圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結，總結某一方面的成績、經驗。相信許多人會覺得總結很難寫？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

機械加工技術員工作總結篇一

《眼視光與配鏡》專業設置論證報告

胡云英王迎

一、專業分析

隨著醫學科技和眼光學儀器的飛速發展，眼視光學已成為一門綜合交叉的新學科。國外早已普遍設立視光學院，開設視光專業，專門培養眼視光師，其醫療機構也普遍設有視光醫院，絕大部分眼屈光不正患者，均由視光師診療及驗配眼鏡。而我國的視光學還處于起步階段，以驗光配鏡為主的高等技術應用性人才極為匱乏，國內眼鏡市場也由于驗光配鏡人才的短缺出現了“配鏡難，配合格眼鏡更難”的問題。因此，開設眼視光與配鏡專業不僅能夠滿足眼鏡行業的人才需求，而且能夠大大促進社會經濟的發展。

1.行業發展

一。尤其是進入新世紀以來，隨著科技和經濟大發展，眼鏡消費觀念的改變，目前人們對眼鏡的科技含量、新材料的應用、款式設計、品牌等要求越來越高，眼鏡的需求量越來越大，中國已逐步成為在國際上有一定影響的眼鏡生產和消費國家。同時隨著人民生活水平的不斷提高和愛眼意識的加強，眼鏡更新周期的縮短，市場對眼鏡的需求量還將持續上升。

經過多年的奮斗，中國眼鏡行業實現了騰飛和質變，成為了一個具有無限生機和潛力的朝陽行業。近幾年來，中國眼鏡產業年均增幅達17％。目前，中國眼鏡生產企業超過4000家，有一定規模的驗光配鏡店超過2萬家。

員的技術水平，眼鏡經營者都渴望得到更多高素質的驗光定配人才。由于社會上高素質的驗光配鏡人才極為短缺，造成了各個眼鏡店爭相挖人才的現象。因此，盡快培養高素質的驗光配鏡人才既是時代的要求也是社會的需要。

2.人才需求調研

2011年10月，我們對長春市及吉林市部分眼科專科醫院和專業眼鏡店進行了調查，調查結果表明，眼鏡從業人員的素質普遍很低，受過正規教育和培訓的人員很少。眼科醫院和眼鏡店對眼視光與配鏡人才的需求量非常大。像吉林省著名連鎖眼鏡公司——王鵬眼鏡公司、肖氏眼科醫院、一諾眼科醫院等，每年的人才需求量均在50人以上，而且為了進行人才儲備，各大眼科醫院、眼鏡公司越來越重視培養具有較強動手能力的應用型人才，這為我校開設本專業提供了穩定的就業市場。

，人口中眼科醫生的配置是10000：，人口中視光師的比例約為10000：2~3。據此推測，要達到西方發達國家的標準，長春市還需要1500名高級驗光、定配人才；吉林省還需要15000名高級驗光、定配人才。根據中國眼鏡行業“十二五”期間的發展規劃，要達到2015年中國眼鏡行業從業人員的標準，長春市至少需要1000名高級驗光、定配人才，吉林省大約需要10000名高級驗光、定配人才。

通過調查還發現，目前企業最急需的人才是高素質的實用型人才，尤其是具有一定理論水平和較強實際能力的高級實用型人才更為業界所青睞。這正是我們職業教育的培養目標和責無旁貸的任務。

