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小學電腦室工作總結 學校電腦室安全管理制度篇一

微機室管理制度

為了保證正常的教學秩序，保證計算機的正常使用，盡最大可能讓每個學生都能進行上機練習，特制定微機室上機規定。

一、微機室是學校信息技術教學的重要場所，未經許可，無關人員不得擅入。進入微機教室的師生必須遵守本室的管理規定。

二、學生到微機室上課，必須按統一編號就座，不得隨意調換。

三、學生上機前有義務檢查設備的完整性，完好性。如果發現問題要及時向任課老師反映，便于我們追究上一個班級的責任，對于隱瞞不報的學生我們何時發現的追究當時班級的責任（視損壞物品的價值加倍予以處罰）。

四、學生在上機時如果出現問題要及時向任課教師反映，任課教師把不能解決的問題記入上機紀錄統一解決。因學生人為原因引起的計算機故障或物品損壞，我們追究與號碼相對應的學生的責任（視損壞物品的價值予以處罰）。

五、上課班級的學生不到上課時間不得提前進入微機室。

六、學生不得將食品、飲料帶入微機室。違者給予以相應處罰，直至上報學校給其班級扣除相應的分數。

七、未經許可，任何人不得私自在本室微機上運行或安裝任何軟件。不得更改或刪除電腦系統文件。

八、使用結束后，要按程序關機，并認真填寫使用情況登記冊，經教師檢查后方可離開。

九、凡進入微機室的人員，必須保持地面、桌面、墻面和機器的清潔衛生，不得涂抹刻畫。不得大聲喧嘩。如有違反取消該班上機。

微機室管理人員職責

1、管理人員要有高度的事業心和責任感，努力學習專業知識，熟悉機房內各設備的性能、使用方法和基本維護方法，經常測試設備性能，發現問題及時解決，提高使用效率。

2、認真執行微機室管理制度，搞好教學服務工作。機房內各種設備統一管理，并歸類造冊。

3、積極參加計算機教學與教研活動，了解學生運用計算機的能力，進一步改善管理水平，提高信息技術學科的教學質量。

4、開機前認真檢查計算機設備有無問題，使用時嚴格按操作規程進行，使用完后及時關機。 認真做好使用記錄，如有損壞或故障，及時報告領導進行處理。

5、嚴格機房內物品管理，不準外借。如有外借須有校長、分管領導、借方三者簽字方可外借。（微機室管理人員及分管領導要存有外借存根）

6、微機室是學校的重要教學陣地，嚴格控制非教學人員進入；教育學生進入微機室要有秩序，保持安靜，自覺遵守微機室管理使用制度。

7、要經常保持室內整潔，做好防塵、防潮、防磁、防雷、防電等安全工作，定期對計算機進行保養維護，特別是假期，要定期開機運行，保持良好的工作性能。

信息技術教師崗位職責

一、根據學校工作計劃和信息技術教育計劃，制定學期上機實習計劃。

二、認真執行各項規章制度。掌握常用的計算機硬件、軟件和網絡知識，定期對有關設備進行檢查維護，確保計算機設備的正常使用。

三、刻苦鉆研業務，熟悉教材及其要求的全部實習內容，對學生實習中提出的問題應給予正確解答。

四、上機實習時要積極協助任課教師，保證實習課的正常進行。要求學生認真填寫計算機使用記錄冊。

五、注意培養學生良好的上機實習習慣，要求學生認真遵守《學生上機實習守則》。

六、注意提高自身素質，不斷學習和更新計算機軟、硬件知識，以適應信息技術教育不斷發展的`需要。

七、認真做好計算機室設備的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作。

八、積極開展實習教學研究活動，不斷改進實習方法，努力提高實習效果。積極向學校提出計算機室建設和設備更新等方面的意見。

九、做好計算機室衛生、安全防范和財產保護工作，熟悉防火等有關器材的使用，經常檢查安全措施的落實情況。

十、調入或調出計算機室工作，應及時辦好交接手續，做到帳目清楚、帳物相符。

1、為保障我校信息技術課程教學的正常秩序，保護學校集體財產不受損失，制定本制度。

2、保持電腦室清潔衛生，不準在電腦室內吃東西，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不得穿臟鞋進入電腦室。

3、保持電腦室安靜，不高聲講話，不在電腦室內隨意走動。

4、注意用電安全，不要損壞電源開關和線路。

5、注意保護電腦。與上機無關的物品不要帶入電腦室，不隨意搬動電腦，不亂拆卸電腦元件，電腦操作要合乎規定，用力適當。

6、要尊重和聽從電腦教師的安排和指導按時上下機。雨天不上機。

7、不要私自帶走電腦室內的物品，更不準帶走與電腦有關的物件。違者按盜竊論處，以一罰十，必要時由學校給予其他的行政處分。

8、主機服務器由電腦室管-理-員專人管理，其他人員不得使用。

9、電腦室只在學校課程內接待學生上機。電腦教師安排學生上機的須提前一周通知電腦室，電腦室對各班上機予以協調，沒有正當理由不得拒絕學生上機。

10、違反規定并不聽勸阻者拒絕入內。情節嚴重造成人為事故和學校集體財產損失者，責任自負并須加倍賠償，必要時須一并承擔相應的法律責任。

11、本制度自公布之日起施行，并可根據實際情況變化而適當修訂。

小學電腦室工作總結 學校電腦室安全管理制度篇二

建設單位：

施工單位：

審查單位：

工程編號：

施工單位：________________________________________________________，以下簡稱乙方。

為明確甲乙雙方在施工過程中的權利義務，促使雙方互相創造條件，搞好配合協作，多快好省地完成國家的基本建設任務，經甲乙雙方充分協商，特簽訂本合同，以便共同遵守。

第一條：總則

一.工程名稱：__________________________

.二.國家(或各部委，或省，自治區，市政府，計委，建委等有關單位)對工程的批準投資計劃，工程項目表，申請建筑許可執照，計劃任務書，初步設計，總概算等文件號。

五.工程范圍：本合同全部工程建筑安裝面積共計______________平方米(各單項工程建筑安裝面積詳見工程項目-覽表)。

六.工程造價，本合同全部工程施工圖預算造價為人民幣____________元(各單項工程造價詳見工程項目-覽表)。

第二條：工程期限本合同全部工程自_______年________月_________日開工至______年_____月_______日竣工(各單項工程，中間交工工程開、竣工日期詳見工程項目-覽表)。

