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公益機構工作計劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-08 19:45:18
公益機構工作計劃
時間:2023-09-08 19:45:18     小編:文鋒

計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

公益機構工作計劃篇一

20xx年是實現“十一五”公共機構節(jié)能目標任務十分關鍵的一年。全市各級公共機構要以宣傳貫徹落實《公共機構節(jié)能條例》為內容,以爭創(chuàng)“全國六個一百強”為目標,以加強節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)約辦公耗材等能耗為工作重點,進一步加大工作力度,完善管理措施,搞好典型示范,強化監(jiān)督手段,健全考評機制,全面完成我市公共機構節(jié)能工作目標任務,根據省機關事務管理局20xx2號文件精神,結合我市實際情況,特制訂xx市20xx年公共機構節(jié)能工作要點。

一是全市各級公共機構要把學習貫徹《條例》列入議事日程,制訂和落實學習、宣傳、貫徹《條例》的工作計劃。20xx年組織機關干部學習《條例》和開展節(jié)能活動不少于2次。二是各單位要結合本單位用能實際,制訂20xx年機關節(jié)能方案。三是各單位要積極組織機關干部參與全市“節(jié)能宣傳周”活動,領導干部要帶頭參加全市組織的“能源短缺體驗日”活動。四是采取以會代訓、經驗交流、專家講課等形式,開展公共機構節(jié)能工作學習培訓。

節(jié)約用電、用水、用油、用氣和辦公耗材是實現今年公共機構節(jié)能目標任務的關鍵措施。一是節(jié)約用電。要健全節(jié)電的管理制度,推行定額用電管理,實行分戶計量,提倡自然采光辦公,減少設備待機時間,嚴格執(zhí)行國家空調溫度使用控制標準。推廣使用節(jié)能燈具。今年各單位要全部更換使用節(jié)能型燈具。二是節(jié)約用水。建立節(jié)水管理制度,對用水場所,用水設備定期進行巡查,搞好節(jié)水設備的更新改造。三是節(jié)約公務車輛用油。加強公務用車配置管理,嚴格執(zhí)行公務車輛配置和采購標準,推廣使用低油耗、節(jié)能環(huán)保型汽車。進一步落實公務用車的管理制度,積極推行公務用車非工作日入庫集中停放以及統(tǒng)一定點保險、“一車一卡”、定點加油、定點維修的管理辦法,實行單車核算。四是節(jié)約辦公耗材。規(guī)范辦公用品的采購,配備和領取程序,降低會務和接待費用,要大力推行網絡辦公和無紙化辦公,節(jié)約辦公成本。五是節(jié)約用氣。使用天燃氣取暖、供冷的單位要健全天然氣設備使用管理制度,合理調節(jié)天然氣設備的開關時間及天然氣量大小,降低運行成本。

創(chuàng)建公共機構節(jié)能典型示范單位,是貫徹落實《條例》的具體措施。今年是文明單位創(chuàng)建考核驗收年,市直各單位要按照公共機構節(jié)能工作要求,積極開展典型示范單位創(chuàng)建活動,將文明創(chuàng)建與機關節(jié)能典型示范活動有機結合起來,真正做到節(jié)能達標、文明創(chuàng)建雙豐收。示范單位的創(chuàng)建情況,將作為文明創(chuàng)建考核驗收的一項重要內容。各級公共機構要圍繞“組織健全,宣傳扎實,措施有力,效果明顯”積極開展公共機構節(jié)能典型創(chuàng)建活動。市直機關節(jié)能辦將在全市機關單位組織開展公開評選節(jié)能典型示范單位,并召開一次全市節(jié)能示范先進單位現場推進會,進一步總結推廣節(jié)能先進經驗,推動全市公共機構節(jié)能工作再上新的臺階。要大力推進公共機構既有建筑節(jié)能,積極協(xié)調落實節(jié)能改造資金,以及節(jié)水節(jié)電等節(jié)能改造工程,切實搞好節(jié)能改造,要加大新建公共機構建筑工程管理力度,推廣使用節(jié)能新技術、新產品、新材料,要積極開展合同能源管理試點,創(chuàng)新管理方式。

公共機構能耗統(tǒng)計是做好公共機構節(jié)能工作的重要管理手段,各級公共機構要高度重視,進一步完善統(tǒng)計管理體系,做好能耗統(tǒng)計工作,一是要明確指定一名能耗統(tǒng)計人員,配備一臺專用電腦,負責本單位能耗統(tǒng)計、上報工作,做到有人管、有人做、有設備。二是要建立完善能耗統(tǒng)計檔案和臺帳,逐月統(tǒng)計本單位的能耗數據,全面掌握和了解本單位用能狀況,做到有帳可查、有據可依。三是熟練掌握能耗數據上報方式,加大能耗數據專業(yè)軟件網上直報的推廣應用工作的力度,逐級上報,分級管理,按時做好本單位能耗數據季報、年報工作。