二、專業培養的規格：

（一）學制與招生對象

學制：三年

招生對象：應往屆普通初中、高中畢業生

（二）培養目標與業務規格

管理,德、智、體全面發展的高級應用性技術人才。

2.畢業生的業務規格

（1）根據國際標準驗光配鏡程序進行驗光配鏡；

（2）運用國內外先進的技術設備進行眼鏡加工；

（3）全面掌握隱形眼鏡的驗配技術；

（6）熟練進行眼鏡的維修整形。

（7）具有眼科預防保健知識，能進行社區初級眼保健及眼健康教育。

（8）具有一定的英語讀寫能力、交流能力和計算機基本操作能力。

（9）能撰寫專業論文和市場調研報告

（10）能及時發現常用儀器設備的故障并能簡單修理

3.就業崗位

（1）驗光工作；

（2）視功能檢查工作；

（3）驗配隱形眼鏡工作；

（4）裝配眼鏡工作；

（5）眼鏡店的經營管理銷售工作；

（6）咨詢問答工作；

（7）維修整形眼鏡工作。

（8）視光設備和眼鏡產品的生產、銷售、安裝和管理工作。

（9）社區眼保健及眼健康的咨詢服務工作

（10）驗光、配鏡從業人員的業務培訓工作

畢業生也可以在掌握基本技能后進行創業，開辦眼鏡店、眼鏡公司。

三、教學模式設計

（一）采取教、學、做一體化教學模式

在教學模式的設計與創新上，堅持工學結合原則，與行業共同開發以職業需求為導向的教、學、做一體化課程教學資源，同時聘請有豐富實踐經驗的一線臨床醫師和高級驗光技師指導學生的課堂教學、實訓、見習、實習。

（二）進行工學交替、任務驅動、項目導向的教學

重視學生在校學習與實際工作的一致性，有針對性地進行工學交替、任務驅動、項目導向的教學：采用理論與實踐相結合，課堂教學與臨床見習、實習相結合的方法。注重培養學生的實踐能力與職業能力。

逐步提高實踐課時數，實踐課計劃采取在聯辦醫院臨床見習的方式進行。在寒暑假期間組織學生到醫院眼科和眼鏡行業進行社會實踐，培養學生在臨床實踐工作中正確的分析問題和解決問題的能力，與行業深度融合，注重學習行業的新知識、新技術、新觀點和新方法，顯著提高學生臨床實踐能力及職業能力，提高學生參加國家職業資格考證合格率。

（三）校外實習基地的建設與利用

積極建設校外實習基地，并與校內實訓基地統籌規劃，布點合理，功能明確。為課程的實踐教學、見習、實習提供真實的工作環境，使學生充分體驗企業文化及醫院眼科職業綜合素質的需要。根據行業崗位需求安排實踐教學，校內實訓與校外見習、實習相結合，時間跨度為三個學年。建立校企雙向“頂崗實習”的管理體系，實行長效管理機制，定期召開實習基地負責人及帶教老師聯系會議，及時解決問題，提高學生職業素質和執業能力。

四、辦學模式

本專業的辦學由學校與北京同仁眼科醫院的分院——長春同仁眼科醫院采取校企合作辦學模式來進行。學校已經與同仁眼科醫院達成聯合辦學意向，雙方共同建設眼視光與配鏡專業，資源共享、利益共享、風險共擔，共同培養眼視光與配鏡人才。

綜上，經過深入地調查論證和前期準備，學校已經具備開設《眼視光與配鏡》專業的基本條件，并且有信心有能力把專業建設好，為培養優秀眼視光與配鏡人才做出應有的貢獻。

二0一一年十二月

機械加工技術員工作總結篇二

為貫徹落實^v^關于疫情防控工作的重要指示精神，西安高新技師學院根據陜西省人力資源和社會保障廳《關于做好當前全省技工院校新冠肺炎疫情防控及開學工作的通知》有關安排和要求，組織召開了20xx年秋季開學專題會議暨新冠肺炎疫情防控演練活動。

參加本次會議的人員有：西安高新技師學院常務副院長任東、副院長任國良、副院長劉肖、院辦主任王麗霞、教務處處長黨向婷、學生處處長王斌、后勤保障處處長周勝、財務處處長劉曉濤、培訓中心主任張濱及各處室負責人。

會上任院長提出明確要求，要堅決打好疫情防控阻擊戰，落實細化學院疫情防控應急演練預案，提高防范和應急處置能力，強化意識、優化流程、落實責任，確保突發事件得到及時有效處置，有效保障學院師生的生命安全和身體健康。

1.規范日常衛生管理。強化辦公室、教室、衛生間、食堂、宿舍等重點場所消殺工作，加強傳染病知識和消毒知識技能培訓，完善管理流程和監督機制。

2.加強師生健康管理。引導師生養成勤洗手、常通風、科學佩戴口罩等良好個人衛生和生活習慣。

3.健全長效管理機制。要堅持科學、精準、有效防控，強化部署調度、聯防聯控、督導檢查，科學謀劃組織實施疫情防控各項措施。

為了充分做好開學準備工作，西安高新技師學院制訂了疫情防控暨秋季開學實施方案，制訂了疫情防控突發情況應急預案并進行現場演練，對全體師生提出倡議，按照疫情防控需要備足防控物資，為開學做好了充分的準備。