一.因天災或人力不能抗拒的原因被迫停工者;

二.因甲方提出更變計劃或變更施工圖而不能繼續施工者;

三.因甲方不能按期供圖，供料，供設備或其所供材料，以及設備不合規格要求，被迫停工或不能順利施工者。

第三條：施工準備

一.甲方在開工前應辦妥征地拆遷;申請領取建筑執照;清除施工場地范圍內影響施工的原有管線，綠化等障礙物;解決施工用地(包括材料，構件的堆放和中轉場地，搭建大型臨時設施用地);解決施工用水源，電源和運輸道路的接通;向乙方提供所有工程設計圖紙;組織設計、施工單位進行工程設計交底。

二.乙方在開工前應組織有關人員學習和熟悉圖紙，參與設計交底，編好施工圖預算，負責編制施工組織設計或施工方案，進行現場平面布置，搭建施工臨時設施，安排施工總進度計劃，儲備材料，加工構件，做好一切施工準備。

第四條：物資供應

一.本合同全部所需材料按下列第項供應方式辦理：

3.包工不包料工程，全部材料由甲方采購供應到現場或指定的加工地點。

4.……

二.成套設備和非標準設備，由甲方負責辦理申請、訂貨及加工，引進成套設備在交付乙方前，甲方應負責商品檢驗。在施工現場加工的非標準設備，甲方可委托有條件的乙方加工。

三.工程所需材料如因供應部門的規格品種或材質不能滿足工程所需要求，必須以其它規格品種代替或加工處理時，應事先取得原設計單位和甲乙雙方的同意，在辦理有關手續后實行，由于代用或加工而發生的量差、價差及加工費，由負責供應之一方負擔。

四.凡應附有合格證明的材料，在進入施工現場時必須驗證，如無證明，須經試驗合格方準使用，其試驗費應由負責供應之一方負擔。

五.由甲方負責供應的材料和設備，如未按期供應或規格質量不符要求，經雙方努力仍無法解決，因此造成乙方的損失，由甲方負擔。

第五條：工程款結算

一.本合同全部工程造價的結算方式，按下列第項辦理：

1.以施工圖預算加增減變更預算進行結算;

4.包工不包料工程，按包工預算定額或人工費包干辦法結算。

5.……

二.本合同自簽訂生效之日起，甲方應在____________日內按工程造價總數__________元的百分之____________一次撥給乙方備料及施工費。工程進行期間，甲方應審查乙方提供的完成工作量統計月(季)報表，并據此撥給工程進度款。工程未竣工驗收前，可預留工程總造價的百分之____________的尾款，待工程竣工驗收后全部付清。(基本建設投資撥款改貸款之后，貸款辦法按主管部門的規定辦理)。

第六條：施工與設計變更

一.乙方在組織施工中必須堅持百年大計，質量第一的方針，要根據國家頒發的施工驗收規范和質量檢驗標準，以及設計要求組織施工，要求全部工程達到合格標準。

3.在施工中如遇中途停建，緩建，甲乙雙方對在建工程應商定做到安全部位。

三.在施工中由于乙方本身原因造成的停工，返工，材料，構件的倒運，機械二次進場等損失，均由乙方自行負擔。

四.乙方要嚴格執行隱蔽工程驗收制度，凡隱蔽工程完成后，必須經過驗收作出記錄方能進行下一工序的施工。一般隱蔽工程由乙方自行檢查驗收，并作好記錄;重大或復雜隱蔽工程應由乙方書面通知甲方和設計單位共同進行驗收，并辦理隱蔽驗收手續。如甲方與設計單位屆時未參加，乙方可自行檢查驗收，并應作好記錄，甲方應予承認。如甲方以后提出檢查時，檢查結果不符合要求者，其檢查費用由乙方負責;符合要求者，其檢查費用由甲方負責。

五.在組織施工過程中，如遇特殊情況甲方對某個單項工程提出加快提前完成而采取特殊施工方法時，因此所增加的各項施工費用，應由甲方負擔。在組織施工前，甲乙雙方應辦妥改變施工方法的手續。

第七條：竣工驗收，結算與保修一，乙方在單項工程竣工前________日，應將驗收日期以書面形式通知甲方屆時驗收，如甲方不能按期參加驗收，須提前通知乙方，并與乙方另行商定驗收日期，但甲方必須承認乙方的竣工時間。甲方推遲驗收，其間所發生的管理費和各項損失均由甲方負擔。

二.竣工工程經檢驗合格，從驗收之日起______________天內乙方向甲方移交完畢，如甲方不按期接管，致使已驗收工程發生損失，應由甲方負擔。

三.某項工程中之單項工程如需單獨移交甲方，以便由另一施工單位進行施工，在移交時甲乙雙方應辦理中間驗收手續，作為竣工工程驗收之依據。

四.在進行竣工工程驗收中，如發現不合格須返工或修理補做的部分，雙方在驗收時應議定修補措施和期限，由乙方在規定期限內完成，完成后經驗收合格再行移交，因此而發生的各項費用由乙方承擔。

五.工程已基本竣工，如遇某種材料或設備雙方均無法解決，致使該項工程不能全部按期竣工，經雙方研究同意，可作減項竣工，并對已完成工程進行竣工驗收和辦理移交手續。

1.增減工程變更的有關手續和其它洽商記錄;

2.隱蔽工程驗收記錄和中間交工驗收記錄;

3.提供竣工圖的工程，如工程變更不大，施工單位應盡量在原施工圖上加以注明，提交甲方存檔。工程變更較大的，由甲方自繪或委托設計單位繪制竣工圖。

七.乙方在單項工程竣工驗收____________天內，應將竣工工程結算件送交甲方進行審定，甲方接到竣工結算件后應在______________天內審定完畢，如到期未審定完或未提出異議，即視同同意結算，建設銀行據以撥款。

