在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧。特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質等以人物為主的文章。下面是小編收集整理的成長路上的故事作文【精選6篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長路上的故事作文【精選6篇】一

成長路上

時間走的那么匆匆忙忙，開學的第二周仿佛好似像流水一樣涓涓而去,又像一個夜深人靜的夜晚,夜已深,外面一切都是那么的寂靜。只聽見機器的響聲，沒有風，但身上沒有一處是暖和的，是心已經冷了，而你是否已經進入了溫暖的夢鄉。

還記得那是周三的早上，我們正在上早課。

“嘭！”同學們不約而同的像門口看去，“什么東西啊”“是什么啊？”“不知道。”同學們紛紛議論了起來。“行了行了，安靜。”老師嚴肅的說。不一會兒，一只鳥突然飛了進來，把我們嚇了一大跳。老師笑了笑，說：“咱們把窗戶都打開，讓它飛出去。”看著這只鳥兒在我們的都上飛來飛去，我何時不想像這只鳥兒一樣，自由自在的在空中飛翔。想著想著，一位政教處的老師走了過來，說：“我看這只鳥兒，在這兒撞了好久，都快撞暈了。”我們聽了都哈哈大笑了起來。

這只鳥兒在我們班待了好久就是不肯出去，我們班的一位同學說：“它跟聽課老師一樣，想把這節課聽完。”老師笑著說：“那肯定是咱們班太好了，它喜歡上咱們班了。”老師還講了一個她上初中時關于鳥的故事，很好玩兒。

這節課是我上的語文課中最好玩的一節課了。

人們都說“團結就是力量”是啊，我們班也不例外。

這是周四的最后一節課，老師說是要拔河，我們開心極了。在我們和三班拔的時候，不到五分鐘就勝了。接著我們班和二班拔的時候，稍微費了那么一點點勁。

最后，我們班得了第一名，我們班主任說今天的作業不用寫了，體育安老師說：“明天的體育課咱們自由到底！”“耶！”我們高興的跳了起來。

到了周五的體育課，我們做完準備活動之后，就自由活動了。結果，都上第三節課了，我們都不知道，直到老師派同學來叫我們。我們知道了之后，每個同學的臉上都是尷尬的表情。

這周真是愉快的一周啊！那么多有趣的事。

成長路上的故事作文【精選6篇】二

自己的成長故事作文500字 成長的故事

這個暑假，媽媽幫我報名參加鋼琴五級考試。時間一晃到了考試的那一天，我很不情愿地跟著媽媽來到考點。

沒想到，天公不作美，突然下起了傾盆大雨。我和媽媽趕緊跑向候考大廳。只見里面人山人海，全是準備考試的學生和焦急等待的家長。每次都會有八個學生一起走進考場，再往里，就是考試區，家長就不能進去了。考試區里的考生，每次都會一個一個地被叫進去考試。那時，我的心怦怦直跳，生怕考得不好，心里十分緊張。我站在那等候著，心里一直默默地背唱著琴譜，生怕忘了一個音符。

終于，聽到了一個清脆的聲音“徐嘉寶！”我只好走進考場，手腳僵硬，似乎感到了巨大的壓力。我閉上眼，深深地吸了一口氣，開始演奏。慢慢地，手指越來越靈活，在琴鍵上自在熟練的舞動，完全沉浸在音樂的世界里！猛然，監考老師喊“停！”，我懷著喜悅滿足的心情走出了考場。

很快到了9月25日，就是考級成績公布的日子，放學回家，我第一件事就立刻撥打了查詢聲訊電話。我深深地呼吸了幾口，等待著，電話里傳出悅耳的聲音：“恭喜你，成績優良通過！”我簡直不敢相信我自己的耳朵，我的呼吸也越來越舒暢了，“太好了！我竟然通過了，還是優良呢！”

我的成長足跡上又多了一筆，同時，也明白了一個道理：“只要通過堅持不懈的努力，就會取得一個滿意的結果！”

成長路上的故事作文【精選6篇】三

成長路上

漫漫成長路，能令你瞬間成長的或許不是一個舉動，一個眼神，可以是一句輕描淡寫的話語……

“這丫頭嗓子還不錯，加上她吧。”

于是我就這樣被招進合唱隊，當然還有我要好的同伴小寧。小寧和我在合唱隊一起賣力的排練、演唱，卻總是聽不到老師滿意的話語。我開始有點心灰意冷了，我對小寧說；“這樣我們肯定不會得第一，老師居然還指望我們得第一呢！”我看著面朝前方的小寧，小寧沒有多說，只是說著：“努力努力吧。”

