無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

素質拓展主持詞開場白篇一

（周）尊敬的各位領導、各位來賓。

（何）親愛的觀眾朋友們:

（合）晚上好!

（周）歡迎大家來到動感地帶杯“活力之星”青年素質拓展擂臺賽的總決賽現場。我是周潔，我是何志華。

（何）團市委為了進一步創新品牌活動而推出了本次大型的互動性、參與性的品牌活動，融合了“幸運52”“開心辭典”等中央電視臺王牌綜藝節目的特色，充分汲取他們的精華，傾力打造了富有南武夷風情的青年素質拓展擂臺賽。

（周）我們的口號是：

（合）用青春展邵武活力、用智慧贏幸運之星！

（周）這次比賽得到了主辦單位——邵武移動公司以及協辦單位——姜玉坤眼鏡公司的大力支持，在此想他們表示衷心的感謝。

（何）本次大賽的籌備歷時2個多月，各行各業團員青年共98人參賽。團市委做了精心的準備，通過公開征集、網上搜集、集體討論等方式精選了上萬道知識性、趣味性很強的題目。

（周）通過初賽和半決賽的層層選拔，共有6名選手脫穎而出，進入我們今晚的總決賽。首先讓我們預祝本次比賽能夠取得圓滿成功。

（何）今晚的決賽同樣是采取隨即抽簽的方式，根據號數分為兩組，每組3個人，每組當中，以號數最小的選手抽取題目。

（周）今天晚上我們將在這里進行兩組的選拔賽。每組賽事均分為幸運必答、描述搶答、快速搶答3個環節，我們將根據得分情況決出兩名優勝者進入幸運擂臺環節，最終決出金銀獎各一名，其余選手均獲得銅獎。

（何）同時，我們在這里特別提醒各位在場觀眾，在節目進行當中，將會有兩次幸運抽獎，希望大家始終關注我們的比賽，千萬別走開哦！

（少兒舞蹈《神奇的天地》）

通過幸運必答，現在我們來看看場上選手的得分情況。接下來，將要進入“（心有靈犀）”環節，有請周潔。

（心有靈犀）

檢驗選手與其搭檔的配合能力。選手及其搭檔從大屏幕給出的6類詞組中任選一組作為所猜詞的類別范圍。而后一人描述，一人猜，只要在60秒內猜出4個詞，即可過關，選手得10分，搭檔則會得到預設獎品。描述的一方不能說出目標詞中所含的任何字，不能拆字，也不能使用方言和外文，不允許說出詞中所包含字的偏旁。當猜測當前目標詞有困難時，選手可選擇放棄，即“過”，但只有三次放棄的機會。（我們提醒觀眾，選手在猜詞的時好，首先請一號選手請上你的搭檔，一起站到我們的舞臺中間。過關的搭檔將獲得我們送出的50元的呱呱通，恭喜你！有請何志華。

（描述搶答）

選手通過搶答的形式，回答主持人給出的6道描述搶答題，只要主持人開始讀題，選手即可搶答，答題時間10秒，答對一道，得10分；，錯了后退一步，并失去下輪的搶答資格，其它選手必須等主持人繼續讀題才能開始搶答，答案必須完整，表達明確。

（幸運抽獎）

現場抽獎，抽中者將獲得參加有獎競猜的機會。有請工作人員將抽獎箱那到臺上來，本次抽獎將抽取7名幸運觀眾，他們將參加有獎競猜，如果抽獎號碼連念3次，均無人上臺，將取消獲獎資格，屆時，我們將重新抽取。

（快速搶答）

這將是決定選手能否成為“幸運挑戰者”的關鍵，通過現場搶答15道題，答題時間每題10秒。答對者得10分答錯者扣10分，本題作廢，答案必須完整，表達明確，否則視為答錯倒扣10分；如不能決出優勝者，則繼續快速搶答。

下面我們進入第二組的比賽。有請第二組參賽選手入場。我們的口號是：請看大屏幕，請工作人員將選手的資料切換到屏幕上。

（心有靈犀）

（描述搶答）

（幸運抽獎）（有獎競猜）

（快速搶答）

經過激烈的角逐，我們的6位選手都表現的非常出色，不過，比賽終究是殘酷的，最終的金獎也只能產生一名，現在請xx和xx進入我們的心云擂臺環節，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx和xx入場。（心情）