一是各級公共機構要從本單位的實際出發(fā),研究制定好本單位年度水、電、油、氣、辦公耗材等相關能耗用量定額標準,依據制定的定額標準,加強節(jié)能管理。二是市直機關節(jié)能辦公室將在全市篩選20家左右單位進行試點,逐步建立和完善一套科學、合理、公平、公正的能耗定額管理辦法,在全市推廣。

一是要健全市直機關節(jié)能工作部門聯(lián)席會議制度,定期召開部門聯(lián)席會議,研究部署市直機關節(jié)能工作,協(xié)調解決節(jié)能工作中的重大問題。二是要組織開展公共機構節(jié)能工作專項檢查,采取平時抽查與年終檢查相結合的辦法,對全市公共機構20xx年節(jié)能工作責任目標完成情況進行考核,考核驗收情況進行網上公示。三是推行公共機構節(jié)能審計管理。在20xx年全市公共機構節(jié)能降耗工作的基礎上,20xx年將與市審計局聯(lián)合選擇2-3家具有代表性的市直機關單位,進行能源消耗的審計。四是要在市直各單位公開聘請10-20名機關節(jié)能工作監(jiān)督員,對全市機關單位的用能情況進行監(jiān)督,充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用,加大節(jié)能工作的監(jiān)管力度,促進全市節(jié)能工作又好又快發(fā)展。

公益機構工作計劃篇二

1、統(tǒng)一各院校所招聘教師與負責人,分配不同的工作點,并分組進行實地調研,調研內容分包括教學點所在地有哪些學校(主要為中、小學),各學校放假時間,附近還有哪些培訓機構及其培訓內容與動態(tài)。

2、調研結果匯總,在了解其他培訓機構動態(tài)及招生情況的基礎上,選定我們需要進行重點宣傳的學校,確定我們進行招生所用的形式(具體見招生中期),招生目標,開設課程及優(yōu)惠政策等。

3、調整各區(qū)域任務,確定各站點負責人和注冊招生員,并進行招生人員的培訓,請有經驗的教師或宣傳人員講解招生計劃與宣傳技巧,并分配任務,做到最大程度的挖掘招生人員潛力和舉實例,在20xx年的基礎上進一步完善招生網絡。

3、材料準備部要制定廣告標語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內容及其數量,派發(fā)小禮品(印有學校標識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等),去年培訓課及優(yōu)秀學員的照片記錄、上課所要向學員發(fā)放的資料等。

1、普通發(fā)單

派發(fā)對象:小學生到初中學生,最好發(fā)給學生家長

派發(fā)地點:學校門口、大型超市附近、公園等學生家長常出沒的地方

具體辦法:可提前半小時到達學校派發(fā)現場,和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通,盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設的科目等等。每個點覆蓋2到3個發(fā)單人員。

2、搭建咨詢臺:

在每所學校門口設立宣傳咨詢服務臺,接待由發(fā)單人員帶來的想具體咨詢的家長,吸引家長前來主動咨詢。可放置宣傳欄,介紹我機構的情況、特色等,并加以布置以前優(yōu)秀學員的照片及培訓情況的宣傳我機構的學習效果,布置彩色氣球等,將小禮品放在醒目位置,吸引家長前來咨詢,并為其贈送禮品。當場報名者可優(yōu)惠。

設點時間:與在學校進行宣傳的發(fā)單人員同時工作

人數:2—3人

認真與熱情

財務組:負責統(tǒng)計各項消費支出

【注】:

1、宣傳單頁要簡單明了。很多培訓學校設計的彩頁,往往都想著面面俱到,任何時候都可以派上用場,其實這樣往往適得其反,密密麻麻的子發(fā)到家長手中,家長很難有耐心看完。

2、彩頁設計要遵循以下幾個要點:色彩明快、內容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。

3、要確定好本機構的標語,如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”,引起家長情感上的共鳴,在家長中形成獨特的形象。

4、老師的專業(yè)水平(在以往的接待中,發(fā)現家長很注重任課老師的學歷、教學經驗等)。

5、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī),可以統(tǒng)一著裝,或佩戴統(tǒng)一工作牌,盡可能多的使用文明宣傳術語。

6、充分運用敏捷的思維邏輯,良好到位的言語表達,耐心為學生、家長解決問題,與學生、家長之間保持朋友間的信任與好感,避免過度推銷。

7、全體人員都應對工作充滿信心,要井然有序的做好每天每項工作,提高工作的效率。

1、此時學生已放假,保留小一部分宣傳人員,主要在下午一些休閑場所進行招生宣傳工作。

2、對登記了但未報名的家長要加強聯(lián)系,關心其孩子動態(tài),爭取最后的學員數量;關心問候已報名學員,及時通知各項事宜,爭取沒有退費人員。

3、整理學員資料,根據數量及所學課程準備需要的材料等。

4、完善教學點的布置及教師教學任務的分配,根據招生情況及時做出相應調整。

5、若無意外情況,7月月9日開始正式授課。

公益機構工作計劃篇三

今年是校園執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭,是關鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃,認真落實,爭取邁上新臺階。

