人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

銀行最美家庭事跡材料篇一

各村黨總支、黨支部：

為了加強精神文明建設，實現村民自我教育、自我約束、自我管理、自我提高的有效載體。開展好這項工作，有利于提高村民的綜合素質，有利于化解干群矛盾、和諧人際關系，有利于保持社會穩定，有利于加快社會主義新農村建設的進程。結合我鄉實際情況，特制定此實施方案。

一、指導思想

以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，以促進農村物質文明、政治文明、精神文明協調發展為目標，以提高廣大村民的思想道德和科學文化素質為重點，通過更新管理理念，制定科學合理的星級標準，實行嚴格的考核和管理，吸引廣大村民積極參與創建星級文明戶活動，把農村精神文明建設提高到一個新水平，為全面建設小康社會創造良好的環境。

二、評選內容

五愛星、致富星、法紀星、計生星、科技星、新風星、文教星、團結星、義務星、衛生星；最美家庭。

評選標準

(一)十星戶標準

2、致富星：戶人均純收入超過本村人均純收入水平200元；

4、計生星：不近親結婚，不擅自抱養，不超生子女，不遺棄嬰兒。

8、團結星：鄰里家庭和睦相處，尊老愛幼，不打架吵嘴，不鬧糾紛。

9、義務星：積極繳納各項稅費，履行各項公民義務，帶頭完成上級政府下達的公益性任務；依照法律服兵役。

10、衛生星：門前屋后無雜草、垃圾，門窗整潔光亮，無破損殘缺，畜禽有圈，廁所清潔，室內家具用品擺放整齊，個人講究衛生。

（二）最美家庭標準

1、家庭生活美：家庭成員和睦相處,誠實勞動，合法經營，經濟狀況達到小康以上水平。重視家庭教育，主動參與農家書屋和文明樓道建設，生活方式科學化。

2、居室環境美：庭前院后整潔，達到綠化、凈化、美化標準，居室內外裝飾典雅大方，盆景花草錯落有致，始終保持雜物不亂堆，垃圾不亂倒、污水不亂潑。

3、心靈健康美：家庭成員有較強的事業心，樂觀向上、開拓進取，是非觀念清,榮辱意識強,能自覺爭做“八榮八恥”的義務宣傳者和忠實實踐者，在群眾性精神文明創建活動中積極當先鋒、做楷模。

4、公益慈善美：弘揚中華傳統美德，孝敬老人,敬重他人,熱衷于社會公益和慈善事業，關心幫助弱勢群體，積極主動參與村或社區開展的扶貧幫困和其他社會公益活動。

5、道德風尚美：模范遵守公民道德基本規范，自學維護社會公共秩序，移風易俗，婚喪嫁娶不大操大辦，自覺抵制封建迷信、賭博等各類社會不良風氣，品德高尚,見義勇為，不參加非法宗教活動。

四、評選辦法

“十星級文明戶”和“最美家庭”評選活動在各村黨（總）支部、村委會的領導下，并具體組織實施。實行每年一評審，動態管理，由村黨支部、村委會授牌并表彰。

3 星定等。具體步驟分為三步：第一步，召開家庭會，結合自家實際，填寫《星級自報表》，根據“十星標準”自我認星；第二步，村民小組相互評議，填寫相互評議表；第三步，村委會逐戶評議，經過黨支部審核后，確定每戶的星級和最美家庭初選戶。第三階段，表彰獎勵，審批通過的“十星級文明戶”、“最美家庭”逐戶建立檔案。最后召開群眾大會，為獲得“十星級文明戶”、“最美家庭”戶頒發獎牌。

五、基本要求

1、高度重視，扎實開展。各村認真組織評選小組成員學習創建的要求和標準，采取各種有效的方式加大宣傳力度，使評選工作深入人心、健康發展。

2、堅持標準，嚴格程序。在評選中，堅持在標準上“求高不求低”，程序上“求嚴不求松”，數量上“求精不求濫”。使評選活動真正體現公平、公開、公正的原則。

3、注重表現，動態管理。對“十星級文明戶”、“最美家庭”實施動態管理的原則，不搞終身制。實行每戶一卡，建立檔案，記載各戶平時的表現和群眾的反映，半年進行一次核查，年底對各戶根據實際表現和考核結果進行調整。

xxx槐樹灣鄉委員會辦公室

2015年3月23日

銀行最美家庭事跡材料篇二

一，工作開展情況

1、我州最美家庭報送情況

截止4月25日，在尋找最美家庭活動階段，我州17個縣、市、開發區共報送最美家庭78戶，按省婦聯要求，全部推薦到省參加評選。

2、我州最美家庭參加全省評選情況

3、我州最美家庭參加全國評選情況

4、慈母、賢妻、孝女和好父親、好丈夫、好兒子材料報送情況。

在尋找最美家庭活動材料報送結束后，為我州慈母、賢妻、孝女和好父親、好丈夫、好兒子進入推選階段，時間從5月初到6月底，截止5月19日，全州共推選慈母14名，賢妻14名，孝女11名，好父親11名，好丈夫11名，好兒子9名。未報送材料或材料未報齊全的縣，正在積極地挖掘發現和整理中。

