計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領域。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

政教三年工作計劃表 政教工作計劃篇一

以未成年人思想道德建設為抓手，認真落實學校德育工作計劃，抓細抓實學生的養成教育，讓學生學會學習、學會生活、學會做人，全面提升學生綜合素質。不斷提高政教處精細化管理水平，為有效教學年活動積極開展工作。

1、繼續加強對學生的思想道德教育

加強學生德育教育，積極開展愛國主義教育、法紀教育、生命教育、感恩教育等，實施德育活動周，創新德育內容與形式，提高德育實效性。

2、繼續加強學生養成教育

以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《濟寧市中學生一日常規》等為依據，開展“行為習慣養成教育月”活動，培養學生良好的生活、學習、安全、文明禮儀習慣，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學習的主人、生活的主人。

3、組織實施愛國主義讀書教育活動，加強愛國主義教育

認真開展愛國主義讀書教育活動，組織學生參加征文、演講比賽。組織實施第一屆讀書演講比賽，大力加強學生的愛國主義教育、共產主義教育和理想信念教育，激發他們的愛國之情和報國之志。

4、繼續強化遵紀守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關部門的同志來校作法制報告、法制教育課等形式，增強學生懂法、守法、用法意識；全面開展“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預防未成年人違法犯罪；通過家長會，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發展，最終形成良好的班風評比制度。同時要加大對生活指導老師的工作考核，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施：（1）組織全體住校生認真學習《金曼克中學寢室管理制度》、《金曼克中學生寢室安全教育制度》。（2）建立行政值班領導突查機制，政教處將協同行政值班領導對寢室進行不定時突查，發現問題及時處理。（3）爭取班主任支持，打造寢室精品文化。（4）繼續通過開展文明寢室的評比活動，努力創造文明潔凈的生活環境。（5）做好對初三住校生的夜間管理及心理輔導，努力創造安靜安全的學習環境。（6）定期召開生活指導、住校生、寢室長會議。（7）開展寢室文化評比。

8、繼續強化對班主任工作的管理

加強對班主任愛崗敬業教育，完善班主任工作的考核機制，組織實施班主任工作培訓工作計劃，定期召開班主任經驗交流會，努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創新的班主任隊伍；圍繞綠色學校、思想道德、法制教育、安全教育等內容開好主題班會，5月份開展主題班會評比活動。

9、繼續強化學校宣傳工作，努力提高學校的社會地位

利用學校櫥窗、校報、黑板報、廣播等宣傳陣地，宣傳好人好事，通過“校園文化藝術周”，進一步加強校園文化建設，提高學生的審美情趣和對藝術的鑒賞能力。

10、加強中學生心理健康教育

針對學生迷戀網絡、青春期、早戀、留守兒童、學困生、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規范學生行為，提高學生心理素質。

