，每支隊伍16人

2、 個人賽在一號三樓門口接受報名

（六）獎勵規則：

1、集體賽以系為單位，采取積分制，總積分居多的系隊獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：200元 ；二等獎2名：各100元 ；三等獎3名：各50元。

2、個人賽，采取積分制，總積分居多的隊員獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：100元 ；二等獎2名：各50元 ；三等獎3名：各20元。

六、比賽項目及規則

集體賽

1、集體賽——趣味接力賽

接力賽總賽程400米，共分八個挑戰項目，每個項目的比賽距離為50米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成3組進行預選賽，每組4支隊伍，一時間多少排名。

（1）、手足情深

參賽隊員：每隊1人

比賽規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。

道具：紅旗一面、喇叭一個

發令員：2人

現場裁判：4人（全程跟隨運動員）

（2）、山路彎彎

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