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最新學(xué)校總務(wù)工作計(jì)劃及開(kāi)學(xué)工作安排 學(xué)校總務(wù)處開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃(優(yōu)秀7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-12 00:03:13
最新學(xué)校總務(wù)工作計(jì)劃及開(kāi)學(xué)工作安排 學(xué)校總務(wù)處開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃(優(yōu)秀7篇)
時(shí)間:2023-09-12 00:03:13     小編:紙韻

當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)校總務(wù)工作計(jì)劃及開(kāi)學(xué)工作安排篇一

根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國(guó)發(fā)[20xx]19號(hào))、《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》等文件精神,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為核心,緊密結(jié)合省、市、縣發(fā)展規(guī)劃、支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和園區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì),遵循“確保辦學(xué)規(guī)模,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高教育質(zhì)量”的基本要求,積極發(fā)揮國(guó)家中職改革發(fā)展示范學(xué)校的骨干、引領(lǐng)、示范和輻射作用,積極助推縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

緊緊圍繞學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃和省卓越學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),以內(nèi)涵建設(shè)為根本,以特色創(chuàng)新為主線,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以質(zhì)量提升為重點(diǎn),深化辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式改革,有效探索高水平專業(yè)群、高層次教師隊(duì)伍、高起點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地、高素質(zhì)人才培養(yǎng)和高水準(zhǔn)合作交流的建設(shè)機(jī)制,把建設(shè)成為高質(zhì)量、深內(nèi)涵的省卓越中等職業(yè)學(xué)校作為全校上下的奮斗目標(biāo)。

1.鞏固國(guó)示范、省示范建設(shè)成果,著力創(chuàng)建省卓越中職學(xué)校,在省市中職學(xué)校發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用。

2.進(jìn)一步完善部室管理,提高精細(xì)化管理程度,形成鮮明的部室管理特色。

3.規(guī)范教育教學(xué)管理,建設(shè)學(xué)習(xí)型、“雙師型”教師隊(duì)伍,培養(yǎng)和引進(jìn)名師,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

4.招生人數(shù)達(dá)到1400人左右,年平均輟學(xué)率控制在8%以內(nèi)。

5.高考二本上線53人以上;學(xué)生技能比武獲市級(jí)以上(含市級(jí))一等獎(jiǎng)10人以上,二等獎(jiǎng)30人以上;省1-2等獎(jiǎng)3人以上;向國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)發(fā)起沖刺。

6.拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù),深化校企合作,保持就業(yè)率98%以上,對(duì)口就業(yè)率85%以上,本地就業(yè)90%以上,實(shí)習(xí)穩(wěn)定率75%以上。

7.強(qiáng)化后勤管理,開(kāi)源節(jié)流,實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)資引資新突破。

(一)組建工作小組,著手創(chuàng)建省卓越職業(yè)學(xué)校。

2015年,學(xué)校進(jìn)行了省卓越學(xué)校的試申報(bào),深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力、專業(yè)群建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)整體規(guī)劃及學(xué)校治理能力建設(shè)的不足。20xx年開(kāi)始,學(xué)校要對(duì)照省卓越職業(yè)學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),組建創(chuàng)建工作小組,全方位著手卓越職業(yè)學(xué)校的建設(shè)工作,從專業(yè)群建設(shè),師資隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校綜合治理能力提升,評(píng)價(jià)機(jī)制改革、校企合作深度融合等方面逐步落實(shí)。要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的宣傳發(fā)動(dòng),使全校教職工明確目標(biāo)和責(zé)任,積極投身到創(chuàng)建工作中來(lái)。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、以專業(yè)群建設(shè)帶動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。對(duì)照省卓越學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),我們要著力建設(shè)好三個(gè)專業(yè)群。依托高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、旅游服務(wù)與管理、景區(qū)服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)好一個(gè)現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群;依托機(jī)械加工技術(shù)、汽車制造與檢修、焊接技術(shù)等專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)好一個(gè)裝備制造專業(yè)群;依托電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修建設(shè)好一個(gè)電子信息專業(yè)群。學(xué)校以專業(yè)建設(shè)為龍頭,創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作制度和實(shí)現(xiàn)形式,系統(tǒng)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。做好汽修特色專業(yè)建設(shè)和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作并取得階段性成果。加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),建設(shè)好“名師工作室”、“大師工作室”等。

2、培養(yǎng)有大愛(ài)、有思想、有特色的教師群。建立健全教師管理、成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制,提升教師整體素質(zhì),評(píng)定各級(jí)各類專業(yè)帶頭人和骨干教師,構(gòu)建人人爭(zhēng)先進(jìn),人人是先進(jìn)的教師隊(duì)伍;加強(qiáng)和教師的談心談話,了解他們的特點(diǎn)特色,關(guān)心他們的家庭困難,幫助他們解決生活中的后顧之憂,也幫助他們通過(guò)學(xué)校提供的平臺(tái)展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我,將發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)和開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)教師隊(duì)伍成長(zhǎng);利用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”的方式,加強(qiáng)對(duì)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。部室要利用寒暑假安排教師進(jìn)企業(yè),加強(qiáng)校企校際交流。積極推進(jìn)中高職銜接、信息化教學(xué)等,鼓勵(lì)全員參與教研教改,形成有思想,有特色的教師群隊(duì)。

(三)改革和完善五個(gè)機(jī)制。

1、創(chuàng)新管理機(jī)制。學(xué)校行政要解放思想,要相信大家的力量、集體的智慧,要群策群力搞工作,凝心聚力謀發(fā)展。各科部室要各抓一、二個(gè)特色,做好亮點(diǎn)工程。通過(guò)提煉,改進(jìn),推廣,加大成果整理和宣傳力度,形成特色辦學(xué)、百花齊放的局面。既要從舊例,又要改進(jìn)創(chuàng)新,要能用舊瓶裝新酒。既不能邯鄲學(xué)步,止步不前,也不能像猴子掰玉米,得一個(gè)丟一個(gè)。

2、改革學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)六項(xiàng)基本功的過(guò)關(guān)劃等,建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,建立一種動(dòng)態(tài)的綜合的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,加大對(duì)學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的硬性要求,設(shè)立畢業(yè)門(mén)檻,作為學(xué)生評(píng)價(jià)和畢業(yè)的硬件,反過(guò)來(lái)促使學(xué)生綜合素質(zhì)和自我約束能力的提升,使德育管理在更短時(shí)間內(nèi)見(jiàn)成效;明確要求學(xué)生做儀容清爽,言行禮貌,文雅自信的職專人。