11、積極開展文明創建工作

創建事跡材料，做好材料整理、歸檔工作，推進學校文明創建工作，提升學校文明建設質量。

12、做好家庭經濟困難學生資助工作

建立健全資助工作機制，建立科學可行的資助對象評審機制，公平、公正、有效認定，及時發放資助資金；及時有效辦理增補經濟困難學生資助工作。

二月份 中心：養成教育

1、制定本學期學校安全工作計劃。

3、制定本學期“行為習慣養成教育月”活動實施方案。

4、本學期國旗下講話安排表。

5、做好經濟困難學生資助增補工作。

6、非畢業班出第一期黑板報：主題：養成教育。

7、班主任上交本學期工作計劃。

8、住校生人數統計。

三月份 中心：愛國主義讀書教育活動

1、養成教育。

2、舉辦愛國主義讀書教育活動征文比賽。

3、開展“全國中小學安全教育日”活動。

4、政教處有關制度修改。

5、召開班主任工作經驗交流會議。

6、政教處制定精細化管理實施方案。

7、安全工作自查。

8、法制教育。

9、學校春季田徑運動會

四月份 中心：校園文化建設

1、完善學校德育工作組織機構。

2、召開寢室長和住校生會議，加強住校生管理。

3、舉辦愛國主義讀書教育活動演講比賽。

4、開展交通安全教育

5、非畢業班出第二期黑板報：以藝術周為主題

6、縣中學生春季田徑運動會

五月份 中心：德育教育

1、開展“德育活動周”活動：

主題：感恩教育。

2、“日常行為規范”示范班級評比。

3、舉辦第一屆讀書演講比賽。

4、開展防溺水、防雷擊教育。

5、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。

6、主題班會評比。

7、考風考紀教育，迎接期中考試。

8、“五一”節假期安全教育。

六月份 中心： 安全教育

2、召開班主任工作會議。

3、做好中考安全保衛、宣傳工作。

4、開展“全國安全生產月”活動。

5、開展預防血吸蟲病、艾滋病和禁毒三項專題教育周活動。

6、迎接教體局安全工作專項考核。

7、班主任工作期末檢查。

（1）檢查班主任工作手冊。

（2）班主任工作總結。

（3）主題班會材料

七—八月份 中心：暑期安全及軍訓

1、安排暑期行政值班表。

2、印發關于《指導學生過好暑假生活的指導意見》。

3、組織學生參加社區實踐活動。

4、加強紀律教育和安全教育。

5、七年級新生進行軍訓。

6、班主任暑期培訓。

7、做好秋季開學準備工作。

1、每周召開一次政教處工作人員例會。

2、每兩月召開一次班主任工作會議。

3、各班每學期召開4次主題班會；非畢業班出二期黑板報。

4、每月保衛科上報各班早自習遲到人數和名單；出入證違規人數和名單。

5、每周開展心理健康教育。

6、每月公布一次班主任量化考核結果。

7、每月進行文明寢室評比。

8、每周公布一次教師考勤結果。

9、學校重大活動及時請電視臺聯系進行宣傳報道。

xxx中學中學政教處

20xx年2月19日

政教三年工作計劃表 政教工作計劃篇二

一、抓學生的日常行為習慣養成教育，抓班風建設，促進良好的學風、校風的形成。

1、繼續實行“三禁”（禁止學生在校園使用手機，禁止學生去上網，禁止學生談情說愛），加強檢查督促處罰的力度。（學生對在校園里拿手機，一經發現，沒收手機，通報批評并扣減班級當日成績）

2、嚴格學生考勤管理，要求學生按時作息，杜絕學生在上課、自習期間出校門。（打臺球，上網吧，酗酒等）

3、班主任要嚴格要求學生養成良好的行為習慣，不浪費，愛護公物，不亂扔亂涂亂吐，不說臟話，行為舉止端莊；團委、學生會要組織團干部、學生會干部對浪費糧食水電、損壞公物，亂扔亂涂亂吐，口出污言穢語，舉止猥瑣下流的學生進行監督記錄；值周人員要對違反校規校紀的學生進行批評教育并在公告欄公布。任何一個教師都有權利和義務對學生進行批評教育。

4、加強對高二級學生的教育，徹底扭轉高二級班風和學風。下級領導、年級組長、班主任要商量對策，想辦法，解決實際問題，讓高二級學生盡快養成良好的行為習慣。

二、加強安全教育，強化安全意識；做好安全排查，消除安全隱患。

1、班主任組織學生開好安全主題教育班會，讓學生樹立安全意識，掌握有關安全知識，做到有備無患。（消防演練，安全撤出教學樓的演練等）

2、各班要配合學校綜治部門的安排，經常性對教室等教育教學設施進行仔細排查，做好記錄并及時上報。

3、政教處要積極配合學校綜治部門做好安全演練的安排工作，班主任老師、宿舍樓管理員要組織學生按照學校安排進行安全演練。

4、對校外租住學生進一步進行排查、登記建檔，加強管理。

5、班主任配合樓管人員加強校內住宿生的管理，特別是周六、周日時段的管理。

6、配合當地衛生機構做好防疫工作。（有特殊病例，甲流、腮腺炎、腦膜炎等要及時報告）

7、配合學校綜治部門做好校園周邊環境的整治工作。（臺球室，黑網吧）

三、進一步做好文化教室、文化宿舍的評比工作，促進校園文化建設。

1、各班在布置好教室、宿舍的同時，要確立適合本班特點的班期、班徽、班訓、班歌。班名、班徽、班訓要張貼在教室的鮮亮位置，并做到人人會唱班歌，校園天天有歌聲。

2、每個宿舍要有公約，布置要呈現健康向上的文化氛圍。

四、改變校園環境衛生差的面貌。班主任要明確各自的環境區域、宿舍，親自督促，值周人員加大檢查督促力度。

五、注重活動育人，激發學生興趣。

1、組織安排好慶祝建黨九十周年文藝匯演活動。（初步確定為大合唱）

2、讓文化教室、文化宿舍建設展現校園文化氛圍。（班主任，樓官員要加強指導督促）

3、五四前組織由團委、學生會組織部分學生去會寧紅軍長征紀念館，接受愛國主義教育。

4、各班要積極參與各教研組、年級組組織的各類活動。

六、提高班主任津貼，調動班主任工作積極性。班主任每月津貼由原來三類70元、60元、50元漲至100元、80元、60元。

七、進一步完善值周檢查細則，加大檢查力度。

1、值周人員每周星期日晚自習前和班主任一同到校委會召開的地方簽到，以便值周領導安排值周工作。

2、值周人員除了繼續以前的值周內容外，另外增加進學生宿舍抽查項目，對衛生差、損壞公物、抽煙喝酒賭博等的宿舍和學生進行登記通報，并扣減相應班級的成績。

3、值周人員通過進宿舍檢查，對三個學生宿舍樓進行量化評比，每周都要評出a、b、c三個等級，作為對樓管人員的考核依據，政教處對樓管人員進行月考核和學期考核，每學期末按照考核等次發放獎金（a類100元，b類80元。主次樓管同樣標準），年終考核時a類樓管按優秀班主任對待。

