在平平淡淡的學習，大家總免不了要接觸或使用。一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。下面是小編整理的閱讀的宋詞素描讀后感【通用8篇】，歡迎大家分享。

宋詞素描讀后感【通用8篇】一

一、

哎，今天真是忙碌的一天，早上要跳舞，下午要學素描，晚上又要學電子琴。中午回來的時候，已經是11：45了，一點半又要去學素描，時間可真緊呀。

回家吃了飯，就有趕快到明清街學素描。

到了學校，我在那里認識的同學“徐一寧”還沒來，我只好拿著一根鉛筆削削，再把紙粘到畫板上。

過了一會，徐一寧來了，我們也開始上課了。

因為我和徐一寧剛來幾節課，別的同學都可以花兩個圖形了，我們只等臨摹“正方體”。

正方體可不是那么好畫的，考級的時候，可能專門考一些最基礎的東西，因為越基礎的東西，越難畫。

我畫的比較慢，別人都快啟完形了，我才畫了兩個面。這時，老師來了，告訴我有兩條邊不平行了，而且還說我畫得有點小，讓我改改。哎！別的問題還好辦，但是畫小了，就等于要重新畫一張。沒辦法，只好再畫了。

我有畫了一張，老師說可以上調子了，太好了！終于快畫完了，這是，到了休息時間，我和徐一寧出去玩了一會。

上課了，我們又開始畫畫了。

老師給我改了改，打了幾筆調子，我按照老師的疏密關系打，打得還不算很亂，畫完畫，我就和徐一寧一開看漫畫書。

下課了，媽媽把我接回家了，因為待會又要去學電子琴。

二、

又到了學素描的時間了，爸爸媽媽把我送到風車美校。

我爬上四樓，看見老師正在擦玻璃，好像理發了，穿的挺時尚的，感覺怪怪的，我跟老師打了聲招呼就進去了。

過了一會兒，徐一寧來了，她總是比我來得要晚一點。我們來準備好，開始臨摹八面體。

徐一寧畫的很快，他都花了一個面了，我才畫了幾筆，等我們都啟完形以后，老師過來了，說徐一寧的花的太胖，我問老師我的怎么小不小？老師說還可以。我長長地舒了一口氣，太好了，不用再畫一遍了。

開始上調子了，有黑白灰三個面，還有背景。老師說投影要重一點，還要把它分成桌面和背景，這樣空間感就很強。我一般喜歡畫重一點，所以那個黑面很重，但是用橡皮擦又會擦得很黑，很臟，必須要用素描裝用橡皮。可惜，那種橡皮已經“瀕臨沒絕”了，沒辦法，現那樣吧，找到了再改。

我們的幾率比較亂，所以，課上我們講起了笑話。

一開始只有我和徐一寧在說笑話，他們都在說游戲，但是，聽我們說的“熱火朝天”的，也開始講笑話了。

根據老師說的方法，我把背景分為兩層，上面那層很重，下面稍微輕點。花完了以后，我很徐一寧一起找老師看。徐一寧的很淺，我的太重了，有點過了，讓老師改了改就行了。

聽說八月份要去韓國，好像是去寫生吧，不過可能和電子琴考級沖突著，我也不想去，所以就沒有報名。

下了課，我趕緊回家，晚上還要練電子琴呢。

宋詞素描讀后感【通用8篇】二

我曾對一些忽至的感覺懷疑、迷蒙過，那是發自內心深處的卻著實來路不明的感覺，孤獨的真我與放浪的假我更迭交錯的樣子，常自帶多種煩心倦目的情緒，加之身體一再的如蒲柳之質令我懊喪之至。或許，真的是緣于一種漫長的守候，才令許多年后的行走帶了些許暗隱的果。

