計劃是人們在面對各種挑戰和任務時,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃期望 希望篇一
似水流年,滄桑的容顏,滄桑整片田野。
老輩的人總喜歡在門前屋后栽上一排排意楊,看著不斷成長的楊樹,即使自己年華不再,依舊像孩子般歡喜,因為那是全家的依靠。
曾經貧窮的日子里,農人總是面朝黃土背朝天,滋養他們的只有那一方土地,額外的也只有那土上的樹。他們忙碌于土地,忙碌于生活,在早已蒼老的年紀還在做這本不該他們做的農事,即使如此,那一排排的楊樹,是農人對生活的希望,是未來的籌碼,是孩子手中嶄新的課本。
樹木還在不斷長大,每家早已將每棵樹樹做了分配,“這是你上學的學費”,“這是以后蓋房子用的”,他們的眼神中滿滿的期待,似乎生活的艱難會在今夜離開,明日的太陽初升,一切都會美好。
也許老輩的人無法想到他們曾經無比敬仰的數木,就那么倒在他們一輩子耕耘的土地上,他們的子孫會如此輕視那些楊樹,高大的樹木,發達的根系,也是老輩人的根哪!他們在這方土地上生根,永遠在這方土地生長,接受烈日的熏烤,接受暴雨的洗禮,接受金黃穗子尊敬的敬禮。
那樣的樹木不僅僅是財富,更是一種精神,是一種希望。當冬季褪去它的雪白,樹綠了田野,沉睡一季的麥子蘇醒,熬過一個冬季的老者更具有了勇氣去生活,農人仿佛看到了麥子豐收的場景,那是他們勞動的犒賞,是土地最美的衣裳,那么富有生機與活力,一切的顯得有意義。
不知何時,機器已經離開,成片成片的意楊拔地而起,滄桑的田野又恢復了生機,人們不再擔心物價的上漲,因為有了希望,因為有了期待的目光,老輩們凝望著田野,落淚了。
工作計劃期望 希望篇二
我希望這里是一片樹林
陽光透過茂密的枝葉--灑下疏朗的記憶
你隨意地數著那跳動的光影
我希望這里是一個港灣
疲憊的風帆在寧靜的夜空下小憩
披著月光灑下的紗巾
這里是春天的原野--讓鳥兒盡情地歌唱
是夏天的荷塘--為鵝兒遮避驕陽
是秋天的柿林--給蕭瑟的景致披上一襲紅妝
是冬天的艷陽--讓人心里暖洋洋
這里是一眼清泉
甘甜的泉水靜靜地流淌
假如你有什么煩惱就請來到它的身旁
工作計劃期望 希望篇三
一天,就一天。
地球老人發出了辛酸的呼叫-救救我吧!
原來,人們不停的砍伐樹木,浪費紙張,每年就有13億棵樹在消失。每天吃掉約50億千克糧食,每年有7萬平方公里土地沙漠化,每年約有600多億噸肥沃的表土流失,全球每分鐘約有25公傾熱帶雨林消失,這些巨大的數據不停閃現。非法貿易,交易各種名貴動植物,人類傷害了許多無辜的小生靈......。人們隨意踩踏青草、摘花、破壞大自然,人類的“惡行”數不勝數,花草樹木、動物、等“人”,紛紛向地球老人告狀,聽了它們的報告,地球不禁凄然淚下。
這樣下去,總有一天世界未日就會來到,我們怎能視而不見呢!