3、完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制。進(jìn)一步完善教師管理臺(tái)賬、職工績(jī)效考核制度、教師成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制和教師評(píng)價(jià)機(jī)制,改革教師結(jié)構(gòu)工資制,盡最大可能提高教師依法依規(guī)的收入。要求教師師德師風(fēng)受敬仰,技能競(jìng)賽出成績(jī),教研教改有特色,把職業(yè)道德規(guī)范作為教師考核的重要指標(biāo)。

4、完善第三方質(zhì)量評(píng)價(jià)和診斷機(jī)制。建立健全自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校治理結(jié)構(gòu)。

5、健全和完善畢業(yè)生就業(yè)安置和跟蹤反饋機(jī)制。出臺(tái)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)審批表,共同簽字審定學(xué)生就業(yè)單位,重視高大型企業(yè),創(chuàng)學(xué)校就業(yè)品牌。部室和天潤(rùn)公司合力進(jìn)行跟蹤反饋,建立畢業(yè)生安置反饋臺(tái)賬,提高畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率。

(四)把握好學(xué)校生存發(fā)展的兩條線。重視常規(guī)工作和基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)對(duì)日常工作的規(guī)范管理和量化考核,把握好學(xué)校生存發(fā)展的兩條線,一是生命線:常規(guī)落實(shí);一是風(fēng)景線:技能、特長(zhǎng)培訓(xùn)。建立健全實(shí)訓(xùn)室管理制度,建立實(shí)訓(xùn)室管理臺(tái)賬,按流程按規(guī)則進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作和管理。以社團(tuán)方式把技能比武做大,以高年級(jí)帶低年級(jí)的方式,形成拳頭產(chǎn)品。將常規(guī)工作和技能訓(xùn)練常態(tài)化,向精細(xì)化管理要成績(jī)。加強(qiáng)技能競(jìng)賽的組織培訓(xùn),使學(xué)生技能突出,就業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯。

(五)做好校園文化建設(shè)的三重唱。加強(qiáng)校園傳統(tǒng)文化、職業(yè)文化和景觀文化的建設(shè)。從教師讀書(shū)沙龍開(kāi)始,由上而下,各科部室要想方設(shè)法加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),通過(guò)各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的熏陶。比如晨誦篇目的精選;開(kāi)展各種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生讀經(jīng)典,講禮儀等等。加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的職業(yè)文化的熏陶,培養(yǎng)具有職業(yè)精神的教師隊(duì)伍和具有職業(yè)精神的學(xué)生準(zhǔn)員工隊(duì)伍。加強(qiáng)校園景觀文化建設(shè),使眼到之處都是美景和良言,使一草一木都浸染文化的魅力,做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。建設(shè)好數(shù)字化圖書(shū)館。使美麗校園、學(xué)習(xí)型校園和書(shū)香校園的建設(shè)落到實(shí)處。

(六)借助宣傳手段,擴(kuò)大辦學(xué)影響。堅(jiān)持宣傳工作兩條線:一是挖亮點(diǎn),煉特色,鑄就辦學(xué)新品牌;二是樹(shù)典型,立標(biāo)桿,傳遞校園正能量。加強(qiáng)宣傳造勢(shì),擴(kuò)大辦學(xué)影響,讓社會(huì)了解到我們的學(xué)校是培養(yǎng)人才、服務(wù)民生、引領(lǐng)示范,有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)淖屓嗣駶M意放心的學(xué)校。

(七)強(qiáng)化天潤(rùn)公司對(duì)內(nèi)對(duì)外職能。

1、加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研,服務(wù)學(xué)校發(fā)展。天潤(rùn)公司作為學(xué)校和政府、園區(qū)、企業(yè)之間的橋梁和紐帶,是學(xué)校改革發(fā)展的突破口和辦學(xué)特色所在。要進(jìn)一步優(yōu)化天潤(rùn)公司管理,加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研,積極推進(jìn)校企合作、項(xiàng)目引進(jìn)、培訓(xùn)就業(yè)等工作,不斷引進(jìn)和調(diào)整專業(yè)設(shè)置,改進(jìn)人才培養(yǎng)模式,推動(dòng)校企合作高效運(yùn)行。當(dāng)好學(xué)校改革發(fā)展的傳敏器和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的護(hù)航船。

2、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn),服務(wù)民生工程。以加強(qiáng)和各部門(mén)的合作為切入點(diǎn),鞏固和完善培訓(xùn)工作的十大平臺(tái)。加強(qiáng)與勞動(dòng)局、農(nóng)業(yè)局等部門(mén)及園區(qū)內(nèi)企業(yè)的聯(lián)系,鞏固農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、陽(yáng)光工程培訓(xùn)、企業(yè)員工培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)等培訓(xùn)項(xiàng)目,完成規(guī)定的培訓(xùn)指標(biāo)任務(wù),開(kāi)辟市場(chǎng)化培訓(xùn),不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。培訓(xùn)工作要健全農(nóng)村招生聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)建設(shè),擴(kuò)大培訓(xùn)在xx市場(chǎng)上的占有力,提高培訓(xùn)能力和培訓(xùn)效益。

3、加強(qiáng)校企合作,服務(wù)企業(yè)發(fā)展。推進(jìn)“一三五八”校企合作模式改革,擴(kuò)大校企合作范圍,以校企聯(lián)誼為切入點(diǎn),加大合作的深度和力度;加強(qiáng)校企互動(dòng)和交流,不斷拓寬校企合作渠道,面向市場(chǎng)、面向園區(qū)、面向企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才,增強(qiáng)服務(wù)園區(qū)企業(yè)和農(nóng)村的能力,滿足園區(qū)企業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求。通過(guò)“冠名辦班”、“訂單教育”、“頂崗實(shí)習(xí)”、“進(jìn)校辦廠”、“短期培訓(xùn)”、“送教進(jìn)廠”、“企業(yè)支教”、“掛職鍛煉”等八大人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)與縣域園區(qū)內(nèi)三一、楚天、中財(cái)、三星等規(guī)模企業(yè)的合作,形成政校園企多方參與的校企合作聯(lián)盟,形成校企合作長(zhǎng)效機(jī)制。

