在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

義教活動策劃案篇一

(一)教學內容

活動形式可多樣化，例如，用乒乓球投小籃，倆人一組，一個人投乒乓球，另一個人用手拿籃子頂頭上去裝球。玩照鏡子 只需請幾組人上臺 一個人當照鏡子的人 另一個人當鏡子，當鏡子的那個人要學照鏡子的人的動作。義教大學生可以和小朋友一起玩游戲。

(三)注意事項

出外活動期間，義教學生確保小朋友安全，要到安全地方。回去時要進行人員清點，確保人數。如果活動期間，義教學生或小朋友有事離開，如上廁所，要向班級負責人說明。

(四)小禮物

教學課時的游戲可用鉛筆、作業本作為小禮品。課外活動時可用糖果、餅干之類的。

策劃人：宋婷婷

義教活動策劃案篇二

一、活動地點：漁村小學

二、參與人員：汕尾職業技術學院外語系青年愛心社

三、活動對象：小學三、四、五年級學生

四、活動形式：

開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生，每個班級分別由2名義教老師上課，以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。

五、可行性分析：

從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養人才的教學宗旨。

從學生的角度看，我們不布置課外作業、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。

從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。

綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。

六、實施細則：

1．與校方協商義教具體時間；

2. 安排義教人員

3．對義教老師進行培訓，審核教案；

4. 啟動儀式：

1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學

2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席

3）儀式期間雙方發言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項

5．開始義教：

1）每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發；活動結束后一起返校。

2）到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。

3）安排專人負責拍照。

6、整個義教結束后師生合影留念。

七、注意事項：

1、服從安排；

2、嚴格遵守各項規章制度；

4、認真備課（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。

5、妥善處理好同學關系、和睦相處；

6、每位義教志愿者要對當天的工作進行總結；

7、義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。

八、經費預算200—300元（經費由校方提供）

策劃書：汕尾職業技術學院外語系團總支

二零一一年四月二十日

義教活動策劃案篇三

一． 義教前言

為了營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的課外生活，陶冶情操，培養大學生生活實踐能力、自主活動能力，提高同學們強烈的愛國情操。“國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來”。一份關愛，就能改變一個人一生的命運；一個機會，就能成為對社會有用的人才。也許我們并不善長教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢的地方。我們以教育的方式奉獻一片愛心，點燃一個又一個孩子的希望；讓我們都伸出雙手，托起一個又一個明日太陽。

二．活動名稱

因美協和，以術未來

三.活動時間

4月-5月

四.活動單位

福建師范大學協和學院文化產業系2013級學生第二團總支

五.活動形式

課堂式義教

六．活動目的

為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發學習，還有助于學生贏在起跑線上。為小學生帶來一定的快樂和幸福，還助于同時開闊眼界，培養自己的興趣，充分發揮自己潛質，及早定位人生。充分發揮專業知識，促進學生內部交流和溝通，豐富學生的業余文化生活，塑造良好的文化環境，塑造自己的未來，為大學生活畫下精彩的一筆。

七.活動準備

(一)前期準備

1、派有關人員（林俊杰、蘭明娟）到義教學校實地考察，察看當地的環境情況，并做好筆錄。

2、與義教學校進行交流，表明這次活動的目的和意義，爭取得到小領導的支持與協助，并與學校協商義教的內容和活動安排。

3、對本次活動的宣傳，做海報（由宣傳部負責）

5、對義教人員進行培訓，確保義教活動的質量

（二）活動期

1、義教人員在校門口集中，由林俊杰清點人數，做好考勤工作

2、到達學校后和領導和老師交流

3、負責給學生上課的義教人員開始給學生上課

4、宣傳部負責拍照

5、義教結束后師生合影留念(三)活動后期

1、義教志愿者在短時間內接受反饋建議，并寫義教感言

4、由宣傳部進行海報和微博宣傳

1、活動都會安排專人拍照留念

3、每個教員的活動總結與活動感言

九.活動經費

海報制作 30元 禮品 100元 總計 130元

義教活動策劃案篇四

愛心義教活動策劃書 愛心義教活動策劃書

一、活動主題：獻愛心 共創精彩第二課堂

共攜手 同建愛心知識家園

二、活動目的：為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養自己的興趣，充分發揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。

