人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

收訪學生個人基本情況十篇一

各位老師，大家好!

今天能在這里介紹我自己,我感到非常地榮幸,希望通過這次介紹能讓大家更好的了解我。

我叫姚悅慧，是403班的學生,在其班擔任班長一職，在這小學4年里讓養成了堅強的性格,這種性格使我能克服學習上的一切困難,希望自己能成為一名優秀的少先隊員.我是一個活潑，快樂的男孩，我的愛好是音樂和奧數，因為他們很有趣。我非常喜歡奧數，它既是我的愛好又是我的特長。

謝謝大家。

我叫xxx，今年十歲，在xx路小學四年級學習。因為我是屬猴的，爸爸媽媽希望我的名字里也有一片幽靜美麗的樹林，生機盎然，就給我起了個莉莉這個名字。我生活在一個幸福指數很高的4口之家，有爸爸、媽媽、弟弟和我。我熱愛體育，凡是體育課上的體育項目我都喜歡。我還是我們學校長繩隊的隊員，每年都會代表學校參加大連市的跳長繩比賽，而且每次都能拿到相當不錯的戰績。業余時間我還喜歡吹薩克斯，學了剛好一年，吹得不錯。

我做事用心，愿意幫助同學，結交朋友，大家都喜歡我的爽朗的笑聲。當然我也有缺點，比如有時會馬虎，不過我正在改呢!

很高興在這里認識了這么多的新同學，希望在少年領袖的舞臺上，我們都能百尺竿頭更進一步!我叫xxx，記住我吧!

我喜歡看電視，喜歡看書，喜歡爬竿，喜歡英語，嗜好打電腦，寫

作文

我的膽小簡直無藥可救，記得小時侯我看見一只蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽沖過來才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢!

我這人不是亂吹，如果你與我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，過一會兒，我就給丟到九霄云外去了，等你向我道歉時我早就忘了。

看，這就是我。一個怪里怪氣的女孩兒!

大家好!我叫xxx，今年8歲，在南陽市十一小上三年級。我是一個不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮，總愛戴一個紅色的發卡，一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時常給大家帶來快樂。看見我的人都說我像一個洋娃娃，可愛極了!

我是一個愛勞動的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學校值日，我總是第一個行動，干完我們組的任務，再幫助別的組干。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。

當然，我也有許多缺點。比如上課時，我會做一些小動作，被老師發現后會瞪我一眼。作業有時馬虎，寫一些不該出現的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來，我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。媽媽經常說：“吮吸指頭不衛生，會傳染細菌生病的?！蔽艺嫦Ｍ约涸缛崭牡暨@些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。

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收訪學生個人基本情況十篇二

姓名： - 國籍： 中國

（個人照片）

xx年7月 鄭州太古可口可樂有限公司 參觀實習

xx年暑期 鶴壁市國家糧食儲備庫 社會實踐

xx年 課程設計機械設計基礎 獲優良

xx年6月 參加青年志愿者大型活動

xx年暑假 鑫源賓館 勤工儉學

xx年 校辦機械廠 實習

xx年暑期 宣傳“xx大”精神 下鄉活動

在校期間，一直擔任學生干部，先后曾任班級學習委員，組織委員，女生委員，系學生會生活部副部長等，表現突出。

xx年9月——xx年6月 河南工業大學讀研究生，獲碩士學位。曾任校研究生會辦公室主任一職。期間發表論文6篇，其中核心3篇。 語言能力 外語： 英語 優秀 國語水平： 優秀粵語水平： 一般工作能力及其他專長 本人在校期間，一直擔任學生干部，先后曾任班級學習委員，組織委員，女生委員，系學生會生活部部長，校研究生會辦公室主任等，表現突出。

英語水平：具有較強的.聽、說、讀、寫及翻譯能力；能夠用英語進行基本交流。熟悉科技英語，能夠書面翻譯一些科技英語文章。

收訪學生個人基本情況十篇三

對于小學生而言，

自我介紹

我是一個活潑開朗的女孩。

不過，我先要告訴大家的是我的外貌，我很漂亮，每天早晨當我洗臉的時候，都會面對鏡子不由自主的說：“哇!太漂亮了，長的差不多就行了嘛!怎么長這么漂亮啊!”大家聽了一定會稱贊，因為我本來就漂亮嘛。不過男生聽了可別笑，因為我會害羞的。我長著一頭黑油油的頭發，較大而好看的嘴巴，哦!忘了告訴大家我的頭發是短的，紅紅的臉蛋像蘋果一樣。還有一雙炯炯有神的眼睛。

我的愛好是彈琴，唱歌，學英語。記得上學期我的英語和音樂都考了100分，不錯吧。我唱歌的聲音就像百靈鳥一樣，一張嘴，那歌聲準會吸引了你。不過，想聽我唱歌可不一定那么容易奧!