(八)樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),創(chuàng)建和諧溫馨校園。

1、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),發(fā)揮黨政工團(tuán)作用。

學(xué)校黨政辦做好組織協(xié)調(diào)工作,加強(qiáng)學(xué)校宣傳、重大活動(dòng)組織、接待會(huì)務(wù)等工作的銜接,完成學(xué)校檔案建檔工作,協(xié)助完成學(xué)校整章建制工作。日常事務(wù)做到主動(dòng)、扎實(shí)、盡責(zé)、周到,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)生、校園之星的正面宣傳,樹(shù)立正面學(xué)習(xí)典型,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好環(huán)境,加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)及人事信息化建設(shè),使黨政辦紛繁復(fù)雜的事務(wù)條理化、系統(tǒng)化。提高招生生源質(zhì)量,拓寬招生渠道,確保招生人數(shù)達(dá)到1400人左右,學(xué)生年平均輟學(xué)率控制在8%以內(nèi)。

完善黨建工作和工會(huì)工作,定期組織黨員活動(dòng)和工會(huì)活動(dòng),做好校務(wù)公開(kāi)工作。建好“教工之家”,組織文娛活動(dòng),豐富教職工業(yè)余文化生活;幫助教職工解決實(shí)際困難,維護(hù)教工合法權(quán)益,提升教職工幸福指數(shù)。

2、落實(shí)財(cái)務(wù)制度,做好后勤保障。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃,全面做好年終的決算工作,為學(xué)校教育決策提供可靠數(shù)據(jù),落實(shí)學(xué)校經(jīng)費(fèi)制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。做好后勤常規(guī)工作,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),搞好后勤保障和服務(wù)工作。完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度、學(xué)生寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室等財(cái)產(chǎn)管理制度;建立學(xué)校校產(chǎn)臺(tái)帳;堅(jiān)持學(xué)生寢室、教室的財(cái)產(chǎn)登記制度。堅(jiān)持“誰(shuí)使用,誰(shuí)維護(hù);誰(shuí)損壞,誰(shuí)賠償;誰(shuí)破壞,誰(shuí)受罰”的財(cái)產(chǎn)管理原則,做到理賠到位;強(qiáng)化師生節(jié)約用水、用電、勞動(dòng)衛(wèi)生工具的責(zé)任和意識(shí),積極開(kāi)展“兩型”示范校園創(chuàng)建工作;不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)修繕工作管理、水電運(yùn)行管理、采購(gòu)管理等工作,杜絕采購(gòu)、審批、監(jiān)管一人負(fù)責(zé)現(xiàn)象,加強(qiáng)采購(gòu)價(jià)格監(jiān)控。加強(qiáng)對(duì)食堂、商店管理的規(guī)范化,加強(qiáng)服務(wù)工作,為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

新的學(xué)年,新的目標(biāo),新的舉措。學(xué)校將進(jìn)一步完善國(guó)家示范校建設(shè),凝心聚力,內(nèi)涵發(fā)展,精細(xì)管理,特色辦學(xué),為建設(shè)“省內(nèi)一流、全國(guó)知名、國(guó)際接軌、人民滿意”的中職學(xué)校而努力。

學(xué)校總務(wù)工作計(jì)劃及開(kāi)學(xué)工作安排篇二

20xx年春學(xué)期,學(xué)校教育工作的指導(dǎo)思想是:學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,緊緊圍繞市局確定的“順應(yīng)新常態(tài),實(shí)現(xiàn)新跨越,全力打造現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有品位的xx教育”這個(gè)總目標(biāo),繼續(xù)深化學(xué)校教育教學(xué)改革,鞏固教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建成果,突出“堅(jiān)持公平、優(yōu)化隊(duì)伍、提升質(zhì)量”三個(gè)重點(diǎn),積極推進(jìn)學(xué)校教育轉(zhuǎn)型升級(jí),辦好施教區(qū)群眾滿意的初中教育。

1、積極探索教育發(fā)展“新常態(tài)”,進(jìn)一步優(yōu)化教育生態(tài)。順應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì)、新要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極參與全市“構(gòu)建xx教育新常態(tài),實(shí)施素質(zhì)教育”思想大討論,切實(shí)引領(lǐng)教職工轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立全面育人理念,進(jìn)一步優(yōu)化教育生態(tài),改善學(xué)校管理質(zhì)態(tài),為初步構(gòu)建和諧、高效、可持續(xù)發(fā)展的xx教育“新常態(tài)”作出貢獻(xiàn),為學(xué)校順利轉(zhuǎn)型升級(jí)奠定基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)深入實(shí)施素質(zhì)教育。開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家規(guī)定的各門(mén)課程。認(rèn)真實(shí)施“體藝2+1”項(xiàng)目和大課間體育活動(dòng),實(shí)施以“雙基雙評(píng)”(基本行為規(guī)范和基本實(shí)踐能力,學(xué)生素質(zhì)提升評(píng)價(jià)和素質(zhì)教育績(jī)效評(píng)價(jià))為主要內(nèi)容的素質(zhì)教育體系。繼續(xù)以“四生”教育(珍惜生命、熱愛(ài)生活、學(xué)會(huì)生存、關(guān)注生態(tài))、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和兩類習(xí)慣(行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣)養(yǎng)成教育為重點(diǎn),用好校本教材,開(kāi)設(shè)校本課程。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,舉辦豐富多彩的學(xué)生社團(tuán);根據(jù)學(xué)校教育基礎(chǔ),確立素質(zhì)教育“5+2”工程實(shí)施重點(diǎn),努力形成學(xué)校特色。加強(qiáng)體育美育和心理健康教育,開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng),積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升。

3、不斷完善教研機(jī)制,努力提升課堂效益。

充分利用“教學(xué)新時(shí)空”、“泰微課”、區(qū)域教研中心和校本教研活動(dòng),有效發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的作用。積極探索“高效校本教研”模式,不斷完善校本研修制度,切實(shí)開(kāi)展好“六個(gè)一”(每周至少互聽(tīng)一節(jié)課,每學(xué)期至少上好一節(jié)展示課,每學(xué)年至少閱讀一部教育教學(xué)理論專著、撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文或教育教學(xué)敘事、編制一份有質(zhì)量的學(xué)科試卷、主持或參加一項(xiàng)課題研究)校本教研活動(dòng),全面提升校本研修質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校實(shí)情,努力做好薄弱學(xué)科建設(shè)研究,特別是兩語(yǔ)和數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科,提升學(xué)校整體質(zhì)量和學(xué)生綜合素養(yǎng)。

