為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

密閉場館疫情防控方案及流程篇一

“兩節”期間，為有效控制疫情傳播和擴散風險，確保廣大人民群眾度過一個健康、平安、祥和的節日，強化人員安全有序流動，《2022年元旦春節期間新冠肺炎疫情防控工作方案》（以下簡稱《工作方案》）重點對跨省份流動的人員出行提出明確要求。考慮到我國幅員遼闊，各地自然和社會經濟狀況不同，疫情形勢、傳播風險和防控重點存在差異，各省（自治區、直轄市）要根據當地疫情形勢和實際情況，按照科學精準防控要求制定轄區內的人員出行要求并對外發布。請大家關注“兩節”期間出行要求，自覺落實疫情防控措施。

2.如果一個居民所在的縣（市、區、旗）發生疫情，那么他能否外出？

發生本地疫情后，所在的縣（市、區、旗）人員嚴格限制出行，落實當地流行病學調查、風險人員排查、核酸檢測、健康監測和社區防控等要求。

執行特定公務、保障生產生活物資運輸等人員確需出行的，經當地聯防聯控機制批準，須持48小時內核酸檢測陰性證明，做好旅途個人防護，遵守目的地疫情防控規定。當地聯防聯控機制要公布審批要求和流程。

發生本地疫情后，中、高風險地區所在地市的其他非疫情縣（市、區、旗）人員非必要不出行，按照要求配合開展流行病學調查、風險人員排查等工作；確需出行的須持48小時內核酸檢測陰性證明，做好旅途個人防護，遵守目的地疫情防控規定。

4.兩節期間，可以前往中、高風險地區所在縣（市、區、旗）嗎？

為防范感染風險，嚴格限制前往中、高風險地區及所在縣（市、區、旗），已經前往的人員須遵守當地疫情防控規定。

執行特定公務、保障生產生活物資運輸等確需前往的人員，按照當地有關防控政策和規定執行。

非必要不前往中、高風險地區所在地市的其他縣（市、區、旗），已經前往的人員須遵守當地疫情防控規定。

5.“兩節”期間，高風險崗位人員出行會受到限制嗎？

高風險崗位人員工作期間接觸感染人員、病毒污染的物品和環境的機會較多，如果防護不到位，感染風險較高。近期，我國部分地方出現口岸從事進口貨物的搬運人員，集中隔離點工作人員等感染情況，有的地方甚至造成了社區的傳播和擴散。

有關部門和企事業單位要對口岸接觸入境人員、物品、環境的高風險崗位人員以及集中隔離場所、定點醫療機構、發熱門診、進口冷鏈食品加工企業等的高風險崗位人員登記造冊，工作期間嚴格落實規范防護、閉環管理、高頻次核酸檢測、每日健康監測零報告等措施。

“兩節”期間，高風險崗位人員應盡量避免出行，確需出行應向所在單位報備，滿足脫離工作崗位14天以上、持48小時內核酸檢測陰性證明等條件。旅途中做好個人防護，遵守目的地疫情防控規定。

6.出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀，還能出行嗎？

出行前，如出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀，應暫時中止出行計劃，避免旅途勞累癥狀加重，并及時就醫，待康復后再安排出行。旅途中做好個人防護，遵守目的地疫情防控規定。

7.健康碼變成“黃碼”，對出行有哪些影響？

健康碼“黃碼”人員應履行個人防控責任和義務，主動配合當地做好健康監測和核酸檢測，避免外出。在健康碼由“黃碼”轉為“綠碼”且無異常癥狀后，可正常出行。旅途中做好個人防護，遵守目的地疫情防控規定。

