計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領域。優秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

學校雙重預防體系包括哪兩個體系 學校章程建設工作計劃篇一

一、提高認識。提高對學校章程建設的認識。現在功利主義盛行，教育也受到很大影響，我們提出一個問題，一般人都要問，有什么用，章程建設有什么用？我想作為教育工作者，首先應該重新審視教育的意義。微信上熱傳的新東方老師的一篇演講《教育的意義》，他是教翻譯的，當講到林語堂翻譯賈島的詩，講到許淵沖翻譯李清照的詞，一個女孩站出來，說老師浪費他們的時間，沒講對考試有用的東西，多么可怕的想法。這里我還想將兩個概念，知識與智慧，我們去魯迅的老家紹興魯鎮，現在是個影視城，其中一個招牌“代寫書信”吸引了我，舊社會知識掌握在少數人手中，是奢侈品，有文化有知識就可以生計，現在是信息爆炸的社會，你說你是老師，你教學生知識，網絡都可以找到，通過教知識，教做人，教智慧，才是真正的教書育人，知識已經成為生活必需品，智慧才是奢侈品。什么是章程，我想絕不應該是，一個人加了一萬晚上班，網上下載了一通文字，改改名字就了事，絕不是校長口語的意志書面的表述，應該是集體的管理智慧，尤其是教職工甚至學生自我約束，自我管理的智慧。

所以，章程建設工作，要破除功利的思想，既要教育情懷，要有耐心，又要有預見性、前瞻性。章程建設具體能有什么作用，我覺得，讓校長、老師辦學者，更加樹立法律意識，規矩意識，確保行為在規則范圍內運行，通過讓教職工參與制定修訂，調動教師的積極性主人翁意識，集體榮譽感和歸屬感。如果教育干部都有公仆意識，教職工都有民主監督意識和主人翁責任感，學校很多工作就好做了。最終真正實現依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度。

二、科學制定。章程建設是包括了從制定、實施到實施監督、評價等方多面的系統工程。在制定時，要考慮到章程的實施問題，考慮它的科學性和可操作性。在實施階段，要根據新的情況、新的問題，適時進行章程的修改完善。同時，為保證章程的有效實施，縣教育局相關科室又要對相關學校章程的實施情況進行監督檢查。

章程的制定，文件中提出了基本原則，合法性、基礎性、發展性、人本性、特色化原則。章程的內容也給出了界定，其實基本的結構應該是，總則、分則和附則三部分。這里就內容講三點，1、章程內容既要要全面，即對學校重大的基本的問題進行規范。又要重點突出，要將學校的管理體制和運行機制包括學校的治理結構和權力運行規則、教育教學管理、財務管理、公共安全教育與管理等重要工作的管理，作為章程中的重要問題予以專門規定。

2、章程要體現現代學校制度建設要求，依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與。所以章程中的各項制度規定，要注重嚴格依據相關法律，參照相關的法律法規，表述要嚴格規范，又要體現一主兩翼的管理模式，校長負責制為主，教職工代表大會，家長委員會為兩翼，落實校務公開，真正體現民主管理和社會參與。

3、章程的制定既要嚴格規范，章程的制定要堅持民主、科學的程序，又要彰顯學校的個性和特色，學校長期以來形成的辦學特色，好的做法與經驗，通過章程予以明確和凝練。07年全縣規范加特色現場會在柿子園聯校和王莊聯校召開，兩個聯校章程建設，制度建設非常完善，教職工代表大會作用充分得到發揮，這幾年，我們力推規范化學校創建，一大批學校通過市級驗收，通過創建，這些學校各項工作得到了進一步的規范，尤其是檔案管理工作，希望沒有達到規范化學校建設的學校要朝著這個目標發展。

三、幾點要求：

1、關于時間。10月份，形成草案，11月份完成征求意見，教職工代表大會討論通過，12月1日前，報局三個管理科室核準，12月中旬核準后公布實施。

2、關于責任人。各校明確校長是第一責任人，今天到會的分管校長具體負責。

3、各單位以此次統一推進章程建設為契機，一是進一步重視學校文化建設，特別是標識文化，如果一個學校的教育理念是學校文化的“心靈”，那么標識文化則是學校特色的“窗戶”。學校辦學理念、學校精神、校訓、校風、教風、學風、校徽、校歌、校旗等文化標識系統，是學校精神和辦學特色的標志性體現，是學校歷史、優良傳統的高度概括，是校園文化建設的核心組成部分。