積極參與和開(kāi)展全市的“課堂效益提升年”活動(dòng),以“三單六步生態(tài)課堂教學(xué)模式”為抓手,學(xué)習(xí)“洋思高效課堂”“襟江高效管理”經(jīng)驗(yàn),著力構(gòu)建以“三多兩少一轉(zhuǎn)變”(課前研究多一點(diǎn)、自主探索多一點(diǎn)、多維互動(dòng)多一點(diǎn),單向講授少、課后作業(yè)布置少,變“學(xué)會(huì)”一元目標(biāo)為“樂(lè)學(xué)、學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)”多元目標(biāo))為主要特征的教學(xué)“新常態(tài)”。堅(jiān)持以作業(yè)分層設(shè)計(jì)與管理專項(xiàng)課題為平臺(tái),切實(shí)開(kāi)展好研究,充分發(fā)揮課題研究成果轉(zhuǎn)化對(duì)教學(xué)實(shí)踐的推動(dòng)力。通過(guò)組織示范課、研究課和研討會(huì)等形式,逐步在課堂教學(xué)模式和作業(yè)分層等方面形成學(xué)校教學(xué)新特色。

切實(shí)增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。春學(xué)期,學(xué)校將把教學(xué)管理的主要精力集中在課堂教學(xué)改革、作業(yè)分層設(shè)計(jì)與管理和迎接初三中考三個(gè)方面,努力縮小薄弱學(xué)科與市均分的差距,確保中考合格率、優(yōu)秀率和平均分比上年有較大幅度提升。

教學(xué)質(zhì)量是立校之本,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)繼續(xù)堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,了解情況,指導(dǎo)教學(xué),認(rèn)真貫徹市局教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理意見(jiàn),著力做到抓備課求規(guī)范;抓上課求能力;抓作業(yè)求鞏固;抓輔導(dǎo)求提高;抓訓(xùn)練求改進(jìn),努力在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫。

1.加強(qiáng)備課組建設(shè)

各備課組的活動(dòng)要有計(jì)劃,努力去形式化,內(nèi)容要能切合自身實(shí)際。集體備課要統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教法學(xué)法、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)主要流程、統(tǒng)一作業(yè)。建立和完善集體備課中的教師教學(xué)反思和交流制度;要抓實(shí)在、抓堅(jiān)持、抓成效,特別要抓好二次備課,力爭(zhēng)使每個(gè)教師上的每節(jié)課都是集體智慧和個(gè)人智慧的結(jié)合,做到功在課前,力在課上,思在課下。

2.全面實(shí)行班主任和任課教師坐班制

為了加強(qiáng)班級(jí)管理,進(jìn)一步營(yíng)造好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),進(jìn)一步落實(shí)班主任坐班制。校長(zhǎng)室加強(qiáng)督查記載,并列入班主任考核。提倡任課教師坐班辦公,提高辦公效率。

3.繼續(xù)推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“推門(mén)聽(tīng)課”和教師互聽(tīng)隨堂課制度

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校工作安排,有目的、有針對(duì)性地聽(tīng)課評(píng)課,掌握教師的教學(xué)狀況,了解學(xué)校教師的整體教學(xué)水平。本學(xué)期將進(jìn)一步完善隨機(jī)聽(tīng)課制度,中層以上管理人員每周聽(tīng)課不得低于兩節(jié)課,教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)課,普通教師每學(xué)期互相聽(tīng)課不少于每周一節(jié)課。學(xué)校管理人員對(duì)所聽(tīng)的課要及時(shí)反饋,作出評(píng)點(diǎn)。

4.加強(qiáng)作業(yè)、資料的管理與使用

作業(yè)布置要科學(xué)、合理,作業(yè)批改要及時(shí)、細(xì)致。堅(jiān)持“四精”“四必”的要求。四精:精選、精講、精練、精批;精批的具體化就是“四必”,即有發(fā)必收,有收必批,有批必評(píng),有評(píng)必補(bǔ)。發(fā)要控制數(shù)量,收要講究時(shí)效,批要講究質(zhì)量,評(píng)要注重能力,補(bǔ)要落實(shí)到位。重視批改及訂正后的復(fù)批、復(fù)評(píng)和個(gè)別輔導(dǎo),發(fā)揮作業(yè)批改和輔導(dǎo)的矯正、提高的功能。

堅(jiān)持抓好春學(xué)期開(kāi)學(xué)前冬訓(xùn)和每周政治學(xué)習(xí),常態(tài)化推進(jìn)“雙諾雙評(píng)”活動(dòng),增強(qiáng)教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。組織學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀典型和師德建設(shè)相關(guān)規(guī)章制度,開(kāi)展大討論等活動(dòng),促進(jìn)教師師表意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)的增強(qiáng)。實(shí)行評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘和崗位設(shè)置、績(jī)效考核師德表現(xiàn)“一票否決”制度,嚴(yán)肅查處有償家教等師德失范行為,提高師德建設(shè)的規(guī)范化程度和科學(xué)化水平。

堅(jiān)持全員培訓(xùn),開(kāi)展形式多樣的校本研修活動(dòng),積極參與國(guó)家、省市縣組織的教師培訓(xùn),積極參加教師學(xué)養(yǎng)測(cè)試、基本功競(jìng)賽和考綱學(xué)習(xí)測(cè)試等,提升教師自身專業(yè)水平和能力,增強(qiáng)教師發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。鼓勵(lì)教師積極參與交流,努力培養(yǎng)三級(jí)骨干教師,提升教師隊(duì)伍素質(zhì),為全面提升質(zhì)量提高人力資源保障。

自覺(jué)參加并開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng),繼續(xù)做好法制教育和宣傳工作。制定科學(xué)的學(xué)校章程,規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展方向和目標(biāo)。建立并推行家長(zhǎng)委員會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)、學(xué)代會(huì)作用,逐步完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)依法辦學(xué),提高學(xué)校執(zhí)行力和規(guī)范化、科學(xué)化辦學(xué)程度。

突出管理重點(diǎn)。按照全市教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃科學(xué)編制學(xué)校新的五年規(guī)劃。嚴(yán)格執(zhí)行五嚴(yán)規(guī)定,做到規(guī)范辦學(xué)。積極參與《義務(wù)教育階段學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的實(shí)驗(yàn)工作,努力實(shí)施《義務(wù)教育階段學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,年內(nèi)建成實(shí)施《管理標(biāo)準(zhǔn)》合格學(xué)校。按照市局制定的校園環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,認(rèn)真排找差距,并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)組織實(shí)施。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,規(guī)范各項(xiàng)收支行為,全面提高公用經(jīng)費(fèi)使用效益。