高校學生數量多，來源廣，集中住宿；部分企業外來務工人員多，工作場所人員密集，一旦引入傳染源后，高校、企業易發生聚集性疫情，并在短期內迅速傳播擴散。

為降低疫情發生風險，避免集中返校返崗時人員聚集，提倡高校或企業安排錯峰返校返崗；并可根據實際情況，要求學生或務工人員返校或返崗時持48小時內核酸檢測陰性證明。

9.兩節期間，能否組織宴會等聚集性活動？規模是否要有所限制？

近期，部分地方發生本地疫情后，通過聚餐、婚宴、喪事等人群聚集活動，引起疫情的快速傳播和擴散。

為降低疫情傳播的風險，“兩節”期間應嚴控廟會、大型文藝演出、展銷促銷等活動，盡量不舉辦大規模人員聚集性活動，家庭聚餐聚會等不超過10人，提倡“喜事緩辦，喪事簡辦，宴會不辦”，確需舉辦的盡可能縮小活動規模。自行舉辦5桌以上宴會等聚餐活動的個人，須向屬地社區居委會或村委會報備，落實疫情防控規定。抵邊鄉鎮避免舉行大規模人員聚集性活動。

10.“兩節”期間，個人應注意哪些防護措施？

節假日期間，公眾應加強自我防護，在公共交通工具、電梯等密閉場所以及人群聚集的室外場所全程規范佩戴口罩。注意勤洗手，咳嗽、打噴嚏時注意遮擋，保持1米以上的社交距離。室內經常開窗通風，保持空氣流通。60歲及以上老年人和嚴重慢性病患者等人群，應盡量減少去人群聚集場所。

密閉場館疫情防控方案及流程篇二

（一）12月12日（周一）城區高三年級、初三年級返校復學；12月14日（周三）城區高一和高二年級、初一和初二年級返校復學；12月19日（周一）城區小學及幼兒園返校復學（以上復學時間如因疫情原因需調整另行通知）。

（二）返校復學的學校采取“線上+線下”并行的模式同步開展教育教學工作（上級教育部門做好調研服務指導），家長和學生可根據所在社區疫情和家庭實際自愿選擇線下或線上教學。各縣（區）根據疫情防控形勢研判確定所屬中小學（幼兒園）線上或線下教學事宜，報市教育疫情防控專班備案。

（三）待中小學（幼兒園）恢復線下后，由縣（區）研究決定屬地校外培訓機構恢復線下教學時間。

（一）嚴格核酸檢測。為確保師生員工健康安全返校，師生員工返校前1天在所在學校（幼兒園）進行1次核酸檢測，憑核酸檢測陰性證明返校。學校要與對口醫療機構做好對接，科學設置檢測區域，采取分年組、分班級錯時錯峰檢測，最大限度拉開人員距離，單向進出，減少交集，確保校園安全。核酸檢測過程中，師生員工要戴好口罩，做好保暖御寒，家校“兩點一線”不到社會面活動。如師生員工酸檢測異常第一時間向學校和社區報告，暫緩返校，按社區和疾控部門要求執行相關管控措施。

（二）嚴控返校風險。師生員工及其共同居住人為新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、所在區域為高風險區或被疾控部門判定為密切接觸者、實行居家隔離或居家健康監測的，待解除相應管控措施后，憑核酸檢測陰性證明返校，返校后嚴格執行學校常態化疫情防控要求。師生員工有發熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、嗅（味）覺減退等癥狀的暫緩返校，及時診斷治療。如學校師生員工有以上情形的數量較多，可“一校一策”暫緩恢復線下教學，繼續實施線上教學。

（三）做好返校準備。各中小學校(幼兒園)要精心精準抓好師生員工健康排查，建立健全工作臺賬，做到“四清”（人數清、人頭清、位置清、管控措施清）。要抓好教室、衛生間、食堂、實驗室等場所通風消殺，儲備充足防疫物資，全面查改消防、食堂、配餐、宿舍、校車、燃氣等關鍵部位安全隱患，為安全有序返校復學奠定基礎。師生員工（含共居人）要嚴格健康監測、如實向學校報備信息。

各學校（幼兒園）要認真落實國務院聯防聯控機制第九版防控方案、二十條優化防控措施、十條進一步優化落實疫情防控措施，按照《校園常態化疫情防控措施20條（第四版）》《本土聚集性疫情校園應急防控措施20條》《中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第六版）》等文件要求，不斷調整優化校園疫情防控方案和應急處置預案，落實落細常態化疫情措施。