加油!我也在環保。
工作計劃期望 希望篇四
201x年,學校將深入貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神,在區教育工會的領導下,堅持以人為本,以建設和諧校園為主線,以推進基層民主政治建設為重點,以加強工會自身建設為著力點,全面履行工會"組織職工、引導職工、服務職工、維護教職工合法權益"的職責,團結動員廣大教職工全面貫徹黨的教育方針,做人民滿意的教師,辦人民滿意的學校,為推進濱湖教育和諧發展、快速發展作出新的貢獻。
一、加強師德師風建設,優化素質促提升
(一)加強師德建設
1、推進社會主義核心價值觀教育。積極發揮工會"大學校"的作用,堅持正確輿論引導,"倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀",提高教職工的思想道德素質。
2、深化"大氣為人、嚴謹為學、雅致為師"為主題的師德教育活動。積極貫徹區教育工會的精神,精心策劃并認真撰寫師德培訓方案,組織教師參加區教育工會組織的暑期師德師風全員培訓;開展向全校教師發出一封信,重申相關要求;致家長一封信,提請家長不送禮等活動。貫徹《關于加強濱湖區師德師風建設的意見》,進一步規范我校教師的師德行為。
3、組織開展第三屆"學生喜愛的老師"評選和表彰活動,以"學生喜愛的老師"為標桿,全面提高教師思想道德素養和專業素質,提升個人魅力指數,增強廣大教師教書育人和服務學生的使命感和社會責任意識。
4、協助區教育工會做好區建立教育系統先進人物庫,把學校的優秀工作者、優秀黨員、省市勞模、歷屆"學生喜愛的老師"和歷屆"五四青年獎章獲得者"的先進人物匯總建庫,挖掘身邊的感人事跡和先進人物,組織參加"最美濱湖教師微電影展",搭建多種平臺,通過先進典型引領激勵教職工崗位創新、崗位成才和崗位奉獻。
5、結合區教育系統"講勞動模范、講最美教師、講優秀黨員,樹教育形象"宣講報告會和事跡展,開展學校先進事跡宣講活動,用身邊事教育身邊人。大力弘揚勞模精神,組織勞模走進校園開展教育服務活動,組織開展"進學校,話教育,促發展"主題活動,通過事跡宣講、教育調研、出謀劃策、幫帶教師等,充分發揮好先進的示范引領作用。
6、學習新修訂的《尚德從禮儀做起》---《濱湖區教師文明禮儀手冊》。進一步普及文明禮儀、規范教師文明行為、提高教師文明素養。以規范學校教師的職業禮儀,引導學下去教師"尚德,從禮儀做起"。
(二)開展崗位練兵活動
1、圍繞辦人民滿意的學校,以提高教育教學質量為目標,積極開展崗位練兵、技能比賽、合理化建議征集等活動,激勵廣大教職工積極投身教學科研,促進廣大教職工更新教育理念、提升教學水平,努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質、專業化教師隊伍。
2、關注青年教師成長成才,積極搭建有助于青年教師能力提升和才華展示的平臺,扎實開展"學陶師陶"、"青藍工程"等活動,為廣大青年教師成才創造條件。
3、要促進女職工自強不息,積極發揮女職工委員會的作用。在"三八"節時繼續開展好"愛生奉獻周"、"教育巾幗論壇"和"女教師幸福大課堂"等活動,挖掘身邊的先進典型,積極弘揚女教職工中的先進人物事跡,鼓勵她們為濱湖教育發展立新功。