二是要進一步完善優化學校內部治理結構。教育部xx年出臺了《關于深入推進教育管辦評分離促進政府職能轉變的若干意見》，我們市校長職級制改革正在逐步推進，學校的辦學自主權將得到進一步擴大，學校內部治理要堅持和完善學校校長負責制，完善學校管理監督機構，構建學校決策、執行和監督三權制衡的內部治理結構基本框架。

三是要進一步推進現代學校制度的建立，將學校朝著規范加特色方向發展。什么是現代學校制度，依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與，十六個字。具體的說，讓校長、老師辦學者，更加樹立法律意識，規矩意識，學校的管理方面，建立全員參與機制，發揮教師甚至學生在校務管理中的作用，也就是教職工代表大會，推進各種校務透明公開，使各項工作趨于自主管理，自我發展，自我約束，并且自覺監督或接受監督，通過建立三級家長委員會，引進家長和社會人員參與校務管理。

章程建設是學校管理的小憲法，各單位要按照文件要求保質保量按時完成各項工作任務，確保全縣各級各類學校年內完成一校一章程建設，并通過章程建設，推進學校全面工作的進一步發展。

學校雙重預防體系包括哪兩個體系 學校章程建設工作計劃篇二

為扎實推進“平安校園”創建活動，切實解決我校當前影響安全穩定的突出問題，積極推動學校教育改革和發展，努力創造穩定和諧的社會環境和公正高效的法治環境，特制定舞鋼師范學校綜治安全工作計劃。

一、指導思想：以上級部門學校綜合治理和創安工作意見的精神，以保一方平安為目的，以創建“平安學校”為載體，積極推進依法治校的進程，緊緊圍繞學校中心工作，進一步落實社會治安綜合治理的領導責任制，積極開展普法教育，著力提高教職工和學生的法制意識和守法觀念，加強治安管理和防范，預防為主、打防結合，搞好安全文明活動，做好預防青少年違法犯罪工作，為學校創造安定的環境，鞏固我校綜治穩定成果。

二、工作目標：實現“五無”工作目標，即：無校園內刑事案件，無造成嚴重影響或嚴重后果的重大群體性事件，無造成嚴重影響國家安全或政治穩定的重大事件，無引發系統恐慌的重特大惡性案件或社會治安案件，無造成嚴重影響或嚴重后果的師生傷害事故，努力探索學校綜合治理和創安工作的新路子、新經驗，逐步實現學校綜合治理和創安工作的制度化、規范化，著力構筑矛盾化解、治安防控、綜治責任三大體系，為學校教育改革和發展創造穩定和諧的社會環境和公正高效的法治環境。

三、主要工作：

1、統一思想，提高認識，切實加強綜治工作

(1)、認真落實綜治工作責任制。綜治工作是學校工作的重要組成部分。各校、各處室要充分認識綜合治理工作的重要性，自覺承擔起保一方平安的政治責任，切實做好本校和本處室的綜合治理工作。要進一步明確綜治工作責任制，將綜治工作列入各校、各處室的重要議事日程，層層落實責任制，實行責任追究制，努力形成全體教職工參與綜治工作的良好局面，為學校教育改革與發展創造良好的環境。

(2)、深入開展矛盾糾紛排查調處工作。進一步建立健全矛盾糾紛排查調處穩定工作機制和制度，真正形成“校長掛帥、部門聯動、各方參與”的矛盾糾紛排查調處工作格局。要堅持“調防結合、以防為主”的方針，把矛盾調處的重點放在可能引發群體性事件和可能轉化為刑事案件的矛盾糾紛上，依法妥善地處置群體性事件，確保學校不發生嚴重影響社會穩定的重大問題，最大限度地確保社會穩定。各校要認真做好矛盾糾紛排查工作，掌握第一手資料，發現傾向性苗頭及時報校長辦公室。要暢通信息報送渠道，凡發現教師家長上訪、罷課、火災、重大交通事故、食物中毒和嚴重疫情以及群體鬧事等，在最短時間里報告校長室，發生重大事件學校將在一小時內報局辦公室。