強(qiáng)化安全管理。繼續(xù)全面落實(shí)全員參與、專兼結(jié)合、一崗雙責(zé)的安全管理工作責(zé)任機(jī)制,織密安全管理網(wǎng)絡(luò),狠抓校園安全管理規(guī)范化建設(shè),確保不發(fā)生任何安全責(zé)任事故。以安全教育平臺(tái)為載體,健全常態(tài)化的安全教育機(jī)制。正常開(kāi)展校園及周邊環(huán)境隱患排查、整治,鞏固合格校園警務(wù)室建設(shè)成果,進(jìn)一步提高“四防”建設(shè)水平,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列重要講話精神,嚴(yán)格執(zhí)行黨中央和省、市關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定,鞏固放大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果。全面加強(qiáng)黨員教育和管理,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,嚴(yán)格履行一崗雙責(zé)要求。樹(shù)立全心全意服務(wù)學(xué)生及家長(zhǎng)的意識(shí),努力提升群眾滿意度。大力壓縮非教育教學(xué)管理開(kāi)支,厲行節(jié)約,嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定,健全辦學(xué)、招生、收費(fèi)、從教和用人、用錢(qián)、用權(quán)行為,確保違紀(jì)違法問(wèn)題零發(fā)生,始終保持好為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象。

附工作行事歷:

二、三月份

1、開(kāi)學(xué)前安全自查,排查并消除安全隱患,制定各項(xiàng)工作計(jì)劃。

2、完成開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備,組織開(kāi)學(xué),檢查并批閱假期作業(yè),做好控輟保學(xué)工作。

3、組織英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力模擬測(cè)試。

4、中考報(bào)名

5、學(xué)雷鋒主題活動(dòng)

6、法制專題教育

7、召開(kāi)分層作業(yè)設(shè)計(jì)與管理等三項(xiàng)研究課題專題會(huì)議,組織開(kāi)展課題研究。

8、組織考綱學(xué)習(xí)情況測(cè)試

四月份

1、舉行初三學(xué)科研討會(huì)

2、組織參加初三中考英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試

3、“三單六步生態(tài)課堂”教學(xué)模式示范課和實(shí)驗(yàn)課活動(dòng)

4、素質(zhì)教育“5+2”工程專題推進(jìn)會(huì)和研討,落實(shí)學(xué)校實(shí)施目標(biāo)、方式和重點(diǎn),組織開(kāi)展具體實(shí)踐活動(dòng)。

5、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣專題教育活動(dòng)

6、四生教育主題活動(dòng)(按年級(jí))

8、初一初二期中考試及質(zhì)量分析

五月份

1、舉行校園文化藝術(shù)節(jié),慶祝五四青年節(jié)

2、初三一模考試及分析

3、初三一輪二輪復(fù)習(xí)研討

4、組織初三學(xué)生參加體育中考

5、組織教師參加構(gòu)建xx教育新常態(tài)、實(shí)施素質(zhì)教育思想大討論

6、社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)和四生專題教育活動(dòng)

六、七月份

1、初三中考、初三學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

2、課題研究階段小結(jié)或中期報(bào)告

3、初一初二期末考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及質(zhì)量分析

4、評(píng)選表彰優(yōu)秀學(xué)生,舉行休業(yè)式

5、防溺水等專題安全教育,校園安全檢查及隱患整改

學(xué)校總務(wù)工作計(jì)劃及開(kāi)學(xué)工作安排篇三

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制和教育收費(fèi)承諾制,已經(jīng)進(jìn)行收費(fèi)公示,公布上級(jí)行政主管部門(mén)及舉報(bào)電話。學(xué)校收費(fèi)統(tǒng)一使用財(cái)政部門(mén)印制得票據(jù),做好一人一票,全部為電腦打印票據(jù)。學(xué)校無(wú)違規(guī)收費(fèi)行為,國(guó)撥義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)已到校。

教師到校情況:我校教師于3月6日?qǐng)?bào)到,上午8:30召開(kāi)新學(xué)期教師會(huì)議,傳達(dá)校長(zhǎng)會(huì)精神。同時(shí)配齊教學(xué)必須設(shè)備,做好校園衛(wèi)生工作。6日開(kāi)展報(bào)名注冊(cè)工作,6日正式投入教育教學(xué)工作。教師要按時(shí)上班,確保學(xué)校教育教學(xué)工作得順利開(kāi)展。

學(xué)生到校情況:

要統(tǒng)計(jì)好全校學(xué)生到校情況。

校總務(wù)處提前與新華書(shū)店聯(lián)系,安排后勤人員拖運(yùn)、分發(fā)教材,保證及時(shí)開(kāi)學(xué)和上課。教學(xué)用書(shū)目前已基本發(fā)放到位,只有個(gè)別科目新華書(shū)店尚未到貨,正在催收。義務(wù)教育階段免費(fèi)教科書(shū)已發(fā)放到位,學(xué)生循環(huán)用書(shū)保管良好,正常循環(huán)。學(xué)校無(wú)組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦教輔資料和其它學(xué)生用書(shū)現(xiàn)象;出版發(fā)行部門(mén)無(wú)擅自更換教科書(shū)版本、增加冊(cè)數(shù)、擴(kuò)大使用年級(jí)、強(qiáng)行搭配配套教輔、光盤(pán)、磁帶等現(xiàn)象。

計(jì)劃是各項(xiàng)工作順利開(kāi)展得指南和保障。新學(xué)期伊始,學(xué)校以市教育局校長(zhǎng)會(huì)精神和20xx春工作要點(diǎn)為指導(dǎo),制定科學(xué)得、符合校情得工作計(jì)劃,做好校長(zhǎng)聽(tīng)課兼課計(jì)劃,學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會(huì)、黨支部、少先隊(duì)各職能部門(mén)也在第一周內(nèi)制定科學(xué)合理得工作計(jì)劃。全體教師在認(rèn)真轉(zhuǎn)眼鉆研教材、課標(biāo)得基礎(chǔ)上,制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和所任其他工作得相關(guān)工作計(jì)劃。各類計(jì)劃已由相關(guān)職能部門(mén)審核形成定稿,本學(xué)期將緊緊圍繞計(jì)劃開(kāi)展工作,注重過(guò)程落實(shí),確保計(jì)劃得可操作性,為學(xué)校各項(xiàng)工作取得更有益得成績(jī)而起到領(lǐng)航作用。按照部頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),學(xué)校教師分工到位,總課表、作息時(shí)間表、班級(jí)課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發(fā)放,教師進(jìn)行計(jì)劃制定、進(jìn)度安排和超周備課,安排于2月13日進(jìn)行備課檢查。全校教師已按課表正常上課,并進(jìn)行作業(yè)批改、后進(jìn)生輔導(dǎo),認(rèn)真開(kāi)展集體備課、集體研討等活動(dòng)。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開(kāi)展,活動(dòng)課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定得教學(xué)計(jì)劃強(qiáng)化過(guò)程落實(shí)。