北方的三月，還在靜待回暖的時候，而中國的東南方早已翠色入眸，蓊蓊郁郁了。當我真正的面對這樣的海風，這樣傾斜的石板路，這樣繁花馥郁的三月之始，眼神與棕櫚、桉樹的葉子輕輕地摩挲，身體發膚沐于清淡的海霧之中，腳趾實實在在地觸到小島微微的顫動，虛浮飄蕩的一顆心就此沉實安然起來，有什么返而又去了。大抵隱者、歸者、過客，超然抑或俗惱，我確信這是一場前世布置好了的邂逅，不早不晚的相遇，皆凡圣不二吧。

踏上這個只有1.91平方公里，人口一萬六千多人的小島，鼓浪嶼像塊透明的水鉆般，柔和嫻靜的矗立面前，干凈舒爽的海風直抵心扉，蕩滌所有屬于來時的塵。屬亞熱帶海洋性季風氣候，雨量充沛，四季溫和，與廈門市隔海相望的鼓浪嶼就這樣，展現我的眼前，這里離都市一海之遙，卻無浮華蒸騰之氣，閉氣斂神，海潮相伴木漿的味道，算是入了桃園畫屏的我了。

陽光慢慢扯破那道薄薄的霧紗，耳畔，忽地翔過那種布帛相裂的細微聲，若不是耳際靈光，還以為是某些樹木拔節的聲音。三月的光線不很強烈，仿若一團桂馥蘭香的水汽滿將上來，覆在路邊笑意迎人的蕊黃蝶花上，沉在人們流連的腳窩兒里，附在我這個北游人的衣角發梢撣將不去，隨著腳步的挪移，步步生香，究是香自何處，香去總也無蹤吧。

一坡連著一坡，一路措至一路，密集挨擠著，你很容易迷路卻絲毫不感覺累，也可以隨意坐在哪家的門階上南樹下觀景休息，或支一蓬畫布，無須濃艷之色，只需淡淡地輕輕地涂抹，隨意而安靜。

這里有著地道的潔凈人間而無車馬喧的況味，各式樹木繁盛蓊郁，莫名的小花每一朵都細致的開放，小島被海水終年圍繞輕輕拍打著的，車馬徹底無蹤，果真勞心晦暗的來此，到是一番徹頭徹尾的浣洗，從內至外再循環往復，那么，歸去的，就是香味蒹葭的一個人了。

島上居民安閑自在，日復一日，而音樂始終透析靈魂起著主導作用，人們徒步購物、散步的身影很像流瀉在琴鍵上的音符，一如現在的我徒步而走，興許就踩進了某個鋼琴家的腳窩兒里，樂聲四起，似喝了幾兩白酒般腳步微薰。那個累世相傳的傳說很美：有一塊石頭，經年累月的被海水拍打出一個石洞來，每當海水漫上來，就會傳出優美動聽的音樂聲響，現在島路拱起擴大，海水很難漲到先前的位置，再也聽不見那天然美妙的音樂了。沾了音樂精靈的靈氣，小島上音樂人才輩出，每六家就有一架鋼琴在丁咚作響，接踵而來的“鋼琴之島”、“音樂之鄉”，“海上花園”，各式的美名都難貫以這座小島真正的含義。內里，是要靠一顆心來深深地感應，而不是單圖名冠遐邇的美名。

我喜歡“琴島”二字，有琴音的島，島上琴聲流淌，此時便不可狂歌醉酒，不可改操易節，只得一甌清茶琴音相伴，風雨清透的一顆心，皆交付琴鍵，許是緣于一種生存之道，借琴聲悠悠而欱野歕山。

