每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

推拿活動策劃案篇一

“千名志愿者強百鄉”文藝演出

“投身實踐促和諧，服務家鄉獻青春”

8月6日、8日、10日

xx鎮、xx和東蘭鎮文化宣傳中心

主辦：共青團東蘭縣委員會、東蘭縣遠程辦

承辦：東蘭縣大學聯誼會、東蘭縣遠程教育志愿者

1. 配合上級各部門做好新農村的精神文明和思想道德建設，豐富和充實農村文娛生活，同時向父老鄉親展示當代大學生的受教育成果。

2. 利用遠教平臺為群眾帶去一些種養知識、醫療衛生知識、法律知識及一些方針、政策、法規等。

3. 加強本縣大學生朋友、志愿者之間交流，為增進彼此之間了解和友誼提供一個廣闊的平臺，同時志愿者可以充分發揮自身專業特長，服務家鄉人民。

4.進一步提高大學生的社會實踐能力，增強大學生的團隊合作意識、責任感和使命感，提高大學生服務基層的意識。

1. 根據實際需要，帶給群眾所喜聞樂見的山歌、舞蹈、壯話小品、相聲、快板等形式多樣的文娛節目。

2. 各專業的大學生積極發揮自己所學專業特長，結合遠程教育系統，講授有關種養疑難、可提供相關醫學衛生知識、法律知識等方面知識。

3.發放遠教知識宣傳單，進行遠教知識競答比賽等活動。

1.節目收集準備、場地布置及設備采購、 表演節目的彩排等（由志愿者骨干統籌負責）

2.活動經費保障包括交通、食宿、場地、服裝等（團縣委、縣遠程辦、及活動贊助商）

3.活動后勤保障包括現場的秩序維護、場地布置、搭建舞臺等（由等志愿者骨干負責落實）

4.活動圖片、影像、文資料的收集（縣遠程辦、負責）

推拿活動策劃案篇二

一、“送清涼”活動時間

“送清涼”活動時間為x月至x月份。

二、“送清涼”活動主題

今年“送清涼”活動主題是“清涼度盛夏，安康伴我行”。

三、“送清涼”活動重點

今年“送清涼”活動重點是深入到高危、高溫作業行業、重點工程建設項目、困難企業以及露天作業、農民工相對集中的一線進行走訪慰問。監督用人單位貫徹落實國家《防暑降溫措施管理辦法》和我省《關于高溫季節津貼標準的通知》等法律法規及政策規定，督促企業改善勞動條件、作業環境和適當調整夏季高溫作業勞動、休息時間，向一線職工發放防暑降溫用品，提供暑期健康服務，幫助職工強化高溫天氣作業勞動保護意識，提高自我保護能力。

四、“送清涼”活動形式

1、現場慰問：由各級工會并爭取黨政領導分別帶隊深入基層一線走訪慰問，為實施“送清涼”活動起到示范引領作用。屆時縣領導和縣總領導將帶隊深入部分基層單位開展“送清涼”。

2、走訪調研：各級工會通過實地走訪、召開匯報會、座談會等形式，全面掌握本地“送清涼”活動開展和國家及我省有關防暑降溫法規政策落實情況。

3、結對互送：各鄉鎮、開發區和有關系統工會結合實際，發揮優勢，整合資源，組織效益好的企事業單位與困難的企事業單位結對開展“送清涼”。

4、發送信息：各級工會可通過“手機短信、qq群、微信群、電子屏”等多種途徑向職工群眾宣傳防暑降溫常識和提示信息，積極擴大“送清涼”活動的影響。

五、 “送清涼”活動要求

1、提諧勞動關系的意見》的重要形式，更是工會組織履行維護職工生命健康權益的重要職責。各級工會一定要充分認識開展“送清涼”活動的重要意義，切實增強政治意識、大局意識和責任意識，積極爭取各級黨政領導和社會各界的重視和支持，加強組織領導，精心組織實施，狠抓工作落實。

2、深入一線，轉變作風。在“送清涼”活動中，各級工會要突出作風建設，嚴格遵守中央八項規定，按照“三嚴三實”的要求，深入基層一線，不搞形式主義，不干擾企事業單位職工的正常生產生活。通過開展形式多樣、內容豐富的夏季“送清涼”活動，切實改善和提高職工的生產生活條件，推動解決防暑降溫工作中存在的突出問題，最大限度地減少職工因高溫中暑造成的職業危害，保障職工的安康，讓廣大職工充分感受到黨和政府、社會各界以及工會組織的關愛，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?/p>

3、加強宣傳，營造氛圍。各級工會組織要充分利用工會宣傳陣地和電視、廣播、網絡等新聞媒體，積極主動與社會主流媒體加強聯系、密切合作，加強輿論宣傳，引導、動員全社會力量關心關愛高危、高溫作業的一線職工和農民工。活動期間，尤其要加大對新《安全生產法》、《職業病防治法》以及防暑降溫工作的一系列法規政策的宣貫力度，普及高溫防護、中暑急救等衛生知識，努力營造“送清涼”的良好社會氛圍。