八.工程竣工驗收后，乙方對施工的土建工程質量負責保修一年，采暖工程保修第一個采暖期。在保修期間，確因施工責任造成的屋面漏雨，管道漏水，漏氣，堵塞等質量事故，應由乙方負責修理，并負擔全部修理費用。

第八條：獎勵，懲罰與仲裁

一.乙方在保證工程質量的前提下提出修改設計的合理化建議，經甲方和原設計單位同意方可施工，由此而節藥的工程投資，百分之______________歸乙方，百分之__________歸設計單位。

二.由于乙方責任未按本合同規定的日期竣工，以竣工驗收合格日期計算，每逾期一天，應按該項工程的預算造價(包工不包料工程按預算人工費計算)，由乙方償付給甲方萬分之__________的違約金。如乙方采取措施提前竣工，每提前一天，由甲方付給乙方萬分之____________的獎勵。獎金由甲方收益中開支或從甲方節藥的投資中支付。如甲方確無資金來源，可不實行獎罰條款，乙方應從全局出發，不因此推遲交工。

三.甲乙雙方不得借故拖欠各種應付款項，如逾期不付，則視同貸款，拖延方應增付應付而未付款項的利息。

四.施工合同由各級建設銀行監督執行。施工中的經濟糾紛，應本著實事求是的原則，協商解決，如雙方協商不能解決時，根據一方當事人的請求，可以提交有管轄權的工商行政管理部門仲裁。

第九條：工程負責人和工傷事故

一.甲方派_____________同志為駐現場負責人，乙方派_____________同志為現場施工負責人，共同履行本合同的各項規定。

二.乙方有責任教育工人嚴格執行操作規程，安全施工，防火防盜。在施工中發生的傷亡事故和乙方管理不善造成的其他損失，均由乙方負責，乙方不得因此影響工程進度。

第十條：合同份數及有效期

一.本合同一式________份。其中正本兩份，甲乙雙方各執一份;副本一式_________份，報送甲乙雙方的主管部門，工商行政管理機關和建設銀行各一份存留備案。

二.本合同自雙方簽訂之日生效，在本合同全部工程竣工驗收并結清尾款后失效。

第十一條：附則

一.本合同條款如對特別情況尚有未盡事宜，雙方可根據具體情況結合有關規定議定附則條款，作為本合同之附件，與本合同具有同等效力，但不得與本合同抵觸。

二.本合同訂立之前雙方簽訂的工程協議書，在簽訂本合同后，可作為本合同之附件，與本合同抵觸之處，以本合同為準。

第十二條：合同附件(均略)

一.工程項目-覽表

二.全部施工圖紙

三.施工圖預算表四，甲方負責供應材料，設備-覽表五，國家(或省，自治區，市政府，計委，建委等有關單位)對工程的批準投資計劃，計劃任務書等__________份文件。

第十三條：

建設單位(甲方)：________________________________(蓋章)

代表人：_____________________________(蓋章)

施工單位：_________________________(蓋章)

代表人：______________________(蓋章)

_______年__________月____日訂

小學電腦室工作總結 學校電腦室安全管理制度篇三

20__年春季，后勤部門以服務于教育教學為中心，進一步強化后勤隊伍建設、制度建設，繼續加強安全衛生工作，加強學校的財、物管理，進一步提高后勤工作管理水平，加強門衛管理工作，努力構建和諧學校，爭創一流工作業績。根據學校春季工作要點制定本計劃。

一、主要工作

后勤的工作重點是以服務于教育教學為中心，做好食堂成本核算。

1、進一步強化后勤隊伍建設、制度建設。

組織后勤人員認真學習，統一思想認識，強化職業道德教育，增強干好本職工作的責任感，以主人翁的姿態投入后勤工作，愛崗敬業，樂于奉獻。進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持服務育人的方向，繼續發揚“勤奮、務實、高效、優質”的工作作風，踏實工作，關心愛護學生，努力爭作奉獻。

2、繼續加強安全衛生工作。

(1)安全衛生工作以預防為主、突出重點、落實責任、從嚴管理。加強安全文明校園創建活動，制定切實可行的《學校突發公共衛生事件應急預案》，有針對性地開展安全教育，堅持安全衛生教育經常講，安全工作每周一查，衛生工作每月一查。

(2)安全檢查小組每周要對分管的區域作認真檢查，作好記載，發現問題要及時報告，并及時整改，各小組整改不了的報學校集中解決。

(3)制定學校衛生檢查標準，學校辦公室負責成立衛生檢查小組，衛生檢查小組每月要對各室衛生作認真檢查，并作好記載。

(4)增強師生的安全意識和自我保護能力，杜絕安全事故，提高廣大師生安全意識和自護、自救能力，拿出學校后勤全封閉式管理辦法草案。

3、加強學校的財、物管理。

(1)嚴格遵守財經紀律，做好學生的“兩免”工作。做好醫保結算、工資發放、養老金結算、公積金結算、個人所得稅結算等及相關表格的填報工作。

(2)加強門面收費工作，努力拓寬經費籌措渠道，改善辦學條件。

(3)進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，完善購物申請、進出庫手續。繼續按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現損壞賠償制度。