曲徑通幽，經過的石門都是黑白相間的琴鍵，仿若按壓下去，清越的音拍流淌出來，串串相繞相纏，歸去的自己能否蘸惹些音樂的性靈呢。這里設有醫院、學校、教堂、別墅，十三個國家的建筑自成一統，素有“萬國建筑博覽群”之稱。或許，一場錯誤也會生成永久的美麗，會從中造就英雄。不由得想起那位“身著盔甲，背飄披風，左手持劍，右手叉腰，東向而立，神態肅穆，雄姿煥發，眉凝英氣，目注波濤，似戰前之沉思，呈決戰之雄威”的英雄來，“思君寢不寐，皓月透素緯”的鄭成功，三十九年的短夢可還安穩?枕戈寢甲的日子你率數萬人自廈門出發，驅趕侵占臺灣的荷蘭殖民者，讓被侵占三十多年的臺灣重回祖國的懷抱。你站在畫像里凝神靜氣，被世人敬仰，你的墨跡、兵器、玉帶、印章、石刻乃至墓碑，安然世上，而我，卻聽見你一聲輕輕地哀嘆。“縞素臨江誓滅胡，雄師十萬氣吞吳”，撫摸一下你的雙龍鋼炮，余溫尚存，嘗一口你親自挖掘的“三拂泉”的泉水，清冽綿長，現今，你仍是那樣的心有不甘呵。我的心很緊很緊，鄭成功把劍癡望著一水而隔的小島，我確信它也在翹首而待吧。

信步前游，耳邊傳來清脆愉悅的鳥鳴聲，令心情釋然了很多，枝葉繁茂起來，鳥兒藏身于疏影深處，只把叫聲觸碰了綠意，婉轉動聽的泗溢流淌。溪水、竹橋、飛瀑、黑鶴、蜿蜒的山道時隱時現，如若再現一小片開墾著的耕地，一農人把鋤而犁，我會急急的跑過去，看看是否陶令公隱居于此呢。

爬上鼓浪嶼的最高峰，海拔92.7米的日光巖，舉目四望，正應了一句“天風浩浩，海浪滔滔”的景致，廈鼓景色，鷺江風光，浪濤起伏中的大擔二擔，青嶼雞嶼諸島以及內陸山巒海峽，盡收眼底，心曠神怡之際，心胸豁然開朗不少。轉至山下，日光巖寺矗立眼前，迄今四百多年的日光巖寺，初名叫蓮花庵，說是每天凌晨，朝陽從廈門五老峰后冉冉生起，蓮花庵最先沐在金色的陽光下，故而明曰日光巖了。忽聽一人高聲而念：“禮樂衣冠第，文章孔孟家，南山開壽域，東海醸流霞”，卻是鄭成功的一首五絕詩，運筆蒼勁有力，據說是摹了鄭成功的筆跡而刻，底下刻著“鄭成功私印”和“成功”兩方印章。心中反復默念成功二字，靈光一閃：成功自在、一直且永遠在吧。

如果一些詩化的名字總能引人遐思，那么渾然一體的曲橋、小丘、林木、亭臺，真的可以讓你如入無我之靜，佐以聽濤軒書畫、伴千波亭的俯視大海、連四十四橋的回徊通幽，那么菽莊花園的藏、借、巧之妙，任你怎地都走不出來了。菽莊花園利用天然地勢借山藏海，巧以布局，動靜兼得而疏密有致的妙處，就可令人換做一枚守候菽莊的石像，天長日久的不離不棄。

說心里話，每到一處陌生的地方，人文歷史、事件來歷關乎由來已久的興致，而縱容神思融入此景當中去卻是萬不能做作矯情的，單純到不思不想，不亢不卑，只留一抹呼吸，似存在又不似存在，大可幻化成一石碑或一蔓草，原來放下所有塵世的執著之后，也能立地成佛罷，從而忘卻先前的懷疑和迷茫，素淡的整顆心，爽快的，交與這一幅簡約的白描――鼓浪嶼。

宋詞素描讀后感【通用8篇】三

走進唐詩宋詞

放眼望去，擁有著五千年悠久歷史的中國，是一個詩詞的國度。不論唐詩還是宋詞，不論是李白；杜甫，還是辛棄疾；范仲淹。他們的詩詞風格都各有千秋，對后世產生著深遠的影響。在浩瀚的星空中，唐詩宋詞是最璀璨的一顆星。