二、下步工作打算

銀行最美家庭事跡材料篇三

為貫徹落實中央領導同志關于向同志學習的重要指示精神，根據_東莞市委組織部轉發《關于在全省組織系統開展“學先進、見行動”活動的通知》的通知，結合我鎮正在開展的創先爭優活動系列活動，加快實現我鎮“****”的發展思路，我鎮于近日組織開展了“學習先進事跡，爭做優秀共.產.黨”專題學習討論活動，進取組織鎮村黨員干部收看《同志先進事跡報告會》等專題片，活動開展有序，廣大黨員干部反映熱烈。

為組織好本次活動，我鎮領導高度重視，精心部署。自接到通知后，迅速召開會議安排部署收看學習相關事宜，把學***先進事跡作為我鎮創先爭優活動的重要資料之一，決定在全鎮黨員中廣泛開展學習活動。*月*日，我鎮黨委組織全體鎮干部利用我鎮遠教站點收看了一系列同志的專題片。會上，我鎮黨政主要負責同志分別做了重要講話，號召全體鎮干部“學先進、見行動”。并結合當前工作實際，擴大宣傳教育力度。在組織鎮村黨員干部利用遠教站點收看同志先進事跡的同時，組織干部進村入戶，在傾聽民意的同時，深入宣傳同志忘我工作，對黨和人民負責的高尚情操。把學習宣傳活動與全鎮中心工作相結合。我鎮在進行廣泛學習的同時，立足實際，努力為廣大群眾解決現實問題。要求全體黨員干部堅持以人為本，全心全意為人民服務的宗旨，按照基層工作的有關要求，貫徹落實好各項政策措施，讓黨放心、群眾滿意；以更強的職責感，更高的工作標準，更優的工作作風，樹立新時期國家黨員干部的新形象；同時進取選樹黨員干部中的先進典型，營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。

活動中，各級黨員干部認真學***雖然身患絕癥但仍為了人民利益毅然拼命工作的精神，學習他圍繞中心，服務大局的全局觀念，學習他忘我工作、無私奉獻的優秀品格，學習他開拓進取、奮發有為的創新精神，學習他心系群眾、一心為民的公仆情懷，學習他公道正派、清正廉潔的高尚情操。著重在思想上吸收同志先進事跡的精神實質，在行動上踐行良好的工作作風，在實踐中努力提升工作本事。

進取投身到學***先進事跡的活動中，迅速掀起學習先進、奮發進取的熱潮。把開展向同志先進事跡學習活動與學習貫徹__“七一”講話精神緊密結合起來，與加強各級領導班子建設緊密結合起來，與深入推進創先爭優活動緊密結合起來把學習熱情轉化為具體行動，進一步提高黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，在全鎮構成學習先進、爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍。黨員干部要聯系實際學，立足崗位學，創新載體學，以同志為榜樣，珍惜崗位、熱愛本職，牢固樹立平凡之中見偉大的崗位奉獻意識，以更加堅定的信心、更加旺盛的斗志、更加過硬的作風、更加扎實的工作，奮力建設和諧禮貌新**。

一是重視組織，加強落實。集中學習動員，各黨組織負責人作動員講話，組織黨員干部學習《關于在全省組織系統開展“學先進、見行動”活動的通知》，深刻認識開展向同志先進事跡學習活動的重大意義，明確目標要求和時間安排，引導黨員干部統一思想，進取投入到學習活動中。我鎮黨委高度重視開展向同志學習活動，迅速組織支部成員進行傳達學習，把學***先進事跡與開展深入學習創先爭優活動緊密結合起來，把學習活動作為黨員教育的一個重要資料和一項政治任務抓緊抓好抓實，同時要求各黨支部認真組織宣傳學習，經過黨員組織生活、座談會、觀看專題新聞和讀報活動等多種形式，組織干部職工認真學***先進事跡，廣泛宣傳，旨在對全體黨員進行一次深刻的教育，進一步增強黨性觀念。