機械加工技術員工作總結篇三

1.根據新課程的目標，落實教學計劃，做好必修、選修模塊的開設

1)課程介紹

高中信息技術課程分為必修和選修兩部分。

必修課程是普通高中階段所有學生必須學習的課程，體現了課程對所有學生的基礎性要求。必修有一個模塊：信息技術基礎，必修模塊36個學時，2個學分。

根據我校情況，在高一開始必修模塊，高二開設選修模塊

2)各模塊的教學目標

必修模塊：“信息技術基礎”模塊中信息的獲取、信息加工與表達、信息資源管理等都是以信息處理與交流為主要線索，按信息的獲取與評價、信息的加工與表達、信息的發布與交流、信息的存儲與管理的邏輯線索組織起來的內容體系，有利于學生將由實踐獲得的技能經驗上升到理性的認識。

“算法與程序設計”模塊以基本算法、程序設計、問題解決為主線，通過教學逐步引導學生發現問題、分析問題、設計算法、編寫程序，最終解決問題。通過本模塊的學習，使得學生更深入地了解常用算法，探究待解決的問題與算法之間的聯系，嘗試歸納算法與程序設計的一般規律。

“多媒體技術應用”模塊以多媒體作品制作和軟件開發的方法為主線組織教學，通過規劃設計、選擇媒體、采集素材、作品集成與調試、產品評價等過程，讓學生了解多媒體作品制作的基本程序和方法。

機械加工技術員工作總結篇四

圍繞一條主線：

深入開展企業管理年活動

完成兩個目標：

完成西廠建設搬遷任務

完成全年經濟指標

落實三個確保：

確保出廠產品零缺陷

確保“四個安全”

確保不影響企業穩定與社會形象事件

實現三個提高：

提高全員隊伍素質

提高公司管理能力、執行能力、學習創新能力

提高外部收入及利潤

年度工作思路統一了公司思想，指明了2022年公司發展方向。上半年，設備公司緊緊圍繞年度工作總體要求和生產經營奮斗目標，團結協作，共同努力，始終保持了良好的發展勢頭：截止到6月20日，公司實現銷售收入**萬元，其中內部完成**萬元，外部完成**萬元，實現利潤**萬元，超額實現了預定經營指標。

（一）進一步規范企業生產經營管理，提高企業經濟效益

1、安全生產管理。各部門切實貫徹安全無違章、質量零缺陷的各項措施，通過實行春季安全大檢查、“安全生產月”、安全知識培訓和安全規程考試，使員工大大提高了安全生產意識，保障了企業正常生產經營。

2、綜合行政管理。公司修訂完善了《設備公司綜合管理制度》，包括辦公、接待、檔案、后勤、會議、員工異動、考勤、獎懲等18項管理制度，并對各項制度的執行情況進行監察，有力地促進了公司行政、人力資源管理的科學化、規范化，起到了更好地為公司生產經營服務的作用。

3、財務統計管理。公司加強債權債務清理的管理工作和產品成本核算、企業利潤分析的統計工作，整頓往來賬目，使公司債權債務余額大幅下降，財務管理更加規范化；按照供電公司關于開展“經營管理月”活動的部署，進一步深入開展“多產企業管理年”，公司頒布了《設備公司經營管理月實施方案》，認真開展了自查自糾階段的工作。

4、物資成本管理。公司先后出臺了《增收節支管理辦法》、《辦公用品和低值易耗品使用管理辦法》等物資使用管理規定，實行了生產資料和計件工資相結合，對水費、電費、車費、生產資料和辦公用品使用做了相關改革，大大節約物資成本，提高了生產效率和員工工作積極性；進一步加強采購管理，評定出78家合格供應方，有效控制了采購物資價格和質量；上半年公司采購共節約萬元。

5、產品質量管理。公司為強化員工質量意識和質量法制觀念，開展了以“注重細節、提升檔次”為主題的“質量月”活動，并頒布實施了《不合格產品處罰條例》，對相關責任人及負有連帶責任的班長、車間組長、質檢員進行嚴格考核，使質量考核有法可依，質量管理更加規范化、制度化；上半年共考核質量問題3次，考核款項540元；2月份公司順利通過了iso9000質量體系外部審核。