在朦朧的月色中，我看見他端著一碗酒朝我走來，他用一壺酒醉倒了你；醉倒了我；醉倒了他；醉倒了整個天下。

在他的”人生得意須盡歡，莫使金樽空對月“中我讀懂了他那放蕩不羈的性格和那磅礴的氣勢。他展示著“我自狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄”的個性。試想，站在飛瀉直下的瀑布前，大哄一聲：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。那是何等的氣勢。這才是真正的詩仙，真正的“天子呼來不上朝”的狂傲豪氣。

我站在月色之中，看著他手持一壺玉酒，揚揚灑灑，脫口幾句，便成一篇令后世傳唱千古的詩詞，高傲的性格，磅礴的氣勢,令后人不僅贊不絕口，他的詩篇流傳至今。

走進唐詩宋詞，那一首“醉里挑燈看劍”雖有報國之志卻無處施展，看那“醉臥沙場君莫笑”的悲壯。

我走在唐詩宋詞的詩韻里，聽著詞人那一句句或悲或喜的詩詞，清風拂面，把我灌醉……

宋詞素描讀后感【通用8篇】四

今天，是我這學期以來第一堂素描課，好期待啊!

我走進了教室，趙老師先對我們說：“素描是用一種顏色的筆畫得畫，你們說對不對?”“不對!”我快速地回答到。“為什么呢?”“因為素描是用一種顏色的筆畫的，但是如果筆的力度是一樣的話就不是素描，素描力度是有輕有重的。”我回答著。“回答的非常好，但是我們這節課不畫畫!”“那干什么?”有的同學就開始提問了。“先打好基礎。”“基礎是練什么的?”看得出來同學們一臉疑惑。“畫線條。”“不是吧，這么簡單還要練?”同學們都擺出一副無聊的樣子。

但說總比做簡單多了，同學們畫得時候不是這有問題，就是那有問題。老師只好手把手地教，我就在瘋狂地練，練了滿滿一張紙，一點空白的地方都沒有，手往上一摸，媽呀!都變成黑手指了，2B鉛筆明顯比其他鉛筆短了一大截，最后老師夸我畫得很好。

通過這件事情讓我知道了只有把基礎打好才能更上一層樓，不然只會做無用功。

宋詞素描讀后感【通用8篇】五

我讀唐詩宋詞

不知怎么了一向不喜歡文學的我，被同學們刮起的文學風感染了。從此，我逐漸的迷上了唐詩宋詞。

唐詩宋詞有五千年的中國文化歷史，它代表著中國歷史文化的源遠流長。唐詩宋詞是中國“皇帝世襲制的光輝側面體現，唐詩宋詞是我們的驕傲，是中國文化的“特產”是世界歷史文化的一顆璀璨明珠。

比起唐詩，我更喜歡的是宋詞。宋代的詩詞分為兩派，一個是豪放派，一個是婉約派。豪放派的作品大多是氣勢豪放，雄偉壯觀，意境雄渾，充滿詩人的豪情壯志，給人一種積極向上的精神力量！

婉約的詞匯更是情感交替，詞語清晰含蓄，讓人眼簾濕潤不可忘懷。婉轉的情緒在詞調中深深表達了當時時期的無力抗爭的一種有力武器！

如范成大寫的宋詞《西江月》十月誰云春小

十月誰云春小，一年兩見風嬌。云英此夕度藍橋，人意花枝都好。

百媚朝天淡粉，六銳步月生銷。人間雙葉滿庭皋，別有東風不老！

多么美妙的詞句，我好喜歡！我好愛讀！

唐代現實主義愛國詩人杜甫世稱詩圣，世界文化詩人，杜甫生活在由勝轉衰的歷史時期他的詩被譽為“史詩”在政治黑暗人們飽受疾苦的當時，憂國憂民人格高尚，詩意精湛的杜甫在安史之亂爆發潼關失守，獨自去投靠肅宗中途被安史叛軍俘獲，他面對凌亂的長安面對國難當頭的殘酷事變不顧全家個人利益的得失,在安史之亂仍未平息，唐王朝扔處于風雨飄搖之中家事國事事事憂心苦悶彷徨，在這種窖迫的形勢下，奮筆疾書寫下了:《蜀相》一首詩