(三)關注教職工身心健康和特殊群體
1、開展"讀懂教師,關懷你我"活動。關心和關注教職工的身體和身心健康,開展調研,了解教職工所急、所需、所求、所愿,給他們送去生活上、精神上、專業發展上的援助。針對不同層面教職工出現的緊張浮躁、壓力增大、職業倦怠、婚姻家庭等問題,充分利用社會和學校的心理輔導資源,通過講座、咨詢、服務等形式,進行有效疏通,進一步確立教職工的職業認同感和生活幸福感。組織參加外地來濱湖任教的新教師中秋聯誼活動。
2、組織好教職工健康體檢活動,建好健康檔案,組織醫療咨詢活動,同時利用校園網開展促進教職工身心健康的知識宣傳活動。
3、堅持落實好"五必訪"制度,及時走訪慰問關心特殊教職工和離退休職工。建立和完善幫扶機制,加大對特殊群體的幫扶力度。建立困難教職工檔案,爭取更多的資源,利用教職工愛心互助基金、慈善機構等各種資源和機制,做好困難教職工救助、春節送溫暖等困難幫扶工作。
4、探索單身青年教工交友渠道。努力使每一位需要幫助的教職工感受到組織的關懷,為教職工提供更多的幫助和保障,努力為教職工辦實事,解難事,排解教職工的后顧之憂。舉辦青年教師聯誼會和外地教師座談會。
(四)開展豐富多彩的文體活動
學校以教職工之家為主要陣地,以增強工會活力,凝聚教職工人心為目的,開展豐富多彩、形式多樣的文體活動,不斷滿足教職工多元化的精神需求,每學期各校區至少組織一次社團活動展示和教職工趣味運動會。
創新教職工社團建設,打造教職工文化品牌。繼續推進"晴雨軒"文化俱樂部建設,以"閱讀"為主題,搭建充分展示教師個性的平臺,創造寬松的文化環境,提升育紅教師的文化品位和內涵。
(五)豐富各類教育服務活動。
學校將進一步加強"教師義工"、"教師志愿者"隊伍管理,拓寬活動渠道,豐富活動內容,加強社區聯動,落實校站結合工作,擴大教育服務功能,提升服務質量。進一步落實"三訪"長效機制,繼續組織開展"千名教師訪千家"、"愛生三走進"和"三.八"奉獻周活動,通過老師訪萬名學生、干部訪千名教師、學校訪百名社區活動,傳播學校辦學文化,宣傳學校辦學特色,提高社會認可度,努力促使"三訪萬千百"行動取得真正實效,努力辦好人民滿意的教育。
二、加強教代會制度建設,科學管理促民主
(一)完善民主治校制度,全心全意依靠教職工。認真貫徹落實教育部頒布的《學校教職工代表大會規定》,健全以教職工代表大會為基本形式的學校民主管理制度,保障教職工參與管理和監督的民主權利。在黨組織的領導下,不斷完善教代會運行機制,組織開好教代會,充分發揮教代會制度和校務公開制度在教職工利益表達、利益協商以及權力制約和監督方面的重要作用。
(二)堅持主動依法科學維權。在黨政為主導的教職工利益維權機制的大格局下,充分發揮工會優勢,維護好改革發展大局和教職工合法權益。認真貫徹《江蘇省工會勞動法律監督條例》,對于涉及職工重大切身利益的改革,主動及早介入,深入調研分析,提出對策建議,合理合法為黨政決策提供參考。主動協助黨政努力協調好教職工多元的利益訴求,有效化解各類教職工群體的利益矛盾,緊緊扣住教職工最盼、最急、最憂的利益問題,切實加強工作的針對性。
(三)暢通民意渠道。落實好校情民意上報制度,廣開渠道傾聽教職工心聲。每月通過"校情民意征集"和"校級領導談話"制度,面對面地與教職工交流,心貼心地做教職工思想工作,實打實地為教職工和學校服務,完善機制,創新載體,拓寬工會聯系教職工的渠道,努力為教職工辦實事、解難事、做好事。