（一）強化排查管控。要抓實抓細排查管控工作，倡導并提示師生員工（含共居人）“非必要不出市”、不聚餐不聚集、不到人員密集場所、避免與域外來（返）溪人員接觸、堅持“兩點一線”軌跡管理、自覺戴好口罩。班主任要落實好監管責任，告知學生不到社會面活動。要動態精準掌握風險排查信息，第一時間部署排查管控，落實落細人員風險排查、外出審批報備、因病缺課（勤）追蹤”等常態化防控措施。要結合具體實際，實行錯時錯峰上下學、“網格化”管控，要求學生不串班級、樓層、宿舍。近期除正常教學活動外，不組織大型聚集活動。師生員工入校要嚴格落實測溫、戴口罩及驗碼、掃“溪安碼”（學生除外）。校外人員未經批準一律不得入校，確需進入校園的，持48小時核酸檢測陰性證明，實行閉環管理。

（二）統籌抓好線下線上教學。各學校要主動適應疫情防控形勢變化，制定并完善“線上+線下”并行的教學方案。要全口徑掌握參與線上或線下教學的學生底數，確保學生應學盡學、不落一人，對線上學習有困難的學生予以關愛和保障。市縣（區）兩級教育部門、教研部門要加強調研指導，對線上線下教學情況進行評估問效。

（三）做好家校協同。要進一步密切家校互動，告知家長充分認識當前疫情防控形勢，理解配合支持學校疫情防控工作，嚴格落實個人防控責任和監護責任。要引導學生家長堅持做好孩子健康檢測，孩子如出現發熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、嗅（味）覺減退等癥狀時，要及時向學校報告，暫緩返校，及時診斷治療，嚴防疫情傳播風險。學校要會同有關家長共同做好暫緩返校學生的關心關愛、心理輔導和線上教學工作。

（四）提高應急水平。各學校（幼兒園）要結合實際，進一步調整和優化疫情防控方案和應急處置預案，明確應急處置流程，多場景開展模擬推演和實戰演練。如師生員工在校期間出現確診病例（或密接人員），學校要第一時間向屬地社區、疾控部門、屬地防指及上級教育部門報告，第一時間將病例（或密接人員）安全轉移至校內隔離（觀察）室，校內師生員工暫停流動交集，實行閉環管理，配合做好流調及后續處置，必要時以班級、年組或全校為單位啟動線上教學。

（五）加強督導檢查。市縣（區）教育部門要加強所屬學校返校前及返校后疫情防控工作的檢查指導，指導學校強弱項、補短板，幫助學校解決返校復學過程中遇到的難點問題，進一步壓實學校、教職工、學生、家長疫情防控責任。

密閉場館疫情防控方案及流程篇三

為確保學生身體健康，有效地預防和控制學校公共衛生突發事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急處理條例》，現就我校2017年度加強學校衛生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及方案。

1、明確衛生防病的任務和應采取的措施。

2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發事件報告意識。

3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效運行機制。

4、學校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領導小組，建立防控傳染病應急預案，使學校對艾滋病等各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。

1、疫情報告：

一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地疾病預防控制中心(衛生防疫站)。為及早發現和及時報告疫情做到：(1)切實落實非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進行巡視;(3)專人負責學校疫情報告;(4)建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制：

一旦發現疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：

(1)協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

(2)做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫學觀察。

(3)根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。

(4)發生疫情重大流行時，執行政府依法做出的停課決定。

3、預防措施：

(1)把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃，有專人負責，并列入工作考核。

(2)開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生掌握有關預防傳染病的知識，培養學生良好的衛生習慣。

(3)開展愛國衛生運動，搞好室內外環境衛生，改善衛生設施，切實做好學校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。

(4)根據衛生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。

4、艾滋病的預防控制措施：

(1)運用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學片;通過課堂教育如在體育與健康教育等各學科教育中有機滲透相關知識，使預防艾滋病健康教育工作做到經常化、多樣化，并始終貫穿整個學校教育教學的全過程，反復強化，深入人心，確保遏止與防治艾滋病計劃貫徹、落實，并得到有效防控。

(2)利用年內各個世界衛生日、衛生宣傳日等活動，開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、社區服務等活動，廣泛開展預防艾滋病的有益健康教育活動，寓教于樂。