(4)做好學生學習用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發工作，做好教材分發工作。

4、進一步提高后勤工作管理水平。

本學期主要對食堂實行月成本核算。

一是確定每天的菜譜。

二是總務處負責驗收、報帳。

三是要認識食堂成本核算的重要意義，在提高服務質量的基礎上，降低成本。

四是要通過成本核算、杜絕浪費、優化管理等措施，在保證師生飲食安全的前提下尋求高效益。

五是加強伙食的檢查與監督力度，并與防疫部門建立友好關系，嚴把進貨、加工、銷售三關，發現問題及時處理，防止師生食物中毒。

5、加強門衛管理工作。

做好門衛工作，外來人員來校要登記，做好夜間的安全巡查工作，做好學校社會治安綜合治理工作。

6、完成學校的遷建工作。

二、常規工作

1、每周檢查校園安全設施，有隱患及時處理。

2、每月開展一次環境衛生評比。

3、隨時配制教學所需，使教學工作正常進行。

4、根據學校教育教學活動的需要，認真及時地做好后勤保障工作，為教育教學服務。

5、檢查食堂環境衛生和食品衛生，發現不妥之處立即整改。

6、每月門面收費工作。

7、日常接待及收發文工作。

8、每天驗收食堂采買米、油、菜、燃料等，每周負責報帳，每月實行成本核算。

9、學校的遷建前期工作。

三、具體安排

二月份：

1、做好開學初的常規工作。

a、分發新書。

b、分發衛生用具。

c、分發各類布置教室物品。

2、各室公共財產登記。

3、發放教師基本辦公用品。

4、做好學生報名工作和學生“兩免”工作。

5、水電、宿舍床、宿舍地板等的維修。

7、調整部分教室的課桌椅。

8、修訂住宿生管理辦法、住宿生作息時間、住宿生衛生值日表，組織住宿生進行學習。

9、學校的遷建前期工作。

三月份：

1、實行食堂成本核算。

2、做好各室衛生評比工作。

3、制定切實可行的《學校突發公共衛生事件應急預案》。

4、制定各室衛生評比標準，衛生工作每月一查。

四月份：

1、協助學校做好教師考核工作。

2、做好后勤人員的年度考核工作。

3、門面收費工作。

五月份：

1、慶助殘日活動，做好后勤保障工作。

2、安全工作演習。

六月份：

1、做好全校師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務。

2、收回電教器材。

3、擬定暑假維修事項。

4、安排教職工假期值班。

5、制定學校后勤全封閉式管理辦法草案。

6、協助做好假期培訓工作。

七月份：

1、財產驗收。

2、檔案整理。

小學電腦室工作總結 學校電腦室安全管理制度篇四

1.健全管理網絡。

各校成立黨政一把手任組長的德育工作領導小組，按照“誰主管，誰負責”的原則，主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層抓落實，真正形成德育工作齊抓共管的局面。縣教育局把德育工作作為校長目標管理責任制和晉職晉級的重要考核內容，作為學校評優評先的依據，使學校德育工作領導責任制落到實處。

2.加強隊伍建設。

各學校建立了以校長為組長，包括分管副校長、法制(綜治)副校長，各處室負責人，以思想政治、心理健康教師和班主任為骨干的德育工作組織體系。在20__年調整充實56名綜治副校長的基礎上，于20__年5月份由縣綜治辦、人民檢察院、人民法院、教育局等部門聯合從檢察院、法院選聘21名優秀干警擔任城區學校與6所規模較大的農村學校法制副校長，為加強青少年思想道德教育、法制教育工作提供有力保障。20__年元月17日，德化縣青少年學生法制教育基地在職業技術學校揭牌并投入使用。

3.依法治教，規范學校辦學行為。

認真按照省教育廳、市教育局的工作部署，堅持“教育改革與管理示范校”創建標準，深入開展“辦學行為規范年”活動，結合期初工作檢查、示范校創建工作檢查和平時抽查等，加強對學校辦學行為的督查，嚴格要求學校按照課程計劃組織教學工作，不斷深化課程改革，開足開齊各類課程，促進學生全面發展。

二、創新形式、務實工作

1.求真務實，深入開展問題學生幫教轉化活動。

在20__年春季開展“駐年段、進班級(家庭)、幫萬生”活動基礎上。各校組織班主任及各科任教師進行問題學生摸底排查活動，通過召開學生思想動態與行為習慣分析會，了解每一個學生的心理、思想、品質、學習、生活、習性、交往等動向，掌握每一個學生的優缺點及動態變化情況，對每個學生存在的主要問題進行分析研究，制定幫扶措施。重點圍繞部分學生存在的叛逆心理、擾亂紀律、頂撞老師、經常性遲到、打架斗毆、厭學逃學、迷戀網絡、離家出走等突出問題，進行原因分析，提出幫扶對策。同時采取入戶家訪、網絡聊天、短信互動等方式開展全面家訪活動，及時發現、糾正學生思想及行為中出現的問題，達到搭建聯系平臺，密切家校聯系，拉近師生距離、凈化學生心靈、遠離違法犯罪的良好效果。設立班級安全員，強化時空管理，實現家校管理的無縫對接。

2.加強宣傳，未成年人法紀教育不斷增強

一是建立和完善了預防中小學生違法犯罪預警工作機制。組織教師、學生全員學習法律常識，全面普及法制紀律教育，全面提高廣大青少年學生的法律素質;建立學校、家庭和社會三位一體的教育網絡，采取各種形式，把課堂教育與社會教育有機地結合起來，進一步增強青少年的法律意識，提高青少年學法、用法、守法、護法的自覺性。二是舉辦法制講座。以德化縣未成年人思想道德報告團為主體開展的“百萬大手牽小手”的法制知識講座，得到了各校綜治副校長、縣法院與檢察院的干警、律師、綜治辦領導以及退休的法律工作者的有力支持，以案說法，分析案情，由淺入深，教育學生遠離毒品、遠離邪教教育，教育學生珍愛生命，得到了廣大中小學生的喜愛。三是開展主題教育。堅持開展以中學生為主的“與法同行”、12.4法制宣傳日等主題教育活動。相繼邀請縣法院法官、縣檢察院檢察官在德化一中、三中、五中、六中等學校舉行“模擬法庭”，讓學生親身體驗“法律無邊”的道理，進一步加強對青少年的普法教育;繼續宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《治安管理處罰法》等法律法規，強化未成年人自我保護意識和法制意識。與縣法院聯合在職業技術學校建設德化縣中小學生法制教育基地。

3.加強校園文化建設，營造良好育人環境。

校園文化是德育的隱性課程，對學生品行、素質的形成具有深層次影響和教育意義。20__年10月，在實驗小學召開校園文化建設工作會，對學校的硬件建設和軟文化建設提出明確要求，各校也在原有辦學基礎上對辦學理念進行重新梳理、重新提升。許多學校充分挖掘本校的自然資源和人文資源，建設獨具特色的、高品位的校園文化，做到“以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人、以優秀的作品鼓舞人”。許多學校通過校歌、校訓等文化因素深深地熔鑄在學校的生命力、創造力和感召力之中，形成學校“處處是文化，事事皆教育”的良好氛圍，使高尚文化追求成為全體師生的行動自覺。

