方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

密封膏種類 設計方案篇一

二、活動主題 ：魅力春晚

二、活動時間及地點： 20xx年2月11日 下午3：00 xx酒店

三、晚會具體安排及流程

(一)、人員安排

1、舞臺籌備組(企劃部：***)：

場地布置本著簡潔、明了、喜慶、歡快、高雅、新穎之原則，在不影響晚會整體效果的情況下，量力而行、充分利用現有資源，確保晚會取得圓滿成功。

主要職責：

a、(行政部：***)晚會總設計與策劃。及舞臺布置、背景設計制作

b、(行政部：黃樹立)負責晚會舞臺背景協調、舞臺燈光安裝及音箱設備的調試。

c、(行政部：鄒濤、***、***)舞臺搭建、拆解;節目中道具的撤換(晚會結束后登記并收回至公司行政部倉庫)保管，。

2、宣傳組：(企劃部：***)

利用各種方式做好整臺晚會所需要的宣傳工作。明示、操作表單的工作;。

主要職責：

a、(企劃部：***)負責相關文件和節目單、員工席牌、貴賓席牌的制作與分發。 。

b、(企劃部：***)負責晚會照相與錄像等留念工作。

3、節目組 (總經辦：****)

晚會節目將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各節目之間的銜接自然流暢，并使整場晚會受到員工和領導的歡迎與好評。

主要職責：

a、(總經辦：***、***、***)負責整臺晚會的節目組織與保障，規定節目數量并安排演出順序，督促和指導各節目編排。

b、(總經辦：***、***、***)負責各節目的最終確定，晚會主持人的最終確定。

c、(總經辦：***、***、***)負責晚會的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施;負責互動節目的策劃安排。

4、后勤保障組 (行政部：***)

本著“勤儉節約”的原則，高水平、高質量，圓滿地做好晚會的后勤保障工作。

主要職責： (行政部：***)

a、(行政部：***)負責購買晚會所需物品，回來登記報賬。

b、(行政部：鄒濤、***)負責晚會酒水煙等物品的發放，在晚會結束后負責清點余下等物品的清點，并收回(行政部倉庫)保管。

c、(行政部：***、***)協調晚會做好車輛所需及調配工作。

7、現場維護及禮儀組 ：(彭隊)

主要職責：

a、(彭隊)負責晚會的現場維護及突發事件的處理工作，維護全場秩序。

b、(市場推廣部：***、***)負責安排禮儀隊人員工作，做好整場晚會的服務工作。

c、(市場推廣部：***、***)負責晚會員工入場和貴賓現場引導。

8、協調組 (總經辦：***、***)

主要職責：

a、(總經辦：***、***)負責晚會全部費用清單統計、整理及申請經費。

b、(總經辦：***、***)聯系各貴賓并邀請其準時參加晚會。

c、(總經辦：***、***)負責晚會頒獎項目所需的獎品、員工名單及頒獎名單提請開單(說明所購物品的規格、型號及地、要求;由行政部統一采購到位)

(二)、前期準備工作

1、晚會準備期

本階段主要完成宣傳( 明示表單、游戲說明、貴賓互動節目)節目收集、主持人，進行排練后擇優選擇并確定;禮儀、舞臺、燈光、音響及物品采購 。

a、 節目收集

由節目組負責。采取各部門提供的節目和邀請貴賓、公司總部領導即興節目兩個渠道。節目基本完全到位。2月8日前確定主持人*個;擇優選拔形象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的男、女員工各二名，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在2月10前經過總經辦負責人的審查。

b、晚會前的協調及進程：

----所有確定的節目于2月9日、10日進行彩排，并最后確定節目及內容。

----舞臺布置于2月10前到位并于2月11日下午1點前安裝完畢;燈光、音響安裝調試于2月11日下午1點前完畢。

----所有購買物品于2月10前購回入倉庫登記做帳，配合各所需人員的領取。

----所有禮儀人員于2月10前進行排練并確定。

(三)、活動流程 (見節目單)

1、晚會開始：放音樂()

節目主持人上臺，開場白，拉開晚會的序幕。

2、領導講話：楚總、聶總。

3、頒獎：

4、表演、游戲節目開始 (見節目清單)