幸運擂臺

新產生的“兩位打擂者”從大屏幕給出的三套題目中每套（6道）中互為對方選題，對方必須作答，答對一題，獲得10分，答錯了，對方得10分，誰最先獲得60分，就成為本期的“幸運擂主”。在整場對抗賽中，雙方各有一次放棄答題的機會。當雙方答完兩套題后仍不能決出勝負，將通過快速搶答決出勝負。那么我們本場比賽的金獎獲得者xxx，讓我們再來欣賞一首。稍事休息片刻后，將進行隆重的頒獎儀式。請你們2位選手商量一下，先答哪一套題。請工作人員切換到第？套題。請x號為x號選題。

（唱歌《快樂的人請鼓掌》）

（頒獎）

（周）獲得本場比賽銅獎的選手是。

（何）有請頒獎嘉賓。

（周）再次恭喜我們的獲獎選手，

（何）感謝我們的頒獎嘉賓。

（周）觀眾朋友們，讓我們再次一起大聲喊出我們的口號是——用青春展邵武活力、用智慧贏幸運之星！

（何）動感地帶杯“活力之星”青年素質拓展擂臺賽到現在為止即將畫上圓滿的句號。

（周）感謝移動公司和姜玉坤眼鏡公司的大力支持，感謝選手們的熱情參與（何）感謝觀眾朋友們對我們比賽的關注。謝謝你們，祝您開心！

（周）祝您愉快！朋友們，晚安！

素質拓展主持詞開場白篇二

大家下午好！

歡迎大家來到、山東師范大學20xx年大學生綜合素質大賽、模擬賽的現場。我是主持人。本次大賽由校創業實踐協會主辦，由職業生涯協會、科技創業協會、青年創業社、務實創業社、創業逸名社協助舉辦。大賽開始前，先為大家介紹一下本次大賽的評委和嘉賓，他們是：。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的孔惠光老師講話。

我們今天所有參賽選手隨機分到5支隊伍，每支隊伍人。比賽共有8到9個關卡，每通過一關都會獲得一張xxx卡，上面會詳細說明下一步任務的地點和內容，不明白的地方，可以咨詢我們的志愿者。用最短的時間完成所有xxx任務的隊伍將會勝出。

比賽過程中需要保持隊伍的完整性，隊員不得隨意離開隊伍。比賽的全程都會有監督，違反游戲規則的隊伍直接取消比賽資格。比賽中每支隊伍的所有表現都會直接影響到你們的比賽結果。

提醒大家注意的是，比賽結束后，所有隊伍都必須回到起點，并且收回所有xxx卡。我們會確定各支隊伍的名次以及頒發獎狀。本次大賽設有的獎項包括：團體一等獎、團體二等獎、以及5個優秀個人獎。我們共同期待你們精彩的表現！

首先正式進入第一關之前，所有隊伍有十分鐘的時間，確定自己隊伍的隊長、隊名以及口號。十分鐘后，所有隊伍需由隊長帶領喊出隊伍的隊名以及口號，這期間大家需要在自己手中的卡片上注明自己的隊名和自己的名字并貼在左肩上。好，計時開始！

時間到，首先從這邊開始，大家站到臺階上，由隊長帶領喊出你們的隊名，口號！當然也可以帶有你們隊的特色。

下面進入第一關，橫向綁腿跑。注意是橫向的。每支隊伍所有隊員呈一字排開一列，注意不是一排。從起點跑到終點，最后一名隊員通過終點線后方可領取第二關的xxx卡。

獲得“優秀個人獎”的是：

有請為他們頒獎團體二等獎的是有請為他們頒獎團體一等獎的是有請為他們頒獎讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

到目前為止，我們山東師范大學20xx年大學生綜合素質大賽、模擬賽圓滿結束！再次感謝選手和嘉賓的參與以及各位工作人員的辛苦付出！謝謝你們！

大賽結束后，請各位選手和工作人員上臺合影留念！

素質拓展主持詞開場白篇三

（何）親愛的觀眾朋友們：

（合）晚上好！

（周）歡迎大家來到動感地帶杯“活力之星”青年素質拓展擂臺賽的總決賽現場。我是周潔，我是何志華。

（何）團市委為了進一步創新品牌活動而推出了本次大型的互動性、參與性的品牌活動，融合了“幸運52”“開心辭典”等中央電視臺王牌綜藝節目的特色，充分汲取他們的精華，傾力打造了富有南武夷風情的青年素質拓展擂臺賽。