一、指導思想

立足校園實際,以市、區(qū)有關部門的工作要求為指導,以安全工作為基礎,以進一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設為突破口,以提高教育質量為目標,全面提升校園各項工作的水平。

二、工作目標

1、有針對性地開展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭取在年檢中有好的表現。

2、抓實校園的各項管理,讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。

三、重點工作

1、牢牢抓住校園的安全工作,進一步落實安全職責制和日常安全管理。

2、加強校園行政干部的隊伍建設,提高干部的工作職責感和管理水平。

3、加強校本培訓和校本教研,促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實,促進教師的專業(yè)發(fā)展。

4、加強班主任隊伍建設,強化學生的行為規(guī)范教育和訓練,提高家長的教育意識。

四、具體措施

(一)校園管理

1、重新調整校園三年發(fā)展規(guī)劃,明晰校園辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等,增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。

2、調整、充實行政干部隊伍,明確分工,進一步明確崗位職責,以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃透過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。

3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度,拓寬干部的眼見,提高干部的思考力和解決實際問題的潛力。建立干部管理工作評價機制。

4、梳理和完善校園各項管理制度,構成貼合校園實際的、能夠執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行狀況的自我評估機制,以此提高制度的執(zhí)行力。

5、明確校園各類崗位的工作職責,優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責,期末對照崗位職責進行履責交流,進行履責評價。

(二)師資隊伍

1、分管領導要制定適合校園實際的校本培訓計劃,計劃要明確培訓目標、培訓資料、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學、班主任管理、群眾教研)入手,以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。

2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制,做好新教師的拜師結對工作,建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,發(fā)揮以點帶面的作用,構成關注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,到達各類層次教師專業(yè)水平的提高。

3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽,帶給教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學、教學案例)等資料,力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案,包括評價的標準等,體現對此項大賽的全程管理。

(三)德育工作

1、建設好德育隊伍

(1)強化全員育人意識,透過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識,關注教師在教學中的學科滲透,與教導處加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德潛力的評價。

(2)開好“三個會”,“三個會”即:期初的班主任、中隊輔導員計劃會,期中的班主任、中隊輔導員工作經驗交流會,期末班主任、中隊輔導員工作總結會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié),每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題,擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。

(3)以提高班主任、中隊輔導員業(yè)務素質為突破口,適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習,以開拓班主任視野,調動班主任工作的用心性。

2、加強行為規(guī)范教育

(1)圍繞校園既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質的華武好學生),制定分年級的培養(yǎng)目標,細化為行為規(guī)范的分年級要求,構成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。

(2)用心探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑,要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的校園生活、家庭生活、社會生活,注意生活細節(jié)中的德育,人際交往中的德育等,改善德育的落腳點,突出學生的道德實踐。

(3)落實校園德育和班級德育,抓好全校集會和每周升旗儀式,力求每次集會、升旗準備充分,規(guī)范到位,學生受教育。抓好班隊課、午會課,推行十分鐘隊會,開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”,對這些專題教育要根據年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。

(4)結合學生行為規(guī)范表現出的突出問題加強教育訓練,本學期的前半階段,重點強化學生的禮貌行為,改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。

(5)以櫥窗、板報、溫馨教室建立、校園廣播為陣地,重視主流價值觀的宣傳,弘揚學生中的優(yōu)秀事例,引導學生過有道德的生活,做有道德的人。本學期校園櫥窗更換兩次,板報更換四次,力求主題鮮明,資料充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。

(6)兩大系列的德育主題活動,建設好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗,抓好國旗班子建設,國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。

(7)少先隊大隊部根據少先隊組織的特點,用心開展少先隊活動,讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設,建立各種小崗位,透過崗位實踐,增強自我教育,培養(yǎng)多種潛力。

(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動,引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。

3、建立德育激勵機制

(1)加強班主任工作的考核,以改善教師績效工資分配機制為契機,完善班主任工作考評機制和激勵機制,真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關要求,努力提高班主任待遇。

(3)設置紀律、衛(wèi)生、安全流動紅旗,做到每周一流動,結果與“五禮貌班”的評選結合起來。

(4)少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。

4、完善家校聯(lián)系

(1)不斷完善“家長委員會”制度,用心拓寬德育的主渠道,構成校園教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡。

(2)重視家庭、社會與校園教育的配合。組織、安排召開學生家長會(本學期至少一次)及部分學生會議。

(3)嚴格執(zhí)行家訪制度,班主任每學期至少進行五人次的家訪并有記錄,與每個學生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。教師要透過家訪,與家長聯(lián)系了解學生在家的表現及學習狀況,也有針對性的指導家長科學地進行家庭教育,與家長一齊做好學生的思想工作。