(二)大力開拓外部市場，取得顯著成績

在企業內部市場上半年基本未啟動的情況下，公司積極拓展外部市場，共實現外部收入1920萬元，占公司總收入的％，有力保障了公司經營指標的順利完成。公司繼續貫徹“走出去、請進來”的市場化戰略，以召開服務質量懇談會的形式，邀請域內業務單位來公司座談，及時征求到客戶意見和建議，并且鞏固了市場；加強與abb電器、平高安川開關等外地電器公司的合作，提升了公司知名度和外部市場占有率；對西廠進行改制，與**局合作運營，有效提高了**市場占有率；繼續加大貨款回收力度，上半年回收貨款萬元。

（三）提高職工綜合素質，提升企業整體效能

公司非常重視員工素質和工作水平的培養，先后舉辦了“素質強化”培訓班，生產技能考試，根據考試結果確定員工崗級和待遇，還確定1%的末尾淘汰率，對員工進行了動態管理，增強了員工的學習和自我完善的自覺性，提高了員工的工作積極性和綜合素質，更好地適應了企業生產經營和改革發展。

（四）黨建工作扎實有效，有效強化了公司班子領導

機械加工技術員工作總結篇五

作為徐州技師學院首批專業教師工作室，為落實2013年我院國家級重點專業汽車維修專業的建設計劃，做好我系骨干教師培訓工作，根據學院專業工作室建設的精神，結合汽車電器學科的特點和本工作室的成員構成情況，以及近幾年的工作經驗和成效，特制定工作室本學年度工作計劃。

一、指導思想

以^v^理論的重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以人的發展為本，深入學習和貫徹落實^v^的中國夢精神，在學校主管部門的指導、支持和幫助下，圍繞本年度示范校建設的要求及本工作室教師隊伍建設目標，做好教師培養、示范和輻射等工作，努力提高專業骨干教師培訓的質量和效益，使工作室真正成為促進教師專業發展的平臺。

二、工作目標

1．骨干教師培訓目標

根據我院示范校建設國家級汽車維修專業的課題建設的精神，做好骨干教師跟崗學習和后續實踐研究的培訓工作，使骨干教師的師德水平和學科素養得到提高，知識結構和綜合素質得到優化；教學能力和科研能力得到提升；教學風格和教學特色得到提煉，為他們發展成為本地區汽車維修專業汽車電器學科有一定影響力的、能夠發揮示范作用的學科帶頭人奠定基礎。

2．工作室專業發展目標

（1）依據本周期工作室的發展規劃，主持人和本室特邀導師要加強學習研究，提升師德修養和專業水平，提高示范指導能力。

（2）主持人和本室特邀導師通過言傳身教幫助成員提升師德修養和專業水平，增強職業認同感和榮譽感。

（3）承擔省級和市級骨干教師培訓和指導工作的同時，工作室團隊在自身的教育素養、學科專業素養、教育教學能力和教育科研能力等方面得到提升和發展，成為本市汽車電器學科有影響力的、能夠發揮示范作用的工作團隊。

三、培訓方法與形式

本工作室將在有關專家的引領下，以培訓任務為驅動，以項目研究為載體，采用研究與實踐相結合、自主與合作相結合、學習與應用相結合、體驗與交流相結合、反思與經驗分享相結合的培訓方式，提高骨干教師培訓的針對性和實效性。

四、培訓措施與內容

1.調查學習需求，設計頂崗學習方案

（1）主持人積極參加培訓院校組織的主持人各項培訓活動；

（2）組織工作室成員和頂崗骨干教師參加本市教研活動；（3）組織工作室成員以集中學習、自主學習、合作學習、交流研討等方式，進一步加強教育教學理論與實踐、教育教學方法與技能、教育改革新動態與汽車電器新工藝技術、汽車電器新課程標準、新方案的學習。

以課堂教學為主陣地，通過集體備課、導課、說課、上課、聽課、評課、案例分析和專題研討等形式，探索教學規律，提升教學能力，提高課堂教學的有效性，研發教學課例。

（1）主持人和本室特邀老師開設教學示范課；

（2）工作室成員開設研究課和全市公開課，并在基地學校開設匯報課；

根據汽車電器學科的特點和教育教學實際的需要，結合工作室本年度過發展規劃，確定以汽車電器教師的專業發展為研究方向，以行動研究為主要方法，以教育教學中碰到的教學問題為載體，通過自主研究、合作探究和交流共享等形式，構建以工作室成員和頂崗骨干教師的群體智慧為依托的研究共同體，形成團隊合力，提高教育科研工作的實效，探索汽車電器教師專業發展的有效途徑。