（周）我們的口號是：

（合）用青春展邵武活力、用智慧贏幸運之星！

（周）請允許我們向大家隆重地介紹出席本次大賽的領導和來賓，他們是xxx。

（周）這次比賽得到了主辦單位——邵武移動公司以及協辦單位——姜玉坤眼鏡公司的大力支持，在此想他們表示衷心的感謝。

（何）本次大賽的籌備歷時2個多月，各行各業團員青年共98人參賽。團市委做了精心的準備，通過公開征集、網上搜集、集體討論等方式精選了上萬道知識性、趣味性很強的題目。

（合）圓滿成功。

（何）今晚的決賽同樣是采取隨即抽簽的方式，根據號數分為兩組，每組3個人，每組當中，以號數最小的選手抽取題目。

（周）今天晚上我們將在這里進行兩組的選拔賽。每組賽事均分為幸運必答、描述搶答、快速搶答3個環節，我們將根據得分情況決出兩名優勝者進入幸運擂臺環節，最終決出金銀獎各一名，其余選手均獲得銅獎。

（何）同時，我們在這里特別提醒各位在場觀眾，在節目進行當中，將會有兩次幸運抽獎，希望大家始終關注我們的比賽，千萬別走開哦！

（少兒舞蹈《神奇的天地》）感謝小朋友們精彩的表演，接下來，有請第一組參賽選手入場。請看大屏幕，請工作人員將選手的資料切換到屏幕上。

1、2、3、（幸運必答）下面比賽正式開始，首先進入幸運必答環節，在這個環節中，選手必需回答三道題，每題時間限制30秒，有一條求助熱線可以使用，參與答題的合作伙伴，將獲得參加有獎競猜的機會，通過猜商標中大獎通過幸運必答，現在我們來看看場上選手的得分情況。

接下來，將要進入“（心有靈犀）”環節，有請周潔。

（心有靈犀）檢驗選手與其搭檔的配合能力。選手及其搭檔從大屏幕給出的6類詞組中任選一組作為所猜詞的類別范圍。而后一人描述，一人猜，只要在60秒內猜出4個詞，即可過關，選手得10分，搭檔則會得到預設獎品。

描述的一方不能說出目標詞中所含的任何字，不能拆字，也不能使用方言和外文，不允許說出詞中所包含字的偏旁。當猜測當前目標詞有困難時，選手可選擇放棄，即“過”，但只有三次放棄的機會。（我們提醒觀眾，選手在猜詞的時候必須保持安靜，不能提醒，如有提醒，該詞將作廢）好，首先請一號選手請上你的搭檔，一起站到我們的舞臺中間。

過關的搭檔將獲得我們送出的50元的呱呱通，恭喜你！有請何志華。

（描述搶答）選手通過搶答的形式，回答主持人給出的6道描述搶答題，只要主持人開始讀題，選手即可搶答，答題時間10秒，答對一道，得10分；，錯了后退一步，并失去下輪的搶答資格，其它選手必須等主持人繼續讀題才能開始搶答，答案必須完整，表達明確。

（幸運抽獎）現場抽獎，抽中者將獲得參加有獎競猜的機會。有請工作人員將抽獎箱那到臺上來，本次抽獎將抽取7名幸運觀眾，他們將參加有獎競猜，如果抽獎號碼連念3次，均無人上臺，將取消獲獎資格，屆時，我們將重新抽取。

（快速搶答）這將是決定選手能否成為“幸運挑戰者”的關鍵，通過現場搶答15道題，答題時間每題10秒。答對者得10分答錯者扣10分，本題作廢，答案必須完整，表達明確，否則視為答錯倒扣10分；如不能決出優勝者，則繼續快速搶答。