二是開展討論，強化效果。認真組織黨員干部學***先進思想、先進事跡，深入開展“學先進、找差距、強黨性”學習大討論活動，引導黨員干部進一步堅定夢想信念，加強黨性鍛煉，強化宗旨意識。為使學習活動得到充分的貫徹落實，以保證學習取得明顯效果。我們以開展學習大討論、集中學習討論和分組分班學習討論相結合的方式，組織干部職工進行討論，談感想，撰寫學習心得，讓大家共同意識到，學***，就是要學習他黨性堅強、對黨忠誠的政治品格；學習他牢記宗旨、心系群眾的為民情懷；學習他堅持原則、公道正派的職業操守；學習他與進俱進、勇于開拓的進取精神；學習他清正廉潔、一生坦蕩的高尚情操；學習他生命不息、奮斗不止的奉獻精神。經過學習討論，增強了學習活動的實效性、針對性。

三是注重結合，推動工作。在學***先進事跡的同時，結合實際做好各項工作。把開展向同志學習活動與學習貫徹_“七一”講話精神精密結合起來、與加強支部領導班子建設緊密結合起來、與深入推進創先爭優活動緊密結合起來。努力將學習活動轉化為內在動力、把學習動力轉化為工作實踐、把學習熱情轉化為具體行動，使學習活動為推進我鎮各項建設加快發展供給強大的精神動力。

這次學習活動全方位展示了同志對黨的忠誠、對事業的熱愛、對干部的關愛和對群眾的深情，感人肺腑，催人淚下，令人敬佩，給予了與會人員心靈的洗禮、靈魂的震撼和思想的教育。鎮黨委書記等領導同志要求所有黨員干部在精神的指引下，堅持創先爭優，干一行、愛一行，不斷提高工作水平，努力創造優異的成績；堅持嚴以律己，始終堅持自警、自醒、自勵，正確對待他人和自我，甘于奉獻，甘為人梯；堅持奮發有為，堅持昂揚向上的精神狀態，勇于攻堅克難，用心履行崗位職責；堅持公道正派、堅持原則、改革創新、不甘平庸，始終堅持黨和人民的利益高于一切，以實際行動為黨、為人民作出最大貢獻。

全體黨員干部無不被同志的人格力量、黨性魅力感染著、激勵著，紛紛表示要結合“雙創雙爭”活動的開展，深入學***“忠誠于黨、心系人民、淡泊名利、無私奉獻”的精神，要以為鏡，努力做到堅守信念、一心為民、清正廉潔、無私奉獻，自覺比較同志的感人事跡，查找自我在定位人生觀、價值觀、權力觀、政績觀和工作作風等方面存在的差距。要像同志那樣，講黨性、重品行、做表率，時刻堅持黨員干部的先進性，甘愿“為黨的事業燃盡生命之火”；要以實際行動扎實開展向同志學習活動，以他為榜樣，用他的先進事跡激勵自我立足本職、真情為民、開拓進取、無私奉獻，為建設和諧社會貢獻自我的一份熱、發一份光。

行一時易，行一世難。的一生雖然短暫，但其兌現了“只要生命不結束，服務人民不停止”的錚錚誓言。他視工作如生命，為黨和人民的事業燃盡生命之火，充分展示了一名共.產.黨員恪盡職守、無私奉獻的崇高形象。縱觀的人生軌跡，作風過硬、本事過硬、業績過硬，堅決抵制腐敗行徑，一名“講黨性、重品行、作表率”的組織部長形象躍然紙上。同志雖然走了，但永遠活在人民心中；同志雖然沒有為自我立碑作傳，但他在人民心中樹下一座無字豐碑。沒有走遠，他為黨的事業燃盡生命之火的崇高精神將永遠延續，在千千萬萬黨員干部心中熊熊燃燒。

古人云：“學而不明白，與不學同；知而不能行，與不知同。”向同志學習貴在實踐，重在行動，難在堅持。需要廣大黨員干部從身邊做起，從小事做起，在自我的學習工作生活中立說立行，構成習慣。學***先進事跡活動，要著重學習自身建設，堅持把開展學習先進活動作為深化組織系統“講黨性、重品性、作表率”活動中的重要資料，先學一步，深學一些，發揮組織部門的示范帶動作用，帶頭深化干部人事制度改革，自覺做到嚴于律己，進一步營造出風清氣正的用人環境，強化工作舉措，確保學習先進活動入腦入心。