各鄉鎮、開發區工會和縣直系統工會要認真做好“送清涼”活動開展情況的總結工作，并于x月__日前將工作總結以及太和縣工會夏季“送清涼”活動數據統計表(附件x)，以電子文檔的形式上報縣總工會保障部。

推拿活動策劃案篇三

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。雷鋒事跡承載著社會主流道德的價值取向。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為弘揚中華民族傳統美德，傳承雷鋒精神，加強和改進未成年人思想道德建設，引導未成年人成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。因此在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召五十一周年來臨之際，我校根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，特制定我校x年學雷鋒志愿服務活動方案。

1、以“向雷鋒同志學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推動學校德育工作的開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，實踐雷鋒精神，形成學習雷鋒的良好氛圍。

4、全校師生都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

5、全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向不文明行為告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

為保證本年度學雷鋒活動的貫徹落實與順利開展，特成立獲嘉縣第一中學x年“學雷鋒志愿服務”活動領導小組。

組 長：

副組長：

成 員：各處室主任 各年級組長 各班班主任

2、通過演講會、主題班會、專題征文等形式，弘揚雷鋒精神;

3、積極向上級部門及媒體推薦我校開展學雷鋒活動的新聞素材，擴大宣傳影響。

全年活動安排為三個階段。

第一階段：3月份“學雷鋒活動月”。

1、前期動員，利用開學典禮，對全體師生開展“學雷鋒活動月”動員宣傳，號召全體學生要時刻向雷鋒學習，從自己做起，高標準，嚴要求，爭做新時代雷鋒。

2、學校出臺《一中學雷鋒活動月方案》，具體指導三月學雷鋒活動。校團委向全校各班級團支部發出“向雷鋒學習”活動開展倡議書。

3、各班出一期以“我們心中的雷鋒”為主題的黑板報，初中語文安排學生寫一篇學雷鋒主題的作文。

4、各班組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

5、各班雨3月10日(周一)組織一次“我與雷鋒精神同行“主題班會。通過對雷鋒生平事跡的介紹，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發同學們自覺地向雷鋒同志學習的積極性和主動性。

6、結合3.8婦女節，在學生中開展感恩教育，制作一張節日賀卡送給母親，為母親做件家務活。

7、開展以學雷鋒為主題的道德講堂活動。使全校是師生在道德講堂中進一步學習雷鋒的事跡，以及雷鋒式的道德模范，做好本職工作和學習。

8、結合“3月12日”植樹節，開展“愛護綠色，美化校園”活動。對校園、花池及校園周邊區域進行垃圾清理，為師生營造一個舒適的學習、工作環境;組織志愿者在校內開展“植樹節”植樹種草活動，綠化美化校園。

9、x年志愿者和黨員義工重新確認、招募與培訓活動。

第二階段：4月份，以實際行動開展學習雷鋒系列活動。

本階段跨時較長，又細分為三個階段：

(一)20xx—x學年下學期(4—6月)

1、立足校園和社區，以清掃地面、清潔墻面、清理衛生死角等方式，開展美化環境活動;鼓勵志愿者利用節假日和外出旅游時間，開展撿拾垃圾等“保護山川河流”活動。

2、組織師生到社會福利院、社區敬老院、特教學校等開展送溫暖送愛心活動;鼓勵志愿者利用節假日和外出旅游時間，到貧困地區訪貧問苦，送去物質幫助。

上述活動要經常性開展，活動組織者及時向校辦上報活動計劃安排、實施過程記錄、活動總結及活動照片。

3、5月份動員教職員工，開展“工資一日捐”活動，校辦組織;捐獻舊衣物，幫助山區貧困人群，團委組織;向臨清店村小學捐獻學生用書籍，學生處組織。

(二)—x學年上學期(9—11月)

1、九月份新學期開始，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

2、利用學期初第二次“國旗下講話”活動，安排學生代表做以“學習雷鋒精神”為主題的演講。

3、9月下旬，高一年級開展“學習雷鋒精神”征文活動。題目自擬，內容積極向上，抒發自己的真實情感。要求每班評選后上交5篇文章，學校團委聯合語文組進行統一評比獎勵。

4、十月份，利用一次班會時間，各班召開一次“學雷鋒從身邊做起”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