丞相祠堂何處尋，錦宮城外柏森森。

映街碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心。

出師未捷身先死，常使英雄落滿襟！

此詩寫下了杜甫當時的心情，寫下了在長安所見到的荒涼悲景，悲憤愛國之情貫穿全詩。

向古代詩人學習！學習他們的愛國主義精神！

做為一名中國的中學生應該有的就是愛國精神，國家興衰匹夫有責！

我們要力爭上游，為國家的強大貢獻力量！學好科學，為國家！

宋詞素描讀后感【通用8篇】六

我喜歡宋詞，喜歡她豪放，喜歡她哀婉，喜歡她清麗，喜歡她壯美……

宋詞是一杯陳年的酒，歷久彌香。有“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟”的李清照;有“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊”的晏殊……無論是詞還是詞人，都令人回味，有人如詞、詞如人、人詞合一的境界，你須小酌慢飲，才能品出個中滋味。他年重讀，更是回味無窮。

宋詞是一盞新沏的茶，芬芳淡雅。“春日游，杏花吹滿頭。”拂面不寒楊柳風，不僅“吹皺了一池春水”，也吹醒了“一簾幽夢”，帶給人無限的憧憬與遐想。“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”秋的蕭瑟又使你的心陣陣發冷，這種時候只能是“明月高樓休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”了。宋詞就像是一灣清泉，她的美是淡淡的，你只有在霏霏細雨的古巷中，撐著油紙傘，滿懷期待。恰在此時，逢著了一個和你一樣也撐著油紙傘的姑娘，她有幽怨，也有哀傷，更有丁香花一樣的顏色和丁香花一樣的芬芳。

宋詞是一首激越的詩，雄渾大氣。“怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇”的岳飛，面對山河淪陷，抬望眼，仰天長嘯，發出了“莫等閑、白了少年頭，空悲切”的嗟嘆。英雄無用武之地的蒼涼，滿腔報國之志無法施展的絕唱讓你靈魂震撼、心頭滴血。“大江東去，浪淘盡、千古風流人物”的蘇東坡，如一山西大漢持巨爵、彈鐵錚，引吭高唱“故國神游，多情應笑我、早生華發。人生如夢，一尊還酹江月”。數次遭貶，一生飄零，空有滿腹經綸的蘇軾怎能不感慨歲月無情、人生短暫、事業無成呢?這時，詞人們就像站在你的面前，隨著他們的慷慨激昂，你也心情激蕩，熱血沸騰。

宋詞是一幅秀麗的畫，意境幽遠。“行云卻在行舟下，空水澄鮮，俯仰留戀，疑是湖中別有天”的西湖美景;“東城漸覺風光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的郊外春光;“四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉”的塞外秋景，哪一處不令人駐足、令人流連，縱使你是丹青圣手，也難繪出如此多姿的色彩。

宋詞是一首哀婉的歌，蕩氣回腸。既有憂國憂民的岳飛、辛棄疾，“臣子恨，何時滅!”“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚!”飽含著詞人的淚和血，他們的愁是悲壯的，悲壯中透出干云的豪氣。也有對故國故鄉的深切懷念，“飛鴻過也，百結愁腸無晝夜。漸近燕山，回首鄉關歸路難”。思鄉之切，如杜鵑啼血!此詞不可念，念之人腸斷!還有對自我命運的嘆惋和親人的思念：“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!”“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。”這種哀愁像綿綿的秋雨，侵入你的肌膚，深入你的骨髓，痛徹你的心扉。