(3)學校圖書館、閱覽室等應備有一定數量的健康知識教育叢書，供學生閱讀。

(4)要將學校教育與家庭、社區教育有機結合，通過學生參與社區綜合實踐活動，把相關知識傳遞給家庭以及社區其他成員，從而帶動社區預防傳染病健康教育工作的蓬勃開展。

密閉場館疫情防控方案及流程篇四

1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學、規范地做好衛生應急處理工作，我校結合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，并將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。

2、__校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛生工作,統一思想。定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重中之中工作。

3、學校建立各項工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告” 制度,保證學校預防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發現感染病毒攜帶者。

4、嚴格控制進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風，不炒作，不在朋友圈等隨意轉發消息或發布不實言論。

1、我校發放《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導家長及學生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道盡快發放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環節，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學校傳染病防控各項要求，做到早發現、早報告、早治療。

2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液，體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規范帶好口罩，做好自我防護。

春季學期開學前，學校全方位改善學校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善行動，做到日常通風換氣，保持教室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

春季學期開學后，各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導師生養成良好衛生習慣和健康生活方式。

當前，春節臨近，學校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發期。學校強化責任意識，嚴格落實24小時值班和領導帶班制度，確保信息聯絡暢通，學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。

1.原則上不予學生提前返校。如有提前返校學生，各學院應及時向校附屬醫院報告，進行體溫監測。開學報到期間，校附屬醫院、保衛處組織人員在南北區大門口進行入校學生體溫監測。

2.所有學生做好居家體溫監測，體溫異常者，及時就診，向學工處申請延遲返校。對于武漢籍學生或其它疫情嚴重的學生，凡因當地疫情控制要求無法按時返校的，可視情況辦理延遲返校。

3.開學報到期間，保衛處，學校統一安排車輛將體溫異常的師生轉送至指定隔離場所。

4.學校每天安排醫務人員前往隔離場所對隔離學生進行體溫監測及相關檢查和治療，必要時轉診到定點醫療機構。

5.一旦發現疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即轉診至定點醫療機構，并報告領導小組辦公室。

按照相關規定，根據傳染病定點醫療機構開具的疾病證明和校附屬醫院簽署的同意休學的意見，為確診病例辦理休學手續。根據傳染病定點醫療機構開具的復學診斷證明，為符合復學條件的學生辦理復學手續。要開展全校師生，尤其是確診病例學生及其家長，隔離觀察學生及其家長的心理疏導工作，及時消除其恐慌心理。 以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報材料。

密閉場館疫情防控方案及流程篇五

為全面做好全校202_年秋季學期常態化疫情防控工作，確保學校正常教育教學秩序和廣大師生職工生命健康安全，根據國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制綜合組印發的《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第七版)》，國家衛生健康委、教育部印發的學校托幼機構疫情防控技術方案(更新版)和省委統籌疫情防控和經濟運行工作領導小組(指揮部)

一、總體要求

落實黨中央、國務院關于抓緊抓實抓細疫情常態化防控的要求和省委、省政府以及教育廳工作要求，切實提高政治站位，清醒認識當前的疫情防控形勢，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，弘揚偉大抗疫精神，切實扛起疫情防控的重大政治責任，慎終如始抓實抓細學校常態化疫情防控措施，以實際行動確保師生員工生命安全和身體健康，確保秋季學期教育教學平穩有序。

二、基本原則

1、堅持嚴防嚴控，落實落細防控措施。嚴格按照上級有關工作規定和要求，統籌推進常態化疫情防控和教育教學工作，科學精準落實防控閉環措施，切實維護好師生員工的身體健康和生命安全。

2、堅持聚焦主責，統籌力量形成合力。學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組統籌領導，書記、校長負總責，校領導班子成員帶領各工作專班統籌各方面力量，并按照分工對口督導分管部門和聯系學院，完善工作方案，健全工作機制，推進防控措施。各單位認真履行疫情防控主體責任，嚴格黨政負責人“第一責任人”責任以及領導班子其他成員“一崗雙責”，切實做到守土有責、守土有方。全校教職工全員參與、全員行動、全員防控，切實履行好個人疫情防控責任。