銀行最美家庭事跡材料篇四

1、根據家長的困惑，指導家長培養良好學習習慣的方法，交流和推廣家庭教育的成功經驗，提高家長教養子女的能力。

2、優化家庭教育環境，增強家庭、學校共同參與素質教育的意識，形成育人整體合力，讓孩子在充滿愛與關懷的氛圍中，積極，快樂，健康地成長。

3、在活動中增進家校之間的'溝通和交流，形成良好教育合力。

20xx年12月17日

ppt、問卷調查、錄像、家長培養行動方案資料

(一)引出問題

1、我們的孩子在紅旗小學學習生活已經100多天了，在與大家的交流中，我經常會聽到家長們在培養孩子學習習慣中的一些困惑，讓我們來聽一聽。

播放錄像

1：家長在學習習慣培養方面的困惑。

2、兩年級的老師剛剛教完一年級，他們肯定會有很多心得體會，讓我們走近他們。

播放錄像

2：（二年級老師簡單介紹學習習慣的重要性及對一年級的家長建議應該有那些學習好習慣）

(二)教師小結，提出本節課討論話題

今天，我們就合理安排學習時間；培養良好的閱讀興趣與習慣；讓孩子養成復習預習的習慣展開討論。（ppt出示）

(三)好習慣經驗分享

（1）合理安排學習時間（家長介紹經驗，穿插相關小游戲）

小游戲規則：請幾位家長上臺，在規定的時間里，在一個器皿中裝入大小不等的物體，比一比誰裝得更多。

目的：通過游戲環節，讓家長更直觀形象的了解該如何教會孩子合理，有效的安排時間，利用時間，提高有效性。

（2）培養孩子良好的閱讀興趣與習慣

（學生家長：經驗分享+好書推薦）

（3）讓孩子養成復習預習的習慣

（由二年級老師或家長來談談）

（四）全場互動

通過前面的交流，請家長談談你的收獲、體會。

銀行最美家庭事跡材料篇五

宿舍是學生生活，學習的重要場所，是我院精神文明建設的重要窗口。為了豐富我院學生課余文化生活，增強我院學生團結力、凝聚力和創造力；增進宿舍成員之間友情，激發同學們內心深藏的熱情，展現同學心中渴望的個性；同時豐富大學生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展現我院學子風采，給同學們營造一個“團結、友愛、文明、健康”的文化氛圍。學院將舉行2015年“最美宿舍”評比活動。

一、活動主題: 我愛我家 美麗宿舍

二、活動對象：食品與生物工程學院全體學生

1、資料發放宣傳： 10月份

3、各班班主任對本班寢室檢查時間：11月5-8日

6、評選結果通報校級領導，并張榜公布結果。時間：11月13日

7、分科室組織男女生互相參觀。（時間待定）

五、活動內容：

（一）裝飾內容

1、室名：各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉、催人奮進之名。

2、寢室風格：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品等裝飾。

3、盡量是手工制作，少用現成的工藝品。反對鋪張浪費，花最少的費用，創造出最好的效果。

4、設計要求：a、結合寢室自身特點、力求創新。

b、不得破壞、移動或變更寢室原有的設施（除床鋪外），不得人為造 成安全隱患。

c、講究整體形象統一、和諧，有利于創造良好的學習氣氛。

（二）裝飾要求

1、寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現高中生的朝氣，活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。

2、具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，有突出的特點。

3、寢室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情，富有創意，體現積極健康的精神風格。

4、每個宿舍要有一個解說員，口頭簡單條例清晰的介紹自己寢室的裝飾主題。

（三）評分細則：

1、宿舍裝飾設計： 50分

（1）、創意：設計內容新穎，大方（10 分）

（2）、內容：體現宿舍裝飾大賽主題 “我愛我家，美麗寢室”(評委根據其內容與主題的符合程度給分， 15 分)

（3）、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽(15 分)