三、活動時間：第十一周至第十六

周 每周 一、五

四、活動地點：漁村小學

五、參與人員：汕尾職業技術學院外語系青年愛心社

六、活動對象：小學三、四、五年級學生

七、活動形式：

開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識。

八、可行性分析：

從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養人才的教學宗旨。

從學生的角度看，我們不布置課外

作業、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。

從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。

綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。

九、實施細則：

1．與校方協商義教具體時間；

2.安排義教人員

3．對義教老師進行培訓，審核教案；

4.啟動儀式：

1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學

2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席

3）儀式期間雙方發言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項

5．開始義教：

1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發；活動結束后一起返校。

2)到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。

3)安排專人負責拍照。

6、整個義教結束后師生合影留念。

十、注意事項：

1.服從安排；

2.嚴格遵守各項規章制度；

4.認真備課，做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。

5.妥善處理好同學關系、和睦相處；

6.每位義教志愿者要對當天的工作進行總結； 7.義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。

策劃書：汕尾職業技術學院外語系團總支

二零一一年四月二十日

義教活動策劃案篇五

一、前言：

二、活動背景：

為了營造義和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的課外生活，陶冶情操，培養大學生生活實踐能力、自主活動能力，提高同學們的社會責任感，培養同學們強烈的愛國情操。“國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來”。授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。我們以教育的方式奉獻一片愛心，點燃一個又一個孩子的希望；讓我們都伸出雙手，托起一個又一個明日的太陽。為此，惠州學院學子家園大力倡議：我院學生，積極響應學子家園的號召，參與到我們的志愿義務教育活動中來。

三、活動目的：

1、支援本地教育：

2、鍛煉志愿者參與社會活動的能力：

在義教過程中，志愿者從被教育者到教育者的轉變，這種角色和地位的轉變無疑將對志愿者實踐能力產生巨大的影響，對志愿者的人生觀、世界觀、價值觀也會產生一定的影響，活動也極大的拓展了志愿者的見識，讓志愿者更深刻的了解社會下一代的基本現狀。

3、幫助孩子們健康成長

志愿者通過思想教育讓孩子有了正確的.科學的思想認識，這些思想上的一些轉變必將影響和指導孩子們今后的行動。志愿者也應時刻注意孩子們所表現出來的一些不科學的.不正確的想法和認識，并及時給予端正，教育孩子們應有寬容.樂觀.積極進取的心，這樣，從一定程度上促進了孩子們健康.快樂的成長。

4、志愿者身體力行，回報社會。

義教活動，展現的不僅是我們志愿者的風采，更展現出我們當代大學生心系社會，心系天下的高貴品質和為人民服務的崇高美德，更展現出我們當代大學生回報社會的風采和精神風貌，為全社會樹立一個好的榜樣。

5、展示大學生時代風采。

義教活動，讓學生了解各大學最近概況，傳播大學生的成功之道，十年寒窗苦讀外出求學的心得，讓學生在心中播下大學夢的種子。提供一個良好的學習氛圍，同時可以提高學生學習的積極性。也通過這次活動，展現惠州學院大學生的綜合素質，樹立**學生的新形象。