2、強化社會治安防控機制，落實各項治安防范措施要加強校園治安防范工作，深入開展“平安校園”創建活動，堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，嚴格管理措施。

(1)、增強治安保衛力量。各部門要進一步明確責任，成立了由韓立平任組長，學校各部門負責人為組員的綜合治理工作領導小組，健全學校綜合治理工作的各項規章制度，落實各項安全防范措施，建立相應保障制度，切實增強學校的門衛力量。

(2)、提高技防水平。切實將人防、物防和技防三者有效結合起來。將高檔物品存放好，特別要加強對計算機的安全管理工作，防止偷盜事件的發生，要加強對財務室、微機房等重要部位的安全管理，適時安裝好報警系統，確保學校安全。

(3)、整治校園及校園周邊治安環境。要加強學校及周邊地區治安環境的綜合治理，依靠公安、文化等有關部門的大力支持，防止網吧和淫穢書刊對少年兒童的侵害，凈化校園周邊環境，努力形成關心青少年健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。要發揮好法制副校長的作用，切實加強對青少年學生的法制教育、道德教育和日常行為規范教育，增強法律意識。要充分發揮班主任和隊組織的作用，抓好學生的日常管理和思想政治工作。要認真總結校園和周邊治安環境整治的經驗，積極探索綜合治理的工作方法，建立保持學校校園和周邊良好治安環境的長效管理機制，努力為師生員工創造良好的學習和工作環境。

(4)、采取有力措施，為師生和學校財產安全提供保障。要強化學生管理工作，要加強師生食品衛生的檢查和管理，加強門衛工作，嚴格登記制度，落實防盜措施，貴重物品落實專人保管。要經常檢查、維護、維修校內的設施、設備，及時消除安全隱患。校內建筑物、圍墻、門窗、防護設施、消防設施、交通工具等必須符合安全要求，午餐、師生飲水、水源必須符合衛生標準和規范，報警求助、應急處置設備必須齊備，確保安全有效。學校要在節假日建立值班制度，同時向家長發出有關安全的公開信，學校的值班安排及時上報教育局辦公室。

四、具體工作安排

1、9月份對全校新生分班進行法制安全教育講座;

2、10份請法制副校長或關工委老領導做一次普法宣傳專題報告;

3、11月份安排一次消防安全演練;

4、12月份做好本學期安全工作總結。

學校雙重預防體系包括哪兩個體系 學校章程建設工作計劃篇三

工作計劃網發布學校精神文明建設工作計劃，更多學校精神文明建設工作計劃相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。

以下是工作計劃網為大家整理的關于學校精神文明建設工作計劃的文章，希望大家能夠喜歡！

一、堅持不懈地培植儒雅人文思想，張揚國粹，弘揚禮儀，利用一切可以利用的機會向師生和校區內的群眾宣講“五常”理論，灌注敬業、克已、塑形象、爭奉獻的先進人生觀。引導教師樹立共同的價值追求，對學校的將來有深思熟慮的夢想，并能明確自己在學校發展中的地位和作用。提煉全校師生認同并自覺踐行的學校精神和相應的校風、校訓。

二、以最簡樸的方式、最實在的行動、最誠實的心態、最無私的愛心，謀求素質教育的新突破。努力讓原創性手法與現代技術相結合，全力打造無愧于人民的教育質量。

三、依法治校，質量立校，禮儀樹校，特色強校。因校制宜，走特色強校之路。

四、利用一些人脈資源，為學校添置一套校園廣播系統。籌措資金改善老師們的辦公條件。

五、進行一些小的改革，對班主任進行選聘，讓班主任對課任老師進行適當的評定，在條件許可的情況下，進行班主任與課任老師雙向選擇。

六、在經費許可的條件下，對校園進行一次美化、亮化、文化。

七、鼓勵老師大膽創新，對能力強、業務精、好服務的同志除進行正常的精神與物質獎勵外，將報請總校予以重用。培養富有個性風采的教師，為他們的成才、“出名”創造條件，從而帶動全體教師的專業化發展，形成一支有特長的教師隊伍。