我只想說我真的盡力了。我不知多少次請求爸媽為我備好保護嗓子的藥物，也曾因一直站在排練而偷偷抹淚過，但我看到的，只是老師在不停地搖頭，搖頭。

“只有2天了，大家再加把勁啊！剛剛唱的一遍是我至今為止聽到最好的一遍了。”老師說著鼓舞我們的話。有些人因此振奮了精神。但我卻灰心地想：“至今為止？那估計也只是最后一次了吧。

真正的演出開始了，下一個就到我們了。我站在后臺想著。我們前面一位是某重點中學。他們的曲調悠揚起伏，我都為之贊嘆。我不禁向站在我身邊的小寧說；“聽到沒有，第一就是他們了。”小寧這次卻正式地看著我，握住了我的肩說：“沒事，甩開嗓子唱好了。努力過就代表我們成功了啊。”

我開始還小鹿亂撞的心，聽了小寧的話一下子平靜了下來。輪到我們了，我放開嗓子，將心融入音樂。我感覺我的身體跟著音樂飄揚。這是我最努力最認真的一次。

不長而看起來很長的等待過后，主持人宣布合唱比賽的各項成績。“我們只比第一組的那個重點高中的第一差了0.2分哦！”老師興奮地宣布著。大家聽了無比興奮地激動大喊大叫起來。若是以前的我，我會與她們抱作一團，現如今，我坐在位置上表面平靜微笑，內心卻是波瀾起伏又倍感欣慰。因為我此時此刻知道，這是憑借我的努力才獲得的成績，歌聲里，有我的努力，也有我的成長。

寫完這篇關于歌聲與成長的命題作文，我也一樣不會奢望字里行間會有多么的精彩，也一樣不會奢望會有多少人認真的閱讀過。但是，這故事就是我努力過后的心路歷程。這也就是我春草年年綠的點點滴滴的成長。

成長路上的故事作文【精選6篇】四

在我成長的道路上，發生了許多事情，今天，我就來講幾件事情吧。

記得我上幼兒園的第一天，我是高高興興地去幼兒園的，可是，第二天早上，媽媽剛把我送到幼兒園門口，我就哇哇大哭起來，還對媽媽說：“媽媽，我不去幼兒園，我要去公園。”但是，媽媽還是強行把我從自行車上抱了下來，我便在媽媽的懷里掙扎起來，媽媽最終還是把我送到了教室門口。有經驗的老師為了防止教室里的小朋友跑出教室，就在教室門口放了幾個椅子。老師趁我不注意，一把把我從媽媽懷里抱了過去放在教室里，我想沖出教室去抓媽媽，卻被門口的椅子攔住了去路，眼巴巴看著媽媽離開，我只好呆在教室里。到了第二個星期我便不再哭了，只是每天早上到了幼兒園門口都要對媽媽說：“媽媽，下午早點來接我啊！"就這樣，在媽媽的堅持下，我終于慢慢適應了幼兒園的生活。到后來，我更是喜歡上了幼兒園的生活。

四年的幼兒園生活結束了，我便進入了小學的生活，走進了知識的海洋。剛開始，我握筆的姿勢不正確，沒多久，中指上就結了一個大大的繭子，寫出來的字很難看，并且還寫得慢。媽媽給我講了一次又一次，我卻老是改不了。一天，媽媽終于忍不住心中的怒火了，一氣之下，拿起筆往我手上狠狠地打了一下。這是媽媽第一次這么生氣，看到媽媽這么生氣，我下定決心改掉這個壞習慣。從此以后，每當我拿起筆寫字時，我都會在心里默默念著：注意握筆姿勢。過了一段時間，我的握筆姿勢便正確了，寫出來的字就好看多了，速度也提高了。

時間過得真快呀，現在，我已經十歲，是一名四年級的學生了。我相信，以后，在爸爸媽媽的幫助下，我會一步步成長得更快樂、更健康！

成長路上的故事作文【精選6篇】五

成長，對許多人來說，或許只是軀體的長高，長壯！這都是人們的刻版印象，所謂的成長，而是指隨著年齡的增加，經驗的累積，而是言語或行為有所改變的歷程，謂是成長。一個人的成長，是要走過無數坎坷的道路，是要經過無數殘酷的挫折，和著苦澀與喜悅，才稱得上是成長。學習，是成長的重要方針。每個人，都必須透過學習，才能有所成長。在學校學習每一科的一般課程，是要增進智力的成長；我們學習美一向專業知識，也是技能方面的成長。在團體生活中，我們學習著如何與人相處，學得何以關懷，做人的處世之道，以培養彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人格方面的成長。在學校各種教育的薰陶下，我們努力從多方習得德業，日亦成長。我們很慶幸的能夠生在此進步的時代，不用飽受戰亂之苦，現今人人生活寬裕，社會教育普及，我們更應力爭上游，提綱挈領，將來才能成為國之棟梁，成為下一代的好榜樣。