四、活動可行性分析：

1、學校方面

a、提供平臺讓大學生得到社會實踐鍛煉的機會，體現社會關愛。

學校教育工作的開展。

教育事業

2、學生方面

a、提高大學生社會實踐的能力，讓大學生了解社會，并從中有所體會領悟，以增強大學生的使命感。

b、宏揚中華民族無私奉獻的傳統美德，發散青年志愿者奉獻互助的精神。

c、讓大學生體驗當教師的歷程，鍛煉其膽量，體驗“送人玫瑰，手留余香”的喜悅感。

d、通過義教活動，感受到學生的熱情，體會到學生天真樸實真摯的感情，回味曾經擁有的讀書生涯的點點滴滴。

五、活動主題：奉獻社會，支持教育，展現大學生風采。

六、活動口號：支持本地教育，展示惠大風采，感受教師風采

七、活動單位：

主辦方：**

承辦方：**

八、活動參與者：**全體學生

九、活動地點：_________________

十、活動時間：12月__日至__日

十一、活動前期(11月下旬至12月中旬)

校領導的協助；并與學校協商義教的內容和活動安排。

與學校協商具體的內容：

a:義教地點：初定在**的某間小學。

b.義教時間：12月中旬至12月末。

c.義教天數：兩個星期。

定）

１、數學數學基礎知識，有趣智力題，數學小游戲等（主要教

學內容，其余三科為副）

２、語文詩歌朗誦、欣賞，講故事，口語表達，作文教學等

３、英語日常用語，介紹中西文化差異，英文歌等

４、文體舞蹈，足球，攝影，書畫等

此處建議不安排和學校的正常教學右沖突的課程。所有的課程盡量從培

養孩子對知識更進一步探索的興趣為出發點，以交流的形式進行授課，讓孩

子們在輕松幽默的課堂上學到更多無法從課本上學到的知識。

具體課程可是學校和學生的情況增減改動。

為兩節課。義教學校選一個班級，由我們派出的義教人員中一

個或幾個對該班級進行教學或互動游戲，即一個人或幾個人教

授一個班。具體安排與義教學校商議后再做決策。

b、宣傳階段：

宣傳內容：主要是義教人員報名。

宣傳方式：發宣傳單，擺攤宣傳，海報宣傳，網絡宣傳

1、結合與義教學校商議好的內容，進行以下的宣傳活動。

電話咨詢。

3、宣傳海報及宣傳單內容由傳媒部宣傳組設計（內加活動圖片）

稱、標志和活動標語；

5、圖片展前利用宣傳海報進行宣傳，懸掛在學生各宿舍樓及傳欄，位置醒目。

況；

并讓他們咨詢。

8、初步確定報名人數為50人。

d、召開部門會議，再次確定義教活動的相關事宜。

e、物資籌備

1、購買文具，禮品。

2、制作相關的宣傳或紀念品

好充分的準備。

十二、義教活動（十二月____日至____日，為期兩個星期）

（一）預定時間：周一至周五的上午或下午，兩個課時

排戶外等活動時，場地由**和義教學校協調安排

（三）義教課程，分為以下幾科（以創意和效果意義為主，具體形式根據實際情況決定）

３、英語日常用語，介紹中西文化差異，英文歌等

４、文體舞蹈，足球，攝影，書畫等

多無法從課本上學到的知識。

具體課程可是學校和學生的情況增減改動。

中的一個或幾個義教人員進行教學或互動游戲。具體情況與校方商議后再做決定。

（五）對義教人員的要求及安排

1、每天晚上回校后義教志愿者開會，對當天工作進行總結，交流心得體會。

2、教學開展和對義教教師的要求：

生眼界

b.活動后盡可能寫一篇義教日記〉，為自己留下豐厚的精神財富。

搭起了一個溝通的橋梁，讓老師更容易和孩子建立深厚的感情。

（六）工作人員安排

程記錄，如拍照，課堂隨記等。有情況能及時與**聯系或找校方。

（七）其他活動安排

根據實際情況進行安排和調整的活動，如戶外活動，文藝表演，聯誼活動等。

后統一返校，如若有先行離開者，需與工作人員請假后才可離開。

十三、活動后期

意見及感想交由傳媒部新聞組進行感想稿件整理，評優，編輯，出版；

動提供寶貴的經驗。

之處并改正，由新聞部進行感想稿件整理，評優，編輯，出版；

（四）活動期間拍攝和記錄下來的義教生活點點滴滴交由傳媒部新聞組進行編輯和處理。

十四、注意事項：

（一）志愿者

1、所有參加支教的同學事先準備好一份詳細的教學計劃說明詳細的教學課件.生活方面請大家帶齊自己必需的生活用品.2、參加本次支教活動的同學務必加強責任心，務必保證教學內容和質量，務必將參加教學活動的學生以及志愿者自身的安全放在首要位置！