3、科學精準，突出重點。根據疫情防控形勢發展趨勢變化，堅持突出重點、精準施策、科學防治，進一步加強重點人群、重點場所的管控，著力抓實抓細各項措施，把各項防控要求精準到崗、精準到人、精準到事，進一步提高疫情防控的科學性、精準性和有效性。

4、堅持屬地管理，聯防聯控協同作戰。落實屬地管理工作要求，加強與__市新冠肺炎疫情處置工作領導小組(指揮部)以及衛健疾控、市場監管、教育、公安、交通等部門溝通協調，通力合作，聯防聯控，統籌做好開學核驗、防疫指導、應急處置、交通保障、秩序維護等工作，切實為學校順利開學提供充分保障。

三、重點任務

1、加強疫情防控學生工作隊伍建設。各二級學院加強疫情防控學生工作隊伍，健全“校—院—班—舍—生”防控體系，并進行相關培訓、管理。充分發揮學生干部和學生黨員作用，開展知識宣傳、信息收集與報送、學生管理和服務等工作。輔導員、學生干部務必保持24小時通信暢通，疫情防控不留死角，確保掌握每個同學動態，確保學校相關要求及時通知到每位同學。(牽頭單位：學生管理組，責任單位：學生工作處、研究生處、校團委、各二級學院)

2、加強校園相對封閉管理。嚴格執行學校《關于進一步調整優化校園管理方式的通知》規定，嚴把校門關。學生因實習、求職、探親、就醫等原因確需進出校門且在__市內活動的，可憑“校園卡(學生證)+測溫”模式進出校園，當日晚10：00前必須返回校園。教職員工進出校門實行“校園卡(工作證)+測溫”模式，所有教職員工要自覺服從校園安保人員的管理;教職員工家屬、校內家屬區居住人員、校內務工人員持安全保衛處簽發的出入證進出校園。外來人員確因工作需要進入校園的，應履行審批手續，實行“身份登記+健康碼+測溫”模式;校外無關人員一律不準入校。(牽頭單位：安全保衛組，責任單位：校醫院、人力資源處、學生工作處、研究生處、后勤服務中心、各二級學院)

3、從嚴從實落實常態化防控措施。按照學校《關于進一步落實學校疫情常態化防控措施的通知》要求，嚴格落實好防控制度，特別是師生員工體溫“一日三檢兩報告”、缺課追蹤等制度，實行“日報告”“零報告”制度，用好日報信息平臺，做好防控工作統計。要持續落實常通風、勤洗手、不扎堆、不串門和定期消殺、分散就餐、“兩點一線”往返校等常態化措施，引導師生員工形成常態化疫情防控條件下的學習生活模式。要倡導師生員工盡量相對固定活動軌跡、學習生活空間，鼓勵各學院和圖書館等人員密集場所通過“場地碼”“座位碼”“健康碼”等技術手段，實現師生活動軌跡全過程可追溯。堅持通風不良的人員密集封閉場所佩戴口罩，指導保潔、保安、食堂職工等后勤人員穿工裝戴口罩。(牽頭單位：綜合協調組，責任單位：學校辦公室、安全保衛處、人力資源處、研究生處、圖書館、實驗與網絡信息中心、后勤服務中心、各二級學院)

4、全面細致做好重點人員摸排檢測。按照上級要求，組織對重點人員進行了全面摸排和核酸檢測。重點人員摸排要全覆蓋，要求及時對全體師生員工(包括保安、保潔、超市等工勤人員以及其他來校服務人員)進行全面摸排，絕對不能出現空白漏洞。要堅持對有發熱等可疑癥狀的、本人或家庭成員為密切接觸者的、14天內本人或家庭成員有疫情中高風險等級地區(含境外)旅居史、接觸史的、21天內所居住社區(村居)發生疫情的四類學校人員進行核酸檢測，確保做到“應檢盡檢”。(牽頭單位：綜合協調組，責任單位：各專項工作組、各單位)

5、積極開展應急處置演練。根據上級疫情防控要求，學校各工作專班、各學院要進一步完善疫情防控應急處置演練，應急預案要區分疫情發生的不同場景，要做實做細明確每一個環節、每一項措施、每個責任人，同時，各單位強化突發疫情應急處置演練，確保每名師生員工熟悉相關流程。(牽頭單位：綜合協調組，責任單位：各專項工作組、各二級學院)