宋詞是良師、是益友、是戀人。她豐富知識，啟迪智慧，陶冶性情。

宋詞素描讀后感【通用8篇】七

寫讀后感的詞語

1、廢寢忘食

2、與眾不同

3、甜酸苦辣

4、 如沐春風

5、切膚之痛

6、愛不釋手

7、熠熠生輝

8、美不勝收

9、茅塞頓開

10、百感交集

11、奇幻莫測

12、屹立不動

13、光彩奪目

14、毛骨悚然

15、殘酷

16、驚天動地

17、寸步難行

18、無窮無盡

19、融會貫通

20、震耳欲聾

寫讀后感的優美句子

1、這幾天我在讀《80天環游地球》這本書，讀著讀著，我被這本書深深地吸引了。我仿佛也像書中描寫的那般，剛剛經歷了探險而歸來，既感到緊張、奇異，又覺得輕松、有趣。

2、這本書讓我受益匪淺，我學會了幫助他人， 學會感恩，也學會了珍惜友誼。

3、當身處絕境時，魯濱遜首先想到的是 怎樣活下去。他是不幸的，但又是幸運的，因為他緊緊地擁抱著希望。

4、《假如給我三天光明》這本書主要寫了海倫變成盲聾人后的生活和她的求學生涯。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡我們要熱愛生活，珍惜自己擁有的一切。

5、以后，我一定不能輕易落淚，要勇敢面對生活中的挫折與困難。在我心中，海倫就像一位英雄，時時刻刻鼓舞我、激勵我、啟發我，讓我樂觀地面對生活。

6、她——海倫·凱勒，是一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲的孤獨歲月的柔弱女子。然而，正是這么一位幽閉在盲聾世界里的人，竟然畢業于哈佛大學。海倫曾說過這樣一句話：身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于事無補。因此，我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。

7、我讀完了《木偶奇遇記》這本書,感觸良多,受益匪淺。書中主要講的是匹諾曹在經歷很多磨難后，從一個懶惰、愛撒謊、不愛學習、經不住誘惑的木偶變成了一個勇敢、善良、有主見的真正的孩子。

8、讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。我理解并肯定了這句話，我應該用全部的精力努力學習，多讀書，讀好書。

9、看，海倫這樣一個身體極度不自由的人，還能這樣樂觀地面對生活，向命運發起挑戰，我們又有什么理由去埋怨生活是多么苦，命運是多么不公平呢？

10、當最后夏洛去世時，我的心中泛起陣陣酸意。夏洛為了威爾伯竟然愿意放棄自己的生命這份感動并不只存在于書中，也存在于我們身邊。杭州的最美媽媽也和夏洛一樣，不顧自身 安危，將素不相識的妞妞從生死邊緣救了回來。

宋詞素描讀后感【通用8篇】八

懷著—股澎湃的激情讀完了全書，輕輕合上，望著“林海雪原”四個字，似乎是由火熱的血所凝成的，襯著封面上的皚皚白雪，顯得更加地艷，更加紅了。在那上面，我仿佛看到了一位位親切和藹的解放軍戰士，為著自己的理想，更為著祖國的偉大事業——共產主義事業，在深山老林中奮斗的身影。此時的學似乎已同他們的笑容與靈魂，融為圣潔的一體。

對這些戰士來說，死，毫不可怕，鮮血，更是為著這一片他們深著的土地，為著他們那可親可的鄉親們所流的，它鑒證了一個個赤之心，它的脈搏將永遠在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動。穿山風的狂卷，密集的槍彈雨林，都嚇不退他們，因為心中的一把火，一個信念——真正地解放人民，支持著他們在狂風暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。