4、值周人員在做好各項檢查事項的同時，加強平時班主任到崗情況的檢查統計。

7、班主任會議考勤作為年終考核會議出勤內容之一，對每次班主任工作會議應該參加的人員（包括通知應參加的樓管人員等）都要進行點名登記。

八、做好九年義務教育階段初中部困難寄宿生的補助、高中部黃河福利彩票救助公益金、國家助學金享受對象的摸底和資金的發放工作，并建好檔案。

九、以心理咨詢室為依托，關注學生心理健康，提高學生心理素質。做好宣傳工作，取得學生的信任，開展咨詢活動。

政教三年工作計劃表 政教工作計劃篇三

一、在公司領導下，負責綜合辦公室的全面工作。

二、督促檢查上級指示和公司領導布置的工作任務，貫徹執行情況。

三、根據領導指示，組織安排各種會議，整理好相關記錄，印發會議決議，并檢查決議貫徹執行情況。

四、工作理會必須在會議的當天形成會議紀要兩份，一份由公司行政文員存檔，一份給與會人員傳閱。

五、處理日常事務，起草文件、公文、綜合性工作計劃，總結決議和工作報告，掌握文件的辦理落實情況，做好文件的歸類、存檔。

六、負責公司印章的啟用，領導、來賓與外來人員的接待，或來信、來訪的處理工作。

七、加強辦公用品，低值易耗品，印刷品的管理，實行限額使用。

八、做好后勤保障工作，監督檢查廠區衛生情況。

九、對請假條程序管理、審核及上報上層領導審批。

十、車輛使用管理，由綜合辦公室統一管理、派車。申請人須向辦公室申請登記，并寫明使用目的、始終時間，交由辦公室人員記載。

十、及時掌握職工的思想動態，協助領導做好員工的思想政治工作

十一、向領導請示和報告工作，完成領導交辦的其他安排的工作。

政教三年工作計劃表 政教工作計劃篇四

俗話說的好“一年之計在于春”，面臨新的學期，新的挑戰與形勢，我室將在總結上一學期得與失的基礎上，揚長避短，緊緊圍繞學校重點工作，積極認真制定好工作計劃，有條不紊地開展我室各項工作。

堅持每月例會制度，開展專項技能培訓、班主任經驗交流等，進一步提高班主任工作水平。嚴格班主任的量化評比考核工作，強化對班主任的督察，并詳細做好每一次班主任考核記錄；做好班主任的工作量化評比，及時做好評估結算工作。

基礎文明教育行為素質是青少年學生思想品德素質的集中體現，按照《公民道德建設實施綱要》的要求，從基礎抓起，循序漸進抓好“規范”教育，深入持久地開展“爭做文明青少年”活動。

加強《云林中學學生一日常規》教育，全面提高學生素質。通過開展“講衛生、改陋習，講文明、樹新風”的活動，使我們學生能從現在做起，從我做起，從身邊做起、從小事做起，從而養成一種好的習慣。

2、重視學生禮儀教育，幫助學生養成自律文明習慣。本學期我們將狠抓學生禮儀、規范學生言行。通過學生儀表檢查（胸卡、團徽、紅領巾等）國旗下講話、板報、主題班會等形式，扎實開展文明禮貌教育。

3.愛校教育。以“我為母校添光彩”為主題，開展愛校教育、集體主義教育。

4.道德教育，以“云中學生一日常規”為準繩，開展云中學生道德規范教育。

5.安全教育。堅持引導、教育與強制執行相結合原則。

6、深化學雷鋒活動。

利用多種途徑、多種形式，廣泛開展學雷鋒活動。同時通過三月份積極提倡全校師生投入到獻愛心活動中來，充分準備好第八屆雷鋒基金會頒獎儀式的各項籌備工作。

完善心理咨詢室工作，舉辦心理健康講座，開展心理咨詢和心理輔導。

我們處室將密切注意學生的心理動態，及時發現有心理困擾或心理障礙的學生給予積極有效的心理咨詢與輔導；心理咨詢要尊重學生的人格，面向全體學生，幫助學生能面臨自身的發展與挑戰，努力認識自我，悅訥自我，調控自我，培養他們樂于學習、善于合作、熱愛生活的態度和品質。