6、嚴格聚集性活動管理。做到學習、生活空間相對固定，實施最小單元群體管理，以校區、專業、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動。在校園內的學生和授課老師，可不戴口罩。在嚴格做好安全防護措施的前提下盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。在公共場所保持社交距離。加強對各類聚集性活動的管理，大型室內聚集性活動非必要不組織。(牽頭單位：學生管理組，責任單位：學校辦公室、安全保衛處、人力資源處、研究生處、圖書館、實驗與網絡信息中心、后勤服務中心、各二級學院)

7、加強衛生清潔消毒和垃圾管理清運。全面開展校園內環境清潔整治行動，加強教室、宿舍、食堂等各類場所定期消殺和通風換氣。做好物體表面清潔消毒。保持教室、宿舍、圖書館、學生實驗實訓室、體育場館、餐廳等場所環境衛生整潔，每日定期消毒。二級單位負責各自師生教學生活場所內部消毒，后勤服務中心負責公共區域消毒。加強垃圾分類管理，使用過的口罩等防護物品，后勤服務中心專門回收處理。(牽頭單位：后勤服務組，責任單位：學生工作處、教務處、研究生處、圖書館、實驗與網絡信息中心、各二級學院)

8、加強食品安全管理。加強餐(飲)具的清潔消毒，做到餐(飲)具一人一具一用一消毒。定期對學校食堂、餐廳、超市開展食品安全檢查，確保校園食品安全。徹底清理過期食材、食品，對飲水機和二次供水的蓄水池進行清洗消毒，排空長時間滯留在供水管道中的陳水，對自備水源必須進行專業檢測。嚴把食品采購關，嚴格落實進貨查驗和索證索票制度，嚴禁采購、使用未按規定進行檢疫或者檢疫不合格的肉類及肉類制品。審慎采購進口冷鏈食品，采購須提前向學校駐地市場監管部門報備。直接接觸冷凍冷藏肉類、水產品及包裝物的食堂工作人員每14天進行一次核酸檢測。(牽頭單位：后勤服務組，責任單位：教務處、研究生處、學生工作處、各二級學院)

9、加強教學組織及文體活動。教務處和各二級學院及時開展線上教學評估，診斷學生線上學習成效，科學制定、有序實施新學期教學計劃和實施方案，正常開展線下教學活動。

系統總結上學期線上教學的經驗，加強空中課堂、線上資源開發和平臺建設，制定疫情突發情形下的教育教學組織預案，保證線上線下即時切換、無縫銜接。強化組織管理和校企協調配合，共同做好學生實習實訓期間的防護工作。(牽頭單位：教學管理組，責任單位：學生工作處、研究生處、校團委、圖書館、財務處、各二級學院)

營造良好輿論氛圍。加大宣傳力度，通過電視、報紙、新媒體等全面宣傳有關政策措施，重點加強對開學后疫情防控知識的科普宣傳，推廣學校各單位好的經驗做法，及時做好輿情應對處置工作，形成共同關心支持疫情防控和開學復學的濃厚氛圍。

密閉場館疫情防控方案及流程篇六

（一）開學前期準備

1、做好人員（學生、家長、老師、員工）排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在機構之外，為正式開學打下堅實基礎。