下面我們進入第二組的比賽xxx有請第二組參賽選手入場。我們的口號是：xxx請看大屏幕，請工作人員將選手的資料切換到屏幕上。

4、5、6、（幸運必答）（有獎競猜）（心有靈犀）（描述搶答）（幸運抽獎）（有獎競猜）（快速搶答）經過激烈的角逐，我們的6位選手都表現的非常出色，不過，比賽終究是殘酷的，最終的金獎也只能產生一名，現在請xx和xx到我們的心云擂臺環節，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx和xx入場。

（心情xxx）幸運擂臺新產生的“兩位打擂者”從大屏幕給出的三套題目中每套（6道）中互為對方選題，對方必須作答，答對一題，獲得10分，答錯了，對方得10分，誰最先獲得60分，就成為本期的“幸運擂主”。在整場對抗賽中，雙方各有一次放棄答題的機會。當雙方答完兩套題后仍不能決出勝負，將通過快速搶答決出勝負。

那么我們本場比賽的金獎獲得者xxx，讓我們再來欣賞一首xxx稍事休息片刻后，將進行隆重的頒獎儀式。請你們2位選手商量一下，先答哪一套題。請工作人員切換到第？套題。請x號為x號選題。（唱歌《快樂的人請鼓掌》）（頒獎）

（周）獲得本場比賽銅獎的選手是xxx

（何）有請頒獎嘉賓xxx

（周）再次恭喜我們的獲獎選手，

（何）感謝我們的頒獎嘉賓。

（周）觀眾朋友們，讓我們再次一起大聲喊出我們的口號是——用青春展邵武活力、用智慧贏幸運之星！

（何）動感地帶杯“活力之星”青年素質拓展擂臺賽到現在為止即將畫上圓滿的句號。

（周）感謝移動公司和姜玉坤眼鏡公司的大力支持，感謝選手們的熱情參與

（何）感謝觀眾朋友們對我們比賽的關注。謝謝你們，祝您開心！

（周）祝您愉快！朋友們，晚安！

素質拓展主持詞開場白篇四

男：請在座的各位將手機關機或調成靜音，保持會場安靜。

女：第一臨床學院學生會學生干部素質拓展活動現在開始

男：尊敬的主席、各部部長，親愛的同事們

合：大家下午好

男：我是主持人

女：我是主持

男：首先請允許我介紹參加此次活動的嘉賓，他們是：

(嘉賓介紹)

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：鑒于現代大學生素質拓展的必要性與理論知識學習的枯燥乏味，我院學生會決定在“座談會”之后開展關于素質拓展的趣味活動，培養團隊精神，增強凝聚力與向心力。

女：希望我們可以在學習中開心，在開心中提高

(各部門進行才藝展示)

女：感謝我們的同事，讓我們期待著她們更精彩的表現。

男：她們神采奕奕，她們青春靚麗，她們自信自強，她們就是我們學生會的女生們。

他們豪情萬丈，他們任勞任怨，他們不卑不亢，他們就是我們學生會的男生。

當我們陽剛的男孩與溫柔的女孩遇到又會開出怎樣的火花，下面進入第二環節龍飛鳳舞對對碰。

男：我手中有幾段枯燥的對白，每組以詼諧、幽默的方式將此段對白表演出來，最后由主席和各部長進行打分，有請我們的第一組(開始表演)

男：(念題)

女：下面我們公布一下各個小組的得分情況，

男：一個集體離不開一種團結的精神，一個社會離不開一種和諧的狀態，團隊的榮譽感讓我們緊緊的握在一起。

女：下面讓我們進入第三環節排山倒海大闖關。

第一項爆破吹燭。

男：桌子上一共擺上有20根蠟燭，要求每個人必須用帶爆破音的文字、句子把蠟燭吹滅，時間最短者為勝(如果比賽進行中有人犯規則了就在他的最后時間上加上相應的懲罰時間)

女：三二一，開始

女：經過我們的一段激烈角逐后，我們有的`部門相對較落后不要緊，你們的強項來了，下面這個項目叫做爭搶板凳，大家圍成一個圈，前面有比人數少一條凳子，我說開始，大家就繞著凳子走，我說停的時候大家就找一個凳子坐下，最后沒有坐到凳子的人淘汰出局。

(比賽開始)