本學期將舉行法制教育講座和心理健康教育講座各兩次，主要通過“云中之聲”進行法制心理健康優秀影片展播，利用“櫥窗”進行宣傳，另邀請有關專家來我校開設講座。

2、舉行內容豐富，形式多樣的主題班團隊活動

愛國主義教育方面：《深深奧運情》 《我愛你--母親》《為國旗增輝》

理想教育方面：《閃光的青春》 《讓愛點亮人生》《理想在我心中》

心理教育方面：《學會關心，學會感恩》《戰勝挫折，走向成功》

法制教育方面：《警鐘長鳴》 《人與法》

環保教育方面：《熱愛自然，關心資源》 《同一個家園》

在主題班會的形式上，應體現了班主任的精心構思，挖掘廣泛。

3、做好“特殊群體學生”轉化工作

建立“特殊群體學生”檔案工作，黨員行政干部要與之結對子、定期做學生轉化工作，使我校“特殊群體學生”教育切實落實到實處。

4、加強家校與家庭聯系與溝通，加強班主任的走訪工作

5、加強寄宿生管理，促進校風建設

完善寄宿生管理制度，充分發揮團委學生會的作用，加強寢室內務、衛生、紀律的督查，扎實推進寢室文化建設，定期出版生活輔導資料，完善文明寢室評比等。

政教三年工作計劃表 政教工作計劃篇五

根據學校本年度的工作計劃安排，結合我校學生的實際情況，本學期政教處擬作進一步改進德育工作方法，講求實際效果，加強學生自理、自治教育，力爭使我校德育工作取得更大的成績。

本學期我們將加大對班主任隊伍的培養力量，全面提升班主任自身素質。

1、開好班主任例會，采用學習、匯報、交流、研討等多種方法，調動班主任工作的積極性，提高班主任的業務水平。

2、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實施，學期結束，檢查班主任工作總結，推選有一定理論水平的文章，整理成集，進行交流。

3、搞好班級工作考核，做到及時、準確、公正、透明，邀請班主任隨時督察考核情況。

4、做好科任教師的師德工作，及時宣傳《中小學教師職業道德規范》《教師法》等，并在此基礎上，繼續加強我校師德師風建設，繼續開展行風建設，培養一支高素質、高質量的師資隊伍。

1、本學期要在開學初就狠抓升旗儀式，讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。

2、本學期各班要每月開好一次有質量的主題班會，要求內容充實健康，形式要活潑多樣，易于操作。

3、廣泛開展讀書、觀看愛國影片活動，充分利用我校圖書館、閱覽室、視頻會議室等有利條件，引導學生多讀書、讀好書，邀請電影公司播放愛國主義教育影片。

4、搞好初一起始班的行為規范教育，繼續開展《中學生守則》《中學生日常行為規范》的宣傳教育，要求各班學生要認真仔細學習，利用班會時間作專題討論，并適時舉辦相關知識競賽。

5、加強中學生的心理健康教育，結合青少年學生的心理特點，以理服人，以情動人，給學生以積極的引導，促進他們健康成長。

6、加強對學生的安全教育，增強學生的安全意識，提高學生的自我保護能力。

7、加強學生法制教育，利用法制報告會等多種形式提高中學生法律意識，增強法制觀念。

8、本學期，各班要結合中共中央國務院《關于加強未成年人思想道德建設若干問題的實施意見》廣泛開展講文明、講禮貌、講衛生、講誠信的"四講"活動，努力增強學生的道德修養。

9、做好后進生的轉化工作，各班班主任要建立后進生轉化的檔案，各班要組織同學專門為他們做個別輔導，讓后進生感到溫暖，樹立信心。

10、利用社會資源辦好家長學校，開好家長會，組織家長進行評教。

2、編排好各班包干功能室及衛生區。

3、組織好教師節活動，搞好師德檢查，優秀班主任表彰。

4、積極配合學校做好上級有關部門的檢查驗收工作。

5、積極辦好第二屆"揚帆"藝術節及紀念"一二·九"越野賽活動。

6、做好國慶節的宣傳布置及慶祝工作。

7、指導各班組織好元旦聯歡會及慶祝活動。

8、做好學生標兵評選。

學校還有很多臨時性的工作，我們要認真對待，力爭把工作做細、做實以推進學校工作更深入的.開展。

政教三年工作計劃表 政教工作計劃篇六

在副校長的領導下，具體負責、組織、管理政教處工作，政教副主任工作計劃。圍繞學校辦學目標，堅決貫徹落實學校學期工作要求，精心管理、規范行為。以人為本，安全第一，圍繞學校政教工作，努力創建一個平安和諧穩定的校園。