(四)晚會所需經費：略

密封膏種類 設計方案篇二

“積累與運用”就是要改變傳統的單純的知識與技能的訓練，對學生進行語文綜合性訓練。充分調動、發揮學生主體性的學習方式，讓學生在自讀自悟中、在邊讀邊思中、在相互討論中、在小組交流中、在合作學習中動口、動腦、動手去學習、朗讀、背誦、積累，體驗學習的快樂。

1鞏固本單元的生字，區別形近字，歸類識記相同偏旁的字。

2感情朗讀，背誦古詩、兒歌。

3發揮想象，練習寫話。

4通過鞏固生字，正確掌握漢字的音形義，提高識字能力。

5通過朗讀、背誦，培養語感，學習運用語言。

2~3課時。

孩子們，通過第七單元幾篇課文的學習，我們又和好多漢字娃娃交上了朋友，它們可高興了。今天，這些好朋友又來和大家見面了。

第一題：看一看，想一想（大屏幕或小黑板展示）。

1你發現了什么？（找規律。）

菜、草、花、芽。（都有“艸”，都是上下結構……）

灣、洋、河、海。（都有“氵”，都是左右結構……）

柳、柏、桂、桃。（都有“”，都是左右結構……）

2你還認識哪些帶有“艸”、“氵”、“”的字?

（1）同桌交流。

（2）全班匯報。

1讀一讀，想一想，從這些詞語中你能發現什么規律嗎？

（一字詞—兩字詞—三字詞—四字詞）

2漢字真有趣。自主練習讀，比比誰記得最快。

3漢字真神奇。你也能照樣子變一變嗎？

心

前

我（）意（）快（）

找（）童（）塊（）

1讀一讀（區別字音，字形）。

2組詞語（區別字義）。

師：學習語文，認識漢字非常重要，我們再到“自主識字園地”去交漢字朋友吧（出示“自主識字園地”圖）！

（1）認識它們嗎？打打招呼吧！

（2）同桌比一比，誰交的漢字朋友多（同桌交流）。

（3）全都會認的，老師獎勵小紅旗，并請介紹自己是怎樣認識這些字的。（鼓勵孩子們生活中識字，平時多留心周圍的事物，主動識字……）

（4）想認識圖上所有的字嗎？快請教小老師（老師也獎勵小紅旗）。

1認識“？”、“。”、“！”。

2這三種符號跟在句子后面表示什么意思呢？

讀一讀：小芳在干什么呢？（問話，提出問題）

媽媽回家了。（告訴別人知道的事）

校園真美啊！（高興、贊美）

3照樣子說一說，然后寫下來。

1出示圖觀察，講講圖上有誰在什么地方干什么，這里的環境怎樣。

2將自己說的內容寫下來。

師：大家很能干，會識字，會讀詞，還會寫句子，相信大家能借助漢語拼音讀對子歌。

1讀對子歌。

（1）借助拼音自主練讀。

（2）同桌共同練讀，相互評價。

（3）抽讀—齊讀—比賽讀—練習背誦（小組練，相互背）。

2讀背古詩《牧豎》。

學習方式與學對子歌相同。

3全班邊表演邊背誦。

4談談背誦兒歌、古詩的感受。

老師小結：在學習中我們共同享受著讀書的快樂！

密封膏種類 設計方案篇三

1、懂得社會需要誠信，誠實守信的人能得到他人的信賴和尊敬。

2、努力做一個講信用的人。

3、懂得互相信任，讓大家都得到快樂。

4、知道我們的生活中處處有誠信，它和我們的生活密切相關，它使我們的生活充滿了快樂。

一、課前體驗，初步感知

二、課中體驗，深化感知

情境導入

讀日記 學生日記《誠實的禮物》

感悟深化，提升認識

思考：如果你是媽媽，會喜歡這件禮物嗎？為什么？

生成問題，拓展延伸

尋找快樂

1、到家庭里找快樂。

2、到社會中找快樂。

快樂的根源：人與人之間的誠實。

三、課后實踐

討論

假如我們的生活失去了誠信，會怎么樣？舉例說明。

通過本次班會，讓學生認識到誠實守信的重要性，學會做一個誠實守信的中學生。

由班干部主持，班主任協助，個別活動與小組活動相結合，培養學生的`組織能力。

1.收集關于誠信的名言和成語

2.確定幾位講故事的同學

一、話題導入，揭示活動主題

主持人（女）：誠信是金俗話說，是金子總會發光的！一個人有了誠信，他的生命就會閃光。

主持人（男）：誠信是真我們彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。

主持人（女）：誠信是美很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實心靈美才是真正的美。

主持人（男）：誠信是德人們常說，艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，而我要說，誠信也是人際交往的一種美德。