3、在活動期間，參加者要注意自己的形象、言行舉止，不得喧嘩。將自己投入到一名人名教師的身份中去，同時克服由于資源缺乏而產生的各種各樣突發事情。

4、絕對不能給學生進行惡性教育，不能將太多個人不好的思想也傳播給學生。還需要我們照顧好這些學生，做好一切安全問題，避免受傷場景！

5、隊員們要積極，主動調動活動氣氛。避免活動生硬，沉悶。

（二）活動中應注意的問題與細節：

1、假如天氣有變 一些課外活動應該改期 活動組應做出相應應急方案。

3、每天的教學拮束后 教員應該分組討論 不足之處 以改正;優點 繼續發揮.及時總拮經驗以更好地完成我們的活動.4、以安全第一的理念組織整個活動，全力避免任何可能的安全事件的發生！

十五、經費預算

1.宣傳費用交由**負責。

海報40元

宣傳單8分一張，預計100張，共80元

合計：120元

自付。

義教活動策劃案篇六

知識與能 力

通過實踐活動，逐步培養學生自覺參與意識、相互合作意識等，形成并獲得個性的感 受和體驗，學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學會用恰當 的形式準確生動地表述自己的觀點和意見，學會和大家分享成果。

過程與方法

讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的方式，學習語文，綜合地運用語文。

情感、態 度與價值觀

引領 學生了解愛國主義教育有 關內容 ，陶冶學生情操，激發學生的愛國主義情感。

學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學會用恰當的形式準確生動地表述自己的觀點和意見，學會和大家分享成果。

讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的`方式，學習語文，綜合地運用語文。

1課時

1、閱讀討論： 課本內容，明確愛國主義的有關內容。

2、小組合作：制定“愛國主義教育活動 計劃”，確定小組活動的時間、地點、主題、寫出具體的安排表。

3、調查采訪：當地愛國主義教育資源，并主動聯系、實地考察，收集有關文字、圖片、實物資 料等。

4、生動表述：在自主合作學習的基礎上，結合收集到的相關資料，以演講稿的形式，生動地表述自己的所見所聞和獨特感悟。

5、選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人，并做好主持演講的準備工作。

演講愛國主義詩歌.

了解愛國主義教育有關內容, 通過實踐活動，逐步培養自覺參與意識、相互合作意識，形成并獲得個性 的感受和體驗，學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學會用恰當的形式準確生動地表述自己的觀點和意見，學會和 大家分享成果。

針對疑惑，提出解決方法。

1、創設情境，點燃熱情電視播放愛國主義影片片斷，營造演講氛圍。激發學生的 愛國主義熱情。

2、演講競賽

學生點評演講要求：

脫稿，重點介紹當地愛 國人士的事跡；

點評要求：

從選材內容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價

1、成果展示：以展覽會的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實物資料，交流演講稿。

2、反思感悟：聯系整個活動的全過程，寫出自己的心得體會。

3、通訊報道：就這次活動情況，寫一篇小通訊，在媒體上報道。

板書設計：

活動準備：制定計劃---采訪某人----了解背景

活動過程：聽取報告---收集資料----訪問人員---同學交流

活動小結：整理記錄---專題匯報----寫小通訊

義教活動策劃案篇七

一、活動主題：獻愛心 共創精彩第二課堂

共攜手 同建愛心知識家園

二、活動目的：為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養自己的興趣，充分發揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。