三、20__年德育主要工作

1、落實法紀教育提升行動。

全面貫徹落實《關于建立預防中小學生違法犯罪預警工作機制的通知》([20__]156號)文件精神，全面開展“法紀進校園”和“法紀進課堂”活動，抓好每學期第一個月的“遵紀守法專題教育月”活動，形成制度、全面覆蓋。

2、推進課堂育人提升行動。

一是加強和改進德育課程教學。要嚴格執行課程計劃，確保開齊開足德育課程。推進中小學德育工作整體化建設，合理安排不同學段、年級德育內容和目標體系，發揮德育學科的系統性和科學性優勢，增強德育課程的針對性實效性。二是加強德育研究。組織開展系列教研活動，加強德育課程教學改革指導和德育課題研究，提高德育課程教學的吸引力感染力。逐步建立縣德育名師(德育學科帶頭人)工作室，發揮德育名師和德育學科帶頭人的引領作用，促進德育課程教學和育人團隊成長。實施開展全縣德育課程優秀課例評選和課程育德研討交流活動，推廣學科育人成果。把學科德育滲透納入德育測評體系，到20__年實現中小學各學科德育有機滲透。積極推廣參與式、啟發式、討論式等教育教學活動，促進德育教師改進教學方法和形式，提高德育課教學質量，充分發揮德育課堂的主渠道主陣地作用。

3、實現校園文化育人。

一是加強校園環境建設，各校要按照“總體規劃、分步實施、體現個性、促進發展”的要求，制定實施本學校校園文化建設的具體規劃。力爭到20__年，使城區中小學校擁有體現鮮明教育內涵和特色的校園文化，全縣70%的中小學通過校園文化建設評估驗收。要普遍舉辦校園文化、藝術、科技、體育等活動，定期舉辦中小學藝術展演活動。二是積極推進中小學藝術教育。推動中華經典誦讀活動，推廣優秀少兒歌曲，廣泛開展“班班有歌聲”、“紅歌大家唱”等活動。三是加強學生社團建設與指導。每兩年評選表彰“五佳學生社團”和“百名優秀學生社團組織者”，充分發揮學生社團在校園文化建設中的主體作用。四是加強校園網絡道德教育。推廣建設學校“綠色網室”，加強網絡道德教育，培養學生良好的網絡道德行為習慣。

小學電腦室工作總結 學校電腦室安全管理制度篇五

1、繼續抓好教育教學常規的落實工作，按照《章丘市義務教育教學常規》要求和我校教學常規落實細則，明確責任，校長室和教導處總結上學年教學中問題，認真執行教學常規制度，堅持每周小檢查，每月大檢查，規范教師上課、備課、作業、輔導等教學常規行為，每次檢查有記錄，有反饋，檢查監督教師日常檢測及教學質量分析，教導處組織好期中、期末檢測，召開教學質量分析會和家長會，保證教學質量較上學年有提高。

2、繼續落實教學常規聽評課制度，本學期繼續開展青年教師展示課、骨干教師公開課、中老年教師優質課評選活動，學校領導干部推門聽課，校長堅持深入課堂聽課，多與老師特別是老教師和年輕教師深入交流，學校領導堅持每周深入課堂聽課、評課。

3、認真有效開展教研活動和集體備課制度，形成由骨干青年教師帶動全體教師，制定制度、提高實效，提高課堂效益和活力，爭取打造鎮、市級名師。

4、堅持“走出去”和“請進來”相結合的培養制度，利用片區教研和課題研究有效載體，加強教育教學研究，打造優秀教師、骨干教師隊伍，組織學校教師觀摩課和同課異構活動，推動教學工作再上新臺階。

5、繼續開展師生大練基本功活動，倡導師生讀書，創建學習型校園。結合學生養成教育活動組織開展學生作文比賽、讀書征文、演講比賽、師生讀書筆記展覽等活動。

6、抓好集體備課，加強作業布置與批改改革

備課組活動要抓好實效，有計劃、有安排，提高集體備課質量，使集體備課活動真正落到實處。作業設置要按照教育辦常規要求設置齊全，創新作業形式，增加作業的趣味性、實用性，并能夠做到及時檢查、及時反饋，作業要針對性強，及時批改、規范，要著重培養學生良好的書寫和行為規范，提高作業品位，還要大膽創新，使作業不但能鞏固知識形成技能，還可以開發智力，以作業促學風。

7、推動課程建設

加強學校校本課程建設，加強地方課程和學校課程的正常開設。重視綜合實踐活動課的教學，對綜合實踐課等非考科目加大研究、管理、檢查力度，引導教師重視活動課的建設和實施，力爭辦出學校特色。

8、制定合理考核制度

繼續完善修改教師考核制度，突出教學成績，促進教師教學積極性，努力形成良好教風。

（二）德育工作：加強學校校風、學風、班風建設，扎實推進師生大練基本功活動，創建“文化型”校園。

1、繼續深入推行學生“大練基本功 形成好品行”的養成教育活動，堅持每周每班一個行為規范主題，加強日常監督，規范學生行為，利用校會、班會、升旗儀式、宣傳板報等形式對學生進行規范教育，每月對各班進行總結表彰。繼續開展“養成教育規范月”活動，組織征文比賽、演講比賽、文明之星等比賽和評選活動，提高學生自我約束、自我提高的能力。

2、加強班主任和班級管理和考核，通過開展“班主任經驗交流會、班主任論壇”等形式，形成良好教風、學風、班風。

3、落實全員育人方案，形成全校人人抓德育、時時抓德育，備課中體現德育教育，對學生進行德育教育、心理健康教育、人生觀和價值觀教育，將德育工作滲透到教育教學的各個環節。

4、重視家校聯系，發揮家長委員會職能，本學期計劃期中、期末組織召開家長會，期中組織校會，及時獎勵優秀學生、教師，促進教師教學和學生學習積極性，組織家長聽課活動，推動學校、家庭、社會形成共力，成為教學質量提高的助推器。

1、加強學校日常安全管理，認真落實教師日常值班制度、節假日值班制度、考勤制度、上放學檢查制度，做好校車安全工作，聯合派出所、衛生等部門對學生進行安全教育，加強學校周邊地區的安全管理。