（4）、裝飾品：裝飾品美觀，別致，要有用廢舊物品改造的宿舍裝飾。（評委根據 其裝飾品的精美程度和廢物利用程度評分，10 分）

2、宿舍衛生和整潔：（35 分）

（1）、 衛生情況（15 分） ：

地面：地面有垃圾雜物,扣 1—5 分。

墻壁：有明顯人為污損現象，扣 1—2 分

天花板:有蜘蛛網，扣 1—3 分

門窗：有灰塵，污漬，扣 1—5 分

（3）、空氣清新（5 分）

室內有異味，扣 1—5 分

3、宿舍代表介紹：（10 分）

（1）、介紹人普通話標準，熱情、有禮貌，介紹內容詳細，突出寢室特點 （ 10 分）

（2）、介紹人普通話流利，介紹完整（ 7 分）

（3）、介紹人介紹不完整 （ 4 分）

（4）、沒有介紹人介紹 （ 0 分）

4、 宿舍名稱設計（5 分）：

（1）、設計名稱別致，且能體現室內設計的內容，宿舍裝飾大賽主題（1-5 分）

（2）、沒有設計宿舍名稱（0 分）

六、活動安排

1、活動準備

（1）、召開宿管部成員會議

（2）、準備各類檢查所需的評分表、宿舍分布等資料。

（3）、相機一個、筆若干。

（4）、事先通知學生宿管中心人員、學生會干部組成首輪評選小組。

2、活動宣傳

（1）、召開宿管部成員和宿舍長會議，介紹活動內容及事項，在各班積極宣傳。

（2）、在宿舍樓進門處張貼海報，進行宣傳

（3）、號召各班班主任積極鼓勵和支持工作。

3、活動流程

（1）、由首輪評選小組對各參賽宿舍進行評選，評選出入圍決賽的寢室

（2）、學校院級領導、專業科科長、學生科領導對參加決賽的寢室進行最終評選。

（3）、評定名次并頒發獎項。

（4）、對優秀宿舍，進行圖片展覽。

七、活動獎勵

1、張榜公布結果，以示表彰。

2、本次大賽設定男女生寢室各有一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。頒發獲獎證書以及獎金若干。（一等獎：100元；二等獎：80元；三等獎：60元）

3、設定“優秀組織獎”（針對各個專業科）兩個，“優秀班級”（針對班級）四個。“優秀講解員”（針對寢室裝飾解說員）十個。頒發獎狀，并適當給予考核分加分。

八、其 他

本活動最終解釋權歸企業管理學第一組成員。

第一組成員：

組 長：王明輝

成 員：盧艷麗、劉醒、馮新萍、崔慧、牛爽、劉松岳

為給學生營造良好的生活環境，把學生寢室建設成整潔、有序、美觀、文明的學生之家，培養同學們的團結、合作精神，進一步加強寢室管理力度，學校將于2015年4月10日至5月10日組織舉行我校“我的寢室，我們的家”最美寢室文化建設活動。此次宿舍文化建設活動中，我們將堅持“構建和諧校園”的理念，努力提高我校學生的綜合素質，讓校園真正成為學生的學習、生活的樂園。

二、活動口號:我的寢室，我們的家

三、活動對象：高一高二全體學生

四、活動時間：

1、4月10日~4月17日為宣傳、布置、落實階段。

2、4月18日~5月3日評比階段(早餐后抽查，每周五下午5:20大檢查)。 3、5月4日~5月10日為表彰、總結階段。

五、活動內容

（一）以宿舍為背景，宿舍生活為題材，圍繞“我的寢室，我們的家”為主題，充分體現各室特色。

要求：1、與“整潔、文雅、溫馨、和諧”主題緊密相連，寢室整體裝飾合理、設計新穎、溫馨協調，體現積極健康的精神風貌。

4、床上用品及臥具疊放整齊；

6、用具、雜物、擺放整齊，室內無異味、臭鞋、臟襪及其他雜物。

7、水桶、臉盆、開水瓶等日常用品擺放有序；

8、日常用品、床上用品規范統一，室內整體感覺顯得美觀大方；

10、 活動為期一個月，活動進行期間一切內務照常進行常規評比。

（二）評分標準

1、內外地面干凈，無積水，無雜物 5分

2、床單、被罩干凈、整潔，鋪面平整無雜物，被子均疊成方塊形狀，

放置方向統一靠窗戶一側 2分/床

3、室內所有玻璃干凈明亮，門、窗框無灰塵，窗臺不亂擺鞋襪 5分

7、空床潔凈，雜物歸類整齊擺放 5分

8、毛巾干凈整潔，統一放置，牙刷、牙缸擺放整齊一致 5分

9、盆內無臟水、衣物等，放置統一 5分

10、衣物掛（放）在衣箱里，不散亂放（掛） 5分

11、寢室值日表，床鋪定位表齊全 ，掛放在規定位置 5分

12、寢室整體印象樸素大方，室內無異味 5分

13、寢室布置高雅、整體美觀、舒適 20分

14、寢室有文化氛圍 20分

15、墻壁上無亂涂、亂貼、亂刻劃痕跡 5分

16、在不改變寢室內部結構及床鋪擺放位置的基礎上，寢室中有與宿

（三）評委： 政教處老師 學生會干部 各班寢室長代表

（四）胡軍老師負責攝影拍照。

六、獎項設置:

特等獎 ： 各年級男女寢室各1間 頒發獎狀+獎品，獲得“最美寢室”稱號，對獲得“最美寢室”的寢室成員和寢室設計進行留影紀念并展出于學校的宣傳欄。

一等獎： 各年級男寢室1間 ，女寢室1間， 頒發獎狀+獎品

二等獎： 各年級男寢室2間 ，女寢室2間， 頒發獎狀+獎品

三等獎 ：各年級男寢室3間 ，女寢室3間 ， 頒發獎狀+獎品

七、活動要求：

組織學習“安陸市鳳凰寄宿學校我的寢室我們的家最美寢室文化建設活動方案”的具體內容要求，全面貫徹落實各項工作要求。

2、全體寢室長要深入了解宿舍的各種情況，負責做好宿舍文化建設的動員和組織開展工作，并及時向班主任反饋各宿舍的工作開展情況。

3、宿舍文化創建過程中，要本著節儉的原則，要自己動手設計、規劃、制作、布置宿舍，禁止鋪張浪費和亂貼、亂畫、亂刻等現象。

4、凡被評為“倒數第一”的寢室，將參照宿舍管理有關規定處理，對該宿舍所在班級及同學進行通報批評。

政教處 團委

2015-4-10

宿舍是學生生活，學習的重要場所，是我校精神文明建設的重要窗口。為了豐富我校學生課余文化生活，增強我校學生團結力、凝聚力和創造力；增進宿舍成員之間友情，激發同學們內心深藏的熱情，展現同學心中渴望的個性；同時豐富大學生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展現我校學子風采，給同學們營造一個“團結、友愛、文明、健康”的文化氛圍。此次宿舍文化建設活動中，我們將堅持“我的寢室，我們的家”的理念，努力提高我校學生的綜合素質，讓寢室真正成為學生的學習、生活的樂園。

二、活動主題:我的寢室，我們的家

三、活動對象：一到七年級全體學生

四、活動時間：1、4月12日―4月26日為宣傳、布置、落實階段。

2、5月6日評比階段

3、5月9日為表彰、總結階段。

五、活動內容：

（一）裝飾內容

1、室名：各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉、催人奮進之名。

2、寢室風格：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、活潑等。

3、盡量是手工制作，少用現成的工藝品。反對鋪張浪費，花最少的費用，創造出最好的效果。

4、設計要求：a、結合寢室自身特點、力求創新。

b、不得破壞、移動或變更寢室原有的設施（除床鋪外），不得人為造 成安全隱患。

c、講究整體形象統一、和諧，有利于創造良好的學習氣氛。

（二）裝飾要求

1、與“整潔、文雅、溫馨、和諧”主題緊密相連，寢室整體裝飾合理、設計新穎、溫馨協調，體現積極健康的精神風貌。

4、床上用品及被褥統一疊放整齊；

6、用具、雜物、擺放整齊，室內無異味、臭鞋、臟襪及其他雜物。

7、牙刷、漱口杯、臉盆等日常用品擺放有序；

9、裝飾過程中，不得在墻壁上直接亂涂亂畫，不得改變墻體顏色，不得破壞原有建筑，不得在墻上頂釘、掛鉤之類的東西。

六、最美寢室創建標準

1、按照“寢室四化”標準組織實施，具體“四化”標準如下

凈化

頂壁沒有蜘蛛網，窗臺玻璃亮堂堂；

床上被褥成塊狀，衣服雜物有序放；

洗刷用品成美景，地面污跡全擦凈。

文化

室友相處和為貴，不打不鬧不越規；

有緣同窗又同住，一人有難眾人助；

文明室規自約束，男孩謙恭女孩淑。

美化

門窗墻面不涂鴉，懸掛字畫無不雅；

床柜桌椅不亂劃，擺放有序規范化；

寢銘室語不低俗，句句勵志人格塑。

綠化

一年四季有花卉，養心養性養智慧；

窗前花瓣迎星月，床頭新綠催人躍；

衛廁盆景吐芳香，人人都把幸福享。

這次活動的目的是以“家溫暖”的寢室文化氛圍，在我們的小天地里，共同成長，收獲著成長的快樂，我們堅持積極的面對快樂人生。

銀行最美家庭事跡材料篇六

宿舍是學生生活，學習的重要場所，是我院精神文明建設的重要窗口。為了豐富我院學生課余文化生活，增強我院學生團結力、凝聚力和創造力；增進宿舍成員之間友情，激發同學們內心深藏的熱情，展現同學心中渴望的個性；同時豐富大學生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展現我院學子風采，給同學們營造一個“團結、友愛、文明、健康”的文化氛圍。學院將舉行2013年“最美宿舍”評比活動。