(4)要充分發(fā)揮“家長校園”的作用,有針對性地進行授課,為農民工帶給家庭教育指導或帶給咨詢。

(5)抓好寄宿生的保育服務,繼續(xù)開設親情熱線電話,增強保育服務意識,提高保育服務水平和質量。

(四)教學工作

1、落實教學常規(guī)管理

(1)嚴格執(zhí)行課程計劃,按照《上海市xx學年課程計劃》開齊、上足、教好各類課程,堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致,完善作息時間表,保證學生每一天鍛煉一小時,落實“快樂半日活動”。

(2)加強教學“五環(huán)節(jié)”的有效落實。

備課管理:第一,修改校園備課評價標準,明確備課要求;第二,加強備課的定期檢查和不定期的抽查;第三,分享優(yōu)秀備課,加強群眾備課;第四,開展備課輔導,強調片斷細節(jié)設計,強調目標設定與教學環(huán)節(jié)之間的匹配性。

上課管理:第一,加強隨堂聽課、行政走課、預約聽課,帶給課堂教學的評價和輔導;第二,切合校園實際,教研組討論構成一堂好課標準,引導教師按照好課的標準去上課;第三,倡導聽課,在聽課中學習上課,每位教師每學期聽課不少于10節(jié),教研組長聽課不少于15節(jié),三年內新教師、教導處人員聽課不少于20節(jié)。外出學習聽課后,要在教研組內匯報。

作業(yè)管理:第一,修改校園學生作業(yè)評價指標,明確各類作業(yè)要求;第二,加強學生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查,關注作業(yè)設計與課堂教學目標之間的匹配度,關注教師批改作業(yè)的及時性,正確性,突出強調作文批改但是周,其它學科批改但是日,關注學生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。

輔導管理:第一,加強個別學生的課內輔導和課后輔導,減少學困生;第二,把“堂堂清、天天清”作為輔導學生的工作目標。考試與評價管理:第一,嚴格考試程序,做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;第二,探索多樣的評價學生的方法。

(3)加強教學質量調研,透過調研了解教學環(huán)節(jié)中的問題,及時提出改善措施。本學期,教導處將對語、數、英三個學科進行一次抽查,抽查對象是部分年級、部分班級。期中、期末校園統(tǒng)一組織全校性的教學質量調研和考核。

(4)重視“培優(yōu)”、“補差”工作,在切實做好減負工作的前提下,認真加強“培優(yōu)”、“補差”工作。校園組織各類競賽,培養(yǎng)和鼓勵學業(yè)成績優(yōu)秀的學生。

2、加強教研組建設

1、加強教研組長隊伍建設。召開教研組長會議,透過會議加強教研組長的培訓;明確教研組長的工作職責,透過教研組長履責的過程,提高教研組長的工作潛力。

(1)組織新教師集中學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),引導新教師在教育、教學中約束自己,規(guī)范自己的教育行為。

(2)采取師徒接對的傳統(tǒng)方式,充分發(fā)揮、老教師的傳幫帶作用,使新教師盡快成長。

(3)加強對新教師教學的日常管理,對新教師的備課、上課、作業(yè)進行經常性的檢查,至少每月一次,檢查后進行及時反饋,對教學檢查中確實存在問題的教師,將重點輔導和幫忙。

(4)開展新教師的備課、上課、說課、評課等活動,帶給不斷實踐和鍛煉的機會。

4、上好校本課程

(1)校園用心利用、開發(fā)整合校園課程資源,構成有校園特色的課程實施方案,初步構成武術教材。

(2)借助武術培訓中心的現有資源,利用半天快樂活動日,在民辦華武小學3—5年級開設武術特色課程,有計劃地進行群眾拳、刀、劍術的訓練,用心參加校、鎮(zhèn)、區(qū)各類匯演,開展面向社區(qū)和家長群體的公益演出活動,彰顯校園特色課程,擴大校園知名度。

(3)校園根據部分學生興趣要求,調動部分有書法和繪畫特長老師的用心性,從4—6年級吸收學生參加毛筆、硬筆書法特色課程和美術特色課學習。

5、開展好校園科技、藝術、體育教育

(1)上好自然、唱游、音樂、美術、體育與健身、體育活動課,抓好學科的滲透,提高學生的綜合素質。

(2)用心開展體育、科技、藝術活動,舉行首屆藝術節(jié)。

(五)后勤工作

1、按照嘉定區(qū)中小學《校園衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作;認真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學生健康知識合格率達90%以上;開展形式多樣的健康教育宣傳活動,少先隊及每班黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;堅持班主任每一天檢查督促衛(wèi)生工作,校衛(wèi)生室配合德育處定期組織衛(wèi)生檢查、評比,著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學生健康行為構成率達100%。