我的性格調皮，可愛，搗蛋，幽默也很善良。別看我很寬容，可一但把我惹生氣了那你可注定得挨q。

這就是我，一個很特殊的女孩。

我叫xx，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，

作文

哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧!

hi!同學們好，

我是李xx,我來進行一下自我介紹。來自xxxx.我身高1米45,不算高;一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年xx歲了，已經是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節目，因為我天生就聲音清脆動聽，朗誦帶給我許多快樂，使我的業余時間變得豐富多彩。要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。我一個外向又喜歡朗誦的人。

希望大家投我一票，謝謝。

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收訪學生個人基本情況十篇四

一、思想之花：黨是我前進的動力

態度未必決定一切，但端正的態度能帶領人走上正確的道路!從小開始，我就在父母的熏陶下，產生了對中國^v^的信仰。每天，看著新聞聯播中的國內大事新聞，學習著^v^的每一個方針政策的應用，以及學習報道中多位杰出先進勞動模范和杰出的領導人們，父親從旁一一為我解釋，有時還會讓我幻想能跟偉人們見面交流!

進入大學，我除了關注時事政治及國際動態新聞，還積極參與校內各類關于人文知識或研討的活動。通過聆聽老師的講座，我獲得了一些以前不曾了解，不曾關注的信息，并學會了用一種理性的態度去思考一個民族的前途命運，去考慮自己的前途，去從另一個角度思索自己的價值所在，思索自我價值實現的過程。

虛心，堅持，學會適應，也是父親常掛在嘴邊的叮囑，我也是一直以此為標準嚴格要求自己。無論是學習、工作還是交際，我都盡量的做好自己的本分。我在班內經常幫助同學解決疑難，并把我在各方面所學到的經驗跟他們分享，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，做好優秀團員的模范作用。經過一年的努力，我以實際行動向黨組織表明自己的決心，也于 11月通過表決成為預備黨員。這與同學們對我的支持，老師對我的肯定是離不開的。在思想上我積極要求進步，保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，堅持四項基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。并于11月正式轉為中國^v^正式黨員。

二、學習之涯：知識是我前進的船槳

三、奉獻之旅：工作是我前進的事業

9月，我作為新生參加了班級學生干部公開競選，最終以絕對優勢當選為班級班長。在任期間：始終以從我做起，服務同學為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，積極參與院里的各項活動，例如，參與組織本班的一次社會主題活動心系四川，抗震救災捐款活動，捐款總額位居全院第三得到了老師和同學的一致好評，為班贏得了榮譽，在參加各項活動中曾獲測繪學院朗誦大賽一等獎，辯論賽三等獎，小品大賽優秀獎。3月，參加院學生會主席團的競選，有幸成為唯一一個07級的副主席。在工作中，能做到為校園建設盡心盡力,為學院的學生工作盡職盡責，銳意進取，以創新性理念工作。08/，學生會聯合院團委舉辦了以愛國、榮校、創新、實踐、修身、成才為主題，以展現測繪風采、體現求實精神、豐富校園生活、濃厚科技氛圍、提高綜合素質、培養創新人才為宗旨的測繪學院第三屆學生文化節和科技節。文化節和科技節各涵蓋活動近三十個，歷時三個月，舉辦的各項活動進一步突出專業特色、民族色彩和學生實踐創新能力，直接參與活動超過千人。除此之外，測繪學院學生會、學生社團聯合會還成功舉辦了中國風傳統文藝匯演及歡送畢業生晚會等大型活動。年7月21日至27日，擔任測繪學院社會實踐代表團團長，以高度的責任心和積極性，配合學院組織由十幾名學生代表組成暑期社會實踐服務團隊，深入到阜蒙縣臥鳳溝鄉開展 三下鄉活動。在活動中，不僅充分發揮測繪專業優勢，結合我院專業特長，在我們測繪學院團委徐子東書記的帶領下，攜帶全站儀一臺套，開展臥鳳溝鄉土地整理現狀圖測繪。而且還深入當地百姓家中調查當前的農村政策、子女教育等一系列問題，尤其是對農村的經濟發展和子女的教育的問題進行了廣泛的調查與積極的討論，并對發現的一些制約因素，提出了一定的解決方案。2009年9月，經過努力和競選我擔任測繪學院學生會主席。在工作中，我不斷加強和改進思想教育工作，切實提高學生干部和廣大同學的思想政治素質;積極開展形式多樣的第二課堂活動，全面貫徹落實學校的各項方針、政策，緊緊圍繞校院學生工作中心，配合學院加強校風、學風、考風建設。