1.加強學生德育教育工作，提高學生的思想道德水平；

2.認真組織各種安全演練、安全教育，提高學生的安全意識；

3.加強安全、紀律、衛生的日常管理工作，為創建平安、整潔、守紀的校園而奮斗，工作計劃《政教副主任工作計劃》。

3.對承擔的每一項具體工作，要周密思考，做到工作有計劃、有布置、有檢查、有分析、有總結，并做好規范的檔案建設。

協助張主任做好政教處工作，側重做好以下工作：

2.組織好每周的升旗活動；

3.協助巡查每天的衛生打掃情況并及時反饋；

4.協助處理好校內的各種突發事件；

5.協助巡查學生每天的各種違紀行為，教育并記錄；

6.協助組織好每次的安全演練和安全教育活動；

7.積極反思，寫好每學期的政教工作總結；

8.完成學校交辦的其他工作。

政教三年工作計劃表 政教工作計劃篇七

（一）重點做好學生的安全工作。本學期，學校與家長簽定安全責任書。積極做好防震、防火、防水等知識普及和技能訓練，各班按照學校安排召開好安全主題班會。總之，學生的安全工作要天天講、天天抓。(強調對班主任、任課老師在學生安全事故的預防和處理中的責任)

（二）配合少先隊做好建國65周年活動。德育活動中，發揮少先隊在德育中的主體地位。第一，少先隊要結合傳統節日、紀念日，開展千名名家進校園、五個一活動。在五個一活動中，除了抓好平時的活動外，利用端午節、清明節等節日引導學生自主開展五個一活動。第二，本學期要積極開展八類群體工作，班主任和導師每月以表格形式上報工作簡要。

（三）學校心理咨詢室與學生成長導航站成立并開展工作。本學期，認真總結前期知識經驗，成立學校的心理咨詢室和學生成長導航站并開展工作，在理論普及、個別輔導中團體輔導等方面積極開展工作，尤其要在心理咨詢行動研究和學能訓練方面做好經驗的積累和理論研究，積極參加市區課題研究。嘗試開展班主任心理健康研究，以減輕班主任的心理壓力。

二、常規工作及措施

（一）學生常規、衛生的檢查與反饋，開展好3月份常規強化月的檢查評比工作。2月底—3月份是新學期常規強化月，首先召開好新學期的首次班主任會，要求班主任嚴格要求并積極引導學生盡快投入到新學期的工作中，3月份常規強化月中，重點在對學生樓內跑鬧和喧嘩進行檢查監督，要求學生右行禮讓、輕聲慢語，從各方面評比出優秀班級，錄像示范，表彰獎勵。在日常要抓好學生的常規管理，重點是在學生文明禮儀、入放學隊、課間表現、環境衛生等方面進行管理，抓好典型，樹立標兵。同時要抓好紀律、衛生督察隊員的培訓工作。

（二）年級團體量化評比。（同評比以往學期）每月量化評比中，及時作好對年級的反饋，對優秀的班級及時推廣經驗，對個別需要加強的班級采取個別交流的方式開展工作。發揮優秀班主任的作用,自愿組成幫扶對子開展活動。

（三）加強班主任隊伍建設，每月召開班主任例會。學期中，制定出臺《班主任管理工作規范》，明確每天干什么、每周干什么、每月每學期干什么，使工作規范化，減輕班主任負擔。繼續加強班主任的理論建設，定期開展多種形式的班主任工作經驗交流活動，以敘事研究的方式，通過廣泛采集班主任在班主任工作過程中的案例，達到整體提高班級管理水平、努力促進個人成長的目的。本學期，繼續做好班主任班級管理案例的征集并爭取結集出版，雙周的周四下午5點以前每個班主任要以電子稿的形式將個人班級管理案例或者班級管理隨筆、心得體會等發到郵箱z。

（四）親子共成長活動按計劃授課。根據市區教育局關于家長學校開課活動的要求，認真開課，積極參加上級以及學校有關家庭教育與心理咨詢教研和培訓活動。3月、6月開課兩次（4課時）。采取專家集中授課和班主任進行班級授課想結合的方式，對班主任的班級授課。要作好授課前教案編寫的指導和授課后的總結工作，爭取授課取得家長更廣泛的歡迎，同時有更多的教案參加上級評選，對在家長學校授課中表現突出的班主任，優先推薦上級家長學校有關評選。