三、加強工會特色建設,強基固本促活力
(一)加強工會干部隊伍建設
加強工會干部的作風建設,改進工作作風,通過發現問題、直面問題、研究問題,切實解決教職工群眾反映強烈的突出問題,做到實干苦干,著著落實。組織工會委員加強理論研究,積極參加區教育工會組織的工會干部培訓班。
加強工會宣傳和信息工作。發揮工會信息的宣傳教育作用,參加工會委員培訓,切實提高工會信息和宣傳工作的整體水平。
(二)繼續深入開展"教工之家"創建活動
工作計劃期望 希望篇五
天空陰沉沉的,厚密的烏云覆蓋了原本澄藍的蒼穹。清脆的下課鈴聲伴隨著空中低沉的雷公低吟,姍姍來遲。走廊上、樓梯口、拐角處,一波又一波的人潮涌向飯堂,密密麻麻的腳步聲與喧鬧聲讓人心增煩躁。
我的心情也被這霧蒙蒙的天氣壓抑著,無意中生出一絲憂郁。我慢悠悠地走上樓梯口,看著一堆又一堆的人群與我擦肩而過,推推撞撞,把我撞得生疼。我不由得皺緊了眉頭。然而,樓梯拐口處的一雙紅鞋子卻踏著閑庭信步的步調慢悠悠的邁上臺階。在這喧囂而擁擠的人群中,這雙文明的紅鞋子引起了我的注意。
順著視線看上去,那雙紅鞋子的主人則出乎我的意料:他是個理著小平頭的男孩,一雙眼睛輕微地凹下去,露出淺淺的眼窩,深顯憔悴;略帶渾濁的雙眼中流露出絲絲點點的痛苦神色,但瞳仁里卻折射出一道深邃而耀眼的神采;兩頰的顴骨凹陷下去,但還勉強地提起僵硬的笑肌,露出淺淺的酒窩。他的雙手支撐在一個金屬的、類似于拐杖的架子上,為了承受住身體的重量,他的手指死死地握住那根橫杠,握得手上的青筋如山巒般突起,手心里的汗珠使橫杠上也泌出了細細的水滴。從腰往下看,他的兩條腿是扭曲的,畸形的,不斷的痙攣似乎奪去了他對自己雙腿行動能力的支配,蜷曲著的兩條腿看上去令人生厭。而剛才那雙“文明”的紅鞋子,則正是套在這兩只極不和諧的腳上。
我驚呆了。原來,那樣好看的紅鞋子,不是為了文明禮讓而放慢速度,而是因為殘疾的原因,使失去活動能力的雙腿不得不依靠手的力量,顫顫巍巍的向前“走”。那雙殷紅殷紅的鞋,就像兩朵鮮血染成的紅牡丹,在喧囂的人群中渲染開來,悲壯而美麗,傾訴著男孩堅強而又凄美的史詩。
醞釀了許久的窗外的雨,終于傾盆而下。在電閃雷鳴下,風怒吼著,雨咆哮著,狂暴的雨點肆虐在風雨中,似乎要用它那猙獰的嘴臉撕破世間萬物的生命。
聽著暴虐的雨聲,那雙穿著紅鞋子的腳輕輕的顫抖著,他握著架子的手青筋暴起,額頭上沁出細細密密的汗珠,臉上的肌肉抽搐著,他似乎在忍受著無法名狀的痛苦。或許如萬蟻噬體,或許如萬箭穿心,或許如萬雷灌頂,但男孩卻依然緊咬著發麻的牙關,緊抿著發白的雙唇,緊握著冰涼的金屬架。只見他緊鎖著眉,低下頭,重心前傾,雙手用力一撐,腰一扭,兩條沒有知覺的腿就像蕩千秋一樣,從第一級樓梯軟綿綿地落到第二級。這一道完美的弧線是他用多少艱辛的哈水換來的啊!深入骨髓的痛使得他的眼神顫抖了一下,隨即折射出亮閃閃的光彩。瞳仁里盛滿的堅毅神色,無人不為之動容。他倒吸了一口涼氣。然而第三級、第四級卻像蜿蜒的小路,永遠沒有盡頭地在他面前延伸。這些我們平時可以輕巧越過的樓梯,對這個男孩來說簡直就是一道道天塹,是永遠攀不上的高山,是無法邁得過的深淵。但,這個男孩卻用他堅強不屈的意志,在這些難以跨越的天塹上筑起鋼鐵般的橋梁。男孩的瞳仁里的那道燦若繁星的光芒深邃而神圣,直直地射向窗外烏云密布的地方。