2、加強安全保衛(wèi)工作,抓好保安人員的工作培訓和工作檢查,努力把好校門進出關,要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關,每一天空上學、放學值日人員要到崗維持接送學生家長及車輛的秩序,確保學生進出校園的安全;強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設備的管理,建立定期檢查制度,健全水電、校舍維修檔案。

3、加強食堂管理,進一步把食堂工作做細、做實。食堂負責人要根據食品衛(wèi)生要求,每一天把好食品的入口關,食堂人員每一天要把好洗刷關、烹飪關、消毒關,分管領導要對食堂進行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。

4、加強收費工作,做到先備案再收費,備多少收多少,按實結算,多退少不補。

5、做好固定資產的登記、入賬、使用、維護等工作,做到賬物相符,借還清楚,報廢規(guī)范。

公益機構工作計劃篇四

以_三個代表_重要思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,堅持以當地經濟建設服務為宗旨,認真貫徹落實自治區(qū)、自治洲關于做好城鎮(zhèn)就業(yè)和農村勞動力轉移就業(yè)的有關精神。根據勞動力市場需求和勞動者就業(yè)再就業(yè)需要,以提高就業(yè)能力,創(chuàng)業(yè)能力和適應職業(yè)變化能力為目標,以強化技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓為主線,以落實就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策為保障,努力做好以培訓促進就業(yè)再就業(yè)的工作實效,使更多的下崗失業(yè)人員和農村富余勞動力成功實現轉移就業(yè)。

二、20xx年職業(yè)培訓目標、任務(計劃數):

20xx年職業(yè)培訓目標、任務(計劃數):城鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)培訓1500人;在崗職工培訓200人;農村勞動力轉移培訓3000人;創(chuàng)業(yè)培訓50人;農村勞動力進城務工引導性培訓4000人次,201x年預計培訓各類人員8750人次。培訓合格率在96%以上,培訓后的就業(yè)率在80%以上。

三、20xx年職業(yè)培訓采取的具體措施:

(一)、進一步做好就業(yè)再就業(yè)培訓工作,幫助更多的下崗失業(yè)人員實現再就業(yè)。

目前,我縣已經有大部分的下崗失業(yè)人員在政府部門和社會各界的幫助下成功實現就業(yè)和實現自主創(chuàng)業(yè)。但是,還有一部分人由于個人的就業(yè)觀念落后,再加上沒有一技之長,在實現再就業(yè)方面存在很大困難,因此,我縣的就業(yè)再就業(yè)工作依然繁重,為了盡快的幫助新的下崗失業(yè)人員實現再就業(yè)和有效解決好我縣在前幾年的企業(yè)轉制過程中遺留的下崗失業(yè)人員實現再就業(yè),我們將認真貫徹落實《自治區(qū)黨委、人民政府貫徹、落實_關于進一步加強就業(yè)再就業(yè)工作的通知》(_發(fā)[201x]16號)文件精神,同時將按照州勞動保障工作會議部署要求以培訓為抓手,進一步加強就業(yè)再就業(yè)培訓工作,促進下崗失業(yè)人員轉變就業(yè)觀念,掌握技能,提高就業(yè)能力,更快的實現再就業(yè)。

(二)、抓好企業(yè)在崗職工的培訓工作,為推動我縣全面實施職業(yè)資格證書制和就業(yè)準入制創(chuàng)造條件。

進一步做好我縣個體私營企業(yè)和個體經營者的技能提升培訓。同時積極主動的支持企業(yè)開展崗位適應培訓和其他專業(yè)技術人員的培訓。

201xx年我們將繼續(xù)對我縣從事美容、美發(fā)、餐廳服務、客房服務、電焊、摩托車修理等行業(yè)的從業(yè)人員繼續(xù)舉辦_職業(yè)資格證_持證上崗的培訓班。通過這些培訓,既是提高了各類人員的從業(yè)素質,又是促進了我縣各類行業(yè)全面實施職業(yè)資格證書制和就業(yè)準入制度的順利推行。

公益機構工作計劃篇五

為進一步有效開展招商局機關干部職工學習活動,切實提高全體機關人員的政治思想素質和業(yè)務工作水平,不斷豐富學習內容,創(chuàng)新學習方法,積極創(chuàng)建學習型機關,有效促進全市招商引資工作又好又快發(fā)展,現結合招商工作實際和特點,制定招商局20__年學習計劃。

一、學習培訓目的和目標

通過學習培訓,使全體干部職工政治理論水平明顯提高,業(yè)務能力明顯加強,工作效能明顯改善,學習能力明顯提升,綜合素質明顯增強。

二、學習方式與方法

每月選擇一項內容或一個專題,采取集中學習與自學相結合的學習方式,在自學的基礎上實行領導領學,辦公室負責組織落實。

一是突出自學的重要地位和作用。自學是增加知識積累、增長才干和智慧、提高業(yè)務水平和工作能力的重要途徑。全體干部職工要充分利用工作之余,有針對性地選擇好學習內容,不斷自我充電。