時間：11月13日 7、分科室組織男女生互相參觀。（時間待定）

（一）裝飾內容

寢室名可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉、催人奮進之名。

形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品等裝飾。

反對鋪張浪費，花最少的費用，創造出最好的效果。

b、不得破壞、移動或變更寢室原有的設施（除床鋪外），不得人為造 成安全隱患。

c、講究整體形象統一、和諧，有利于創造良好的學習氣氛。

3、寢室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情，富有創意，體現積極健康的精神風格。

50分 （1）、創意：設計內容新穎，大方（10 分）

（2）、內容：體現宿舍裝飾大賽主題 “我愛我家，美麗寢室”(評委根據其內容與主題的符合程度給分， 15 分) （3）、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽(15 分)

銀行最美家庭事跡材料篇七

一、活動目的

通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質教師楷模，對我校教師的無私奉獻、愛崗就業精神和積極投身社會教育的認真態度進行褒獎和鼓勵。為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設“才正品高人和德美”“厚生樂教，博聞善導”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。

二、評選標準

（一）作為專業課、公共課、基礎課教師，能不斷充實和更新教學內容，編寫、出版具有一定水平的教材、專著，發表過一定水平的教學研究、學術研究論文，公認教學質量優秀。主動進行課程改革，不斷提高業務能力，得到師生好評。

（四）為人師表嚴于律己，寬以待人。在工作中不斷完善自己，以身作則；關心集體；有較好的合作意識。

三、評選對象

大連財經學院全體教師。

四、評選時間

20xx年5月8日——20xx年5月23日

五、評選流程

1、各單位本著公開、公正、公平原則，從本單位優秀教師中評選產生指定名額的本單位“最美教師”人選，在單位內部公示，并作為學校“最美教師”候選人，要求每位候選人填寫一份“最美教師”評選活動申請表和1000—2000字的個人事跡。公示無異議后，由各單位負責人向校方提交候選人推薦材料。

2、5月21日-23日進行投票測評，各項投票無異議后進行公示，評選出學校“最美教師”人選。

3、學校于5月25日公示評選結果并進行宣傳展示。

六、評選名額

各單位最美教師人選名額：多于10人推選兩人，少于10人推選一人。

學校最美教師人選名額：10人

七、表彰獎勵

為最美教師頒發證書，并由新聞中心推出人物專訪。

八、評選工作要求

（一）廣泛宣傳，營造氛圍。活動期間各單位、各組織要大力宣傳本次活動的意義，動員廣大師生積極參與到推舉、評選、學習“最美教師”活動中來。

（二）規范程序，嚴格把關。各單位要本著公開、公平、公正的原則，規范程序，嚴格把關，認真做好評選推薦工作；推薦人要實事求是，堅決杜絕弄虛作假，夸大拔高等現象，要把真正德才兼備的“最美教師”推舉出來。

銀行最美家庭事跡材料篇八

有這么一群人，他們戰勝了恐懼，頂住了壓力，在不被人理解的崗位上恪盡職守，辛勤工作；他們用高尚的情操和勤懇的態度，維護著逝者的尊嚴，撫慰著生者的悲傷……安溪縣殯儀館的葉x平，默默無聞、腳踏實地在殯葬行業奉獻20多年，在第七屆泉州市道德模范評選中，當選敬業奉獻類模范。

今年44歲的葉x平，是安溪縣殯儀館火化組組長。剛入行時，他做過遺體整容收斂師。面對各種遺體狀況，他不怕臟不怕臭，尊重逝者，認真服務，用行動注釋全心全意服務理念。

1999年4月的一天，不顧剛接運業務回來的疲憊，葉x平馬不停蹄去接一具意外事故中的遺體。連日下雨，道路泥濘，車輛無法通行。車輛停下的地方，距離接運地點還有兩公里，他和同事只得深一腳、淺一腳，踩著爛泥，步行50多分鐘到達目的地。將高度腐爛、爬滿蛆蟲的遺體捆扎好，腥臭味直往鼻孔里鉆，但是他咬著牙強忍著，肩扛遺體上山道，沿著濕滑崎嶇的小路，整整花了一個半鐘頭，才抵達車輛停放處，完成了這項收斂任務。

在化妝整容工作中，他針對各種遺體面容修復化妝，有一次站在異味纏繞的化妝間3個多鐘頭，為一位面目全非的男童遺體進行整容服務，認真地縫合近百針后，細致清洗、更衣、化妝。男童家屬看到親人干凈、安靜地平躺著，感動地哭了。