男：大家服氣嗎，沒關系我們還有機會，下面這個項目比一比我們的同學方向感怎么樣，叫做黑暗臉譜，每個部門派出一名代表，首先記住前方臉譜的位置，然后蒙上眼睛，憑自己的記憶給臉譜補上鼻子、眼睛和嘴巴，誰畫的最準確誰就獲勝了，你還等什么，趕快來參加吧，下一個贏家就是你了。

(大家開始畫臉譜)

女：沒有最好只有更好，比拼進行到這里我們每個部門都還沒有一次正面交鋒，就讓我們來一次集體pk吧，下面這個項目叫做打翻醋壇，每個部門出五個人，每個人前面有一個不透明的杯子，五個杯子里只有一個是裝有醋的，讓五個人分別喝下里面的東西，根據他們的表情其他部門進行猜測。

看看你是否練就出一副火眼金睛吧。

(大家開始比拼)

女：你是否對剛才的失敗耿耿于懷，你是否想扳回一局，那么就請站在我們的擂臺上來，有請男生挑出你想一決高下的那一位，進行一場激烈精彩的角斗吧。

(全民角斗)

男：誰說女生總溫柔，再溫柔的女生也會有想要瘋狂的時候，你們的機會來了，去證明給他們看，我不服輸，有請女生們進入全民角斗。

(全民角斗)

男：大家可以自行站成一排，根據音樂中所播放出的旋律先跟著演唱音樂停下來就說出歌曲的名字。

沒有答上來的同學就被淘汰出局。

(聽曲猜名)

女：美好的時光總是那么短暫

男：美麗的瞬間總會動人心弦

男：期待下一次的素質拓展活動，期待大家的下一次精彩

合：我們明年再會

男：在這金秋十月，又是我們東北漸冷的季節，但是絲毫不會減少我們xx同學們高漲的熱情。

女：就此，我系外聯部計劃開展“舞動青春”素質拓展訓練活動。

更好的豐富我們的大學生活。

男：多么歡快而又激情的舞蹈啊。

接下來讓我們掌聲有請團委書記xx為我們講話。

女：讓我們再次掌聲感謝團委書記xx給我們帶來的精彩講話。

下面進行我們競賽前熱身游戲

男：請聽第一首歌“ 1 ” 女：好激烈啊，那么注意聽下一首歌“ 2 ” 男：戰況不錯。

男：好的，進行到最后一首歌了，請聽“ 7 ”

女：請聽游戲規則：三人一組，其中兩人面對面，居高雙手呈拱橋狀，裝成樹，另一人就蹲在拱橋下裝成松鼠，主持人會發號施令。

游戲中有三個指令，包括“松鼠搬家”，“樵夫伐木”及“森林大火”，主持人發號施令后，玩家要按指令重新組合，哪一人或一組最慢或未能完成組合則當輸。

男：(活動中的指令)

女：這個游戲很是體現大家的賣萌技巧啊，對不對。

同時恭喜本輪游戲的勝利者：xx，

女：(休息結束)那我們精彩繼續,容許我介紹一下游戲規則:每組兩個人參加，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語言和口述語言表達的形式來像向猜詞者傳達信息，但是不能說出詞語中帶的字，猜不出可以喊過，觀眾不能提醒。

男:讓我們恭喜本輪的游戲冠軍xx。

接下來就是我們游戲最精彩的部分:個人戰的角逐，第一個游戲;英雄豪杰請抱拳 女：那我宣讀下游戲規則：有同學們想一個自己喜歡的武俠人物的名字，并想出動作，同學們手上的帶顏色數字相同的為一組，比賽時的話是我請某某英雄喝酒，被說出名字的英雄應該回答道某某英雄不會喝酒，我請某某英雄喝酒，就這樣，語言說錯就出局，直到剩下四人進行下一個比賽 男：真的是各位英雄個展雄風，真的是看的我們熱血沸騰。

蹭著這份熱情。

讓我們欣賞xx帶來的即興舞蹈，大家掌聲歡迎

男：這是個考驗我們肌肉能力的游戲。

女：讓我們掌聲恭喜本輪比賽的勝利者xx。

時間如梭那么比賽到現在，我們的活動快要接近尾聲了，讓我們再一次對大家的到來表示熱烈歡迎。

合：歡迎你們

男：比賽中大家揮灑汗水，體現了全體成員的凝聚力和戰斗力，同時讓我們看到了大家的積極拼搏的精神。

女:對啊，這讓我們以此促進各部門之間的合作與默契，增強學生會內部的向心力。

同時，在次活動中也能充分發揮每個成員的能力，有利于主席團和各部長對成員的進一步考核與了解。

男：時間總是短暫的，讓我們掌聲感謝臺前幕后的同學們的努力付出，為我們帶來這精彩紛呈的素質拓展活動。

女：我宣布zz“素質拓展訓練”活動 合：到此結束!