2、加強學校安全檔案建設，規范學校各項安全標準化檔案管理，促進安全工作規范化建設。

3、加大學生防溺水安全教育和宣傳力度，通過班會、安全課、致家長一封信對學生進行安全自救教育，每月開展一次安全逃生和自救、防溺水演練，認真落實“1530”教育措施，建設平安校園。

（四）黨建工作：發揮領導干部和黨員干部的戰斗堡壘作用和模范帶頭作用，加強領導干部和后備干部的考查培養工作，培養學習型領導干部，繼續加大對青年后備干部和入黨積極分子的培養力度，規范班主任、教研組長、備課組長任用機制，加大競爭性選撥力度，在教師中形成能者上、庸者下的用人機制，充分發揮工會的工作效能，圍繞教育教學建言獻策，組織開展教職工文體活動。

小學電腦室工作總結 學校電腦室安全管理制度篇六

始終遵循學校總體工作思路，圍繞“一個”中心：安全、穩定這個中心;做好“一個”服務：做好教育教學服務工作，落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，確保后勤服務工作更上一層樓。

二、工作目標

1.開源節流，增收節支，管好水用好電，切實減少辦公費用和差旅費支出，增強工作的計劃性，科學合理地安排各項工作。

2.進一步完善購物領物工作，購物有申請，日常用品、易耗品進出庫手續齊全，切切實實建好材料賬，按月分類實行財產審核，杜絕浪費。建好固定資產明細帳，管好、履行好財產保管與使用責任書。

3.全面提高后勤人員素質，服務意識、節儉意識、增收意識不斷增加，力爭師生、家長和學校“三滿意”。

4.制定并逐步落實校園整體規劃，依照“創辦特色，規范辦學”的整體要求，不斷優化校園環境，發揮環境育人的整體功能。

5.嚴肅財經紀律，規范財務管理和收費行為，合理收支，強化審計，接受監督。收費有公示，自覺接受社會和上級的收費檢查。

6.加強中心小學、村小的綠化、美化工作。中心小學加大綠化建設與文化建設相結合，彰顯學校特色。對××小學綠化要進行進一步規劃。××小學食堂房后的空地進一步平整，成為學校綠色基地。

7.完成教師周轉房審計工作，加快學校建設驗收工作。

三、工作措施

1.建立健全科學、規范的校產管理制度，加強對校產的日常管理。及時做好校產登記、保管、申領、維修、報廢、轉讓等各環節工作，增強教師和學生愛護公物的意識。

2.建立完善各項制度，加強學校財務管理。

3.加強教學設施的維修與更新。

4.加強綠化管理，美化校園環境。

5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報，及時解決存在的問題。

6、樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，多服務、服好務。

7、完善物品采購制度，根據采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

8、切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

四、抓好重點工作

1、重點抓好學校安全工作。

(1)經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

(2)認真負責地做好各項后勤常規管理工作。

2、重點抓好校舍、校產及財務管理工作。

(1)進一步完善學校校產管理制度，增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度，由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排;維修完畢，由報修人負責驗收簽字。

(2)加強對校產校具的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產校具、設備、圖書進行清點登記，責任到人。

(3)嚴格校產管理制度化、規范化，充分發揮教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

(4)完善財務制度，經費的領取，支付等工作，應按程序進行，嚴格財務審查和復核;實行會計報賬制度，用款人辦理報銷必須持有有效憑據，杜絕過期或偽發票入賬。嚴控審批范圍，嚴格履行開支單據與物品入庫簽字手續。實行現金購物，不計帳。

(5)實行民主理財。學校的財經收支情況，定期向教職工公示，做到財務公開，主動接受群眾監督，每向學校匯報一次收支情況。

(6)加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電，一分錢。

小學電腦室工作總結 學校電腦室安全管理制度篇七

認真貫徹省市縣會議精神，扎實有效推進高效課堂建設，以全面提高教育教學質量為中心工作，以特色高中建設為重點，以安全教育為保障，嚴格規范辦學行為，實現質量、特色、文化立校的目標。

二、總體目標

1、管理目標：努力實現年初目標，爭取201x年教育目標管理先進單位、平安校園綜合治理先進單位、優秀基層工會等榮譽稱號，非生產性開支比201x年下降30%，學校總收入同比有所增加，保證學校正常的財務開支，確保教職工政策*利待遇按時足額發放，總體待遇比201x年有所增加。

高一年級在縣期末統考中力爭前十名2-5人，力爭第一名，前100名占25%。

3、德育目標：進一步抓好安全綜治工作，搞好安全校園建設，確保師生生命財產安全、學校財產安全，抓好特色德育，形成有影響的德育品牌，抓好學生愛護公物教育和行為習慣養成教育。

4、師資建設目標：以師德建設為主線，打造一流的教師團隊，搞好四支隊伍即班子隊伍、骨干教師隊伍、青年教師隊伍、班主任隊伍建設，進一步提升學校管理水平;建設和諧校園。

三、工作要點

(一)管理方面

1、更新觀念。領導班子要率先垂范，更新觀念，并帶領教師樹立新的事業觀、新的人才觀、新的課改理念，構建高效課堂，充分發揮現代化教學設備的作用。

2、加強管理。行政人員要帶頭遵守學校的規章制度，要有危機意識，服從意識、示范意識和奉獻精神，要有事業心，要加強協作意識，要提高政策水平，努力適應新的形勢。

3、“三線值日”制度要落實，要有擔當精神，除了坐堂值班以外，其他時間也要加強巡查(如早晚自習、三餐就餐等)。教師坐班采用刷卡方式，第一、七節到校、第四、八節離校刷卡。