主持人（女）：生活有了誠信才更加燦爛。

主持人（男）：人生有了誠信才更加迷人。

合：世界因為有了誠信才更加精彩092班《誠信在我身邊》主題班會現在開始。

二、誠信名言大家談主持人

（男）：大家都好好想想，你們都知道哪些關于誠信的名言和成語呢？

（小組簡單討論）

下面從同學們的發言中摘錄一部分：

不要輕言，言則必信。

言必信，行必果。

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

只有在真誠中才找得出真知。

互相信賴是幸福的根源。

精誠所至，金石為開。

真誠才是人生最高的美德。

三、關于誠信的故事

主持人（女）：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事舉不勝舉下面就請聽程凱同學講《金斧頭的故事》。程凱：故事的大致意思是這樣的從前，一個小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應替他找回斧子第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭；第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎他是個誠實的孩子。

主持人（男）：接下來請聽陳柳同學講《溫州皮鞋的遭遇》。陳柳：在20世紀80年代，溫州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒偽劣的品質引起全國消費者的公憤，以至于很多商場貼出“本店無溫州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林廣場，5000雙溫州劣質皮鞋被市民扔進熊熊大火這把火燒醒了溫州人的誠信意識15年后，溫州人用誠信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴，在“中國十大鞋王”中，溫州皮鞋有三大品牌名列其中，20xx年溫州人又將8月8日這個倍感恥辱的日子確定為“誠信日”。

四、大家談感受

主持人（男）：下面以小組為單位談談聽故事之后的感受，各組挑代表起來發言。

五、誠信案例分析

主持人（女）：這里有個大家熟悉的日常事例請你認真聽完之后談談你的看法。小王和小張是好朋友，他們曾經許下諾言，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助這天，小王想抄小張的作業，小張沒同意，他生氣地說：“這點忙都不幫，真不講信用”。

（發言過程略）主持人（男）：聽了這么多同學的發言，都說到了誠信的重要希望同學們在日常生活中都能講誠信 。

六、反思自己做有哪些不誠信的事

密封膏種類 設計方案篇四

1.企業logo，并附創意說明。

2.優秀設計創意說明，可附加畫圖(設計不熟練者)。

1.設計方案要求數字化設計，必須是原創，不得剽竊使用他人作品。

2.方案設計要求體現公司 “水”的特性、品牌釋義和公司事業不斷發展的前景(附：創意參考素材)。設計簡潔鮮明，富有感染力，優美精致，符合美學原理，引人注目，而且易于識別、理解和記憶。

3.標識表現形式：標識的設計要求提供企業logo單獨設計、企業logo+ “清源水務”的組合設計和+企業logo “碧水清源 尚德至善”的組合設計三種表現形式。

4.標識具有通用性。標識應用要適應各種工藝制作及有關材料印制，在任何使用條件下確保其清晰、可辨。

公司全體職工

征集活動截止后，公司將組織對所有作品進行評選，作品一經入選版權歸公司所有。

公司根據實際情況給予提供優秀設計作品和創意的投稿者獎勵。完整設計作品暫定一等獎1個，二等獎3個，三等獎5個;優秀創意說明暫定8個;根據設計作品收集情況經公司研究另行決定增加獎項或獎項空缺。

1.投稿以部門為單位集體報送企業管理處。

2.征集截止日期：20xx年4月16日。

期待廣大職工的積極參與，分享創意的豐碩成果。

企業管理處

20xx年2月*日

密封膏種類 設計方案篇五

【學生從花草樹木、鳥獸蟲魚等方面，說一說校園春景】

1.聽了剛才同學們的談論，我覺得大家對校園里的春天的美麗知道的很多。如何把我們感觸了的校園春色用生動的語言描述出來，還需要"更上一層樓"。為了幫助大家"欲窮千里目，更上一層樓"，老師特意為大家搜集了一些精彩的范例。相信大家一定會喜歡的。讀一讀下面的佳作片段，說一說你的感悟和收獲。

2.展示佳作，引導評議，讀中學寫。

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