三、活動時間：第十一周至第十六周 每周 一、五

四、活動地點：漁村小學

五、參與人員：汕尾職業技術學院外語系青年愛心社

六、活動對象：小學三、四、五年級學生

七、活動形式：

開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。

八、可行性分析：

從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養人才的教學宗旨。

從學生的角度看，我們不布置課外作業、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。

從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。

綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。

九、實施細則：

1．與校方協商義教具體時間；

2.安排義教人員

3．對義教老師進行培訓，審核教案；

4.啟動儀式：

1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學

2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席

3）儀式期間雙方發言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項

5．開始義教：

1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發；活動結束后一起返校。

2)到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。

3)安排專人負責拍照。

6、整個義教結束后師生合影留念。

十、注意事項：

1.服從安排；

2.嚴格遵守各項規章制度；

4.認真備課（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。

5.妥善處理好同學關系、和睦相處；

6.每位義教志愿者要對當天的工作進行總結； 7.義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。

二零一一年四月二十日

義教活動策劃案篇八

時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，迎接我們的將是新的工作目標，是時候開始制定策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學教師義教活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛，讓我們在知識的海洋里暢游，一起面對風雨；愛，讓我們的心走得更近；愛，讓我們人生更加壯麗。惠州學院牽手愛心隊志愿者和你一起，讓我們相信：只要有愛，明天會更好。

：愛，讓我們走到一起

1、讓孩子們體會到人間有愛，并堅信他們的未來不是夢。

2、提高大學生投身社會實踐的能力，讓更多的人關注農村孩子，支持農村教育。

3、讓大學生了解社會，認識社會，從中有所體會，領悟以增強大學生的使命感。

4、讓大學生所學知識學以致用，為社會作出應有的貢獻。

5、旨在弘揚中華民族無私奉獻的傳統美德，發熱青年志愿者奉獻，互助的精神。

：5月7日-9日（初定）

隊伍名稱：xx學院牽手愛心隊志愿者

隊伍人數：11人

一、課程安排：

英語課

數學課

盡量找些趣味數學例題來吸引學生對數學學習的興趣，為學生講解典型的學習題目。

學習指導幫助課

針對當地的教學條件，對小學的基礎學科利用大學生專業知識的深度，融入一些有趣的實驗或內容，引起學生對該些學科的興趣，提高其學習的積極性。

教員的經歷和趣事交流課

我們的努力將給他們帶去全新的交流和幫助。既解決了他們的一些實際問題，而且能對他們灌輸一種積極生活和學習的態度，學到更多他們在學校不能學到的東西，得到更多他們不能在課堂上得到的鍛煉。激勵他們樹立理想，努力學習。

安全教育課

設一門安全知識教育課，加強學生平時生活中的安全意識，讓他們更加健康地成長。

二、活動內容：

1、做好此次活動的宣傳工作，并做好活動前的準備工作、

3、第一天上午：正式上課，中午總結上午的教學工作，不足之處提出改進意見，以查看效果。

4、第一天下午：按計劃繼續上課，下課后搞些體育活動、(如籃球、拔河比賽)

5、第二天：繼續教學工作，下午向學校匯報義教工作情況以及收獲得失，總結經驗，聽取學校的意見建議，與領導和學生合影留念，離校返家。

6、后期：召開參加此次支教活動的全體同學的總結大會，匯報工作總結，互相交流經驗，提出改進工作的意見建議；展望下一期的實踐活動。

三、注意事項：

志愿者：

2、參加本次支教活動的同學務必加強責任心，務必保證教學內容和質量，務必將參加教學活動的學生以及志愿者自身的安全放在首要位置！

3、加強對學生的理想交流和啟發，注意進行信念教育，幫助他們樹立理想，適當地教給他們一些有關人生哲理的知識；志愿者就自己的經驗向學生介紹一些學習方法，引導他們積極把當前最要緊的學習任務搞好，加強理念教育，使之樹立勤奮好學的精神和意志；加強文明禮貌教育。