三、創新工作

（一）學校心理咨詢室暨學生成長導航站成立并創新開展工作

該工作以按照以下議程開展：

1、成立階段（2月份）

（1）建立健全制度，硬件設施配備；

（2）吸納、帶動2—4名熱心心理咨詢、學能工作的年輕教師作為學校家庭教育的骨干師資力量。

2、宣傳階段（3月份）

（2）開展市區心理咨詢課題研究；

（3）開展學生學能培訓的探索。

3、工作階段（3月份）在校內通過講座、宣傳欄進行知識普及，同時接受家長和學生的來訪。

4、作好過程資料的積累，并及時總結該工作。

附：每月活動主題及主要工作

2、3月份----常規管理強化月

1、召開班主任會，布置開學常規管理事宜。

2、培訓督察學生，加強學生管理。

3、慶祝三八婦女節。

4、采集班級管理案例。

5、成立學校的學生成長導航站。

6、家長學校開課

四月份—愛我風箏都，做文明小公民

1、對3月份常規強化月進行評比表彰。

2、召開班主任會。

3、開展風箏節有關活動。

4、八類群體開展工作。

6、采集班級管理案例。

5月份---勞動最光榮

1、召開班主任會

2、開展勞動教育主題班會。

3、開展千名名家進校園活動。

4、采集班級管理案例。

6月份-----高高興興迎期末

1、采集班級管理案例并進行總結評比。

2、期末總結表彰。

3、家長學校第二次開課。

4、期末家長會。

5、放假典禮

政教三年工作計劃表 政教工作計劃篇八

政教處工作堅持以《中學德育大綱》、《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德實施綱要》為指導，根據《國務院關于加強和改善未成年人思想道德建設若干意見》的要求，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，清醒地認清形勢，更新德育觀念，深化德育改革，努力加強對學校德育的目標、資料、方法、途徑等德育運作機制的創新，加強德育工作的針對性和實效性。以“搶抓機遇，加快發展，追求卓越，爭創一流”為工作思路，以“成人成才并重，成人先于成才”為工作原則，以“明禮、誠信、求是、競先”為工作主線，堅持培養健全人格，發展個性特長，為學生的終身發展奠基，從加強德育校本研修，強壯德育隊伍；建設校園文化，重視文化導引；整合德育資源，優化德育網絡；注重德育管理，提高德育實效；開發校本德育課程，完善德育渠道等幾方面著手，注重體驗，追求實效，全面提高學生思想道德素質，促進學生全面、和諧、健康的發展。

1、加強政教隊伍自身建設，努力提高政教隊伍理論水平，提高高效服務潛力。首先樹立敬業愛崗思想。其次加強學習，每月定時召開理論學習會、處務會，學習新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調研我校德育工作中存在的問題，每次會議有中心議題，有學習材料，有討論結果。努力構成學習型團隊，推動我校德育工作邁上一個新的臺階。

2、加強班主任隊伍管理，促進班主任隊伍建設。進一步完善《班主任考核條例》，透過《班主任考核辦法》、每兩周一次的班主任例會，規范班主任工作方法，進一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問題。在具體工作過程中，做好指導、服務、檢查、反饋。每項工作、每月工作要做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，推動班主任工作的開展。

3、增強助理班主任（副班主任）管理意識、職責意識，為班主任培養后備人才，營造全員育人氛圍。助理班主任將采取自主報名形式，明確職責范圍：透過參與班級衛生工作深入班級，協助班主任工作；部分學生聯系教育、進一步完善、開展我校的德育導師結對工作。另一方面，要求助理班主任成功的經驗。提倡任課教師與班主任多溝通，共同商討解決班級中存在的問題，同時，結合學科教學，進行德育滲透。

1、加強學生愛國主義、群眾主義、社會主義教育，以每月主題教育為載體，透過班會課、國旗下講話、年級集會等多種渠道落實各項教育。九月份開展以班容班貌建設、學生儀容儀表檢查為主要資料的日常行為規范教育。十月份開展以愛校教育為重點的愛國主義教育，結合紀念紅軍長征勝利七八周年活動，對學生進行理想信念教育。十一月份開展法制安全教育活動，提高學生自護潛力。十二月份開展職責教育，樹立學生職責意識。一月份開展評優工作，營造爭先進、學先進的氛圍，同時檢查落實學生日常行為規范，考核結果記入《學生綜合素質評價》。每月月初有計劃，過程有檢查、反饋，月底有小結，保證主題教育資料、時間、人員到位。

2、加強學生行為規范養成教育。學習貫徹執行《中小學生守則》《中學生日常行為規范》，重新修訂學習《靖江市第一高級中學學生手冊》，使學生做到知行統一。從學生日常行為規范抓起，抓學生的禮貌用語，開展《告別不禮貌行為承諾》簽字活動，開展“三禮教育”，讓學生知禮節、懂禮儀、有禮貌；要求學生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規、言有范”。繼續搞好“八禮四儀"和社會主義核心價值觀教育。扎實推進環境教育，抓好教室、寢室兩個環境布置，增強環境育人氛圍，同時要求做到“五無”——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛生無死角，搞好環境衛生。

3、加強班干部隊伍建設，努力打造一支講正氣、有職責、有影響力、有榜樣作用的學生干部隊伍。要求班主任在推選班干部過程中就嚴格把關，團委對推選出的班團干部，將成立學生干部學校，對全校班團干部進行培訓上崗，對出色的優秀班團干部進行不同層次的表揚，樹立先進，對班干部工作中存在的問題及時調研進行解決。