這一個頑強而不肯屈服的背影,默默地堅持著,靜靜地攀爬著,無聲無息,靜默無聞,但卻比窗外如雷貫耳的雨聲更能引起我心中的共鳴。我似乎從那嘈雜的腳步聲中可以聽到金屬架子落地時清脆悅耳的聲音,聽到靈魂不甘屈服于命運而錚錚作響的戰斗聲,聽到心靈遇見希望之火時的渴望歡呼聲。
當男孩登上最后一級臺階時,窗外的雨,停了。男孩的目光最后落下之處,架起了一道絢麗的彩虹,而那絢麗的一抹殷紅,正如男孩的紅鞋子。
男孩如湖水般清澈的瞳仁里,盛滿了希望。
初一:囈語呢喃
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xx年是新一屆政府的開局之年,做好今年的政府工作對實施好“十三五”規劃、全面建成小康社會至關重要。
綜合考慮各方面因素,xx年經濟社會發展的主要預期目標為:地區生產總值增長左右;固定資產投資增長10%左右;規模以上工業增加值增長10%;地方財政收入增長3%;社會消費品零售總額增長;城鎮居民可支配收入增長,農村居民可支配收入增長。
為實現上述目標任務,我們將重點做好以下六個方面的工作:
實施創新引領工程。深入推進國家可持續發展實驗區建設,繼續在科技創新、生態保護、產業轉型方面進行探索和實踐,著力打造以資源型城市綠色轉型發展為特色的國家可持續發展示范區。加快推進xx等創新服務平臺建設,組建xx等創新創業平臺,全力支持眾創、眾包、眾扶、眾籌等新興業態發展,加快構建多元孵化培育體系。
實施工業提升工程。推動電子信息企業集群集聚發展,加快xx等項目建設進度,組織xx鎮申報電子信息產業集群鎮。開展龍頭企業創新轉型試點,在科技項目立項、產學研合作等方面加大對骨干企業的支持,扶持科寶生物等企業做大做強。深入實施高新技術企業培育行動和“專精特新”中小企業培育計劃,加快培育創新型企業。圍繞設備更新換代、智能化改造,支持企業運用新一代信息技術加快改造步伐,實施產業升級技術改造項目5個。
強化產業招商,推動產業集聚。聚焦中國碳谷?綠金淮北戰略,制定切實可行的招商方案,圍繞電子信息、商貿物流、文化旅游等產業進行以商招商、委托招商、產業鏈招商、節會招商和駐外招商。進一步加大與杭州寧圍經濟開發區、昆山經濟開發區的對接,抓牢金龍機電、中交遙感等電子信息企業,聚焦國創聯合控股、云上城市等生態旅游企業,鎖定歐派家居、廣東家具協會等家居企業及協會,推動一批重大在談項目盡快落地,全面完成市委、市政府下達的年度目標任務。
提升服務水平,優化營商環境。圍繞項目的需求創新工作方法,強化服務意識,對落地項目全程領辦、行政審批主動代辦、涉企服務全力幫辦,確保項目招得來、落得下、留得住、發展好。
強化壓力傳導,提高招商實效。堅持以調度促進度、以考核促提效,嚴格落實招商引資“月通報、季分析、半年總結、年終考核”制度,強化“比、學、趕、超”的爭先進位意識,對招商實績后進的單位予以通報批評和約談,以強有力的考核獎懲機制提升招商工作積極性。
堅持規劃引領,實現產城互動。按照產業新城的建設模式,整體規劃、分步實施,引進社會資本、市場主體進行投資、建設、運營和服務。加快推進xx區創業產業園、青龍山現代物流產城一體配套服務中心等項目,啟動實施新蔡工業園配套設施提升、青龍山現代商貿物流園休閑公園、劉莊工業園基礎設施改造等項目,進一步提升園區配套設施對外資的吸引力。