四、生活之路：愛是我前進的航標

在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

另外，在2009年8月我們幾個同學組織一起去實踐，并獲暑假社會實踐先進個人，這個活動一直都是我夢寐以求的，今年終于愿望成真。作為一名現代的大學生，作為一名預備黨員，除了要嚴格要求自己，也要積極融入多層次的社會，感受各階層的群眾的生活。在長達一周實踐活動中，我們親身的體驗寬幫鎮的農民與小學生們的日常生活，下田參與了農務，到小學資教助教，慰問了當地的幾家貧困家庭，并獻上我們的一翻心意。我經常組織志愿者走出校門參加義務服務活動，特別在每年的紀念學習雷鋒系列活動中，我帶領廣大志愿者走進敬老院，幫助老人們打掃衛生、修剪指甲，給老人們及時送去社會的關懷、黨的溫暖;走進孤兒院給需要幫助的孤兒獻上我們廣大同學的愛心,使他們感受到人間的溫暖,感受到他們并沒有被世界遺忘,還有許多人在默默的關心他們,愛護他們,讓他們享受一樣的愛。走進社區，義務打掃后街背巷、鏟除牛皮癬，既培養了同學們愛勞動的習慣，又美化了環境;走上街頭查找錯別字、不規范用字，并向有關部門提出建議，凈化了校園周圍規范用字環境。得到了遼沈晚報等媒體的相關報道。

這次實踐也為我形成優良的思想品德和行為習慣創造必要的環境和條件，并強化我學習生活中自我教育、自我管理、自我磨練、自我約束的主體地位;在精神需求和身心發展需求方面，也產生良好的教育效果。

風雨兼程的一年多，我被和藹可親的老師與熱情友好的同學鼓舞著，我用汗水與執著換來了今天的成長與收獲，在人生路上邁出了堅實的第一步，為自己的明天創造了充滿挑戰與機遇的無限空間!

結 語

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。在取得各方面成績的同時，我也緊記著沒有最好，只有更好!。進入測繪學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝院領導班主任的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

收訪學生個人基本情況十篇五

一、從「夾腳拖鞋」談起

還記得去年在白宮發生的「大學女生穿拖鞋晉見總統」的**嗎？

酷日炎炎的七月中旬，美國西北大學的女子曲棍球隊(women’slacrosseteam)，在贏得全國比賽冠軍后榮獲^v^總統召見。當天，這些來自美國知名學府的女學生，竟穿著流行的「夾腳拖鞋」赴白宮晉見總統，結果引發了社會大眾對女大學生「不懂禮儀」、「不尊重總統」的批評。

從照片中可以清楚看見站在第一排的幾位女學生，穿著深淺不一的去夏最流行的夾腳拖鞋，年輕的臉龐展露出青春燦爛的笑容。誰也沒料到這張照片竟會為她們惹出如許大的**來。

事后美國國家廣播公司(nbc)專訪了兩位穿夾腳拖鞋的女學生，問她們為何穿夾腳拖鞋到白宮晉見總統？這兩位女學生不以為然地說：為了那次難得的晉見總統的機會，她們特地到服裝店anntaylor挑選衣服，看到顏色正好可以搭配衣服的夾腳拖鞋，就順便買了下來，她們心想：這樣「既漂亮又舒服」，根本沒想到有何不妥；她們并表示：^v^總統接見她們時非常親切，根本沒有提及任何有關鞋子的問題，也沒低頭打量過她們的鞋子。

言下之意，仿佛媒體吹毛求疵、多管閑事，社會大眾也未免太大驚小怪了。

不管這些女學生如何自覺委屈、無辜，在莊嚴、典雅、象征美國政府的白宮，穿著休閑的海灘夾腳拖鞋，與一國之尊的總統合照，即使當天她們果真享受到「既漂亮又舒服」的感覺，確實顯得不夠莊重。