九、加大安全的監控力度，完善監控措施。

十、廣結善緣、與強勢聯手，本著有所為，有所不為的想法，精心打造一兩個“盆景式”的板塊，以期推動學校無形資產的迅猛升值。

學校雙重預防體系包括哪兩個體系 學校章程建設工作計劃篇四

1、加強學習，師德師風工作計劃。

本人將參加形式多樣的學習教育活動，嚴格按要求認真學習以下內容：七大精神、科學發展觀理論、教育法律法規、《中小學教師職業道德規范》、昌圖縣教育局文件精神、昌圖縣教師八條禁令、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，按要求記好學習筆記。通過學習，使自己真正認識師德師風的核心和靈魂是愛與責任，從而升華思想，自覺踐行做一個富有愛心、敢于盡責的教育工作者。

2、通過學習，認真查找自己的不足之處，深刻進行反思，并制定切實可行的整改方案，及時解決問題。

3、學習過程中，做到“四到位”：即身心投入到位;學習時間落實到位;必學篇目研讀到位;學習計劃、學習筆記、學習體會、自查報告、論文、總結、教學隨筆、教育案例等撰寫到位。

4、配合學校加強師德師風建設，提高中隊輔導員的管理水平。認真組織全體中隊輔導員學習少先隊相關知識，充分發揮輔導員工作的能動性，開好輔導員例會，精心設計班會內容，組織開好班會，加強常規工作的管理，使自己和中隊輔導員都能繼承和發揚光榮傳統，忠誠黨的教育事業，熱愛少先隊的崗位，竭誠為隊員服務。

學校雙重預防體系包括哪兩個體系 學校章程建設工作計劃篇五

大家好！我叫xxx，現年52歲，本科學歷，工程師職稱，現任xx煤礦安全副礦長，分管礦井安全監督檢查、安全生產標準化、“雙重預防體系”建設、礦井應急救援隊伍建設和職工安全培訓工作。

在礦長領導下，負責全礦安全生產監督管理。主要安全生產職責如下：

（一）參與制定安全生產責任制、安全生產規章制度和操作規程。

（二）組織制定并實施安全生產教育和培訓計劃。組織職工全員培訓、新工人崗前培訓等，督促安全生產管理人員參加安全生產知識和管理能力考核，組織特種人員參加安全資格培訓（復訓）。

（三）檢查安全生產狀況、排查事故隱患。組織開展安全生產大檢查、安全生產標準化檢查評比；開展安全動態檢查；監督檢查安全生產責任制落實；監督檢查作業規程、安全技術措施落實；監督檢查崗位人員按章操作情況；監督瓦斯、水害、火災、粉塵、頂板、機電運輸等重大災害預防和治理。

（四）參與事故搶險救援，組織事故調查處理；總結分析事故原因，吸取事故教訓，制定防范措施，并監督落實。

（五）組織安全生產標準化制度制定、工作開展、驗收評比等工作。

（六）負責“雙重預防”體系建設。

（七）落實礦領導值帶班制度；履行法律法規規定的其他安全生產職責。

（一）安全管理

1、安全目標完成情況：礦井杜絕了輕傷及二級以上非傷亡事故。

2、加強安全宣傳教育，提高安全意識。井上下懸掛固定牌板標語58塊，崗位責任制20塊、操作規程52塊、風險公示牌36塊，懸掛安全宣傳橫幅200多條，組織礦井安全大檢查46次，召開安全辦公會議9次，宣傳貫徹上級文件135份。

3、強化安全監督檢查工作，加大隱患排查治理力度。及時組織安全自查活動，督察隱患整改情況，建立隱患日排查制度，及時排查處理生產中存在的各種安全隱患。共組織安全自查104次，配合公司及上級主管部門檢查122次，共查處各類隱患684條，已全部按“五定”原則整改落實到位。

4、嚴格落實礦領導下井帶班制度，截止十一月份帶班69次，下井159次，查出隱患295條，所查隱患全部監督整改到位。

5、加強救護隊管理，開展救護隊不定時預防性檢查，累計組織12次，查出問題186條，從而保證了安全生產。

（二）教育培訓

1、從業人員培訓情況

20xx年3月1日至3月9日及20xx年3月12日到3月15日培訓科按照鄭州市煤炭管理局下發的《關于做好全市煤礦企業復工復產前從業人員教育培訓工作的通知》鄭煤【20xx】13號文件中第二項、第三項的要求，詳細制定了培訓實施方案，分兩期培訓，共培訓人員436人，及格率達100%。20xx年7月18日到8月2日組織新工人安全知識培訓143及格率達100%。人并取得生產經營單位從業人員培訓合格證書。