做強產業集群,支撐轉型崛起。圍繞“八大基地”建設,科學定位園區主導產業,做好主導產業壯鏈、補鏈、延鏈文章,實現全產業鏈發展。突出招大引強,依托傳化物流、亞太日化物流等項目,致力于將青龍山現代商貿物流園打造成為現代商貿物流產業基地;依托恒創智能立體車庫、宸宇汽配等項目,致力于將xx園中園打造成為皖北地區高端裝備制造產業基地;依托金龍電子、金龍光電觸摸等項目,致力于將新蔡工業園打造成為電子信息戰略性新興產業集聚基地,走特色化、集群化、集約化發展的道路。
全面提升城市管理水平。扎實推進文明創建十件實事工程、五大主題行動,以扎實有效的工作助力文明城市創建。深入推進城鄉環衛市場化改革,出臺《xx區城市管理體制改革實施辦法》,加大精細化管理力度,推動城市管理工作實現新的提升。積極推進聯合執法,全力整治亂設攤點、出店經營、渣土拋灑、違章搭建等難點問題,進一步優化工人村大街、南湖周邊、大學城、職教園區等重點區域的市容環境。
加快實施保障性住房建設。強力推進棚戶區改造工作,啟動實施棚戶區改造項目15個,計劃改造11637套。竣工交付梧桐花園公租房、新安花園公租房、馬場街(緣山小區)二期安置房、土樓棚戶區安置房。
全面加快美麗鄉村建設。完成xx鎮政府駐地建成區建設,實施xx山村5個中心村建設。多方整合資金,集中精力實施和村美麗鄉村建設改造提升工程,全力打造我市美麗鄉村建設新亮點。
深入推進生態文明建設。開展國家級森林城市、國家級專題公園創建活動。新增、改造園林綠地30萬o,新增街頭綠地(游園)5處。結合城市出入口景觀整治,配合做好xx高速出入口景觀提升、xx山體修復等項目建設。實施石質山場、華家湖庫區周邊、xx高速兩側、榴園村周邊等綠化景觀提升工程。配合推進中湖和xx規劃建設,推動山水生態資源“串點成線”,進一步彰顯山清水秀的城市特色。
工作計劃期望 希望篇七
看,幾個小男孩玩得正歡呢!他們有的在捏雪球,有的拿著雪球在追逐著,還有的在瞄準方向擲雪球。
我匆匆忙忙吃完早飯,對媽媽說:“媽媽,我想下去玩雪。”“好啊,打雪仗是男孩子玩的,你不能參加。我記得你沒堆過雪人,要不我和你一起下去堆雪人怎么樣?”“好啊!”我拉著媽媽飛快地跑下樓。
我們開始堆雪人了,媽媽先把一大堆雪揉成一團,放在地上一邊翻動一邊用力按,再放在雪地里滾啊滾,不一會兒雪人的身子做好了。媽媽還劃了兩條凹槽,是想做出兩個手臂的造型。我學著她的樣子,開始做雪人的頭,我把雪球滾得圓圓的,接著把圓乎乎的小腦袋放上身體。哎呀,不好!小腦袋散開了,我連忙用力把它拍緊。在媽媽的幫助下,雪人的腦袋和身體結合了,媽媽回家去拿來了胡蘿卜尖兒,兩個大的黑紐扣和一些紅色的小紐扣。我把胡蘿卜尖兒插在雪人臉的正中間,當鼻子,又把兩粒大的黑紐扣分別放在鼻子的上面,雪人有了一雙烏黑的大眼睛。最后把紅色的小紐扣,放在鼻子下圍成一個嘴巴形狀。一個可愛小雪人做成了。咦,我總覺得還缺點什么,忙跑回家,拿來了一個裝沙灘玩具的紅色小桶,和一條紅色圍巾。我把桶翻過來往雪人頭上一扣,便成了雪人的小紅帽,再把圍巾往雪人脖子上一繞,美麗“凍”人的雪人大功告成了!看著自己堆出來的雪人,我心里甜滋滋的,美滋滋的!
堆雪人真開心,希望每年的冬天都下雪!