4、第一天教學課后要求學生寫一份日記或感想；志愿者參閱批改。

活動中應注意的問題與細節：

1、如果天氣有變，一些課外活動應該改期，活動組應做出相應應急方案。

2、我們的義教活動一般在上午和下午舉行，到時以安全第一的理念組織整個活動，全力避免任何可能的安全事件的發生！

3、提前集合開會說明或者進行相關的知識培訓，落實各項事前工作。

5、隊員們要積極，主動調動活動氣氛。避免活動生硬，沉悶。

四、活動期望的效果：

通過此次惠州學院學子支教活動，結合社會各界的資源，讓孩子們感覺到人間有愛，讓他們對自己的未來充滿希望，并且有一個美好的憧憬，聯系各大學校與企業，期望建立長久的合作交流，為孩子們爭取更好的學習環境，以幫助農村教育的長遠發展，并為解決農村學校學生學業問題做出實質性幫助。

五、經費預算：

1、車費：11*35=385元

2、伙食：11*10*2=220元

3、合計：605元

義教活動策劃案篇九

以下是本站策劃書模板頻道編輯為您整理的2018年元旦活動策劃，供您參考，更多詳細內容請點擊本站查看。

一、活動目的

為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。

二、活動主題

本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲;另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的 2018年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體數學系輝煌的一年!

三、活動對象

數學系全體師生

四、主辦單位：數學系兩會

承辦單位：數學系團總支文娛部

協辦單位：數學系團總支編輯部、外聯部

五、活動內容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目來源：

1)系兩會每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題;

2)大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織

3)各同學可以自由組隊參加;

4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目

5)至少要有15個節目出來。

六、舉辦時間

12月25日晚上7：30—9：30(暫定)

七、舉辦地點

少康樓二樓

八、晚會各環節及流程

宣傳階段(11月8-11月18)：

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節目;

7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來;

場地的申請：12月10號前要申請(是嗎?問學習部，)包括彩排，演出兩天。

嘉賓的邀請：

1、系領導和前兩會負責人，初擬是：書記，老師，

2、12月10號發邀請函;

3、具體細節要及時問師兄師姐。

物品的準備：

1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月9日)，節目單(12月13日)

2、所有物品(包括現場布置的`用品)，獎品和必須藥品在12、13、14號準備好;(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務)

3、現場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：

1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)

2、領導發表講話，贊助商鳴謝;

3、根據策劃小組安排的節目進行演出;(具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目，ok?)

4、互動環節，支持人宣布游戲規則等;

5、獎品的派發也有名目哦，搞一下;

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

7、晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發表感慨;

九、經費預算

嘉賓用水一箱：125元氣球和打氣筒：125元

晚會橫幅:100元獎品：1000元

熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：300元備用：1000元

新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，幼兒園開展親子活動，對來年的家園合作奠定了基礎，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園教學質量具有重要作用。

8：30——9：00 熱身運動; 親子活動 ; 早操活動;

9：00——9：30 幼兒生活活動;

9：40——10：30 幼兒制作新年賀卡;家長會。

活動目標：

1、通過親子游戲，增近親子情感。

2、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

活動準備：

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

2、幼兒園迎新年的環境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

活動過程：

1、新年心愿包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

2、傳紙杯(雙親和孩子)

目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

準備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

規則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

3、運“西瓜”游戲

目的：培養幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。

準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數：每個家庭一大一小

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續前進)，在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

4、運彩球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

5、搶氣球游戲

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

結語：本次親子活動，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

一、晚會目的 旨在讓同學們的高二生活展現青春的活力，同時，通過這場元旦晚會發掘我 班文藝、策劃、組織、主持等等的人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養。

二、晚會主題 ——2018 年宜川中學元旦晚會

晚會時間 12 月 31 日左右(具體時間待定) 晚上 19:00~21:50(暫定)