2、特種工種培訓情況

特種工種培訓情況：目前，我礦持有特種作業人員82人，按照國家安全生產監督管理總局92號《煤礦安全培訓規定》第二八條要求，我礦所有特種作業持證人員均在有效期內，全年沒有培訓特種作業人員。全年參加知識更新80人次，并取得知識更新合格證書。

3、安全管理人員培訓情況

安全管理人員換證、取證班培訓情況：副總工程師3人，正副科級培訓6人；班組長10人復訓9人次；知識更新13人全年參加知識更新55人次。

參加河南省煤礦安全培訓中心舉辦瓦斯抽采“三化一工程”和雙重預防體系專項培訓三人。國慶放假期間參加副總工以上人員培訓班10人次。

4、煤礦負責人培訓情況

煤礦負責人培訓職業衛生及知識更新1人，已取回證件。

綜上所述：20xx年度共培訓從業人員及安全管理人員579人次。取證579個安全資格證。建立從業人員檔案579份，電子檔案與紙質檔案符合上級檢查要求。

5、“一期一檔”及小范圍培訓情況

按照《煤礦安全培訓規定》及20xx年度礦井培訓計劃要求，每月組織礦井從業人員開展元月份開展了煤礦機電提升運輸，共參加527人次，培訓合格率達到100%。三月份復工復產培訓第一期參加人數436人次，由煤炭局組織考核，合格率達到100%。

四月份組織職業衛生培訓共參加人數523人次，其中四人離礦。合格率達到100%。同時對安全管理人員舉辦黃玉治在全國安全培訓會議上的講話精神，并進行考核。

五月份組織災害防治培訓，共參加人數462人次。3人不及格，經補考全部及格合格達到100%。

六月份舉辦雙重預防體系中隱患排查部分專項培訓，參加167人次，合格率達到100%。

七月份舉辦年度應急預案專項培訓，共參加人員460人次經考核全部合格，2人辭職合，格率100%。

八月份組織崗位實操技能專項培訓，共參加人員457人次經考核全部合格，合格率100%。同事舉辦新入職從業人員143人專項培訓，聘請登封市煤炭局培訓中心教師來礦授課，考核。合格率達100%。

九月份放假、10月份舉辦從業人員防治水細則培訓，共參加576人次，合格率100%。在放假期間同時開展從業人員復工復產再培訓。

11月份舉辦頂板管理及冬季四防專項培訓，參加人數584人次，經考核全部合格，合格率100%。

12月份計劃培訓“煤與瓦斯突出防治細則”專項知識培訓。目前按計劃進行中。

截至目前，我礦在20xx年度組織從業人員參加培訓共計4335人次。

（三）應急管理

1、規范化

（1）加強小隊及個人內務衛生管理，嚴明工作紀律。

（2）將隊伍引導為準“軍事化”，全面提升隊伍精神面貌。

（3）努力打造一支真正能為礦井服務的專業化救護隊。

（4）各種裝備和訓練設施，修復了以前不規范的健身器材，做了我們訓練項目的沙坑。

（5）隊內的日常訓練、資料管理、應急救援等也要按照國家質量標準化要求全面開展。

（6）過去沒有條件開展的訓練項目在今后都將迎忍解決。

2、標準化

（1）全面按要求開展安全生產標準化的訓練項目。由于條件所限，一般技術操作、創傷急救、綜合體能在20xx年之前一直都沒有系統的訓練過，甚至一般技術操作都沒有訓練過，因此本年度的日常訓練中在全面開展訓練的同時，注重一般技術操作、創傷急救、綜合體能項目上多下苦功，以求盡快平衡教護專業技能，滿足救援要求。

（2）為了滿足實戰救援要求，落實崗位責任制。隊員在儀器等基本技能方面會偏難，今后定注重知識的提升。隊員則按照標準化要求統一培訓、學習，步漸進應知應會內容，最后達到人人過關。滿足礦方對人才的需求。