二是堅持集中學習。集中學習一般選在周五的下午進行,每個月至少安排一次。

三是外出學習考察與交流。主要是有針對性地選擇與業(yè)務有關的專題,采取走出去的辦法學習兄弟單位或同戰(zhàn)線的上級與平級單位的先進工作經驗,并借鑒到工作中。

無論自學、集中學習、輔導還是外出考察交流均可通過收看錄像、新聞媒體、理論及科普書籍、參加報告會、座談討論等多種有效方式靈活完成學習任務。同時,要堅持理論聯(lián)系實際的學風,把學習理論與解決實際問題結合起來,注重學習效果。

三、學習時間規(guī)定

原則上集中學習的時間安排在周五下午進行,每個月一次;外出學習考察與交流應針對招商局各方面工作中的薄弱環(huán)節(jié),提請局長或分管領導批準實施。

四、學習內容

學習黨的路線、方針、政策及相關文件;學習先進典型事跡;學習與招商工作相關的法律法規(guī)及政策規(guī)定,對工作方法和工作思路進行研究討論;學習掌握電子政務的相關知識;學習上級組織部署的學習內容等,鼓勵干部職工參加各類成人教育,以不影響正常工作為前提,做到工作、學習兩不誤。

五、學習要求

1、全局每位職工做到有學習計劃,有學習筆記,有心得體會,有學習總結。

2、學習計劃中涉及的資料由領學領導和辦公室負責收集,集中輔導所選專題由領導決定,辦公室做好組織工作。

公益機構工作計劃篇六

一、切實抓好德育工作,提升教師的素養(yǎng),形成良好的校風、學風。

(一)以人為本,努力打造一支精良務實的教師隊伍。

少了,愛崗敬業(yè)者多了;怨天尤人者少了,默默奉獻者多了。如:王厚明老主任在退休前,積極承擔了六年級語文的教學任務兼班主任,工作勤勤懇懇,一絲不茍;汪庭社老校長雖身體不好,但他任然堅持承擔兩個年級的數學教學任務并兼任班主任,其他教師也是一心撲在教學上,任勞任怨,深入研究教學和進行業(yè)務進修。

(二)學生思想政治教育常抓不懈。

學生思想教育是育人的核心。我校在加強對教職工思想政治學習的同時,不忘對學生進行全方位、多角度的思想教育。

l、利用晨會、班會、隊會、黑板報等,集中對學生進行全面的思想教育,促進其正確世界觀和人生觀的形成。

2、結合“清明節(jié)”、“六、一”兒童節(jié)、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日開展一系列活動,豐富學生的精神生活,進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想教育。

3、每學期期末進行一次評優(yōu)評先,樹立起學生學習的榜樣,形成了人人爭優(yōu)秀、班班爭先進的喜人局面,涌現出一批優(yōu)秀個人和先進班集體。

4、加強與家庭、社會等各方面的聯(lián)系,形成教育合力。定期組織教師進行全面家訪,與學生及家長面對面交流、溝通。

通過德育工作的開展,我校師生的思想覺悟均有所提高。雖然身份不同,但彼此之間互敬互愛、互幫互學,可謂親密無問,使我校良好社會形象得到確立。

公益機構工作計劃篇七

一、做好本職工作,爭創(chuàng)新的業(yè)績。

首先,在新的一年里面我們還是應當把簡報的工作做好、做到位,這是我們一直以來的基本工作,也是報社的第一要務。再就是我們報社打算在新的一年里面自己做出校報,雖然有很多的東西我們不懂,但是我們會盡自己最大的努力去學,然后把自己所學運用到最大限度,辦出一份讓全校師生贊同的校報。

二、加強學術交流,彌補自身不足。

在新的一年里,我們將會和湯校那邊的起航報社以及其它高校的報社多加聯(lián)系,在一起多加交流關于報社的各個方面的工作問題。畢竟我們正處于初步發(fā)展的階段,別人有好多工作做的比我們好,我們應當從中汲取工作經驗,來彌補自身所存在的缺陷。努力完善報社的工作體系,將一切工作安排到位,爭取做到最好。

三、自主發(fā)掘創(chuàng)新,擴大自身影響。

這一年,我們將會爭取多做些活動,多做些創(chuàng)新,讓每個學生都從中學到些知識和思維能力,可以讓全校的每一個學生都從中受益。

這些活動不僅可以讓學生從中受益,更加可以擴大我們起航報社在學校的影響能力,會讓我們在以后的工作之中有得更多的便利,可以更好的與其它的部門合作,以便保質保量的完成工作。