的確，沒有任何負面的評語足以對她們造成直接的傷害，沒有任何法規律令可以對她們不得體的穿著加以懲罰；然而，所謂「禮儀」，本來就與「個人至上主義」的風格大相徑庭；良好的禮儀往往是「即使我喜歡，有時候也不可以」的一種節制，是對「自我」的要求與規范，更代表了一個人的文化素質與涵養。

從一個人的禮節儀表和談吐，我們可以看出這個人的氣質與教養；從一個群體中許多成員的外觀和知識份子的言論，往往可觀察出這個社會(或國家)的公民素質和文明進展。

據美聯社報導，近二、三十年來美國人的禮儀素質大幅下滑，許多人有越來越多不合時宜的行為，把美國人的公共素質拉到了最低點。美聯社的民意調查中，將近百分之七十的人認為現在的人比二、三十年前粗魯，美國青少年在禮儀方面的表現相當失敗。

有人認為：美國青少年在禮儀方面表現不佳，父母和傳媒應負很大的責任，許多忙碌的家長和單親父母幾乎沒時間，也不知道該如何教孩子基本的禮貌行為，以至于許多孩子連基本的生活禮儀都不懂。

也有人認為：六、七十年代出生的這一代人，現在已為人父母，他們對于基本禮儀并不注重，所以他們的孩子當然也無法理解：穿著沙灘夾腳拖鞋到白宮與總統會面是極不禮貌的事情。

總之，過度的個人中心主義以及美國快節奏、高科技化的生活方式，使得許多美國人不再注重禮儀和言行舉止，人們粗魯的行為和言語，替美國社會帶來更為緊張而粗糙的人際關系。

二、禮儀與領導能力的關系

從語文智慧到人際智慧、內省智慧、邏輯數學智慧等，在在受到大家的重視，甚至于寬廣的視野(須具有國際觀)、良好的適應力(亦即挫折忍耐力)，以及專業技術………等，無不被認為是領導者不可或缺的條件；然而，在此必須特別強調的是——良好的禮儀。

從多元智慧的觀點來看，良好的禮儀可以涵括于人際智慧中，一個具有高度人際智慧的人，自然懂得以「誠于中，形于外」的禮儀，來為自己的言行舉止加分，讓自己在別人心中留下美好的印象，因而做起事來左右逢源，無往不利；相反的.，儀態不佳、粗暴無禮的人，很難受到他人的尊重，做起事來不免左支右絀，到處碰壁。

根據usatoday的報導，一般公司在征求員工時，最重視的不是一個人的溝通技巧，也不是工作經驗或強而有力的推薦函，而是得體的儀態(禮儀)。顯而易見的，一個人若不具備良好的禮節儀態，連求職都成問題，更談不上領導能力了。

「禮儀」兩字系指一個人面對他人時應有的禮節及應對，這包括了內在的修養(誠敬)與外在的規范(禮節)；換言之，從用餐、品茶、穿著、打電話、握手、排隊、乘車、看電影，一直到參加party，一舉手一投足都應進退有節，端正合宜，表現出個人良好的教養與素質來。

良好的禮儀必須發自內心，自自然然形之于外，才能讓別人欣然接受，甚至心悅誠服；否則不免顯得虛偽做作，引人反感。

由此可知，禮儀可塑造個人良好的形象，進而提升工作效益和領導能力。相反的，缺乏良好的禮儀，不但無法令人尊敬，更無法成為成功的領導者。

然而，禮儀和領導能力的培養絕非一蹴可及，需要假以時日才能逐漸養成。站在教養孩子第一線的父母和師長更須以身作則，才能協助孩子培養良好的禮儀，建立良好的習慣。

總之，禮儀是領袖魅力的基礎，良好的禮儀可以美化人的氣質、提升領導能力，同時幫我們建立良好的人際關系。因此包括家庭生活、工作場所和休閑時間，每一個人都需要有良好的禮儀作基礎，才能受人尊重。然而，目前一般學校教育和家庭教育大多僅顧及各種學科的學習和智力的鍛煉，很少涉及禮儀的指導，這恐怕是現代教育最令人遺憾的地方吧。

三、中西合璧的禮儀課程

青少年的禮儀課程應以生活化的方式進行，一方面指導孩子各種禮儀的常識，另一方面則配合課程舉行各種相關的禮儀活動，讓孩子能充分了解各種禮儀，并深入情境，學以致用，時時刻刻在日常生活中身體力行。

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