（3）扎實開展崗位練兵，組織內部技術比武。本年度小隊有計劃開展內部救援技木竟賽，到時根據人員配備、技術裝備和器材的配備情況會適時開展。活動開展以注重實戰、實用和尊重國家質量標準化為原則，以提升指戰員業務水平和實戰能力為目的。

3、專業化

業務理論培訓要側重貼近作業現場、貼近井下、貼近實戰，使“應急救援”更直觀、更立體的展現給隊員。

（1）多組織事故案例學習。觀看相關視頻、圖片等直觀影像資料，認真分析總結事故的發生、救援處理。盡量還原事故救援真像，給以較為直觀、實用的感受，開闊視野，進而人為的豐富“實戰經驗”，增強事故應急和處理能力。

（2）聘請登封市礦山教護大隊的老前輩、老救護隊員講課，講述他們數十年的救援經歷、見聞，共同分享救援經驗，使我們的隊員盡快吸收成長起來。

（四）安全生產標準化

礦井每月利用安全自查對井下作業地點進行標準化周動態打分，共進行11次；對不合格工程進行通報處罰、對于好的精品工程給與獎勵；投入100多萬元年對工業廣場、煤場兩邊道路、老礦區進行綠化，種植樹木花草10000多棵。完成副井底大巷、12軌道上山擴修工程500多米；完成副井底到12081——12092標準化一條線。

（五）雙重預防體系建設

4月15日制定下發《鄭州市慧祥煤業有限公司安全生產風險隱患“雙重預防體系”建設實施方案》，成立以礦長為第一責任人的領導組織機構，對“雙重預防體系”建設的指導思想、工作目標、工作程序、方法、步驟等進行了具體的明確，為確保工作扎實開展，成立了雙重預防辦公室，配備專人負責“雙重預防體系”建設工作。

在省先進試點礦（平煤十一礦、鶴煤九礦）學習經驗的基礎上，我礦先后對礦井雙重預防各項崗位責任制、操作規程、考核辦法等制度進行了修定完善，并結合礦井實際情況，推行了“1+8+9”安全風險辨識評估模式，在原有“1+8+8”的模式上，增加了《巷道維修安全風險評估》標準，并于6月28日鄭州市煤炭局組織登封、新密多有礦井在我礦召開鄭州市雙重預防推進會。

在風險管控方面，礦井依據作業條件危險性評價法（lec）和“1+8+9”安全風險辨識評估標準開展安全風險辨識評估工作，確定安全風險等級，并分別用紅、橙、黃、藍四種顏色表示，建立了安全風險管控清單（共計風險324條，其中：重大風險7條、較大風險23條、一般風險45條、低風險249條），并繪制了四色圖。

在隱患排查治理方面，礦按照“1+3+1+1”的四級事故隱患排查治理模式進行管理，排查治理結果及檔案報安監科存檔。對各級管理部門檢查出的事故隱患，及時反饋到應當組織治理的.單位或部門。按責任、措施、資金、時限和預案“五落實”規定進行限期整改，及時實施隱患治理、閉環驗收。

（六）明年工作計劃

1、在全礦全面推行“手指口述”工作法。

“手指口述”安全確認工作是當前重點推行的一種新的安全管理方法，它是建設職業道德好、業務技術精執行能力強的高素質職工隊伍的重要途徑，以往的生產實踐中已得到很好的證明。作為我礦安全管理的第一人責任人，在日常工作中我認真組織安監人員分點包隊在全礦嚴抓“手指口述”工作，要求全公司人員參加，堅持每月全礦人員“手指口述”人人過關，在我公司真正做到了從區隊到班組，從崗位到個人，人人抓起，人人參與，讓我公司職工做到了穿衣戴帽入井、行走、交接班和崗位操作事事有標準，處處有規范。

2、有針對性地組織開展各項安全生產活動，營造良好的安全生產氛圍。堅持把適時、有針對性的開展各項安全生產活動作為礦井搞好安全生產工作的一項主要措施來抓。通過各種安全活動的開展，大大提高了我礦廣大干部職工搞好安全生產工作的積極性，進一步增強了廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，提高了杜絕違章作業和違反勞動紀律、抵制違章指揮的主動性和積極性，促進了我礦健康發展，使我礦安全生產工作邁向一個新的臺階。