工作計劃期望 希望篇八
清優淡雅的小溪,奮斗不息,因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃艷的鮮花,芬芳四溢,因為滿園春色是它的希望;飄逸凌空的白云,淡墨濃彩,因為點綴美麗晴空是它的希望。
文天祥寧死不屈,他希望浩氣塞天,以正天地,所以有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱,但他希望生命飄逸,所以躬耕隴畝,在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪,因為他希望“讀破萬卷書,詩成泣鬼神”,以橫溢才氣救濟蒼生,所以他“人間疾苦,波底斑斕”,以悲嗆獨憂國家的“詩圣”譽滿千古!
提起希望之燈吧!那里有“亂石穿空,驚濤拍岸”的秀麗風光,那里有“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯”的壯偉奇觀!
絕美的風景在絕陡的險峰之上,絕美的人生在絕險的攀登之上,叩亮希望之燈,活出人生精彩,燈亮著,心不悔。
工作計劃期望 希望篇九
以教師發展為本,緊緊圍繞重視教育質量,追求內涵發展,促進專業提升的目標任務,結合工會工作的實際,廣泛開展和諧校園學習型工會委員會和學習型工會小組創建活動。完成工會委員、工會主席增補選舉工作,在工會例會時學習工會工作條例,明確工作職責,提高為群眾服務的能力。完善新會員入會教育工作,發揮好工會組織橋梁和紐帶作用,充分調動廣大教職工的積極性、主動性和創造性,增強教職工的主人翁意識。
民主建設是政治文明建設的根本,學校民主管理建設工作是創建和諧校園的基礎。本學期工會將以十一屆五次教代會為契機,討論制定《上海小學師資隊伍建設五年規劃》。鼓勵教職工學習“綠色指標評價體系”,參加教改科研,立足本職,學趕先進,爭創一流,多做貢獻,為學校“走過百十年 走向新優質”做好準備工作。在過程中重點突出教職工的知情權、參與權、表達權、監督權。
加強師德規范校本標準的學習和區“育人楷模”先進事跡的學習,以社會主義核心價值為指導,樹立師德典型,教育、引導和鼓勵廣大教師以先進典型為模樣,加強“上達達德、海通通才”的學校特色文化建設,不斷提高師德修養和教書育人的能力。繼續開展以創建學習型團隊為主要內容的文明組室建設,人人爭做學習型職工,開展富有實效的讀書活動,開展特色慶教師節活動,繼續開展“文明行路志愿者”服務活動,參加區教工烹飪大賽、教工排球比賽、乒乓比賽,開展特色上小冬季教工運動會,豐富教工課余生活,調節身心。在上學期學校教師代表隊獲區廣播操二等獎的基礎上,本學期繼續營造全民健身的氛圍,組織全校教工每天進行廣播操鍛煉,以達到強身健體的目的。
解決好教職工最關心、最直接、最現實的利益問題,是構建和諧校園的重要內容,也是我校工會的工作重點。要高度關注困難教職工的生活等問題,及時做好幫困、送溫暖工作,切實當好困難教職工的“第一知情人,第一報告人,第一幫扶人”。做好全體教職工的保險、體檢工作和休息休養工作,關心少數民族教師生活,做好退休教師相關工作。
進一步健全學校工會財務制度,每月按時向會計中心規范化報賬,學習工會收據使用條例,確保工會經費合理、正確使用。
九月份:
1、 發工會新臺帳
2、 慶祝教師節活動
3、 退休教師歡度教師節活動
4、 三十年教育工作者活動
5、 區教育工會第六屆“徐職高杯”教工烹飪大賽準備及參賽
6、 新進會員入會工作、保險工作
7、 女職工體檢報名工作
十月份:
1、 第四屆“位育初中杯”教工排球賽
2、 十一屆五次教代會
3、 女職工體檢工作
4、 組織教工開展廣播操運動
十一月份:
1、整理教代會資料上交區教育工會檢查
2、教代會優秀提案評選
3、第七屆“理大附中杯”乒乓球賽參賽
十二月份:
1、 幫困送溫暖工作
2、 校教工冬季運動會
3、 參加教育工會四屆五次工代會
4、 基層工會女職工委員會工作手冊檢查
5、 工會主席考核工作
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