開(kāi)學(xué)前,學(xué)校總務(wù)處對(duì)學(xué)校房舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式安全排查和維修,對(duì)辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或添置、或整理,一切準(zhǔn)備就緒,保證教育教學(xué)工作得正常進(jìn)行。學(xué)校已制定“五五”普法教育計(jì)劃并安排“五五”普法知識(shí)考試。學(xué)校落實(shí)安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度,并形成較完備得安全衛(wèi)生檢查記錄。

學(xué)校總務(wù)工作計(jì)劃及開(kāi)學(xué)工作安排篇四

大家上午好!今天,秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,我們懷著運(yùn)動(dòng)健兒的喜悅,在這里隆重舉行達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。前期我了解到,同學(xué)們都在認(rèn)真、刻苦地鍛煉,力爭(zhēng)在達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上一顯身手,今天這個(gè)時(shí)刻到來(lái)了,希望大家能夠比出水平、賽出成績(jī),都能夠達(dá)到和超過(guò)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)!

同學(xué)們可能都知道“每天鍛煉一小時(shí)”這個(gè)口號(hào),但你們知道嗎?這個(gè)口號(hào)的最初提出者并不是教育部,是誰(shuí)呢?是國(guó)防部。因?yàn)槲覀儑?guó)家近些年招收的兵源素質(zhì)連年下降,許多素質(zhì)體能指標(biāo)越來(lái)越多立志當(dāng)兵的青年都達(dá)不到,國(guó)防部的首長(zhǎng)驚呼:“這樣下去,國(guó)將無(wú)可用之兵!”同學(xué)們,這可不是危言聳聽(tīng)!隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)和人民生活水平的提高,而我國(guó)青少年的體質(zhì)卻在持續(xù)地下降,但凡有個(gè)升旗或集會(huì)需要站半個(gè)小時(shí),就會(huì)有人前赴后繼地跌倒下去。

那么,讓我們把目光轉(zhuǎn)向國(guó)外:歐美國(guó)家的中學(xué)生每人都要參加一個(gè)體育或藝術(shù)社團(tuán),每人都要掌握一項(xiàng)體育特長(zhǎng),美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在中學(xué)時(shí)代是出色的籃球運(yùn)動(dòng)員,他后來(lái)參加總統(tǒng)競(jìng)選時(shí),只要有預(yù)選投票,那天他必定打一場(chǎng)籃球;俄羅斯總統(tǒng)普京是個(gè)超級(jí)體育迷,他擁有柔道黑帶(未入段的腰帶為白色,初段至五段的為黑色,六至八段為紅白相間,九至十段為紅色)。再看看我國(guó)前幾十年的狀況:新中國(guó)締造者毛澤東主席酷愛(ài)游泳,他經(jīng)常橫渡長(zhǎng)江,他曾提出“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)”,在全國(guó)上下開(kāi)展了轟轟烈烈的全民健身運(yùn)動(dòng),那時(shí),“乒乓外交”為發(fā)展同亞洲和拉美國(guó)家的友誼作出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)。

反觀我們現(xiàn)在:“唯高考論英雄”,考什么,學(xué)什么。許多家長(zhǎng)和老師讓學(xué)生放棄一切課外活動(dòng)而去專心學(xué)習(xí),出現(xiàn)了學(xué)生睡眠時(shí)間不足,體育鍛煉時(shí)間沒(méi)有,許多班級(jí)都出現(xiàn)了“小胖墩”和“小眼鏡”,肥胖率和近視率居高不下。教育部、國(guó)家體育總局和衛(wèi)生部于20xx年10月在聯(lián)合發(fā)布的20xx年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查結(jié)果顯示:20xx年與1995年相比,我國(guó)13-16歲的中學(xué)生,反映學(xué)生柔韌性素質(zhì)的立位體前屈指標(biāo)水平平均下降1.8厘米;反映下肢爆發(fā)力的立定跳遠(yuǎn)指標(biāo)水平平均下降1.75厘米;反映上肢力量的引體向上,及反映腰腹肌肉力量的仰臥起坐等指標(biāo)水平分別下降2.1次、1.2次;反映耐力素質(zhì)的男、女生的1000米、800米跑平均水平分別下降9.6秒、12.6秒,耐力素質(zhì)下降幅度最大。今年鄭州大學(xué)竟然出現(xiàn)了一名學(xué)生長(zhǎng)跑后猝死的事件。師范大學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)學(xué)院院長(zhǎng)毛用三個(gè)字來(lái)概括當(dāng)今青少年的體質(zhì):“硬、軟、笨”。“硬”指關(guān)節(jié)硬;“軟”指肌肉軟;“笨”指長(zhǎng)期不活動(dòng)造成動(dòng)作不協(xié)調(diào)。

1.希望在未來(lái)兩天緊張的活動(dòng)中,全體同學(xué)能以最大的意志力投入到各項(xiàng)測(cè)試中,請(qǐng)記住我們的校訓(xùn)是:“沒(méi)有理由,永不言棄”;2.希望裁判員老師們能嚴(yán)格監(jiān)督,確保每位學(xué)生都能測(cè)出自己在哪項(xiàng)活動(dòng)中存在不足,真正為今后的鍛煉指明方向;3.希望大家都能按照秩序冊(cè)的安排,有序進(jìn)行測(cè)試,比技術(shù)的同時(shí)比紀(jì)律,充分展示我們十八中學(xué)子的精神風(fēng)貌,在學(xué)校體育發(fā)展史上書(shū)寫(xiě)輝煌的篇章。

最后,預(yù)祝大家都能在本屆達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上達(dá)到自己最好的水平!

謝謝大家!