4、加強后進生矯治力度。擬建立法規教育，定期開展學習，對曾受處分學生進行系列教育，邀請法制副校長參與、開辟校外教育基地，體驗大墻內生活；結合學生自省，寫認識、談體驗，促進不良習慣的消除、禮貌行為的養成。加強體藝生教育，促進學生德藝雙馨。

5、以環境教育特色學校為載體，充分發揮綠色班級建立工作，用心開展環保教育，提高師生衛生素養，增強防病潛力。開展環保宣傳教育活動；定期刊出防病、環保板報；回收廢物；開展常規衛生保潔活動。

6、加強宿舍區管理，努力營造溫馨、舒適的生活環境。進一步明確生活指導工作職責，加強崗位職責意識，每一天早晚檢查各寢室的衛生內務，下午、晚上抽查，認真做好記錄、及時反饋，盡量使宿舍區二十四小時持續整潔。安排好值周寢室，加強值日生教育和管理，增強學生勞動意識。充分發揮舍長的作用，提高學生自我管理潛力，用心創造條件，開展寢室文化建設活動，增強團隊凝聚力。加強班主任下寢室檢查。

7、加強安全教育和法制教育，增強學生安全防范意識，提高學生自護潛力。用心配合安保部門定時檢查并進行法制和安全教育。加強門衛保安管理，嚴守門口出入制。利用安全、法制教育月對學生進行系列安全、法制教育。

8、加強心理健康教育，培養學生健康的人格。充分使用學生發展中心的設備設施，發揮心理咨詢的作用；定期更新健康教育網頁——“心理驛站”，刊出心理健康板報，組建、成立學生心理協會，開設健康教育課，校報《馬洲風韻》定期刊出心理專欄，舉辦心理健康活動周，透過多渠道對學生進行心理教育和心理疏導，提高學生心理調節潛力，為塑造健全人格盡綿薄之力。

9、加強高品位的校園文化建設，搭建學生施展才華的平臺。充分發揮團委組織潛力，調動學生會的工作用心性，加強學生會工作指導，定期召開會議，更好地開展學生自治自理工作，提高學生工作潛力和社會活動潛力。

充分利用班主任聯系家長的主角作用，加強班主任家訪的督查，班主任加強對家長教育子女方法的指導，宣傳黨的教育思想和學校教育要求，提高家長教育子女的潛力。組織好家長會和家長委員會，努力發動家長和社會力量來支持學校的教育教學工作。

1、完善值日工作制度，明確檢查項目、扣分細則，調整值日人員結構，由部門協調統一安排學校三個年級中層領導擔任值日負責人，配備各學科備課組長及班主任擔任值日成員，做到職責到人，檢查嚴格，獎懲公平，公布及時，整改到位。

2、進一步加強師德師風建設，外樹形象，內強管理，在原先單一學生問卷調查的形式上增加家長問卷調查和社會調查，取得更公正客觀的評價數據，樹立先進典型教師、班主任。在環境許可條件成熟的狀況下開通師德師風建設熱線，爭取第一時間了解掌握相關動態，及時妥善處置，有效遏制不良風氣的構成與發展。

3、建立政教處同志家訪制，政教處將完善并了解學生第一手資料，對各年級優秀學生、邊緣學生、問題學生、租住校外學生以及單親、留守等學生進行有計劃、有目的、分層次的家訪，同時進行督查班主任家訪的回訪，推動班主任的家訪工作。增強家長對子女的職責心以及班主任工作的職責感。使高高在上的學校教育蹲下身子接上地氣與家庭、社會正確的關心每一個子女。為學生的成長，家長的教育義務做好服務工作。

4、鞏固班會課教育陣地，杜絕私自挪用、自修。班會課是班主任進行班級管理的主渠道，是學校進行學生德育工作的主陣地，班會課是班主任針對班級狀況對學生進行教育的一種有效方式，同時也是班主任指導學生開展主題班會的統一時間，對學生思想的轉變和良好班風的構成有不可低估的作用。學校將逐課檢查記載并作為班級管理的重要考評依據。

5、充分利用校學生發展中心這一平臺，利用心理軟件對所有學生進行心理測試，發現問題及時進行疏導和治療。根據學生的潛質會同班主任、家長、學生本人，明確學生適宜從事的專業和方向，進一步明確高考目標，充分挖掘學生潛能。

政教三年工作計劃表 政教工作計劃篇九

本學期政教處的常規工作堅持以“學生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養成教育，進一步規范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的禮儀禮貌教育，在工作中要抓常規，重在管理創特色、求實效不斷優化教育資料、方法和途徑，開創我校學生管理新局面。

1、在前面的工作的基礎上，繼續抓好學生在校的常規管理，幫忙學生養成良好的學習、紀律、衛生、進餐習慣。

2、重視德育工作，抓好學生精神禮貌建設，抓好學生禮貌禮儀教育逐漸構成荷城小學“自信、陽光、歡樂”的學生管理特色。

3、加強班主任隊伍建設，經過培訓經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和本事。

4。定期對學生進行安全教育確保學生在校內不發生安全意外事故。

1、做好學期初的學生管理。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周午時活動課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規范》、《守則》及學校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理和常規訓練。