2、采購、備齊開學必需物品：一次性醫用外科口罩、額溫槍、消毒液等。

3、進行一次全方位安全大檢查，防止因放假未用產生安全事故。

4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。

5、制定食堂運轉詳細方案，嚴查食堂工作人員身體健康狀況，嚴控食品進貨渠道，嚴管食品進入校區流程。

6、制訂老師、職工先期返校方案，提前做好各項準備工作。

（二）營業接送流程

1、通知學生自行檢測體溫，若體溫超過37.2℃，暫時不要返校，繼續居家觀察休息。

2、學生將分年級、分時段、進入校區，進門前自覺接受體溫檢測，體溫正常進入校門；若體溫超過37.2℃，回家觀察休息，必要時到醫院就診。

3、進校后自行安排好宿舍床位，打掃衛生，整理環境，做好相關準備。

（三）開學后續保障

1、組織上好“開學第一課”——疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛生健康知識宣傳教育。

2、結合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。

3、繼續加強疫情防控各項工作，師生正常佩帶口罩，切實加強每天師生午檢、晚檢工作。

4、師生錯時、分散、用餐、放學。三個年級段分開就餐、分時段就餐，就餐、放學途中不要講話，減少交叉感染。

5、強化網上教研，保證教研質量，減少老師之間的直接接觸。

6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。

（一）壓實防控責任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，立即進入“戰時狀態”，堅決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴措施、最大努力爭取最好結果。切實加強統一領導、統一指揮，堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”，以最高等級、最嚴密措施，做到守土有責、守土盡責、守土負責。各位同志要堅守崗位、靠前指揮，明確職責，做細、落實各項防控措施，及時發聲指導，及時掌握疫情，及時采取行動。

（二）全面摸排情況。xxx、教育局、居委會的溝通聯系，積極配合開展重點人員篩查、醫學隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個不少。發現有疑似癥狀者及時向衛生健康部門和疾控機構報告。

（三）控制聚集活動。在疫情解除前，不進行大課間休息。

（四）加強綜合管控。嚴格校區管理，嚴控外來人員入校，所有進入校區人員必須測量體溫。按照公共場所現場消毒技術方案要求，全面清理衛生，進行預防性消毒。正式開學前，切實做好疫情防控物資儲備、校區集中消毒、排查傳染風險、制定在疫區和隔離學生的學習支持方案，做好疫情動態監測和輿情應對等工作，保障順利開學。

（五）健全日報制度。成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強對學生每日身體狀況排查，及時發現并報告異常情況，由學校作出相應處置。繼續執行學校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發現異常情況須在1xxx報送相關信息，按照疫情防控相關程序要求開展應急處置工作。

（六）強化教育宣傳。組織上好“開學第一課”疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛生健康知識宣傳教育。注重學生習慣養成和日常行為引導管控，引導學生培養良好生活習慣、學習習慣和衛生習慣，加強體育鍛煉，提高自身免疫力。加強老師等相關人員防疫衛生管理專項培訓，完善相應設施條件，提高校區衛生安全管理水平。

（七）家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制，暢通家校溝通渠道，指導家庭開展疫情防控。引導家長配合機構做好學生身體健康狀況排查，第一時間向學校反饋學生身體異常信息，組織開展必要的心理疏導和線上學習輔導。

（八）規范工作紀律。嚴格落實值班值守、各負責人24小時聯絡暢通、疫情“日報告、零報告”等制度，及時匯總疫情防控工作信息。

傳染病疫情報告人員分工

xxx：負責機構全面工作及疫情上報

xxx：負責后勤保障

xxx：負責學生安全、學生疏散

xxx:負責消毒。

xxx：負責一樓入口處測體溫，作登記

密閉場館疫情防控方案及流程篇七

為進一步有效防控疫情，保障小區封閉期間居民群眾基本的生活物資需求，特制定我區疫情防控期間居民生活物資供應保障工作方案。

按照“統封閉、統配送、統管理、保障需求”的原則，在小區集中封閉期間，有序、有效集中開展配送工作，落實各項工作措施，有效保障小區封閉期間居民的基本生活物資需求，全力維護小區安全穩定。

（一）暢通保供渠道。采取有效措施，切實保障我區物資供應主渠道的暢通，統籌協調選取具有完善配送體系、供貨渠道通暢且有較為充足生活物資儲備的商超企業：“xx 超市、xx 百貨超市、xx 超市”，要求三大超市按照就近原則向封閉社區提供可售物品清單。

（二）落實專人負責。針對全區所有小區已封閉的實際情況，要求社區網格員將“三大超市”提供的可售物品清單上傳至居民微信群中，要求居民將所需物資情況定時上報，社區安排專人負責統計匯總上報至定點超市。

（三）保障居民所需、明確配送流程。各社區在匯總居民所需物資情況后，要立即對接定點超市落實所需物品數量及具體配送點，“三大超市”負責打包、分裝、配送。

社區網格員要按照本小區規模合理確定物資存放點，設置醒目的物資存放點標識標牌。超市接單后將商品打包，貼好地址、金額及付款碼后，配送至小區地點。由社區網格員提前統收取物資費用，在商超配送物資時與商超配送人員一并結清。