1、工作人員 班委會全體成員

2、項目部

(3)第三項目部：生活部 部員： 任務：負責晚會布置物品和其他所需物品的購買。

(4)第四項目部：紀律部 部員： 任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障，以及處理緊急情況。

(5)第五項目部：裁判組 部員： (老師) (學生) (統計者) 任務：秉承公平，公正，公開的原則對每一位參賽選手進行評分，統計。 (評分 方式，去除一個最高分及最低分，統計平均分)

五.晚會內容及形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、 民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求 體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、節目來源：各組組織

3、活動章程 序： 第一篇： 第二篇： 第三篇：

六.活動流程 活動前期準備工作： 完成節目收集、宣傳;確定主持人、禮儀小姐。

節目收集：由文藝部負責。考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少于三 個的有質量的后備節目。確定主持人、禮儀小姐，并進行培訓。要求組長落實每 組的報名節目。

節目篩選及排練：由文藝部負責。篩選優秀節目，并進行排練。 晚會的后期準備： 主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定) 、時間確定、物品購買。

1、晚會全過程確定及彩排：由文藝部負責。確定節目單，加緊排練節目。邀請 主持人備稿。

2、舞臺確定：由舞臺設計組負責。結合文藝部舞臺要求進行舞臺設計

3、音樂準備：由設備組負責。按照文藝部給的節目單準備好節目所需音樂。

4、物品購買：由道具組負責。購買物品需要根據情況征求各工作小組。

5、費用收集：由財政部收集費用發票 。

6、召開班委會開會，聯系相關部門做好晚會上各自所負責的工作。

七、12 月 31 日當天工作安排

1、全體班委會成員正式開始對場地進行會場的布置(舞臺+舞臺裝飾+場地布置 +音效設施+道具擺放)

2、測試會場的音效

3、進行晚會的彩排

4、全體工作人員集合，各就各位。

5、開放會場音樂，再一次確認會場的音效。

6、安排觀眾進場入座，同時紀檢部人員維持進場秩序，合理安排

7、表演人員與主持人集合，等候正式開場。

8、 確認當晚嘉賓的到場情況。

9、 晚會正式開始。

八、晚會流程：

(1) 主持人出場，介紹舉行此次晚會的目的、主題。接著班主任致詞，班主 任宣布晚會開始(正常情況在 19：00 開始)

(2) 主持人介紹第一個節目(報幕) ，節目上臺表演。如此類推(預計個節 目。用時大概分鐘)

(4)所有演員上臺，主持人宣布晚會的結束，并歡送嘉賓，感謝觀眾的到來 (估計時間為) 。

( 5)班委會全體成員留下收拾會場。

九.晚會后期安排

1、書面總結：各部均以書面形式做出總結并上交致活動部。

2、晚會錄像、照片的制作及網絡宣傳：由活動部及設備部負責。

十、晚會所需物品、設備

十一.晚會獎項設置

1〃一等獎 一名 2〃二等獎 一名 3〃三等獎 兩名 4〃優秀獎 三名 (以上獎項均頒發榮譽證書)

十二.應急處理：

1.設備出現異常，由技術部負責更換或找相關技術人員。 若演出時舞臺出現危險情況， 由紀檢部負責維護， 或找相關人員檢修， 保證安全。

2.若演出人員發生爭執，由文藝部負責調解，調解不成，則啟動調換人員。

3.若觀眾席有人爭執，破壞氣氛，由紀檢部負責協調。不能達成一致者，移交刑 部處理。

4.若節目在演出時出現失誤，能挽回的，盡量挽回，不能挽回的，則迅速退場， 指導之后，再進行演出。再出現失誤，則取消。

5.上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，其后第一個節目由于某種原 因無法按時出演時，其后第二個節目及時跟進。

6.其它緊急情況發生時，由班委會負責處理。

2.

元旦活動策劃

5.

社區元旦活動策劃方案

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