他們對自己人生的目標，執著地追求著，不畏層層險阻，即使是到了“山重水復疑無路”的地步，也甘愿拼死一搏，或許他們認為：面對自己的人生，那高高在上的理想，唯有拼過，才了無遺憾。就像《老人與海》中的老人，《絕頂》中的肖頓河，都為著自己心的理想而前進，雖然他們最終都失敗了，都只在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡，但在任何人眼里，他們在精神上永遠是無法擊倒的。恥笑他們對生命無謂浪費的人，必定是一個懦夫，若表面不是，在內心深處也是脆弱的，因為只有懦夫，才會恥笑勇者，更因為他們毫不明白傾盡自己一生去追求的感覺，也更因為他們沒有這種氣魄，沒有這種理想。鄧主席也說過：“一定要經常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想。”一個沒有理想的，便對自己的前途自己要走的路感到茫然，也許，在徘徊上便像迷途的羔羊，在黑暗中消逝。

若沒有理想，萊特兄弟不會發明飛機，圓了人類飛向藍天的夢;若沒有理想，袁隆平不可能養殖出雜交水稻，解決中國人多糧少的難題;若沒有理想，又哪來中國幾千年的悠遠文化;若沒有理想，中國不會在一次次失敗中站起，奪回自己的領土……理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。有時為了它，歷經幾多滄桑幾多歲月。中國的XX申奧，世界夢想和平，祈求人性的完美，“眾里尋她千百度”，圓了與未圓，又有什么區別，總有下一代繼續追尋。

讀《林海雪原》經常會感覺到一個詞的含義，那便是“集體”。文中的人物，如少劍波楊榮等，張口閉口不離集體，可謂已經深入骨髓，同自己的生命融為—體了，風里來，雪里去，是記憶拼搏下的一點一滴。“集體”這個詞，更相信無人不知無人不曉，它的意境已將不可計數的心融為一體，有著強烈的集體思維的人，頭可斷，血可留，此志不可改，永遠把集體利益擺在第—位，這似乎是—個很奇怪的特性。

參加過合唱活動的人都應該體會過，其好處便是，你在歌唱中可以發出聲音也可以不發出聲音，但怕的是你旁邊的人也會這么做。細品一番，它的諷刺意味也是蠻強的，對于那種“別人回去干”的依賴集體思想刻畫得入木三分。也許，在所有的聲音都停止，沉默中，導師詫異的目光中，彼此低垂的頭下，有—分難以言傳的尷尬，在集體兩字間幽幽穿梭。

毛主席同志寫的《為人民服務》，其中詳盡地闡述了有關與集體的一些思想，其實，不僅僅是當時需傳播集體思想，在現今，也更需要它來作為強大的動力，促進我國改革開放，走向世界的宏圖快步發展。唯有將全國人民團結起來，共同奮斗，以為全國這個集體而奮斗的精神，現代化建設的光榮任務，才是我國快速發展的途徑。

漢朝文學家司馬遷曾說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為集體而死，必是重于泰山，小高波正是為著這座泰山而永生。生與死，千百年來有人歌頌有人笑，更有人長嘆一聲：“生死有命，富貴在天。”其實生與死只是一線之差，便是有氣與無氣。有人死得氣壯山河，那種人，以著另外一種方式存活，可得其所：有人死了，遭千古唾罵，萬人踐踏，那種人，為求一絲生機拼命乞憐，卻終為土灰。不必太看重生死，該來的時候會來，該去的時候會去，無愧于自己的生命，更無愧于自己在世界上存活，又何必執著于一個想法或一個將來的結果。關天培身上的刀疤，黃繼光胸膛的槍洞，都一次次地說明了這個道理。美國作家海明威生前為自己撰寫的墓志銘僅有一句話：“恕我不起來了。”對于他的寫作我不熟悉，但這位作家一如此詼諧的態度看待生死，確實讓人佩服至級，對于一個黑暗的墳墓，如同給自己安眠的暖床，又有什么放不開胸懷去面對的?至今不明，他威嚇會以一顆彈結束自己的生命，思前想后，也許，他認為自己已經活夠了，對這個世界不復再有貢獻，且無愧與這個過程。人的思想總是互相矛盾，何況在生與死的本質間，原是一個矛盾，依舊認為，死得其所，便今生無憾。

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