各網格員要主動與轄區內不會使用智能手機的老年人聯系，了解他們的需求上報定點超市，代為付款并做好臺賬，疫情解封后統結算。

（一）加強組織領導。為加強保供工作的領導，確保各項工作措施落到實處，特成立 xx 區封閉小區居民必需品保供小組，主要負責物資保供工作的組織領導，制定總體工作方案，檢查各部門、各社區、街道辦事處工作措施的落實情況，及時協調和處置保供工作中出現的各項問題。

（二）明確工作職責。區工信和科技局負責保供工作綜合協調，組織超市積極做好物資調配，確保超市物資儲備充足，配送順暢；區市場監管局要加強對保供企業各類物資檢驗檢測，確保各類蔬菜、食品保質保量。同時加強價格監測，確保價格平穩；區委宣傳部負責利用公眾號、新聞媒體等多種形式對保供工作情況開展宣傳，及時通報因現場管理、工作需要臨時調整的方案、公告、通知等需廣大居民知曉的信息；各鎮、街道辦事處負責本轄區封閉小區居民生活必需物資的保供工作，明確專人對接超市，引導居民所需物資，將居民所需物資配送分發到居民手中；各商超企業負責保證超市物資充足，確保配送順暢，保質保量、準時準點完成全部流程。要嚴格人員管理，堅持做到五有三加強，在物資打包、分裝、配送過程中按照疫情防控相關規定操作。

密閉場館疫情防控方案及流程篇八

以清河縣關于疫情防控工作重要指示精神為指引，為防止我鎮學生在新冠肺炎疫情期間浮現生活物資短缺情況，有效保障學生糧、油、肉、菜、蛋、奶、水果等生活必需品的物資供應，合理整合轄區資源，優化配置人力資源，全力保障人民群眾的生命安全和身體健康。

成立鎮疫情防控期間生活物資保障工作領導小組，負責我鎮全體學生的生活物資供應。

1、人員組成

組長：

副組長：

成員：鎮全體副科級以上干部、學校校長、派出所長、市場監管所長及各村黨支部書記。

防控領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮黨政辦公室。

經過測算，我鎮轄區內現有學生12000余戶，約計40000人，按照1戶蔬菜糧食等周用量13公斤左右測算，每周全鎮共15.6萬公斤。

現設置集中送貨點12個（商超），4個便利保障點，負責50個村及3個住宅小區生活必需品的物資保障，各送貨點負責集中儲存和分裝。

物資送貨點按照分包區域大小、人口數量合理配置送貨人員。

另外12個送貨點，平均每個送貨點配送約1000戶左右，每個點設置8名工作人員，2至3輛車保障供應品到村卡口。

1、全鎮劃分為三個片區分別是：王官莊、小屯、孫洼。

由于振勇、欒英龍、徐明軍具體負責本片區的供應保障工作協調。

2、每個片區選定的超市及糧油店在本轄區進行配送服務，每個定點門店按照自己所分包村莊，將物資直接送到村卡口，與村支書對接，然后安排本村志愿者分送到各家門口，由本戶自取。

3、各村每三天一次負責本轄區內群眾生活必需品的采購統計，并安排專人先一天與送貨點聯系，把第二天的要采購的需求統計上報給送貨點負責人安排配送。

4、配送點及各村要合理安排配送時間，實行分區分時段配送。

5、未在封控區內的`的沿街門店根據就近原則，由指定的商超門店實行分時段定點配送。

1、加強組織領導。

組長要對物資配送工作負總責，三個片區負責人本片區具體負責，掌握工作流程。

2、確保人力投入。

全鎮工作人員，應按照鎮統一部署開展工作，按照分包各司其職，各負其責，確保第一時間供應到位。

3、加強宣傳發動。

一方面，鼓舞年輕的黨員、學生積極加入到物資保障志愿者中來，充實力量。

另一方面，提高群眾知曉率，缺少物資不用慌，蔬菜到了不能搶，安心在家等配送。

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