四、積極互相合作,做到取長補短。

在院團委里面,我們在做好自己的工作的基礎上,更應該與其它的部門多加溝通溝通,在一起多加合作合作。其它的部門有著許多的優(yōu)點,有著讓我們值得學習的地方,我們應當取其精華、去之糙粕,讓我們的報社變得更加的輝煌。

公益機構工作計劃篇八

1.完善各部門職責和人員工作管理,提高各部門工作執(zhí)行力和銜接度。

2.嚴格參照《**教育培訓中心管理指南》規(guī)范工作、安排宣傳招生、教學管理與學生服務。

3.形成一套完整的教、學檔案管理系統(tǒng),并逐步形成規(guī)范的電子版檔案管理系統(tǒng)。

4.綜合部及財務管理科學、規(guī)范、本著節(jié)約共享的原則安排各項工作。

主要措施:

1.推行部門負責人制和項目負責人制并行措施。

在規(guī)范管理,完善服務的前提下,密切溝通,資源共享,協(xié)調工作,力所能力的在完成工作的前提下,進行一定的業(yè)務創(chuàng)新,落實招生、報名、教學、客服的各個環(huán)節(jié)。

重視執(zhí)行力度,注重細節(jié),相關活動需要全中心工作人員一起參加的,要密切協(xié)作,明確分工,強化管理程序,完善各項工作。確保中心教學工作、活動開展等順利開展。

2.嚴格參照《**教育培訓中心管理指南》的規(guī)劃和安排,進行宣傳招生等日常工作。教務、市場宣傳、綜合等部門協(xié)調合作,明確分工,落實中心負責人制度。

3.定期舉行中心例會,并落實辦公管理等制度。

例會時間在不與公司例會時間相的情況下暫定為每周五下午2:30點。

(1)各部門于每周例會前準備好相關資料和工作總結;

(2)于每月26號之前完成《本部門工作總結》上報中心負責人處,并上傳中心郵箱。匯報內容包括當月各部門工作情況及思,涉及教學服務的,要重點進行闡釋,以及下月各部門工作重點。

(3)每期開課前3周內上交下一期工作計劃,包括招生、宣傳、教改、活動等。此外,每期課程結束后,整理書籍歸檔。

4.加強中心負責人和各部門負責人的溝通,上下一心,努力落實工作。

5.做好每期工作總結和計劃,評估原規(guī)劃目標的達成度。

6.培訓中心參照執(zhí)行《**教育培訓中心管理指南》,試運行一年,期間收集各部門意見與思,做相應修改,定稿后遵照執(zhí)行,形成教學管理模式的雛形,為下一步拓展業(yè)務和市場做好準備。

1.“愛上每一個學生,心同每一位家長”,成為我們中心每個工作人員的追求。

2.圍繞“個性化培養(yǎng),專業(yè)化教育,權威性輔導”進行教學跟蹤和服務。

(1)健全、完善人事聘用制度,建立相關實習儲備機制,以便引進相關人才。招聘人才,應結合中心各階段工作目標和性質不同,對于人才的能力等方面的要求,應有所調整適應。

(2)落實培訓學習,在做好相關工作的前提下,相應開展一些涉及服務和工作績效等方面的培訓。一方面,團結同事,增強員工歸屬感;一方面,激勵家愛崗敬業(yè),注重細節(jié),熱情服務的精神,努力打造專業(yè)、合格的靄德教育中小學的培訓板塊。

(3)上學期和下學期各安排一場,主題為“跟家長溝通技巧”和“專注服務和周到工作”兩項內容的培訓,暫定有請總部林總監(jiān)主講。

(4)確實履行《管理指南》的崗位職責,認真學習《學習手冊》內容。

(5)開展讀書活動,堅持每月一篇思、隨筆或者教育敘事,參與年終評比。

1.探索完善一條有效提升學生潛能的小區(qū)教育模式。

2.完善教務系統(tǒng),使得中心教務正規(guī)化、專業(yè)化,符合教學規(guī)律。

3.在穩(wěn)定現有散戶客戶群的基礎上,努力探索其他客戶群。

4.探索其他可行課程模式,如專題培訓和出國留學咨詢等項目。

5.年內著力籌備**教育培訓中心特色課程籌備,內容涉及美術、棋類、舞蹈、閱讀寫作、數學等課程。

6.穩(wěn)定教師隊伍。

7.參與籌備《**教育》宣傳季刊,設計涉及培訓中心工作的板塊,收集授課教師及工作人員教育管理心得,學員寄語,家長教育心得和寄語等,并于每個月末上交中心負責人處,統(tǒng)一整理發(fā)到公司公共郵箱。

主要措施:

(1)建立鞏固以課后輔導為主,輔之一中小學文化課一對一、文化課小班教學、興趣班學習等綜合課程的教學模式。

(2)上半學期,在穩(wěn)定現有課程教育管理的基礎上,考慮優(yōu)化并初步制定行之有效的、適宜本中心現狀的,針對不同年齡層次的招生和輔導方案,配合以教師管理檔案和學生檔案,完善相關教務系統(tǒng),以期達到我們的教學規(guī)劃和初定目標。