我們應在德，智，體，群，美五育方面均衡發展，并融會貫通，才能不負學習的目的。在成長之余，我們更應心存感恩心，感謝每個曾扶持過我們的每一個人。自呱呱落地，到現在成為一個青年，我們何嘗不是受過許多人的關愛與呵護呢？就因如此，至今才能順利的學習并成長，在家，我要感謝父母，兄弟；在校，我要感謝老師，同學；在社會，我要感謝每一個人，改謝天地自然萬物。我們愈是成長，就更該心存感恩。受私慎勿忘，點滴必報，何況，我們學習與成長，是一段受盡別人恩惠的歷程，我們何不心存感恩心呢？大家應心懷感恩努力學習，才能成長得更堅，更牢，更美好。

成長路上的故事作文【精選6篇】六

“優優，快起床！早上可能要遲到了！”聽到媽媽急促的叫聲，我一骨碌從床上爬起來。我看了一下床頭柜上的鐘表，不由得著急上火“你為什么不早點叫我？”“對不起，昨晚媽媽睡遲了，所以……”我不耐煩地打斷媽媽的話，“對不起有什么用？遲到了，同學怎么看我……”一陣喋喋不休的埋怨后，我抓起書包往外走。媽媽見狀忙說：“吃了早飯再走！”“來不及了！”媽媽只好送我上學校。一路上，我陰沉著臉，不理媽媽。慶幸，我在鈴聲響起之前跨進教室……

今天的課上，老師給我們講起《弟子規》。同學們齊讀“弟子規圣人訓……父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承……”接著，老師將其內容作了解釋。“父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞的，很久才應答。父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心……”聽著老師的解說，我想起早上的事，臉紅了。毫無理由埋怨媽媽呀！平日里，我把媽媽對我的愛看成是理所當然，絲毫不顧及媽媽的感受，動不動就強詞奪理回敬媽媽的教育。啊，古人的話，太有道理了！

之后，我捧起《弟子規》，細讀《弟子規》，發現其中的道理看似小，卻是我們最無知和薄弱的地方。古人訓誡做人要孝順父母、友愛兄弟、關懷朋友，都因為心懷感恩，正因為感恩，所以對人對物多了虔誠的敬仰之心，尊敬發至內心，而后謙虛謹慎地做人。明白道理后，我認真地對照自己進行反思。《弟子規》就像一面鏡子，我看到了自己的不足！太自我，不懂得感恩，沒有禮貌，不尊重父母……我下決心改變自己，以《弟子規》約束自己。

《弟子規》使我懂得了許許多多，也讓我明白自己的方向。它讓我變得懂禮貌，學會禮讓；它使我懂得尊敬長輩，關心長輩；它使我懂得自己的事情自己做；它使我懂得以理服人,不強詞奪理……不信，你看：

有一次我在書房做作業，頭低了下來，鼻子快舔到書本了。就在這時媽媽推門進來了，看見我的姿勢，她生氣地說：“我跟你說過多少次了？頭不要這么低，眼睛會廢掉的！”要是在以前，我會“理直氣壯”地與媽媽理論，用“唯我獨尊”的語氣與媽媽爭，“息斯底里”地與媽媽評自己的歪理。可是現在，讀了《弟子規》的我，知道了父母教導我們時，應該恭敬地聆聽；做錯了事，受到父母的責備時，應當虛心接受，不可忤逆他們，讓他們傷心。我會虛心接受批評，并把錯誤的姿勢改正回來，讓媽媽滿意。

記得一個周末，媽媽生病了，媽媽面色憔悴、無精打采、四肢無力，連吃飯的胃口都沒了。我急壞了！由于爸爸工作忙，照顧媽媽這個重任落到了我頭上。媽媽一下要喝水，一下要吃東西，我忙得團團轉，盡力把媽媽照顧得無微不至。媽媽要吃藥了，我學著媽媽泡藥的樣子泡起藥，學著媽媽平時給我吹涼藥的樣子，撅起小嘴吹了幾下，感覺不燙了，遞給媽媽喝。晚上，還給媽媽端熱水泡腳呢！第二天，媽媽的氣色好了不少。從這以后，媽媽逢人便夸：“我的女兒可真會關心照顧大人。”

成長路上，我有幸與《弟子規》成為良師益友，它教會我如何做人！《弟子規》文字雖少，但表達的意思卻很深奧，值得我們去學習，研究里面豐富多彩的人生哲理。《弟子規》里還有著許多“規矩”，等著我們去更好地學習，更好地理解，更好地體會。

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