5、十月份，動員全校學生，開展愛心捐助活動，為學校貧困學生捐獻“一日零用錢”，開展“關愛身邊的小伙伴”學雷鋒慰問活動。

6、十月份，高二年級開展“一言一行見功德”演講比賽。高中語文組具體負責。

第三階段：12月份，總結、考核、表彰。

學校辦公室匯總學雷鋒活動考核數據，做出年度學雷鋒活動總結。

校辦公室牽頭評選出志愿服務優秀教師。

校黨總支評選優秀黨員義工。

校團委根據班級活動情況評比學雷鋒先進志愿者團隊、先進班集體，先進志愿者個人。

學生處組織塑造身邊的學習典型，每個班評出一名“學雷鋒小標兵”，以學校名義進行表彰。

推拿活動策劃案篇四

**年12月5日

**社區各居民小區

（一）帶隊領導：

（二）工作人員：

感恩奮進作貢獻，志愿服務我先行

深入**社區區域，對亂丟果皮紙屑、隨地吐痰、亂涂亂畫等不文明現象開展勸導，引導廣大群眾維護公共環境的文明習慣；深入村改居區域、老舊小區院落等區域，全面清理城市街面、立面、“臟亂差”死角等，開展清除雜草、擦拭雕塑、鏟除小廣告等志愿服務活動。

（一）活動人員通知、與**社區工作人員聯系由葉茜負責；

（二）現場照相、信息報道由王新斌負責。

（一）統一思想，提高認識?！皣H志愿者日”是我局為貫徹落實《**縣第二十九個“國際志愿者日”志愿服務活動總體方案》的一項重要舉措，亦是我局根據實際開展的一項重要的志愿活動，相關人員務必要高度重視，切實開展好此次活動。

（二）積極主動，相互配合。參與人員要服從安排，相互協調配合，積極主動投身到此次活動中去，確保此次活動順利開展。

（三）大力宣傳，擴大影響。大力宣傳志愿服務相關知識以及在活動中涌現出來的感人事跡和典型事跡，并注重信息收集并及時報送。

推拿活動策劃案篇五

一、指導思想

今年3月5日是全國第51個“學雷鋒紀念日”，為提升廣大師生文明素質，普及志愿服務理念，體現社會主義核心價值觀，提高我校全體師生的思想道德水平，充分發揮志愿服務在建設和諧社會中的重要作用，弘揚和培育雷鋒精神，將“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神在校園內傳播，根據教管辦的通知要求，開展“學雷鋒志愿服務月”活動。

二、活動主題

傳播雷鋒精神，服務社會，爭做文明學生。

三、活動時間：2014年3月

四、參加人員：東南孫小學全體師生

五、活動內容及安排

1、各班于2014年3月份，辦一期以學雷鋒為主題的手抄報，要求板報主題鮮明，立意新穎，內容、形式多樣化。

2、各班級召開學習雷鋒主題班會，學習雷鋒同志的先進事跡，了解雷鋒精神的實質，探討如何將雷鋒精神貫徹到自己的日常學習和生活中去。同時，對學雷鋒實踐活動進行宣傳和發動。

3、開展社區志愿活動。

組織志愿者和優秀中隊深入社區開展抵制污染活動，把保護環境作為長期活動開展。

4、深入實施“生態家園綠色使者”的志愿活動。從勿折一枝、勿掐一葉、勿踩一草做起，志愿者在“3.12”植樹節期間積極參與學校組織的為樹木澆一點水、護花種草等的一些列生態環境的實踐活動，使廣大學生牢固樹立環境保護、節約資源、抵制污染的意識，真正把熱愛自然、保護生態、改善環境的理念轉化為自覺行動。

5、開展幫扶志愿服務活動。

誼，為創造和諧班級、和諧級部、和諧校園打下堅實的基礎。

六、活動要求 ：

1、成立領導小組

組長：徐全義

副組長：高光明

2、做好宣傳，務求實效。

引導全體學生自覺樹立“學習雷鋒精神”的意識，從小事做起，從現在做起，從自我做起，從身邊做起，積極參與學校的這次大型活動，弘揚社會主義道德風尚。

3、長期開展，重在實踐。

4、做好活動總結

積極邀請學生家長參與活動，讓家長更多的了解和支持志愿服務工作，每月做好活動總結。為下一步活動實施打好基礎。

東南孫小學

2014年2月28日

推拿活動策劃案篇六

根據上級文件精神，為認真學習宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和給“本禹志愿服務隊”的`回信精神，傳承雷鋒精神，弘揚志愿者精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷提升廣大青少年思想道德素質，推動社會治理體制創新。我校在區教育局團委的指導下，決定在3月5日前后集中開展“三五”學雷鋒志愿服務系列活動。以下為系列活動之“志愿服務行動月”主題教育活動的具體方案。

xx年3月5日8:00

志愿青春 愛我職校

1、形式：義務清掃學校校內和周邊衛生死角

2、對象：校團委、學生會和各班團支書

2、做好待清掃區域的位置劃分，確定學生干部名單、落實任務分工；

4、強調校外周邊清掃時的安全問題；

5、做好過程的記錄工作，活動結束后認真撰寫總結，向局團委上傳活動簡訊。

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