2006年，葉x平調入火化組任組長，工作同樣艱苦。面對車間火化爐近1000℃的高溫，他兢兢業業，向維修師傅學習火化爐故障維修與火化技術，與同事互相交流學習工作經驗，創新推廣節油操作，將耗油量降到最低，為單位每月節油2萬多元。設備發生機械故障時，他總是率先投入到嘈雜的鼓、引風機房，面對高溫燙手的設備，揮汗如雨，雙手沾滿油污，維修煙閘、電機等。

葉x平先后獲得全國殯葬工作先進個人、福建省殯葬系統“奉獻杯”三等獎、泉州市最美人物提名獎、安溪縣第四屆愛崗敬業道德模范等榮譽。

銀行最美家庭事跡材料篇九

我叫xx，1999年12月分配到市_(館)工作。從參加工作那天起，我就下定決定不忘父母的教誨，正正派派做人，勤勤懇懇工作，刻苦用功學習，做一名國家的好干部，人民的好公仆。看到作為黨員的同志異常是領導同志處處以身作則，嚴于律已，專門利人努力地實踐著“三個代表”重要思想，他們嚴謹的工作作風，正派的做人方法深深地感染了我。所以一踏上工作崗位我就進取向黨組織遞交了入黨申請書，并于xx年10月成為了一名_員。成為黨員的我下決心必須要做一個政治素質過高，文化素質過硬，紀律嚴明的好黨員。在工作中，我兢兢業業、勤勤肯肯，虛心向老同志學習，吸收他們的工作經驗，并掌握了檔案、資料、報刊雜志等的整理有關知識，在實踐中得以充實。在生活中，我嚴格要求自我，不怕艱苦，遵守國家的法律法規。在領導和同事們的幫忙和關心下，工作上取得了必須的成績，思想上不斷得到提高，出色地完成了領導交辦的各項任務，以自我的行動實踐和實現入黨誓詞。

一、學習理論，充實自我，不斷提高思想認識和業務水平。

從提高自身理論修養出發，我堅持不間斷地學習鄧--理論和“三個代表”重要思想等理論，學習黨的xx大重要文獻，尤其在開展堅持共.產.黨員先進性教育活動中，認真學習了《堅持共.產.黨員先進性教育讀本》、《xx在新時期堅持共.產.黨員先進性動員大會上的講話》、《黨章》等，并做了近萬字的筆記，高標準、嚴要求的完成了先教活動的各項規定。此外，我進取學習與自我崗位實際緊密相關的業務知識，選取適合自我的書籍和資料加以研究，并把學習和思考很好結合起來。經過學習，更進一步認識到自我所從事的工作是十分重要和關鍵的工作，自我的黨性觀念得到了加強，思想政治素質和業務水平得到了提高。

二、牢記宗旨，統籌兼顧，進取主動做好科室各項工作。

管理科工作是我局的主要工作之一，同時又是我局對外的窗口，能夠說管理科工作在全局工作中占有舉足輕重的地位。自參加工作以來，我被安排在管理科工作，在完成本職工作的同時，也認真按時的完成了局領導及科室布置和協助其他科室的各項工作任務。在工作中不計較得失，不怕艱苦，團結同志，愛崗敬業，忠于職守，全心全意為人民服務。認真執行黨的路線、方針、政策和決議，立足本職工作，勇于探索，開拓創新，出色地完成了各項工作任務。

費改革的順利完成供給了保障，同時急群眾之所急，確實做到了幫忙農民解決負擔過重的問題”。

3、做好報刊雜志及書籍的入庫工作。每年都按時對往年應歸檔的報刊雜志及書籍進行了收集和規范化整理，按照圖書分類編寫目錄，平時征集的歷史書籍、刊物及時整理編目上架，經過規范整理有效的為來館者供給資料查閱利用。

4、做好本單位的文件打印等辦公室工作。完成主要工作的同時，我還兼顧辦公室的工作，如文件的草擬、打印、工資和各類報表，經常為了整理和打印幾份文件工作至深夜。異常在學習“三個代表”重要思想、機關作風教育和堅持共.產.黨員先進性教育活動中，一切工作都要經過文字來反映出來，如果文件拿不出來，工作將被延誤，勢必影響學習進度，為此不管加班至多晚，我都會認認真真、一絲不茍地完成文件的編寫、校對和打印工作，而不是敷衍了事地應付差事。

5、協助各科室搞好各項工作。作為一名黨員，就應當是那里需要就往那里上，幾年來，無論是本職工作也好，還是其他科室工作也好，只要是需要我做的，我都是義不容辭的去完成。有時，為了完成本職工作以外的任務甚至占用周末休息時間，但我從無怨言。

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