(3)擴業(yè)務范圍,爭取用一年時間,擴在御景灣小區(qū)及周邊的招生范圍,穩(wěn)定小區(qū)內部,拓展到沙等周邊區(qū)域。

(4)有效開展已有課程,完善課程跟蹤服務,落實電制度及聽課監(jiān)督制度,完善相關考核方案,包括教師考核、員工考核等,充分挖掘資源,拓展相關特色課程,內容以美術、舞蹈、數學等為主。

(5)在穩(wěn)定相關培訓的基礎上,用半年至一年的時間,考慮拓展其他培訓課程及咨詢項目,有步驟的拓展業(yè)務范圍。

(6)完善教員庫,穩(wěn)定一批有經驗有較高技能的`專職老師,鞏固、更新一批具有相關教學經驗的兼職學生教師,并給與一定教學培訓,讓“習慣代替習慣”的價值觀貫穿教師教學理念和教學互動的過程中,并以此作為教師重要的考核指標之一。

1.優(yōu)化已開設各項課程。

2.初步形成中心的穩(wěn)定的課程體系,分為兩板塊模式。

3.根據家長的相關需求和市場變化,靈活調整相關課程。

主要措施:

1.優(yōu)化已開設各項課程。結合以往課程開設相關情況,以及學生家長的饋,總結已開設課程的優(yōu)劣勢,并根據實際情況做出結構性調整,力求做到課程得當,服務細致、周到、專業(yè)。

2.初步形成中心的穩(wěn)定的課程體系,分為兩板塊模式。其一是寒暑假期間,開設以興趣班與文化課(一對一及和小班)教學搭配的形式,考慮到寒暑假的具體特點,課程略有不同,詳見工作指南;其二是春秋季班,開設以功課輔導為主,興趣班和文化課相結合的教學搭配形式。

3.根據家長的相關需求和市場變化,靈活調整相關課程,在師資配合的基礎下,發(fā)掘有潛力的課程項目。并結合在小區(qū)內開展活動,進行擴宣傳,擴影響力。

1.提高中心認知度

綜合一年以來的經驗總結,以及對部分家長及學生的問,靄德教育培訓中心在小區(qū)及周邊,并沒有形成良好的認知度,普遍處于一個接受期,但這也符合初創(chuàng)公司或初創(chuàng)業(yè)務的適應期及宣傳期時間范圍內,因而應著重從擴宣傳力度,創(chuàng)新宣傳方式,以及保證教學質量,提高服務水平等方面去提高,以平穩(wěn)較快度過認知、接受期。

2.穩(wěn)定完善活動平臺

本學期開始,利用一學期時間,探索穩(wěn)定立足于小區(qū)的宣傳活動方式,分析現有開班報名人數不多的實際情況,總結出,主要原因之一是我們在開展培訓,尤其是藝術培訓的同時,沒能給學生創(chuàng)造一個展示自我的平臺,這方面工作,是接下來1—2個學期服務方面的重點工作。最終形成一月一個小型活動,一期一個型展覽(活動)的活動模式,有假日慶祝需求的,另作安排。

充分利用小區(qū)資源,可能性的給學生提供一個展示自我,展示所學的一個平臺。讓更多的孩子融入到**教育的氛圍當中來。形式多樣化,初期可以以簡單的活動、展示為主,后期可以開展一些較為正式的競賽、匯演,給孩子提供一個展示的平臺的同時,為他們提供一個良性競爭、互助互學、共同提高的氛圍和環(huán)境。

3.靈活市場拓展

綜合已有經驗,并結合小區(qū)及周邊情況,在已有宣傳方式的基礎上,考慮在本學期末或者下學期初聯(lián)系周邊南武小學、華立學校等,以開展義務知識型、學習型講座的形式,在給學生提供學習助的同時,宣傳**教育的教學理念,培養(yǎng)目標,以達到宣傳的目的,力求與學校建立長期友好的合作關系,擴影響力。內容、待定。

綜合考慮培訓中心已有課室情況,及家長映課室存在相應問題的基礎上,考慮提供一個可是容量更,環(huán)境更優(yōu)越的新址。以為學生提供一個舒適、明亮、干凈的學習環(huán)境。

在完善模式,規(guī)范管理,完善服務的基礎上,考慮在一年后,新增教學培訓點,計劃在開點前考量選址的同時,進行一個月左右的市場調查和評估,以保證新增教學點順利開班。

推廣目的

教育培訓中心自20xx年寒假招生以來,經過一年的發(fā)展運作,在內部管理、招生宣傳、教務管理、市場運作、教師管理、后勤綜合等方面有了一定的經驗積累和管理儲備。

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