4、加強教學期間的課堂管理，嚴控教學人員的遲到、早退、缺席等違紀行為，建立課堂考評日志。

5、加強專業生的培養。對專業老師實行考評(教科部門建立專門的考評方案)，防止音美特長生教育出現滑坡。

6、班級建設方面，家校聯系制度化，每周要向家長通報(政教處要建立考評機制)。

7、禁止吃空餉的行為，加強出勤管理。

(二)教學方面

1、進一步抓好課堂教學改革，進一步完善小組建設方案，完善提高導學案質量。

2、進一步抓好常規教學，建立更規范、嚴格的檢查制度。

3、做好招生工作，規范擇校生招生。

(三)德育工作

1、安全教育方面要有新的內容和舉措，全年要有規劃，要編寫方案，要定期考評。

2、加強安全隱患排查。

3、抓好校門口的管理。

4、開展法制教育，不定期檢查攜帶違禁物品行為，對教工進行一崗雙責考評。

5、特色德育建設要周周有檢查，要公布、考評。

6、定期召開家長會。

7、衛生工作要加強，要充分發揮學生的力量，大力改變現有的環境衛生局面。

8、兩操管理：班主任的到位和學生的出勤要加強考評。

9、加強學生公寓的管理，搞好寢室內務。

(四)教研工作

1、集體備課不能流于形式，要有實效。

2、導師制要充分發揮培訓師資的作用，檢查評比要落實。

3、配合工會搞一次讀書活動。

4、學科競賽要涵蓋各科目，各科競賽的時間可以合理安排在兩個學期。

5、課題建設要加強。

6、要求學生每期讀幾本好書，要檢查考評。

(五)信息中心

電教器材要進行普查，并造冊登記。

(六)后勤工作

1、落實財產管理制度。

2、加強經費管理。

3、加強學生食堂管理，排除安全隱患，調處矛盾。

(七)特色辦

1、協調政教處加強兩操管理。

2、協助教導處抓好體育常規教學。

3、抓好體育專業隊，爭取201x年高考有更大突破。

(八)團委

1、勵志演講要有創新。

2、專題、主題教育每月一次。

3、日常工作要常抓不懈。

4、要充分利用學校廣播站開展主題宣傳。

5、做好扶貧助學及社區服務工作。

(九)工會、婦委會

1、工會小家建設要有主題。

2、組織教工讀書活動。

3、整治校園環境衛生尤其是家屬區環境衛生。

4、抓好計劃生育不放松。

5、加強女性師生的心理健康疏導工作。

(十)辦公室

1、協調各處室工作，當好校長的助理。

2、搞好接待、接洽工作。

3、加強坐班管理，多找教師溝通。

4、嚴格出勤管理，加強作風建設。

5、做好文秘工作。

6、審批工作要把好關。

7、做好考核和檔案工作。

8、協助工會管理好辦公室尤其是班主任辦公室衛生。

9、做好宣傳工作，修訂宣傳獎勵方案。

小學電腦室工作總結 學校電腦室安全管理制度篇八

學校要著力加強對學生進行衛生健康教育，培養學生良好的衛生習慣，扎實改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平。今天本站小編給大家為您整理了學校衛生

工作計劃

一、領導重視，管理規范、資金保障。學校成立了衛生工作領導小組，并多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力。

二、積極開展健康教育活動，強化健康意識

1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座一次，

黑板報

3、開展健康知識宣傳活動，做好學生預防接種及學生常見病的防治工作。開展“保護視力，從愛眼護眼開始”知識講座，教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生可恥的新風尚。本學期，少先隊和總務處對學生進行一次健康體檢，督促學生勤剪指甲，勤洗手。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。

三、健康監督，疾病防治

1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，體檢結束后，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計匯總。

2、傳染病防治細致扎實，春季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。本學期6月份，我校斷斷續續出現了幾例“水痘患者”，我們在第一時間內向上級衛生部門進行了通報，對傳染源作了及時且嚴格的隔離，并加強了每日晨檢和疫情報告制度，同時要求出現傳染源的班級每天進行消毒。

3、加強食堂衛生管理，總務處經常深入食堂，查看食堂食品采購、存放等一系列可能存在衛生隱患的地方，確保孩子吃的衛生，家長放心。

四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。

1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視臺、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。

2.實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。

(1)劃分衛生包干區，責任落實到班級。

(2)制定師生“人人參與保潔”衛生責任區，每天兩掃，每周一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。并把班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級的依據之一。。

(3)繼續做好滅“四害”工作，做到專人負責，措施落實。

總之，本學期學校衛生工作在上級領導的指導下，在各位教師的共同努力下，未發生一例事故，確保了學校衛生工作的順利進行。今后，將繼續努力，把學校衛生工作抓得更好。

一、領導重視，管理規范、資金保障。學校成立了衛生工作領導小組，并多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力。

二、積極開展健康教育活動，強化健康意識

1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座一次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。

3、開展健康知識宣傳活動，做好學生預防接種及學生常見病的防治工作。開展“保護視力，從愛眼護眼開始”知識講座，教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生可恥的新風尚。本學期，少先隊和總務處對學生進行一次健康體檢，督促學生勤剪指甲，勤洗手。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。

三、健康監督，疾病防治

1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，體檢結束后，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計匯總。

2、傳染病防治細致扎實，春季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。本學期6月份，我校斷斷續續出現了幾例“水痘患者”，我們在第一時間內向上級衛生部門進行了通報，對傳染源作了及時且嚴格的隔離，并加強了每日晨檢和疫情報告制度，同時要求出現傳染源的班級每天進行消毒。

3、加強食堂衛生管理，總務處經常深入食堂，查看食堂食品采購、存放等一系列可能存在衛生隱患的地方，確保孩子吃的衛生，家長放心。

四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。

1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視臺、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。

2.實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。

(1)劃分衛生包干區，責任落實到班級。

(2)制定師生“人人參與保潔”衛生責任區，每天兩掃，每周一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。并把班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級的依據之一。。