學(xué)校總務(wù)工作計(jì)劃及開(kāi)學(xué)工作安排篇五

堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)教育”的思想,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。

1、規(guī)范后勤工作、健全規(guī)章制度;

2、加強(qiáng)財(cái)物管理、減少物質(zhì)浪費(fèi);

3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。

(一)后勤工作

2、建立健全科學(xué)、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的日常管理。督促倉(cāng)庫(kù)保管員及時(shí)做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作,增強(qiáng)教師和學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。

3、加強(qiáng)綠化管理,美化校園環(huán)境,學(xué)校現(xiàn)有的花草樹(shù)木做好養(yǎng)護(hù)和專人的管理工作。努力使校園四季如春,春意盎然。

4、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新,本學(xué)期將根據(jù)去年制定的基建財(cái)政預(yù)算,將進(jìn)行教師休息室的裝修等。

(二)安全保衛(wèi)工作

1、按時(shí)參加各級(jí)安全工作會(huì)議,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及師生匯報(bào),傳達(dá)會(huì)議精神,加強(qiáng)安全工作信息溝通,加大安全工作的宣傳力度,安全教育與學(xué)校整體工作緊密配合。完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2、加強(qiáng)崗位安全責(zé)任制,重點(diǎn)部位安全責(zé)任制上墻,每學(xué)年與教師簽定“安全責(zé)任書(shū)”。

3、本期對(duì)學(xué)校各類設(shè)備、用火、用電、飲食等進(jìn)行安全檢查,做好檢查記錄,以檢查促整改、以整改促防范。并且督促老師和學(xué)生要人走關(guān)燈、關(guān)電,以節(jié)約用電、用水。

4、加強(qiáng)平安校園工作,做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門(mén)衛(wèi)的管理把好入門(mén)關(guān)。樹(shù)立安全第一的思想,爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。

5、嚴(yán)格學(xué)校值班制度,加強(qiáng)校園與周邊的安全防范,保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

6、及時(shí)和周邊單位聯(lián)絡(luò),努力協(xié)調(diào)好學(xué)校和周邊單位的關(guān)系。

7、努力做到服務(wù)好全校師生,大家滿意。

學(xué)校總務(wù)工作計(jì)劃及開(kāi)學(xué)工作安排篇六

本學(xué)期,我們將在縣教育局和鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指引,深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面規(guī)范教學(xué)管理,不斷深化教育改革,科學(xué)發(fā)展,走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。

1.加強(qiáng)學(xué)校管理,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評(píng)機(jī)制。

2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué),實(shí)施素質(zhì)教育,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開(kāi)展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校。

4.創(chuàng)建文明平安和諧校園,實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

5、繼續(xù)深入探究“學(xué)講”,扎實(shí)、有效的推進(jìn)教學(xué)改革,力爭(zhēng)全部老師能基本過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)。

6、加大學(xué)校宣傳力度,積極拓展學(xué)校對(duì)外交流的渠道,樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)形象。

(一)進(jìn)一步健全制度,規(guī)范管理行為。

1.本學(xué)期初,學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善教師上班、請(qǐng)假、值班等制度,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2.落實(shí)績(jī)效考核制度,利用新型的量化評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)教師的主體發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),及時(shí)總結(jié)、交流、反饋,以充分發(fā)揮評(píng)價(jià)制度的導(dǎo)向、激勵(lì)、反思等促進(jìn)評(píng)價(jià)主客體發(fā)展的功能,使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn),促進(jìn)自身的發(fā)展,不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期,突出教學(xué)管理中的“四抓”:抓備課、抓上課,抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控,開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期,至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī),并做好詳細(xì)記錄,及時(shí)反饋信息,對(duì)教師進(jìn)行測(cè)評(píng)。

(二)營(yíng)造教研氛圍,深化課程改革,以教研帶動(dòng)、搞技能突破。加強(qiáng)教研力度。以教研為突破口,帶動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。

1.以校本教研為主體,立足有效課堂教學(xué),以教學(xué)研究為主線,用公開(kāi)課、研究課等形式,推動(dòng)校本教研和校本培訓(xùn)的開(kāi)展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué),組織教師分組學(xué)習(xí)新理念,觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實(shí)錄,及時(shí)了解課改信息,積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和隨筆,交流實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

2.大力實(shí)施“學(xué)講計(jì)劃”,積極開(kāi)展課堂交流研討活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控,堅(jiān)持集體備課、深度備課,聽(tīng)課,評(píng)課結(jié)合。本學(xué)期,計(jì)劃語(yǔ)、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開(kāi)研討課,大家共同研究,共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,絕不放棄每一個(gè)學(xué)生,加強(qiáng)教師的責(zé)任感,以促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。

3.加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外交流與合作,促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深入開(kāi)展。采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,通過(guò)組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí),使教師在參與培訓(xùn)中切實(shí)領(lǐng)會(huì)新課程改革的各項(xiàng)要求。鼓勵(lì)老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),在競(jìng)賽中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高。激勵(lì)教師還原教育本色,走教研強(qiáng)校、有效課堂之路,強(qiáng)化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命,是學(xué)校發(fā)展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識(shí),科學(xué)發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)一流教育。

4.注重技能,發(fā)展特色。開(kāi)展特色項(xiàng)目,創(chuàng)建學(xué)校特色。以同在藍(lán)天下一起幸福成長(zhǎng)為主旨,以我校的“書(shū)香校園”活動(dòng)為契機(jī),抓師生的讀書(shū)活動(dòng),提高素質(zhì)教育水平。

(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開(kāi)展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校。

德育文化活動(dòng):

1.常規(guī)教育常規(guī)化。利用國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園廣播等德育教育渠道,堅(jiān)持不懈抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;加強(qiáng)班隊(duì)干部培訓(xùn),提高“以生管生”水平,切實(shí)做好每日學(xué)生日常行為規(guī)范檢查,每周評(píng)比,實(shí)施流動(dòng)紅旗懸掛制度,調(diào)動(dòng)班級(jí)工作積極性;嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”的方針,深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),組建訓(xùn)練跳繩、乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì),抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,組織學(xué)生積極參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。

2.重視行為養(yǎng)成,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊(duì)大隊(duì)部全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集會(huì)、上操和課間行為規(guī)范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和感恩教育,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

校園特色文化活動(dòng):

1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)校園活動(dòng)”,并納入課程表。每天下午

第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀,吟唱經(jīng)典),有計(jì)劃地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩(shī)、名篇等,并結(jié)合開(kāi)展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。

2.深化“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。把“禮貌之星”評(píng)比活動(dòng)作為一種常態(tài)化的工作來(lái)抓,建立相關(guān)檔案。實(shí)行每學(xué)期一表彰的制度。

3.打造快樂(lè)大課間活動(dòng)品牌,盡可能讓所有學(xué)生在活動(dòng)中獲取自信,全面發(fā)展,感受幸福。

校園環(huán)境文化活動(dòng):