3、抓好班組安全管理工作。

班組是礦井的基本，最關鍵的是組織形式，是企業各項工作的具體執行機構，也是企業產生經營的核心集體，班組管理水平和人員素質的高低，反映了企業的生產能力好經營管理水平，是“安全第一預防為主”方針的落實和企業生存發展的關鍵。在常的工作中我們不斷完善各種班組建設規章制度、考評標準、工作條例及考核辦法，以制度來約束、規范、細化、量化班組工作，使班組建設工作做到有章可依，有據可查，以制度、規范來保障和促進班組建設工作安全、健康、持續發展。

4、狠反“三違”，提高全員安全意識。

堅持在早調會、班前會上嚴肅通報各家存在的問題，并派專人監督整改問題。日常工作中時刻注重對“三違”人員的幫教，動之以情，曉之以理，以算“三筆賬”（給個人、家庭帶來痛苦的賬、給企業帶來經濟損失的賬、給社會造成不良影響的賬）的方式，激發員工抓好安全生產的自覺性和責任感，堅持每月組織職工觀看煤礦事故的視頻，并分析事故案例讓每位員工真正認識到違章作業的嚴重性及危害性。

在即將過去的一年里，在公司領導的正確指導下，在全體職工的支持下，我雖然取得了一些成績但還是存在一些不足和問題，主要是：主動出擊不夠、發現問題不夠及時，以致出現了一些不該出現的“三違”現象。今后我將繼續圍繞安全管理展開各項工作，絕不辜負領導對我的期望，為公司的發展做出更多的貢獻。

學校雙重預防體系包括哪兩個體系 學校章程建設工作計劃篇六

一、堅持貫徹落實_中央和國家教委關于減輕學生學習負擔的通知精神，根據《學校衛生工作條例》中的有關規定執行。

二、學校把保護學生視力納入學校工作計劃，把保護學生視力預防近視作為列為班主任工作職責之一。

三、加強領導，開展宣傳教育。加強領導，廣泛宣傳教育，發揮班主任、教師和衛生教師的作用。防近工作納入領導工作日程，并由主管領導經常檢查總結。有組織有計劃開展宣傳教育，使師生都知道保護視力的重要性，培養學生養成良好的用眼習慣。教師要落實防近措施，衛生教師要經常監督和指導。

四、課外作業量適當，保證學生每日睡眠時間。

五、改進教學方法，提高教學質量，向課堂要質量，做到不拖堂，不占用學生自習課，不隨意補課。

六、教室內布置樸素大方、整潔、美觀明亮（地面清潔，墻壁不貼過多的圖片，玻璃光亮），黑板平整、無裂縫、不反光。

七、課桌椅符合衛生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱，每兩周調換學生座位一次。

八、認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。

九、要求教師做到“三不”：

（1）上課板書工整、字跡不要過小；

（2）充分發揮課堂教學效率，不要拖堂；

（3）嚴格執行課表，不變相占用學生的活動課時間。

（1）讀寫姿勢要端正，眼書距離一方尺；

（2）連續讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。

_二不要_是：

（1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；

（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。此外，看電視要有節制。

十一、保證體育活動的時間和質量。

強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發育。另外，要加強營養，防止過勞，生活要有規律。

十二、定期檢查視力。每學期檢查2次，建立視力檔案，加強對邊緣視力（）的指導和預防的工作。

十三、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，使家長能為學生創造良好的學習條件，督促學生合理安排時間。

十四、為加強監督學生認真做好眼保健操特制定眼保健操檢查評比標準：

1、全體學生都做眼保健操，一人不做扣1分。

2、安靜、整齊，有講話、做作業者扣1-2分。

3、注意力集中，兩眼輕閉，全身肌肉放松，有開小差者扣1-2分。

4、穴位要正確，手法要輕緩，有5人以上不規范的扣1-2分。

5、兩手清潔，剪短指甲，有5人以上手不清潔或留長指甲扣1-2分。

十五、加強防近的宣傳力度：

1、利用全國“愛眼日”活動，開展預防近視衛生知識講座；

2、把預防近視衛生知識張貼在宣傳窗內；

3、在衛生課上，利用眼睛模型、電腦教學軟件直觀展示眼睛的視物原理和眼睛的基本構造，了解近視的發病原因，了解保護眼睛的重要性，讓學生對近視引起足夠的重視。

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