（1）本學年度主要是以課題研究為載體，引領工作室團隊進行教育科研的理論學習和方法研究，繼續實施學院分配給的示范校建設工作任務，完成課題階段性工作任務，匯集并上交部分工作面成果。

思、總結、交流及課題答辯等工作。在課題的驅動下，要求教師撰寫讀書筆記、教育教學反思、課題研究論文和課題結題報告，促使骨干教師學會學習、學會研究，提高教育教學研究的能力和水平，在研究中反思教學行為，在研究中優化教學方法，在研究中解決教學難題，在研究中實現專業發展。

6.交流分享經驗，發揮示范輻射作用

機械加工技術員工作總結篇六

作為一名醫生，為患者服務，既是責任，也是義務。我們醫院對于內陸居民來說還是新生事物，要想在最短的時間內做強做，我認為首先要提高服務質量，讓每一個就診的患者滿意醫，并以此來擴我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質和業務道德水平，擺正主人翁的心態，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者服務；耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實到實處。

1、堅持業務學習不放松。參加工作后我仍然堅持每天學習，每天掌握一種疾病；同時不忘學習本專業研究的新成果，不斷汲取新的營養，鍛煉科研思維。

2、堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照醫療操作常規進行，避免醫療事故及差錯的發生。

3、在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，時刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問題勇于向上級醫師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力。

4、嚴密觀察病情，及時準確記錄病情，對患者的處理得當；作為一名新醫生，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學習。

“院興我榮，院衰我恥”作為醫院的一員，建言出力謀求醫院更的發展是義不榮辭的責任。在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。

總結xx年，在醫院領導和同事們的助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的工作還會面臨更的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。

機械加工技術員工作總結篇七

一、扎實工作

在車間的安裝組、一次軟線組、一次銅排組和二次線組整整三個月。我們進入箱變從車間開始，可以說車間是我們對箱變公司的第一印象。不得不說，車間工人給我樹立了良好的形象，使我受益匪淺。

x月份，我進入技術工藝辦公室實習，我深刻感受到同事們兢兢業業、力求完美的精神。進入技術部辦公室開始，我就知道自己的擔子很重，我時刻牢記這句話“要給別人一碗水，自己就要有一桶水”。因為我知道要想成為一名合格的技術員不是一件容易的事，作為一名技術員不僅僅要能處理客戶提出的要求，更重要的是要能解決現場出現的問題，對現場的機器設備運行情況要做到心中有數。

二、努力學習、不斷進步

在工作中，認真學習，不斷提高自己，并且利用其他時間，學習更高新的知識。從最簡單的制造規范畫起，到畫完整的一套圖紙，這里既有自己的勤奮好學，更離不開辦公室同事的答疑解惑。從老工程師身上我不僅學到了很多東西，又給了我很多感悟。對于我初次設計的圖紙，同事們不僅細心幫我審核還耐心的給我講解，非常感謝同事們的幫助，也對在我們公司這樣的文化氛圍中更好的工作有了充足的信心。

三、缺點與不足

由于我參加工作不久，因此在很多方面技術和經驗都不足，遇到的問題多，處理問題就不能做到得心應手。在以后的工作中，要敢于解決和處理問題，遇到問題，決不逃避，虛心向經驗豐富的技術員，老工人學習;另外，及時組織經驗教訓，把存在的疑惑，不懂的方面都記錄下來，并且抓緊時間解決處理，做好記錄，以便日后遇到同樣的事情，能夠更快的解決處理好。認真學習箱變知識，使自己在今后的工作中，能夠更好的完成領導布置的工作和任務，使自己更快的成熟起來。

四、自我評價

雖然我參加生產勞動和技術學習的時間只有一年，但在思想上和技術上都得到了很大的提高和進步。既豐富了知識，又提高了自己的管理和業務水平，最重要的是為自己在今后的工作中，能夠更好的完成工作任務打下了良好的基礎。

總結一年來的工作，既有成績又有不足。在今后的工作中，只有不斷的認真總結，發現不足，努力改正，才能得到更快的進步，才能更好為公司服務，實現人生價值。

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