1.

公司素質拓展方案-素質拓展方案

2.

團隊素質拓展方案-素質拓展方案

3.

青少年素質拓展方案-素質拓展方案

4.

素質拓展方案-拓展方案

5.

素質拓展感言

6.

大學生素質拓展方案-素質拓展方案

7.

學生會素質拓展方案-素質拓展方案

素質拓展主持詞開場白篇五

男：在這金秋十月，又是我們東北漸冷的季節，但是絲毫不會減少我們xx同學們高漲的熱情。

女：就此，我系外聯部計劃開展“舞動青春”素質拓展訓練活動。

更好的豐富我們的大學生活。

男：多么歡快而又激情的舞蹈啊。

接下來讓我們掌聲有請團委書記xx為我們講話。

女：讓我們再次掌聲感謝團委書記xx給我們帶來的精彩講話。

下面進行我們競賽前熱身游戲

男：請聽第一首歌“ 1 ” 女：好激烈啊，那么注意聽下一首歌“ 2 ” 男：戰況不錯。

男：好的，進行到最后一首歌了，請聽“ 7 ”

女：大家說剛才的比賽精不精彩，那么我們的比賽順序也就決定出來了：

女：請聽游戲規則：三人一組，其中兩人面對面，居高雙手呈拱橋狀，裝成樹，另一人就蹲在拱橋下裝成松鼠，主持人會發號施令。

游戲中有三個指令，包括“松鼠搬家”，“樵夫伐木”及“森林大火”，主持人發號施令后，玩家要按指令重新組合，哪一人或一組最慢或未能完成組合則當輸。

男：（活動中的指令）

女：這個游戲很是體現大家的賣萌技巧啊，對不對。

同時恭喜本輪游戲的勝利者：xx，

女：（休息結束）那我們精彩繼續，容許我介紹一下游戲規則:每組兩個人參加，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語言和口述語言表達的形式來像向猜詞者傳達信息，但是不能說出詞語中帶的字，猜不出可以喊過，觀眾不能提醒。

男:讓我們恭喜本輪的游戲冠軍xx。

接下來就是我們游戲最精彩的部分:個人戰的角逐，第一個游戲；英雄豪杰請抱拳 女：那我宣讀下游戲規則：有同學們想一個自己喜歡的武俠人物的名字，并想出動作，同學們手上的帶顏色數字相同的為一組，比賽時的話是我請某某英雄喝酒，被說出名字的英雄應該回答道某某英雄不會喝酒，我請某某英雄喝酒，就這樣，語言說錯就出局，直到剩下四人進行下一個比賽 男：真的是各位英雄個展雄風，真的是看的我們熱血沸騰。

蹭著這份熱情。

讓我們欣賞xx帶來的即興舞蹈，大家掌聲歡迎

男：這是個考驗我們肌肉能力的游戲。

女：讓我們掌聲恭喜本輪比賽的勝利者xx。

時間如梭那么比賽到現在，我們的活動快要接近尾聲了，讓我們再一次對大家的到來表示熱烈歡迎。

合：歡迎你們

男：比賽中大家揮灑汗水，體現了全體成員的凝聚力和戰斗力，同時讓我們看到了大家的積極拼搏的精神。

女:對啊，這讓我們以此促進各部門之間的合作與默契，增強學生會內部的向心力。

同時，在次活動中也能充分發揮每個成員的能力，有利于主席團和各部長對成員的進一步考核與了解。

男：時間總是短暫的，讓我們掌聲感謝臺前幕后的同學們的努力付出，為我們帶來這精彩紛呈的素質拓展活動。

女：我宣布zz“素質拓展訓練”活動 合：到此結束！

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