認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)的精神,在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,實(shí)施班級(jí)文化建設(shè)。

(四)安全為重,萬(wàn)無(wú)一失,打造和諧平安校園

1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)責(zé)任(校長(zhǎng)為第一責(zé)任人),建立校長(zhǎng)、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系,職責(zé)明確。并層層簽訂責(zé)任狀,齊抓共管,為師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度,做到有制度、有落實(shí)、有檢查,使安全工作落到實(shí)處。本學(xué)期,積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。

3.繼續(xù)加強(qiáng)流感防控和宣傳工作,發(fā)現(xiàn)重大疫情及時(shí)上報(bào)。

4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作,節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行好自己的職責(zé),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范工作。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記、驗(yàn)證制度,認(rèn)真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。

5.學(xué)校安檢小組要對(duì)校圓內(nèi)外進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,加強(qiáng)有安全隱患部位的整改與管理,實(shí)行安全零報(bào)告制度。排查情況要有記錄,要有整改意見(jiàn)。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問(wèn)題,要及時(shí)整改及上報(bào),消除隱患,防止事故的發(fā)生。

6.通過(guò)各種有效途徑、采用多種形式、開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報(bào),舉行專題講座,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),舉行安全教育活動(dòng)月活動(dòng)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全及法制知識(shí)的教育,大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力。每學(xué)期,至少開(kāi)展5次主題安全教育活動(dòng),每班每學(xué)期至少召開(kāi)4次主題安全教育班會(huì)。本學(xué)期,開(kāi)展1次防震、防火安全疏散演練活動(dòng),并要有活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄。

(五)同步發(fā)展,追求個(gè)性,促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步

1.開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

充分發(fā)揮黨員的示范作用,積極發(fā)展新黨員,引導(dǎo)黨員同志要率先垂范、工作在前,關(guān)心學(xué)校發(fā)展,在學(xué)校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

2.后勤工作

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度,不斷健全和完善后勤方面各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理,同時(shí)加大檢查力度,細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子,不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作,不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境,積極努力開(kāi)源節(jié)流,為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

學(xué)校總務(wù)工作計(jì)劃及開(kāi)學(xué)工作安排篇七

計(jì)劃網(wǎng)后勤工作計(jì)劃?rùn)谀繛槟峁?018年學(xué)校總務(wù)處工作計(jì)劃范文》最新范文,僅供大家參考!

一、指導(dǎo)思想

始終遵循學(xué)校總體工作思路,圍繞“一個(gè)”中心:安全、穩(wěn)定這個(gè)中心;做好“兩個(gè)”服務(wù):做好教育教學(xué)服務(wù)工作,做好師生生活服務(wù)工作;落實(shí)“三個(gè)”到位:認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性,確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

二、工作要點(diǎn)

(一)做好計(jì)劃

1、根據(jù)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,研究制定并組織實(shí)施全校后勤的發(fā)展及服務(wù)需求規(guī)劃、有關(guān)政策措施及規(guī)章制度。

2、負(fù)責(zé)制定學(xué)校各類維修計(jì)劃,受理校內(nèi)各種維修項(xiàng)目的申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和任務(wù)。

3、根據(jù)學(xué)校下達(dá)的年度預(yù)算,及時(shí)采購(gòu)各類辦公用品和其他所需物品,保管、配發(fā),努力做到勤儉節(jié)約。

4、負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。

5、負(fù)責(zé)水、電及其他物品的檢查維修上報(bào),及時(shí)解決存在的問(wèn)題。

(二)加強(qiáng)建設(shè)

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

(1)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高后勤人員自身素質(zhì);通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),掌握一定技能,提高服務(wù)水平;通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí),了解社會(huì)動(dòng)態(tài),了解學(xué)校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

(2)進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制,要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé),使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé),做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實(shí)。

(3)樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的,隨時(shí)處理,不拖拉,不當(dāng)甩手先生。堅(jiān)持多上門(mén)、多服務(wù)、服好務(wù)。

(4)完善“每日巡視制度”,總務(wù)處對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視,并做好相關(guān)記錄。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門(mén)、班級(jí)等提出的.報(bào)修,要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修,并作好記錄。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)。

(1)本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善,使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評(píng)價(jià)人。

(2)對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),糾正偏差,不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。

(3)進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,如有損耗及時(shí)維修,或予以添置。

(4)完善物品采購(gòu)制度,根據(jù)采購(gòu)物品的價(jià)值大小,做好采購(gòu)審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫(kù)工作。

3、加強(qiáng)校園建設(shè)。

(1)切實(shí)加大對(duì)校園環(huán)境的管理力度,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的一草一木,積極開(kāi)展美化校園的活動(dòng),重視花草樹(shù)木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。

(2)切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。

(3)創(chuàng)造條件,加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室工作,使衛(wèi)生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實(shí)。

三、抓好重點(diǎn)工作

1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。

(1)高度重視安全衛(wèi)生防范工作,充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施,實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓,全體教工共同參與的管理模式。

(2)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí),促進(jìn)良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化,讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

(3)經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患,切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

(4)協(xié)同德育處,加強(qiáng)學(xué)生騎車、候車、乘車的道路安全、和人身自我保護(hù)的教育和安全管理工作。

(5)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤(門(mén)衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂、校舍)常規(guī)管理工作。

2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。

(1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度,增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度,由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處,以便及時(shí)安排;維修完畢,由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。

(2)加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理,提高對(duì)各類設(shè)備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護(hù),每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn)登記,責(zé)任到人。

(3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

(4)切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室的管理,充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。

(5)加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢(qián)。

(6)建立執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、報(bào)銷、領(lǐng)用制度,規(guī)范物流過(guò)程控制,強(qiáng)化行政倉(cāng)庫(kù)管理。

(7)倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木。

3、重點(diǎn)抓好食堂管理工作。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。

(2)依據(jù)食堂管理制度,加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項(xiàng)操作程序。

(3)加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理,經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度,衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn),批評(píng)后進(jìn)。

(4)定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求,學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),使每個(gè)食堂工作人員知曉“法律法規(guī)”,并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí),齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。

(5)樹(shù)立食品安全第一意識(shí),嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān),重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳,采取安全防范措施,明確責(zé)任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時(shí)打掃,做好保潔工作。

(6)認(rèn)真積極聽(tīng)取師生意見(jiàn)反饋,要求食堂努力根據(jù)實(shí)際情況盡量滿足師生要求。

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