(3)繼續做好滅“四害”工作，做到專人負責，措施落實。

總之，本學期學校衛生工作在上級領導的指導下，在各位教師的共同努力下，未發生一例事故，確保了學校衛生工作的順利進行。今后，將繼續努力，把學校衛生工作抓得更好。

一。努力開展健康教育衛生日常行為規范教育，增進學生自我防疾病能力和具有良好的衛生習慣，杜絕減少控制傳染病的流行和發生，并且在初一年級中進行心理健康教育。

對小賣部的措施。

a嚴格地把關進貨渠道，杜絕三無食品、飲料和過期食品

b定期由監督員去抽查

c發現問題，及時糾正，或上報有關單位。

d定期對學生和從業人員進行衛生宣傳。

f但發生食物中毒，及時保護好現場和護送病員入醫院治療，另外保護好現場。

三。繼續抓好常見病的防治工作，特別是在防治工作上下功夫，具體操作：

1、認真地做好眼保健操，關鍵問題是輔導好眼睛保健操的正確穴法和姿勢，以至于達到有效的效果。

2、認真地開展好護眼知識講座，促進學生自身護眼保健意識。

3、杜絕任課教師拖課和增加課處作業量，減少用眼的負荷，課后督促學生走出教室，多做室外活動。進一步督促家長切實地關心自己的子女，關心他們的起居飲食，少吃高糧高脂肪等食物，多參加體育鍛煉等內容及做到預防體育傷害事故工作。在傳染病的防治上，做到積極預防及實地扼殺傳染病苗子，并且及時地做好“三早”工作即早發現、早隔離、早治療，及時地做好登記工作，并進行跟蹤調查，做好“非典預防工作，深入各班級進行詢問和做好記錄工作。

、密切注意傳染病發病的動向，做到三早即早發現、早隔離、早治療，特別對“非典”做到“三嚴格”即嚴格晨檢、嚴格測體溫、嚴格制度化。

、在傳染病流行季節嚴禁校外人員進入校內。

、把好飲食、水與小賣部的衛生關。

四。認真做好個人治療收集匯總工作，及時地上報資料。

五。做好各班衛生宣傳活動。

小學電腦室工作總結 學校電腦室安全管理制度篇九

圍繞學校工作計劃，在德育工作部的統領下，結合本年級的實際情況，落實各項日常工作，強化德育常規管理，深化教學改革，不斷提高教育教學質量。

二、工作目標

1、繼續強化習慣養成教育，抓反復、反復抓。

2、做好“控流”工作。

3、強化班主任隊伍建設，發揮青年教師的主力作用，把本年級打造成一支踏實肯干，治學嚴謹，團結進取的優良工作團隊。

三、保障措施

1、全年級上下齊心協力，樹立“求真、務實、團結、和諧”的年級工作理念。

2、充分發揮本年級教師年輕化的優勢，在班級管理和日常教學中勇于創新。

3、全體教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學生的行為規范和學習規范。

4、定期召開年級會，展開專題調研，廣開言路，群策群力解決問題。

四、具體做法

1、抓好學生教育

作為剛進入初一年級的新生，要繼續做好起始工作，做好從小學進入中學的鏈接工作，能讓同學們盡快適應初中學習生活，能適應我校的環境，老師和學習任務，要讓同學們認真學習并領會我校的“校紀校規”，從學習品質，日常行為習慣能符合我校的規范，能端正學習態度，明確學習目的，規范學習行為，在嚴肅學習紀律上下功夫，力爭在本年級形成勤學好問，積極向上，勇于進取的學習氣氛。

2、抓好班主任和導師工作

作為學校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好學風的養成，一個班級制度的完善，同學們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛是有莫大聯系，本年級將繼續對各班主任嚴格要求，把本年級的11個班級管理好，出先進，出成果。

同時再輔以導師制，則可以重點解決問題學生的強化教育問題，防止兩極分化，實現年級全面發展的目標。

3、抓好德育、衛生等常規工作

以班級為單元，班主任為核心，抓好學生的平時的德育教育工作，培養同學們的遵紀守法，團結同學，尊敬師大長，努力進取，奉獻愛國的精神，優化校園的從文環境，精神面貌。同時抓好環境衛生，學生的“兩操”等工作。

4、完善和豐富專題活動周

上學期所開展的語文、英語、數學以及科技活動周收到了很好的效果和反響，我們將在上學期成功經驗的基礎上，繼續堅持和完善這一系列特色活動，力爭在激發學生學習和探索實踐的興趣的基礎上，活躍年級氣氛、豐富年級文化，從而促進學生綜合素質的全面提高。

本年級將團結每一位教師，講團隊協作，講樂于奉獻，扎扎實實地把初一年級的工作做好，完成本學期學校安排初一年級教育教學任務。

附：工作安排(草擬，按月份)

二月份

1、學生報到，開學。

2、安全教育、清查、整頓學生不良行為習慣。

3、進一步制訂和細化德育工作計劃。

4、出主題黑板報。

5、學習學校及年級組工作計劃。

6、班主任及生活教師通氣會。

三月份

1、安全教育。

2、守紀律、正學風樹形象演講比賽。

3、導師制調整實施。

4、綜合活動周。

四月份

1、趣味運動會。

2、法制教育講座。

五月份

1、七年級班主任會。

2、期中檢查總結及反饋。

六月份

1、安全教育。

2、評選“十佳”。

七月份

1、全期工作總結。

2、暑假相關工作。

小學電腦室工作總結 學校電腦室安全管理制度篇十

堅持以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹落實濱海新區教育工作中期推動會精神,以天津市第三輪現代化達標建設為契機,以立德樹人為根本任務,以全力提升教育教學質量為核心,全面規范辦學行為,全方位提高管理效益,遵循“精耕細作成規范,科學管理出效益,全面優化促提高,發展優勢創特色”的辦學策略,積極塑造學校“葦美教育”品牌,凝聚全員才智和力量,力爭學校整體工作再上水平。

二、工作目標

我們將開啟質量提升年,一切工作都將以質量為核心,我們要向管理要質量,向課堂要質量,向好習慣要質量,向評價要質量,向每一項活動要質量,全面構建起質量保障體系。

1.全面做好現代化達標迎檢工作。

2.全面實施“葦美”校園文化建設。

3.優化隊伍,提高素養,完善教師培訓、評優制度,發揮好激勵評價作用。開展好師德建設月和基本功競比活動。

4.聚焦課堂,全面構建“三學課堂”的教學模式。

5.以“三通兩平臺”和“三用”為標準,提高信息化應用水平。

6.構建課內外協調統一的課程體系,在抓好寫字和閱讀基礎上,提高課后服務、素質拓展質量,抓好各專業隊伍訓練,讓更多的學生能夠走上更高更多的競技舞臺,取得更好的成績。

養學生的良好習慣,注重特殊學生教育和轉化工作,構建起德育活動體系、教育體系、實踐體驗體系。全面開展“三文明”活動,創建文明學校。

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