2、加強基礎教育，培養禮貌學生。

（1）深化愛國主義教育。繼續規范每周一的升旗儀式，做到學期有計劃，周周有主題。要充分發揮學校廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學生進行“五愛”教育。要以重大節日，重要人物和重要紀念日為契機，結合學校的傳統活動科技藝術節，開展形式多樣、生動活潑，學生喜聞樂見的體育、文化和科普活動，培養學生的個性特長，進一步推進學校文化建設。

（2）狠抓養成教育。從《小學生日常行為規范》、《荷城小學一日常規評比要求》入手，把基礎禮貌行為養成教育抓實、抓細、抓持久。繼續開展學生日常行為規范評比工作，做到日查、周評、月評，組織行規檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。本學期的常規管理包括紀律、衛生、文藝、兩操、進餐、禮貌禮儀、班報、管理七項。加強校內禮貌監督崗的作用，改變和規范部分學生的不良行為，培養學生講禮貌，守紀律的良好習慣，學校開展“行為規范”訓練月活動，訓練有主題，并評選行規示范班。同時開展“爭當星級學生”活動，以站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，評選出一批禮貌之星，加強宣傳，樹立典型，以榜樣引路。綠化美化學校環境，強化環保意識，做到“凈、綠、美、優”四化，各中隊要根據自我的實際布置好班容，做到長期堅持整潔、美觀。重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“陽光少年”，根據《一日常規評比細則》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。

（3）強化安全衛生工作。學校將以抓好食品衛生、交通安全和防火教育為切入點，定期開展自查、整改活動，做到防范于未然。學校將繼續加強“不許三無食品進學校”教育，抓好學校衛生安全教育工作。

（4）開展心理健康教育。多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫忙學生解決心理障礙。經常性經過板報、咨詢、等形式進行心理健康教育。結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率。

（5）加強法制教育。采用走出去，請進來等形式，經過法制專題講座，對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。

3、加強社團建設，豐富學校文化

（2）評選明星社團。為了確保社團的順利開展，各社團建設要做到五有：有活動計劃、有活動時間、有活動地點、有活動指導師、有活動總結。同時充分利用社會資源，辦社團，發展社團。在學期末，我們將評選一批明星社團，以促進學生社團的健康發展。

4、調動各界參與，發揮整合優勢

（1）提高家教水平。繼續按規范化要求辦好家長學校，做到目標明確、計劃落實，資料針對性，并且認真做好資料搜集，積累工作。本學期要召開好全校家長會，加強家校聯系。班主任教師要保質保量，做好家訪工作，做到同每位學生家長均有必須程度的聯系，異常重視做好與后進生家長的經常性聯系。

（2）營造良好環境。加強對周邊環境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環境。充分發揮校外輔導點、學校家長委員會、德育基地的作用，開展綜合實踐活動。

5、班主任隊伍建設。一是學校定期對班主任進行培訓，供給高班主任的業務水平；二是加強班主任工作研討，針對思想工作河班級管理方面新的先進典型，實時召開班主任工作研討會以及定期組織班主任外出學習考察活動。

9月份

1、學期初整頓教育，規范學生紀律、衛生、進餐、兩操等要求。

2、抓學學生禮貌禮儀教育。

3、規范學生路隊紀管理。

4。隊列、行走訓練。

5、考核學生《荷城小學學生一日常規》以及制度的掌握情景。

6、慶祝第xx個教師節活動

7、開展本月主題中隊會，出班級第一期黑版報，主題：我敬愛的教師

8、總結本月學生常規。

十月份

1、國慶xx周年慶祝活動。

2、班主任培訓，組織外出考察、交流學習。

3、組織學生參加社區實踐活動

4、一年級新隊員入隊工作

5、開展本月主題中隊會，出班級第二期黑版報，主題：偉大的祖國

6、總結本月常規。

十一月份

1、“荷城之約”系列活動

2、魏書生的養成教育講座。

3、舉行法制講座，強化安全教育；開展“11·9”消防知識競賽活動。

4、開展本月主題中隊會，出班級第三期黑版報，主題：我愛我校

5、總結本月常規。

十二月份

1、迎“元旦”系列活動。

2、班主任培訓。

3、舉行心理健康教育講座。

4、開展本月主題中隊會，出班級第四期黑版報，主題：慶祝新年

5、總結本月常規。

一月份

1、期末復習。

2、班主任工作期末檢查。

（1）檢查班主任工作手冊。

（2）上報三好學生、優秀學生干部名單。

（3）班主任工作總結。

（4）主題班會材料

（5）學生評語

3、總結本月常規。

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